活动策划方案

时间:2022-08-02 10:39:49 策划书模板 我要投稿

【推荐】活动策划方案范文汇总6篇

  为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。我们应该怎么制定方案呢?以下是小编帮大家整理的活动策划方案7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】活动策划方案范文汇总6篇

活动策划方案 篇1

  一、活动目的

  (1)响应校团委的号召,推进阳光体育运动,鼓励同学们强身健体;

  (2)号召同学们团结合作,增强班级凝聚力。

  二、活动时间和地点

  (1)活动时间:4月25日,5月5~ 9日;

  (2)活动地点:两块篮球场(届时会提前通知)。

  三、比赛安排

  各班在4月15日23:59前将参赛名单发至年级公邮。

  四、活动形式

  (1)活动单位:大一1,2,3,4班,XX级预科;

  (2)活动人数:班长(或确定的负责人)带队,每队12人,8男4女。

  五、活动规则策划

  (1)赛制:6队分A,B两组(班长抽签)打循环赛,胜2分负1分,积分为各组第一名者晋级决赛(积分相同比净胜分,净胜分相同比得分);决赛为单赛制;

  (2)比赛时间规定:

  A.全场比赛时间:循环赛为20min*2,决赛为10min*4,半场休息5min;

  B.计时办法:罚球、换人不停表,暂停(每队限2次以内)停表,时间1min;

  C.加时赛:时间3min,首次加时前休息2min;

  (3)上场队员:3男2女;

  (4)计分办法:男生得分同一般比赛,女生得分算双倍;

  (5)犯规:男生4犯离场,女生6犯离场;全队每节4犯加罚。

  (6)附加说明

  A.各队推荐裁判、计时员和记分员各1名(鼓励自愿报名,届时会有培训),每场需要裁判、计时员和记分员各2名,当场裁判、计时员和记分员不得参加比赛;

  B.各队选择教练1名,其余人等不能干扰教练的指挥及换人决定,教练允许参加比赛;

  C.在双方自愿的情况下,每队可拥有外援1名(化院的,年级不限),本队外援不得再代表别的队参加比赛;

  D.趣味投篮比赛:为扩大活动的参与度,特在每场比赛间隙及比赛结束后举行趣味投篮比赛。规则如下:

  a.当场比赛的2支队伍所在的班级各派10男5女参加(鼓励全民参与,但当场比赛队员可以参加),每人投3球;

  b.计分办法:与比赛分开计分并另行评奖。

  在罚球线上投进:男生算1分,女生算2分;

  在三分线上投进:男生算3分,女生算6分。

  六、活动需要资源及预算

  (1)需要资源:

  篮球若干,秒表4个,口哨4个,记分牌2个,瓶装水若干;

  奖品:第一名为篮球一个;

  每位参与者均有小礼品。

  (2)预算:(确定奖品类型数量后才能确定)

  P.S.

  1.请各班班长尽早确定负责人及参赛名单(篮球比赛&趣味篮球比赛)并于4月15日23:59前发至公邮,对于比赛时间和奖品设置的建议也请随时告知体委(顾佳亮&陈胜蓝)。另外,由于经费的限制,只能保证工作人员(裁判,计时员和记分员)的供水,其他后勤工作(如队员的供水及药品)届时还请各班自行安排,敬请谅解;

  2.欢迎有识之士对本策划(尤其是规则部分)的纰漏之处提出改进意见,帮助进一步完善策划,共同推动年级活动完满进行。

活动策划方案 篇2

  活动主题:护士节

  活动时间:5月12日—5月26日

  活动地点:会议室

  活动目的及意义:弘扬南丁格尔精神,增强护理团队凝聚力,展示护士奋发向上,不断进取的自信心。

  活动前准备:

  1. 成立策划小组:

  2. 参加人员:要求18名选手参赛,抽签分成六个参赛队,进行编号,抽签决定演讲比赛顺序。

  3. 各参赛队就所出范围进行复习、准备演讲材料及操作训练。

  4. 出题小组出题,并制成卡片。

  5. 工作人员收集汇总参加演讲比赛选手的背景音乐,集中置于一台电脑上。

  活动流程:

  一、活动序幕:

  1. 主持人介绍国际护士节来源,宣传南丁格尔精神,带领大家宣读南丁格尔宣言。

  2. 主持人介绍本次活动大致流程。

  3. 主持人宣布比赛开始。

  二、 竞赛阶段:

  (一)知识竞赛:

  本次知识竞赛分必答题、抢答题两轮,题目类型有选择题、填空题、是非题,竞赛规则如下:

  1、必答题规则及计分标准

  (1).必答题共18题,每题10分。参赛队3位选手每人1题,不能由队友代答。答对加10分,答错不加分不扣分。

  (2).必答题在主持人读题完毕后,须在30秒钟内答完,否则不得分。

  (3).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  2、抢答题规则及计分标准

  (1).抢答题共10题,每题10分。答对加10分,答错扣5分。

  (2).主持人读题完毕、宣布“开始”后,各队方可抢答。在主持人宣布“开始”前,抢答者为犯规,取消该轮抢答资格,其他队继续抢答。

  (3).获得答题权后,该队须在10秒钟内开始作答,在30秒钟内完成答题,否则视同答错。

  (4).选手应尊重主持人的裁判。如对宣判有异议,原则应由领队向评委会提出申诉。

  (5).选手答题完毕后,应宣布“答题完毕”。

  (6).选手答错时,该题交由观众答。

  3、成绩汇总:两轮分数总和为各参赛队本竞赛阶段成绩,由记分员记录。

  (二)演讲比赛

  各参赛队依次进行演讲,形式不限,个人或集体均可。

  评分标准:

  1.每轮演讲10分。去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余4位评委的平均分,为选手最后得分(具体到小数点后二位数)。

  2.演讲内容方面:5分。紧扣主题,富有特色,观点鲜明,内容充实,感染力强。

  3.表达与形象方面:5分。脱稿演讲,衣着得体,自然大方,表达流畅,感染力强。

  (三)操作比赛—穿针引线

  每队派出一名选手参加,另一名选手协助,穿6*17○针1#线,一分钟时间内完成,依次排名,1-6名各加10、9、8、7、6、5分。

  三、奖励:

  三项竞赛成绩总和为各队最终成绩,设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,进行奖励。

  四、总结记录

  记录活动结果,总结分析活动中出现的问题。

活动策划方案 篇3

  一、主题名称:我的故事

  对象:小一班、小二班、小三班、小四班。

  人数:52人、55人、56人、52人。

  预设时间:三周

  二、主题背景:

  小班阶段幼儿的知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚的兴趣,探索世界是从他们最贴近的自身开始。他们通过自己周围的人际环境,特别是对自己具有重要意义的成人,如父母、老师等对待自己的态度、方式来认识自己的。为了让幼儿形成积极的自我体验,我们预设了主题活动《我的故事》,想通过一系列的活动,让幼儿感知自己是一个独立的、自主的、独特的个体。

  三、主题目标:

  1、初步产生积极的自我体验,感知自己是个独立的、自主的、独特的个体。

  2、能积极主动地参与各类活动,乐意与他人互动。

  3、 体验从高到矮或从矮到高的排列顺序。能用目测的方法判断并说出5以内物体的数量。

  4、用较合拍的动作表现音乐的平稳或欢快。

  5、喜欢与同伴交流,知道要轮流发言。

  四、主题课程网

  五、环境区域

  活动区

  情境建议

  备注

  生活区

  提供彩色电线管(将中间的金属抽出),幼儿练习打结

  彩色电线管(长度约为15厘米)

  益智区

  用夹子为小动物夹上腿、毛发等。

  ●两种颜色的夹子

  ●经过塑封的各种动物图片。

  语言活动区

  引导幼儿进行阅读和讲述

  关于《我真能干》方面的图书。

  美工活动区

  1、幼儿照镜子画自画像。

  2、在脸谱上正确摆放五官。

  3、剪面条

  ●镜子、油画棒。

  ●脸谱底板、经过塑封剪好的五官材料。

  ●剪刀、长纸条。

  小舞台

  幼儿表演自己的特长

  纱巾、小乐器、音乐磁带

  六、关键活动

  一、第一阶段(预设活动)

