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交流会策划书

时间：2024-09-05 12:25:47 交流会策划书我要投稿

交流会策划书(合集15篇)

　　时间流逝了，匆匆的流逝了，工作已经告一段落了，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！写策划书需要注意哪些问题呢？以下是小编整理的交流会策划书，希望能够帮助到大家。

交流会策划书(合集15篇)

交流会策划书1

　　一、活动目的：

　　在进入大学的初期，我们每个人都对大学充满着迷茫也充满着疑问，不知道的问题很多，不知道该怎么学习怎么利用自己的时间，此次活动就请到了已在学校学习生活了三年的学长学姐。通过此次活动，让同学们提出自己不会不懂的地方让学长学姐来为之解答，让同学们无论有什么问题都大胆地提出来我们共同探讨共同解决，让同学们更好的了解大学的生活更好的尽快融入到大学这个新的集体中。

　　二、活动意义：

　　1、为大一的新生更快的适应新生活提供一个交流平台，同时也可以让同学们更深入的了解学校。

　　2、通过新老生交流会，可以让同学们多提出一些有关学习和怎么样利用好自己的时间等的问题，计划好自己的未来。

　　3、有很多同学在自己的专业课上有很多不懂得地方，这个新老生交流会就能为同学们解答很多疑难问题，通过这次交流会能更好的让同学们为自己的未来做一个规划，以及在大学中的生活规划。

　　三、活动内容：

　　活动中，同学们可以随便提出任何学习生活上的问题，学长学姐把自己的经验以及教训交给大一新生，让同学们少走弯路，可以通过交流会这个平台将近期的困惑提出。

　　四、活动举办单位：

　　管理学院学生会学习部

　　六、活动时间：

　　1、第一场：10月19日

　　2、第二场：10月26日

　　3、第三场：11月02日

　　4、第四场：11月06日

　　七、活动地点

　　一教阶梯五

　　八、活动对象及嘉宾：

　　管理学院大一新生嘉宾：

　　1、第一场：杨阳段玉楠马小立孙瑞

　　2、第二场：赵紫娟段玉楠李映雪呼啸明

　　3、第三场：杨阳吴剑段玉楠齐彦玲

　　九、活动流程

　　第一场：

　　（一）活动前期准备工作：

　　1、宣传部负责布置黑板。

　　2、礼仪部负责迎宾，新闻部负责拍照，体育部负责现场纪律。

　　3、大一新生按时有秩序入场，找好座位等待活动开始。

　　（二）活动中期工作：

　　1、主持人做活动开场白，介绍邀请到的院系领导以及各位学长学姐。

　　2、每位学长学姐作自我介绍。

　　3、时间留给同学们提问题：

　　（1）、考注册会计师证应当从什么时候开始准备都应当怎样学习？

　　答：“最好是从大二就开始准备，每年学两科在大四的时候十

　　二月份报名，然后第二年的九月份就会开始考试。”

　　（2）、是应该选择考研还是选择考注册会计师？

　　答：“其实考验和考注册会计师是不冲突的，可以看自己的能

　　力，能力大一点就都选择，稍稍弱一点的就选择一个对自己最有利的。”

　　（3）、考研都应该准备什么？

　　答：“考研最主要的就是应该把英语和数学学习好，尤其是在大一的时候，一定要把握好老师给你讲课的这一年半的时间。”

　　4、学长学姐给大一新生赠言。

　　5、赠送各位学长学姐纪念品。

　　（三）活动结束后工作：

　　1、由每场主持人回收备品，并组织将桌椅摆放整齐，保持纪律。

　　2、新闻部负责为各位学长学姐以及院领导拍照留念。

　　第二场：

　　（一）活动前期准备工作：

　　1、学习部邀请院领导以及各位学长学姐。

　　2、宣传部负责布置黑板。

　　3、礼仪部负责迎宾，新闻部负责拍照，体育部负责现场纪律。

　　（二）活动中期工作：

　　1、由主持人自我介绍以及介绍各位领导学长学姐。

　　2、由院长和辅导员讲话。

　　3、学生提出自己的.疑问，有学长学姐回答。

　　（1）、怎么加强自己的英语能力？

　　答：“主要是把单词掌握好，锻炼自己的听力能力，多做一些阅读题。”

　　（2）、在学生会或其它组织怎样做好学生工作？

　　答：“因为大一新生掌握不好也计划不好自己的时间，有的时候就觉得还要学习还要忙着做其他的不知道该做什么先做什么，其实主要就是合理安排时间，找一个自己认为合理的时间学习，其他的时间就安心做其他工作。主要是不要互相影响，合理安排时间。”

　　4、学长学姐为大一新生介绍自己的经验，赠言。

　　5、新闻部负责拍照摄影工作。

　　6、赠送学长学姐纪念品。

　　（三）活动结束后工作：

　　1、由每场主持人回收备品，并组织将桌椅摆放整齐，保持纪律。

　　2、各个出席本次活动的其他部门留下负责教室卫生。

　　第三场：

　　（一）活动前期准备工作：

　　1、学习部邀请各个部门部长和此次嘉宾。

　　2、宣传部负责设计黑板报。

　　3、新闻部、体育部等各个部门负责好自己应做的工作。

　　3、学习部自行挑选主持人并准备好所需物品，如:评分表、矿泉水、签字笔等。

　　（二）活动中期工作：

　　1、主持人开场白。

　　2、各位学长学姐做自我介绍。

　　3、学生提问

　　（1）、怎样在大学锻炼自己怎样安排自己的时间？

　　答：“多参加一些社团活动，多参加辩论赛，敢于把自己的有点表现出来，按个人情况安排好自己的学习时间。”

　　（2）、今后在就业方面要怎样找到更好的工作？

　　答：“只要在大学把专业课学好，能考到的证书就全都考下来，找个好工作是没问题的，多充实自己。”

　　4、学长学姐为此次参加活动的同学赠言鼓励。

　　（三）活动后期工作：

　　1、公关礼仪部和秘书处欢送评委；

　　2、体育部组织观众退场；

　　3、各部门出席人员负责备品整理及场内清扫；

交流会策划书2

　　一、活动主题：

　　经验点燃希望，交流搭建桥梁

　　二、活动时间：

　　20xx年四月

　　1、第一批（4月16日15：00——17：30）

　　、工业工程

　　2、第二批（4月24日15：00——17：30）管理

　　三、活动对象：

　　本院在校07~09级各专业学生

　　四、活动地点：

　　尧山校区第11教学楼（17311、11B208）

　　五、活动背景：

　　在现今这个竞争日益激烈的社会，大学生就业面临很大的压力，全球经济危机，很多行业对于人员的需求都已饱和。对于毕业后如何找到适合自己的工作，大部分大学生处于迷茫状态。俗话说，早起的鸟儿有食吃。从大一开始，学生们就应该有规划意识，明确自己所学专业的内容、就业方向和人才需求情况，多听取老师意见和学长学姐经验，为自己规划好适合自己发展的方向，近期目标和远期目标，为成功之路打好基础。而上到大二、大三后，则应该回头审视已走过的路，看自己是否适合这样的规划，该做怎样的调整，定好的目标是否已经实现。能够做得好的，继续奋力向前冲；没做好的，尽快调整改正过来。大学的生活已经开始倒计时，抓住一分一秒，为未来做好准备。

