青少年活动策划方案
为了确保事情或工作安全顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编收集整理的青少年活动策划方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
青少年活动策划方案1
一、活动主题和目的
活动主题：健康成长，快乐生活。
活动目的：
1、提高青少年的身体素质和健康意识，引导他们养成良好的生活习惯。
2、促进青少年之间的交流和合作，培养他们的团队意识和领导能力。
3、提高青少年的文化素养和综合能力，激发他们的学习兴和创造力。
二、活动内容和形式
活动内容：
1、体育比赛：包括足球、篮球、排球、乒乓球等比赛，旨在提高青少年的.身体素质和竞能力。
2、文化活动：包括朗诵比赛、歌唱比赛、绘画比赛等，旨在提高青少年的文化素养和综合能力。
3、团队拓展：包括攀岩、绳索、团队合作等活动，旨在培养青少年的团队意识和领导能力。
活动形式：
1、比赛形式：采用小组赛和淘汰赛相结合的方式，每项比赛设置不同的级别和奖项，既能激发青少年的参与热情，又能提高比赛的竞争性原文
2、互动形式：在比赛和文化活动之间设置互动环节，如抽奖、问答等，增加活动的味性和互动性。
3、团队形式：在团队拓展环节中，采用小组合作的方式，既能培养青少年的团队合作能力，又能增加活动的互动性和味性。
三、活动组织和宣传
活动组织：
1、策划小组：活动负责人和几名青年志愿者组成，负责活动的策划和组织。
2、赞助商：寻找些有社会责任感的企业或个人作为赞助商，提供经费和物资支持。
3、人员配备：据活动的规模和内容，配备足够的工作人员和志愿者，确保活动的顺利进行。
活动宣传：
1、传统媒体：通过电视、广播、报纸等传统媒体进行宣传，提高活动的知名度和影响力。
2、新媒体：通过微信、微博、QQ群等新媒体平台进行宣传，吸引更的青少年参与活动。
3、碑传播：通过赞助商、志愿者和参与者的碑传播，让更的人了解活动，并吸引更的人参与。
四、活动评估和总结
活动评估：
1、参与人数：统计参与活动的人数和比赛的参赛队伍，评估活动的参与度和影响力。
2、活动效果：对活动的组织和实施进行评估，了解活动的效果和不足之处，为下次活动的改进。
3、反馈意见：收集参与者和志愿者的反馈意见，了解他们对活动的评价和议，为下次活动的改进提供参考。
活动总结：
1、活动总结报告：对活动的组织和实施进行总结，提出活动的优点和不足之处，并提出下次活动的改进计划。
2、感谢信：向赞助商、志愿者和参与者发放感谢信，表达对他们的感谢和认，激励他们更好地参与下次活动。
3、奖项和书：对参与者和志愿者进行表彰，颁发奖项和书，激励他们更好地参与下次活动。
青少年活动策划方案2
活动主题：
亲子登山
活动时间：
20xx年xx月xx日
活动地点：
山
活动目标：
1、让孩子走入大自然，培养孩子不怕苦不怕累的精神，挑战自我独自登山。
2、给老师、父母、孩子创造更多的.交流机会，增进其感情。
3、简单了解重阳节的来历，习俗等，启蒙懂得中华传统美德。
活动准备：
1、活动前讲解重阳节的来历、习俗。
2、家长准备：幼儿穿园服、水、零食、卫生纸、毛巾、防蚊水、药物等。
3、活动前老师了解周边环境及路线（可坐）
4、教师准备班牌，口哨当天带上。
活动流程：
1、家长带孩子自行乘车到，早上8：00准时门口集合。
2、整理队伍，点清人数，照集体照，教师有纪律的组织家长、幼儿登山，孩子可自由结伴登山。（如迟到者，自行上山）
3、老师与幼儿、家长边登山边交流，并鼓励幼儿独自登山。
4、到达山顶以班级为单位集合歇息一会，教师组织幼儿互相分享登山感受和分享零食。
5、分享完后集体下山。
6、活动结束，家长自行乘车回家，到家后，家长以短信方式告知老师平安到家。
青少年活动策划方案3
一、活动口号
"感恩，沟通，欢乐"
二、活动目的
1、通过亲子群体间的活动交流，增进家长及孩子间的感情，提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的信任，更好地发展孩子的社交能力。
2、通过活动增进家长们的相互了解，学校与家庭之间的了解，沟通教育心得。
三、活动时间：
20xx年9月14日
四、工作小组
组长：李伟
副组长：王恒耿
组员：小朱、小颜、小李
五、活动保障
1、裁判员安排：周广州田野王文峰
2、场地、器材布置负责：
3、活动图片拍摄及新闻报道：
4、宣传及音响负责：
5、纪律及秩序管理：
6、安全救护管理：
六、参赛队领队教师及负责教师
朱秋生颜廷辉李倩王恒耿
二、主题活动
1、活动名称——篮球接力大比拼
（1）以班级为单位（每组至少8名同学、8位家长），每组选4对选手（要求亲子组合），分男生、女生分别竞赛。
（2）不能用手，只允许用身体的其他部位两人配合边夹球边行进，中途若掉球要回到起点或折返点重新出发。
（3）一对选手一个来回后接力给本组下一对选手，那一组4对选手先完成队伍获胜。
（4）男、女组各取前两名，共四组再决赛一次评出前三名。器材：四个篮球
2、活动名称——风雨人生路
活动目的`：
增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、篮球、板凳、瓶子等障碍若干
活动步骤：
