方案策划

时间:2022-09-28 09:41:47 策划书模板 我要投稿

精选方案策划范文集合十篇

  为确保事情或工作顺利开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。写方案需要注意哪些格式呢?以下是小编精心整理的方案策划10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选方案策划范文集合十篇

方案策划 篇1

  上年成功锁定

  最成功的莫过于让客人在前一年的年夜饭现场当场预订了下一年的饭,这说明顾客对于当天的饭菜和服务满意度极高,目前这种情况对于大多数饭店来说还不算太多,只在一些有口皆碑的老字号品牌身上会出现,这就对广大餐饮行业工作者提出了要求,争取在年夜饭的当天,无论是菜品还是服务都做到完美无缺,能够直接为下一年的年夜饭市场争取份额,这是最终目标。

  抓住每个节日营销机会

  前一年的春节市场结束后,到下一年之间,有许多的节日,其中大部分节日都可以拿出来,认真地做几场节日营销活动,其目的并不直接在于提升当日的营业额,更多的则是在做口碑营销宣传,争取更多让顾客满意的机会。

  其中母亲节、父亲节等节日餐厅可着重展现善于布置温馨的氛围;情人节以及圣诞节等西方节日可以表现出餐厅的创新和新意;对于重阳节、中秋节等中国传统节日则需要着重表现出对于传统文化的重视。当然,无论哪个节日营销活动,都需要表现出菜品的美味。

  一整年的活动下来,积攒人气,开拓名声,提升口碑,无疑是为自身做个稳扎稳打的宣传。

  提前三个月“占座”

  距离春节还有三个月的时候,就可以全面开放年夜饭预订工作了,提前做出的一些方案和计划也都可以适时地公布出来。但需要注意的是,此时的预订一般来说只是“占座”,并不算是真正的预定,顾客还不能点出当天菜品和知道价格。现在预留信息只能保证“会有座位”。一位顾客无奈地说这叫“摸黑”订饭。

  对此,一位资深餐饮业管理者说,越到年底菜价、米价等原料价格变化越多,很难预计到除夕当天会是什么情况,“如果现在就把价格定死,过年的时候菜价一涨,饭店就白忙活了,所以只能尽量往后拖延出菜单的时间。”

  提前一个月正式开始

  到距离春节还有一个月的时候,各家饭店的菜单和价格一般都已经出来了,而这个时候,关于年夜饭筹备工作也正式地一项一项开始了。从年夜饭精美套餐的制定,到放假调休计划和当天人员的轮班值日,基本都已经进入了筹备安排规划的时期。

  确定好后,需要反复检查,因为这时候距离春节还会有一些时间,如果发现什么疏漏,还有补救的机会。对于各种服务细节一定要反复揣摩,因为细节是最容易提升满意度的地方,越是细微之处,越要做得贴心如意,这样才容易抓住顾客的心。

  最后一周很重要

  一定不要忘记再次和顾客确认预订信息,包括人数、座位、套餐、菜品、是否自带酒水、有无忌口、有无老人儿童、有无特殊要求等,事无巨细,需要了解顾客的全部基本信息。另外则要注意,为打响年夜饭站好最后一班岗,最后一周的每一桌客人依然重要,不能想着年夜饭就忽略了眼前的客人。最后则是注意食品安全,本来是合家团圆的欢喜日子,如果因为饭店饮食出现了身体方面的问题,那对于饭店的打击是致命性的。

  把握好一年时间的脉络线,才能够不徐不疾,稳步向前,最终打下年夜饭市场的一壁江山。

方案策划 篇2

  1、根据学校工作计划和信息技术教育计划,制定学期上机实习计划。

  2、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件和网络知识,定期对有关设备进行检查维护,确保计算机设备的正常使用。

