关于校园活动策划方案模板汇编8篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案指的是为某一次行动所制定的计划类文书。那么你有了解过方案吗？下面是小编收集整理的校园活动策划方案8篇，希望能够帮助到大家。
校园活动策划方案 篇1
一、 活动背景：
新学期刚刚开始，紧张而艰辛的军训生活便如火如荼的开始了。对于刚刚进入大学的1级大一新生而言，生活环境的改变、大学生活的适应等一系列问题都还没有解决便迎来了一个新的难题——艰苦的军训生活。烈日当头，但他们个个都以顽强的毅力坚持参加训练，顽强的伫立在训练场上，洒下了自己的汗水与努力。
为了帮助新生更好的适应军训及大学的新环境，体现我院学生会服务同学的宗旨，表达学生会全体成员对大一学弟学妹的关爱，特组织学生会全体成员在新生军训期间举办慰问活动，将学生会及每位学姐学长的关爱传达给每一位大一新生。
二、活动主题：
牵手学弟学妹 送去学长学姐问候
三、活动目的：
送去学生会对新生的问候，彰显学生会为同学服务的宗旨，增进新生对学生会的认识，让更多的新生产生加入学生会的想法，为学生会的纳新做准备!
四、活动时间：
9月5日下午3点--------3点3
五、活动对象：
管理学院1级新生
六、活动内容：
有奖竞猜，击鼓传花;
七、活动流程
1、主持人说明来意(详情请看活动背景);
2、击鼓传花环节;
该环节道具为一个啤酒瓶和一根筷子还有一朵花，主持人说开始，等到鼓声结束后为止，花在谁手上谁就需要表演节目，节目随意;
该环节用时约1分钟;
3、有奖竞猜环节;
该环节由主持人出题，新生抢答，答对有奖，答错每人做十个俯卧撑;
该环节用时约1分钟。
4、学生会全体成员与新生合唱一支军歌，慰问结束;
该环节用时约3分钟;
八、经费预算
校园活动策划方案 篇2
为深入贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，进一步推动学校艺术教育的健康发展，为学生提供艺术实践舞台，促进每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学生德智体美和谐发展，全面提高学生综合素质，经研究，决定举办校艺术节活动。现将有关事宜通知如下：
一、活动宗旨
根据《学校艺术教育工作规程》要求，面向全体学生，以育人为宗旨，以班级为基础，重在普及，激发中小学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，丰富校园文化生活，推动学校艺术教育的健康发展，同时，为瑞安市20xx年艺术节推荐参赛选手。
二、活动主题
健康·和谐
三、活动要求
以庆祝新中国成立60周年为契机，充分反映中小学生健康向上的精神风貌，具有时代特征、校园特色、学生特点，坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优良的文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
四、活动项目
根据学校实际情况同时结合安阳学区、市中小学生艺术节活动要求，共设6个项目，分艺术表演节目类与艺术作品类，艺术表演节目类有声乐、小品（校园课本剧）、相声3个项目；艺术作品类有绘画、书法、剪纸3个项目。
五、参加对象
全校学生
六、报名截止时间
2月27日前以班级为单位上交参赛名单
七、活动比赛安排
1、时间
计划分两天进行比赛，3月5日下午第三节（星期四）进行艺术作品类比赛，3月6日下午第三节（星期五）进行艺术表演类比赛。
2、各年级、班级名额
艺术作品类（绘画、书法、剪纸），每班4—5人；艺术表演类（声乐、小品、相声），四、五、六年级每班2—3个节目，一、二、三年级每班1—2个节目（声乐）。
八、各项目具体要求
1、现场书法比赛`
⑴、要求：书写工具自备（纸除外） 地点另定
2、现场绘画比赛
⑴、要求：绘画工具自备（纸除外） 地点另定
3、现场剪纸比赛 地点另定
⑴、要求：工具自备（如剪刀、胶水、纸垫板等），内容不限 地点另定
4、现场声乐比赛
⑴、要求：演唱曲目、演唱形式不限，要求准备一首歌（民族、美声、通俗、组合均可）
5、小品（校园课本剧）、相声比赛
⑴、要求：体裁不限，自备服装、道具等。地点另定
九、未尽事宜，另行通知。
校园活动策划方案 篇3
为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校师生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校全体师生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供锻炼自己、展示自己的机会，现决定举办我校校园歌手大赛。，激发广大学生爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设。作为首届校团委文化节的一个活动部分，特制定如下工作计划：
