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家长开放日策划方案

时间:2023-04-20 18:10:36 策划书模板 我要投稿

家长开放日策划方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是有很强可操作性的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编为大家收集的家长开放日策划方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

家长开放日策划方案

家长开放日策划方案1

  为了拉近家园之间的距离,让家长们对孩子在幼儿园的一日活动有所了解,特开展这次家长开放展示活动。

  一、家长开放展示活动目标

  1、家长开放是幼儿园向家长展示办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是教师教育教学的缩影,为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。

  2、让家长走进幼儿园,了解幼儿生活、活动情况,参与幼儿教育,更重要的是搭建家园沟通的桥梁,更好地为幼儿服务,为家长服务,促进了幼儿园教育、保育工作的发展。

  3、教师也可以通过展示活动更好地了解家L。

  二、开放时间:

  三、展示地点:大三班教室

  8:15—8:55接待幼儿、家长

  家长签到

  9:00—9:30幼儿早操

  9:30—9:40入厕、饮水

  9:40—10:20幼儿期末展示

  四、展示内容:

  (一)语言

  真美摔倒不疼害怕安静祖国妈妈爸爸星星高山小雨大海田野森林果树漂亮中国汽车粗糙讨好老师勤奋太阳辛苦快乐秋天气味河边钓鱼骨头香蕉苹果葡萄黄色红色绿色紫色小树火柴静悄悄点头笑摇尾巴小蜜蜂飘呀飘香喷喷假惺惺红围巾美滋滋绿油油吃个饱吃个够红艳艳音乐盒花言巧语又痛又痒忍无可忍拼命地逃

  渴望美餐放弃美餐五颜六色红红的脸颊万里长城幸福成长

  高高兴兴许许多多千姿百态又红又青目瞪口呆小鱼呀小鱼

  (二)幼儿朗诵儿歌、诗歌

  1、老师的眼睛

  2、妈妈的心

  3、妈妈和娃娃

  4、星星旅行团

  5。一问一答:

  师:嘿!嘿!公共汽车怎么开?

  幼:(嘿!嘿!公共汽车快快开!)

  师:为什么开?

  幼:(送叔叔阿姨去上班)

  师:嘿!嘿!什么样的鲜花盛开了?

  幼:(嘿!嘿!千姿百态的鲜花盛开了!

  嘿!嘿!美丽的鲜花盛开了!

  嘿!嘿!红艳艳的鲜花盛开了!

  嘿!嘿!五颜六色的鲜花盛开了)

  6、太阳是什么颜色

  7、晚风藏在花丛里

  8、秋天的雨

  9、问答歌

  10、你别问我这是为什么

  11、请幼儿讲故事、小猫种鱼

  (三)社会:

  1、北京是我们祖国的(首都),热爱北京吗?

  2、我们祖国是多民族国家,有多少个民族?(56)我们是什么族?(汉族)

  元旦节是几月几日?(一月一日)

  端阳节是几月几日?(五月初五)

  清明节是几月几日?(四月五日)

  中秋节是几月几日?(八月十五)

  劳动节是几月几日?(五月一日)

  儿童节是几月几日?(六月一日)

  国庆节是几月几日?(十月一日)

  (四)健康

  1、危险来了小朋友们怕不怕?应该怎么办?(遇到危险要勇敢、自信)

  2、遇到地震发生该怎么办?(听从指挥,不惊慌,不拥挤,有序撤离)

  4、遇到火灾该怎么办?(首先报警,再打119,然后想办法自救逃生)

  5、我们脑细胞用来干什么?(思考问题)

  6、小朋友生过病吗?怎么避免不生病?(天天锻炼,不挑食,多吃蔬菜水果肉类、)

  7、换牙时我们应该注意些什么?(少吃甜的、酸的,硬的东西。早晚要刷牙。)

  儿歌:

  小牙刷,手里拿,早晚都要刷刷牙,

  里里外外一起刷,刷刷刷,刷刷刷,

  满嘴小牙白花花。

  10:20—10:30入厕、饮水

  10:30—11:20

  五、数学展示:

  一、按从远到近的`顺序在圆圈里填上数字为图片编号。

  二、比比水的多少,多的在下面的圈里涂红色,少的涂黄色,一样多的不涂

  三、分清左右,请给蝴蝶左边的翅膀涂上红色,右边的翅膀涂上黄色

  四、比较轻重,轻的在圈里涂黄色,重的在圈里画红色。

  五、比比书的厚薄,猜猜各有多少页写在()里,给最厚的书涂上红色,最薄的涂上黄色。

家长开放日策划方案2

  一、7:45——8:20晨间活动《网球》

  目标:能单手拍网球或双手交替拍球或抛接球,发展幼儿玩球的兴趣

  二、8:20——8:35生活活动、晨间谈话:1、点名。2、播报天气。3、晨谈《各种声音》

  目标:能大胆清楚地说说生活中的各种声音,乐意与同伴分享对声音的感受和认识。

  三、8:40——8:55早操

  目标:能跟着早操音乐有节奏地做操,做到动作到位,精神饱满。

  四、9:00——9:10吃点心

  目标:能安静地吃点心,不与旁边小朋友聊天,并保持桌面干净。

  五、9:10——9:35教学活动(一)数学:按规律排序

  活动目标:

