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培训活动策划书

时间:2022-11-09 11:19:15 活动 我要投稿

培训活动策划书

  时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,是时候抽出时间写写策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!以下是小编整理的培训活动策划书,仅供参考,欢迎大家阅读。

培训活动策划书

培训活动策划书1

  (一)活动主题:

  开展系列培训活动,彰显演协特色风采

  (二)活动目的:

  进行有关演讲与朗诵方面的一系列培训,加深同学们对这方面的了解,激发同学们的参与热情,通过一系列的培训,来提高同学们的口才能力,好的口才能给予我们的学习、工作和生活很大的帮助;同时展现演协的特色,创演协品牌活动。

  (三)活动时间:

  20xx年4月11日

  (四)活动地点:

  xxxxx

  (五)主办方:

  演讲与口才协会

  (六)活动对象:

  华农全体师生

  (七)活动流程:

  1.前期准备:

  (1)申请活动所需场所并与社联相关部门沟通。

  (2)活动部规划出具体方案并向相关部门通知。

  (3)宣传部通过海报等形式进行宣传,准备一些可朗诵性强的诗篇、著名演讲家的经典演讲词。

  2.活动当天流程:

  (1)部长及干事提前一个小时到场进行准备布置:黑板上写明活动主题、打扫场所。

  (2)与会会员签到(由秘书处负责)。

  (3)培训活动的具体内容:

  ①由主持人宣布活动开始,介绍主讲人。

  ②主讲人对入场人员进行相关培训。

  ③就培训内容与参与同学进行互动,以检测培训成果。具体安排:鼓励同学们上台进行朗诵和演讲,主讲人给予点评。

  ④主持人请同学们发言,谈谈其收获心得、提建议。

  ⑤主持人总结今天的活动,鼓励同学们在今后生活中多运用今日所得、多说多练;致感谢词,并宣布活动结束。

  ⑥相关人员流下来清理场地。

  3.后期总结:各参与部门写下活动总结以备下次活动之用,以便有利于以后的一系列培训活动的开展。

  (八)经费预算:

  打印 64×0.2=12.8元胶水1.5 元胶布 3.5元

  (九)人员安排

  (1)本次活动负责人:XXXX其它干部进行分工负责。

  (2)活动会场布置:由活动部负责,以便营造良好和谐的氛围。

  (3)签到:由秘书处负责,务必明确工作人员出席情况,并对参与情况进行记录。

  (4)会场秩序维护:由会员中心负责,使会场处于良好的运行状态,在互动环节保证会场活跃、有序气氛。

  (5)活动中所需的相关材料由宣传部负责。

  (6)应急组由外联部负责,负责处理解决突发事件,保证会议正常进行。

培训活动策划书2

  一、 培训背景

  面对现在的家居建材市场上激烈的竞争,如何让自己的公司能够脱颖而出,成为家居建材领域的引领者、如何让自己的品牌快速畅销全球等等,这些问题一直困扰着各大企业老板们。

  二、 培训目的

  通过这次活动培养我们作为企业老板的综合思维,快速引领我们的公司脱颖而出成为家居建材领域的引领者,让我们的品牌快速国际化,全球化

  三、 培训时间

  20xx年5月13日-XX日

  四、 培训地点

  辽宁·海城

  五、 培训地点

  ***国际大酒店二楼会议厅

  六、 参训人员

  大约250人

  七、 培训对象

  家居建材行业的企业老板

  八、 培训准备过程

  1、 准备阶段(4月中旬)

  1)、确定培训人数,与培训讲师沟通需要准备的物料、场地要求等

  2)、与拓展培训公司沟通。陈述我们公司需要达到的培训目的,预约时间、商议费用。具体要求如下:

  i. 明确培训的目的,首先能使所有的企业老板放下工作压力、集中精神全身心的投入到培训中去;其次缓解老板与老板之间的陌生感,使他们快速建立信任和彼此的认同感;培养老板之间的团结、凝聚力。

  ii. 培训项目要求简单、易懂、易操作,能够快速调动企业老板参与培训,并全身心投入培训;所做项目一定要新颖,保证95%以上企业老板没有参与过;培训的场面一定要“高大上”,能够吸引受训企业老板的参与积极性;项目场景设施一定要有仿

  真性、创新性;注意培训当天每一个环节的细节(音箱、影视、灯光效果等),注意每一位培训师的言行举止;能够保证培训项目100%达到预计培训效果;

  iii. 针对培训对象的特殊性,与拓展公司沟通培训科目,最好是拿出培训方案后,能够与我公司主管进行共同探讨,筛选科学可行的培训科目,确保培训当天顺利完成。

  iv. 沟通我们公司需要准备的环节,如班主任的参与环节、会务顾问的协助等等

  v. 协助拓展公司与酒店进行沟通,如对会场大小的要求,场景、道具、音响、影视、灯光效果的准备等

  vi. 对受训企业老板的要求,培训当天服装、鞋的要求等等

  vii. 拓展公司需要在预定时间给出培训方案及流程。附:概述每一个项目的培训简介。

  3)、与酒店沟通。会议厅的前期勘探,房间预定,要求并协助准备培训讲师以及拓展培训师需要的物料,预约时间和谈租金。

  4)、受训团队的车位安排,就餐位置的勘探,确保培训期间能够不耽误培训时间安排,

  5)、安全应急评估,确保培训能够安全有序进行。

  6)、胸牌制作

  2、中期准备(前三天)

  1)、培训开始前三天,联系培训讲师、拓展培训基地、酒店确定时间,确保培训能按时进行。

  2)、联系受训团队,提醒培训时间,确定受训人数,提供乘车、驾车路线图等。

  3)、准备活动当天所需物料,pos机、打印机等,签到台的准备,

  3、培训前一天晚上

  1)、联系培训讲师、拓展培训师提前到位。

  2)、与酒店沟通会场、住宿、停车等事项

  3)、联系各单位汇集在一起开会,沟通商洽培训当天注意事项。

  4)、与拓展培训主讲,以及他们的培训团队进行见面,再次强调我们的培训目标,注意安全、言行举止等。

  4、培训过程中

  1)、会场签到处的设置,做好受训团队的签到,胸牌的发放,进场秩序的维持;

  2)、协助培训讲师、拓展培训中心做好每一个课程;

  3)、随时做好安全应急防护措施,保证会议安全有序进行;

  4)、协助拓展公司完成培训项目,帮忙负责培训项目中的安全工作,观察受训企业老板的心理状态,及时反馈拓展公司,做好协调工作,力争让所有企业老板能够高效率参与培训,避免“逆反思想”、“厌倦培训思想”。做好场面控制,避免受训企业老板与拓展公司员工的冲突(这种情况时有发生,特别注意),因为我们的培训对象的特殊身份。

