幼儿园毕业典礼活动方案3篇【精选】
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幼儿园毕业典礼活动方案1
一、活动意图
大班孩子在幼儿园度过了三年的快乐时光,在那里他们玩游戏、生活、学习和锻炼。经过三年的幼儿园生活,孩子们在身体和精神上都有一点转变。现在他们就像一只展翅的小鹰,不得不离开幼儿园,飞向更广阔的天空。即将离开幼儿园进入小学,通过毕业典礼,让孩子们体验毕业离开幼儿园,感谢父母和幼儿园教师的教育,享受毕业典礼的温暖氛围,感受好朋友之间纯粹的友谊,欣赏同伴的表演,加强与好朋友的互动。
二、活动主题
珍惜童年,我们扬帆起航
三、活动时间
20xx年xx月xx日下午
四、活动地点
大班教室
五、活动对象
大班全体孩子、家长、老师
六、活动目标
1.体验毕业后离开幼儿园时与老师同伴的告别,怀念幼儿园生活,向往小学生活。
2.通过表演锻炼你的.勇气和信心,表达你的感受。学会感恩,给自己留下美好的回忆。
3.体验人生第一次毕业的成就感和幸福。
七、活动准备
(一)物质准备:
1.制作活动PPT、家长邀请函。
2.提前拍好毕业照,把每个孩子一张都洗掉。
3.制作毕业班《幼儿园三年生活花絮》视频
4.为毕业儿童准备纪念品和毕业证书。
5.儿童统一穿园服。
6.准备音响设备、摄像、相机等。
7.组织孩子们制作制作和准备小礼物。
8.家长感言录。
(二)节目准备
1.校长、家长、幼儿代表、教师讲话
2.儿童朗诵毕业诗(全体毕业生)
3.合唱歌曲《毕业歌》(全体毕业生)
八、人员分工
1.总策划与顾问:校长:
2.活动总负责人:园长:
3.活动具体负责人:毕业班老师
4.活动场地布置:毕业班老师
5.摄像、摄影:园内教师:
6.服装、道具:有展示节目的孩子家长准备
7.照明音响:园区教师或熟练操作人员
8.安全预案:安全后勤主任和行政人员
9.毕业典礼邀请函发放:毕业班老师
九、活动流程
1.参与者入场
活动开始前5分钟,领导、老师、毕业生及家长入场。播放《幼儿园生活花絮》。
2.主持人开场
主持人:毕业班的孩子和家长,下午好。今天,我们聚集在这里,回忆起幼儿园三年的美好时光:三年前,孩子们摇摇晃晃地走进幼儿园,老师轻轻地接过你的小手;三年后的今天,你长大了,变得聪明、明智,学到了很多技能。你会唱好歌,朗诵优美的诗篇,跳优美的舞蹈,画美丽的画面。从今天开始,我们将圆满结束孩子们的幼儿园生活。今天你要毕业了。让我们珍惜这个特殊的日子,永远把美好的时刻留在心里。接下来,我宣布告别童年,我们扬帆起航xx市xx区xx幼儿园大班毕业典礼现在开始。
3.园长致辞
4.校长颁发毕业证书和纪念品
主持人:感谢我们校长的母亲给孩子们的祝福。我相信我们聪明的孩子已经收到了。接下来,请校长的母亲为所有毕业生颁发毕业证书,并邀请所有毕业生上台(播放背景音乐毕业歌曲,上台后提前排练队形)
5.家长代表和孩子代表发言
主持人:接下来,我们将收到父亲、母亲和孩子的祝福。xxx孩子的妈妈(爸爸)和xxx孩子们送上祝福。
6.毕业生集体朗诵毕业诗