一、活动主题：唱响青春
二、活动主办单位：成都城市建设技工学校校团委
承办单位：成都城市建设技工学校校团委文艺部
三、活动时间及地点：20xx年4月12日-5月10日，校操场
四、活动对象：学校全体在校师生
五、校园歌手大赛口号：唱出自己，炫耀精彩！
六、基本活动程序：初赛、复赛、决赛
七、活动组织：
活动共分为三个阶段：第一阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段。
(1)准备阶段(组织部)：
A、赛前准备；本阶段主要完成宣传、名单收集、主持人确定
a、写好详细策划，防止无序组织和赛事进行
b、对大赛做好宣传。保证同学们充分的参与，从学校各个班级收集。对此次活动的报名工作进行有序的组织
d、准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失
e、提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等
f、确定比赛的时间和地点
g、对大赛各会场的布置，提前做好规划
h、提前做好对大赛工作人员的分工工作
i、提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席
j、比赛前，将仪器、音响和需要用到的一切工具提前做好准备
（2）宣传阶段（宣传部、广播站）：
1、展板征集报名；
2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传；
3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传；
4、积极调动学生们的参与热情，利用同学们之间的交谈达到宣传的目的。
（3）进行阶段（文艺部）：
分为初赛，复赛，决赛
1）初赛（4月15日）：比赛方式：选手自己准备歌曲和伴奏，初赛当天按照抽签序号依次进行演唱，演唱需要伴奏带。
2）复赛（4月23）：比赛规则；从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。最后选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。
(4）决赛(5月4日)：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏。
决赛当天准备10张卡片，这10张卡片由阿拉伯数字组成（一张卡片一个阿拉伯数字，十张卡片有1到10个阿拉伯数字)，阿拉伯数字对应将要PK的选手比赛序号数（如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止）。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的'表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。
八、评分标准：
（1）初赛评分表如下：
（二）决赛评分表如下：
（选手基本分为10分，请评委老师保留小数点后两位）
01、本次比赛为十分制，所得的平均分就是该选手的最后得分。
02、评分内容包括3个项目：音色音质、演唱技巧、综合素质。
九、活动要求：
1、要求参赛曲目内容健康，积极向上。
2、音色音质满分为3分，要求发音清楚，音色清晰而有质感。
3、演唱技巧满分为3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音乐节奏感强，歌曲演唱完整。
4、舞台表现力为3分，要求参赛选手舞台表现力强，抒情歌曲就唱的让大家会安静下了聆听来自你心里的旋律。舞台感染力强的歌曲就唱得让大家跟你一起HIGH起来。着装大方，富有青年人的活力与朝气。
5、综合素质满分为1分，针对参赛选手的舞台表现力和在整个参赛过程中给予观众的总体印象而打分。
十、奖品设置及经费预算：
（1）奖品设置：
一等奖一名：荣誉证书奖品
二等奖一名：荣誉证书奖品
三等奖一名：荣誉证书奖品
最佳舞台表现奖一名：荣誉证书
最佳人气奖一名：荣誉证书
最佳优秀奖一名：荣誉证书
（2）经费预算：
1、奖品，荣誉证书（200元）
2、其他奖品：最佳组合奖、最佳舞台表现奖、最具人气奖、最佳优秀奖均获得荣誉证书和笔记本。（50元）
3、学校邀请函。（20元）
4、舞台、摄像、彩灯、喷绘、主持人服装。（5000元）
5、经费预算总计5270元。
校园活动策划方案 篇4
一、活动目的及意义