  1、特别的我(语言)

  2、我是人(音乐)

  3、比高矮(数学)

  4、妈妈真爱我(社会)

  5、好妈妈节日快乐(美术)

  6、小白兔种青菜(体育)

  二、第二阶段(预设活动)

  1、妈妈(语言)

  2、表情歌(音乐)

  3、这是我的家(数学)

  4、宝宝相册(常识)

  5、我的妈妈(美术)

  6、小兔跳彩圈(体育)

  三、第三阶段(预设活动)

  1、我的玩具(数学)

  2、迎春花(语言)

  3、春天来了(科学)

  4、小小兵(体育)

  5、小熊跳舞(音乐)

  6、花儿真美丽(美术)

  七、主题活动小结:

  小班阶段幼儿知识经验不够丰富,但对周围世界充满浓厚兴趣,探索世界不妨从幼儿最贴近的自身开始。当幼儿在讨论“我是人”这一话题时,许多幼儿充满了好奇,发表了不同的意见和引发了疑问: “为什么我们人有手、脚丫、眼睛、嘴巴呢?” “为什么会有大便和小便,还有‘放屁’呢?” “为什么我们要穿上衣服呢?” “为什么身体会发出很多不同的声音呢?” “为什么老师的手比我的大呀?”…… 根据幼儿的兴趣,我们开展了主题活动《我的故事》,通过各门学科的整合,融合了绘画、科学、歌表演、儿歌、游戏等形式让幼儿初步了解自己,知道五官、知道自己名字的意义、知道自己的性别、属相等等,让幼儿逐步认识自己。

  通过主题系列活动的学习,孩子们自我意识有了明显的提高,不仅了解了自身或与自身有关的人、事,而且思维活跃,乐于探究,乐于表达,充分展现自我,重要的是他们对周围事物更为敏感,善于观察,发现问题。在活动“男孩、女孩”中,孩子们积极参与,都在寻找自身与另外一个性别的区别,从头发、衣服、鞋子一直到小便等等。

  这个主题开展以来得到了许多家长的支持和帮助,家长们都积极地配合,如:告诉孩子名字的意义,利用平时的时间引导幼儿观察人的'身体部分的外型特征、每个人的异同等。并且,请家长平时引导、督促幼儿做一些力所能及的小事。通过《家长园地》以及离园时间与家长密切沟通,使每个家长了解到孩子们最近在学什么,我们的主题开展的程度,家长需要做些什么等。

  主题《我的故事》是反映小班幼儿认识自我的教育内容。由于认识、探索的对象来自于认识主体的自身,这对小班幼儿来讲无疑是件神秘又充满情趣的乐事,因此全体幼儿始终情趣盎然地投入活动。在目标的定位上,我们将认识、技能、情感三要素有机地结合,立足于让幼儿在多种感官的参与下,通过感知-观察-比较-推理,提升其已有的经验,将“事物是发展变化的”辨证唯物主义思想渗透到教育过程中。通过各门学科的整合帮助幼儿初步了解自身。整个活动收到了很好的效果。

活动策划方案 篇4

  一、活动目的

为积极响应学院“感恩于先”主题教育活动号召,充分展示我系学生的文明风采,激发同学感恩祖国、感恩社会、感恩学校的情感,同时丰富同学们的课余文化生活,引导我系学生接受知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育,增强同学们的社会责任感和奉献意识,特策划了如下活动。

  二、活动主题:感恩于心,施恩于行

  三、主办单位:物理与电子信息科学系团总支学生分会

  四、特邀嘉宾:谢书记、张书记、谢老师、田老师

  五、活动对象:物电系13-16级学生

  六、活动时间:20xx年3月29-4月6日

  七、活动流程

  (一)前期准备工作

  1、3月29日:

  1)高泽宇负责统计好各班参与感恩演讲活动初赛名单,并汇总给黄勇;

