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节日策划书

时间:2023-02-08 08:21:34 节日 我要投稿

节日策划书

  日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作已经告一段落了,我们又将迎来新的工作内容,有新的工作目标,此时需要提前做好策划书了。策划书怎么写才合适呢?以下是小编整理的节日策划书,欢迎阅读与收藏。

节日策划书

  节日策划书 篇1

  1、前期准备:

  活动地点:组织部门在活动前二周对游学的活动地点进行考察确定,考察的标准主要是自然环境优美,交通方便安全,人文气息浓厚等适合开展游学的地方。景点。

  活动安排:在对游学地点确定后,要详细制定一份当天游学的活动内容安排,以及大概所发费用和交通路线等。同时要确定好聚集的时间(待定)和地点。

  2、宣传报名:

  在确定好天气允许,各方面准备工作完成后,办公室和宣传部联合做好游学活动的宣传报名工作。具体内容如下:

  宣传:办公室要对对七次活动制定好相关宣传工作计划,主要是提前二到三天利用横幅,海报,传单,手机短信,网络等将有关本次活动的'具体安排宣传出去。

  报名:在下课或者吃饭学生人流高峰期间设立报名点,登记好参加游学活动的学生名单并向学生讲解活动具体内容。

  3、确定名单:

  活动前一天晚上,办会室负责将参加游学学生的名单统计好,并将我们活动的具体安排表复印好,前一天晚上前将其发到每位参与游学活动的同学老师手中。同时利用飞信的方式将活动的注意事宜通告给每一位参与者。

  4、后期工作:

  游学活动结束后,办公室应在一个工作日内将活动的整个过程中的精彩瞬间,活动进程等用相片的形式或者是视频的形式发布到协会网站,博客,QQ群中并附上相应说明通告好每位参与者,共同留下美好记忆。

  5、活动总结:

  活动结束以后,协会展开一次例会,对在活动中的一些感受谈谈自己的认识,发现不足,取长补短,完善品质。

  节日策划书 篇2

  一、活动时间:中秋节前两天

  二、活动目的:

  1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。

  2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯,激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感,体会家庭欢乐、生活幸福。

  3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。

  4、培养学生搜集,整理,比较,分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

  三、活动准备:将学生分为六组分课题收集各地中秋节的'节日和风俗习惯,以及中秋的相关资料。

  四、学校中秋节活动方案

  第一阶段:活动准备

  1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。

  2、调查访问身边的长辈,了解家乡过中秋节的风俗习惯。

  第二阶段:以班会形式进入活动

  一、情境导入

  二、进入活动主题,交流感悟

  第一主题:话说中秋

  1、中秋节的由来

  2、中秋节的传说与民间故事

  3、中秋诗词佳句知多少

  第二主题:中秋实践活动

  1、设计别致、精******月饼图案

  2、举办月饼宴

  三、讨论中秋节活动方案

  1、中秋节就要到了,你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。

  2、同学们之间交流。

  四、小结

  节日策划书 篇3

  新年新气象——迎元旦

  活动目标

  1.尝试亲自动手装扮教室内的新年环境,增添新年氛围。

  2.锻炼动手操作本事,丰富想象力和创造力。

  活动准备

  1.手工材料,包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片。

  2.背景音乐《新年好》。

  活动过程

  一、激发幼儿参与活动的兴趣

  1.教师展示各种醒目、温馨、欢乐的节日环境卡片,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

  2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料能够用来布置新年环境。

  二、引导幼儿动手布置新年环境

  1.教师出示气球,引导幼儿探讨:气球该放到教室的哪个位置怎样才能把气球固定起来

  2.幼儿说出用绳子能够把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨:怎样使我们的教室更漂亮?

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自我的想法,并将彩带用到适合的位置。例如,教师能够用彩带系在吹好的气球上,然后挂在教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还会垂下好看的彩带。

  3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装饰窗户。

  4.教师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,提醒幼儿细心打开剪好的窗花,贴在窗户上装饰新年环境。

  三、欣赏新年环境,体验成功喜悦

  1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的.新年环境,让幼儿逐一介绍自我装扮的环境。

  2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一齐收拾教室,活动结束。

  活动延伸

  1.引导幼儿运用学到的装扮教室新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2.在装扮好的教室里,给孩子照相,让幼儿感受亲手布置环境的喜悦。

  节日策划书 篇4

  一、活动主题:

  向x欢乐进发!