  5、培训流程

  1)、开幕式流程

  i. 拓展公司拓展讲师引领开营仪式;

  ii. 拓展公司负责团队组建,团队凝聚力的培训;

  iii. 拓展公司将团队组建、凝聚完毕以后,将我们的团队交给我们的班主任。

  iv. 班主任宣布接下来的三天两夜的课程安排。

  2)、培训进行时

  第二天、第三天早上的团队展示pk和课前活动,做好音乐配音效果,各位会务顾问积极协助团队展示及课前活动的环节顺利进行。等等

  3)、闭幕式流程

  班主任/神秘嘉宾颁奖完毕以后,班主任主持企业老板互系 “红丝带”,让我们共同许愿三年后再次相约于此,共同分享彼此的成功历程······

  八、培训课程安排

  九、 培训预算(初到这边,对具体费用不了解,做出简单估计) 酒店 住宿使用:120间×200元/日/间×2日=48000元

  日=9000元会场使用:3000元/日×3

  拓展公司 培训费用:3000元

  其他费用:40000元

  共计:100000元

培训活动策划书3

  一、活动意义:

  为了各个协会更好的展开各种活动,丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中酷爱主持方面的同学一个系统学习怎样往主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举行本次主持人培训,让每个协会都有属于自己的活动主持人,从而让各协会会员享受每次活动的进程,更积极地参与其中,进步活动质量,使活动更故意义。

  二、活动主题:

  锻炼自己,展现自我

  三、主办方:***职业技术学院学生社团联合会

  bd年3月10日— d年3月25日

  六、活动对象:院系属各个协会会员

  七、活动内容及方式:

  院系属共32个协会,每个协会根据会员的爱好爱好推选出参加本次培训的同学(每个协会最少一人,最多两人)在20xx年3月9日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中,3月10日,在社团联合会211办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训口试。第一轮口试将选出20位同学进进第二轮口试。3月17日在多媒体教室进行第二轮口试,选出12位进进最后的培训。从最后考核当选出4名同学作为第五届社团文化节主持人。希看各个协会积极配合。(如有缺席而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。)

  第一轮口试内容:

  1、各种日常写作指导,教您怎样写

  第二轮口试(20选12)内容:

  1、简单的自我修容以下是策划书的基本格式

  一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“x年x月xx大学xx活动策划书”,置于页面中心,固然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、活动背景:这部份内容应根据策划书的特点在以下项目当选取内容重点论述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状态、组织部分、活动展开缘由、社会影响、和相干目的动机。其次应说明题目的环境特点,主要考虑环境的内在上风、弱点、机会及要挟等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过往现在的情况进行具体的描写,并通过对情况的猜测制定计划。如环境不明,则应当通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、活动目的、意义和目标:活动的目的、意义利用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈说目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到的地方及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应当明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都具体列出。可以列为已有资源和需要资源两部份。

  五、活动展开:作为策划的正文部份,表现方式要简洁明了,使人轻易理解,但表述方面要力求详实,写出每点能假想到的东西,没有遗漏。在此部份中,不单单局限于用文字表述,也可适当加进统计图表等;对策划的各工作项目,应依照时间的前后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核对。职员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部份加以说明,执行的应变程序也应当在这部份加以考虑。这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、佳宾坐次、援助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、穿着、指挥中心、现场气氛调理、接送车辆、活动后清算职员、合影、餐饮接待、后续联络等。请根据实情自行调理。

培训活动策划书4

  一、 拓展主题

  “沟通联系你我,亲情感动大家”

  二、 活动目的

  1、 通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系。

  2、 在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的团学联干部打下基矗

  3、 依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

  三、 主办单位

  华中师范大学武汉传媒学院动画学院团学联

  四、 承办单位

  动画学院团学联组织部、生活部

  五、 活动参与人员

  动画学院团学联所有成员

  六、 活动时间

  xx年六月中旬

  七、 活动地点

  学校操场

  活动流程

  一、 前期工作

  1、 确定总指挥、策划、裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、 对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

  3、 参加拓展培训的人员以抽签的形式进行分组,并确定队长、副队长

  4、 组织部负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  5、 分组后,各组成员相互认识,各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号,各组队长负责向本组成员讲解拓展的各种注意事项

  二、 活动期间

  (1)全体参与人员到操场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。

  (2)队伍整理后进行第一项活动:

  个性介绍

  活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

  介绍后,一面以自己独特的、吸引人的`动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

  换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。

  注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序

  在个性介绍结束后,按分组分别进行以下项目

  五毛、一块

  活动说明:在游戏中男生是五毛,女生是一块。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站在边上,裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或者8块5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数得小团队。

  注意事项:反映要快,动作也要快。

  背夹球

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:每组2人,背夹一圆球,步调一致向前走,绕过转折点回到起点,向前走时双手不能碰球,球掉后从起点重新出发最先完成着胜出。

  注意事项:进行接力时,必须在规定区域完成接力活动。

  动力火车

  活动目的:检验队伍在前两项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

  活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

  注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

  全员修整一分钟并准备进行下一项拓展项目:

  链接加速

  活动说明:后面的人左手抬起前面的人的左腿,右手搭在前面的人的右肩上形成小火车,最后一名同学也要单脚跳步前进,不能双脚着地。游戏开始时,各队从起跑线出发,跳步前进,不允许松手,队伍断裂必须重新组织好,从起点重新开始游戏

  注意事项:参赛队必须在规定的赛道进行比赛,不许乱道。

  稍作整理,进行下一项活动:

  信任靠

  活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

  活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

  注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予

  提示

  活动完成后,全体参与人员集合,集体拍照留念。

  至此,本次拓展培训全部结束。

  三、 后期总结

  (1)所有参加本次拓展活动的成员上交一份活动心得。

  (2)各部门在后续的工作中进行总结,加强沟通与了解。

  (3)由生活部、组织部负责本次活动资料的整理与总结,并上传至动画学院团学联博客。

  四、 活动用品

  排球报纸宽胶带

  注意事项

  八、拓展活动具体规则以及相关注意事项

  1、 保持严格的组织性和纪律性,各组成员需听从指挥,不得擅自行动。严格保持队伍的行进队形,若有意外情况需及时向队长、 裁判或流动监督组请假

  2、 总指挥负责本次拓展活动的全过程,对本次活动拥有最高指挥权、策划人、裁判组、流动监督组辅助总指挥

  3、 裁判组成员负责判定活动项目的完成与否、是否犯规并对项目完成时间进行记录,流动监督组成员负责引领队伍行进方向并对必要的活动场地进行布置,对本次拓展活动进行监督管理

  4、 队长、副队长共同对本队伍负责,必要时需组织本队队员喊口号,鼓舞本队队员士气并时刻注意队员的健康状况与安全问题

  5、 活动参加人员要求及必需品

  1)活动参加人员一律穿着运动鞋、运动衣

  2)各项活动项目中,一人犯规可以重做,6人以上犯规全队重做此项目并加罚10分钟

  3)活动进行过程中,各参与人员禁止购买食物

  九、 紧急情况应对方案

  1、流动监督人员负责对行进中的紧急事件进行处理

  2、途中有队员受伤(如崴脚、磕破等),由本队队员帮助完成,若情况严重则由队长上报裁判和指挥,经批准后,该队员可在名一队友的护送下进行治疗。

  3、如有队员不服从指挥,队长上报裁判及流动监督组人员;如裁判及流动监督组人员发现此类情况,第一次予以警告,第二次撤消其参加本活动的资格,本队加罚30分钟

  动画学院团学联组织部

  二〇XX年五月三十一日

培训活动策划书5

  一、活动意义:

  为了各个协会更好的开展各种活动,丰富同学们的课余文化生活。为了给协会当中热爱主持方面的同学一个系统学习怎样去主持、强化主持技能的机会和一个展现自己的舞台。院团委学生社团联合会特别举办本次主持人培训,让每个协会都有属于自己的活动主持人,从而让各协会会员享受每次活动的过程,更积极地参与其中,提高活动质量,使活动更有意义。

  二、活动主题:

  锻炼自己,展现自我

  三、主办方:

  xxx职业技术学院学生社团联合会

  四、协办方:

  院系属各个协会

  五、活动时间:

  d 年3月10日— d 年 3月25日

  六、活动对象:

  院系属各个协会会员

  七、活动内容及方式:

  院系属共32个协会,每个协会根据会员的兴趣爱好推选出参加本次培训的同学(每个协会至少一人,最多两人)在 20xx年3月9 日之前报至社团联合会办公室公关部干事手中,3月 10日,在社团联合会209办公室对各协会推选出来的同学进行第一轮主持人培训面试。第一轮面试将选出20位同学进入第二轮面试。3月17日在 多媒体教室进行第二轮面试,选出12位进入最后的培训。从最后考核中选出4名同学作为第五届社团文化节主持人。希望各个协会积极配合。(如有缺席而未请假的协会将会记录在各协会考核表中。)

  第一轮面试内容:

  1、自我介绍(三至五分钟)

  2、现场提问

  第二轮面试(20选12)内容:

  1、 简单的自我介绍以下是策划书的基本格式

  一、策划书名称尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。

  二、 活动背景 :这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(SWOT分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。

  三、 活动目的、意义和目标:活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性

  四、资源需要:列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。

  五、活动开展:作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。

  六、经费预算:活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  七、活动中应注意的问题及细节:内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。

  八、活动负责人及主要参与者:注明组织者、参与者姓名、嘉宾、单位

培训活动策划书6

  前言

  新学期到来,在我系吸纳了一批新生力量后,为我系带来了朝气和激情。一个干事的能力和综合素质是至关重要的,是老师的得力助手,是老师和学生的纽带和桥梁。由于新同学刚刚步入大学,对于大学的各种活动举办方式还在学习过程中,因此,一次针对新生学生会干事的培训就显得尤其重要,特别是团队合作能力和创新思维能力方面需要强化培训。基于以上几点,经济贸易系团总支学生会计划开展一次学生会干事培训,给予大一新干事们一定的指导和要求。

  一、活动背景:

  素质拓展训练又称“外展培训”,意为一艘小船驶离平静的港湾,义无反顾的投向未知的旅程,去迎接一次次挑战,去战胜一个个困难!

  新世纪什么最贵?人才!经济全球化时代的到来,让社会对人才有了一个更高层次的要求,不再是简单的局限于相应专业的素质,社会需要的是拥有一定沟通、交际能力、灵活与创造的思维,具备领导能力、团队精神、分析解决问题等能力的人才。这些能力也是被全球1600多家企业在招聘公司经理所关注的关键因素。

  然而现在众多大学所授的专业总是存在着三个方面的缺憾:专业难以应用实践,只是难以学以致用,学习难以得到实践机会。这些都是当代大学生难以突破的瓶颈。

  当今众多大学都在慢慢引进“素质拓展”这种新的实践模式,从最早的清华北大到最近的南师大,从外校到我校······素质拓展正在被越来越多的大学所接受,作为每年的一个例行项目保留了下来。

  部门活动不能只是停留在“吃—玩—唱”的简单老套模式,应该再有多突破,做到“有创意更要有心意”,让每位参与者在参与活动的同时达到锻炼自己的目的。

  二、活动目的和意义:

  通过体验式培训,强调“知行合一”,进而达到激发潜能,学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的。

  1通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系。

  2在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为将来的工作成为一名主动而积极的社会成员打下基矗

  3依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式。

  三、活动宗旨:

  “在沟通中学会合作,在集体中感受亲情”

  四、活动对象

  全体大一新生干事

  五、活动时间 待定

  六、活动地点

  团队成果展:体育馆4楼

  团体游戏:操场

  七、活动流程:

  1.团体游戏环节:

  ①松鼠与大树:

  1、事先分组,三人一组。2人扮大树,面对对方,伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠,并站在圆圈中间;队长或其它没成对的学生担任临时人员。

  2、队长喊“松鼠”,大树不动,扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树,重新选择其他的大树;队长或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树,当中,落单的人应表演节目。

  3、队长喊“大树”,松鼠不动,扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树,并圈住松鼠,队长或临时人员就应临时扮演大树,落单的人应表演节目。

  4、队长喊“地震”,扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合,扮演大树的人也可扮演松鼠,松鼠也可扮演大树,教师或插其他没成对的人亦插入队伍当中,落单的人表演节目。

  ②解手链:首先,将队员分成两个小组,每个人自我介绍,相互了解,手拉手站成一个圈,各自记住自己左右身边的两个人,然后大家随意走动,打乱顺序,又一次,站成一圈,每个人左手再一次拉着刚刚拉过的右手,这时候整个队伍成了一个死结。组员再想办法在不放开手的情况下打开这个结,最先解开手链的组获胜,其余的失败的小组将有相应的惩罚措施。

  ③五毛和一块:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。

  ④拍七令:从1-99报数,当有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的肩膀,下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则惩罚。

  2.团队成果展示:

  ①将所有参加活动的人员分成五组,每组各有两位组长带队。

  ②在活动成果展示之前有一星期时间准备,每组可以各种表演形式表演,例如:唱歌,跳舞,小品,相声等。(最好是各组所有成员都有参加的表演节目)

  ③准备时间结束后将以小组形式进行成果展,并给每个队伍打分。

  ④牢固的“板凳”:将队员分成五个小组,各组成员依次将双手搭在前一个人的肩膀上,从而围成一个圈,待主持人说“坐”,各成员就依次坐在后一个人的腿上,根据时间的长短给给每个小组记分。

  ⑤娱乐小游戏:

  我爱你vs不要脸:听上去有些“暧昧”,实际上是个练反应的好游戏。规则:众人围坐成一圈,规定只能对自己左边的人说“我爱你”,对右边的人说“不要脸”。两人之间只能连续对话3次。一旦有人说错,即受罚。

  3.颁奖环节:由老师为得奖者颁发证书、奖状及奖品。接着,各参赛支部代表领取参赛纪念奖品。

  4奖项设置:设团体奖项第一名、第二名、第三名以及道德风尚奖,最佳组织奖

  八、活动经费预算:

  九、活动机构

  顾问:

  指导老师:

  活动负责:经贸系团总支学生会

培训活动策划书7

  一、活动主题:

  语言文字知识培训

  二、活动的时间:

  20xx年5月21日

  三、活动的地点:

  A203

  四、活动的对象:

  10文2班全体同学

  五、活动的目标:

  增强大家对语言文字的深入了解,提升大家作为老师的基本素质,增强大家“爱母语,爱文字”的意识。

  六、活动的经过:

  (1) 组织大家唱《中国话》这首歌,有歌声导入今天班会的主题:语言文字知识培训;

  (2) 组织演讲:《我是中国人》、《我爱母语》等作品演讲;

