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活动策划方案

时间：2022-06-02 17:15:55 策划书模板我要投稿

有关活动策划方案范文集锦六篇

　　为有力保证事情或工作开展的水平质量，通常会被要求事先制定方案，方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编整理的活动策划方案7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关活动策划方案范文集锦六篇

活动策划方案篇1

　　活动引言：十八岁是成人的重要标志和生活的新起点，是一个人从未成年向成年转变，身心发生质变，世界观、人生观、价值观初步形成的关键时期，是被无数教育家所公认的人的“第二次诞生”。

　　一、活动目的和意义

　　通过策划开展十八岁成人仪式教育活动，进一步加强广大青少年的思想道德建设，坚持不懈的用科学发展观凝聚塑造青少年，教育引导青少年把热爱祖国、服务人民与建设家乡结合起来，使我校青少年在学习中进步、在实践中成长，不断创造新的青春业绩。18岁标志着进入成年期这个人生的新阶段，要在年满18岁(大学生20岁)的大中学生中重点开展三方面教育：一是结合18岁可以加入党组织的时机，利用业余党校，对学生进行党的基础知识教育，培养入党积极分子，做好党员发展工作，引导学生积极向党组织靠拢；二是从法律上讲，18岁后我国公民享有完全的公民权利和义务，要进一步深化法制教育和公民意识教育，帮助学生认识18岁的重要转变及其意义，进一步提高公民素质，确立对家庭、对社会、对国家的责任；三是18岁意味着正式成年，是完全民事行为能力人，要在此时开展生涯发展辅导，引导和帮助学生规划自我发展目标，培养独立意识和责任意识，提高独立在社会上生存、适应、发展的能力。

　　二、活动主题：“青春，成长，感恩，责任”

　　三、活动时间：xx年9月

　　四、活动地点：综合楼1楼报告厅

　　五、活动对象：已满18周岁的在校学生

　　六、活动议程：xx届成人仪式议程

　　(开场(祝你一路顺风)循环)(一)、主持人宣布活动开始

　　尊敬的各位领导、老师和同学们：

　　大家下午好！

　　1：今天，是我们在座同学十八岁的生日！

　　2：今天，n颗年轻的心相聚在这里，用我们的热情点燃生命的激情

　　3：今天，n颗年轻的心相会在这里，展开我们对未来的美好憧憬与无限期望

　　4：今天，我们共同度过十八岁的生日，我们勇敢的承担起建设祖国的重任，满怀豪情、放飞梦想

　　5：今天，我们共同度过十八岁的生日，也让老师和家长在一起，见证我们成人那激动人心的时刻

　　6：“青春、成长、感恩、责任、”某某大学xx届学生成人仪式现在开始！

　　(二)、唱国歌(音乐(国歌))

　　主持人：首先，我庄重的提议，请全体起立！

　　让我们一起唱响(中华人民共和国国歌)

　　(三)、诗朗诵：(十八岁)(音乐(特勒夫森))

　　1：好，请坐下！今天，我们全体在座同学以及陪伴我们走过18年岁月的亲人，还有与我们一同走过几年的老师，相聚在这里，纪念我们这一人生的重要时刻，引发了我们对十八岁的诸多感悟。十八岁了——