1、工作人员先在场地上用材料布置四套障碍。
2、以宿舍为单位，每一宿舍选出一对亲子，四组同时参加。
3、首先用眼罩将同学眼睛蒙上，开始由父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
4、亲子角色互换，让父母蒙上眼罩，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束。
5、用时短且所碰障碍最少者获胜，取前三名，倒数三名亲子表演节目。
6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说出你的感想。
8、总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解子女的感受或许比一味的给与更重要。
3、画图游戏——我们未来的家
材料：A4的白纸，彩笔。
现在请大家以家庭为单位，一起合作画一幅你们理想的未来之家，并为这个家命名。时间为10分钟，并同大家分享你们的想法。
三、活动结束：
1、请家长和同学用一句话说说今天的感受。
2、由同学颁发：
青少年活动策划方案4
根据上级文件要求，为了扎实推进那元社区预防青少年违法犯罪工作的进一步开展，把青少年的违法犯罪活动减少到最低限度，保障青少年健康成长，经社区党支部研究，特制定如下实施方案：
一、工作目标
通过积累经验，力争年内在社区建立较为完备的预防青少年违法犯罪工作的组织网络和阵地网络，建设专兼职相结合的青少年工作队伍，健全社区预防工作机制，形成以社区为平台、社会广泛参与的齐抓共管的工作局面，实现对青少年违法犯罪的有效预防和控制。
二、主要工作内容
（一）加强社区教育，提高青少年的综合素质。
1、加强社区青少年法制教育和思想道德教育。采取法律讲座、法制展览、法律宣传册等青少年喜闻乐见的形式，大力开展适合青少年特点，便于青少年参与的法制实践教育活动。开展青少年喜闻乐见的社区教育活动，培养青少年的家庭美德、职业道德和社会公德。
2、促进家庭、学校、社会教育的衔接。帮助家长，特别是履行教育义务和监护职责存在问题的家长明确法定的监护责任，提高家庭教育水平和监护能力；延伸学校教育的方式，建立学校和家长的及时联系制度，服务青少年的成长需要；社区将积极争取社会各类教育资源向社区倾斜，使学校、家庭、社会的教育在社区有机地结合起来。
（二）加强社区青少年事务管理，促进青少年健康成长。
3、建立社区青少年管理档案。社区将经常性地开展调查，全面掌握社区内青少年的状况，对履行教育义务或监护职责存在问题家庭的青少年、有不良行为和严重不良行为的未成年人将建立详细准确的社区青少年管理档案。
4、加强对特殊青少年群体的管理。对残疾、下岗以及因父母服刑、劳教而无法获得正常家庭监护的困难青少年，社区将开展“一助一”、“多助一”结对帮困服务，帮助他们解决实际困难；对有不良行为的青少年制定具体的帮教措施，同时联系司法部门安排专人开展结对帮教；对多次发生严重不良行为的.青少年，社区依照有关法律法规的规定，责成家庭、学校或单位严加管束或上报公安部门对其进行训诫。
（三）完善社区服务内容，满足青少年成长的基本需求。
5、积极帮助下岗、失业青年再就业。围绕青少年学习、成长、就业等方面的需求，今年社区将和镇劳动部门一起组织1—2次有针对性的社区青年用工洽谈会，并提供1次职业技能培训机会。社区还将联合劳动就业、工商等部门开展职业介绍、信息咨询等服务，组织、扶持下岗青工和待业青年积极开展家政服务，帮助他们拓宽就业渠道，提供新的就业机会。
6、丰富青少年业余文化生活。立足社区，积极开展广场文化、体育竞赛和家庭文化评比、表彰等群众性文化活动，调动青少年参与社区活动的积极性，满足青少年的休闲娱乐要求。
7、开展青少年心理健康和阵地建设。有计划的开展在校初高中学生心理健康知识、青春期心理等知识的教育，促进青少年健康人格的形成。社区还将建成比较规范的社区青少年活动阵地1处以上。
（四）净化社区环境，消除青少年违法犯罪的诱因。
8、加大社区环境整治力度。联合公安、文化、工商等相关部门，针对辖区中影响青少年成长环境的突出问题，特别是不健康音像品、图书、违规经营“网吧”、违规经营歌舞厅等问题，加大清理整顿力度；对侵害青少年合法权益的行为特别是教唆、胁迫、引诱未成年人违法犯罪的行为，社区将配合执法部门进行严厉打击。
9、维护青少年的合法权益。继续开展“青少年维权岗”创建活动，动员与青少年事务有关的单位，为社区青少年办实事、办好事。
三、实施步骤
（一）第一阶段，成立工作机构、制定方案。
1、成立工作机构。社区成立了预防青少年违法犯罪工作领导小组，为社区预防工作的实施提供支持和保障。领导小组下设办公室，办公室设在社区，由社区具体组织实施。具体如下：
组长：黄凯那元社区党支部书记兼居委会主任
副组长：颜维升那元社区党支部副书记
莫桂珍那元社区居委会副主任
张杏珍那元社区居委会副主任
成员：黄信定那元社区居委会治保主任
陆翠平那元社区居委会委员
梁辉吉那元社区居委会委员
甘吉电那元社区居委会劳动保障协管员
杨绍富那元社区居委会计划生育专干
苏炳富那元社区居委会流动人口协管员
周伟那元社区民警
领导小组下设办公室，办公室主任由黄信定兼任。