　　六、活动目的：

　　此次专业交流会，将构建一个教师与学生、高年级学生与低年级学生相互交流的平台。本次会议将会请专业老师来给学生做专业知识学习方法的介绍，以及对本专业的发展、就业等问题进行分析，使同学对自己专业有明确的了解，以便更有方向性地学习。在准备过程中各年级同学相互交流，相互解开环境带来的迷茫和困惑，找到更适合自己的学习方法，更好的对于自己的学业甚至是人生进行规划。总体来说，此次活动围绕“同学同思，不罔不殆”的中心，加强老师与学生的沟通，加强我院的学风建设。

　　七、活动形式及流程：

　　1、活动形式（分为四个部分）

　　（1）视频播放（内容：专业现状概述）10分钟

　　（2）专业小组“对答如流”45分钟

　　①以往讲座形式有待改善的问题：

　　传统的讲座对思维活跃的大学生来说没有很深的印象，大家往往只是一时的'头脑发热，过后就忘了是怎么回事；平时往往听了讲座就只是觉得老师或学长讲的是对的，但是不知道到底讲了什么中心问题，往往提问阶段又会重复问起，显然有些浪费时间，更进一步说如果整场过多的时间自由提问的话，难免会有冷场，或者没有针对性，没有效率

　　②解决方案：

　　1）各专业成立专业小组（老师或同学推荐）

　　（每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长）

　　2）小组任务：整理归类所收集到的问题，并提供的参考答案，

　　（分三大模块，共计15个具有代表性的问题）

　　*关于问题的若干说明：

　　1、三个方向（待定）：（1）本专业以后可能从事的职业及职业规划

　　（2）大学期间学习本专业知识急需注意的问题

　　（3）大学期间专业素养、职业判断的培养

　　2、答案设计答案尽量全面权威，答问方式尽量新颖，易留下深刻印象

　　（可以是反面谏言）

　　3、准备过程：

　　题目可事先通过各班收集，然后整理形成具代表性的问题，其中难以解决的可主动联系专业老师进行解决，如果在专业交流会现场讲得不对的地方将由专业老师点评纠正。

　　建议：在最终定稿之前请专业老师初步审核

　　③专业小组在专业交流会现场以问答的方式展示

　　说明：回答应尽量生动且简单易懂，分模块进行，每一模块对答如流结束后由专业老师进行现场点评，并提供学生现场提问的机会。（15分钟/模块，现场提问机会1~2个）

　　备注：专业老师点评与解答（借助PPT回顾对答的问题）

　　（3）现场模拟面试20分钟

　　①求职者：2名07级学生；

　　②面试官：莅临现场的专业老师2~3名；

　　③过程：学生事先准备好简历，或模仿典型面试视频来制造氛围；

　　④内容：工作面试OR研究生入学面试

　　⑤ 总结：由面试官结合PPT总结面试需注意的一般问题

　　（4）师生互动，学生互动（可以自由走动）20分钟

　　2、前期准备（针对第一场：会计、工业工程4月16日下午）

　　（1）确定并邀请专业老师各2~3名（4月12日之前）——07级年级委

　　（2）确定专业小组（每个年级每个专业每个班级各出一名，选出一个组长）由年级辅导员确定或学生推荐（4月12日前）

　　——学术科技部、各年委

　　（3）宣传海报4张（男、女生宿舍宣传板、11教中央、食堂中央）、宣传贴示8张（男、女生宿舍楼各个年级年级公示栏处）（4月13日晚贴出）（待定）——宣传部

　　（4）确定教室及邀请主持人（4月12日之前）——组织部+学术科技部

　　（5）确定2名07级学生参与面试，并就面试环节与老师进行好沟通

　　——07级年委

　　（6）教室申请（200人）（4月12日）——组织部

　　（7）视频、PPT制作——学术科技部

　　（8）物资准备：矿泉水、各老师的小礼品——各年委、生活部

　　（9）确定摄像摄影人员——宣传部、科协

　　（10）会场布置、音乐——文艺部、外务部

　　3、活动流程：

　　（1）14：45签到，安排同学就坐——学术科技部

　　（2）主持人宣布开始

　　（3）介绍并欢迎嘉宾和老师

　　（4）视频播放（10分钟）

　　（5）专业小组“对答如流”，专业老师现场点评，学生向老师提问并由老师解答（45分钟）

　　（6）现场模拟面试（20分钟）

　　（7）师生互动，学生互动（可自由走动）（20分钟）

　　（8）主持人宣布结束

　　4、后期工作

　　（1）活动结束后，全体委员清理会场

　　（2）宣传部写作新闻稿、整理摄像资料

　　（3）学术科技部做好总结工作

　　八、活动预算：

　　矿泉水、礼品（年级委）

交流会策划书3

　　一．活动背景

　　书籍是人类进步的阶梯，当代大学生理应大量的阅读有意义的书籍，充实自己，使自己的到进步，让书籍真正成为我们走向成功的阶梯，让图书载着你的梦想。现在开始起航，传递知识和希望。

　　二．活动目的

　　1、通过活动，增加同学们的知识，丰富大家的课余生活。

　　2、通过活动，给同学们提供一个相互交流的平台，增进同学间的尊重与信任。

　　3、通过活动，营造同学们良好的读书氛围，浓厚校园的读书风气,引领积极的求学风尚。

　　4、通过活动，宣传一种和谐美好共赢的理念，传播积极团结的精神。

　　5、通过活动，增强各班级同学的感情，加强学识间的交流与合作，同时提高同学们参加活动的积极性，锻炼大家的交流能力

　　三．活动主题

　　创意文化秀

　　四．活动时间

　　20xx年10月28日（星期一）19：00

　　五．活动地点

　　建筑装饰艺术分院210教室

　　六．活动对象

　　建筑装饰艺术分院全体学生

　　七．活动形式及内容

　　分组讨论的形式，每组为6个人，一共5组，每组人员用PPT讲解的形式阐述自己对文化创意产品的一个理解和看法，一组观点阐述完后由皮院长对他们的观点做一个评价，再进行下一组。