  3、刻苦专研业务,熟悉教材及其要求的全部实习内容,对学生实习中提出的问题应予正确解答。

  4、上机实习时要积极协助任课教师,保证实习课的正常进行。要求学生认真填写计算机使用记录册。

  5、注意培养学生良好的上机实习习惯,要求学生认真遵守《学生上机实习守则》。

  6、注意提高自身素质,不断学习和更新计算机软、硬件知识,以适应信息技术教育不断发展的需要。

  7、认真做好计算机教室设备的清点和帐目管理工作。定期进行计算机病毒的消除和重要文件的备份工作。

  8、积极开展实习教学研究活动,不断改进实习方法,努力提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。

  9、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作,熟悉防火等有关器材的使用,经常检查安全措施的落实情况。

  10、调入或调出计算机室工作,应及时办好交接手续,做到帐目清楚、帐物相符。

方案策划 篇3

  婚礼策划小点子介绍 新人创意婚礼策划方案

  特婚礼策划方案1.电影颁奖式

  可以将婚礼变成一个电影颁奖礼,这样可以让所有客人都身穿礼服走过星光大道,然后安排他们在巨大的背景板前进行留影,而且在互动环节也可以呼应地为各位来宾颁发各种奖项的。

  独特婚礼策划方案2.突显纪念日

  因为两人相识的日子是特别值得纪念的,可以让那个特别的日子成为婚礼的主题,用时间串联整个婚礼,相信这场婚礼就会很特别的。

  独特婚礼策划方案3.魔术秀全场

  把魔术融入到婚礼中是件让人觉得很浪漫又很神秘的事情,可以让魔术师担当婚礼的司仪,以魔术的形式来给大家展示一场神秘的婚礼。

  独特婚礼策划方案4.融入异国情怀

  就算在国内举行婚礼,其实也可以在策划的时候融入一些来自异国的情怀,可以在紫色婚礼中加入普罗旺斯的元素,浪漫又不失热情。

  独特婚礼策划方案5.策划一场舞台剧

  可以请一些演员把你们一路走来的爱情路上点点滴滴都表现在舞台上,也可以将你们的爱情故事和所有来宾一起分享,这样大家都会觉得非常开心的。

  独特婚礼策划方案6.海外小型婚礼

  厌倦了大张旗鼓的婚礼,其实可以选择在海边,也可以选择在幽静的小岛上,这样的婚礼是令人向往的。

  独特婚礼策划方案7.新人大反串

  对于新人的角色转换,可以逗乐在场的所有来宾的,也可让全场的来宾从婚礼开始到结束都笑声不断的。

  独特婚礼策划方案8.一起下厨吧

  在感恩这样一个环节,会让绝大多数家长落泪的,在这个环节里,两位新人一起下厨房,送上自己做的饭菜给父母吃,将是一份很美好的回忆。

方案策划 篇4

  游戏名称:小小摔跤手

  游戏目标:

  1、初步掌握摔跤的基本方法。

  2、训练幼儿动作灵敏,手脚协调的能力。

  3、提高幼儿自我保护意识和防护能力。

  游戏准备:

  1、幼儿对蒙古习俗有一定的了解。

  2、软垫子、彩带,平衡木,路障,轮胎,花环若干。

  3、音乐磁带、录音机等。

  游戏过程:

  一、开始部分

  1、激发幼儿对摔跤的兴趣

  (请出一名蒙古族的小朋友)师:小朋友们,今天我请来了一个神秘的小客人,你们看他来了。他是哪个民族的小朋友呀?蒙古族的小朋友不但能歌善舞,他还会摔跤呢!你们想学吗?那我们做一些准备游戏吧。

  2、听音乐,做准备游戏。

  二、基本部分

  1、教师讲解摔跤准备动作

  两脚分开,比肩膀宽一点,膝盖微弯曲,然后,两手放在对方的大手臂上,紧紧抓牢。

  2、幼儿学习摔跤准备动作

  3、讲解摔跤比赛规则

  两人为一对,以垫子中间线为界,双手互握对方大手臂,用力把多方对方推出垫子获摔倒为胜。

  安全教育:此游戏只能在垫上进行,当对方被推出垫子后不能把他摔倒。

  4、幼儿4人为一组自由练习

  5、幼儿分享提高

  教师请出动作比较标准的幼儿示范,强调动作要领及安全要求。

  6、竞技比赛:"小小摔跤手"

