培训方案策划

时间:2022-04-22 11:15:01 策划书模板 我要投稿

有关培训方案策划锦集9篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就需要我们事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。写方案需要注意哪些格式呢?下面是小编收集整理的培训方案策划10篇,希望对大家有所帮助。

有关培训方案策划锦集9篇

培训方案策划 篇1

  20xx年举办中小学教师继续教育小学语文、数学岗位培训班。现将有关事项通知如下:

  一、培训对象:

  近三年未参加继续教育集中培训的小学语文、数学教师。

  二、培训时间:

  培训周期一年,20xx年上半年第六周开始。小学语文:单周三下午;小学数学:单周四下午。

  三、课程内容:

  包括师德教育、现代教育教学理论、学科教学理论与实践、课题研究等几大板快若干个专题。(具体详见附件1)

  四、培训形式:

  根据集中与分散相结合的原则,有机结合市区级的重大教研培训活动,采取集中培训与自主研修相结合、导师指导与小组研讨相结合、专题研究与教学实践相结合、公开示范与论文(案例)撰写相结合等方式。

  五、培训名额:

  小学语文、小学数学各50名左右。指标分配原则为:直属小学1——2名,教学片(中心校)2——4名(个别学校根据学校实际情况可进行调整)。

  六、培训考核:

  采取形成性评价与终结性评价相结合的方式,对学员出勤情况、课程研修情况进行全面考核。根据考核情况评选出优秀学员进行奖励,评选比例约20%。各项考核成绩合格,颁发结业证书。对缺勤20%或者未完成培训任务、考核不合格的学员进行退学处理,并在全区通报。

  七、收费标准:

  免培训费。教材和资料费按实际价格统一划拨,不收取现金。

  八、其他事项:

  1、各校于xx月xx日前将岗位培训报名表回执发邮件到xxxxxxxxx@qq.com

  2、培训期间,学员不得随意迟到、早退、缺勤,有特殊情况需要请假,必须分别到任职单位、区教师进修学校办理有关手续。各学校要妥善安排好参培教师的教育教学工作,督促教师按时参加培训,认真完成培训任务。

培训方案策划 篇2

  1、 培训目的

  为了使本项目所涉及现场维护人员能够全面地了解设备,增强维护和使用设备的技能,我们除了向用户提供整个设备的技术说明、操作说明及文档之外,还将负责组织对现场设备管理维护人员进行全面的质量管理培训。

  培训的目的主要是使管理和使用设备的人员不仅对设备有足够的认识,而且能完全胜任所承担的维护工作,确保设备安全可靠的运行。

  培训内容主要包括阀门设备结构、工作原理、控制等理论培训及设备操作规程、现场操作、设备的维护保养工作、设备安装调试、设备运行参数调整、设备故障排除、事故应急措施等内容。

  2、 培训对象

  现场设备维护管理人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训,主要能达到以下目标:

  了解设备结构、运行工作原理、设备控制工艺等内容:

  掌握设备操作规程、设备维护保养方法、特殊设备运行参数调整等:

  掌握设备一般性故障的诊断和排除故障的应对措施:

  3、 培训形式

  为了使培训达到最佳效果,使用户获得尽可能多的知识和经验,我们将采用多种途径对用户进行培训:

  现场授课:由专业的售后服务人员,在现场对用户进行培训。通常以设备的操作说明书作为资料支持,现场设备操作为辅助。

  现场指导:在项目执行过程中,我们的工程师在实际操作中,会详细讲解操作步骤,指导客户操作,并解答客户的有关问题。

  4、 培训方案及计划

培训方案策划 篇3

  主办单位:

  一、活动的目的和意义

  大三的学生,在一年之后就要面临就业的问题了。大四的学生,在开学之后不仅要应对学习,同时也将迎来冬季的一系列校园招聘会。简历作为学生求职的敲门砖,在决定学生能否顺利通过考核、获取更多实习、工作机会方面具有重要作用。然而,许多大四的同学此时或许刚刚开始考虑简历制作的问题,或许对于如何制作一份合适的简历仍然一知半解。这对于学生们将来面试是非常不利的。基于此种情况,学生会决定在招聘会来临之前,举办一场简历制作讲座。邀请有经验的老师为同学们答疑解惑,帮助他们更好地制作简历、迎接面试。同时,简历上应该书写的内容对于大一大二的同学也有帮助。

  二、活动嘉宾: 1.主讲人: 2.现场嘉宾:

  三、活动对象:

  主要为自动化学院大三大四师兄师姐

  四、活动时间地点:

  1.活动时间:9月22号晚7:00—9:00 2. 活动地点:教学一号楼419

  五、活动流程: 1.邀请老师:

  1)9月18号邀请主讲人,给老师活动策划书,向老师介绍活动流程。 2)与老师确认好活动时间。

  3)9月22号前向老师获取讲座材料。 4)讲座当天再次提醒老师。

  六、备注:

  如果遇到突发情况: 1、 老师当天因故没来 2、 老师迟到 3、学生数量不够

  解决办法如下:

  1、讲座开始前一个小时联系老师确认其是否到场。如有意外不能到场,则讲座先行取消,同时向老师及各班同学表达歉意,择日再办。

  2、等候期间现场播放音乐,向现场同学收集与简历相关的问题。

  3、邀请其他学院、其他年级有兴趣有需求的同学参加。拉学生会人员到场加热气氛。

培训方案策划 篇4

  根据区教育局暑期工作安排,为做好本校今年暑期教师培训工作,特制定本方案。

  一、指导思想

  以“加强教师队伍建设、提高教师的师德和业务水平”为根本出发点,以改革创新为动力,以校本培训为基础,坚持从实际出发,解放思想,讲求实效,以提高教师的素养为宗旨,规范教师教学行为,提高教师的教学能力和业务水平。

  二、培训时间

  20xx年7月8日——20xx年7月10日

  三、培训内容

  1、师德师风培训

  2、计算机培训

  3、教育教学主题研讨

  4、教师读书分享交流

  四、组织机构

  学校成立寒假校本培训工作领导小组,负责寒假校本培训的规划、组织、实施和督查工作。

  组长:XX

  副组长:XX

  组员:XX

  五、具体活动安排

  时间 活动内容 负责人 地点 资料收集

  7.8上午教师总结大会肖校长会议室会议记录

  下午教学质量检测分析各教研组长办公室教学质量分析表

  7.9上午1、师德培训

  2、教师个人总结和反思交流文校长

  会议室培训记录、

  个人总结反思表

  下午好书好文推荐与学习z校长会议室读书笔记

  7.10上午计算机培训(新闻发布)z电脑室培训记录

  下午自学《国家中长期教育改革和发展规划纲要》z办公室自学笔记

  注:如教育局有安排,则另行调整。

  六、暑假学习安排

  1、教师在家自学一本教育教学专着(建议:苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》),并做好2次读书笔记或心得体会。

  2、教师在家整理好教师成长记录袋,不断完善更新。

  3、以上学习作业于9月1日上交至教研室。

培训方案策划 篇5

  保安培训可增强保安综合性素质,又可为商家提供优秀的保安人才。从优秀保安中培养出保镖以及贴身护卫。

  保安培训可以从道德理念、安保知识、素质培养、自卫格斗、等全方位培训。

  道德理念,讲解的道德观,发扬见义勇为,拾金不昧,尊老爱幼,帮助他人等中华传统美德。让商家在信任度上认可保安市场。

  保安知识,应对各种突发事件,利己利人,减少一些事故发生对商家利益减少损失。

  素质训练,可通过一定强度训练,增强自身素质,培养出坚韧不拔的品格。让安保人员在岗位上提高精神气息及自信心。

  自卫训练,可通过两个步骤,先从内部培养出优秀教官。同时从保安队伍中培养出优秀的保镖及高级护卫,为保安公司创新立颖,开辟保安市场新局面,引领哈市安保商业。

  训练计划表

  保安格斗技能培训,即可增加公司质量还可为保安人员提供学习机会,一举双得,针对保安人员年龄跨度比较大,训练不统一,身体素质不一。可分两步走,对年龄偏大人员,进行一些擒拿、反擒拿、格斗护卫及应急常识。和使用甩棍、电棍、短棍等防身兵器训练。