　　八、活动流程

　　（一）活动前期准备

　　1.学生会组织部负责项目总体策划，其他部门配合相关工作

　　2.祝健清负责活动所有物资采购。（具体物资参照预算表）

　　3.宣传工作：前期宣传由各辅导员及学生会所有成员进行宣传，中期学生会宣传部负责拍照存档，后期宣传主要由学生会宣传部写新闻稿，交予老师审核。

　　4.场地申请：由覃琳负责申请

　　6.活动安排：学生会各部门、20xx级同学做好活动准备工作（具体内容参照推进表）

　　7.礼仪、主持人与培选拔、培训（集体内容参照推进表）

　　8.会场布置（集体内容参照推进表）

　　9.参加人员的.确定（集体内容参照推进表）

　　10.学生会组织部将交流会的相关事宜传达给各班团支书：交流会时间、地点、流程。由各班班长配合团支书开展工作。

　　11.活动报名形式为同学自主报名参加，活动海报贴在学院宣传栏上，若报名人数达不到预定人数，则从各班级中抽取同学参加。

　　（二）活动具体流程

　　1.18：:40所有参加人员务必到场。

　　2.19:00交流会正式开始，主持人串词，介绍到场嘉宾。（1分30秒）3.皮院长致辞。（2分钟）

　　4.主持人串词，介绍活动形式。（1分）

　　5.各小组阐述皮院长点评环节。（40分钟）

　　6.发表提问环节。（10分钟）

　　7.主持人串词，评出比赛各项奖项得主，嘉宾颁奖。（5分钟）

　　8.主持人串词，皮院长上台总结。（5分钟）

　　9.活动结束，合影留念。（要有团旗）

　　10.有秩序离场。

　　（三）活动后期工作

　　1.由学生会宣传部收集活动资料（图片信息，文字报道等），发送老师处，交予老师审核后发表，学生会办公室归档备案。

　　2.活动结束后，学生处体育部、组织部部工作人员打扫卫生，桌椅归位，归还多媒体。

　　（四）活动应急预案

　　1.保证活动人员在18:40到场（崔若男主要负责）。

　　2.话筒突然没电，准备备用电池。（薛跃主要负责）

　　3.活动过程中出现尴尬气氛时，主持人及时有效的恢复。（杨雪婷主要负责）

　　4.老师嘉宾若没能准时到齐，嘉宾介绍的时候跳过，待嘉宾来后马上介绍。

　　九、注意事项

　　1.交流会全体参与成员于18:40，准时入场。

　　2.参与成员入场时在工作人员引导下签到。

　　3.现场出现问题可各负责人自行处理解决，不能解决的需及时通知刘欢

　　4.阐述环节，负责控制时间的工作人员，注意对时间的把控。

交流会策划书4

　　一、活动背景：我校社团活动精彩纷呈、独具特色，为新闻写作提供了一个良好的平台，给社团新发展带来了契机。

　　二、活动主题：学术互融共创团学工作新局面

　　三、活动目的：学团通讯社风雨兼程25载，新的面孔、新的视野、新的发展、许多东西都在变化发展，而新闻写作这一主流却没有变。学团通讯社是一个校级社团，以新闻写作为主，是新闻写作的领军社团。为了加强社团之间的宣传交流，提高新闻写作能力，迎接各个社团的新发展，学团通讯社特此举行首届新闻写作交流会。

　　四、活动对象：黄淮学院部分社团

　　五、活动时间：20xx年

　　六、活动地点：中区9号楼报告厅

　　七、活动安排：

　　1、活动筹备期：

　　（1）由各部负责人员，收集有关新闻材料

　　（2）对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾

　　（3）拟定邀请人员：邀请学团通讯社上届社长、各兄弟社团宣传部负责人

　　（4）邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜

　　（5）选定主持人（2个）和演唱歌手（2个）（选些能调动现场气氛的同学）

　　（6）准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：

　　A、横幅宣传：a、提前一周挂出横幅；

　　B、活动当天收回横幅，并挂在活动现场

　　（横幅内容：学术互融共创团学工作新局面）

　　（8）安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

　　（9）提前布置好场地

　　（10）事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

　　（11）成立活动小组：

　　A、推选两名组长，主要负责总体工作的掌握，保持与上下之间的联系与沟通。

　　B、其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作

　　C、小组成员要服从组长的调配

　　2、活动开展期间：

　　（1）再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）

　　（2）按照活动进程进行活动（工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节）

　　（3）现场有负责照相的工作人员。

　　3、活动后期

　　（1）活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作。

　　（2）就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

　　4、活动预期效果：

　　在比较轻松的.氛围中，让各社团有所收获。

　　5、注意事项：

　　（1）工作人员应提前到场

　　（2）维持活动现场秩序的稳定（尤其是自由问答时间），气氛活跃

　　（3）社员向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

　　（4）协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

　　（5）关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

　　（6）会前准备好话筒，调试好电教设备。

　　（7）现场布置应事先做好

　　（8）主持人的选择

　　6、活动预算：

　　（1）10米×75厘米横幅一条：元

　　（2）矿泉水（小瓶）：一箱（给嘉宾的）：元（3）其他一切不可预知费用：50元

　　经费合计：元

　　七、附录：

　　附录一：邀请人员

　　上届社长王云斐、副社长李元松及往届社团负责人、部分社团宣传部负责人

　　附录二：工作分配

　　1、活动组长：办公室组织部宣传部

　　2、活动筹备期的项任务由部成员负责

　　3、活动筹备期的项由部成员负责

　　4`活动筹备期的项由部成员负责

　　5、活动筹备期的项由部成员负责

　　6、活动筹备期的项由部成员负责

　　附录三：主持人

　　主持人：

　　附录四：流程：

　　A、播放歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）（3—5分钟）

　　B、主持人宣布活动开始

　　C、播放歌曲，主持人介绍嘉宾（5分钟）

　　D、学团通讯社社长做简单介绍

　　E、各社团嘉宾有针对的介绍他们新闻写作宣传心得（一个（7—10分钟））

　　F、各社团代表就嘉宾的心得提出问题，

　　自由问答时间：

　　提出问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。

　　G、歌唱选手（2个人）：演唱歌曲：《》（5分钟）

　　H、主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟）

　　（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）

　　附录五：工作人员分社团学习部、组织部、办公室、秘书处、文学编辑部、宣传部、外联部、记者部、学习部。

交流会策划书5

　　一、活动主题：

　　“考研面对面”。

　　二、活动背景:

　　面对当今社会的激烈竞争，大学生就业难度不断加大，考研成为越来越多大学生的选择。虽然我院考研的氛围也是越来越浓，但是许多准备考研的同学对于考研还是充满了困惑，对考研的具体事项还是模棱两可，不知如何做好考研准备工作;就此情况，许多正在考研准备中的同学很希望能与刚从考研中胜利归来的学长们有一次交流的机会，以便更多的了解考研。所以为了让大一学生对考研有个了解，让大二大三学生对考研有更充分的认识，让大四学生知道考研的具体细节和注意事项，以及明确本专业的就业方向和发展前景，在此情况下，学院学生会学习部策划组织一场考研经验交流会，以帮助同学更好地了解和准备考研。

　　三、活动目的:

　　(1)为准备考研的同学解决考研过程中遇到的各种问题;

　　(2)促进同学们的学习热情和考研激情;

　　(3)帮助低年级同学了解考验，及早进入考研备考状态，同时增强高年级同学考研的信心和决心;

　　(4)使同学们更全面认识考研和就业情况，提供成功的考研就业经验，让他们能够准备的更充分、表现更出色，并解决他们可能或已经遇到的一些疑惑等问题。

　　四、活动时间：

　　xx年10月xx日晚17：00

　　五、活动地点：

　　多功能厅(校本部、院本部/申请见附表ii)

　　六、与会嘉宾：

　　研究生导师、研究生

　　活动对象：08、09、10和11级准备考研的同学。

　　七、活动策划准备:

　　(1)嘉宾：青海大学研究生导师及xx年考研成绩优异者若干;

　　(2)会场秩序维护：分配会场负责人维持会场纪律，同时收取同学们的问题;

　　(3)活动宣传：活动前一周由宣传部写出海报,并粘贴于每栋有昆院学生居住的宿舍楼下的宣传栏上;

　　(4)会场安排座次：研究生和导师坐第一排，秩序维持人员坐同学后，拍照人员于空旷地小范围活动;

　　(5)现场拍照:主要采集一些典型的照片;

　　(6)会场布置：活动当天下午布置会场;

　　(7)活动备品：活动前一周申请活动备品;

　　(8)主持人：指导老师或教学管理部老师;

　　(9)秩序维持人员：纪检生活部2人;

　　其主要工作：在听报告时，请学生保持安静，不准交头接耳，请大家将手机调静音，维持会场秩序，以便保证活动正常进行;