  比赛规则:幼儿4人为一组,每组请一位老师当裁判,以三盘两胜的形式轮赛,最后2名获胜的幼儿比赛,决出第一名,并获得裁判赠予勇士头冠。

  三、游戏"大闯关"

  方法:把获胜的勇士请出来,每个人站在一个垫子上。其余的幼儿分成四组,从起点开始,第一关双手扶住路障(雪糕筒)转一圈,第二关举起轮胎二下,第三关走过平衡木,第四关跟勇士决斗,胜利到达目的地的幼儿,教师奖励胜利的花环。

  规则:

  1.闯关者被勇士摔倒或推出垫子后,从左边回来。

  2.勇士可以使用推、摔闯关者,闯关者不可以用手打防守人。

  四、结束部分

  1、放松活动。

  2、教师带领幼儿回教室。

方案策划 篇5

  活动主题:认领绿地,争创绿色

  活动目的:增强同学们的环保意识与社会责任感,向广大市民宣传环保知识,为绿色环保做出我们自己的贡献。

  活动背景:

  随着世界各国经济的迅速发张展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。值此签订“绿地认领”协议的机会,我校开展“认领绿地,争创绿色”的环保教育活动,大力宣传我们中学生应该为保护环境贡献自己的一份力量。

  活动方案:

  1、分发倡议书

  为了让更多的人认识地球环境的现状,支持绿色环保行动,校团委于每年6月5日向学生下发环境保护倡议书,并要求学生将倡议书带回家,向家长、邻居等宣传,呼吁人人懂环保理,人人做环保事。

  2、出刊绿色环保主题黑板报

  通过学习环保知识,各班级出刊环境保护主题黑板报,让同学们充分关注环保,利用这个阵地宣传环保的任务和意义。

  3、开展环保体验活动

  保护环境,创造一个良好的学习生活空间,需要你我伸出手来共同去实践。在校团委的精心组织下,我们的志愿者高举队旗,在我们认领的绿地、社区和街道,清扫地面,擦洗栏杆,清理草坪中的纸屑、烟头、果皮,拔除杂草,用自己的行动创造优美的社会环境和氛围,感召他人,影响社会,并以此增强大家的生态环保意识和绿色文明意识。

  活动流程:

  按照我们的活动方案,在校团委的组织下积极开展有关绿色环保的活动,争取人人参加,班班参加,在学校营造一种绿色的氛围,使得人人都懂得保护环境的重要性。

  活动总结:

  根据学校“绿色环保”的方案,我校每年开展有关环保宣传体验的活动,在宣传“绿色环保,人人有责”方面取得了很大的成果,不仅增强了学生们的环保意识,而且让学生们将保护环境在自己的家中,在所居住的社区进行宣传,争取更多的人投身到环保当中去,做环境保护的卫士。保护环境是一件有意义的事情,我们相信,以后会举办更多宣传环保的志愿者活动,呼吁大家一起来保护我们的地球,创建我们的美好家园。

方案策划 篇6

  春节过后,顾客消费热情下调。元宵节是春节过后的第一个节日,因此,充分利用节日的热闹、喜庆和团圆气氛来刺激和诱导顾客消费,回升消费热情,提高总体的销售额。因此相应的活动策划也是必不可少的。另外,通过各种新颖、有效的促销活动来巩固原有顾客、挖掘和培养新消费群体,提升超市知名度和美誉度。

  一、超市元宵节促销活动方案主题:

  浓情元宵,难忘今宵

  二、超市元宵节促销活动方案活动内容:

  活动1:浓情元宵,颗颗真情

  活动时间:

  3月1日—3月4日

  活动目的:

  吸引人气,增加销售,提高超市知名度和美誉度。

  活动内容:

  凡于3月3日—3月5日来本超市购物的顾客,可凭当日电脑小票到大门口免费换取现场制作的"浓情元宵"一份(三-五个),每天限送500份。

  活动细则:在超市大门口设现场烹煮元宵点,由一服务员专门服务为各顾客提供元宵赠品。

  道具:

  准备锅一个,一次性塑料碗5条,牙签1盒(由供应商赞助)

  活动2:喜闹元宵,乐猜谜语

  活动时间:3月1日—3月4日

  活动内容:

  每天在超市门口每天挂灯谜;凡在活动期间购物的'顾客,只要猜出1个以上谜语,并写在便条纸上,即可凭电脑小票和dm剪角或便条纸到服务中心领取元宵一份(价值2元),每天限100份。

  活动3:超市情浓,购物欢乐送

  活动时间:

  3月2日至3月5日

  凡于活动期间一次性购物满48元的顾客,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值3元),每天限送300份;同理,购物满88元,凭电脑小票可到服务中心领取汤圆一袋(价值5元),每天限送100份。购物满108元,凭电脑小票可到服务中心领取大米(8斤)一袋(价值8元),每天限送100份。

  注:小票金额不可累加,每张小票限领1份。

  活动4:真情元宵难忘今宵

  活动时间:

  3月5日晚上19:00-21:00

  活动目的:

  为进一步联络顾客情感,丰富社区文化生活,烘托气氛,吸引消费人流,增加消费人流的汇集及消费关注。提升超市在公众的良好形象。

  活动内容:举办一场文艺演出。内容高尚、积极向上、健康活泼,体现团圆欢乐的主题,期间穿插互动猜迷等游戏,并现场派发奖品。

  三、超市元宵节促销方案之店内气氛布置和宣传

  a、主通道:悬挂主题pop和灯笼,配以各种彩灯、装饰品等,加上海报、音乐等来渲染春节氛围;

  b、重点布置和陈列元宵节商品促销区域,各款汤圆等冷冻冷藏商品陈列整齐,除了悬挂"浓情元宵,难忘今宵"挂幅和谜语外,并挂放醒目手写特价pop和在主要通道处布置提示元宵节促销区的指示导向牌。

  c、保留部分春节促销活动气氛布置。

  d、正门:在正门悬挂"浓情元宵,难忘今宵"横批和"促销活动内容"宣传栏,并在正门前悬挂大红灯笼;

  e、冷冻食品区气氛布置,悬挂小灯笼、灯迷和活动宣传板。由区店美工按总部市场营销部的设计模版制作,可以采用喷绘贴在kt。

方案策划 篇7

  一、活动意义

  红歌大家唱是中小学生思想政治教育的重要载体和有效形式。学校、家庭和社会要紧密配合,为学生唱红歌创造良好氛围,让学生在欢乐中受到革命传统教育和信念教育,受到爱国主义、集体主义和社会主义教育,使他们在唱红歌中抵制各种非无产阶级思想影响,在唱红歌中成长为中国特色社会主义合格的建设者和接班人。

  曲曲红歌犹如一段段历史,犹如一个个讲解员,敞开人的心菲,受益无穷,在带给人们审美享受的同时,唱响红歌,唱出的是一种豪情,催生的是一股精神,激发出一种动力,从某种意义来说,红歌精神体现出民族气节与风骨,呼唤红色精神的回归。用红色经典带动流行,唱响红色文化,歌颂党,歌颂祖国,歌颂人民,为庆祝中华人民共和国成立62周年增添了新的色彩。

  二 、组织领导

  组 长:

  副组长:

  组 员:全体中队辅导员老师 各中队文艺委员

  三、活动目标

  在全校掀起唱红歌高潮,全体教师学生人人都会唱红歌,人人热爱唱红歌,形成歌声校园的良好局面,让歌声对学生的品德习惯进行熏陶,向良性方面发展,激发全体师生热爱生活积极上进。

  四、活动措施

  1.利用升旗仪式启动课前唱红歌活动,让所有的学生明了唱红歌的真正意义号召全体少先队员行动起来,积极学唱红歌、练唱红歌;利用红领巾广播站定时播放红歌,喜爱唱歌的同学自发成立小社团发挥榜样示范作用。

