方案策划

时间:2022-06-05 17:42:06 策划书模板 我要投稿

【实用】方案策划集锦五篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。方案要怎么制定呢?以下是小编整理的方案策划5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【实用】方案策划集锦五篇

方案策划 篇1

  影楼秀场就是影楼文化的一部分。不难看出大部分的影楼收入多多少少和秀场有关,秀场就像就是一次活动,就是一次广告,同时也是一次竞争。

  许多人要问:秀场靠什么来进行?不是靠运气,也不是靠心血来潮。组成秀场三要素是:天时、地利、人和。也许你觉得这种说法有些冠冕堂皇,但你永远要记住,变则通的道理。现代影楼走的是信息这条路,用举一反三来变通信息,使之产生新的信息为我所用,这才是创新秀场要走的路。现在有一种说法叫做“化整为零”的秀场。也许还有许多人不明白,什么叫“化整为零”?有许多影楼是在开业、大型节日时搞秀场,当然大多数影楼也是在大型节日时开业。还有一部分影楼是在有了新东西、好创意(老板们叫它卖点)时搞秀场。现在,要搞“化整为零”的秀场。“整”在影楼文化中是指单一的,“零” 在影楼文化中指的却是一个全过程。也就是说以前我们是在开业、有了新卖点时才搞秀场。现在,不再是用卖点来推动秀场,要用秀场来激励卖点。以前是被动,现在要掌握主动权。这个主动权的使用和如何达到目的靠得就是秀场三要素。

  一: 天时

  什么是天时?就是我们做活动选择的时间和花多少时间。选择什么样的时间来做这个秀场对我们来说已经不陌生,这里不多说。其中选择最多的是大型节假日。我们着重讲解一下这个活动用多少时间,首先要考虑因素有:气温、节日时间的性质、时间的周期性和有关时间因素的一切。北方有一家影楼想在冬天做秀场,那么不得不考虑的是气温问题。大家都知道北方的冬天是很冷的,在这里强调一点,以后,我们遇到问题不是想着逃避,而是想着如何面对、如何解决。他们很好地解决了这个问题,他们把活动地点放到了一个大超市里。我们所讲的时间不再是简单意义上的时间,它包括:时间性、时间段、气候等等。

  二: 地利

  什么是地利?说白了就是做秀场要选择一个好的地理位置。这里我们不谈九宫八卦。具备好的地理位置的第一条就是人气,也就是说什么地方人多我们在什么地方搞。第二就是针对什么样的人。当然我们不是说你做婚纱影楼的搞秀场跑到幼儿园门口去,这是不可能的。现在有许多影楼针对大众来搞这个秀场,比如说,许多影楼选择大型超市的广场来做秀场的主场地,这里人来人往,什么人多有,找几只小蜜蜂把你想要的目标人物请过来。大多数影楼这样做了,并且还觉得这样做不错。在这里我们先不下结论。再来看,还有一部分影楼会选择当地的商业中心进行秀场活动,如:步行街,商业广场等等。这样针对得也是大众。目前,可以这样说大部分影楼没有指向性地选择目标受众,只是在大众中舍取自己所需要的人,只是想了一个折中的办法。其实我们有三种办法:折中是一种,现在大多数影楼所采用的,第二种是指向性强的针对法,最后一种是海纳百川法,说大了就是全球化定位法。

  三: 人和

  用人一直是影楼头痛的事。用人不是做表面文章,其中最关键就是你有没有给你所认为的人才时间。用时间来证明人这是最好的也是唯一可行的办法。也许你觉得我在说假话,你连我也不信,你还会相信你的员工。在这里,我们不是用上海说的和你“捣糨糊”。只是希望你从现在开始建立一个信任机制,这个信任机制就是人和。

  总之,秀场的最终目的只有一个,就是赢利。有人说:资本永远追求利润,这是商场的真理。在这里要加上一句:我们追求合情合理,更要合法。

方案策划 篇2

  可以通过心理主题班会让广大同学了解健康心理的新概念;提高大学生对心理健康问题重要性的认识,让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高同学们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗健康积极的心态去过好大学最后一年的时光。

  一、活动背景:

  从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。

  二、活动目的及意义:

  通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高班级凝聚力,构建和谐的10平面设计二班。

  三、活动主题:摆正心态,圆我大学梦

  四、活动对象:xx级平面设计2班全体学生

  五、活动时间:1#203

  六、活动地点:12月1日

  七、活动所需物品:精美礼品、音响等

  八、活动流程:

  (一)活动前期工作:申请教室、购买活动所需要的物品,安排等“海报制作”各班干具体的工作。

  (二)活动开始:

  (1)支持人讲话,请班主任为这次活动做重要讲话,宣布活动开始。

  (2)请我们班的k王刘一贤同学高歌一曲。

  (3)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。

  (4)听音乐猜歌名接歌曲a.由主持人放出音乐,用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲;b.让猜对歌曲名字或者接上歌曲的同学,可以获得班委准备的精美礼品一份,猜错歌曲名字或者接不上歌曲的同学也可以获得班委准备的精美礼品一份同时需要表演一个节目【例如:学小猫、小狗等小动物叫,唱歌,跳舞等】