　　(10)礼仪引导人员：女工部4人，但需着正装

　　主要负责为嘉宾引坐、倒茶和职务与研究方向的询问。

　　八、活动流程:

　　(1)交流会开始前请到来的所有同学签到(提前5分钟结束);

　　(2)主持人致开场白，宣布活动开始，对今年考研情况进行一定阐述，介绍与会现场嘉宾及简单介绍此次活动的意义;

　　(3)首先请研究生导师为我们分享他历年带研究生的一些经历或他认为对考研同学有用的东西;

　　(4)请其中一位学长(研究生)发表讲说，说明如何做好详实可行的考研计划，及研究生期间的课程设置和发展前景。具体按讲述考研的原因及优势所在，考研对以后的影响。针对准备考研的学生可能出现的心理焦虑和时间分配等问题，同时请学长分别谈谈自己的考研经历，学习方法;

　　(5)分别由每位研究生学长讲授考研内容的一个方面(开始前与学长进行沟通，以免说重引起听者的反感);

　　(6)自由问答时间：由在场的学生直接向各位学长及导师提问(此时嘉宾可与同学围坐一起进行近距离的`沟通，交流，更加随意的洽谈考研经验和技巧。)，或者由在场学生写纸条向学长及导师提问题;

　　(7)研究生导师对此次交流会进行简单总结，主持人宣布此次活动结束。

　　九、注意事项:

　　(1)各部员要提前到场，引导人员有序地入场，在场的工作人员应注意衣着，维护好现场秩序，同时注意现场气氛的调节;

　　(2)大会时间安排要合适，主持人要随机应变，保证各个环节紧促、顺畅进行;

　　(3)迟到人员要安静入场，不要大声喧哗，会议中工作人员要服从安排及随机调动，保证每项工作都要有人负责;

　　(4)听报告时，在座学生要保持安静，不准交头接耳，部员要维持纪律，保持会场安静，保证活动正常进行，互动环节要积极踊跃的向与会嘉宾提问，力求解决自己所遇到的困难;

　　(5)活动前将备品准备好。

　　十、预期效果：

　　通过本次经验交流会，使正在考研准备中或者有考研意向的同学对考研复习方法及最新考研动态有个更为清楚的了解;也使同学们对如何选择报考学校，如何处理和缓解备战考研时的压力等方面的问题能有一定程度的了解，让同学们在备考中少走弯路，用更有效的方法对战考研。

　　十一、经费预算(见附表i)

　　十二、后期工作

　　(1)组织学习部所有成员整理恢复会场;

　　(2)将签到本交予老师、照片进行筛选和处理等;

　　(3)做好活动总结。

交流会策划书6

　　一、活动主题

　　团结协作，增进交流，张扬青春，展望未来。

　　二、活动背景：

　　“今日素质班再聚首，明日你与我同携手”。素质拓展班与素质培养班相识已久，素质拓展班的成立与素质培养班有着密切的联系，两个组织之间有着每年都会相聚一次，举行一场真诚互助的交流会的传统。阳春三月，春光明媚的日子里，5岁的素质拓展班与6岁的素质培养班再聚首共创和谐之音。

　　三、活动目的`：

　　增进两个组织之间的了解，促进合作交流。同时动员成员团结起来，进一步发挥学生组织在校园活动中重要作用，丰富成员的校园生活，提高同学们的创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。通过交流会，增进友谊，弥补组织内部之间的不足，取长补短，见贤思齐，为广大成员的学习和交流提供更广阔的机会和平台。

　　四、活动时间

　　**年4月12号3:50——5:50

　　五、活动地点

　　湖北经济学院教二106活动教室

　　六、主办单位及参与人员：

　　湖北经济学院大学生素质培养班11人

　　湖北经济学院管理技术学院素质拓展班约12人

　　七、活动准备工作：

　　1、每个组织中推选一名主持人，最好一男一女；

　　2、通过彼此的博客，微博，QQ群，私下交流等形式加强对对方组织的了解；

　　3、随时关注兄弟组织的发展动态，相互帮助，共同成长；

　　4、每人带一个工作本，到达活动场地后，两个组织的成员插空交叉围圈席地而坐。

　　八、活动流程：

　　1、主持人开场白，表明活动背景及意义，介绍并欢迎交流会参加人员（5分钟）；

　　2、由两个组织的总负责人代表各自的组织发言，回顾两个组织之间的密切联系（可联系“二十条”与“十八条”），介绍各自组织目前的发展状况及前景（8分钟）；

　　3、两个组织的几个部门（每个组织2-3个部门做代表）负责人发言，分享工作中的经验及遇到的问题，取长补短（20分钟）；

　　4、素质拓展游戏（22分钟）；

　　5、自由交流环节，主要是通过自由提问方式加强了解，解决工作中的困惑（25分钟）；

　　6、“国王与天使”活动：所有人将各自的姓名、班级、联系方式、QQ等信息写在便签纸上，将纸折起来混在一起，每个人随机抽取一张，活动结束后通过各种途径保持联系（7分钟）；

　　7、主持人做结束语（3分钟）。

交流会策划书7

　　一、活动背景：

　　为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级交流会。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月19日下午13：30

　　三、活动地点：

　　风雨操场

　　四、活动形式：

　　比赛与游戏同时进行

　　五、参加人员：

　　食安111全体成员

　　六、活动内容：

　　1、比赛部分：

　　(1)篮球投篮：

　　规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。(选两人做捡球工作。)奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

　　2)、单脚火车跑：

　　规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的

　　同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进(可以喊口令

　　来维持节奏)，前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开

　　前面人的肩，违规者增加1分钟。奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

　　2、游戏部分：

　　(1)、人体多承诺：

　　游戏规则：所有参与人员围成一圈，分成两个队伍，同时向左或者向右边的参与者转体，在不借助椅子以及其他外力条件的前提下，全体同学在不接触地面的前提下，在前面的同学坐在后面同学的腿上，双手不得扶其他参与者，均统一举起。尽量的坚持下去，看哪个方坚持的时间长。

　　(2)、十人九足：

　　规则：从每组中选出两个成员组成共一个队，共需3-4个队伍，每队10人，男女不限，排成一排，相邻的人将腿捆在一起，一起跑30米的路程，看哪队用时最短。

　　(3)、带球赛跑：

　　规则：从每部中选出两个成员组成共一个队，分为3-5队，每队10人，依次排队。以一点为起点，30米的距离，队首的队员从地上捡起2个篮球，跑向30米外的中点再返回至起点，将球传给第二名队员，第二名在接到球以后方可开始，不得越线。依此接力下去。

　　(4)、解手链：

　　规则：从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网，计时开始后，先举起你的左手，握住对面那个人的`左手;再举起你的右手，握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆(中途不得松开)。以用时最短的一队为胜。

　　(5)、三人篮球友谊赛：

　　规则：各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛，两队分别是三人，采取非正规的比赛规则进行。

　　另外：道具要求：

　　绑腿的布条或绳若干;

　　篮球8个;

　　七、经费预算：

　　a:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

　　b：哇哈哈ad钙奶，5.2元4瓶，30瓶则39元。

　　八、活动结束：

　　活动结束后班委留下做收尾工作，包括器材的归还等，不得缺席。

　　九、活动注意事项：

　　注意活动过程中的安全问题

　　大学班级交流会策划书二

　　一活动目的：针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题，为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时，也可以更好地加深同学们的友谊。