　　2：十八岁，刚刚发芽的梦

　　3：十八岁，一段纯真的情

　　4：我们要向眼前的七彩之路说一声：

　　5：十八岁，我们共同买迈步

　　6：当初升的太阳再次温暖的披上肩头

　　7：曾将稚嫩的肩膀已经担负起理想的重量

　　8：当金光如风从我们的发际掠过

　　9：勃勃的朝气延伸天际

　　10：十八岁，让我们追逐太阳

　　11：十八岁的路程，留下多少蹒跚的足迹。

　　12：十八岁的成长，融入老师、父母多少无私的哺育。

　　13：当青春旋律翩翩响起，我们的心中涌动着多少无言的感激。

　　14：当青春的旗帜冉冉升起，我们的肩头负担起祖国神圣的希冀。

　　15：激动、欢笑

　　16：羞涩、惶恐

　　17：微笑、眼泪

　　18：荣誉、自豪

　　19：十八岁，让我们向祖国母亲庄严宣告：

　　20：您的儿女已经长大了，您曾经赋予我们的培养、关怀和希望，都将化为我们百倍、千倍的回报。

　　21：十八岁，张开你的双臂，担负更多的人生重任；

　　22：十八岁，挺起你的胸膛，谱写更多的壮丽诗篇；

　　23：十八岁，昂起你的头，去迎接生命的风风雨雨；

　　24：十八岁，迈出你的脚步，去攀登成功的步步阶梯。

　　25：让无限的搏击，激荡人类生命的活力。

　　26：追逐太阳的一代，正在被阳光照亮。

　　27：新时代的钟声，已经隆隆敲响。

　　28太阳每天都是新的，一切都在不断成长。

　　29：太阳将继续辉煌，因为我们阔步跟上。

　　30：十八岁，青春的号角铿锵作响，

　　31：十八岁，年轻的活力奔涌激荡，

　　32：十八岁，让我们用青春的名义宣誓,

　　33：为了昨天的纯真，我了今天的责任，为了明天的理想，

　　34：我们成长，我们阔步，我们将托起明天的太阳。

　　(主持人下，投影徐徐落下，主持人导入下一环节)

　　(四)、青春的足迹(片子)(音乐(狼))

　　1：十八年前，我们来到这个世界上，第一声啼哭，第一次微笑；

　　2：第一口乳汁，第一声妈妈······

　　3：第一次站立，第一次跌倒，

　　4：第一个新的书包，第一本整齐的作业，

　　1：十几年过去，我们一路走来

　　2：三年前，我们来到这个美丽的校园

　　3：第一声温暖的“你好！”第一次人生的冲锋！

　　4：一路走来，我们经历了无数个“第一”

　　1：我们在爸爸妈妈的呵护下健康成长

　　2：我们在老师的关怀下充满阳光

　　3：十年前，我们懵懂无知

　　4：三年前，我们依然青涩

　　1：今天，我们将看到我们几年的足迹

　　2：现在，我们将体味这几年人生道路上的欢乐与艰辛

　　3：下面，请让我们共同回顾我们“成长的足迹”

　　4：体味这三年人生道路上的欢乐与艰辛

　　(五)、宣誓

　　3：就在刚才，我们一起唱响了国歌，在无数个庄严的时刻，国歌总会在我们的耳边响起！

　　4：每一次唱响国歌，心中便会涌出无限的激情！

　　3：今天，我们再一次唱出这令人激动的音符，大家就成了具有法定权利和义务的中华人民共和国公民！

　　4：从今天起，我们就成了国家的主人，我们将担当起现代化建设的历史使命。

　　3：下面让我们面对庄严的国旗宣誓。

　　4：请全体同学起立，奏国歌。

　　3：请大家举起右手跟我宣誓(领誓人：某人)

　　誓词：

　　在此正式成人之际，我以一个中华人民共和国公民的名义，面对国旗庄严宣誓。

　　捍卫神圣宪法，维护法律尊严。

　　履行公民义务，承担社会道义。

　　国家昌盛为先，人民利益至上。

　　热心公益，奉献社会。

　　勤勉自励，奋发有为。

　　不负长辈厚望。

　　以我壮志激情，创造崭新未来。

　　以我红火青春，建设锦绣中华。

　　礼毕，请坐下！

　　(六)、学生代表发言

　　1：刚才我们面对国旗庄严宣誓，这一刻，我们真正成为了共和国的公民，成为了一个大人！

　　2：成人——这一天悄然而至，我们是陌生的不知所措，还是因为期待而砰然欣喜

　　1：十八年的路程，留下多少蹒跚的足迹。

　　2：十八岁的成长，融入老师、父母多少无私的哺育。

　　1：十八岁，是对懵懂幼稚的道别，是人生历练的基石。

　　2：十八岁，是成熟稳健的相约，是人生旅途的驿站。

　　1：当青春旋律翩翩响起，我们的心中涌动着多少无言的感激。

　　2：下面，有情来自某某班的某某同学，代表我们全体同学发言；

　　(七)、领导致辞

　　1：同学们，xx年9月开学前夕，又那么一些人，为我们的军训仔细准备，周密安排。

　　2：xx年9月，为了丰富我们的课余生活，有那么一些人，用自己的双手把普通的舞台装饰成灵动的空间，让我们尽情地将激情挥洒！

　　2：现在在我们开始为等级考试冲刺的时候，有那么一些人，夜以继日，不断努力，多方协调，为我们排除困难，创造出良好的学习环境，让我们没有后顾之忧！

　　1：他们，就是以某某为代表的学校老师和领导们！

　　2：下面，让我们以热烈的掌声欢迎某某，为我们致辞！

　　(八)、教师寄语(片子)