2、建立社区联席会议制度。在社区党支部的领导下，以社区民警、治保委员、团干部、妇联干部为核心，吸收社区内群众代表、青年志愿者代表、教师代表和老干部代表等组成联席会议成员，定期不定期召开联席会议，研究工作，总结经验，解决问题。
（二）第二阶段，为全面展开阶段。
3、建立起社区预防工作的基本工作队伍。把预防工作纳入社区居委会负责人、团组织负责人、社区治保委员的工作职责，促进青少年工作队伍的专业化。
4、组建社区预防工作的志愿者队伍。整合社会资源，以社区内的离退休同志、青年志愿者、热心群众为主体组建志愿者队伍。动员协调社区中网吧、台球厅、健身房等文化、娱乐场所的负责人参与，及时发现和解决社区中诱发青少年违法犯罪的不利因素和青少年中的不良行为。
（三）第三阶段，不断深化完善工作机制阶段。
5、建立社区青少年跟踪帮教机制。动员社区预防工作的志愿者帮助生活上处于弱势、思想上有错误倾向和出现了不良行为的青少年解困。
6、建立社区青少年事务协调处理机制。在合理分工、明确责任的基础上，通过定期召开联席会议，交流社区青少年的情况，研究存在的问题，向相关的职能部门反映情况并制定相应措施。
（四）第四阶段，总结评估和表彰阶段。
及时总结试点社区经验，对工作得力，措施落实，工作取得显著成效个人给予表彰和奖励，向上级有关部门推荐其成功经验和做法。
四、工作要求
（一）高度重视，完善机制。严格落实责任制，切实把社区预防工作落到实处。各成员要按照预防青少年违法犯罪工作的职责分工，积极参与社区预防工作，力争社区预防工作打开一个良好的局面。
（二）稳步推进社区预防工作，并通过深入扎实的工作，切实控制青少年违法犯罪的发生。
（三）统筹安排，务求实效。社区预防工作内容多，任务重。预防青少年违法犯罪工作领导小组成员要加强协调，统一部署，切实做好有效的衔接。社区根据当前社区中影响青少年健康成长的主要因素，集中安排力量，抓住工作重点，有针对性地解决引发青少年违法犯罪的突出问题。社区党组织和居委会集中力量，采取切实有效的措施，力求社区预防工作落到实处。
（四）争取上级政府对社区预防工作的指导，寻求上级帮助解决工作中遇到的困难，积极探索开展工作的途径，及时总结工作经验，逐步形成适应那元社区预防工作模式。
青少年活动策划方案5
为全面提高我市青少年的综合素质：德、智、体、美，充实现代青少年的内在精神世界，使我市青少年学生度过一个健康、愉快、有意义的假期，我司将与社区及相关单位合作，联合开展以健康、积极、生动、有效的青少年全面教育活动为载体，组织开展丰富多彩的关于青少年德、智、体、美的暑假公益活动月，为保证活动的成效，特制定以下方案：
一、活动目的：
让青少年过一个健康有益、充实愉快、并且有教育意义的暑假；培养青少年的综合素质能力，包括德、智、体、美、劳五方面，更好的辅助广大青少年作个“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有青年，并起到公益宣传教育作用，以及树立我司对市青少年朋友的关护和爱戴的形象，宣传我司重教育、重公益的企业代表模范。
二、活动主题
“培养青少年全面素质，遂步新时代社会前沿。”
三、活动时间
2013年7月1日——2013年7月31（暑假放假期间）
四、宣传口号
1、“德智体美劳，样样我做到”；
2、我的时代，我的“style”；
3、全能暑假，我能！
五、活动内容
活动1、以“德”为主（品德教育），参与的社会公益活动，包括：探望福利院、
参与环保节能、帮孤寡残疾、品德知识传播、禁毒宣传、爱心公益活动等等；
活动2、以“智”为主（智力教育），开展青少年知识竞赛，包括：科普智力竞
赛，或法律、卫生知识等；
活动3、以“体”为主（体质教育），开展青少年体育竞赛，包括：直排轮、羽
毛球、乒乓球、武术等；
活动4、以“美”为主（美术教育），开展青少年限期美术教育并作作品竞赛，
包括：书法、绘画、曲乐等；
六、具体要求
活动时间：7月5日—7月10日
宣传阶段：将以海报、条幅、宣传、户外广告等的形式张贴在人流量多的地
并利用司在市区的地理优势，在超市、街道进行宣传。
活动内容：组织社区青少年开展关爱空巢老人、残疾人等志愿服务活动。帮他们打扫卫生，陪他们聊天、拉家常。
活动地点：特殊教育学校
活动准备：
1、联系活动地点负责人，提交活动策划书，取得老师支持，审查策划书，由活动双方负责人商讨活动内容，确定可执行的方案，安排好活动流程；
2、查阅聋哑人及聋哑设施的资料，进行资料的整理、打印、及熟悉；
3、进行募捐活动，在当地设“爱心公益箱”，将筹集来的钱给孩子买生活必需品或学习用具，或者将善款交由特殊教育学校领导，用来给孩子买锻炼器材或娱乐设施；
4、确定参与人数，对参加人员进行培训；
5、准备相关道具，给孩子准备的`礼物，例如：手工制作所需品、相机等。安排好负责摄影拍照的工作人员。
活动宣传：
1、进行“爱心宣传语”收集活动，如：伸出你的手，让别人幸福；你我同享一片蓝天；关爱聋哑人，献出一份爱等爱心标语；
2、将收集好的爱心宣传语整理好并制作成一个宣传板，在校内宣传爱心知识、爱心捐款活动及5月17日的爱心活动。
活动内容：
1、利用半个小时到一个小时的时间完成捐款仪式，由聋哑学生代表领取；
2、将参与成员分成四个小组，确定活动范围及相处对象，进行彼此之间的熟悉；
3、第一小组为孩子表演节目，调动孩子逐渐活跃，拉近孩子与志愿者之间的距离；