　　二活动时间：xx/9/19

　　三活动地点：东华理工本部图书馆西湖亭子

　　四活动策划人：团支书：温陆慧组织委员：唐曼雨

　　五活动对象：英语三班全体成员

　　六活动流程：

　　1、先通过班委同意及准备好策划书，然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法，大多数人通过了才实施。

　　2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点，组织委员讲开场白。

　　3、再由组织委员抽号码的方式抽签，抽到班上同学再让大家进行提问。如抽到1号，则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享，大家一起寻找解决方法

　　4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会，由组织委员作总结。

　　七活动效果:

　　同学们通过此次班会更了解班上同学的想法，为以后更好地相处奠定了一定的基础。在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力，使同学们能更好地学习。

交流会策划书8

　　一、活动的目的及意义

　　高校大学生的课外文化生活一直是各学院建设的重要版图之一。在各学院领导、老师的关心和指导下，我们各学院社联的全体成员有责任和义务为将我们的校园的课外文化生活打造的更加丰富多姿而不懈努力。本次我浙江经济职业技术学院与杭州金融职业技术学院的'交流会的目的就是彼此交换近一段时间工作上的经验与意见，彼此探讨工作上的优缺点，避免今后工作上出现类似情况，同时探讨今后各高校之间社团文化将来的发展以及合作，为共同打造温江区高校校园文化的繁荣而不断努力。

　　二、活动主题：

　　“想畅就畅”经济&金融交流会

　　三、活动时间：

　　20xx年3月30日13点30分

　　四、活动地点：

　　浙江经济职业技术学院信息楼二楼学生活动中心

　　五、活动对象：

　　浙经院校社联全体干事，浙江金融职业技术学院校社联代表

　　六、活动方式：

　　交流会+游戏互动

　　七、活动安排：

　　前期准备

　　①新闻宣传部

　　A.制作宣传海报

　　B.制作邀请函

　　C.制作桌签

　　D.提前两个礼拜将相关信息上传到校社联的网站上

　　（以上内容于活动开始前一星期完成，除了上传相关信息）

　　②办公室

　　A.统计交流会参加人数并做好签到表格

　　B.安排人员在活动进行时做好签到工作

　　C.安排人员在活动时完成各项记录工作

　　D.安排人员在活动结束后完成保洁工作

　　E.安排拍摄工作

　　F.网编小组安排拍照人员

　　G.网编小组制作交流会现场的PPT

　　③外联部

　　A.与金融的社联负责人保持联络

　　B.安排人员做好外校来宾的接待工作

　　C.安排人员做好活动的礼仪工作

　　D.安排人员外出去各个企业单位、小店等地方拉赞助

　　④人事部

　　A.负责安排人员做好活动进行时的秩序维护工作

　　B.协助办公室人员进行活动结束后的保洁工作

　　C.协助新闻宣传部制作邀请函、桌签等

　　D.动态维护

　　⑤策划部

　　A.协助新闻宣传部制作邀请函、桌签等

　　B.负责安排人员做好活动场地的布置工作

　　C.审核上交的各类海报是否符合规定

　　D.做好策划工作（策划书）

　　E.文娱小组排练节目

　　⑥财务部

　　A.动态协助各部门

　　B.安排人员做好活动结束后的校社联财务报表

　　C.活动结束后，做好各社团的财务统计以及做出报表

　　㈡活动第二阶段:活动进行项目及形式

　　具体内容：

　　海报展览

　　时间：20xx年3月27日到30日

　　地点：浙经院信息楼一楼大厅以及校社团联合会中心办公室形式：摆放浙经院宣传部画的海报以及浙江金融职业技术学院为我们提供的海报

　　交流会

　　时间：20xx年3月30日13点30分

　　地点：浙经院信息楼二楼学生活动中心

　　形式：交流+游戏（具体内容详见节目单）

　　过程：A、前一个礼拜，干事布置校社联办公室，打扫卫生，每个部门将自己的办公桌装饰好，以便他校参观。

　　B、30号上午10点整，交流会现场排演。

　　C、30号下午12点，校社联全体干事（没有任务分配的）于校社联办公室集合，布置信息楼二楼学生活动中心，摆桌椅，装饰礼堂，调试灯光。

　　D、嘉宾、干部以及全体观众入座后，交流会开始。

　　E、交流会开始前，先放关于社联的PPT，以文娱小组开场秀，开始交流会。

　　F、先介绍我校社联主要结构分布，再由金融学院介绍。（交流会采用部门与部门之间分开坐，一个部门一张圆桌）

　　G、游戏环节（具体游戏见附件）

　　H、交流会结束，集体拍照留念（集体一张，两校干部一张）

　　I、活动结束后，校社联所有人员留下，打扫会场。

交流会策划书9

　　1、班级交流会策划书

　　一、活动背景：作为川外的一个新兴专业，行政管理专业备受大家的关注与期待。20xx年10月，20xx级行政管理班和20xx级行政管理班开展了首次交流班会。如今我们迎来了20xx级的新一届同学，我们这个背景与机遇之下开展这样一个三班交流会活动，旨在加强行政管理班的相互交流与了解并延续发扬这个活动。

　　二、活动目的及意义：

　　1、加强三个班级的交流与了解，增进班级友谊，加深班级之间的感情交流。

　　2、拓宽班级之间的交流渠道，促进行政管理班之间的沟通与认知，增进合作与帮助。

　　3、通过班会活动，让大家收获友谊并得到放松。

　　三、活动时间以及地点： 20xx年10月20日星期日晚七点歌乐咖啡厅

　　四、活动对象：国际商学院行政管理11级、12级、13级全体同学

　　五、活动形式：节目+游戏

　　六、活动时长：两个小时三十分钟左右

　　七、活动开展：

　　1、前期准备

　　场地租用：歌乐咖啡厅

　　2、活动开展

　　具体流程：

　　（1）暖场音乐

　　（2）3个班班委走秀，一句话介绍自己

　　（3）11级代表讲话

　　（4）表演环节：

　　节目1 .......................................

　　节目2 .......................................

　　游戏1 .....................

　　节目3 .......................................

　　游戏2 .....................

　　节目4 .......................................

　　节目5 .......................................

　　游戏3 .....................

　　节目6 .......................................

　　游戏4（最后大奖）...........

　　（5）疑难解答

　　（6）12级代表总结整个活动

　　八、经费预算：待议（需要做预算图表）

　　九、活动负责及人员安排

　　1、活动总负责人：陈萌

　　20xx级负责人：周文婷、雷翻翻、钟敬瑜

　　20xx级负责人：陈萌、白林箫

　　20xx级负责人：何繁

　　2、活动人员安排：

　　A、场地布置：陈兴（组长），全体男生及部分女生（场内、场外）；

　　B、礼仪接待：李睿馨（组长）（电梯门口、咖啡厅门口）（每班各两名），注：咖啡厅门口需设置抽签箱；

　　C、主持人：白林箫（12级）、13级1名、11级1名（女）；

　　D、物品采购：11级6名男生2名女生、12级3名女生（吴灵楠）、13级7名男生2名女生（吃喝、道具、装饰、其他）；

　　E、活动开展:

　　a.技术组：其其格、刘浩、13级待定负责PPT及现场各种活动技术支持等等；

　　b.娱乐组：白林箫（组长）负责现场的游戏娱乐；

　　c.节目组：冉芳、11级1名、13级1名负责现场的节目（舞蹈、唱歌、小品）；

　　d.道具组：蒋世佳（组长）、11级1名、13级1名（总人数待定）负责一些体力活动；

　　e.会议记录及资料保存组：田鑫林、11级1名、13级1名。

　　注意事宜：

　　1)三个班的班委由于是初次合作，所以在活动正式进行前必须多次尽可能展开各种会议讨论（见面会议最好，网上会议也行）

　　2)在活动开始前注意提前告知各位同学以便大家及时准备节目

　　3)在活动过程中注意各类安全问题

　　2、班级新老生交流会策划书

　　一.活动主题：我的未来我来hold!