四月份是院里的心理健康月，为了积极四月份的活动主题，秉承 “爱心助人、公益务实”的系训，我部门特此联系了长沙市孟妈妈青护园，并在青护园园长的孟阿姨以及青护园的工作人员，我们与长沙市流浪儿童站建立了一定的联系。
流浪儿童一直以来都是我们国家高度关注、重点保护的一群儿童，为了他们能够健康的成长、生活，国家曾一度提出对他们进行教育、给予帮助等一系列方针。
有了以上的基础，有孟妈妈青护园的鼎力支持，再结合本月的活动主题，我部门特此策划了本次以“心连心、共同走向明天”为活动主题，并以长沙市流浪儿童站的孩子们为服务对象的一次志愿心理辅导。这个活动也正是我系学子展现爱心的最佳时节，心连心的互动交流既帮助了许多孩子树立正确的价值观和人生观，也在不知不觉中增进了我们自身的素养。收益匪浅！
二、活动预期目标
1、可以帮助长沙市流浪儿童救助站的孩子找到自己的归属感，远离孤独与寂寞；
2、帮助他们树立正确的人生观和价值观；
3、及时的发现孩子们的心理问题，并加以合适的方法进行辅导；
4、另一方面也促进了我们大学生的德行素质的发展，培养自己的爱心；
5、更进一步的深化自己的“助人自助”的理念
三、活动主题
“心连心—————共同走向明天”志愿心理辅导
四、主办单位
长沙市孟妈妈青护园
长沙市流浪儿童站
五、承办单位
长沙民政职业技术学院社会工作系学生会青年志愿者服务队
六、活动对象
长沙市流浪儿童站的孩子们
七、活动指导老师
长沙市孟妈妈青护园孟繁英阿姨
社会工作系心理专干张春华老师
社会工作系心理顾问吴志勇老师
八、活动时间
二〇xx年四月六日——四月二十八日
九、活动内容
我部门——————青年志愿者服务队需申请邀请我系心理专干张春华老师和吴志勇老师来协助本次活动，也将号召学心理咨询的同学积极踊跃的参与到本次活动中。相信在老师和同学们的共同配合下，一定会给流浪站的儿童们以最大的心灵抚慰。
十、活动过程
（一）宣传与准备阶段
1、请宣传部帮忙打板宣传本次活动；
2、召开各班班长会议，并请各班班长帮忙在本班级内部的宣传；
3、下班级宣传，晚自习在各班级由我部门成员分组进行宣传与讲解，重点在于心咨班的学生；
4、将心理辅导老师与同学们在必要时进行分组以方便为那里的孩子们授课；
5、先联系孟妈妈青护园以及长沙市流浪儿童救助站，并与他们商量好此次活动的大致过程；
（二）活动实施过程
1、将长沙市流浪儿童站的孩子们安排好，等待老师们的到来；
2、破冰游戏：由志愿者带领儿童站的孩子们做破冰游戏，活跃整个场地气氛，使整个活动在一个活跃又轻松地氛围中展开，让孩子们与老师和同学们尽快熟悉；
3、请本次活动的指导老师兼顾问，针对儿童站的孩子们可能出现的一些心理问题做一些指导（也可以是讲座的形式）
4、中场休息环节：中场游戏，活跃气氛，为接下来的活动做铺垫；
5、互动环节：孩子们可以根据自己的实际情况向老师和志愿者提出一些问题，并请老师给予指导；
6、自由活动环节：孩子们可以自由的和老师和志愿者们聊天，也可以咨询一些心理方面的问题。
（三）活动结束总结阶段： 分享
1、请老师为我们讲述此次活动的一些心得；
2、请部分愿意分享自己经验的同学可以一起和我们做个交流会；
3、全系师生对此次活动做一个评价和总结。
十一、活动注意事项
1、部分流浪儿童们由于长时期的孤独，不愿接受此次活动；
2、有些儿童可能会产生胆怯、害羞心理，有问题也不敢提；
3、在辅导流浪儿童的过程中部分同学或许会解决不了孩子们的问题；
4、系里心咨班的同学或许积极心不高、参与程度不高；
5、人力、物力、财力方面会有一些消损，应注意好经费预算。
十二、备注
1、应急小组，协助的工作部门，负责活动现场的各种突发情况；
2、尽量别浪费，合理的利用每一样物品，无需购买的就不买，各部门可以相互借用东西达到节省的目的；
3、到会时间要及时，各个干事各司其职，在工作期间切忌把私事公办，影响工作效率。
十三、活动预期效果
1、可以帮助孩子们解决困惑自己内心的问题，为孩子们以后的发展作出努力；
2、希望可以通过此次活动能够与孟妈妈青护园和长沙市流浪儿童站建立一个长期的良好的关系，定期的为他们提供志愿服务；
3、更进一步的践行“爱众亲仁、博学笃行”的校训，秉承“爱心助人、公益务实”的系训，同时可以更好更多的服务有需要的人群；
4、希望可以通过此次活动，能更加深化同学们的理论知识，理论联系实际，从而促进自己更好的学习；
5、希望在这次活动中，体现出同学们的激情与风采，在这美好的大学阶段留下最美好记忆。
6、希望可以通过此次活动，加强我系学生的工作的开展，在活动的过程中，更够积累更多的工作经验，也为以后的工作的开展和志愿服务的提供打下良好的基础。
校园活动策划方案 篇5
为展示我校团员教师的风采，提升团员教师的专业素养，学校团支部和课程部将联合组织开展主题为“舞动年轻的风采”的团员教师大比武活动，主要包括“个性才艺”与“教学比武”两大内容，方案如下：
一、个性才艺