  (3) 自由发言:谈谈大家对语言文字的看法,谈谈大家对语言文字的认识……;

  (4) 主持人独白:语言文字的发展历程……

  (5) 组织诗歌朗诵:《我爱方块字》

  (6) 班会总结

  七、活动反思:

  通过这次活动,我们增强了对语言文字知识的了解,激发了我们学习语言文字的激情,增强了作为老师的基本素质。

培训活动策划书8

  一、活动背景及意义

  文娱协会一直以丰富同学们课余文化生活,营造良好的校园文化氛围为目标,并积极为此做出努力和创新。11月11日,是属于单身一族的节日,因为这一天有4个1的缘故。为了让一直处于单身的大学同学们,释放自己的学习压力,排除自己的寂寞、孤独的无聊心情。文娱协会特为协会干事及会员安排本次舞蹈培训会,促进协会成员间的沟通和交流,增加凝聚力和团队合作的默契,增加大家的友情。同时也为本协会11月19日的大型舞会做好舞蹈方面的相关准备。

  二、活动主题

  跳的不是舞,而是寂寞

  三、活动时间

  20xx年11月11日晚

  四、活动地点

  数学系大厅

  五、活动举办

  主办:共青团郑州大学委员会

  郑州大学社团联合会

  承办:郑州大学文化娱乐协会

  六、活动前期准备

  负责人:陈家银 许晓

  1、文娱协会组织部负责场地的布置。

  2、由本协会文艺部提前和学生会借音响等设备,并由组织部相关负责人士做好音响的调试工作。

  3、由本协会相关人员负责将本培训会通知到协会的所有单身干事和会员。

  4、文艺部做好舞蹈培训的内容。

  七、活动流程

  1、8:30之前将现场布置完毕,并由本协会文艺部带动协会成员一起学舞、跳舞。

  2、舞蹈培训会上适当安排协会男女成员一起搭档,切实现场气氛温馨融洽。

  3、会上安排几个小的舞蹈游戏,使大家更能够投入舞蹈培训中。

  4、会后安排相关负责人士整理会场。

  八、注意事项

  1、 培训会具体活动时间可根据具体境况进行调整。

  2、 文艺部事先必须做好舞蹈培训的内容的准备工作。

  3、 培训会结束后干事留下打扫卫生。

  4、做好资料、照片和DV的后期整理工作。

  5、活动现场的相关工作人员需注意人身、物品及财产安全,保持场地的清洁卫生。

  6、相关工作人员对于突发情况,要临时应变处理。

培训活动策划书9

  一、活动背景:

  为了响应合肥市红十字会“20xx年学习雷锋精神”的号召,以及为我院运动会提供医疗保障的前提下。同时,坚持弘扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神,以“保护人的生命和健康,发扬人道主义精神,促进和平进步事业”为宗旨,在校团委、校医院大力支持下,每学期举办以“初级、群众、现场”为特点的初级医疗救护培训,并在学院的运动会中发挥作用。

  二、活动目的及意义:

  1、服务院运动会,提供医疗保障服务,为成立运动会医疗专项服务队打下基础。

  2、通过红十字会急救培训进学校进课堂,在广大学生中普及应急知识,广泛开展自救互救、防灾避险知识和技能培训,使广大同学增强安全意识,树立救死扶伤、助人为乐的道德风尚。并为建设安全、和谐校园做贡献。

  三、活动名称:合肥学院紧急医疗救护培训

  四、活动主题:提升自救技能,服务运动健儿

  五、活动时间:20xx年4月13日19:00-21:00(具体时间待市红会确定)

  六、活动地点:合肥学院(北区)多媒体3教室

  七、活动对象:全院师生

  八、活动形式:知识讲座,现场模拟施救

  九、活动具体流程

  (一)前期宣传

  1、动员大会,以及活动的准备,任务的分配;

  2、宣传 通过展板、海报、微博、论坛新老宣传模式的结合打到一个比较好的宣传效果;

  3、组织预报名工作,安排值班人员看展板,同时组织报名,如学员招收困难则联系各兄弟系服务队,以及各兄弟社团人员参与配合。

  (二)活动中

  1、主持人介绍老师及与会嘉宾

  2、老师教授基本急救知识,主要内容有外伤救护技术(包括止血、包扎、固定、搬运)、骨折包扎和心肺复苏技术;

  3、老师与参与培训人员的互动;

  4、培训人员与老师表达拍照留念。

  (三)后期总结

  1、活动后一周内,上交总结材料;

  2、写新闻稿;

  3、利用微博、论坛等宣传活动效果。

  十、活动资源:

  人力资源:讲座老师(2名,市红会),培训人员(100名,招募学员以及社团成员)

  物力资源:培训场地(北区多媒体3教室)

  十一、活动支持单位:

  市红十字会,院团委,公管处,合肥学院社团联合会

  十二、活动经费预算:

  项目

  数量

  单价(元)

  预算(元)

  备注

  活动休息事项:

  1、参加人员应该积极配合老师的工作;

  2、维护现场秩序,不得擅自离开;

  3、如果学员数量过少的话,需求各兄弟社团帮助。

培训活动策划书10

  第一部分调查活动

  主题:老外看西安

  方式:问卷调查(以选择题为主,再附加一些简答项目)

  对象:外国人

  内容:生活、文化、思想、道德

  参与者:英语班学员(希望能够得到几位英语专业的朋友的热心帮助)

  地点:外国人比较集中的地方(西外院、西交大等地附近)

  目的:

  1.让学员亲身经历一次与外国人交流,感受外国人是如何说英语的

  2.突破学员的心理障碍,让他们勇敢地说出英语

  3.了解外国人眼中的西安,希望从中能够发现点什么

  第二部分演讲比赛

  主题:我与外国友人的一次浅谈

  方式:分两场比赛:

  (1)初赛:自由演讲,评委打分,选出前十名进入决赛

  (2)决赛:按抽签结果进行演讲,由评委打分,评出奖项(一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名,优秀奖四名)

  对象:所有参加调查活动的学员

  内容:针对调查活动,谈谈自己的感受或收获,演讲方式不限(可以制作PPT)

  地点:教学楼D402

  目的:

  1.让学员总结调查活动的感受与收获

  2.让学员体验一次比较正式的演讲比赛

  3.增进学员与英语班的感情

培训活动策划书11

  一、前期准备1、召开关于“物流与工程管理学院学生干部培训”动员会2、成立“物流与工程管理学院学生干部培训班”

  二、培训对象1、物流与工程管理学院分团委学生会副部级以上所有成员2、物流与工程管理学院大一大二各班级班长与团支书

  三、培训内容 我院分团委针对当前学生干部的困惑以及普遍存在的作风问题,要求此次培训主讲人须灵活运用马克思主义基本原理,结合相关实际事例,纠正我院现学生干部的一些错误认识和工作作风,并且能明确自身定位,旨在培养出我院一批立场正确、思想端正、理论知识丰富并联系实践的优秀学生干部。

  四、主讲人1、物流与工程管理学院分团委书记 吴雄2、物流与工程管理学院分团委副书记 魏玉豪3、物流与工程管理学院学生会主席 寇浪4、物流与工程管理学院学生会副主席 苏珊