　　二.活动目的：让新生更快适应大学生活，熟悉校园；构建一个新生与老生交流平台。

　　三.活动时间：xx.10.9 下午6点

　　四.活动地点：西i201-206（具体未定）

　　五.注意事项：

　　1.提前设计会场（黑板和四周的装饰）2.各位同学应提前10分钟到场。

　　六.活动预算（未定）

　　七.活动策划筹备：

　　1.了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题

　　2.对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知老生。

　　3.拟定邀请人员

　　4.邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜

　　5.选定主持人和节目表演人员

　　八.活动流程：

　　1.主持人（本班同学一男一女）讲话并宣布活动开始。

　　2.请导生讲话。(谈谈这一个月来大家的表现并介绍找的学长学姐们来自哪个专业我们可以向他们了解到什么方面的疑问)并任选两位进行首先的交流

　　3.老生讲话（2位）结束后进入互动环节同学们向学长学姐们结束后进入这时讲话的两个老生都在讲台上这样使知识面的涉及变广如没有同学提问则由班委主动提出。

　　4.主持人适当掌握时间结束提问然后请马俊演唱《你是我的.眼》。

　　5.再次请老生讲话（2位）,结束后再次进入提问环节安排同上

　　6.新生石华林朗诵诗歌《畅想未来》。

　　7.导生对活动做出总结，主持人小结请新同学谈谈收获并请全班同学齐唱班歌。

　　8.班歌结束后主持人宣布活动结束

　　（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）

　　某某班级

　　xx年10月4日

　　3、大学生班级交流会活动策划书

　　一、活动背景：

　　为了促进食安111班级成员之间的交流与沟通，增进同学之间的联络与情感，保证班级的工作能够顺利的开展与进行，特举办此次班级交流会。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月19日下午13：30

　　三、活动地点：

　　风雨操场

　　四、活动形式：

　　比赛与游戏同时进行

　　五、参加人员：

　　食安111全体成员

　　六、活动内容：

　　1、比赛部分：

　　1）、篮球投篮：

　　规则：将班级成员随机分组，在罚球线以外成队列站好，在裁判员计时开始后，由第一名队员开始投篮，投完随即站到队尾。第二名再开始。依此类推。限时3分钟。结束后按所进的球数定胜负，球多方为胜方。（选两人做捡球工作。）奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

　　2）、单脚火车跑：

　　规则：所有参与人员排成一列，每人仅用右脚支撑。后面的一人搭在前面的同学的肩上，左手托起前面同学向后抬起的左脚。一队人一起前进（可以喊口令来维持节奏），前行的时候后面的左手不得松开前一个人的左脚，右手不得离开前面人的肩，违规者增加1分钟。奖励：胜方参与者每人酸奶一盒。

　　2、游戏部分：

　　1）、人体多承诺：

　　2）、十人九足：

　　3）、带球赛跑：

　　4）、解手链：

　　规则：从每组成员组成一个队。队员相互手牵手成一个圆。然后以某种规则结成一张网，计时开始后，先举起你的左手，握住对面那个人的左手；再举起你的右手，握住另外一个人的右手。队员要把网解开为一个圆（中途不得松开）。以用时最短的一队为胜。

　　5）、三人篮球友谊赛：

　　规则：各部门愿意参加的人组成两支队伍进行篮球对抗赛，两队分别是三人，采取非正规的比赛规则进行。

　　另外：道具要求：

　　绑腿的布条或绳若干；

　　篮球8个；

　　七、经费预算：

　　A:伊利酸酸乳2元一盒，30盒60元。

　　B：哇哈哈AD钙奶，5.2元4瓶，30瓶则39元。

　　八、活动结束：

　　活动结束后班委留下做收尾工作，包括器材的归还等，不得缺席。

　　九.活动注意事项：

　　注意活动过程中的安全问题。

交流会策划书10

　　活动时间：

　　11月6号

　　举办单位：

　　河南师范大学新联学院追梦吧英语协会

　　一．活动背景：

　　英语社本着服务广大同学，活跃校园文化氛围的目的，响应同学们的呼声，决定在近期举办英语学习交流会。增进大家对英语学习的了解，丰富大家的校园文化生活，彰显当代大学生的精神风貌。通过建立娱乐活动平台，浓厚我院英语学习氛围，激发同学们学习英语的兴趣，丰富同学们的社团生活，更好的向我院师生彰显新联学院追梦吧英语社的魅力，促进我院以及英语社朝向更蓬勃更光明的方向发展。

　　二、活动目的：

　　让英语以交流与娱乐的形式展现，让英语与你我同在。通过此次活动，为同学们提供一个互相认识，交流，展现自我的机会。期间还会邀请老师与学长为大家讲解英语学习的技巧。为提高我院学生的英语，营造良好的学习氛围，丰富校园文化生活，提供一个良好平台，让英语社社团的贤才更好的`展示自己的英语表演才华，也让成员之间更好地认识交流，培养社员之间相互合作的精神。同时更好的营造了英语社的良好形象，宣传英语社，让更多的同学了解认识，以及更多的同学加入我们追梦吧英语社。

　　三、活动简介：

　　对于爱好英语学习与艺术表演的同学来说，这将是一场展现自

　　我的舞台，通过此次活动他们将更加热爱英语，激发他们对英语学习的兴趣，让英语社这个大家庭更加丰富多彩。以交流会的方式，给同学们创造英语学习交流娱乐的情景，同时激发同学们参与英语学习的兴趣。

　　四、活动地点时间及负责方：

　　活动时间：11月6号

　　负责方：英语社策划部

　　五、活动步骤：

　　（一）前期工作

　　1、活动申请（申请演出场地，以及邀请演出嘉宾等）；

　　2、选定宣传主题（通过在社团内部征集宣传主题，最终由策划部和宣传部挑选合适主题）；

　　3、在社团内部宣传；

　　4、对本社工作人员分配活动责任，分派工作，确定主要负责人员（办公室：负责通知人员，安排好活动流程，布置会场，在比赛期间，维持会场秩序和人员疏导，以及会后的现场清理；策划部：做好活动策划，做好事项安排；宣传部：负责活动的宣传；外联部：负责活动开展，拉取赞助；新闻部：负责信息采集，并写出活动新闻稿。）

　　（二）交流会实施流程

　　（1）交流会前会议

　　英语社英语联欢会表演即将开始，我社需要举办演出前会议，

　　对活动做一个简单的活动介绍，演员和节目及各部门职责进行划分指导，具体阐述交流会情况，并讲解前期交流会期间留下的经验，以供大家参考；以及节目演出中应注意的问题，为大家演出活动做好铺垫，打下良好的基础。