  2.召开全体教师会,公布课前唱红歌方案,要求所有科任教师积极配合,将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行,政教处、少先大队不定期抽查,课前不带领学生唱红歌将视为违反教学常规。

  3.要求全体中队辅导员充分认识课前唱红歌的重要性,必须围绕此中心开好一个班队会;利用红领巾广播站和音乐课每个学期一个中队至少唱会两首首红歌,到临近期末少先大队进行验收,评选出优秀红歌班级;将该项工作纳入对班主任的评价工作中;在班级里培养几个优秀红歌手带唱红歌,课前不能无歌声。

  4、将学唱红歌纳入各年级音乐课堂教学:音乐课任教老师利用课时,向全校各班少先队员们介绍红歌的意义、为什么要唱红歌以及教唱适合各年龄段的红歌。(注:各年级的必唱曲目:一、二年级《少年先锋队队歌》、《国旗国旗真美丽》。三、四、五年级《红星歌》、《学习雷锋好榜样》(负责人:各年级音乐教师)

  5.音乐组长负责将红歌集中放在校园网上,便于班级播放。

  五、具体安排

  1. 9月23日举行唱红歌启动仪式及红歌伴我行班队会。

  2. 9月23日至10月7日为活动准备试行阶段。

  3. 10月8日起正式实行活动监控与管理,每一位科任老师必须将课前唱红歌作为教学常规不折不扣地执行。

  4. 自10月8日起,一学期音乐教师必须教学生唱会至少2首红歌。

  5. 每周一、二、四的下午1:00——1:15时学校广播定时播放红歌。

  6. 组织验收评选优秀红歌班级。

  7. 以上方案长期在学校执行,其他时期只有时间调整问题。

方案策划 篇8

  一、活动背景:

  幼儿的心所透视到的奥秘,往往是成人无法理解的,而故事中的“非真实世界”带给幼儿的真实力量也是成人无法揣度的。故事似乎永远是幼儿最喜欢听、百听不厌的,其作品中的情节性、人事物的关系、时空的转换、场景的变化,具有较强的动态感、表演性

  二、活动实录

  活动一:综合活动《拔萝卜》活动目标:

  1、通过游戏,熟悉故事的内容、乐曲旋律。

  2、掌握角色名称并创编角色动作。

  3、学习在游戏中关心同伴,感受与同伴合作的快乐。

  活动准备:

  1、情境表演《拔萝卜》,各种表演用道具。

  2、故事录音《拔萝卜》。

  活动过程:

  1、欣赏情境表演《拔萝卜》,理解故事情境。

  ①欣赏大班幼儿师生表演:老公公种萝卜,萝卜长大了,老公公准备去拔萝卜……

  ②理解故事:

  “老公公拔不动大萝卜,找谁帮忙?”

  “老公公、老婆婆还是拔不动大萝卜,找谁帮忙啊?”

  以下角色按以上方法类推。

  “最后是谁把萝卜拔起来的呢?”(是大家一起用力拔起来的,人多力量大)。

  2、熟悉角色并创编动作。

  ①创编老公公拔萝卜的动作,在老师的帮助下确定一种动作,集体练习。

  ②创编老婆婆跑来和老公公一起拔萝卜的动作,集体练习。

  ③以下角色依次创编不同的动作。

  3、表演游戏《拔萝卜》。

  ①完整欣赏音乐《拔萝卜》,让幼儿熟悉乐曲旋律。

  ②尝试表演歌曲,体会与同伴合作游戏的快乐。

  ③再次欣赏歌曲《拔萝卜》。

  ④请一组幼儿在集体面前表演。

  4、小结:帮助幼儿理解应该主动关心帮助同伴,共同体验在游戏中的合作的快乐。

  活动点评:

  1、《拔萝卜》是一个综合活动,有富于情景的故事内容和音乐性,源于幼儿生活。选择了活动中的“热点话题”:谁来拔萝卜,设计了一次情感体验活动,让孩子走出了遇到困难束手无策的阴影,转而积极的寻求帮助和关心帮助同伴。