  五、主持人 物流与工程管理学院分团委组织部部长 杨蕤

  六、后期工作1、“物流与工程管理学院学生干部培训班”成员要求对一位主讲人的培训内容撰写1篇相关感想,并撰写1篇关于我院学生干部培训总结2、物流与工程管理学院分团委宣传部部长 李素梅须认真审核学员感想和总结,并选出较为优质的学员感想和总结上传到我院班级博客圈,做好此次培训的后续宣传工作。

  七、结业1、由物流与工程管理学院分团委组织部、宣传部共同组成评定小组,核定学员学习成果,并推荐5名学员为本次培训优秀学员。2、对每一位参与物流与工程管理学院学生干部培训的,按时完成感想与总结撰写,并顺利通过我院分团委组织部和宣传部考核的学员颁发结业证书。 八、经费 纸质策划书 0.3×30 水 1.5×10 结业证书 4×30附: 主讲人 主题 地点 时间 吴雄 学生干部学什么? 院办公室 11月 魏玉豪 当前环境下的学生干部要有所担当 院办公室 11月 寇浪 学生会新干部的疑惑 院办公室 11月 苏姗 管理者的成长从授权开始 院办公室 11月

培训活动策划书12

  为加强学生对公务员考试的认识,锻炼学生应对公务员考试的应试能力,提高学生对公务员职业的兴趣,提升我院同学的公务员考试通过率,为提前适应公务员考试的氛围。石家庄经济学院公共管理学院学生科协技术协会举办了第一届“公务员培训与模拟大赛”。

  一、策划主办单位

  石家庄经济学院学生科学技术协会组织部

  二、协办单位

  石家庄经济学院学生科学技术协会学术部

  石家庄经济学院学生科学技术协会创新实践部

  三、参赛对象

  公共管理学院大一到大三的全体学生

  四、大赛目标

  为了让大一、大二的学生对公务员考试有一个初步的了解,对公务员考试的形式、内容有一个粗浅的认识,为即将参加公务员考试的同学创造一个提前适应考试氛围的机会。同时能够扩充大学生的知识,丰富大学生业余生活,在一定程度上提高同学们的综合素质。

  五、大赛形式

  本次比赛分为两个阶段,第一阶段为公务员模拟培训,主要是通过邀请参加公务员考试阅卷的老师以及准备考公务员的各位学姐、学长介绍有关公务员考试的内容、知识、流程、注意事项等,然后由科协三个部对参赛同学进行简短扼要的培训;第二阶段为模拟考试(分为笔试和面试),完全模拟公务员考试内容和形式,只是将一些环节和题量加以精炼。

  模拟培训

  1.讲座阶段:采用讲座的形式,将邀请参加公务员考试阅卷的老师以及对公务员考试有较为深刻了解的老师(周勇老师、赵胜利老师、王辉老师等)从阅卷老师的角度,对公务员考试的阅卷评分以及公务员考试如何作答等问题与同学们交流。另外我们还将邀请准备参加公务员考试的学姐、学长(雷鸣学长等)从学生的角度,将以什么心态对待公务员考试、如何复习准备公务员考试等方面与同学们分享。

  2.答疑阶段:同学们与老师互动交流。同学们将自己对公务员考试的一些疑问提出来,由老师和各位学姐、学长现场答疑

  3.培训阶段:科协三个部将大家的疑问集中整理,结合公务员考试的一些注意事项、考试形式、考题知识、面试技巧等方面对参赛同学们进行简短的培训。

  模拟考试

  1.笔试阶段:采用与公务员考试体型相一致的笔试考察形式,结合自身专业的特点,分为公共科目和专业科目的考核,只是在题量方面有大幅度的压缩。旨在通过对设定资料的阅读,回答有关问题,考察应试者阅读理解能力、分析判断能力、提出和解决问题的能力、语言表达能力、文体与写作能力、时事政治运用能力、行政管理能力。

  2.面试阶段:邀请科协主席团成员和科协内部成员组成面试测评小组,对笔试过关的参赛者进行面试。旨在考察参赛者面试能力、临场发挥能力、语言表达能力等。

  六、优胜条件

  笔试成绩将作为第一部分成绩,参赛者将进入下一轮面试阶段。面试由评委小组分别给每位参赛者在语言表达、综合分析能力、应变能力、人际交往能力、专业知识、举止仪表等方面进行评分,将面试成绩作为第二部分成绩。计算第一部门和第二部分总成绩,按总成绩由高到低排名,取前五名作为“合格公务员”录用。

  七、比赛地点

  教二—211(暂定)

  八、比赛总结与征稿活动

  公共管理学院组织部对本次活动进行总结,公共管理学院学术部对本次活动进行记录。鼓励各个参与者每人写一篇参与本次活动的心得体会交于学术部统一整理,评选,选出优秀征文三篇。

  九、奖项设置

  1.公务员培训与模拟大赛

  第一名(证书+高级笔记本1本+中性笔3支)

  第二名(证书+普通笔记本1本+中性笔1支)

  第三名(证书+普通笔记本1本)

  第四名(证书+中性笔1支)

  第五名(证书)

  2.征稿活动

  第一名(证书+普通笔记本1本+中性笔1支)

  第二名(证书+普通笔记本一本)

  第三名(证书)

  十、日程安排

  总体活动准备计划十五天时间。正式开始培训前十二天时间由科协学术部印发相关资料,通过自己翻阅资料、上网查询等方式自学。正式开始统一集合组织培训一天(18:30—21:30)、笔试一天(19:00—21:30)、面试一天(19:00—21:30)

  十一、备注

  宣传部主要负责做好前期宣传工作(主要是出宣传板和通知各班班长、学委在各班通知宣传);学术部主要负责做好活动记录以及征文的收集整理工作;创新实践部主要负责考试题目的选择和试卷的排版出版工作;外联部负责拉取赞助,可找单位为本次大赛冠名;组织部统一协助各部工作。

  十二、预算

  资料及试卷50

  前期宣传用品10

  矿泉水及纸杯10

  证书40

  笔记本15

  中性笔6

  总计131

培训活动策划书13

  活动主题:

  妆出风采,展现个性

  活动形式:

  理论+实践

  活动目的及意义:

  为丰富我校学生的化妆知识,为学院的活动在化妆版块提供优秀的内部人才,以减轻学院在活动经费上的压力,法学院、国防学院特携手举办本次化妆培训。这次活动主要是为各学院打造一支高质量、高水平的化妆小组,提高女工部内部人员化妆技巧,也对外开放,让更多的同学参与和学习,满足大学生对化妆知识的渴求,更好的为男生、女生的化妆服务。

  活动时间:

  12月19日晚6点

  活动地点:

  西七

  活动参与人员:

  全体学生

  活动主办单位:国防学院女工部、法学院女工部

一、前期宣传:

  (一)海报宣传:制作精美的海报,张贴于各食堂门口的张贴栏和各学院学办及女生寝室楼下,海报制作由法学院、国防学院学院学生会宣传部负责,每个学院出3张海报。

  (二)行政班宣传:提前两天通知各学院各班班长,让班长在班里宣传。

  二、前期准备

  (一)12月16、17日正式通知各学院女工部部长关于前期培训的方案,并协调好相关人员参与学习。(国防学院、法学院)