4、第二小组与孩子一起学习手语歌曲教学，活跃气氛；
5、第三组成员与孩子一起做一些简单的手工制作，例如：折纸、编制中国结、做简单布偶锻炼孩子自我动手意识，团结合作意识；
6、第四小组与孩子做团体游戏，在游戏中解决孩子的心理问题，使孩子更加积极主动的面对生活。
7、最后，志愿者与孩子集体合照留念，道别。
青少年活动策划方案6
一、活动题目：
“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动
二、活动创意：
本次活动以“永远跟党走——五四献礼”为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定“永远跟党走”的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感，努力为系统的发展的实现而在各自的工作岗位上勤奋学习、努力工作。
三、活动时间、地点和内容：
1、宣传动员阶段。4月2日，在所会议室，团小组召开动员大会，请所领导和所里的党员就“永远跟党走——五四献礼”致词，发动入党积极分子，调动团员积极性。
2、理论学习阶段。（4月10日——4月21日）
a、4月10日，在所会议室，请县交委团委同志就“如何增强团员意识”上团课；
b、13日，在所会议室，团员集体学习新团章和团史；
c、17日，在所会议室团员集体观看电影《长征》；
d、21日，团小组成员每人交一篇理论学习阶段心得体会。
3、活动实践阶段。（4月24日——5月4日）
a、4月24日体育活动日，在所活动室组织团员与党员参加乒乓球友谊赛；
b、26日，在所会议室召开“增强意识，奉献社会”主题团会，号召团员向贫困地区儿童捐款捐物；
c、28日，所会议室，组织全所团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；
d、5月4日，参观爱国主义教育基地（地点视具体情况而定），在团旗下高唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团誓词，全体参加人员还在印有“永远跟党走、青年当先锋、甘做建设的一块砖”的横幅上签名。
4、总结阶段。5月8日，所会议室，请所领导再次发言，表彰学习积极分子，评选优秀学习心得，民主评议推荐入党积极分子。
四、活动效果及自我评价：
通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的`信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，工作岗位上勇于创造，积极投入到系统的发展中去。
作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为系统的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代的考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。
五、其他注意事项：
1、部分主题团日活动邀请处团支部和兄弟所团小组参加（视具体情况而定）。
2、在活动地点明显处悬挂国旗、党旗、团旗和横幅，横幅内容统一为：所团小组“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动，张贴“永远跟党走——五四献礼”主题团日活动海报。
3、活动中团员都要佩戴团徽。
4、建议在局论坛上新建一个增强团员意识主题教育活动板块。
青少年活动策划方案7
一、指导思想：
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进和谐校园建设；同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的.语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的读书系列活动。
二、活动主题：
书香满校园，悦读伴成长
三、宣传口号：
1、书籍是人类进步的阶梯。
2、获取知识，三分在课内，七分在课外。
3、人不但要有知识，更要有文化。
三、活动时间：
20xx年10月
四、活动对象：
全体学生、家长及教师
五、阶段与要求：
第一阶段：宣传、启动阶段。（10月初）
1、开展一次国旗下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。
（1）建设和完善班级图书角，为图书角取名、装扮图书角。通过开展“献两本看百本”的活动，充实班级图书角中书本的数量，并各班要结合小岗位建设，安排专人负责借阅。
（2）各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题板报。
（3）动员家长带孩子逛一次书店。利用双休日开展一次逛书店亲子活动，为孩子选购一些少儿读物，给予孩子最好的精神食粮。
第二阶段：活动实施阶段。（10月上中旬）
1、语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。
2、美术教师利用美术课开展自制书签指导，并组织学生参加比赛。