  二、活动目的

  为庆祝x年元旦的`到来,感受新年新气象,回顾x年的收获与成功,展望对新年的期望。各班以班级为单位组织开展“迎新年”庆祝联欢活动,为孩子们创造一个展示自我的舞台,分享彼此的成功与欢乐。经过联欢活动,让孩子们在回顾与展望中充分感受成长的欢乐与新年的喜悦。

  三、活动时间:

  12月27---31日

  四、活动地点:

  学校西操场、各班教室

  五、活动资料:

  (1)展示学生特长,全员参与。

  (2)节目形式多样化,资料健康活泼。学校统一安排三项活动:

  a、一至六年级每班选男女各三名学生参加跳绳比赛。

  b、四至六年级每班选男女生各20名参加拔河比赛。

  c、班级主题活动。根据学生年龄特点开展活动,以班级为单位,百花齐放,才艺展示,确定一项专项活动,如猜谜语、讲笑话、相声表演、成语接龙、讲故事、诗歌朗诵、古诗背诵、经典诵读等项目。

  六、具体要求:

  (1)各班以“迎新年”为主题出一期“庆元旦”黑板报、手抄报。(12月28日检查、评比)

  (2)各班级活动要制定出贴合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、资料、形式等,整个活动过程要周密,确保整个活动有序进行。(12月28日上交方案)。

  (3)班级会场布置要有新年气氛(切勿在玻璃上喷任何装饰),黑板上要有主题词。

  七、评奖办法:

  (1)学校将设立评审小组,对黑板报、手抄报及教室布置进行评比。

  (2)本次活动结果将纳入1月班级考评。

  八、活动注意事项:

  (1)各班要精心策划节目,活动要全面,充分展现学生才艺特长。

  (2)班级活动时间学校统一安排在31号(周五)午时第三节,不得提前。

  (3)活动结束后将教室卫生打扫干净(各楼层严格掌控厕所卫生)。

  节日策划书 篇5

  促销成为我们必要的营销手段的时候,在如何突破促销传统观念的基础上,需要更加关注促销的内在需求,促销是一种可以为企业展望未来的平台,也是提供信息的良好窗口,所以在使用促销上面,应该把促销的各项功能发挥出来。有人说,促销这个方式比较简单,简单的任何企业都可以做到,条件、程序、关节、执行等大同小异,所以在促销上往往下的工夫不深,靠企业的品牌在支撑一下,因此,许多企业在促销环节上,看不到特色的促销。节日促销是企业销售的重头戏,也是促销功力发挥的关键时刻,在一般性的促销任务上,着实需要进行对促销管理、促销执行、促销反馈上有新的突破。

  节日促销与一般的促销意义不同,节日根据传统的影响较大,所以更加需要注意节日的各种风俗、礼仪、习惯等民族特点,在商家推出的众多促销手段当中,要细心挑选与品味节日促销的含义,而有些商家促销是有目的的,有些是为了气氛等,跟踪与反馈节日促销的由头与目标是节日促销的最初要点,也是促销的基本保证,为了节日而促销的促销,效果可能只是一种附加的广告效果,甚至更差或者起到反面的展示作用,因此,在节日促销的关口,理性促销与细心促销成为抓住客户的关键落脚点。

  下面就节日促销的要点阐述一下:

  1.基本状况:

  装扮:当节日成为我们生活必要的时候,节日消费随之而滚动,那么这波滚动的销售当中如何引导客户加入其中的消费浪潮,就需要对自己所表达的产品意愿告诉消费者,比如送礼与喜庆的结合,节日折扣与赠品的结合,节日欢庆与特色的结合等等,这就需要对产品与之相关的各个方面进行包装,也就是我们熟悉的装扮,装扮分为技术装扮与服务装扮两种,技术装扮指的是产品、台面的装扮,服务装扮指的是环境、条件、人员等的装扮,所以装扮这个环节的意义非常重要,如何来运作,需要根据不同的节日与企业、商家而论。

  促销产品:产品的装扮需要固定的,而不是随心所欲,要根据产品针对的消费群体、消费目标、消费价值、消费周转期、消费习惯来确定的,产品的消费群体比较简单,符合什么样人的胃口,大众化就可以了。消费目标主要是产品做什么使用,其中促销的使用含义要明确说明。消费价值经过包装或者装扮后的价值不可太高,要与一般的销售产品持平,也是其中所表达的一种促销意思。消费周转期一般来看,节日消费周期不会太高,除非是固定使用的产品,但这个不需要装扮,因此,节日消费的产品周期短,装扮尽量简洁明快。消费习惯就比较容易理解,南北差距地域差距将是主要的,因此,拷量不同区域的促销方式在产品的包装上需要表现出来,这个就是细节之处。