　　（2）彩排阶段

　　表演开始前，至少排演一次，确定演出人员演出节目及表演流程；配合音效，灯光，道具等，确定节目的完整性；配合主持人报幕等，确定表演时间。

　　（3）联欢会正式开始前准备工作

　　1、提前做好舞台布置，活动场上划分嘉宾席、观众席及演员席，引导人员入席；

　　2、播放开场音乐；

　　3、开场时，主持人致辞。

　　4、开始及进行时，办公室人员维持现场秩序，调解现场氛围；

　　（4）表演环节

　　1、注意根据现场氛围安排节目表演顺序；

　　2、节目可包含开场舞，小品，英语小话剧等；

　　3、表演中可安排观众参与表演，提高联欢氛围；

　　（5）学习交流环节

　　1、由邀请到的学姐为大家讲解英语学习的经验

　　2、提问交流（现场的同学可以写小纸条，提出自己在英语学习过程中的问题与困惑）

　　（6）游戏环节

　　1、表演过程中穿插小游戏，例如：击鼓传花游戏

　　六、注意事项

　　1、内部宣传要到位；

　　2、人员安排与申请（人员安排要明确）；

　　3、场地与设备及道具的申请；

　　4、突发事件应急处理；

　　5、指定相应人员打扫教室；

　　七、应急方案

　　（1）设立应急处理小组，包括演员应急组；

　　（2）如果遇到重要事件，及时通知相关负责人；

　　八、活动总结

　　由各部门负责人，活动嘉宾及协会负责人对本次联欢会活动进行总结，吸取经验和教训，找出亮点和成功之处，发现不足并改正。

交流会策划书11

　　一、活动背景及目的

　　社会生活的信息化和经济的全球化，使英语的重要性日益突出。而且，英语四六级作为衡量大学生英语水平的工具，已经成为大学生走向社会所不可忽视的一部分。而学习方法是一种无形的力量，它通过潜移默化的作用方式，让同学们能在更短的时间内取得更快更好的效果。为了能让更多的同学掌握更加科学更加有效的英语学习方法，激励更多的同学学好英语，真正掌握英语，在今后的工作中多一门有用的工具，特地请来李萱老师为我们演讲，分享她的`英语学习经验，指导我们的学习方式和方法。

　　二、活动对象

　　10级、11级全体本科生

　　三、活动时间

　　5月22日星期二晚上7：00—9：00

　　四、活动地点

　　理学院220教室

　　五、活动安排

　　活动前期：

　　（一）宣传：

　　（1）海报宣传；

　　（2）联系学委口头宣传：多多宣传交流会的意义，目的，效果，鼓励大家积极主动地参加。

　　（二）邀请老师

　　（三）申请教室

　　活动进行：

　　1、场地的布置（会前）与清理（会后）

　　2、维持现场秩序

　　活动后期：上交活动心得

　　六、活动主办方

　　物理与信息科学学院学生会学习部

　　七、活动人员安排

　　出海报：

　　通知学委各班宣传：

　　联系老师：

　　申请教室：

　　会前接待老师：

　　八、活动期间可能出现的问题及解决方案

　　1、观众数量少：宣传要尽量到位，调动大家的积极性，硬性规定学委每班有12人到场；

　　2、现场秩序不好：

　　活动策划：

　　策划修改：

　　物信院学生会学习部：

交流会策划书12

　　当今世界，全球化的进程越来越快。各国在政治、经济等领域都有交流，而作为当今大学生的我们更是要掌握世界通用语言——英语。尤其是商学院的学生碰到与外国人交流的机会更多，在今后的工作中，是否具备一个与外国人沟通的能力决定了我们是否能够谈成一笔生意，能否获得晋升的机会。为此，商学院营销策划室将举办一次面向大学生的一次英语交流会，而两名法国留学生的到来更是为此次交流会增添了几分正式。

　　一、活动主题：“英语意识，国际视野。”

　　二、活动参与者：商学院11届学生

　　三、活动时间：待定

　　四、活动地点：待定

　　五、活动目的 : 在交谈，娱乐中开拓大学生的国际化视野，意识到与国际接轨的重要性，认识到掌握一门英语的重要性。活动过后能够反思自我的不足，加强各专业知识的学习，坚持英语的`学习，能够真正把专业知识用英语表达出来，为今后的工作、学习打下基础。立志成为与国际接轨的高端人才。

　　六：活动流程

　　（一）：前期准备

　　1.策划部写出具体的活动策划案，以及突发状况的应急方案

　　2.营销策划室向团总支发出倡议，提交申请

　　3.宣传部制作活动宣传展板和海报

　　4.外联部拉取赞助

　　5.组内成员利用晚自习课间时间到班级宣传，宣读活动倡议书

　　6.具体分配各组员的工作

　　7.联系法国留学生，邀请英语专业同学。

　　（二）：活动展开

　　① 小组成员提前一个小时到达会场，布置会场

　　② 联系法国留学生、英语专业的学长到场

　　③ 请法国留学生自我介绍，会场同学提问

　　④ 选出大一优秀的同学自我介绍，展现盐城师院的风采

　　⑤ 会场开展游戏，会场同学与法国留学生互相交流互动活动具体形式——访谈互动式（如快乐大本营）

　　一．有朋自远方来

　　早在春秋的孔老夫子曰过：“有朋自远方来，不亦乐乎。”现在有两位来自法国的留学生来到中国，来到我们盐师，作为传承了中华优秀传统文化的大学生，我们都他们的到来表示热烈的欢迎。

　　1.展现盐师风采——请海燕同学黑板泼墨

　　2.送礼物——以营销策划室的名义送上两个书法作品

　　3.互相介绍，同学和留学生互相交流、认识——兴趣，爱好

　　4.中法文化大PK（文化、名胜、美食、音乐）中国同学说自己所知道的一些法国文化，美食，等。法国留学生谈谈自己到过中国的地方，喜欢的美食，音乐等。PPT图片展现。

　　5.互动小游戏——表演猜卡片

　　准备多张写好英文和中文的卡片，请两名中国同学分别和两名留学生组成两组，共两轮。第一轮由中国学生看写有中文的卡片然后表演给留学生看，然后留学生猜出所表演的事物。第二轮由留学生表演，中国学生猜。每轮限时一分钟，两分钟后才对最多的组获胜，并获得奖品

　　二．International communication

　　随着经济飞速发展，世界各国在各个领域的交流日益频繁，很多人会选择去国外深造、学习，以期能够别国先进、优秀的知识、文化等。留学生的到来使我们大学生有机会真切地感受到国际的风云际变

　　1、谈谈法国的知名品牌，及其在中国的市场

　　2、留学生所知道的中国品牌，及其在国际市场的竞争力

　　3、“Made in China ”分析其利弊

　　4、焦点问题

　　（三）：后期工作

　　1．取得法国留学生的联系方式，让同学们将强与他们的后期交流

　　2．为表现出色的同学加分，并给予表扬

　　3．整理活动的资料，上报老师，请求给予评价

　　4．以海报等形式展现此次活动的成果

　　（四）：注意事项

　　1．活动时佩戴工作牌

　　2．要求与会同学佩戴盐城师范学院校徽

　　3．注意与留学生的各种交流

　　4．活动中要热情、礼貌，展现盐师风采

　　——商学院营销策划室

　　二零XX年三月二十五号

交流会策划书13

　　一、活动背景

　　随着夏季的来临，又一批山政学子完成答辩即将离开校园，开始新的征程。现阶段正是国考考生奔赴为人民服务的工作岗位、考研生收获硕果、保研生欣喜、专升本考生找到人生新目标的时候，他们都在记忆中留下了酸甜苦辣，有许多经验值得我们借鉴。为了总结毕业生们在大学学习和生活的经验，给在读的同学以启发，并为即将毕业的学生送行，举办一场毕业生交流会非常有必要。