3、班主任利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容。（可以是原文诵读，也可以是概括性简介，还可以是读书体会，并要求听者作适当的评价。）
4、组织同学围绕“国庆阅兵式”开展征文活动。（三——五年级）
5、参加区教师朗诵比赛。
6、分年级开展阅读积累活动，并请家长予以点评。
一年级：与“字宝宝”交朋友
二年级：读成语故事，探中华文明
三年级：阅读名言，智慧人生
四、五年级：快乐阅读，好书推荐
第三阶段：总结评比。（10月下旬）
1、“书香班级”评比。
2、“读书积极分子”评比。
青少年活动策划方案8
一、活动重点
邀请巴南区关爱明天，普法先行宣讲团成员巴南区公安分局看守所所长陈明同志为我校师生上一堂针对未成年人犯罪的法制教育课。
二、活动目的
开展关于未成年人犯罪方面的'法制教育，引导全体学生在社会生活中正确使用法律，提高法律素养，培养学生知法、懂法、守法意识，加强法律自己保护，增强学生的法制观念。
三、活动安排
1、时间：20xx年10月20日下午
2、地点：石滩小学篮球场
3、参会人员：全体教师及学生
4、相关布置与安排：
标语制作：田松
标语悬挂：姚兵、何力
音响调试：刘伟、田永强
场地布置：王斌、张吉康
摄影：张德莲、张娅
活动主持：张镭
5、安全保障：由校警王广兴同志带领全体保安人员负责校门安全巡逻，舒强同志带领校卫队全体人员负责会场的安全巡逻，各班主任教师和值周教师负责维持学生的会场纪律。
四、活动要求
1、高度重视关爱明天，普法先行法制宣传教育活动，做到师生全部参与。
2、相关部门、人员积极配合好陈所长，共同组织开展好此次活动。
3、在李校长的亲自领导下，相关人员认真搞好活动的安全预防工作。
4、各班开展以法制教育为主题的中队活动或知识竞赛，使法制教育工作落到实处。
青少年活动策划方案9
一、活动主题
传承开拓内练提升
(秉承校园文化精神，展示校园文化魅力，拓展校园文化内涵，提升校园文化品位。)
二、活动时间
略
三、活动内容
本届校园文化节系列活动由健身篇、艺术篇。活动形式为学科比赛活动、体育竞技活动、文化艺术活动。
(一)校园文化节系列活动之学科竞赛活动
项目：
1、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)
2、一至六年级语文、数学竞赛(xx月下旬)
(二)校园文化节系列活动之健身篇——体育竞技活动
项目：
1、田径运动会(20xx年xx月中旬)
2、迎“五一”师生乒乓球比赛(20xx年xx月下旬)
3、三至六年级学生广播操比赛(20xx年xx月中旬)
(三)校园文化节系列活动之艺术篇——文化艺术活动项目：
1、大、小字比赛(xx月下旬)
2、“春之歌”朗诵比赛(20xx年xx月上旬)
3、迎“国庆师生歌咏比赛”(20xx年xx月下旬)
4、相声、小品、课本剧比赛(20xx年xx月下旬)
5、迎“六一”绘画比赛(20xx年xx月下旬)出品
6、3---6年级小学生作文竞赛(20xx年xx月中旬)
7、一至六年级语文、数学、外语、美术优秀作业展(12月下旬)
8、20xx“迎元旦”全校黑板报设计评比大赛(20xx年xx月下旬)
9、一至六年级各班组织“迎元旦”文艺演出(20xx年xx月xx日)
10、经典诵读(20xx年元月下旬)
四、活动要求
1、高度重视，精心组织。各部门、班级要充分认识本次活动的重要性，落实专人负责，精心制定实施方案，提高活动的质量。
2、加强宣传，营造氛围。要充分利用各种宣传手段，加强活动的'宣传工作，多角度、多渠道为活动的深入开展营造浓郁的校园文化氛围，引导全校师生积极参与，扩大活动影响面。
3、注重协作，形成合力。各承办部门要加强联系协作，整合各种资源，形成整体合力，扩大活动效果;加强与老师、学生、家长的沟通，动员全社会关注学生的健康成长。
五、组织工作
本次活动成立组委会。
组长：xxxx
成员：xxxx
学科竞赛活动负责：xxxx
音乐活动负责：xxxx
科技活动负责：xxxx
美术活动负责：xxxx
田径活动负责：xxxx
信息活动负责：xxxx
读书活动负责：xxxx
心理活动负责：xxxx
书法活动负责：xxxx
英语活动负责：xxxx
球类活动负责：xxxx
协助实施：校长室、教导处年级组长、各班班主任
组委会办公室设在校长室。
有关部门的工作职责：
教导处：负责活动方案的制订，活动的组织协调、活动进度安排，做好课务安排、资料收集工作。
校长室：配合全校大型活动时间保障，组织协、调接待服务工作。
总务处：负责活动经费保障，提供有关活动场所及设备，会场布置及后勤保障日常工作。
青少年活动策划方案10
一、指导思想
以推动我校学生科技创新教育活动的开展为主旨，将"善学习，会创造"和"科研兴校"作为开展科普创新和教学科研活动的指导思想，号召全校师生积极实践创新，学好文化知识，提高科技素养，努力构建学校科技教育的大平台，为学生的探索精神、科技意识和创造性思维提供一个合适的载体;创设浓郁科学氛围，展示师生科学素养，活跃校园科技生活，推动素质教育全面开展。
二、活动主题
为青春的灵动喝彩、让创新的智慧闪光
三、活动口号
我创造、我收获、我快乐
四、科技活动内容
活动期间主要开展"读一本科普书刊、看一场科普电影、听一次科普报告自编一期科技小报、做一个科学小实验、写一篇科技小论文、搞一项科技小发明(小制作)、提一条科技创新金点子"等活动。