  促销台面:现在的促销台面不仅仅包括产品的地堆、专柜、专卖区域等,而是一项综合的促销平台,所以从平台这个角度看其延伸的区域就非常大了。企业买下商家的地堆或者专柜的时候,布置好里面的是一般常规的做法,尽量做到醒目、有节日氛围,可以使用多种科技较高的手段来刺激消费者的眼球,声、光、电等包装的增加,将是对台面的最好吸引。而延伸的角度看,促销台面需要有外围的引导,比如门口、导购台、咨询台、引导员等,多处需要标识产品的对象,集中延伸展示才是综合促销平台的着落点。

  促销环境:促销环境有人为制造环境与整体环境互相作用的交织,才能够显示出环境的效应,我们知道好环境能够创造效益,能够对促销的心情分数有着很大的帮助,所以在布置或选择促销环境的时候,对于人文环境的首选,越来越重视,那么如何精选人文环境给予的促销,需要对节日文化有比较大的了解,针对什么样的节日进行什么样的人文关怀,并促销将是有机结合的最佳办法,也是所要展示的很好文化平台。人文环境表现主要体现在不同文化的销售背景上,产品与文化的结合将是需要第一考虑的,做到人文与产品销售捆绑进行,这样可以大大缩小与消费者购买时的亲近接触,达到完美效果。

  促销人员:对于促销人员的装扮这里着重需要提示的不是知识类型的准备,而是亲和力的准备,我们知道促销是瞬间的购买行为,比较感性,所以对于有好的亲和力将是现代促销技能的首要保证。对于如何装扮促销人员,需要对促销人员有明确的要求,一是要规范使用标准亲和力相关礼仪与必要的辅助目标;二是构建系统的`产品促销规程,注重对区域文化的建设性提炼;三是促进产品与消费者、产品与环境、产品与服务等多种态度有机利用;四是为自己找寻最佳的服务标准,度身定做是合理的促销要求。

  定性:促销定性十分重要,有些时候我们对促销的含义并不十分清楚,也就是无所谓促销的分量很大,也就导致促销看人气而定,节日促销的重要意义在于销售是一个高潮,许多企业肯定不会放过,但真正到了促销现场,我们就很难发现我们原来制定的促销规定能够有效执行的,往往是根据现场的情况来做的,虽然这样做是没有不可以的,但对于一个为节日促销而故意设定的销售局面将是徒劳的,有下面几种情况发生变化,而最终的促销流于传统,没有了特色,也就是促销回归到一般意义上。

  2.要领:

  a为谁促销;就知道把产品卖出去,当然这个是对的,但如果产品碰到销售困难,或者叫卖困难的时候,为谁促销就显得非常关键,因此,无论在什么样的情况下,需要保持为谁促销的理念,我把产品卖给谁,将是在繁杂人流当中保持清醒头脑的必要保证。消费对象永远是要实地牢牢把握的。

  b促销优惠;在优惠活动期间,驻足观望的人会很多,但销售客户是非常挑剔的,尤其是竞争激烈的卖场,所以促销优惠的条件与优惠的程序一定要简化,而不能到了关键时刻解释不清楚,而浪费时间,错过对大部分客户的关照,失去促销的意义。因此,促销优惠的前提下,一定要简单明白,千万不要搞什么积分制,累计制等条件,这样的吸引力是无法满足的,也是浪费资源的表现。

  c统一促销;促销在相同的环境下需要统一,在集中的卖场里面,促销是要跟进的,别的企业在促销优惠等多种活动,而自己简单或者单一,也是无法竞争的标志,在促销环境下,需要提倡统一的促销行为,手段可以创新,但氛围绝对要保持一致,这也是促销出现新动向的方向性标志,也是促销竞争的一种,在理解统一促销的时候,尤其是节日促销的关键时刻,不要放弃促销的低代价换来的销售规模,促销项目多少、新颖将是促销的亮点。

  d动态促销;节日促销里面需要动态促销,也就是把促销要按照节日推进的阶段进行,而不是不变的,企业在节日促销里面往往忽略这样一点,节日前与节日中可能变化较小,但节日后期的变化就非常明显,因此,在节日促销项目上,要动态观察,而这个时候也是促销企业放假的时候,跟不上市场变化的节奏,容易出现节日促销"空虚"症状,空虚症的表现是没有管理、没有促销技术跟进、没有促销产品转换、没有新的促销亮点、没有促销反馈数据、没有竞争压力分析等等,有的就是促销人员的按部就班,让节日促销动起来就是胜利。