  对年轻人员可通过散打、自由搏击、实战对抗、擒拿等强度训练。

  年轻人员训练计划:每周训练两至三天,每次训练一个小时到一个半小时(即不要时间过长以免影响保安人员休息)可分为初级、中级、高级三个步骤训练。

  初级训练

  一:每天跑步两千米,做热身运动,柔韧性运动。

  二:进行步法训练。拳、脚、摔法的基础动作训练。

  三:拳、脚组合力量打击训练法,摔法对抗训练。

  四:双人速度训练,耐性训练,灵活训练。

  五:做全课程总结及复习,和擒拿讲解。

  中级优秀保安训练

  一:每天跑步三千米,做热身运动,柔韧性运动。

  二:拳、脚多项灵活打击法,摔法配合法。

  三:器械强度训练,杠铃、哑铃、臂力器等训练。

  四:双人搏击实战。

  五:课程总结及复习

  高级保镖人员训练

  一:每天跑步五千米,耐力性冲刺热身运动,强度柔韧性训练。

  二:双人抗击打训练。

  三:高强度器械训练,持久打击法,爆发性拳脚连击训练,身体负重训练。

  四:多人靶位反击灵活性训练。

  五:全接触式少护具实战对抗。

培训方案策划 篇6

  活动背景

  为了帮助学生们更好地向用人单位展示自己的个人能力和专业才华,制作出真实有效、吸引眼球的个人简历,在面试时有独具一格的表现,我们特邀XXX讲师,结合我院学生的就业方向和整体情况,分享一些简历制作以及面试的技巧,帮助即将参加实习工作的学生打造出专业、正规、优质的个人简历,并且在面试中有精彩的表现。使他们从向企业展示自我的第一步开始,就表现出良好的专业技能和个人魅力。

  活动目的

  为毕业生在求职面试现场最大限度地展示个人修养,知识水平,以及自我发展潜力提供经验型指导性的途径,向学生传授将简历制作的一般方法,使简历重点突出,准确得体。帮助毕业生获得更多的.求职技能,为毕业生实现其职业理想创造更大的可能性。

  主办单位

  活动时间及地点

  时间:X月X日XX:XX(周X)