  (二)邀请3位化妆经验丰富的学生作为化妆培训的主讲人。(国防学院)

  (三)法学院礼仪队选出5名模特、国防学院派出一名男生作为模特。

  (四)教室的租借与布置(法学院、国防学院)

  (五)购买化妆用品——各学院自定,可自备,可由自己学院提供

  (六)根据培训内容制作相关视频

  (七)邀请嘉宾(国防)

  三、活动流程:

  1、模特展示

  2、主持人主持开场

  3、介绍化妆讲师、嘉宾

  4、女工部部长上台发言

  5、观看视频

  6、同学提问

  7、真人模特化妆,化妆讲师现场示范,同学实际动手操作。

  8、主持人宣布培训结束

  四、活动当日具体流程:

  1、场地布置:教室布置(下午3点半开始);

  2、相关人员就位:化妆老师、模特、嘉宾、各学院女工部成员、观看的同学

  3、所有参与学习的同学合影留念

  4、会场清理:活动结束后各部门留下清理场地。

  五、活动经费预算:

  1、场地布置用品:气球16元、彩条10元

  2、化妆品购买:100元

  3、矿泉水:20元

  【合计】:146元(其他临时费用,具体再计算)

  六、活动统筹

  (一)总负责人:

  法学院学生会女工部部长刘莲芝

  国防学院学生会女工部部长侯玉梅

  (二)现场安全负责人:

  法学院学生会女工部副部长黎帮平

  国防学院学生会女工部副部长王超

  (三)活动跟进组

  组长:姜玲燕、何坤芮、周哲弘、张鸥

  组员:法学院、国防学院学生会女工部全体干事

  任务:

  1、检验和汇报各学院宣传和活动进行情况

  2、准备好主持人的形象设计及台词(选择主持人:由老师或同学推荐和观察,择优选拔形象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心强的同学。主持人两个,一男一女。)

  (四)会场组

  部门:法学院、国防学院学生会女工部

  任务:

  1、负责活动场地的布置,在活动期间还负责教室装扮的维持。

  2、在晚会结束后负责现场的清理。

  3、事先确定方案,并购买所需物品。

  (五) 秩序组

  部门:法学院学生会女工部

  任务:

  1、维持晚会现场秩序

  2、派专人看管电线及其他物品

  3、制定安全方案

  (六)机动组

  部门:国防学院学生会女工部

  任务:

  1、该组核心任务是处理活动期间发生的紧急状况。在其他时间供其他组组长调配,协助完成工作,保证晚会的圆满成功。

  2、教室的申请

  3、嘉宾的人选的确定由主席团和办公室商议,制作到场嘉宾、牌、节目单和邀请函并发送

培训活动策划书14

  一、活动主题

  培训核心价值:探索、学习、品质、超越、整合、双赢

  “沟通联系你我、亲情感动社团”—春季素质拓展培训活动

  二、培训价值及目的

  培训核心目的:通过体验式培训,强调“先行后知”,进而达到团队建设、激发潜能、学习管理技能、大团队的建立、组织整体的完善的目的

  培训最终目的:认识自身潜能,增强自信心,改善自身形象;克服心理惰性,磨练战胜困难 的毅力;启发想象力和创造力,提高解决问题的能力;认识群体的作用,增进对集体的参与意识与责任心,;改善人际关系,学会关心,更为融洽地与群体合作

  培训价值、目的说明:

  1、通过拓展培训,在团队内部营造亲情化的团队氛围,增进团队内以及各团队之间成员的信任感、责任感,从而改善和增进团队内各成员的人际关系

  2、在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的社联成员打下基础

  3、依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式

  三、培训方式综合活动项目+挑战自我+个性表现+高峰体验+团队间合作+自我教育

  四、培训时间03月12日星期六

  培训路线

  第二体育场-----东校区大学生活动中心

  培训对象

  春蕾志愿社--民间艺术社全体成员

  五、培训人员分配

  总指挥:

  副指挥:

  总策划:

  副策划:

  队长;

  副队长;

  培训参加人员:

  培训随队裁判、监督组、工作人员:组织部全体成员

  六、拓展培训活动流程以及活动设计

  (一)前期准备

  1、确定总指挥、副指挥、策划、副策划、随队裁判组人员、流动监督组人员及工作人员

  2、春蕾志愿社民间艺术社策划本次活动

  3、春蕾志愿社民间艺术社成员负责对培训活动路线进行确定并进行实地勘测,选择定点培训项目场地

  4、与摄影爱好者协会联系本次培训的影像记录

  5、对各部部长召开动员会议,各部部长负责对本部门成员进行动员,并统计参加培训人员的报名情况

  6、春蕾志愿社民间艺术社对参加拓展培训的报名人员进行分组,并确定队长、副队长

  7、春蕾志愿社民间艺术社负责准备本次拓展培训的项目以及活动的必需物品

  8、对所有参加人员召开拓展培训动员大会

  1)分组后,各组成员相互认识

  2)各组成员在队长的带领下确定本组的队名、口号、队歌

  3)各组队长负责向本组成员讲解拓展培训的各种注意事项

  9、宣传部出海报对本次活动进行宣传。

  (二)中期流程

  7:00——7:20全体参与人员与第二体育场集合,进行动员大会并开展安全教育,总指挥发表讲话,队长代表、队员代表进行宣誓。各队伍将本队的口号与想说的话写在条幅上,条幅保存待活动结束后使用

  7:20——7:40队伍整理后进行第一项活动:

  一、个性介绍(破冰)(打破僵局,加速队员之间的认识,也考查大家的速记能力)

  项目简介

  全部学员分为两队,每小队由12-17人组成一队,自我介绍并展示才华,相互重新认识。选队长;起队名;队训;唱队歌;画队徽;小组展示/展示团队形象。

  项目目标

  以特殊的形式在一个新的环境中相互认识与了解团队成员;初步形成热烈的团队氛围;了解培训活动的相关内容与要求;为后续培训做好心理准备。

  各队成员任意派成一列,由排在首位者向他/她背后的人作自我介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲,第二名队员再对他/她背后的做介绍,如:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx,第三名队员则依此介绍说:我是文学院汉语言文学专业的龚玲后边的xxx后边的xxx,依此类推,看哪队准确复述的最多。此游戏由各队依次进行。若有时间可打乱队员顺序再进行一两次。

  二、福尔摩斯(考查队员间的熟悉程度及各人的观察能力,活跃现场气氛)

  每队随机抽出两名队员,让每人仔细观察自己的搭档1分钟,一分钟后,两人转过脸去,背对着站立。这时,由别队成员(如二队问一队,三队问二队)分别向他们二人提出有关自己拍挡的体貌特征的五个问题。此游戏各队依次进行,按问题答对个数记分。

  活动目的:活跃气氛,打破僵局,加速队员之间的了解

  活动说明:队伍在场地上围成一圈,队长在场中示范介绍自己。

  介绍后,一面以自己独特的、吸引人的动作行进至圆圈中的一名队员处(行进中,一面说出自己的嗜好,如我喜欢……)。并把双手搭在此队员的肩上或拍拍队员的双手均可。队长站在此队员的位置,队员模仿队长的动作并重复队长的简介(他是谁……他喜欢……)行进至中心点。

