策划书网>学校>比赛策划书>象棋比赛策划书

象棋比赛策划书

时间：2022-12-05 14:59:42 比赛策划书我要投稿

象棋比赛策划书 15篇

　　日子如同白驹过隙，不经意间，我们的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，此时需要提前做好策划书了。你知道写策划书需要注意哪些问题吗？下面是小编为大家收集的象棋比赛策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

象棋比赛策划书 15篇

象棋比赛策划书 1

　　一、活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。

　　二、活动目的：

　　培养兴趣爱好，激发个人潜能，提高综合素质。棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　三、比赛宗旨：

　　提高同学们的参与性、主动性。锻炼同学们的思维，提升竞技水平，增加交流，增进感情。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，加大选手之间的交流和沟通，及互相学习。

　　四、主办单位：

　　电子工程系学生会文艺社

　　五、承办单位：

　　电子工程系体育文艺社棋世界

　　六、活动对象：

　　电子工程系学生

　　七、比赛时间：

　　20xx年11月29日—20xx年11月30日

　　八、比赛规则：

　　（见附表一）

　　九、赛制与积分

　　采用淘汰制，剩下8人后（男女各4人），采用大循环积分制。每轮下一盘棋，胜记1分，负记0分，和记0、5分；第一轮对阵随机安排，第二轮开始，在前一轮积分基础上，按照高分对高分，低分对低分的原则随机安排。在初赛中有两次记0分的淘汰。最后名次按照积分高低排定，积分相同的，以对手分高低确定名次。

　　十、赛程安排

　　（1）选手进场后进行抽签分组

　　（2）根据抽到的小组序号和个人编号入座

　　（3）进行小组大循环

　　（4）即每人与组内其他选手一一对弈

　　（5）若遇人数不能组成一小组，将多余选手并到其他组

　　（6）每组取第一二名

　　（7）如果出现积分相同的情况进行加赛，另行安排进入系科总决赛。

　　小组内人数根据报名人数决定即场次安排分以下三种

　　（8）时间安排：

　　1、四场星期六：

　　上午08：00开始到场下午13：00

　　进行抽签，裁判登记小组编排情况

　　09：00裁判长宣布比赛开始

　　第一轮9：10——10：10第二轮10：30——11：30

　　第三轮13：30——14：30第四轮14：50——15：50

　　2、五场星期六

　　晚上第五轮17：30—18：30（前几轮同上）

　　3、赛场布置

　　黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场15盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。

　　4、每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人（人员不足向其他部门调配）。

　　5、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　（如有改变，另行通知、初赛和决赛时间待定、）

　　十、人员安排：

　　总负责人：刘平

　　负责人：冯新于小威

　　裁判组：吕己良王慧平刘雨婷张文杰

　　后勤组：张淮张培静

　　资料收集记录：陈佳莉卓珉珉陈婷

　　十一、赛事奖励：

　　所有参赛班级按《电子工程系分团委、学生会班级综合测评分加、扣分细则》给予加分。并对个人颁发奖状以资鼓励。给予相应的物质奖励。

　　十二、经费预算：

　　物品

　　数量（份）

　　费用（元）

　　荣誉证书及奖品

　　注：本场比赛未进事宜由电子工程系文艺社最终解释。

象棋比赛策划书 2

　　一、活动目的：

　　象棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　二、活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜券稳操。

　　三、活动时间：

　　11月6日至11月7日。

　　四、活动对象：

　　全院在校学生。

　　五、比赛章程：

　　1、比赛规则：根据棋协颁布的比赛规则，比赛时采用三局两胜制。

　　2、赛程安排：

　　（1）第一轮比赛：选手进场后进行抽签分组，根据抽到的个人编号入座，比赛开始后进行淘汰赛，若淘汰赛仍为平局，需进行加时赛，胜者进入下一轮比赛。

　　（2）第二轮比赛：对通过第一轮的选手进行抽签分组，根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环比赛，即每人与小组的其他选手一一对弈。（若遇人数不能组成一组，将多余的并与其他组。）每组取第一名。（若积分相同，进行加时赛，取胜者。）

　　（3）总决赛：通过第二轮比赛的选手进入总决赛，并按个人编号进行循环比赛，取得相应积分。比赛后按照积分成绩划分等级名次。（若积分成绩相同分不出等次的，须进行加时赛，加时赛成绩不计入积分成绩。）

　　3、时间安排：

　　（1）：第一轮比赛，11月7日（星期六），9：00至11：30。

　　（2）：第二轮比赛，11月7日（星期六），13：30至17：00。

　　（3）：总决赛，11月8日（星期日），9：00至11：30。

　　六、补充说明：

　　（1）比赛前三天联系院团委并借用6号楼403，404教室。

　　（2）比赛期间，工作人员提前30分钟到场，在教室内的黑板上写好比赛名称、比赛时间，比赛规则。每间赛场25盘棋，在每小组的桌角上贴小组号码起引导作用，方便选手对号入座。

