活动策划方案

时间:2022-06-26 20:46:41 策划书模板 我要投稿

【热门】活动策划方案合集七篇

  为了确保事情或工作扎实开展,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编为大家收集的活动策划方案7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】活动策划方案合集七篇

活动策划方案 篇1

  老师是我们的第二个父母,他们给予我们知识,教育我们,所以在这个特别的日子里,我们一定要感谢老师,祝福老师。

  1 活动安排

  “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

  会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定)

  学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目)

  会中

  (一)开场

  主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐!

  (二)朗诵

  然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。

  (三)交流

  在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,总结学生的留言,适当给与答复和反馈。在大会上,把师生的对话以小品的形式进行展示,从而营造浓浓的师生情。

  (四)表演

  教师与学生同台表演。表演唱《同一首歌》老师和同学有唱又有表演,台上台下相呼应。

  (五)尾声

  在音乐声中全校师生共同演唱最后一段歌词,最后主持人:“同学们让我们在一次祝老师们———学生们手摇彩瓶全体高呼:’节日快乐‘!在音乐声中学生们可以有秩序的把自己DIY的礼物送给老师们,(此时礼花齐放,气球满天,大会结束)。

活动策划方案 篇2

  第一部分 基本元素

  活动时间:

  活动地点:电脑城。

  活动对象:电脑城目标客户(以年轻群体为主)。

  活动主题:激情圣诞,炫彩数码生活!

  ——****电脑城圣诞狂欢系列活动!

  活动目的:1、吸聚人气,促进国庆期间销售;

  2、扩大电脑城在本地区的知名度和美誉度。

  3、回报消费者。

  活动策略:以现场布置营造出浓烈的节日气氛,通过组织年轻群体喜爱的各类新鲜活动(最好与电脑有关),吸聚人气并促进销售。

  阶段安排:因活动延续时间达一星期,而费用有限,因此不可能每天都大规模的活动,因此应根据节日契机为活动划分阶段,并做出适当安排:

  1、宣传造势期

  说明:该阶段以小规模、方便操作、延续性较强的活动为主,为活动宣传造势。

  2、活动高潮期

  说明:这是本次活动的关键时期,以新鲜、有特色的重头活动为主,将活动推向高潮。

  3、活动延续期

  说明:本阶段为活动延续,主要将简单、易于延续的活动继续下去,为活动完美谢幕。

  第二部分 活动内容

  A、活动设置原则:

  l 简单,方便操作;

  l 新鲜,易于被年轻人接受并喜欢;

  l 注重互动,能吸引消费者参与;

  l 符合活动主题及圣诞节日气氛;

  l 费用低廉;

  l 最好与电脑产品相关;

  l 最好有延续性。

  B、具体活动说明:

  1、 一元拍卖

  说明:在电脑城大堂展出各种品牌的鼠标、U盘、耳塞、光碟等电脑小商品,进行一元起价拍卖。现场观众在主持人主持下有序叫价,价高者获得。每次拍卖30件商品左右,约半45—60分种。(若门前公共地段有足够空间,该活动可在电脑城外举行)。

  2、 许愿圆梦

  说明:此活动其实与现场布置紧密结合,即在电脑城入口处左右两侧各放置一美丽的圣诞许愿树。提供纸笔及精美卡片,供消费者书写许愿,挂到树上。

  3、 游戏对抗(咨询)

  说明:欢迎消费者前来现场进行某种游戏对抗,获胜者将领取奖品。在活动进行中,有游戏高手作为裁判和教练,并回答所有前来的游戏爱好者的问题,接受咨询。活动地点应根据实际情况另外安排,如某间店铺或室内——但大堂应有相关宣传和明确路径指示。

  4、 免费服务

  说明:在大堂一侧设立一服务台,安排两个工作人员,为消费者提供电脑软硬件故障免费检修、免费清洗、免费杀毒、免费软件升级等简单维修服务,并主要免费接受电脑相关问题咨询——充分体现优秀商场完善的售后保障。

  5、 抽奖送礼

  说明:凡活动期间在电脑城消费的客户可获得抽奖券一张,并在指定地点(大堂)进行抽奖,赠送光盘、鼠标、U盘等奖品。此外,凡圣诞节当天进入电脑城的均可获赠精美年历一本(电脑城专门制作)。