主持人:今天是孩子们一生中的第一个毕业典礼。这对父母和孩子来说都是非常重要和难忘的一天。三年来,让我们珍惜彼此。面对这种依恋和告别,孩子们也有很多话要对我们说,很多爱要向我们表达。接下来,让我们听听孩子们的声音(当主持人开始说话时,孩子们站在舞台上)
7.观看制作成辑毕业VCR
8.毕业生合唱《毕业歌》
9.家长记录幼儿毕业感言
家长们开始在演讲记录上写演讲和祝福,并回收利用。活动结束后,装订成册,作为幼儿园成果数据保存。
10.毕业生互送小礼物,互送祝福,体验幼儿园真挚的情感。
11.展望未来成为小学生
毕业生表达自己的感受,表达自己成为小学生后的想法和做法。
12.结束语:
主持人:聚会的时间总是很短。今天,你将走出幼儿园,成长为一名小学生。无论你去哪里,老师都会想到你,告别,不要说珍惜,因为我们的心永远在一起,我祝孩子们永远健康美丽。祝父母和朋友身体健康,工作顺利。xx市xx区xx幼儿园20xx年大班毕业典礼到此结束。
幼儿园毕业典礼活动方案2
一、活动目标
1.体验毕业后离开幼儿园时与老师、同伴、幼儿园的告别。
2.通过表演表达对幼儿园生活的热爱和感激,留下美好的回忆。
二、准备活动
节目中的道具、成长进程背景、音乐
给家长发邀请函
三、时间安排
x月xx日
7:30-8:30:家长和孩子入园,准备化妆
8:30-9:00来宾入园,签名
9:00-10:00,毕业典礼
四、节目名单
xxxx
毕业歌(全体儿童)
五、活动过程
1、开场白:
童年是一个快乐来得多,悲伤来得快的纯洁时代。今天是一个难忘的日子,因为我们充满了老师的祝福和父母的希望,即将离开xxxx幼儿园展翅飞翔。
经过三年的幼儿园学习和生活,我们即将告别老师和朋友,成为一名光荣的小学生一名光荣的小学生。此时此刻,我们的心情非常兴奋,让我们珍惜这个特殊的日子,永远在心,让我们听听老师对我们的祝福!
全体老师念《再见,亲爱的孩子们》
诗:今天心情凝重,因为日夜陪伴我们的孩子就要离开了。
今天我很高兴,因为孩子们将飞向广阔的蓝天。
晨光中,我面带微笑,迎接每一个孩子的到来。
暮色中,我掩饰疲劳,看着每个孩子的离去。
孩子们是一群可爱的精灵,三年来,我们相互依赖。
习惯了每天早上深深的问候,习惯了每天晚上灿烂的笑脸。
童心就像朝阳中的一滴露珠,晶莹剔透,让我的心永远荡漾着母爱的温柔。
多么希望在你童真的心理中播下智慧的种子,多么希望把爱的种子撒在你幼小的心里,再见,孩子们。老师会永远关心你。
再见,亲爱的孩子们。老师会永远是你的守护者。
孩子们一起读毕业诗
孩子们,还记得三年前刚进幼儿园的时候吗?到处扔玩具,还爱发脾气。现在如同展翅的小鸟,就要离开我们,离开幼儿园了。你们天真无邪,活泼可爱,幼儿园里到处都是笑声。现在你长大了,成了聪明懂事的小天使,飞到更广阔的天空。虽然老师心里有很多依依不舍,但还是祝福你。亲爱的孩子们,你们天真可爱的笑容,你们美妙的歌声在老师耳边回响,我们将永远关心你们。再见,亲爱的孩子们,请带着老师最真诚的祝福,深情的凝视,充满信心,我希望你朝日成才,我希望你的明天会更美好!