　　（3）每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛时出现专业问题时尽快联系裁判长，裁判人员不得与选手发生争执。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员三人，合计20人（人员不足向其他部门调配）。

　　（4）选手须提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场。比赛开始后，迟到15分钟本轮判负。

　　（5）选手进场后不得无故喧哗，工作人员须保证赛场环境的安静，若选手继续喧哗，裁判有权取消其比赛资格，本轮比赛判负。

　　（6）比赛开始时选手要严格遵守比赛规则，行子规范，落子无悔。

　　（7）每局比赛后选手举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，以确认每轮最终结果。每轮比赛结束后，选手将棋盘复原后尽快离场，不要在教室逗留。

　　七、记分方法：

　　胜一局得3分，和一局各得1分，负一局的0分，加时赛无积分。

　　八、奖励方法：

　　按积分成绩取前十名，即一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。比赛结束后对获奖者颁发精美奖品和学院证书。

　　九、附：

　　若比赛有其他变化另行通知。

象棋比赛策划书 3

　　(一)活动名称：**中国象棋。

　　(二)活动对象：**班

　　(三)活动目的：为进一步丰富**生活，继承中华民族优良文化遗产，正确引导**思想政治文化，提高**文化修养和道德素质，增进友谊建设和谐**。

　　(四)活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解

　　(五)活动规则：1.预赛部分:a.预赛过程由组委会会同各班**共同举行，参赛选手为**;b.各选手以**为单位进行计算，每个**可推选3名以下(包括3名)选手参赛，另推1-2名为活动裁判;c.比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积1分，输局不得分;d..参赛选手比赛时由抽签决定，抽签以**单位进行划分;d.各班可根据实际情况，确定评奖范围，并抱组委会批准;e.各班在预赛中推出积分最高的3名选手晋级决赛;f.为保证比赛公平，组委会设裁判委员会，由三名委员组成，可对比赛进行监督和仲裁;g.每局设裁判1人，裁判由抽签临时决定;h.竞赛时要严格遵守比赛规则，落棋无悔。

　　2.决赛部分：a.决赛由组委会具体负责，裁委会全程监督;b.决赛选手为12人分两次进行，各选手抽签决定对手，淘汰6人，其他6人进入终决赛(教职工可直接进入决赛);c.决赛设一等奖一名，二等奖两名，优秀奖若干名。

　　(五).活动流程：*月1*号----*月*号各班进行预赛，具体时间可有各班确定;*月*号—*号进行决赛。

　　(六).活动经费预算：奖品：奖状10*1=10，象棋6*5=30，奖品25元，海报2*2.5=5，其他费用30元，合计100元。

　　(七).可行性分析：经过调查同学们对此反映教好，目前正值迎评阶段，提高学生文化素质的同时，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。

　　(八).活动组织：活动由法学院法学院团总支主办，法学院学生会具体承办，学生会设立组委会和裁委会，组委会和裁委会根据各自职权分别运行。

　　(九).活动时间：*月13日------*月*日。

　　(一)活动名称：**中国象棋。

　　(二)活动对象：**

　　(三)活动目的：为进一步丰富**生活，继承中华民族优良文化遗产，正确引导**思想政治文化，提高**文化修养和道德素质，增进友谊建设和谐**。

　　(四)活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解

　　(五)活动规则：

　　1.预赛部分:a.预赛过程由组委会会同各班**共同举行，参赛选手为**;b.各选手以**为单位进行计算，每个**可推选3名以下(包括3名)选手参赛，另推1-2名为活动裁判;c.比赛实行选手积分制，胜一局积3分，平局积1分，输局不得分;d..参赛选手比赛时由抽签决定，抽签以**单位进行划分;d.各班可根据实际情况，确定评奖范围，并抱组委会批准;e.各班在预赛中推出积分最高的3名选手晋级决赛;f.为保证比赛公平，组委会设裁判委员会，由三名委员组成，可对比赛进行监督和仲裁;g.每局设裁判1人，裁判由抽签临时决定;h.竞赛时要严格遵守比赛规则，落棋无悔。