五、活动要求
1、坚持全员参与、点面结合。既要让每个学生都在活动中得到锻炼，在活动中得到发展，又要注意参赛项目的质量，确保科技创新活动顺利进行。
2、体现特色、突出个性。根据学生的实际，开展丰富多样的活动形式。活动可采用小组合作形式，也可以是个人单独活动形式;课内与课外相结合;学校与社会、家庭相结合;普及与提高相结合;全校学生全员参与。
3、各部门、各年级要做到分工负责、责任明确、准备工作充分、宣传到位、发动有力、体现协作精神。各个项目的负责人要尽职尽力，筹划各项制作的各个环节，有始有终。注意各个项目的资料收集，包括制作过程中的新发现、学生的'猜想、实验的数据、最终的结果等。确保本次科技节活动各项安排圆满、成功的、高质量的进行和完成。
4、整个科技节的系列活动要有序的开展和进行，指导各项目的教师要关注过程，对学生进行辅导，学生在家长的帮助下完成，家长负责制作活动过程的安全，并从物质上予以积极的支持。
六、活动时间
1、动员阶段：20xx年9月1日—9月20日
2、作品制作阶段：20xx年9月20日—10月20日
3、作品收集阶段：20xx年10月21日—25日
4、作品评比阶段：20xx年10月26日—29日
5、作品展示阶段：20xx年11月(科技活动节一周)
6、作品表彰阶段：20xx年11月10科技活动周闭幕式
七、参加对象
全校各教研组、各年级、各班级、全校师生
八、成立科技创新活动领导小组
组长：xx
成员：科技创新活动指导小组政治、语文、数学、物理、化学、生物、地理、历史、艺术、体育、信息技术组各学科全体教师
十、主要活动内容及安排
1、注重科普宣传，营造活动氛围
(1)各班出好一期专题黑板报或学习园地
(2)举办科普专题图片展览
(3)组织科普知识讲座(请李金胜老师讲科技创新)
2、注重实践，开展科技创新体验活动
(1)科幻绘画比赛(艺术组负责)
科学幻想绘画是指青少年通过对未来科学发展的畅想和展望，利用绘画形式表现出未来人类生产、生活情景。
参赛要求：
①参赛作品的艺术形式包括：油画、国画、水彩画、水粉画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、电脑绘画等。绘画风格及使用材料不限，但不包括非绘画类的其它美术品与工艺品。
②参赛作品一律在规格为8K的纸质或是其它材料上绘制(油画作品应自备画框)。作品要求干净、整洁。
③参赛作品限个人作品，即由作者本人独立完成的作品。
④作品应具有丰富的想象力，力图展示人类对自然界、对人类社会的探索精神。
(2)开展科技小论文竞赛活动(各教研组负责)
开展以"探究身边的科学"为主题的科技小论文评比活动，要求学生立足身边的科学事实或实验现象，叙写自己在生活中的独到发现，体裁以小论文为主，字数不少于800字。每个年级至少选送40篇优秀小论文交学校科技创新领导小组参加评比。
(3)优秀制作、小发明等成果展览(主要由物理、化学、地理、生物教研组负责)各年级至少推荐40件优秀作品参展，并评优秀作品若干件。(10月10日前完成科技节成果展布置，展示的成果：小发明、小制作、小论文、科幻画、科普金点子等)
(4)青少年航模科技制作展示活动(由校团委负责)
3、评比、展示、表彰
9月20日前完成各类作品的评比工作，10月10日前完成科技节成果展布置，展示的成果：小发明、小制作、小论文、科幻画、科普金点子等。
学校将表彰在此次活动中成绩突出的班级及个人(教师和学生);表彰竞赛优胜者。
希望各年级、各教研组积极组织师生参加此项活动，群策群力，充分发挥老师、学生、家长的聪明才智，团结协作，为提升全校师生的科技创新意识，培养师生的科技创新精神，为进一步打造品牌学校共同努力。
青少年活动策划方案11
一、时间：
二、地点：
宣传文化中心前
三、活动流程
1.7点半文化中心前集合，参与网友穿爱心志愿者背心、佩戴胸牌和帽子，无服装的网友穿白上衣。
2.悬挂活动条幅和群旗。
3.集合后统一吃早餐。
4.早餐后按编号次序轮流献血。
5.献血结束后，到排练室休息并进行营养补给。同时参加演出的人员9：30开始集中排练。
四、责任分工
1._负责活动总体协调安排。
2._负责活动条幅制作。
3.条幅、群旗悬挂由_x负责。
4.照相、摄像由_负责。
5.点名签到、集合人员及现场秩序由_负责，确保人员准时到位、活动安全进行。
6.早餐安排、食品购置由_负责。
7.人员接送由_负责。
五、注意事项
1.所有参加网友需携带个人身份证，必须按规定时间到位，活动过程必须服从统一安排。
2.献血前24小时内不能喝酒，前一天晚上不要吃得过饱，并保持充足睡眠。
3.献血前两天如有感冒、发烧、咳嗽等症状，应该暂缓献血。
4.女性经期前后三天、哺乳期未满一年、流产后未满6个月的不宜参加献血。
5.有心脏病等病史网友不宜参与献血。
6.献血后如感身体不适的要及时报告，以便及时采取措施。
7.其余因身体等原因不能献血的.网友可参与后勤服务等工作，如参加的提前向002左权车爵仕报名，以便统筹安排相关任务。
六、参与演出的网友请于9：30前到达排练室。
七、活动未尽事宜，另行商定。
青少年活动策划方案12