　　3：谢谢某某！同学们，我想此时此刻在大家心中一定感慨万千！

　　4：n个生命在过去无数个日日夜夜里，在爸爸妈妈的悉心呵护下健康成长！

　　3：我还想请同学们想一想，从踏进校门的那一刻起，是谁在我们迷茫的时候给我们拨开迷雾

　　4：又是谁在我们成功时给我们以最真挚的鼓舞

　　3：如果说十八岁是一道彩虹，那么彩虹的光艳还需要太阳的普照

　　4：如果说十八岁是一道气势恢宏的海浪，那么海浪还需要广阔的海洋

　　3：这份阳光、这片海洋来源于哪里？是的，这源头就是我们的老师，是和我们相处了整整三年的老师！

　　4：今天，当我们站在成人的门槛前，激动的不仅又我们自己，还有陪伴我们几年成长的老师们。

　　3：我们来看看，老师们今天要对我们说的话！

　　(九) 向老师鞠躬：(音乐(拉德茨基进行曲))

　　1：谢谢老师们，现在，让我们大家用最热烈的掌声欢迎全体领导和老师们上场，接受我们最诚挚的敬意！

　　(十)、结束

　　1：十八岁的生日，只是迈向明天的起点。

　　2：十八岁的我们，用激情编织美好的未来。

　　3：同学们，让我们怀揣一颗渴望成功的心，勇敢地承担起一份责任吧

　　4：同学们，我们18岁了，让我们将师长的教诲和同伴的祝福一起装进行囊，从这里扬帆启航！(音乐张杰(年轻的战场))

　　5走成人门:离场后到"青春，成长，感恩，责任"的海报上按手印.

　　七、注意事项(略)

活动策划方案篇2

　　(一)方案主旨

　　由主办方商学院文化部运营的微信平台XX《XX》，通过线上与粉丝的互动活动，将酒产品作为奖品，对《XX》以及酒产品进行双向推广，同时又能吸引更多的粉丝。

　　力求让《XX》的平台品牌化，在酒行业营销杂志，及新媒体领域具有更高影响力。

　　(二)活动方案设计

　　A、活动规则

　　《XX》微信线上活动分为两个环节：互动环节、获奖反馈环节。

　　一、互动环节细则

　　方式一：闯关问答

　　微信回复“XX(或活动序号)”开始答题，进入闯关，答对一题方可进入下一个问题，回答错误可继续回复答案，直至获取下一道题目继续游戏，答对最后一题后将会有“恭喜通关”的提示，要求参与者将此页面截图，并发送至《XX》微信平台。

　　在规定时间内发送截图的人中，随机抽取获奖者。

　　方式二：整篇问答

　　发布推送问答题目的文章，开展问答互动。

　　粉丝通过编辑所有问题的答案，发送至微信平台。

　　在限定的答题时间内，选出回复正确率最高、回复最快的粉丝，可获得奖品。

　　评析：活动在选出获奖者时，有可能会遇到大量粉丝一起回复，只能在时间限定上做要求，然后在辨别其正确率，如：前几名回答正确者。

　　方式三：分享到朋友圈

　　在“乐美食”或其他板块文章增设分享环节：

　　要求粉丝分享该篇活动文章，配上推荐给好友的文字或相关板块主题的文字，如：“在乐美食板块，可分享想吃的、想做的下酒菜、或用酒做辅料的美食。”最后发送截图至《XX》微信平台。

　　在规定的日期内，在按照要求回复截图的粉丝中，随即抽取分享者，可获得奖品。

　　评析：目前比较广谱方便实行的，而且参与度较高的方式。

　　二、获奖反馈环节细则

　　1、通知获奖

　　选出获奖者后，考虑到微信平台的信息只保留5天，我们首先在平台内通知其获奖，要求其回复“姓名、邮寄地址、电话、QQ”。此外，为提高粉丝对我们活动的真实性验证，同时将获奖者名单推送发布在《XX》微信文章里。

　　如获奖者5个工作日内无回应，则取消其获奖资格。

　　2、反馈信息

　　幸运粉丝收到奖品后，即参与反馈，将其获奖感言、喝酒后的品鉴体验文字以及照片发送至《XX》微信hao中。

　　获奖感言加品鉴文字设定为50字左右，多则不限。

　　收到奖品的照片至少1张，多则可为“粉丝与酒合照”、“品酒照”等。

　　每周将获奖粉丝反馈的'信息整合至微信推送出去，达到分享反馈营销的效果，如每期顺利累计下反馈信息，那么可将这些饮用者的评鉴体验汇总做成反馈图文表作为不同销售模式的资源。