  2)学习部负责通知各报名选手初赛时间、地点及流程。

  2、3月30日:

  1)宣传部负责出好初赛海报,展于物电楼门口;

  2)高泽宇负责安排好初赛演讲顺序,并及时报予黄勇。

  3)田老师主持召开活动预备会议,布置各部门任务。

  (二)活动概况

  本次演讲比赛分为初赛和复赛两个阶段。

  1)初赛阶段

  1)时间:3月31日晚7:00

  2)地点:物电楼313

  3)评委:田老师、谭元元、学生会主席团成员

  4)人员安排:

  a.办公室负责将初赛评分表并复制7份,汇总表复制2份(见8-9页,3月31日中午前完成);

  b.学习部负责提前通知参赛人员做好初赛准备并及时到313参加初赛;

  c.初赛须到场的学生干部:谭元元、主席团、团副助理、宁彩玲、廖巧君、学习部

  5)初赛流程:

  a. 宁彩玲点到(若有未按时参与比赛者,及时安排学习部催促); b.田老师宣布比赛形式:即15秒的自我介绍(班级、姓名、演讲主题等)加3分钟的主题演讲,演讲不足3分钟者或超过3分钟均要扣分,初赛可暂不脱稿;

  c. 宁彩玲按顺序对选手进行点名(各位选手演讲顺序事先已排好),被点到者先进行15秒的自我介绍(班级、姓名、演讲主题等),然后进行3分钟的自我演讲,廖巧君负责计时(凡超过3分钟者及时予以提醒);

  d.演讲完毕后汪湘、高泽宇开始统分,并按照去掉一个最高分,去掉一个最低分原则计算出平均分,分数高低排好后选出前12位交与田老师,并告知学习部电话通知进入复赛名单(当天晚上);

  2、复赛阶段

  1)时间安排

  彩排时间:4月6日下午2:00

  比赛时间:4月6日晚7:00

  2)地点:模拟法庭

  3)评委:谢书记、张书记、谢老师、田老师、谭元元、学生会主席团成员

4)人员安排

  a.科技实践部负责向资旅系申请模拟法庭(写好申请书先盖好系部的章再到资旅系申请,3月31日前完成),并向团委租借话筒(3月31日前),此外,4月6日下午1:00联系资旅系开门(模拟法庭),并于2:00之前做好话筒、灯光、音响调试工作;

  b.学习部负责演讲顺序的抽签工作(4月2日前)、座位安排(每班去22人),并制作好《感恩演讲比赛签到表》(4月5日前),4月6日学习部负责做好比赛前考勤工作(若有班级晚上6:30未到,则打电话催促)及维持场内秩序(对照座位安排表就坐);

  c.宣传部负责整个模拟法庭的舞台布置(组织部、体育部协助宣传部布置),并负责出好复赛海报一张,另外演讲结束后立即将获奖情况与荣誉证书(荣誉证书提前盖好系部的章)对号入座,当场就要公布结果(海报与荣誉证书盖章必须在4月5日前完成);

  d.办公室负责提前将复赛节目评分表复印100份,评分标准12份,汇总表2份(具体表格见11页,4月4日前完成),比赛过程中担任统分小组(安排3人即可),统计并计算比赛得分情况;

  e.文娱部负责主持人、礼仪小姐(主要从11级中选)的选定及比赛所需穿插的文艺节目(舞蹈一个,其余仅限乐器和歌曲,要求高质量),其中主持人2位(一男一女,4月5日前写好台词),礼仪4位,节目4个即可(3月31日前定下来,假期过后即开始督促训练,比赛前彩排);

  f.宣传部3月31日前将场地布置所需材料及荣誉证书数目列单写好交给安保部,安保部于4月4日前将材料置办好,并于4月6日下午买好4瓶矿泉水送至模拟法庭;

  g.黄勇负责借取礼仪服4套(4月5日前),高泽宇负责制作即兴表演箱及活动现场即兴表演题目抽取(4月4日前),贾豫琳负责收取每一位选手得分情况并发放新的统分表,廖珩璐负责比赛计时(凡超过时间者及时提醒),谢飞翔于3月31日之前确定好即兴表演标题(与感恩无关,从大学生的价值观角度着手);

  h.谭元元负责整个活动场地布置的指导;

  i.刘威负责借好照相机及整个比赛过程的摄影;

  j.男女生部负责活动结束后的场地清理;