  地点:XXXX

  活动形式

  本次活动主要组织我院08,09级学生参加专业培训机构以“面试技巧与简历制作”为主题的大型交流会,采用主要由主讲人进行演说传授,听众简单提问的普通讲座形式。

  讲座流程

  工作人员提前30分钟入场,准备场地和进行话筒、投影仪的调试,确保多媒体设备可以正常使用。

  提前15分钟安排同学入场。

  讲座开始前10分钟,播放主讲人制作的讲座相关视频或PPT。

  主持人宣布讲座正式开始。并为大家介绍本次讲座主讲人及内容和流程。 主讲人讲解简历制作及面试技巧。

  讲解结束,组织观众与主讲人互动交流。由主讲人解答同学们的疑问。 主持人宣布讲座结束。对主讲人表示感谢。

  工作人员整理讲座场地。

培训方案策划 篇7

  为了认真贯彻残疾人事业在社会主义新农村建设中的作用,根据县残联的安排,结合我乡实际,决定在我乡开展农村残疾人种植技术培训,制定本方案。

  一、任务目标

  来自全乡X名不同残疾类别的人员参加此次培训班,提高农村残疾人的种植养殖技术。

  二、组织实施

  (一)加强组织领导。结合我乡实际,制定本地的残疾人培训实施方案,明确责任部门和责任人,及时分配下达任务,加强监督检查。乡残联和农科站要具体组织开展培训工作。

  (二)认真部署实施。本次培训时间为20xx年X月X日,乡残联要将工作落实到位,取得实效,并配合上级部门做好残疾人就业、培训的需求。

  (三)强化培训。培训要坚持因地制宜的原则,突出地域经济特色和产业特点,坚持“以就业为导向”和“实际、实用、实效”的原则,促进残疾人就业创业。

  三、工作要求

  (一)自愿培训。残疾人培训采取自愿方式,培训对象必须持有第二代残疾人证、男女不限、有培训需求、具有就业能力。

  (二)机会均等。凡是我乡持有第二代残疾证的对象,均可参加我乡组织的培训活动。

  (三)坚持规范管理。

  1、种植技术培训应尽可能因地制宜,贴近老百姓的种植需求;

  2、根据培训项目及残疾人特性,科学设置课程,作好课时安排。职业技能培训不仅要培训专业知识,还要对学员进行法律法规、就业指导、职业道德、心理辅导方面的培训,帮助残疾人树立正确的就业观。

  (四)按时完成相关工作。乡培训应于20xx年X月X日以前实施完毕,做好痕迹资料的管理,上报活动总结。

  四、经费来源

  (一)补助标准:残疾人种植技术培训实行免费培训。县残联对乡残联组织的培训给予适当补贴,乡残联预算标准为:种植技术培训X元/人,X人参加,合计为X元。由县级残联帮助解决。

  五、监督管理

  1、乡残联加强对培训项目的指导、督促、评估和检查工作,确保培训任务按质按量按时完成。

培训方案策划 篇8

  游戏名称:归心

  游戏规则:游戏不限人数,可以分为简单版和强化版两种。

  简单版:参与者闭上一只眼睛站在指定的一个小圆圈内,然后,向前走三步,再向左走三步,再向后走三步,再向右走三步,最终他应该回到刚才的圆圈中,因为闭上眼睛后会有视觉差,所以只有静下心神的人才能最终回到圆圈内,脚必须完全的踩在圆圈以内,不能踩线。

  强化版:参与者需要闭上双眼站在指定的圆圈内,向前走五步,再向左走五步,再向后走五步,再向右走五步,最终再回到圆圈内。

  每个人可以挑战3次,然后大家进行游戏讨论

  1、你是否完成了这个游戏?

  2、你觉得自己成功或失败的原因是什么?

  3、还有什么办法可以使人静心?

培训方案策划 篇9

  校园文明礼仪是建设传承民族文化、宏扬民族精神的重要举措,是校园文化建设中一个不可或缺的重要组成部分,是创建文明校园的有效载体,为了切实可行的提高了师生的文明礼仪水平,进一步树立校园文明礼仪新形象,特制定此方案。

  【培训目标】

  通过培训学习,使各班礼仪岗学员在意识上、形象上、举止上有据可依、有章可循,提高学校师生的个人修养,规范自身言行,提升整体形象。

  【受训人】

  学校教师、礼仪岗学生

  【总体架构及时间安排】

  根据受训人员分批次进行培训,具体培训内容详见附件。

  一、具体培训项目及安排

  (一)学校教师

  采用理论教学与技能练习的培训方式,重点是礼节的强化辅以对各项礼仪的规范及禁忌进行讲解。

  (二)礼仪岗学生

  采用理论教学的培训方式,重点是礼节的强化辅以对各项礼仪的规范及禁忌进行讲解。

  (三)培训地点:二楼方厅

  (四)培训安排:每天间操时间每班三名学生

  (五)培训负责任:李兰花及大队部干部

  备注:

  1、 培训以一周为期限,对班级所指派学生进行培训。要求准时参

  加培训,迟到或不参加者计入班级周考核。

  2、 参加培训学生每人负责在班级内培训3—5名学生。

  3、 利用一节班会课专门进行礼仪培训。

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