  6、 节目表演

  说明:场地及经费限制,不可能举行歌舞表演,但如果有相关资源的话,可在圣诞当天举办如COSPLAY表演(模仿动漫人物、造型),或者人体雕塑(人体进行装扮造型)等小型而自由的表演。此外,撒克司、小提琴独奏(在大堂)也是选择之一。

  C、活动时间安排:

  1。 宣传造势期

  l 一元拍卖:每天一次,下午2:00—3:00举办。

  l 许愿圆梦:一直持续,全天。

  l 免费服务:一直持续,全天。

  2。 活动高潮期

  l 一元拍卖:每天两次,上午:9:00—10:00;下午4:00—5:00举办。

  l 许愿圆梦:一直持续,全天。

  l 免费服务:一直持续,全天。

  l 抽奖送礼:一直持续,全天。

  l 游戏对抗:一直持续,全天。

  l 节目表演:间歇式,灵活把握。

  3。 活动延续期

  l 一元拍卖:每天一次,下午2:00—3:00举办。

  l 免费服务:一直持续,全天。

  l 抽奖送礼:一直持续,全天。

  第三部分 现场布置

  现场布置原则:

  l 简洁、时尚、大气,围绕活动主题开展;

  l 充分利用现有条件,有新意;

  l 喜庆热烈,能烘托出圣诞气氛;

  l 场地能配合到将举办的活动。

  A、电脑城外部

  1、路边树

  说明:公路边树通过灯光、彩条、棉花雪球等进行装扮,给人火树银花的感觉,营造圣诞气氛;

  2、灯笼

  说明:电脑城外部走道上方悬挂灯笼。

  3、圣诞许愿树

  说明:大门两侧各摆放一棵大型圣诞许愿树(详见许愿圆梦活动)。

  4、横幅

  说明:在电脑城大门外悬挂横幅(或巨幅),内容为本次活动主题。

  B、电脑城大堂

  1、圣诞鹿车

  说明:在大堂中央搭建一个小型平台,上面通过简单的人物、情节布置一幅既有特色又有趣味圣诞场景(以特殊造型题写出活动主题),鹿车或圣诞小物均可。四周以木桩或圣诞小树合围。

  2、空中花球

  说明:在天花板通过灯光、彩条、雪花等进行装扮,在正中位置悬吊一巨型花球。

  3、通道布置

  说明:在一楼二楼各通道上空悬挂彩条、雪花、气球等;一楼至二楼栏杆以金布包装;通道地面各合适位置摆放圣诞小树、鲜花。

  4、活动主题

  说明:在大堂一侧(背对上二楼的楼梯)摆放活动主题背板,上有本次活动主题。

  5、服务台

  说明:用于拍卖、抽奖、咨询的服务台可设立在背板前面或大堂其他合适位置。

  C、活动宣传

  1、人员衣着

  说明:活动相关服务人员(如咨询人员,散发礼品人员等)身着圣诞服装。

  2、活动说明

  说明:制作X展架、易拉宝等形式宣传用品,在大堂内外合适位置摆放,介绍活动信息。

  第四部分 费用预算

  说明:因不清楚电脑城所在地区消费情况,所以费用预算无法详细进行。大致来讲,活动这一块主要是利用电脑城自身资源,因此费用可能在奖品礼品上多一点——而奖品礼品其实可以根据情况灵活把握;现场布置这一块,费用支出较多,电脑城可根据我的指导性方案,交由一花店做一具体方案。总之,虽然暂时无法将费用具体化,但应在标书所表明的范围内。

活动策划方案 篇3

  活动目的:

  (1) 通过活动,让学生知道水是人类生存的资源。

  (2) 明确节约用水是我们每个公民应尽的义务。

  (3)学会做一些力所能及的节约用水的生活小事。

  活动流程

  一、活动开始:(请出主持人)

  今天老师想请同学们组织召开一次《节约用水》主题班会,号召大家都来节约用水,好不好?让我们用热烈的掌声请出我们的班委。

  二、学生组织开展活动

  1.谈话导入(主持人:同学们,说到水,大家都非常熟悉,在我们的日常生活中处处都有它的身影,它是我们生存的必需品。同学们说说,你们都知道哪些地方需要水?)