　　二、活动主题

　　经验消除迷茫，回忆照亮未来

　　三、活动目的及意义

　　近年来，高校毕业生就业形势逐年吃紧，毕业生增幅超过职场岗位增幅，毕业生对薪酬期望过高、对工作岗位的要求过高，考研和考公务员的压力增大等多种因素导致了大学生毕业后前途不明朗。在20xx级毕业生即将离校之际，特邀请国考、考研及就业方面较突出的优秀毕业生介绍交流经验，让在校生了解就业、考研以及考公务员中的点点滴滴，解除在校生的困惑，同时让他们感受压力，激励他们从现在就开始作好准备，作好自己的未来规划。此次交流会对我校的学风建设工作也是一次极大的促进。

　　四、活动时间及地点

　　时间：20xx年X月X日

　　地点：待定

　　五、活动对象

　　山东政法学院全体学生（以大二、大三学生为主）

　　六、活动概要

　　1)活动内容分三个部分

　　第一部分：毕业生们结合自己的切身经历，从实习、择业、简历、面试、国考、考研等各个方面与在场同学分享成功经验。

　　第二部分：在场同学进行现场提问和毕业生进行交流。

　　第三部分：领导、老师和毕业班辅导员对交流会做总结，对各年级同学的国考、考研、就业进行相关指导。

　　2）给每位毕业生嘉宾一本笔记本作为礼品

　　3）预期效果：

　　举办本次交流会的目的：一方面，有助于同学们能够给自己的大学生活进行更好的定位和规划，更积极乐观地投入到大学生和学习中，另一方面，积淀师兄师姐们学习经验，促进学校的学风建设工作迈向更高的台阶，使学习氛围更加浓郁。

　　七、可行性分析

　　1. 必要性分析：

　　我们特承办此次经验交流会，是经过认真讨论与分析后做出的.决定，认为目前大四毕业生已经基本上落实了毕业以后的方向，有充裕的时间的契机，在同学们当中开展一次毕业生交流会是很有必要的，它不仅能为在读生提供丰富的可借鉴经验，帮同学走出困惑，而且在学习氛围上有很大的推进力，还能在整个学校范围内刮起毕业生经验交流会的风潮。

　　2. 可行性分析：

　　1) 内容：

　　经验交流会的内容非常契合在校就读同学的需求，符合目前全国大学推进素质教育的宗旨，让同学们看到毕业后的发展道路，走出困惑踏上新的求学征程。

　　2）筹备有保证：

　　A. 各方支持力度足

　　教务处领导、老师为本次活动提供了足够的经费，各院系辅导员老师提供了部分毕业生的联系方式，并积极号召毕业生参与此次交流会。

　　B. 筹委会分工明确

　　为了能更好地举办此次活动，我们特意成立了筹备委员会，筹委会将缜密思考场地、物资等事务的安排，避免出现纰漏。进行明确的责任分工，并实行责任制。

　　C. 保障体系完善

　　本次活动的保障体系是完整的。可提前申请活动的场地，电力以及后勤也都是有保障，完全可以保证整场活动有序地进行。

　　八、预算经费

　　九、宣传方式

　　1、传统宣传：在笃行楼旁的广场挂起内容为“预祝山东政法学院毕业生经验交流会圆满成功”横幅，在致远楼和知行楼大厅摆放宣传海报。

　　2、新媒体宣传：与新媒体部合作，在微博，人人网等网络媒体的公共主页进行宣传。

　　十、突发事件及处理方案

　　1、活动秩序混乱：

　　由于本次比赛活动形式较大，经过预先仔细筹备，期间还将会出现许多问题，为了让问题出现影响最小化，我们会提前彩排，并且在交流会开始前采取环节责任制，或者区域责任制以维护活动的环节的开展的完整性与连贯性，紧凑性。

　　2、安全隐患：

　　活动的开展安全应放在第一位。如果活动存在着安全隐患，我们会在活动开展之前充分考虑防范措施，从而将消除安全隐患。人数过多，离场时安排人员疏通人流。

　　3、活动开展紧凑性出现问题：

交流会策划书14

　　一、活动背景

　　对于刚刚迈入大学校园的10级新生来说，一切都是陌生的。而无论在生活，还是学习上，大学与高中有着很多不同。让他们了解更多关于大学生活的信息是非常必要的。

　　二、活动目的

　　为了让10级新生尽快适应大学生活，融入大学生活，了解更多关于专业等各方面而举办的此次活动。

　　三、活动简介

　　我院将于在x楼x教室举办学术经验交流会。本次交流会将邀请08、09级各专业中各方面表现突出的学长，这些学长将在现场向大家传授经验。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面，还将向10级同学介绍专业问题，并且会为现场的同学解疑答惑。

　　四、活动地点及负责人

　　地点：x院x楼x

　　负责人：（学术部）

　　五、活动步骤

　　（一）前期准备

　　1、活动的申请2、宣传海报3、向各专业班级的.同学传达4、联系08、09级各专业的学长5、布置活动现场

　　（二）活动实施

　　1、活动开始前完成前期准备2、由预先设定好的流程进行

　　（三）注意事项

　　1、与08、09级的学长联系好，说明情况

　　2、向同学传达清楚，让他们准备好一些疑惑的问题

　　3、注意活动现场的秩序

　　六、预计影响

　　有利于帮助10级同学了解更多大学生活各方面的信息，使他们能更快更好的进入状态，有助于让同学们自信的面对大学生活。

交流会策划书15

　　今天学习练习1的口语交际“小小读书交流会”，决定先讨论《亲爱的汉修先生》。这本书曾获得了与“国际安徒生奖”齐名的纽伯瑞儿童文学金奖，它的作者克莱瑞是美国二十世纪最著名的儿童文学作家之一。她的作品不仅被译成多种文字出版，而且被拍成电影，走向银幕。《亲爱的汉修先生》就是她最优秀的作品之一。这本书，很特别，全部由书信构成，从中孩子们可以了解到一个外国小男孩的生活，还可以领悟到一些阅读和写作的方法。这对三年级的孩子来说，是非常宝贵的一本书。

　　从简单的问题入手，考察孩子们的阅读情况。

　　1、鲍雷伊有一条狗，它叫什么名字?长得怎样?

　　2、老师怎样让鲍雷伊记住了 “朋”这个字?

　　3、汉修先生的本名叫什么?

　　4、汉修先生问了鲍雷伊哪些问题?(说出其中四个，此条即可得满分。)

　　对书的内容非常熟悉的有苏泺舰周语箫、李雨妍、王雨嶶，狠狠地表扬了他们。尤其表扬苏泺健，读了三遍以上。很多孩子喜欢读一遍，就把书丢在一边了，其实，读书过程中的吸纳，往往是从第二遍开始的。

　　从故事情节和人物入手，进入讨论状态，丰厚学生的认识。

　　一.活动目的：通过同学们的自主发言，让同学们进一步认识到读书的`重要性，要让同学们知道怎样读书，如何选择适合自己的书。最终目的是要让同学们进一步提高读书的习惯，学会正确的读书方法。要让读书成为他们每个人生活的一部分，同时通过上台发言，锻炼和提高同学们的表述能力。

　　二.活动时间：20xx年4月18日

　　三.活动地点：一教301

　　四.主持人：班长李索夫

　　五.参加人员：法学0901班全体学生