　　3、激励反馈

　　获奖后的反馈环节属于二次参与活动，特别设定激励方式来提高参与度。

　　精神激励：在反馈信息后，在《XX》杂志、以及微信平台分别设立“民间品酒师”专题，该名粉丝的品酒心得、照片均会刊登在其中。

　　物质激励：增设神秘大礼(待定)，吸引获奖者参与反馈品酒信息。

　　B、时间周期安排

　　活动周期在试验期定为2周，两个环节分开进行，日期定为每周周三。

　　C、奖品设置

　　活动奖品：楼兰蛇龙珠干红葡萄酒360ml(30瓶)

　　发放策略：每期活动初定为3瓶葡萄酒，进行几期后，根据粉丝网友的口感反馈、品鉴图文质量，以及反馈信息在微信、杂志、门店实际起到的营销推广效果，再次考量是否增设产品种类、数量等。

　　邮寄费用：奖品是酒类，需要特殊包装后邮寄，液体包装的快递费约为8元。

　　D、活动内容提纲

　　活动预告:活动前预告大主题“商源20年感恩答谢送酒”，再带入产品文案，与XX相结合。

　　活动正题：问答内容发布、乐美食分享到朋友圈

　　公布获奖：将获奖截图公布在微信上，再次引入活动主题、产品特点精华，并结合《XX》的微信板块，鼓励粉丝继续参与、关注及支持。

　　E、活动更新

　　互联网变化较快，需要不断更新活动方式和内容，才能使新型营销推广有更好的效果。

　　1、内容、方式更新：每次问答内容需另文案储备，以实用、有价值为原则更新问题板块;每次活动后总结经验，在互动方式上不断改进、创新。

　　2、产品推广更新：每次活动要提炼出相关酒产品文案的精华，与“XX·乐生活”相结合，依据产品的不同，推送出各有特色的活动及产品介绍。

活动策划方案篇3

　　活动目标：

　　1、知道每年的9月10日是教师节，了、解教师工作与自己的关系及教师节的意义。

　　2、能运用已有、的美工经验，创新性地制作谢师卡，向老师表达感激之情。

　　3、参与节日游戏。

　　4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

　　活动打算：

　　卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀、印章、毛根、胶水及双面胶。

　　活动过程：

　　1、情景导入。

　　（1）参观"幼儿园的老师"照片展。

　　师：照片上是谁？你熟悉她吗？她是哪个班的什么老师？她们工作辛劳吗？老师这样工作是为了谁？（幼儿互相交流）

　　（2）引出教师节话题，了、解教师节的由来，讨论如何向老师表达自己的谢意。

　　师：今天是什么节日？每年的几月几日是教师节？

　　教师介绍教师节的由来。引导幼儿讨论如何向老师表达自己的问候和谢意。

　　2、小小贺卡。

　　（1）出示材料，引导幼儿制作谢师卡。

　　儿童节是我们小朋友们的节日，教师节是我们可爱的老师的节日，小朋友们可以自己制作美丽的卡片送给老师，祝福老师节日快乐。

　　教师出示卡纸、油画棒、水彩笔、贴画、剪刀等制作材料，引导幼儿按自己的想法，或画画或剪贴图案或用印章和毛根装饰，制作谢师卡。

　　（2）集体幼儿制作。

　　师：小朋友们仔细想一想你要给老师画什么样的卡片，我们比比看谁画得最美丽。

　　幼儿按自己的意愿，创新性地制作谢师卡。教师予以适当的协助和指导，并提醒幼儿保持桌面与地面干净。

　　3、感动的祝福。

　　教师根据幼儿所说，帮助幼儿写上一句表达感谢的话和祝福语。

　　4、您辛劳了、。

　　幼儿分别向全园老师赠送谢师卡。

　　教师引导幼儿在、送给老师贺卡时对老师说："老师，您辛劳了！"

活动策划方案篇4

　　为了培养设传院同学们的自主学习能力和语言的组织与表达能力，让同学们真正感受到大学学习的综合性，提高同学对基础办公软件的掌握，活跃学习气氛，拓宽同学们的文化视野，培养学生的创新意识，提升同学们的语言表达能力与综合素质，营造良好的学术氛围，让同学们勇于上台，敢于发声，乐于分享。南京理工大学设计艺术与传媒学院举办了“微沙龙”自主学术活动，为同学们提供一个提升自己综合能力的平台。