  (5)请我们班的廖俊英同学为我们歌唱。

  (三)心理测验:(心理健康测试表另外附件)

  (四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结

  九、活动经费预算:约35元。

方案策划 篇3

  一、 活动背景:

  **新城二期申购工作10月12日正式启动;

  中国一年一度的传统节日重阳节即将到来,重阳节习俗有家人团聚、登高、吃重阳糕点等,中国的老人节

  二、 活动目的:

  需要更多横山百姓了解**新城限价房二期申购开始信息; 以合适的噱头,迅速引爆市场关注;

  让更多横山百姓成为**新城意向客户,增加申购人数; 增加项目现场人气、让客户不虚此行,满意而归; 让**新城在横山县进一步提高美誉度和知名度;

  情感维护增强老业主对项目认可度,挖掘客户老带新潜力;

  三、 活动主题:

  浓情**,感恩重阳

  四、 活动形式:(按照活动时间分)

  1, 可持续的(如15天左右)

  2, 持续1-3天

  五、 活动内容建议:

  1, 可持续的(如15天左右)活动,如

  1**新城金秋菊花展

  活动内容:

  1)工地售楼部举办小型菊花展,100200盆菊花规模;

  2)送健康靠枕(60元以内)、电磁按摩器材(100元以内)、体检卡 或 大闸蟹(150元左右)、马克杯等礼品;

  2, 持续1-3天的活动,如:

  2**新城关爱老业主,重阳送健康

  活动内容:

  1)横山售楼部现场提供中医把脉、免费体检(血压、心率等);

  2)邀请医师进行冬季生活健康、饮食、养生知识讲座等;

  3)送健康靠枕(60元以内)、电磁按摩器材(100元以内)、体检卡或 大闸蟹(150元左右)、马克杯等礼品;

  3**新城重阳嘉年华

  活动内容:

  1)互动小游戏:DIY重阳糕;室内投篮、抓娃娃机、转盘抽奖等;

  2)全家福合影、个人照片(DIY马克杯制作、精致画框赠送)

  【附】重阳节优美诗词欣赏:

  1、采桑子 重阳

  毛泽东

  人生易老天难老,岁岁重阳,

  今又重阳,战地黄花分外香。

  一年一度秋风劲,不似春光,

  胜似春光,寥廓江天万里霜。

  2、九月九日忆山东兄弟

  (唐)王维

  独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

  遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。

  3、九日齐山登高

  (唐)杜牧

  江涵秋影雁初飞,与客携壶上翠微。 尘世难逢开口笑,菊花须插满头归。

  但将酩酊酬佳节,不作登临恨落晖。 古往今来只如此,牛山何必独沾衣。

方案策划 篇4

  一、活动背景:

  青春,让我们肆无忌惮,畅然释怀,体味风那样的自由,感受云那般的自在,因为青春赋予我们的是生命的巅峰,我们无须成熟,我们不再无知,我们唯有执着。人生是对理想的追求,理想是人生的指示灯,失去了这灯的'作用,就会失去生活的勇气。因此,只有坚持远大的人生理想,才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的理想分成一辈子的理想,一个阶段的理想,一年的理想,一个月的理想,甚至一天、一小时、一分钟的理想。当你听到这里,同学们,你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天,它美丽,却短暂。作为一名大学生就应该在这一时期,努力学习,奋发向上,找到一片属于自己的天空。青年是祖国的希望,民族的未来。每个人主宰着自己的明天。

  二、活动目的:

  利用团活动调动同学们的激情,各方面更有积极性了,更有干劲了,教师的课堂教学也更佳和谐、轻松了,也希望同学们能在十一月份努力学习、工作,创造属于自己的。

  三、活动时间:

  10.20下午

  四、活动对象:

  五、活动地点:

  六、活动内容:

  活动一:以寝室为单位,每个寝室出5个人进行比赛。

  两个人在一边负责吹气球,一个人负责送气球,两个人在对边负责把气球挤破(具体安排各单位内定)。

  活动二:6个寝室按随机组成两队,没寝室出两个人进行比赛。

  活动三:给我寝室派两个人参加比赛,在比赛中有出错者则此人所在寝室派其他人加入游戏。

  以上游戏规则由主持人现场讲解,获胜一方将予以奖励

  七、活动流程:

  ⅰ、策划阶段:10月16日—10月17日

  主由班团支书具体讨论活动形式、主题、内容等活动要素。

  ⅱ、准备阶段:10月18日—10月19日

  团支部把自己的任务分配到班委或者负责人手中

  活动分工如下:

  ①活动负责,主要有班级宣传,

  ②班级征集活动自愿者,

  ③活动所需要道具,此项由班委负责统一准备

  ④活动场地安排,纪律维护。该部分由班委根据现场情况予以适当重视。

  八、活动形式:

  本次活动主以廉政演讲、廉政文艺表演的形式开展,中间加入一个互动游戏,增加活动的趣味性。

  九、活动安排:

  ①准备阶段列好需求的清单,于10月19日下午由班生活委员一次性购买。

  ②10月20日下午4点由两班全体班委1401,负责会场的布置。

  ③活动开始后由两班纪律委员和班长负责现场秩序的维持。

  ④活动完后会场清理打扫由班委负责。

  ⑤活动记录:由组织委员记录本次活动中的激情部分和精彩片段。

  ⑥活动总结由班团支书负责。

  十、注意事项:

  安全:由于本次活动属于比较刺激的类型,所以活动中需注意安全,切不可因此而受伤。

方案策划 篇5

  活动一:心理测试

  (一)参与对象:高一、高二学生

  (二)活动内容:心理中心负责下发测试材料。请各位同学认真阅读下发的材料,了解积极心理学上的24个优秀品质与6大美德,通过完成简易的《优点问卷样本》,了解自己的优势性格。

  活动二:发现之旅——探索我的性格优势

  (一)参与对象:高一、高二学生

  (二)活动内容:请各位同学讲述一个你自认为体现了你最好状态的生活事件。结合阅读材料,通过对这个事件的分析,总结一下自己在这个事件中表现出了一种怎样的性格优势。

  (三)活动要求:每班不少于5份。请班长负责收集文字稿(字数200以上),最终以班级为单位将稿件于12月2日前上交至校心理健康教育中心(图书馆三楼心理办公室李燕老师处)。

  (四)负责人:各班班长

  (五)活动效果:届时挑选出优秀作品刊登在下一期的校园心理小报上。

  活动三:优势墙

  (一)参与对象:高一、高二各班级

  (二)活动内容:各班级利用教室后墙的展板,制作一个“优势墙”,将班内每个同学的优势性格展示出来。

  (三)活动要求:

  1、每个同学制作一个“优势种子”收集袋(卡),并写上姓名,张贴在“优势墙”上。(亦可为任课老师制作一个收集袋。相信当老师看到学生们写的自己的优点也会非常高兴。)

  2、在活动一的基础上,将测试的结果(自己最强的五个优秀品质)写在自己的“优势种子”收集袋封面上,同时将活动二的文字稿复制一份,投入到收集袋内。

  3、请同学们去发现某位同伴身上的优势性格,写下来,投入到该同学的“优势种子”收集袋。

  例如: “TOXXX,你敢在老师面前替XX打抱不平,太有正义感了,佩服你的勇气!”,

  “TOXXX,虽然你穿了一双价格不菲的新款NIKE,但我从未听到你为此在同学们面前炫耀过,低调,谦虚,很欣赏你!”,

  “TOXXX,你能坚持每天做10俯卧撑,从无间断,真的很有毅力啊!”等等,

  备注:收集袋内的“优势种子”越多越好,但我们拒绝对同伴讲白色的谎言(包括不真诚的恭维),一定要将某种优势性格和具体的事例结合起来,让人听起来有说服力。

  (四)负责人:各班班长

  (五)活动效果:德育处将12月6日统一对展板进行拍照,并就展示内容展开评比。

  活动四:校园心理漫画大赛

  心理漫画是人们借助漫画的手法将自己学习生活中的心灵感悟表达出来的途径,它不仅能诠释心理健康知识的深刻内涵,宣传普及心理学知识,提高我校学生心理健康意识,而且能激发同学们积极的学习动机,培养良好的学习心态,丰富课余文化生活,同时也能为广大爱好漫画的同学提供一个展现风采的舞台,在快乐中感悟人生。因此,我校特举行校园原创心理漫画大赛,现向全体学生征集作品。让我们携手同绘生活的画卷,共悟心灵的成长。现将活动具体事项通知如下:

  (一)参与对象:高一高二学生

  (二)主题:

  用画笔描绘生活,用心灵感悟成长

  (三)作品内容:

  以日常生活为创作背景,以自身的感受和体验为立足点,以常见的心理现象为创作基础。要求参赛作品用漫画的形式体现自己在生活中的个性、理想和自己对心理健康发展的理解,要有一定的思想深度,诠释心理健康知识的深刻内涵,寻找充实心灵的方法。格调清新、高雅、健康。

  (四)作品要求:

  1、尽量使用规格A4或A3大小的纸张;

  2、表现手法不限,黑白稿、彩稿均可,可以手绘,亦可电脑绘制;

  3、作品形式既可为单幅作品,也可为四格漫画或短篇作品(可含有文字对白或必要说明);

  4、题材紧扣校园生活,构思合理,内容健康,寓意隽永,深刻醒世,风趣幽默;

  5、风格不限,主题自拟(例如,同伴交往、亲子沟通、学习压力、情绪困扰等);

  6、参赛作品的所有内容均属原创;

  7、在作品背面和注明作者姓名和班级。

  (五)组织形式:

  每位同学自愿参加,各班于12月10日之前将画稿交至 行政楼一楼 艺术教研组 季海燕老师处 。(备注:以班级为单位,各班至少上交5份作品,无上限)

  (六)负责人:各班宣传委员

  (七)活动效果:各年级评出一等奖4名、二等奖10名、三等奖18名,并选出优秀作品,校园展出。

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