  换此队员介绍自己,然后再以自己独特的动作前进至圆圈寻找另一名队员。一次类推,一个接一个,直到全体介绍完毕。结束后分享回馈

  注意事项:动作自创,任何动作或配合动物叫声均可,但不要尖叫,以免扰乱秩序。

  三、项目名称:穿越电网

  项目性质:团队合作项目

  培训目的:计划的重要性;组织纪律,学习方法;合理利用资源;学会倾听;摆正自己的位置;领导者作用;计划、草案、策划;确立规则;精心操作;正确对待不同意见和挫折

  项目描述:对面是一个千万伏高压的电网,任何人、任何物品触及电网会被立即烧焦。所有队员要从有效通道依次通过,在规定时间内到达电网的另一端。

  您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的"电网"(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为"触电"。"牺牲"的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

  四、项目名称:人体多米诺

  人体多米诺(坐长城)

  活动目的:共同体验团队之间只有相互支持,彼此奉献才能成功,才能完成本以为不能完成的任务,进一步提升团队内成员的信任感,以开放的心态相互了解,创造轻松愉快的气氛

  活动说明:团队所有成员围成一个大圆,在不借助椅子的前提下,全部坐下来(不接触地面),并达成一个大团队的平衡。平衡达到后,队伍需要集体行进五步。完成后队伍直接出发

  注意事项:活动需要注意安全,若队伍完不成活动,需要队长的及时引导

  五、集体离地拍照

  项目简介

  所有队员站在一起,教练发口令1—2—3,当喊到3时所有队员都向上跳起,此时摄影师将对队员们进行拍照

  项目目标

  这是对整个培训活动的一次测验,团队经过一天的训练,团队的各种精神和意识将在此得以体现.

  六、求生墙

  项目简介

  所有队员在不借助任何外力的情况下,在规定时间内爬上四米高的墙面。

  项目目标

  团队大融合,激发士气,提升团队凝聚力,全局观的考虑问题,考虑到所有的队员,讲求奉献精神,个人的奉献对团队的贡献,团队合作,用人之长,容人之短,尊重差异。

  七、项目名称:荆棘排雷

  项目性质:团队合作项目

  培训目的:当团队遇到困难的时候怎样才能调动起大家的智慧,让整个过程能够有组织有计划的进行,又不会限制每个人的思维及表现,这是增强团队活力的重要途径。合作意识;排雷前与排雷后的心理变化--团队的作用

  项目描述:在一个直径5米的地面中间有一个装满水的杯子(作为假设的地雷),你要在蒙上双眼,不接触地面的情况下取出杯子,而且滴水不能洒,想一想可能吗?团队的智慧可以把它变成事实。

  八、信任背摔

  活动目的:使队员消除恐惧感,并对整个队伍建立信任感

  活动说明:1名同学站在1.5米高的平台上,背对地面,双手合拢交叉放于胸前,由十名同学两两对立,站在台下,伸直胳膊,双手用力插到对面同学的腋窝下,组成坚固的人体软垫,接背摔同学.背摔同学一定要身体笔直 (若身体打弯,会使接的同学因受力不均而受伤),若打弯的须重做

  注意事项:尽量穿宽松的衣服,不要在衣服上悬挂如钥匙链等硬物,以免伤着自己和队友,接的同学最好戴手套,手插紧,保护好自己

  九、解手链

  活动目的:活跃气氛,锻炼团队的协作能力,并使队伍内成员更加熟悉

  活动说明:所有人站成一个圆圈,所有人先举起右手抓住对面人的手,而后举起左手抓住其他人的手(不能抓住同一人的手或者身边人的手)。然后告知所有人抓紧彼此的手,在不松手的情况下,想办法把这张乱网解开,最后形成一个大家手拉手的一个大圆圈

  注意事项:此项目可能出现两种结果,一种是一个大圈,另一种使两个套着的环。在尝试过程中是在解不开,可以允许队员决定相邻两只手断开一次,但必须马上封闭

  十、圆球游戏

  活动目的:提升团队内的协作能力,并通过本项拓展活动鼓励团队内的创新活动,达到提升队员思考能力的目的

  活动说明:首先,到达队伍分别配有1、2、3号球。然后要求球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出,最后按此顺序回到发起者手里,1、2、3球所有队员必须经手一次才算本项目顺利完成

  注意事项:本项目以最终完成时间最短的队伍为胜者

  当上述三项活动进行完毕后,所有队伍整队待命,进行下一项项目:动力火车。此时,裁判开始计时

  十一、动力火车

  活动目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力

  活动说明:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进二十米,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸。

  注意事项:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进

  动力火车项目完成后,队伍依照完成顺序出发,行进路线见路线图,前往本次拓展培训的第一个目的地:xxxxxxx

  行进途中穿插培养信任感的拓展项目:信任行走

  十二、信任行走

  活动目的:培养团队内部个人之间的信任感,同时消除队员之间的隔阂,营造亲情化的团队氛围,为以后进行的拓展项目打下信任基础

  活动说明:两人一组 第一阶段,一个人带眼罩行走,另一人手牵手,可以提示;第二阶段,一人带眼罩行走,另一个人牵其手,不能有语言

  提示

  注意事项:由于本拓展项目在街道上进行,因此有一定的危险性,需队长、副队长、裁判组、流动监督组时刻注意行进中队伍的情况,若可能发生意外,需及时停止本项活动

  十三、逃生

  活动目的:检验队伍在行进过程中是否已经建立了足够的信任感和是否以对本队伍内成员熟悉。考验群体决策能力,发挥各成员的领导能力,并考验团队的合理安排人力资源能力

  活动说明:每队先出两人拉绳作为障碍,绳子的高度由裁判统一规定,1.2米,队员通过障碍时需要其他队员协作,将其举起以送冰棍的形式送到绳的另一侧,送是至少六人抬一人以确保安全

  注意事项:活动进行时,任何人不得用任何部位碰到绳子,否则视其犯规。若犯规,队伍需重新进行。同时本次活动禁止队员跳跃过绳子,否则视其犯规

  十四、体育场进行场地拓展项目:盲阵怪兽

  盲阵(12:45——13:10)

  活动目的:强化团队内部的纪律性组织性,学习合理利用工具,学会倾听,并在思考中尝试策划与预见性,提升团队整体的工作效率

  活动说明:队伍所有人带上眼罩,行进一段距离,依靠摸索捡起地面上预置好的几段绳子,并依照指示将这几段绳子围成指定的形状,活动过程中所有成员不得摘下眼罩

  注意事项:此拓展项目难度较大,裁判依情况降低难度

  十五、怪兽

  活动目的:通过身体接触,消除成员间沟通隔阂,增强团队内成员的合作意识,拉近成员间的感情

  活动说明:队伍在指定地点选取适合的场地,要求所有队员配合,组合成只依靠五条腿三只手组成的“怪兽”。要求组合完毕后坚持10秒,方可认定为成功完成

  注意事项:活动需注意时间,如果队伍不能坚持完成,裁判需及时提醒队伍,请队长及时提醒本队人员放弃

  在上述活动完成后,告知各队伍需自选其他任意一队进行下一项拓展活动:塞车

  十六、塞车

  活动目的:依靠沟通,获取其他团队的信息,通过前阶段的活动,观察选取合适的团队进行结组,考察前期活动中是否培养了团队内成员的计划性与协作性,培养团队与团队之间的信任感和协作能力,融合各个团队