  2、在整个活动中教师巧妙地把孩子的兴趣点与活动目标紧密结合起来,充分体现以幼儿为主体的观念,营造宽松的氛围,给孩子创设了自由交流、自主活动的机会。

  3、教育必须面向未来,“学会关心”“学会合作”是未来人才培养的基本要求,面对新世纪,从小培养幼儿的合作意识、团结精神具有很强的现实意义。本节活动体现了这一点,因而具有深远的教育意义。

  活动二:综合活动《有用的萝卜》

  活动目标:

  1.认识萝卜,在观察、触摸的过程中发展各种感官,提升生活经验。

  2.观看并参与萝卜的烹制活动,初步了解食物的制作过程。

  3.品尝萝卜,体验参与劳动的快乐。

  活动准备:

  1.各种不同的萝卜若干。

  2.碟、碗、勺人手一份。

  3.“厨师”制作萝卜的录象或照片。

  活动过程:

  1.出示各种萝卜,让幼儿自由摆弄,提高学习兴趣。

  2.让幼儿有目的的摸一摸、看一看、闻一闻,了解各种萝卜的名称:有红萝卜、白萝卜、胡萝卜,还有一点红萝卜。

  3.适时的提问:

  (1)这是什么?

  (2)这是萝卜的什么?

  (3)它长得什么样?

  (4)请你闻一闻有什么味道?

  (5)请你摸一摸有什么感觉?

  4.记录并整理幼儿的语言,编成图文对应的儿歌。

  红萝卜,圆圆的,

  白萝卜,粗粗的,

  胡萝卜,长长的,

  一点红萝卜,滑滑的,

  尝一尝,不一样,

  有点甜(表情)

  有点辣(表情)

  有点苦(表情)

  咯吱咯吱(咀嚼声),都是脆脆的。

  5.观

  看“厨师制作萝卜”的录像。

  6.幼儿自由讲说,了解萝卜烹制的过程。

  7.教师扮演厨师,和幼儿共同烹制萝卜,并帮助幼儿选择“工作”。

  A组:一起摆放桌椅、碗勺等。

  B组:和“厨师”一起洗萝卜。

  C组:观看“厨师”烹制萝卜。

  8.共同品尝与分享用萝卜制作的食品,如:凉拌萝卜丝、红烧萝卜、萝卜汤,并认识了解其他各种菜的名称。

  活动点评:

  通过幼儿自己的探索、尝试各种活动,使幼儿观察能力、语言表达能力、动手操作能力等各个方面形成有机互动,幼儿的自信心增强了。

  活动三:美术活动《大萝卜》

  活动目标:

  1、在叶子的基础上,学习添画圆形的萝卜。

  2、巩固涂色技能,提高涂色能力。

  活动准备:

  已有萝卜叶子的纸、蜡笔、勾线笔。

  活动过程:

  1、出示作业纸引起兴趣。

  孩子你们看这是什么?(幼儿自由猜测)

  2、教师讲故事,范画萝卜。

  一天来了一只小老鼠,他饿急了咬了这棵菜一口,这棵菜就肿了起来。

  老师范画。

  你们看变成了什么?

  3、提出添画、涂色要求。

  (1)大叶子下面肿出大萝卜,小叶子下面肿出小萝卜

  (2)按一个方向涂色,不能涂到外面来

  4、幼儿绘画教师指导。

  (1)鼓励孩子大胆添画

  (2)指导能力较强的孩子添画背景

  活动点评:

  孩子对奇怪的事情有极强的好奇心,原有的萝卜叶子展开了孩子想像的翅膀,通过老师的示范添画,突然把一个猜想的事物变成实实在在的东西,孩子们看到了一个熟悉的事物展现在自己的眼前时,欣喜、欢快、恍然大悟、奇怪……各种表情跃然于孩子们的脸上,还有就是对老师的钦佩,更多是增加了对画画的喜爱之情。这种愉快、好玩的方法一开始就深深的吸引了孩子,让小班的孩子能积极的参与比较枯燥的涂色练习,并持之以恒。

  活动四:美术活动《小刺猬》

  活动目标:

  1、能通过运用萝卜原材料及辅助素材,进行插接、印章画的等艺术创造活动。

  2、有主动关心老人的情感。

  活动准备:

  1、flash动画欣赏《刺猬婆婆的树》

  2、自制萝卜印章若干,红、黄、蓝、绿颜料水若干。

  3、白萝卜若干、火柴棒若干。

  活动过程:

  1、欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》

  (1)小朋友,你们想看动画片吗?我们来看看这个故事里发生了什么?