活动策划方案 篇5

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,以宣传学校“千年文脉、百年办学、十年升本”历史和成就为切入点,以搞好学科建设,推进内涵发展为主线,以凝聚校友人心,振奋师生精神,提升学校声誉为目的。改革与完善校庆方式,不安排庆祝大会,开展以学校和二级学院为不同层次,以在校师生和校友为参与主体的内容丰富的系列庆祝活动。

  二、活动时间

  活动时间安排在3—6月份,以教育部《关于同意xx财经高等专科学校等四所高校合并组建xx学院的通知》xxx文件发文之日——3月5日为标志,公布校庆活动方案,揭开校庆序幕,并在5月份集中开展“校庆活动月”,将活动推向高潮。

  三、校庆内容

  (一)学校活动:

  1、宣传活动:

  利用校园网设立宣传网页、校报设立专刊和校外媒体宣传“千年文脉、百年办学、十年升本”办学历史和成就,制作学校宣传画册和介绍光盘,完善校史展厅内容并制作网络版,出版《xxx》第二专集和校庆活动纪念册,营造校园校庆氛围。(责任部门:宣传部)

  2、文体活动:

  ⑴出演一台校庆专场文艺晚会(责任部门:艺术学院、工会、团

  委);⑵举行“歌唱祖国、爱我学校”校庆歌唱比赛活动(责任部门:艺术学院、工会);⑶邀请南大艺术团来校演出(责任部门:艺术学院、工会);⑷举行全校性校庆体育项目比赛活动(责任部门:体育学院、工会)。

  3、学术活动:

  ⑴举行“xx讲坛”第100期学术报告及庆祝活动(责任部门:

  宣传部);⑵教学科研成果展(责任部门:科研处、教务处、实验中心);⑶校内学者系列讲座(责任部门:教务处);⑷校园实验室、图书馆对外开放日起动仪式(责任部门:实验中心、教务处、科研处、图书馆、各二级学院)

  4、学生活动:

  ⑴举行“传承千年文脉,感悟经典魅力”——xx历史名人名篇朗诵比赛;⑵“献礼百年九院,铭刻历史记忆”——大学生书法、绘画、摄影展;⑶ “共享十年升本,畅谈母校情怀”——“我爱我校”主题征文比赛;⑷“开创美好未来,我为母校添彩”——“我的大学,我的未来”主题团日活动;⑸开展在校生与优秀校友交流活动(责任部门:学工处、团委)。

  5、校友活动:

  召开以各地校友联谊会会长为对象的校友座谈会;举行校友专题报告会;开展校友联谊活动;编制校友联系名册;鼓励校友捐助建造“青衿园”雕塑(责任部门:校友联谊会办公室、招就处、各二级学院)。

  6、离退休老同志活动:

  召开离退休老同志座谈会,举行门球或钓鱼比赛活动,组织全校离退休老同志游览庐山(责任部门:老干处);参加工会组织的系列活动(责任部门:工会)。

  7、校园建设和环境美化活动:

  ⑴开展校园绿化工程、校园亮化工程和老校区环境美化工程(责任部门:基建处、国资处、后勤集团);⑵某基建工程奠基仪式(责任部门:基建处)。

  8、校庆后勤与经费保障:

  负责校庆期间后勤保障;开通校友捐赠帐号,筹集与管理校庆专项经费(包括校友捐款);设计和制发校庆纪念品(责任部门:后勤集团、财务处)。

  (二)二级学院活动:

  各学院在学校活动框架下开展全院范围的以校庆为主题的系列活动(责任部门:各二级学院)。

  四、筹办机构

  学校成立庆祝活动领导小组,书记、校长为组长,其他校领导为副组长,各二级学院和相关部门领导为小组成员;成立庆祝活动办公室,挂靠学校党(院)办。

  各责任部门和各二级学院拟定具体庆祝活动实施方案,成立校庆工作小组,落实具体经办责任人,如需学校经费支持提出经费预算,在3月中旬上报学校庆祝活动办公室,经学校统筹协调活动安排,按时间要求进行实施。