  活动说明:两支队伍的成员混编后分成两组分别站在设置好的场地两侧,所有成员利用中间空置的方格,以最少的步伐和最短的时间,把两侧的成员进行对调

  注意事项:活动需注意时间,同时进入场地的队员不得踏出方格

  十七、信任靠

  活动目的:增强队员活动的主动性,发挥团队群策群力的作用,共同完成任务

  活动说明:所有参与人员,原地坐下,在不用手撑地的情况下,依靠相互之间的力量共同站立起来,务必同时站起

  注意事项:活动至此时,参与人员体力消耗较大,依情况减轻难度或给予

  提示

  活动完成后,依照完成顺序出发,全体参与人员于大学生活动中心门前集合,集体拍照留念,而后全体参与人员到二教演讲厅进行本次拓展培训总结分享大会。

  至此,本次拓展培训全部结束。

  大学生春蕾志愿社

  20xx-2-26

培训活动策划书15

  1、培训目的

  为了使本项目所涉及现场维护人员能够全面地了解设备,增强维护和使用设备的技能,我们除了向用户提供整个设备的技术说明、操作说明及文档之外,还将负责组织对现场设备管理维护人员进行全面的质量管理培训。

  培训的目的主要是使管理和使用设备的人员不仅对设备有足够的认识,而且能完全胜任所承担的维护工作,确保设备安全可靠的运行。

  培训内容主要包括阀门设备结构、工作原理、控制等理论培训及设备操作规程、现场操作、设备的维护保养工作、设备安装调试、设备运行参数调整、设备故障排除、事故应急措施等内容。

  2、培训对象

  现场设备维护管理人员是指对项目中的设备进行管理和维护的人员。这部分人员经过培训,主要能达到以下目标:

  了解设备结构、运行工作原理、设备控制工艺等内容:

  掌握设备操作规程、设备维护保养方法、特殊设备运行参数调整等:

  掌握设备一般性故障的诊断和排除故障的应对措施:

  3、培训形式

  为了使培训达到最佳效果,使用户获得尽可能多的知识和经验,我们将采用多种途径对用户进行培训:

  现场授课:由专业的售后服务人员,在现场对用户进行培训。通常以设备的操作说明书作为资料支持,现场设备操作为辅助。

  现场指导:在项目执行过程中,我们的工程师在实际操作中,会详细讲解操作步骤,指导客户操作,并解答客户的有关问题。

  4、培训方案及计划

  第一节培训目的

  1、改善公司各级各类员工的知识结构、提升员工的综合素质,提高员工的工作技能、工作态度和行为模式,满足公司的快速发展需要,更好的完成公司的各项工作计划与工作目标。

  2、加强公司各级各类员工职业素养与敬业精神,增强员工服务意识与服务水平,打造高绩效团队,减少工作失误,提升销售额,提高工作效率。

  3、提升公司凝聚力、吸引力、向心力和战斗力,为公司进一步发展储备相关人才。

  4、提高公司管理人员的管理意识、管理技能、管理能力与领导水平。

  5、完善公司各项培训制度、培训流程以及建立系统的培训体系,实现各项培训工作顺利、有效实施。

  第二节培训原则

  1、以公司战略与员工需求为主线。

  2、以素质提升、增值服务项目、能力培养为核心。

  3、以针对性、实用性、价值型为重点。

  4、以项目式培训和持续性培训相互穿插进行。

  5、坚持理论与实践相结合、学习与总结相结合。

  6、坚持公司内部培训为重点、内训与外训相结合。

  7、坚持理论培训和岗位培训相结合。

  8、实现由点、线式培训到全面系统性培训转变。

  第三节培训职责

  1、由人力资源部负责公司的各项培训工作,包括培训制度的拟定、培训体系的建立、培训流程的完善、培训计划的制定、培训通知的发送、培训的组织实施、培训的跟踪与反馈、培训效果的评估与总结等工作。

  2、由各部门负责与本部门工作职责相关的制度、流程、工作方法以及部门间工作流程、沟通方法等培训工作。

  第四节培训计划的制定

  1、人力资源部下发年度培训计划通知,对公司培训工作做整体安排,各部门应积极配合与支持。

  2、公司各部门的临时培训需求,应提前向人力资源部说明。

  第五节培训的实施

  人事部根据公司年度培训计划负责具体组织实施,包括培训签到、参训人员和数量的统计反馈、培训效果评估调查和统计以及培训考核结果的审核确认等。综合部负责培训场地和设备的准备等。

  各部门负责本部门培训内容的编制、培训道具的选择安排、培训时间、主讲人的确定以及培训后考核等相关事宜。

  第六节培训期间管理规定

  外派培训员工在外训期间应努力学习,完成学习任务,应特别注意个人行为,不得损坏公司形象。

  2、外派培训员工,在培训期间公司的考勤记录为出公差,应遵守培训组织单位的培训规定,不得无故迟到早退、旷课、缺课,否则按照公司考勤制度予以相应处理并自行承担全部培训费用。

  3、外派培训批准后因故不能参加培训的,应向公司报告,公司将调整培训人员,中途退训缺训的,造成培训费用损失的按本制度规定由责任人自行承担相应的培训费用。

  第七节培训效果评估

  1、培训后,公司必须对培训的讲师、培训的组织、总体效果等做出评估。

  2、1个小时以上的培训(包括外训),受训者学习结束后应写出《培训心得总结》,经部门负责人审阅后交人力资源部存入个人培训档案。

  3、参加短训班,受训员工学习结束后,应将受训所学的内容,对公司内部其他相关员工进行培训,以扩大培训效果。

  4、培训获得相关证书的员工,应将证书原件存放人力资源部存档。

  5、人力资源部对当年的培训工作进行总的评价,并写出评估报告。在进行年度评估时,应将年内每一次评估的结果作为依据。

  第八节培训档案管理

  1、个人培训档案管理

  1.1公司建立员工培训档案,凡是公司员工所受的各种培训,应将培训记录、证书、考核结果、相关资料都要进行汇总,由人事专员把这些资料整理归档,进入个人档案。

  1.2公司会将公司员工所受培训情况在员工培训记录卡上进行登记。培训记录卡主要记载每位员工进公司以后所受各种培训,包括业余的、专业的、脱产的等各种培训。它的内容是构成人力资源档案的主要组成部分,也是员工以后变动和升迁加薪的主要参考依据。

  2、课程档案管理

  每次培训结束后,公司建立培训档案,内容包括培训的时间、地点、内容、培训对象、培训讲师等。公司展开的各类培训课程,参加者签到记录、课程考核试卷等由人力资源部进行分类登记、保管。每次培训的归档资料应包括以下内容:

  2.1培训通知

  2.2培训教材或讲义

  2.3考核试卷

  2.4受训人员名单及签到情况表

  2.5培训效果评估

  2.6受训学员书面考核成绩或心得总结

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