二、文艺表演:
校长妈妈的信息
快乐幼儿园:(以幼儿园四大课程为主线,展示幼儿园的生活、学习、体育和游戏)
1)热闹的运动会(大x、大x班,运动:呼啦圈、球、跳竹竿、风火轮)负责人:
2)婴儿技能大(大x班情景剧:竞赛题)负责人:
3)我是科学博士(大x班:家长和孩子一起表演科学实验)负责人:
4)幼儿园生活真有趣(以生活儿歌为主大x、大x班负责人:
我心中的小学:(以小学学习和生活为主,帮助孩子了解小学)
家长代表留言
1)小学,我来了(大x班:家长和孩子一起表演情景喜剧)负责人:
二、唐诗颂吟(大x、大x班歌唱)负责人:
3)课件十分钟(大)x、x班级情景剧)负责人:
4)读书郎(年级组舞蹈节目)负责人:
再见,幼儿园:
儿童代表发言
1)感恩心(年级组歌表演)负责人:
2)我的理想(画长卷画)(每班请3名孩子上台画画)负责人:
3)再见,老师(年级组歌唱)负责人:
4)毕业歌(全体儿童)负责人:
3.颁发离校毕业册(每班老师颁发本班孩子毕业证书)
毕业证书意味着幼儿园生活的`结束和小学生活的开始。在未来,无论你去哪里,当你看到毕业证书时,你都会想到幼儿园,想到亲爱的老师,可爱的朋友。现在请校长的母亲和班主任为我们的孩子颁发毕业证书和纪念品。我希望最后的聚会能给你留下美好的回忆。(颁发毕业证书和纪念品,播放音乐《拉德斯基进行曲》)
老师向孩子们提出自己的祝福和希望
例如:亲爱的孩子们,愿你们在成长的道路上的每一步
祝可爱的孩子们每天生活在幸福中,每天都有新的收获,新的进步!
孩子们,今天你们毕业了,明天你们将进入小学,成为一年级的小学生。老师很难表达现在的心情,亲密的话:亲爱的孩子们,我会想念你的!
距离总是短暂的。转眼间,你们都长大了,幼儿园毕业了。老师希望你去新的学习环境后,努力学习,爱身边的每一个人,团结同学。
幼儿园毕业典礼活动方案3
一、活动时间
20xx年xx月xx日
二、活动地点
幼儿园前操场
三、活动人员
幼儿园领导、大班全体教师、大班全体孩子、家长。
四、活动准备
1、xxx担任毕业典礼主持人。
邀请个别家长参加并发言。
3.幼儿园领导发言,孩子代表准备毕业献词。
4.准备毕业表演。
5.安排毕业会场。
五、活动目标
1.以游戏的形式表达你对告别老师和同伴的感受,感受活动的快乐气氛。
2.享受集体表演的乐趣,体验成长的快乐.
3.欣赏同年级的表演,加强与好朋友的互动,给每个孩子留下永恒难忘的回忆。
六、活动流程
1.园长致辞
2.家长代表发言
3.教师代表讲话
4.儿童代表发言
5.孩子们背诵毕业诗
6.表演和游戏天赋
才艺1:爵士舞游戏
游戏一:临危不乱玩法:
每组有四个孩子,每个孩子头上有一个气球,前面有20个数学问题。请在规定的一分钟内用笔回答前纸上的20个问题。
规则:规定时间为1分钟,20个问题未全部回答的,处罚。
在规定的.时间内回答,但如果正确率不是100%,就会受到惩罚。
惩罚:有惩罚者戳破孩子头上的气球。孩子们站在气球下接受惩罚。所有通过考试的人都将得到奖励。
才艺二:英语节奏
游戏二:争分夺秒的参赛人数
一组由父母和孩子组成。
道具:水盆、篮子、乒乓球游戏:哨声,孩子们从篮子里拿乒乓球(一次只能拿一个)到父母的脸盆,然后跑到起点,然后运球,知道哨声,游戏结束,父母负责用嘴吹乒乓球,把球吹到篮子前面,计时1分钟,看哪组进入,哪组赢。
才艺3:我的梦想
游戏三:指手画脚
一个成年人和一个孩子面对面的间隔是1。站在5米处,哨声响起,老师给成年人看了一张卡片,成年人用身体或相关的词来提醒孩子猜卡片上的单词,但成年人不能说卡片上的任何单词。一分钟内猜测最多的一对赢了。
才艺四:上学
游戏四:举高高
一个成年人和一个孩子面对面的间隔是1。站在5米处,哨声响起,老师给成年人看了一张卡片,成年人用身体或相关的词来提醒孩子猜卡片上的单词,但成年人不能说卡片上的任何单词。一分钟内猜测最多的一对赢了。
七、家长寄语
请每位家长在心形卡上写下对孩子的祝福,并依次将卡挂在气球上中。
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