活动策划方案 篇6

  一、活动主题:

  壹亿开年(三大市场统一主题)

  (青阳路卖场活动主题)

  全城返现

  二、活动时间:

  3月9日至3月24日

  9日/10日、16日/17日、23日/24日为领取抽奖券,订单赠礼时间 3月24日为抢购和全场返现时间

  三、活动组成

  组合活动一、万款大牌1~5折

  活动内容:从市场各品牌商户征集10000款商品,价格必须为正价1~5折且为20xx年上半年最低价,不得高于任何市场、团购、展会等交易场所,并签订保价6个月承诺协议。

  市场在《合晚》、《新安》、《商报》、《星报》、《商报》、《晨报》等合肥各大报纸媒体对其进行重点宣传,A4大小DM促销指南10万册,A3大小DM单页20万份等多媒体多渠道宣传推广; A类B类提供3款,C类提供1款。

  组合活动二、全场成交价立返10%~30%

  活动内容:3月24日顾客在参与活动商户至活动办理点交款,凭邀请函、市场统一收据至综合服务中心参加统一收银,凭市场统一收据和返现卡至活动办理点领取现金券。

  每笔交款3000元封顶,超过3000元返现以3000元计。 市场每笔交款承担5%,商户承担5%~25%

  返现力度大的商户,市场在媒体推广、终端推广、短信电话邀约和市场导示予以重点宣传。

  现金券使用期限:3月24日至26日 现金券对账时间:3月27日/28日 总返现:1000单(ABC抢单暂定300单) 返现时间:3月24日 返现地点:美家居·青阳路卖场

  组合活动三、购物有大礼,千元家居礼包周周送

  活动内容:3月9日~3月24日,消费者在全场商户订单或付款(金额大于500元),即可凭参与活动商户开具《市场统一收据》,至活动办理点登记,市场现场即送价值千元家居大礼一份(精美抱枕+千元现金券),一单送一份,两单送两份,以此类推。

  礼品领取时间:3月9日/10日、3月16日/17日、3月23日/24日 礼品每天前500单,即可领取 礼品领取地点:美家居·青阳路卖场

  组合活动四、1元抢购,抢到即赚到

  活动内容:征集各品类出厂价、可以独立使用的单品或套餐,如马桶、花洒、浴室柜、木桶、橱柜、衣柜、晾衣架、五金挂件、家饰等,商场对其商品进行买断,在以1元抢购在报纸、网站劲爆宣传。商场以媒体置换的形式,以报纸等值媒体,对出厂价产品进行等值置换。如:一款座便器折后价1299元,出厂价格500元,商家共提供六套产品,由商场买断,商场承担3000元的产品价格。抢购媒体推广由商场全部承担。

  现场消费者在活动期间参加抢购在活动办理点交纳货款,领取意向产品“提货凭证”,即可到产品提供商户进行确认和提货。 抢购时间:3月24日上午9点 抢购地点:美家居·青阳路卖场

  组合活动五、交款再赢4999现金、格力空调

  40台空调+20万现金(4999元、500元、200元、100元等)+20xx名额 活动内容: 3月9日至3月24日,消费者在参与活动商户处交款,市场统一收据,单户单品牌每500元获得一张抽奖券,每单10张封顶。多买多返,,惊喜无限。(集中抽奖)

  奖项设置:4999元、1000元、500元、200元、100元、50元、20元 抽奖券领取时间:3月9日/10日、3月16日/17日、3月23日/24日 抽奖券领取地点:美家居·青阳路卖场 抽奖时间:3月30日 抽奖地点:红旗建材市场

  四、客户整合合作

  1、A类核心推荐品牌 限10户,费用18000元

  2、B类重点推荐品牌10户 费用9000元

  2、C类联盟推广品牌限40户,参与费用1000元

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