  3.技巧:

  促销技巧在日常的表现中,主要是对产品的有机分化,通过把促销的一些手段用在促销的过程里面,使得促销成为消费者过节日的标志,也是适应消费需求的一种表现,实际上是把促销按照不同的规程,在有效的时间段内,做出不同的摆设,这样将对促销的含量有所提高促销时限;有促销时限是目前比较流行的做法,比如节日的第一天,节日的消费时段,限定消费时间来鼓动消费,在固定的时间里面满足促销的需求。

  4.促销量化

  把要销售的产品规定数量,这也是常规的做法,但在节日消费当中,这样的做法不是很好,容易被竞争掉,所以在旺季的节日中不太好使用这样的规则。

  5.促销特点

  有自己的促销特点,比如民族特点,那么在赠送、包装、折扣、礼物、优惠上要鲜明地树立起特色的旗帜,把特色促销做到底,区别节日的统一"红"的格局。

  6.促销目标

  促销目标的要求是将促销规定在一定的范围内,便于消费者选择,同样也是对销售梳理的一个过程,找寻自己的,选择自己的,才是促销的最佳效果。

  7.促销氛围

  控制好促销的氛围是很重要的,一般在节日中间,氛围比较统一,以喜庆为代表,但在不同的场合或者不同的产品上可以有所区别,要表现出主动的促销氛围,主要展示促销氛围中的个性,比如重促销手段,而轻产品功能,重促销礼物,轻促销承诺等。

  节日促销策划当中要体现稳当、特色、鲜明,在技巧的合理配置上,对技巧的保鲜、困难、问题要考虑的比技巧展示重要多,无论在环境的变化、促销难度的加大、成本的提高、管理的困难上,需要对促销技能的合理部署,有时候技巧并不是最重要的,而是对技巧的调度、对技巧的现场控制、对技巧的困难分析,显得更加突出、重要。

  节日策划书 篇6

  一、 活动背景

  在信息技术高度发展的今天,大家对于传统文化的了解和保护越来越少。我们作为当代青年大学生,更应该了解中国传统文化,关心传统节日。我国的传统节日是很丰富的,尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特色和文化底蕴,更是中华文明立身传承之本。因此,引导学生探究我国的传统节日,并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。

  二、 活动主题

  了解传统节日,增强文化底蕴

  三、 活动目的

  我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德,增强传统文化底蕴,用心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义,从而教育和引导广大师生、群众更加积极地去弘扬中华民族优秀文化,进一步增强爱国热情、提高文明素质。另外此次活动也是为了促进同学之间的交流、增进同学间的感情,培养同学们的集体主义精神,调动每个集体成员的积极性,为增强班级体的凝聚力、树立良好的班风打下坚实的基础,最终实现我们班级的和谐发展。

  四、 活动时间:20xx年5月

  五、 活动地点:待定

  六、 活动流程

  前期准备:

  1、 准备相关图片,视频,音频等材料;

  2、 做好班上宣传工作,好让大家提前学习相关知识;

  3、 鼓励同学们能够积极参与到班会活动中,在学习传统知

  识,增强爱国主义精神的同时,更好的提高班级凝聚力。 活动过程:

  1、 有关传统节日的故事比拼

  首先我们可以引入一些传统节日画面的图片,以此来激起同学们的思维上的联想。接下来,我们就正式进入正题,以一个自由开放的方式开场,鼓励大家主动积极的来讲述一些关于传统节日的故事或人物。积极参与者有奖品。活动当中,我们可以再加入一个纠错环节。如果有人讲的故事是有错误的',另一位同学就可以纠正他,此时奖品就归纠错者所有。

  2、合作竞猜

  这是一个游戏环节,两位同学搭档。该环节中会有很多道关于传统节日的题目。其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面,并用肢体语言给另一位同学提示,让另一同学猜出这是什么传统节日。

