读书交流会策划书
时间过得太快,让人不知所措,工作已经告一段落了,我们又迎来一个新的工作阶段,要定下新的目标了,做好策划书,让自己成为更有竞争力的人吧。好的策划书是什么样的呢?以下是小编为大家整理的读书交流会策划书,仅供参考,大家一起来看看吧。
读书交流会策划书1
一、指导思想
为了让师生通过读书增加底蕴,培养学生的阅读习惯和记录读书笔记的好习惯。积累学生的语言、丰富学生的课外知识、发展智力、陶治情操、造就品格,丰富学生的精神世界。
二、读书目标
1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。
三、读书口号:
读书好多读书读好书
四、活动时间:
20xx年3月至6月
五、组织机构
1、“读书会”导读组成员名单:
辅导老师:徐卫左青
组长:王若楠张萱
委员:吉玥鑫戴安妮杨淑芬王珑璇蓝晓雨
牛奕佳付之豪刘瑾悦刘泽贤吕嘉琪
2、读书会成员名单
班级全体学生
六、活动安排
(一)第一阶段:发动阶段(3月中旬)
1、在班会课上进行全班宣传,讲明阅读的重要性。
2、利用家长会和校讯通等其他方式,获得他们的支持与参与。
(二)第二阶段:准备阶段(3月中下旬)
1、制定读书计划。
(1)个人阅读计划。①内容:学生将每天所读内容或感受进行记录并根据自己的喜好来设计、装饰;②时间:学生自己合理安排阅读时间。
(2)班级阅读计划。①内容:班级读书会推荐书为《童年》、《昆虫记》、《安徒生童话》以及中国的四大名著之《西游记》和《三国演义》。
②时间:利用每周的阅读课时间和每天的自习时间进行读书活动。
2、营造良好的读书氛围。
(1)营造一个书香班级。①以身作则,从老师自身做起,每天和同学们一起读书,制定班级读书口号。②记住班级读书口号,要求每个同学能自觉利用课余时间看书。
3、换一本书,交一个友。
好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的'书,一定注意爱护。
(三)第三阶段:活动阶段(4月至6月)
1、学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
2、广开书源,保障活动顺利开展。
(1)扩充班级图书角,建立图书阅读制度,让学生有书可读。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动,要求爱护借阅到的图书。
3、提高课堂教学效率,保证课外阅读正常、有效地开展。
(1)利用语文课和阅读活动课,发挥指导作用,进行阅读交流、新书介绍和读法指导等。
(2)针对课堂所教学内容进行课外的链接,提高学生的阅读兴趣,培养学生的读书习惯。
(3)尽量每天参加一次读书心得交流,交流自己的读书心得。
(4)开展丰富多彩的读书活动,给学生提供展示的舞台,每月至少举行一次班级读书交流。
(四)考核、展示阶段(6月)
1、阅读卡片、读书小报比赛。
以小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自己撰写读书心得等,班级针对实际情况组织手抄报制作、阅读卡片、ppt制作比赛,进行评比,并作为评选“阅读之星”的条件之一。
2、活动评比。
“阅读之星”以每月评出的读书之星为参考,学期末评度读书之星,予以奖励。
读书交流会策划书2
一、活动背景
大学的我们进入了一个成长的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,犹当重视。基于社团现状,关乎国学、文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,我们应当有所创作,只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传,我们的思想需要交流。
二、活动目的
(一)使同学们了解并体会优秀的作品及精神。
(二)加强各位同学之间的沟通、交流,活跃社团气氛。
(三)增强太阳潮读书社与国学社的友好关系,建立良好的合作关系。
三、活动意义
通过读书交流学习,进一步认识优秀先进的文化,力图营造多读书、多思考、多交流、多创作的良好氛围,真诚沟通,共同进步。提高广大同学的文化修养,同时也为同学们提供一个良好的交流平台。
四、活动主题
分享自己喜欢看的书,读的好书,喜欢的书。可以是一句话,一个词,一首诗歌,一本书。
五、资源需要
(一)一个教室,或是一个大家可以席地而坐的地方。
(二)社员自己准备要分享的词,句,诗,书。
(三)社团拨出适量的经费,购买些水果、瓜子、水等。
六、活动对象
昭通学院国学社、太阳潮读书社全体成员。
七、主办单位:
昭通学院学生社团联合会
承办单位:
昭通学院太阳潮读书社
昭通学院国学社
八、活动时间与地点
地点:九教403
时间:20xx年6月12日(星期日)晚上19:00
九、活动流程
(一)前期准备
1、提前与参赛选手沟通交流内容,活动时间及地点。
2、出宣传海报,板报。
3、邀请其它同学进行观摩、指导。
4、准备小礼品,准备适当的'零食,饮用水。
(二)中期准备
1、主持人致开幕词并介绍到场嘉宾,社长致辞。
2、主持人主持活动开始(选手依照顺序发言)
3、各位参加的同学利用5分钟左右的时间介绍自己的读书心得和体会,可以侧重一本书,或是多本(可以配乐或以ppt形式进行展示)。
4、社长对此次活动进行综合点评。
5、选出活动期间表现优秀的选手,颁发荣誉证书,合影留念。
(三)后期准备
1、相关工作人员维持活动的现场秩序,活动结束后安排大家有序退场。
2、安排工作人员整理会场,打扫卫生。
3、活动结束后,宣传部写出新闻稿,秘书处总结活动的意义、成果、经验等。
十、评委及评分方式
(一)评委:由老师或是大二、大三或是其它社团的学长、学姐及大众评委组成
(二)评分方式:采取百分制,评委分数去掉一个最高分,一个最低分的平均分为最后成绩。
质量评分标准:(满分100分)
1、吐字清晰,普通话标准,演讲熟练完整。(70分)
2、精神饱满,表情自然,姿态得体大方,服装整洁、得体。(15分)
3、能正确把握心得内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力。(15分)
十一、奖项设置
一等奖一名
二等奖三名
三等奖四名
最佳台风奖两名
最佳选材奖两名
最具感染力奖两名
十二、经费预算
十三、安全预案
(一)安全小组维护好演讲秩序,防止秩序混乱和安全隐患,造成不必要麻烦。
(二)工作人员注意用电安全,注意活动过程中的用电安全。
(三)遇到突发紧急情况,负责人要冷静及时处理,难度大要上报相关部门协助处理。
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