  1、学习按颜色和形状间隔的规律进行简单的排序。

  2、尝试按一种特征的规律设计单间的序列,能按给定的规律接着排序。

  3、感受规律排序在生活和游戏中的应用,体验规律排序的`美感。

  六、9:40——10:10户外活动《趣味布袋》

  目标:积极参加户外活动,遵守活动规则,练习双脚向前蹦跳,体验布袋带来的

  乐趣。

  七、10:20——10:50教学活动(二)语言:冰镜子

  活动目标:

  1、理解作品中的情节发展,能用简单、形象的动作表演故事中的角色,初步学说故事的对话。

  2、在古代生活中的许多物体都能像镜子一样成像。

  八、10:50——11:00生活活动、餐前准备《讲故事》

  目标:能大胆讲述故事,做到口齿清楚,语句连贯。

  九、11:00——11:30进餐活动

  目标:能安静地进餐,不与旁边小朋友说话聊天,不挑食,不剩饭菜,并保持干净,饭后能将餐具放入指定的地方。

家长开放日策划方案3

  一、活动目标:

  1、向家长展示我园的办园理念、课程特色和教学过程。

  2、增进与家长的交流,向家长宣传新的教育观、儿童观,让家长了解孩子在园的生活学习情况;了解幼儿园的教育工作,能主动配合,做到家园互动。

  3、增进亲子间的情感,激发幼儿和家长参与活动的兴趣和热情。

  4、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。

  二、活动时间:

  20xx年11月9日下午2:30---4:00

  三、活动地点:

  小班活动室

  四、开放内容:

  半日班级活动

  五、活动流程:

  (一)2:00----2:30起床整理被褥、如厕、午检、喝水、吃水果

  (二)2:30----2:40家长签到,幼儿进行午间活动

  (三)2:40----3:10室内教学活动展示

  (四)3:10----3:30室外“八个一”活动展示

  (五)3:30----4:00亲子游戏

  (六)家长填写开放日活动反馈意见表

  (七)教师小结,家长带幼儿离园

  1、具体活动内容如下:

  歌表演:《鱼儿好朋友》、《妹妹抱着洋娃娃》、《小手爬》、《玩具进行曲》

  诗歌联诵:分组对诗与点名、抢答相结合。

  诗词:《静夜思》、《寻隐者不遇》、《长歌行》、《咏鹅》

  童谣:向日葵、放牛娃、红金鱼、洗手歌、爬山、小白兔、身体咕噜噜、小手小脚

  贴五官游戏:(让幼儿认识自己的五官眉毛、眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴)

  2、亲子游戏:

  一、揪尾巴

  准备:尾巴若干

  玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的'尾巴揪下来。

  二、可爱的袋鼠宝宝

  玩法:让幼儿抱紧家长的脖子,双腿夹紧家长的腰,像小袋鼠一样紧紧地挂在家长的胸前,家长弯下腰,双脚向前跳,先到终点者为胜。

  三、开飞机

  玩法:幼儿背对其家长,将两腿缠在家长腰上,家长双手拖住幼儿*部,幼儿将手臂侧平举,家长迅速跑向终点,先到者为胜。

家长开放日策划方案4

  一、活动目标:

  1、帮助家长了解孩子在集体环境下的生活学习状况,促进家园沟通。

  2、了解教育教学途径,开展家庭教育和科学育儿的宣传,提高家长教育水平。

  二、活动时间:

  20xx年12月25日上午

  三、活动准备:

  提前把有关事项告知家长、椅子、签到表、反馈单,教学活动备课、教具。

  四、活动流程:

  1、7:30~7:55晨间接待室内自主桌面活动

  目标:

  1、接待幼儿和家长,观察了解幼儿情绪。

  2、做好区域活动准备工作。2、8:00~8:45区域

  重点指导:巧手坊

  目标:

  1、合作在废旧物品纸筒、瓶子等上面装饰,体验创作乐趣。

  2、大胆选择材料,合理组合使用,完成有创意的'作品。3、8:40~8:55生活活动

  目标:

  1、有序盥洗,按正确方法洗手,不玩水。

  2、按量使用点心,不浪费,保持桌面整洁。4、8:50~9:20教学活动5、9:20~9:35课间操

  目标:

  1、精神饱满、合着节拍认真做操。

  2、会控制、调整动作,保持队形的有序。6、9:35~9:50生活活动

  目标:

  1、有序盥洗,保持盥洗室地面干净。

  2、自助倒豆浆,趁热喝完,不影响同伴用点心。7、9:55~10:40户外活动

  内容:跑跑跳跳接力

  目标:

  1、尝试学习跑跑跳跳的方式练习跳绳,体验花样跳绳的乐趣。

  2、与父母开展竞赛,感受亲子共同游戏的快乐。8、10:45~11:00生活活动+餐前谈话+餐前谈话

  目标:

  1、提醒幼儿合理食用水果,做好餐前准备。

  2、认真听新闻,挖掘新闻教育价值。9、11:05~11:30进餐活动

  目标:

  1、安静进餐,不挑食,饭、菜、汤一起吃。

  2、餐后主动收拾桌面和餐具,并能主动漱口。

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