  2.创设情景,明理导行

  主持人:它对我们用处可大了。

  学生甲:(戴上头饰)我是一棵小草,有了水的滋润,我挺起了我的腰杆,你看我多开心啦!

  学生乙:(戴上头饰)我嘛,大家都认识我。我是一只小燕子,无论是在偏僻的农村还是无人的旷野,到处都可以喝到水,你看我长得多壮呀!

  学生丙、丁:小狗、花儿(略)

  主持人:听了这几位朋友的自述,你想到什么?同学们在小组内交流一下吧!

  学生:“水的用处真大。”“我们生活离不开它”。 “因为有了水,才有了这如诗如画的美丽景色”……

  主持人:如果没有了水,同学们想想看,那我们的生活将会是一个什么样子?

  预备党员思想汇报同学聚会感言大全试用期工作总结

  学生:“没有了水,花草树木长不了。”“没有水,我们人类活不了。”“没有水,世界上就没有动植物”……

  主持人:水是我们生活的必需品,我们应该好好节约它,对不对?但是呀,在我们身边却时常有这样的事发生……

  (1)学生甲:上场表演“用水后水龙头不关,让水哗哗地流着。”

  (2)学生乙:表演“洗手时把水龙头开得很大,让水白白地流掉。”

  主持人:真是令人心酸哪,看到这样的现象,你会怎么想?怎么做?

  学生:“阻止他们的行为”、“上前把它关好”、“跟他们讲道理”……学生上前表演。

  主持人:在你们身边,有没有类似的事情发生呢?

  学生:“水龙头没关紧”,“用水时水量很大”……

  主持人:这些行为都是很不好的,他们随意地浪费水,真是让我触目惊心,本来我们的淡水资源就非常有限,许多人还不注意节约用水。我们真应该从自我做起,从现在做起,杜绝那些浪费水的现象,那么我们怎么样才能有效地利用现有的淡水资源呢?

  3.你有什么节约用水的好办法吗?

  (小组讨论,制定节水金点子)

  我有个主意,单靠我们的力量是不够的,我们发出倡议,让全社会的人们都来节约用水,好不好?

  4、出示倡议书

  倡议书

  亲爱的同学们,朋友们:水是我们的亲密伙伴,我们的生活离不开它,让我们行动起来,节约用水。我们要做到:

  (1)用完水,及时关紧水龙头。

  (2)用水时,尽量不把水路开得太大。

  (3)能循环用的水尽量循环用。(比如:洗完菜的水可以用来浇花。)

  (4)看见浪费水的行为,积极制止。

  5、学习一首儿歌(别让龙头留眼泪)

  一滴水,一个点,

  一只蚂蚁喝一年;

  十滴水,一条线,

  两只蚂蚁能划船。

  小朋友,不浪费,

  别让龙头泪涟涟。

  师:通过这节课的学习你学到了什么,今后打算怎样做呢?

  结束语:同学们,水是生命的源泉,没有水就没有生命!我们不但自己要节约用水还要向你身边的人宣传节水的好办法,让所有的人都能珍惜水源,爱护环境,最后老师送给你们一句话:“珍惜水资源,让我们的世界更美!”

活动策划方案 篇4

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。少先队员是祖国的未来,是21世纪国家建设的主力军,培养他们理解、宽容、谦让、诚实的待人态度和庄重大方、热情友好、礼貌待人的文明行为举止,是当前基础教育的重点工作之一。根据学生的年龄特点和身心发展规律,把“文明行为习惯”作为学校德育工作的重要内容,从开展文明礼仪教育、孝敬父母、关爱他人入手,是全面提高少先队员德育教育工作的重要举措。

  一、指导思想:以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题;以礼仪、礼貌、礼节教育,培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以唱响国歌、遵守规则、实践体验等活动为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,把“讲文明 懂礼仪 树新风”主题教育活动作为加强与改进学校德育工作,提高德育实效的重要内容来抓。