　　一、活动方式

　　参与人员通过PPT，向大家分享一些有价值的知识，可以是做过的优秀作品，自己收集的专业素材，学科前沿知识、个人的独到见解与畅想等等，只要与设计或广电专业相关即可作为主题。

　　二、主办单位

　　南京理工大学主办

　　南京理工大学设计艺术与传媒学院承办

　　南理工设传院院科协协办

　　三、参赛对象

　　设传院全体学生

　　四、比赛流程

　　1、报名

　　报名时间：10月16日截止报名；

　　报名方式：短信编辑:年级?姓名?联系方式?方向（设计或?广电）发送给院科协学术部成员:?朱悦（女）电话，徐英祺（男）电话

　　2、预答辩和筛选：

　　方式：通过简易ppt，对正式内容做概括性简单介绍（发言时大方自信，内容有亮点且简单明了）

　　时间：待定（计划定在10月23日即报名结束后一周周末，具体由所有参赛选手根据自身情况，投票选出时间）

　　每个活动周期选择设计艺术方向4名，传媒方向2名同学。入选的六名同学将会颁发放主讲人聘书

　　预答辩每人次时长控制在3—5分钟左右

　　3、主答辩：

　　方式：完成最终ppt，每位同学限时10分钟以内的讲解，讲毕留3—5分钟左右进行自由交流。

　　时间：计划定在10月30日即预答辩后一周周末

　　五、活动奖励

　　1、设计方向票数前2名和广电前1名，获得现金奖励每人300元。

　　2、凡是参与者可获得设传院学术卡一次。

活动策划方案篇5

　　根据区《关于开展20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的通知》精神，特制定实验幼儿园20xx年“12.4”全国法制宣传日活动方案如下：

　　一、活动主题

　　20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动的主题为：“弘扬宪法精神，服务科学发展”。

　　二、指导思想

　　深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十八届一中全会精神，贯彻“六五”普法规划，突出宣传宪法，大力宣传中国特色社会主义法律体系和国家基本法律，弘扬宪法精神，努力提高全体师生的法律意识和法律素质，使之成为知法守法的优秀公民。自觉维护社会和谐稳定，营造良好法治环境。

　　三、时间安排

　　20xx年“12·4”全国法制宣传日系列宣传活动，从11月中旬开始，到12月中旬结束。

　　四、主要活动内容

　　1.组织全体教职工认真学习宪法，通过学习提高法制意识，做知法、懂法、守法的教育者，自觉遵守法律和社会公德的带头人。

　　2.邀请法律界人士来园组织法制讲座，帮助教职工进一步理解法制内涵，通过各类案例剖析，了解和掌握如何应用法律武器，维护自身的合法权益，以正确的方式表达自己的合理诉求。

　　3.在加强学习的基础上，要求教师，特别是班主任老师，要自觉成为法制宣传员，利用晨间、餐前和离园前的谈话时间，向幼儿灌输浅显的法律知识，培养基本的法律意识。帮助幼儿明辨是非，懂得什么事可以做，什么事不能做。（例如：做了错事，却谎称是他人所为，那就是侵犯了别人的名誉权；在购买食物的时候，注意查看保质期、生产日期，拒绝食用过期、不卫生的食物，那就是自我保护意识的很好体现。）

　　4.按照区教育局的安排，邀请关工委的老同志来园举办讲座活动，对师生进行法制宣传教育。

　　5.结合交通和消防安全教育活动，宣传交通和消防安全法规，指导孩子们认识有关标志、标识，养成自觉遵守规则的良好习惯，帮助孩子们形成自我保护的强烈意识。

　　6.开展法律进校园和法律进家庭等活动，通过班级网络、家园联系栏目等对家长进行法制宣传，在“六五”普法的开局年，让法制观念深入人心。

　　五、活动要求

　　各班级要充分认识法制宣传的意义，通过多种形式，开展广泛的宣传活动。要注意宣传形式和手段的创新，通过有效的组织实施，确保各项宣传活动落到实处。

　　幼儿园将在适当的时候，组织法律知识测试和检查，检验教职工的学习成效和宣传效果。希望通过大家的努力，不断增强法制宣传的感染力和吸引力，扩大法制宣传教育的影响。