庆祝XX市建市50周年暨第九届青铜文化博览会定于今年10月在XX隆重举行。XX省第三届青少年体育舞蹈锦标赛将作为本次博览会的重要组成部分于期间在XX陵举办。本次锦标赛规格高，参与和关注人数多，将有1000多名青少年报名参与，届时至少一名家长陪同，加上亲友团，比赛现场将达到空前的人气和热烈氛围。因此本赛事的商业价值可见一斑，必将成为有眼光的企业或单位争相支持的目标。
一、活动组织结构
1、主办单位：XX省体育局 XX省教育厅
2、承办单位：安XX省体育舞蹈运动协会
铜陵市体育局 XX市教育局
铜陵市文联
3、协办单位：XX市体育舞蹈协会 XX文化传播有限公司
4、冠名单位：赞助企业
5、媒体协办：XX交通广播电台、XX市场报
6、推广单位：XX化传播有限公司
7、媒体支持：XX省交通广播电台、X市X场报、XX电视台、XX当地报纸
时 间：XX年10月5日-6日
地 点：XX市第XXX体育馆
参赛人数：全省参赛选手1千左右
选手家长、亲友团、裁判等人员共数千人
比赛规模：比赛共2天、5场
二、冠名费用：15万
三、回报条款：
1、邀请冠名企业代表现场观摩全程锦标赛。
2、冠名企业拥有安徽省体育舞蹈代表团合作伙伴称号，颁发证书并授予标牌。
3、比赛前和比赛期间，安徽交通电台每次播报本比赛时，主持人至少念2次“★★★” 杯的名称。
4、比赛前和比赛期间各媒体报道本比赛时，均以“‘★★★杯’安徽第三届青少年舞蹈锦标赛”为标题。
5、邀请冠名企业领导参加安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛开幕式、闭幕式，入座主席台，致辞并颁奖。
6、在比赛现场为企业发布广告板6块（ 1m×2m），广告内容由冠名企业提供。
7、大赛前10天起，在本省主流报纸媒体上发布以企业冠名为标题的省青少年体育舞蹈锦标赛信息。
8、比赛期间涉及的用品优先使用冠名企业的产品，并作为大赛的指定用品大力宣传（此费用不计在赞助费用内）。
9、比赛秩序册中印有冠名企业的名称、标志及企业宣传图片等。
● 比赛秩序册封面使用冠名企业宣传画。
● 秩序册内提供1个版面，作为冠名企业宣传页。
10、每场比赛为冠名企业提供200张门票供企业自行支配。
11、比赛期间赛场外提供：大型彩虹门1个、升空气球（4只）。
12、比赛期间，现场主持人至少念2次★★★” 杯的名称。
13、冠名企业可为获奖选手颁发印有企业名称（或产品名称）的'奖杯。
14、参赛选手比赛号牌上要体现冠名企业的logo和企业名称。
15、领奖台背景版：领奖台背景版印有 “★★★” 杯的名称和冠名企业标识。
16、邀请企业作为安徽省体育舞蹈会员单位，为企业爱好体育舞蹈的员工，提供优惠培训服务。
● 作为XX年安徽省第三届青少年体育舞蹈锦标赛的冠名企业，将被邀请冠名企业成为安徽省体育舞蹈会员单位。
● 作为安徽省体育舞蹈会员单位，冠名企业员工可在指定的安徽省体育舞蹈运动协会下属培训基地，享受优惠的培训服务
青少年活动策划方案13
根据区委、区政府关于创建全国科普示范区的要求，结合全区素质教育工程，为了培养了青少年发现问题和用科学的方法解决问题的能力，使青少年在体验和感受生活过程中有所发现、有所思考、有所创新，亲身感受科技活动的魅力，唤起青少年学科学、爱科学、用科学的热情，培养一批科技活动的积极分子和科技人才的幼苗，参照长沙市科技创新大赛竞赛项目和竞赛规则，区科协、区教委、区科委、区计生委、区体育局决定,拟于XX年9月至12月举办xx区第一届青少年科技创新大赛。
一、xx区青少年科技创新大赛的竞赛宗旨
"xx区青少年科技创新大赛"作为一项大型的具有示范意义的青少年科学竞赛，其根本宗旨在于推动青少年科技活动的蓬勃开展，培养青少年的创新精神和实践能力，提高青少年的科技素质，鼓励优秀人才的涌现。
二、xx区青少年科技创新大赛的主办单位
xx区青少年科技创新大赛是由xx区科学技术协会、xx区教育委员会、xx区科学技术委员会、xx区人口和计划生育委员会、xx区体育局主办，xx区少年宫具体承办。
三、xx区青少年科技创新大赛领导小组
......
四、xx区青少年科技创新大赛的参赛范围
凡现就读于xx区各中小学(包括职业中学、民办学校)的青少年，有发明创造成果、科学研究论文、信息技术应用成果以及在探究性学习过程的优秀研究项目者，均可参加比赛。在此基础上，推荐一定数量的优秀项目参加长沙市科技创新大赛。
五、xx区青少年科技创新大赛的竞赛内容
包括竞赛活动和展示活动两个系列，竞赛活动是青少年的科技创新成果竞赛，其作品形式包括在科技实践活动中以及探究性学习过程中产生的发明创造作品和科学研究论文等。展示活动有科技实践活动、少年儿童科学幻想绘画。
六、评选及奖励
参赛作品评选由大赛领导小组聘请专家、科技工作者、科技辅导教师组成的'评审委员会负责评选。评审委员会按小学组、初中组、高中组及个人项目和集体项目，根据不同的学科、类别分别评选，评选出优秀项目的一、二、三等奖。
xx区青少年科技创新大赛的奖励以精神鼓励为主，物质奖励为辅。获奖者将荣获主办单位颁发的奖章、证书或奖金、奖品。
大赛设优秀科技创新成果项目奖，优秀科技实践活动奖，优秀少儿科幻画奖，优秀科技辅导教师奖、优秀组织工作奖。
七、实施步骤
1、活动动员:XX年9月初在全区中、小学下发活动通知，召开动员工作会，安排科技教师培训时间。
2、XX年9月中旬，组织全区各校科技教师培训(2次)