个性张扬是年轻的特色与资本，多才多艺更让年轻增添了几许动人与情趣。才艺展示单元旨在体现个性，发挥专长。
1.参加人员：所有团员教师
2.活动容范围
团员教师可以结合自己的学科与专业特点，也可以超学科超专业发挥，让大家看到一个年轻不一般的你。
3.活动形式：
自由申报内容，可以是结合校艺术节的教师diy制作，也可以是表演类的项目，也可以是书画、文学等等艺术类作品。
4.活动时间：
申报截止时间：表演类项目申报在5月8日前上传学生部网络硬盘“团员才艺”文件夹，作品类上交学生部滕小芳老师，截止时间5月15日。
5.评奖办法：组织相关人员评出一二三等奖若干名。
二、教学比武
1. 课堂展示
参加人员：除已被评为区级骨干教师、市区教坛新秀外的所有团员教师。
时间：在5月9日前将课题，上课时间告上传课程部网络硬盘“团员上课”文件夹。
评奖办法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。
2. 论文撰写
参加人员：所有团员青年教师
要求：撰写一篇有关学科教学或班主任工作的论文，字数不少于3000。请勿网上下载或抄袭他人成果。
时间：5月29日前以电子稿形式(a4纸，正文5号宋体)上传课程部“团员论文”文件夹。
评奖办法：组织有关人员评出一二三等奖若干名。
三、户外活动
五四骑游活动。自愿报名参加由团区委组织的骑游活动。
五四晚，局团委将组织全区团员青年教师举行五四联欢会，我校的团员教师将积极配合参加联欢会，并组织节目参加。
四、考察参观
时间：5月中下旬
地点：宁波奉化
校园活动策划方案 篇6
为保护校园环境，引导大家共同抵制破坏环境的不良行为。我们特向全校征集“保护环境用文明警示语”，制作成园林小品，点缀在绿地、水体等公共地段。
（一）文明警示语要求：
1.体现保护绿地、花草树木、水体、公共卫生、鸟、鱼及其它动物等主题；
2.内容健康、温馨，语言简洁易懂，能引起共鸣；
（二）参加办法及评奖：
1. “文明用语”稿件上写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话后可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室，截止日期20xx年5月31日；主办单位将于5月20日和5月26日定点收集；
2.我们将邀请多方面专家进行综合选评，选定20条用语在校园公共地段使用，6月2日张榜公布获奖名单；
3.凡被采纳者我们将在6月3日的“环境声音”演讲比赛暨颁奖晚会中，邀请颁奖嘉宾颁发奖金（50元/条）。
校园活动策划方案 篇7
（一）、竞赛规则：
1、参赛者为新校区各学院学生，每人只限填写一份答卷；试卷应写明姓名、性别、学院、班级名称及联系电话。如因参赛者所填写地址不详、字迹不清，导致主办单位无法与参赛者取得联系，则试卷作废。
2、试卷由各学院发放到班级，再由班级发放到个人，），答卷不能有空题，用铅笔答题无效。
3、答题卷可由本人直接交至新校区后勤服务中心三楼综合部办公室，截止日期XX年x月31日；主办单位将于x月20日和x月26日定点收集。
（二）、评奖及颁奖方式：
1、按答题正确率评奖，在同等正确率的情况下进行抽奖；
2、本次活动将设一等奖3名（奖金200元/人）、二等奖5名（奖金100元/人）、三等奖12名（奖金50元/人）、优秀奖100名（奖品一份）一、二、三等奖颁发获奖证书，x月2日张榜公布获奖名单。
3、在x月3日的环境声音演讲比赛暨颁奖晚会中，邀请颁奖嘉宾颁奖。
校园活动策划方案 篇8
【活动前言】
随着计算机技术的迅猛发展以及就业形势的日渐严峻，掌握计算机的相关技术和知识已成为提升个人硬件素质的必要举措。为使我校学生能够将课堂所学IT知识运用于实践，提高学生的计算机技能和科学素养，广东外语艺术职业学院信息技术系主办、计算机协会和系分团委学生承办本次以“发挥技能所长，绽放智慧光芒”为主题的IT文化节。
【活动宗旨】
1、推广计算机知识，弘扬计算机文化
2、进一步丰富广大师生的校园文化生活
3、充分展示我院学生的计算机水平
4、推动学院精神文明建设
【活动主题】
“发挥技能所长，绽放智慧光芒”
【活动参与对象】
全院学生
【活动时间】
XX年4月21日~XX年5月26日
【报名时间及方式】
XX年4月21日~25日，报名方式：1、在宣传摊位处现场提交报名表；2、从官方微博（团学_信息技术系）或微信（广外艺信息技术系学生之家）或相关Ｑ群获取报名表，填好后发送到指定邮箱：gtcfla_msb@kt250.com。
【活动指导】
技术指导：周向军
学生工作指导：邓秋萍、李彬、马培豪
【活动执行负责人】
xxxx
【活动安排】
【奖项设置】
以上比赛解释权均由活动执行负责人所有。策划人：区健聪 朱盛榕
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