  (2)师边播放动画边讲述故事。

  (3)那棵会变的树原来是谁呢?

  小刺猬变了哪些树?

  (4)再次欣赏flash动画《刺猬婆婆的树》,鼓励幼儿看画面轻轻地讲述。

方案策划 篇9

  一、活动名称:

  会飞家良凤江与欢乐同行

  二、活动目的:

  激发个人潜能、打造高效团队、培养积极心态,丰富员工业余生活,提高员工稳定性及归属感,旨在提高企业团队的质量,增加集体核心力和向心力,通过活动,使组织成员更多的增强了解,体验团结协作的重要性及更多地了解自我和所在的团队。

  三、活动时间:

  待定(推荐20xx年xx月26日星期六或xx月3日星期六)

  四、参加人员:

  总公司及分公司全体员工

  五、活动地点:

  南宁市良凤江国家森林公园

  六、活动项目

  1.团体游戏时间

  1)趣味竞技游戏:木牛流马、两人三足接力赛、大树与松鼠、信任背摔,2)野战对抗,

  3)跑跑卡丁车;4)快乐滑草; 2.美味烧烤活动(可进行自由活动):

  1)钓鱼、2)打牌、3)休闲散步等;

  4.合影留念。

  七、活动内容说明:

  1)趣味竞技游戏:

  (1)木牛流马:

  项目特征:团队竞技项目

  项目简介:这是一个需要团队默契配合的团队游戏项目,全体成员将以组为单位构建一条“模拟坦克覆带”每位组员负责担当袋中的轮子一起让覆带在平地上快速前进。本项目的体验目 标集中于:① 这个项目成功的关键在哪里?② 团队有统一的智慧吗?

  (2)两人三足接力赛:

  项目特征:团队竞技项目

  项目简介:将各小组的成员以每两人一小组并肩站立,内侧的小腿用小布条捆住,这样成了“两人三足”,当裁判发出口令,各组成员从起端开始走向对面的选手,交接棒后对面的选手 开始出发,依次类推项目意义:培养员工的协作和团队精神。

  (3)大树与松鼠:

  项目特征:个人与团队互动游戏

  项目简介:①.事先分组,三人一组。二人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。②.裁判员喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;裁判员或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中,落单的人应表演节目。③.裁判员喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,裁判员或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。④裁判员喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,裁判员或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  项目意义:本项目着重培养员工的反应能力,及激发员工的潜力。

  (4)信任背摔:

  项目特征:个人与团队互动项目

  项目简介:小组成员依次自1.5米的平台上,背对下方保护队友笔直向后倒去,小组其他成员在其身后用手编织成一张结实的网。

  项目意义:信任与责任:信任同伴是自己的坚强后盾,在自己面对困难的时候会给自己强有力的支持;感受团队力量:背摔是团队任务,只有每个人以真诚、负责的态度去做,才能获得成功;信任、换位思考、理解是彼此良好合作的桥梁。

  2)野战对抗:

  项目特征:团队合作竞技项目

  项目简介:公司全员着作战背心和头盔,激光枪,全身武装。将全体员工划分为两组进行野战对抗,两组各选出一名指挥员,由指挥员带领队员攻占对方战地并将对方队员全部歼灭的一方获胜。

  项目意义:考验个人敏捷程度、侦察能力、反应速度、枪法准确度及小队合作技巧和正确选择进攻路线的能力及移动速度,以及培养团队合作精神及默契。

  3)跑跑卡丁车:

  项目简介:个人娱乐休闲项目

  项目意义:

  4)快乐滑草:

  项目简介:个人娱乐休闲项目

  项目简介:滑草的灵感就来自于滑雪,其动作、技巧也与滑雪基本相同,本项目以员工自愿为前提,参加滑草项目的员工首先要穿上滑草鞋,在教练的指导下进行相关的简单滑草培训和练习,再进行滑草娱乐。项目意义:培养员工的冒险与挑战精神,丰富员工的娱乐休闲活动。

  5)美味烧烤:

  项目特征:团体娱乐活动项目

  项目简介:以全员烧烤作为公司户外活动的午餐内容,自己动手,丰衣足食。

  项目的意义:增进员工之间的沟通与交流,培养大家的动手能力和团队合作意识。

  8)自由活动:

  项目特征:个人或个人与团队互动项目

  项目简介:根据个人意愿自行活动,可钓鱼、打牌、休闲散步等健康的休闲活动。 项目意义:丰富员工的业余生活,释放员工的快乐情绪,放松员工身心。

  八、行程安排

  1、8:30公司集合、点名、出发;

  2、9:30 抵达良凤江;

  3、9:30 - 10:30 趣味竞技游戏;

  4、10:30 – 12:00野战对抗赛;

  5、12:00 - 13:00午餐时间;

  6、13:30 – 14:30快乐滑草;

  7、14:30 – 15:30 跑跑卡丁车

  8、15:30 – 18:30美味烧烤(包括自由活动时间);

  10、18:40 集队合影,全员原路返回。

  九、费用预算:

  1)汽油费:公司车辆的加油费用,每辆加汽油 元;

  2)娱乐套票:良凤江公园娱乐套票85元/人,公司 人参加,共计

  3)烧烤用费:

  4)总计:

  十、注意事项:

  1、在车上不应将头手探出车外;

  2、车辆抵达场地后,在活动前先清点人数;

  3、在活动期间不允许员工离开其所在的小组单独活动;

  4、在活动中,若员工身体如有不适,要及时向本部门领导汇报;

  5、在活动中,所有员工要爱护各项设施及自然环境,不能乱丢垃圾;

  6、活动结束后,全员参与清理活动垃圾,爱护自然xxx元;

方案策划 篇10

  根据区教育局有关安全文件精神,结合我校安全教育活动计划,为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,以及在突发情况下,让师生熟悉逃生路线,达到在发生火灾、地震等紧急事故时,能有序、迅速引导学生安全疏散,确保师生生命安全。通过紧急疏散练习,让学生学到安全防护知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的,掌握逃生的方法和提高抗击突发事件的应变能力。

  一、安全演练主题

  珍惜生命,远离火灾

  二、组织领导

  总 指 挥:z(校长)

  副总指挥:z

  指挥员:

  徐禹、z

  疏导员:各班主任、楼梯口疏散指挥人员(值日老师)

  救护组:卫生室老师、体育教师和其他男教师。

  宣传组:信息中心(会场广播及视频设施)、各楼层的疏导员(负责各教室的视频巡视与反馈)。摄影通讯:前汇z

  后勤组:z

  三、演练时间、地点

  时间:20xx年11月24日(星期四)上午第一节课后大课间

  地点:教学楼各教室(起点)、各校区操场(疏散集合点)

  四、疏散演练步骤

  准备工作:

  1、召开班主任会,做好布置、培训工作。

  2、利用晨会,班主任老师向学生作演练动员,讲解动作要领和疏散要求以及各项安全注意事项。

  五、安全疏散演练计划

  1、假设出现地震突发事件的疏散

  2、假设出现火灾时的疏散

  3、防踩踏

  六、安全疏散演练要求

  1、严格按照规定顺序上下楼,不抢不拖,确保安全。

  2、疏散顺序:按广播操入场顺序进行疏散。

  3、到达操场后,各班迅速清理人数并及时报告活动指挥。

  4、各班到达操场顺序,按广播操顺序排列。

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