3、XX年11月中旬各校上交作品
4、XX年12月初组织专家评审小组进行评审
5、XX年12月下旬公布比赛结果进行表彰，布置参加长沙市青少年科技创新大赛工作
6、XX年1月，组织获奖项目参加长沙市青少年科技创新大赛的报名工作。
青少年活动策划方案14
为了让同学们感受竞技运动的乐趣，增进班级之间的友谊，增强团队的凝聚力，弘扬奥运文化和体育精神，营造“人人参与运动、人人受益运动”的良好氛围，财会学院体育部在会计风采节期间推出“班级之间 玩转校园”趣味活动。
一、活动主办方
xx学院学生会。
策划承办： xx学院体育部。
二、基本精神
挑战极限，挑战自我。
三、参赛资格
xx学院全体学生均可报名参加。
四、参赛办法
各人可通过班级体委直接报名，组队参加，所报项目不限。
五、活动方式
各项目均以班级为单位组队参赛。
集体项目按第一到第六名分别累计加分，第一名xx分，第二名xx分，第三名xx分，第四名xx分，第五名xx分，第六名xx分。决战项目分数加倍。所有活动结束后，按最后的累计积分评团体一二三名，发放奖品及奖状
六、竞赛办法
1、项目包括：一网打尽 双管齐下 锵锵三人行 四脚朝天 五环接力 滴水不漏。
2、各项竞赛按《竞赛规则(试行)》执行。
3、裁判和记分员xx名(暂定)，由学院体育部选派，主持人xx名。
七、活动流程
1、报名宣传阶段：xx月xx日~xx月xx日。
宣传及报名方式：第一、宣传栏张贴活动预告海报。第二、各班体育委员具体组织各班报名工作，各班分发报名表一张，由体委收齐交至体育部，每班报名人数不限(至少xx人)。
2、时间：xx月xx日。
3、场地：F楼后的空地(草坪)上，xx广场。
八、奖项设置
此次活动设总团体优胜奖xx个，按团体成绩总和录取前xx名，奖励团体冠、亚、季军。
九、竞赛项目及规则
1、 一网打尽：每队派xx名女选手，xx名男选手参加比赛， xx名女选手在指定区域内向对面扔网球，一名男选手将水桶放在头顶，移动接球，另一名男选手则负责运送球工作，在限定时间xxx钟内，接球多者为胜。(涉及器材：水桶xxx，网球xxx)
2、 双管齐下：每队派xx名选手，在一个用横幅制成的`大“管道”里站成一列，比赛开始后，两队选手在起点处出发，各队需在看不见的“管道”里齐心协力向终点前进，最快者获胜。(涉及器材：横幅若干)
3、 锵锵三人行：每队派xx名选手，站成一排，用绳子将相邻选手的脚绑在一起，然后横向走路，在规定时间走得最远者获胜。
4、 四脚朝天：每队派xx名选手，每人仅有一次出“脚”机会。将xx个矿泉水瓶拼成一个三角形，参赛者在指定距离出脚用足球将瓶子踢倒，即足式保龄球，最后计算踢倒瓶子总个数，数量多者为胜。(涉及器材：足球xx只，矿泉水瓶xx个)
5、 五环接力：每队派出xx名选手，进行橡皮圈的接力游戏。参赛选手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比赛开始后，从第一名选手起依次用吸管进行橡皮圈接力，其间不能用手加以辅助，xx根橡皮圈传递最快者获胜。(涉及器材：吸管若干，橡皮圈xx根)
决战项目：
滴水不漏：每队派xx名选手，参赛选手绕树转满xx圈后，手持装满水的杯子跑向xx米处的目的地，途中需越过独木桥、绳子等障碍，然后将水倒入空的矿泉水瓶，完成后下一位选手方可出发。在规定时间内，瓶内水多的队伍获胜。(涉及器材：一次性杯子若干，空矿泉水瓶xx只)
十、经费预算及相关器材
塑料吸管二盒： xx元 奖状xx张：xx元。
一次性杯子四包：xx元 旧横幅若干 塑料线若干。
足球：xx个 网球:xx个。
青少年活动策划方案15
一、科技活动的重要意义
新课程实施以后高考方案也要发生变革，不仅要看高考成绩还要看综合素质评价结果和学业水平考试成绩。而综合素质评价的重要一项内容就是科技创新能力，因此它将关系到学生为来的高考。不仅如此，新课程注重学生个性发展，而科技创新能力将会成为最受关注的'个性能力之一。对学生未来发展会起到更加重要的作用。
二、总体设想
为了提高综合素质评价水平，适应新课程要求，科技组计划从今年开始加大学校科技活动力度，扩大参加科技活动人员的范围，原来以小组形式活动，现在改为全体师生共同参加。推动我校科技活动上一个新台阶，使得我校科技活动档次有所提高，进而取得更好成绩。
新课程下学校科技创新活动，以班主任为核心、各科教师为主导指导所教学生积极参与科技创新活动、科学研究活动和模型及教具的制作活动。科技组将认真组织学生参加秦皇岛市科技节、全国青少年科技创新大赛和小小科学家竞赛活动。
三、具体方案
1.活动要求：中学科技活动是以中学各学科科学技术为载体、以提高学生科学素养和人文素养为目标、以学生活动为主体的课外活动，活动类型主要有实验操作、野外考察、环境观测、调查访问、模型制作、发明创新、科学研究等类型，它定位为兴趣活动课，学生可以自愿选择活动项目，但是必须参与为原则，每人至少选择一项科技活动，促进学生的个性发展。
2.活动程序：学生自己确定的活动首先和相关学科教师及班主任取得联系，在任课教师、班主任及学科组论证后方可立项实施，在实施过程中任课教师为指导教师，指导协助学生完成所立项目。
3.活动记录：
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