  一轮下来,猜对题目最多的两组为获胜组。获胜的两组同学再进行传统节日知识大比拼。两组同学轮流说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等,直到一方说不出来为止。奖励归最终胜利者所得。

  3、播放视频片段

  希望通过一些关于传统节日的视觉,可以激起大家对于传统节日的兴趣,为班会的进一步继续做铺垫。

  4、 谈谈感想与收获

  通过这次的班会,你有什么样的触动或是感受,可以和大家分享一下,这种感受不局限于班会内容,可以是任何的想法或是提议。

  七、 活动预算

  教室布置的气球:3块

  圆珠笔10根:10块

  小笔记本5本:5块

  10级教育技术学班委

  20xx年3月20日

  节日策划书 篇7

  为深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神,努力挖掘传统节日的文化和精神内涵,弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,根据各级文明办要求,为切实开展创建省级文明单位工作,现就开展“我们的节日”主题活动,制定如下方案。

  一、指导思想

  坚持以社会主义核心价值体系建设为根本,大力宣传精神文明建设取得的积极成果,着力营造关爱互助、安定团结、欢乐祥和的节日氛围,丰富干部职工文化生活,积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风,不断提升全部文明素质和单位文明程度。

  二、活动内容

  深入开展形式多样的节日活动,充分利用传统节日和革命纪念日,结合学校实际情况组织开展丰富多彩的'经典诵读、节日民俗、文化娱乐和体育健身活动,发挥优秀传统文化的滋养和引导作用,推动“我们的节日”主题活动在我校广泛开展。

  1、春节期间,突出辞旧迎新、尊老爱幼主题,春节趣事征文、手工作品比赛等活动,营造欢乐健康、快乐吉祥的

  节庆氛围。

  2、元宵节期间,突出阖家欢乐,其乐融融,家人齐聚,全家齐动手的主题,开展“我与家人包元宵”活动。

  3、清明节期间,突出纪念先人、缅怀先烈,弘扬爱国主义主题,进行大合唱、经典诵读等活动,引导人们继承中华民族优良传统,慎终追远,珍惜幸福生活。

  4、端午节期间,突出人与自然和谐共处主题,进行爱国主义影视教育,放映环保宣传教育电影等活动,并进行校园大扫除活动,增强人们热爱家乡、热爱自然的情感,保护环境的意识。

  5、中秋节期间,突出团结、团圆主题,举办喜迎中秋手抄报、庆祝中秋暨沣东一校成立一周年文艺汇演等活动,营造社会和谐、健康向上的节日氛围。

  6、重阳节期间,举行体育健身及三跳等户外活动,弘扬重阳登高亲近自然,强身健体,热爱祖国大好河山的壮阔情怀。

  三、工作要求

  1、高度重视,加强领导。组织开展“我们的节日”主题活动是贯彻落实十八届三中、四中全会精神,推进社会主义核心价值体系建设的重要载体,是群众性精神文明创建活动的有效形式,同加强未成年人思想道德建设紧密结合,不断满足干部职工精神文化需求,提升活动的思想文化内涵。

  要针对各节日的具体情况研究制定具体活动方案,推动活动有序开展。

  2、齐抓共管,形成合力。要认真做好传统节日的组织协调和宣传教育工作,把“我们的节日”主题活动引向深入。抓好活动设施和节日活动组织等工作,开展富有节日文化内涵的活动,要积极开展健康向上的节日民俗活动,引导人们移风易俗。

  3、因地制宜,务求实效。要认真组织好各项工作,做到既形成声势又扎扎实实。坚持从实际出发,适应干部职工的审美情趣、接受能力和心理特点,立足群众乐于参与和便于参与,不断创新节庆活动的形式和载体,有针对性地设计、开展活动,增强“我们的节日”主题活动的吸引力和感染力。

  XXXX学校

  20xx年3月20日

  节日策划书 篇8

  一.活动背景:

  五月份得第二个星期天,作为一个向母亲表达爱的节日,往往被快捷的生活节奏所代替,出于自身的不善表达,很多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最伟大的'爱。这样的一个节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,与我们一起,来共同表达对母亲的爱以及祝福。

  二.活动主题:爱在心中,感恩更美。

  三.活动地点:成栋学院,中央广场(待定)

  四.活动时间:5月xx号到xx号

  六.活动流程:

  一.校内部分:

  (一).“感恩母亲树”

  1. 5月xx号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树” 。

  3. “母亲树”5月xx号到xx号从晚上六点持续点亮到11点半。

  二.校外部分:

  (一). “感恩母亲树”:活动内容大概与校内一样。但是“母亲树”有商家提供 。 (二). “美丽妈妈街头留影” 5月xx号当天活动在中央大街设点,商家:准备好即影即出的照相机,为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照,拍完后一张贴于我们之前准备好的墙板上,另一张则留个妈妈做纪念。

  (三).亲情电话连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们提供一个便捷的表达爱的方式,活动当天将在中央大街两个入口设点,由商家提供10部手机,免费让他们打电话联系自己的母亲送上祝福。

  七.活动前期准备:

  1.4月14号前将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。

  4.5月4号前策划部准备好相关道具材料,联系好场地

  5.4月25号前联系好特校方面。

  八.资金预算:

  2.母亲树祝福书签:500张2. 500x0.5元=250元

  3.宣传费用(三条横幅,两条是用于校内,一条是校外活动现场.7张宣传海报:四张校内三张校外):横幅:3x60=180元

  4.亲情小灵通由商家提供

  5.贴相片的展板也由商家提供海报:6x30=180元小计:360元

  6.即影即出照相机:商家提供

  7.流动资金:200元7.共计:1010元

  节日策划书 篇9

  一、活动背景

  重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”。汉中叶以后的儒家阴阳观认为,宇宙有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫“重阳”。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。重阳节与除、清、盂三节也是中国传统节日里祭祖的四大节日。

  尊老敬老是中华民族的传统美德,然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落。老吾老以及人之老,我们每个人都要走过少年,青年,壮年,老年的人生之路,这是任何人都不能抗拒的自然规律。八方社区老年人较多,八十岁以上长者有二十多位,长寿老人居多。云鹤千年寿,苍松万古春,有福称寿星,八十正辉煌。在目前我国社会尊老尚老以及当前全社会正努力构建和谐社会的大背景下,为了发扬中华民族尊敬老人的美德,社区将开展以“敬老为福 传承其永”为主题的社区重阳敬老爱老活动,弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造良好的社会氛围;为老年人办实事、做好事、献爱心,让老年人共享经济社会发展成果,安享幸福晚年生活。

  二、活动信息

  1.主题“敬老为福,传承恒永”情聚汉园重阳尊老敬老活动

  2.时间:20xx年10月17日

  上午8:00—11:30 下午13:00—15:30

  3.地点:汉园(汉园方面尚未沟通)

  4.参加对象:社区60岁以上长者及子女,当年生日80岁以上老人(即1935年出生的),户口在本社区

  5.预计人数:200 人

  三、主办单位:

  八方社区 天责文化

  四、宣传及招募程序

  1.联系老干部活动中心组织发动。

  2.60岁以上的.长者或80岁以上老人及长者家属的登记。

  3.张贴活动宣传海报于老干部活动中心宣传栏及各个楼道口。

  4.制作大型喷绘幕布、展板。

  五、活动目标

  1.发扬敬老精神,为老人们送上衷心的祝福,将敬老的美德进一步进行传承。

  2.通过举办节目,让老人感觉到受到尊重和重视,提高老年人对社区的归属感和融入感。

  3.整合社区内、外的各种资源,采取不同形式,社区老年人搭建一个

  欢聚、乐融的交流互动平台。

  4.促进居民之间的认识、沟通与了解,建立社会支持网络。

  六、预计困难及解决方法

  1、预计困难:老年人的安全问题;活动现场的秩序问题;节目的排练。

  2、解决办法:提前联系老干部活动中心进行活动动员;提前开展节目排练(利用晚上或周末的时间排练),对于行动不便的老人可于活动结束后另行进行单独探访慰问;招募充足义工,提前做好现场布置及人员分工准备工作。高龄老人一对一服务。

  3、老人往返交通,建议租借40人座公交车约5台。

  4、参加活动人员午餐,自助餐形式集中用餐。

  5、搭建活动舞台。

  七、活动流程

  1.全体《幸福的脸》手语舞暖场。

  2.主持人开场,介绍重阳节的传说、来历,领导致辞;

  3.仪式:“遍插茱萸登高,共扬重阳传统”请所有活动参与者佩戴茱萸、举杯共饮菊花茶.