  二、活动主题:“讲文明 懂礼仪 树新风”。

  三、活动目的:为进一步贯彻和落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《**镇小学生文明行为细则》,着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,以“讲文明 懂礼仪 树新风”为主题,着力做好礼仪、礼貌、礼节教育,重点培养学生养成良好的文明礼仪习惯,以此加强与推进学校德育工作,使全校学生勤奋学习、快乐生活、健康成长。

  四、工作目标

  1、开展一系列的文明礼仪体验性的教育活动,增强学生的切身体验,使之内化为自己的行为。

  2、举行丰富多彩的文明礼仪教育主题活动,使学生养成良好的文明礼仪习惯。

  3、通过评选“文明礼仪之星”,树立榜样,促使学生自觉遵守文明礼仪行为规范。

  五、组织机构:

  组 长:**

  副组长:**

  组 员:各班班主任

  六、活动安排

  (一)、宣传学习阶段(*月*日——*月*日)

  1、各班主任组织学生学习《文明礼仪活动方案》。

  2、利用晨会、国旗下讲话、校园广播站、板报宣传文明礼仪知识,提高学生礼仪素养。

  3、每个班级选拔一名“礼仪监督员”,及时发现身边的不文明行为,进行制止、教育,并且发现身边的礼仪典型,进行宣传教育,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展,并设立固定的文明礼仪宣传阵地。

  4、以少先队大队的名义向全体师生发出践行文明礼仪的倡议,动员师生人人争做文明礼仪的宣传者、实践者、示范者。

  (二)、行动实施阶段(*月*日——*月*日),各班结合学校方案,开展有关活动。

  1、组织学生阅读有关礼仪活动的知识,学礼仪,知礼仪。

  2、多渠道、多手段、多方位地开展文明礼仪教育活动,如讲身边的礼仪小故事、文明礼仪手抄报比赛等。

  3、开展编写“说文明话、办文明事、走文明路、做文明人”的宣传童谣(顺口溜)活动,大力倡导礼仪风、文明风,争做文明好少年。

  4、各班举办一次以“文明礼仪”为主题的班会或中队会。

  5、我把礼仪带回家活动。

  (1)、与父母共同学习文明礼仪知识,分享学习文明礼仪知识的收获。

  (2)、监督家中的.不文明行为,编写“家庭文明公约”,共建文明和谐的快乐家庭。

  6、开展“文明举止我先行”主题教育活动。利用课堂、晨会、集队对学生“坐、立、行”进行强化训练,进行“坐、立、行”大演练。通过规范的指导和训练,逐步培养学生良好的文明举止。

  7、开展“文明、体态用语我先行”主题教育活动。班级每周评选出一名“文明礼仪之星”,周五上报给大队部,周一利用红领巾广播站向全校学生公布。

  8、开展“文明上网我先行”主题教育活动。班主任对学生进行“学生上网心理辅导”,引导学生健康上网,合理利用网络资源进行学习生活,对学生进行教育。

  9、开展“文明习惯我先行”主题教育活动。通过各班的“学生卫生习惯晨检”活动,引导学生培养良好的文明习惯,养成良好的卫生习惯。

  10、少先大队部举办“我身边的礼仪故事”演讲活动。

  11、大队部开展文明礼仪知识竞赛,并列入班级考核。

  12、开展“礼仪小使者”、优秀少先队员评选活动。展示他们的风采,树立教师、学生身边的文明礼仪榜样,发挥先进典型的示范和辐射作用,激励学生积极参与学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪整个宣传教育实践活动的全过程,推动文明礼仪宣传教育系列实践活动深入开展。

  (三)、总结阶段。

  放假前表彰 “礼仪小使者”、优秀少先队员。

活动策划方案 篇5

  (一)、活动总述:

  1活动主题

  2活动意义

  3活动对象

  (二)、活动组成:

  1护士节系列活动启动仪式暨护理专业技能实验室揭牌仪式

  2“平凡岗位,传递无私关爱”护理讲座

  3“诠释理论引导实践工作,储备知识造福人类社会”护理基础知识、操作技能竞赛

  4“携手义诊,共创健康社会”社区义诊活动

  5“天使展翅 爱满家园”朗诵比赛

  6“天使在人间”授帽仪式

  (三)活动总预算

  活动总述

  一、活动主题:

  天使展翅 爱满人间

  二、活动意义:

  护士的工作是高尚伟大的,她们微笑面对每一个患者,她们奉献自己不求回报,她们用爱心、耐心、细心、责任心,用她们宝贵的青春,换来千家万户的幸福和健康拥有者的安详。护士的工作是琐碎不易,艰辛劳苦的,可是很多时候她们的工作却不被人理解。护士节,让我们对护士的工作有更多的了解,从而给予更多的理解、支持、配合,尊重护士,感谢她们的付出与关爱。南丁格尔的精神,“燃烧自己,照亮别人” ,护理战线上的“白衣天使”以较强的事业心和高度的责任感,把真诚的爱心无私奉献给了每一位患者“,为此我们要在这神圣的节日里让我们从事护理工作的或即将从事护理工作的人员能够开心而有意义地度过这个属于她们自己的节日。

  三、活动对象:

  广陵学院化工与医药系护理专业全日制本科生

活动策划方案 篇6

  亲爱的少先队员们:4月27日至5月1日我们要放春假啦!5天假期怎么过得充实而有意义呢?我们大队部为大家准备了两个活动,一起看看吧!

  活动一:“与名人对话绘心中名人”(四至六年级学生参加)

  为进一步推进“第二课堂行动计划“实施,积极丰富我区学生”第二课堂”活动内容,切实发挥夏衍旧居爱国主义教育示范基地及青少年学生第二课堂活动先进基地作用,使江干的孩子在了解夏衍文化的同时,增强人文素养和科学知识,我校决定举办“学习夏衍精神,争做钱塘好少年”青少年第二课堂系列活动。活动要求如下:

  1、春假期间各班可以以小队形式或个人形式组织学生前往夏衍故居进行参观(记得带上市民卡刷卡入内)。

  2、完成童画江干名人夏衍的比赛:

  1)活动解读:通过名人、画名人、学名人中感悟名人文化,传承名人精神。以画夏衍画像、写夏衍语录、表现所知的夏衍故事、发挥想像,穿越时空隧道,让夏衍来到我们身边的艺术表现形式为主。

  2)参赛要求:每班分设书法、绘画、工艺三个分项各1-2件以上,累计各班上交作品3件以上。(5月2日上交年级组长)

  (1)书法类:以毛笔为主,书体不限,毛笔作品4尺宣纸以内为宜;

  (2)绘画类:绘画形式不限,国画、油画、版画、水粉画、儿童画、速写、素描、动漫卡通均可,绘画作品规格为四开大小为宜,不小于八开;

  (3)工艺类:剪纸、各种材料的拼贴画,限平面作品。

  活动二:“共绘生态未来”环保书画大赛(一至三年级学生参加)

  为贯彻落实科学发展观,进一步推进生态文明建设,教育我们青少年学生从小树立节约意识、节俭观念,引导社会各界和广大公众关心、支持、参与、监督生态文明建设,加快我们青训市生态文明的建设步伐。我们决定开展“传播生态文化共建生态文明”青训市第二届青少年生态文化节活动:

  1、春假期间各班可以以小队活动形式或学生去参观青训的各个第二课堂或景点,去领略青训的美景,寻找青训的生态文明建设的成果。

  2、完成“共绘生态未来”作品一件:

  每班分设书法、绘画、工艺美术等作品各1件以上,累计每班上交作品3件以上。(5月2日上交年级组长)

  1)作品要求:

  作品须围绕“共绘生态未来”这一主题,展示青训生态文明建设成果。

  (1)书法类:分为硬笔和毛笔两类作品,字体不限,篆书和草书应附释文。

  硬笔作品:要求为钢笔字,用黑色碳素墨水或签字笔书写,书写规格为A4方格纸。

  软笔作品:要求用宣纸书写,纸张大小不限。

  (2)绘画类:国画、水粉、水彩、素描、漫画、简笔画、钢笔画等均可,尺寸不限。要求:风格鲜明多样,具有美感和艺术性。纸张可根据作品的内容与特点自行安排。

  (3)工艺美术类:工艺制作、篆刻、涂鸦等不同于用颜料、笔墨完成作品的方式。可选用各种材料制作出反映大赛主题的工艺美术作品,要求立意深远、有创造性。

  另外,在19楼论坛上开展的青训市少先队“20xx我骄傲我是中国人”校外争章活动“五一”也将有考章活动开展,而接下来的校外争章将与20xx年火炬金奖的推荐资格挂钩,20xx金奖推荐资格将修改成:火炬银奖+一枚技能章。请4-5年级各中队务必做好宣传、动员工作,引导少先队员主动参与、积极体验、锻炼能力。

  xx小学学校少先队大队部

  20xx年4月23日

活动策划方案 篇7

  一、主办单位:数计学院08级团支部、数学与计算机科学学院恒心志愿者协会

  二、活动对象:数计学院08级数本3支部全体成员

  三、活动时间:xx年12月9日

  活动地点:数计学院学生公寓

  四、活动主题:团结互助,服务他人

  五、活动目的:

  1、改变宿舍楼下车棚杂乱无序、拥堵的状况,让车棚有序化,方便同学存车、取车、护车,构建良好的生活区环境,进一步引导和激励广大志愿者弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

  2、减少各宿舍楼的积压信件,为收信人省时省力,给同学们提供便利。充分发挥志愿服务在建设和谐校园中的重要作用,推动志愿者活动的深入开展,为志愿事业奉献一份力。

  六、活动形式:活动一,“整顿车辆,服务同学”活动

  活动二,“温情送信,服务同学”活动

  七、活动内容:

  活动前期准备:

  活动一:

  (1)了解数计学院宿舍楼周边车辆停放相对比较杂乱的地方,并与院保卫部保持联系,商量共建“和谐车棚,文明生活”的相关事宜。

  (2)通知本班级志愿者参加“存之有序,取之有道”整顿车辆活动。

  (3)选派负责人负责不同的区域,做好准备工作。

  (4)安排人员负责拍摄及做好活动的宣传工作。

  活动二:

  (1)了解到数计学院生活区宿舍楼管咨询台有堆积信件,与咨询台相关负责人商量“温情送信,服务同学”的相关事宜。

  (2)调动本班同学积极踊跃的参加本次活动。

  (3)选派负责人负责不同楼层的书信传送工作,做好相关安排。

  (4)安排人员负责拍摄等工作。

 活动具体流程:

  (1)请全体成员在嘉树园门口集中,总负责人做好点名工作以及绶带的分发工作,分配各个小队的工作。

  (2)总的成员分成两大组,一组负责整顿车辆的相关活动,二组负责温情送信活动。

  (3)一组的同学分成三个小队,(每小队12至13人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个生活区楼下车棚的车辆整理工作。

  (4)请各个小队长将各组成员带到指定的区域,并分配该小队成员的工作。

  (5)二组分成三个小队,(每小队5人)并有专门的拍照人员。分别负责b2-1、b1-2以及b2-2三个宿舍楼的书信工作。

  (6)请各个小队长将各组成员带到指定的生活区,领取书信,并送到收信人的手中。

  (7)负责拍照的同学做好活动期间的拍摄工作,留下一份美好的回忆。

  活动后期总结:

  (1)让每个小队写一份对本次活动的感想,以及收获。

  (2)做好相关的后期宣传工作。

  八、活动意义:

  (1)培养一种这样的精神,那就是做有益于建立和促进相互关怀、友善和谐的人际关系的社会

  (2)肯定和确定个人的自我价值,促进个人的成长和发展。

  (3)充分利用社会的各种资源优势,特别是自身的资源优势。

  (4)加强个人对社会的归属感,强化个人来源于社会,又服务于社会的理念。也可以这样说,志愿者活动是纯洁和洗涤个性心灵的良好方法,志愿者活动可以实现自我精神的满足和体验。

  (5)我们每个志愿者还可以通过志愿者组织和志愿者活动这样一个平台,在开展志愿者活动中结识一大批优秀人士,这是一种宝贵的精神财富和社会资源,将为我们的工作、学习和生活带来很多有益之处。

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