  4.节目表演

  (视频升旗仪式)

  (1.齐唱《东方红》

  (2.儿童经典连诵 )

  (3.集体太极表演 )

  (4.诗歌朗诵《沁园春·雪》)

  (5.老人们的才艺展示(书法、乐器表演等)

  (6.小品《家有老爸》子女代表)

  节日策划书 篇10

  一、活动时间:

  20xx

  二、活动地点:

  商场内外

  三、活动目的:

  紧紧抓住本月销售高峰的来临,通过一系列系统性的卖场内外布置宣传,给顾客耳目一新的感觉,充分营造良好购物环境,提升超市对外整体形象;通过一系列企划活动,吸引客流,增加人气,直接提升销售业绩。

  四、活动主题:

  购出重重温暖

  五、活动目标:

  日营业额约为8000元,3天合计为24000元

  六、卖场摆设:

  卖场内专设巧克力专卖区,按照捆绑类商品、冲饮类摆置堆头,要求在卖场内醒目,能吸引顾客的目的。(捆绑商品、巧克力、冲饮类、堆头)

  七、商场“三优”郑重承诺:

  ①优雅的购物环境,布置卖场,营造节日卖场气氛和环境。

  ②优价的商品特卖活动:活动期间,推出一批特卖商品,超低价促销。③优厚的`促销内容:推出一批商品捆绑特价。

  八、各项目组工作内容:

  (捆绑、标价、)项目一:标价贴标签。负责人:xxx项目二:布置场景。负责人:xxx项目三:捆绑。负责人:xxx

  九、活动内容:

  店内大酬宾

  1、回馈消费者:(详看图表一)

  超额赠送:

  打折类:xxx

  捆绑商品特价:

  xxx店外大派送

  现场show

  时间:XX年12月26日下午4点半开始地点:商场门口店外主持人:xxx

  条件:所有活动均保留小票,凭消费小票(满10元以上)均可参与内容:3个小游戏组成,流程如下:

  1、名称:节日礼物大派送,价格由你来猜

  条件:消费满15元以上

  游戏规则:清楚了解商场内固定商品的价格,精确到小数点后一位数字。回答正确即可免费获得该商品一份。数量有限。

  猜猜商品:随机

  奖品:xxx

  2、名称:飞镖环游记

  条件:消费满10元即可参加

  游戏规则:3米外投飞镖,每个人有2次机会,投中5环内便可免费得商品,商品按照所中环数可得不同奖品。

  奖品分别为:xxx

  3、名称:套圈得商品

  条件:消费满30元

  游戏规则:根据场地布置,套圈投中即可免费获得,每人只得2次机会备用商品:xxx

  十、经费预算:

  xxx总金额约为xxx元

  注:黏贴宣传纸,店内使用明显颜色卡纸明显大标签,店门口黏贴彩色卡纸宣传纸(大标签为特价标签,便于顾客明了何种商品特价)。橱窗黏贴节日贴纸或涂鸦节日喷漆(暂定

  备注:

  后期准备:

  1、策划宣传单、折扣标签、微博发布、卖场布置、游戏资料准备。

  2、各项目组和进出口负责人准备卖场商品充足,提前入货。准备捆绑类,堆头,特价标签

  3、信息录入,预防卖场收银台不支持信息系统。

  4、活动“猜猜商品价格”的定价,由xxx系统负责,其他人员协调工作。

  总策划:xxx

  协调人员:xxx

  节日策划书 篇11

  一、活动主题:领略文化风情,凝聚班级力量

  二、活动时间:20xx年x月x日

  三、活动人员:食安111全体

  四、活动地点:上海影视乐园

  五、活动目的:为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让同学们在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习,让经过一个假期后显得有些生疏的同学们走进彼此。

  六、活动安排

  (一)前期准备工作

  1、为保障全体员工们的利益与安全,选择旅行社线路开展春游。

  2、与旅行社做好充分的沟通工作,了解旅游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,并明确双方的责任,注意了解保险方面问题,保障全体员工们的利益。

  3、召开全体会议,讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒全体同学出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的'秩序。

  5、与旅行社商议好出游价格后,出游经费来源为班费。

  6、负责人应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

  7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:XX年x月x日 x点到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往上海影视乐园,注意确保各人员安全。

  2、听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  七、应急预案

  如果出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

  八、主要负责人联系方式

  节日策划书 篇12

  活动目标

  1.愿意为好朋友或亲人制作贺卡。

  2.学习设计和制作贺卡。

  3.发展想象力和创造力。

  活动准备

  1.小兔头饰、蜡笔、彩色卡纸、剪刀、胶水以及新年贺卡。

  2.背景音乐《新年好》。

  活动过程

  一、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1.配班教师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2.引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。(引导语:新年快到了,小熊给他的好朋友小兔子送了新年贺卡,小兔子也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡。小朋友们想不想给自我的好朋友送一张贺卡呢?让我们和小兔子一齐制作贺卡吧!)

  二、幼儿在教师指导下制作贺卡

  1.教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的.贺卡,在贺卡上画些什么图案。

  2.教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要缓慢、规范,让幼儿看清楚。

  3.教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自我制作贺卡的想法。

  4.教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自我的想法制作自我喜欢的新年贺卡。

  5.贺卡制作好后,向其它小朋友介绍贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:幼儿制作贺卡时,教师可播放《新年好》背景音乐,也能够播放其他轻音乐,创设良好的制作氛围。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1.引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2.送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3.教师和幼儿一齐收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  活动延伸

  让幼儿在新年当天将贺卡送给亲人或好朋友,并拍照留念。

  节日策划书 篇13

  一、指导思想

  透过开展庆祝“六一”活动,体现一种积极向上、乐观进取的精神,使队员在用心的参与中体验群众合作的快乐,开展以丰富多彩的活动,激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的'情感,欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。

  二、活动主题

  “我的六一,我做主”

  三、活动资料

  本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机,以玉树地震为教育主线,透过开展“祖国发展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱比赛,“快乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。

  四、活动时间:

  20xx年5月18日——20xx年6月1日

  五、各部门工作安排:

  1、活动总负责:xxx

  2、活动安排:xx

  3、后勤总负责:xxx(包括物品购买、分发等)

  4、安全负责人:xxx

  5、拍照:xxx

  6、音响:xxx

  7、节目编排:xx

  7、环境布置:庆祝大会会场布置(吴清强张春雨负责)。

  六、具体活动安排:

  1、黑板报评比:5月18日周前会上布置,到5月27日统一评比。(吴清强负责)

  2、书画展评比:5月12日进行展板布置,书法展要求16开写字纸,绘画要求8开纸,对学生优秀作品做成展板进行展示于5月12日前上交。(教导处负责)

  3、合唱比赛:5月20日五、六年级每班最低20人,国歌必唱歌曲,再唱一首自选歌曲。(教导处负责)

  4、庆祝六一文艺汇演:8:00全校举行游街活动,由校园出发向西直镇政府回到,方队顺序:国旗、军乐队、花束队、花环队、少先队旗、各班方队、彩旗队。回到到校园后举行庆六一文艺汇演。

  七、活动要求:

  1、五月下旬请各班主任老师根据校园总方案设计用心准备,布置好具体的工作,个性是班级文艺庆祝活动的节目安排,各班级庆祝方案于5月25日前上交政教处。

  2、游街活动务必从安全性、观赏性、操作性等角度思考设计具体项目。6月1日,全体教师个性留心维护好安全工作。

  节日策划书 篇14

  为弘扬中华民族尊老爱老的优良传统,切实展现情系孤寡奉献爱心的精神,充分发挥社会各界与志愿者在关怀 “孤寡老人、低保户”中的重要作用,积极构建温馨、和谐社区。乐天泉社区借中秋佳节来临之际,举办以“月圆中秋,情定情暖”为主题的系列庆中秋活动。

  活动主题:月圆中秋,情定情暖

  活动时间:9.1——9.8日

  活动安排:

  一、9月1日开始,利用辖区单位LED显示屏打出“月圆中秋,情定情暖”宣传标语,营造中秋节日氛围;

  二、9月1日——9月4日借此佳节来临之际,走访慰问辖区单位。积极与辖区单位沟通交流,动员辖区单位伸出友谊之手,给“孤寡老人、低保户”送上一份关心、一份爱意。

  三、 9月4日——9月6日与志愿者一起走访慰问孤寡老人,为他们送上一份关心、帮他们打扫卫生、陪他们拉家常。

  四、9月7日与辖区共建单位走访慰问社区“孤寡老人、低保户”,为他们送上月饼,带去节日的问候。

  五、9月8日与社区生活困难、子女不在身边的老党员们共聚一堂,给他们送上一份关心、一份爱意,与他们共同欢度一个喜庆、愉快、和谐的'中秋佳节。献出友爱之心,在佳节到来之际给他们一个温暖的“家”。

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