　　(五).活动流程：*月1*号----*月*号各班进行预赛，具体时间可有各班确定;*月*号—*号进行决赛。

　　(六).活动经费预算：奖品：奖状10*1=10，象棋6*5=30，奖品25元，海报2*2.5=5，其他费用30元，合计100元。

　　(七).可行性分析：经过调查同学们对此反映教好，目前正值迎评阶段，提高学生文化素质的同时，丰富文化生活很有意义。此活动必将提升学生文化品位。

　　(八).活动组织：活动由法学院法学院团总支主办，法学院学生会具体承办，学生会设立组委会和裁委会，组委会和裁委会根据各自职权分别运行。

　　(九).活动时间：*月13日------*月*日。

象棋比赛策划书 4

　　象棋比赛活动方案为丰富职工的业余生活，陶冶职工的情趣和爱好，焦化公司团总支决定于五月份举行中国象棋比赛，通过比赛，促进公司的精神文明建设，丰富职工的业余文娱生活，增进职工的友谊，提高职工的棋艺，切磋棋艺，共同提高。促进职工之间的棋艺交流与合作，加强职工之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

　　一、组织单位

　　焦化公司团总支

　　二、比赛时间、地点时间：

　　5月17号上午9：00

　　比赛地点：职工之家活动室

　　三、人员安排

　　负责人：冀鹏州、常开峰

　　裁判：王仰奎、史九援、梁晶、李虹明

　　四、参赛对象

　　新型建材厂、焦化公司机关、供电车间、洗煤车间、备煤筛焦车间、炼焦车间、化产车间

　　五、比赛规则

　　（一）每场比赛时间为30分钟，选手每步行棋时间为1分钟，超过3分钟不行棋的，如无法分出胜负（未出现和棋情况下），不行棋方判负。

　　（二）对局中出现下列情况为和棋。

　　1、一方在自己的行棋时间内提议作和，另一方表示同意？

　　2、双方走棋在连续20个回合中，双方都没有吃过一个棋子或照将。

　　3、和棋后，方可再次对垒一次决定胜负。

　　（三）在同一棋局中三次犯规者该局判负。

　　1、对方行棋时，无故提出问题，或有意干扰对方注意力的行为。

　　2、在对局中，不够和棋条件，提议作和经对方拒绝后，连续提出。

　　3、摸触了双方不可能走动的棋子，规则规定的其他犯规。

　　（四）胜负判定：对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜。

　　1、帅（将）被对方将死

　　2、帅（将）被将军，无法避免地同对方将（帅）直接对面

　　3、自己宣布认输

　　六、比赛方式

　　1、所有参赛选手抽签进行淘汰赛，采取三局二胜制。

　　2、第一轮为淘汰赛，采取三局二胜制，第一轮选出7名选手进入下一轮。

　　3、第二轮为淘汰赛，采取三局二胜制，第二轮选出4名选手进入下一轮。

　　4、第三轮为循环赛，采取三局二胜制，采取积分制，积分多的获胜，如果积分相同的，看小分赛出优胜者。

　　七、其他注意事项

　　1、各参赛人员必须提前十分钟到达比赛现场，比赛开始10分钟参赛人员未到达比赛现场，当作自动弃权处理。

　　2、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等候工作人员作出下一轮的比赛安排。

　　3、非参赛人员可以在比赛人员旁边观看，但必须遵守会场纪律，不能大声喧哗或其他方式干扰比赛选手。

　　4、非参赛人员不能以任何方式提醒参赛选手。

　　5、如比赛有异议时，参赛选手可向象棋负责人提出。

　　焦化选煤车间团支部

　　5月12日

象棋比赛策划书 5

　　为丰富学生的课余生活，陶冶学生的情趣和爱好，我校决定于XX举行中国象棋比赛，本文为比赛活动方案，供同学们参考。

　　一、活动目标， 促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。

　　(一)活动目标丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。

　　(二)活动地点 xxxx学院城市学院学生饭堂二楼

　　二、活动内容 本协会举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的全院性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风. 赛出风格，比出水平。

　　(一)前期准备

　　1、报名

　　2、统计报名人数(分男女组)

　　3.抽签进行小组比赛

　　3、规定时间集合，清点人数

　　4、准备比赛

　　(二)调查活动通过采访方式，对全院学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。

　　(三)宣传活动比赛前，棋协于学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全院的同学都能够获悉赛事的相关事宜。

　　三、活动安排

　　(一)前期准备

　　1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。

　　2、横幅制作及宣传、传单宣传。

　　3、接受同学报名并统计。

　　4、活动奖品购置。

　　(二)日程安排

　　1、 X月 X 日 13：50 所有工作人员就位

　　2、总负责人分配现场工作

　　3、14：00 由棋艺协会会员布置场地

　　4、14：15 赛前讲解比赛规则和注意事项

　　5、14：30 比赛准时开始，现场工作各就各位,

　　(三)预期效果通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;展现学院同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的大学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。

　　四、竞标优势

　　(一)文化优势文化优势

　　1.棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋是智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。

　　2.经过长期的发展、演变，根据每个朝代的特点进行对其改革，到了隋唐时期出现了雏形，最终在宋代定型为至今的象棋。几千年来深深扎根于广大人民群众中，生生不息。

　　3.下棋已不仅仅是一种缓解生存与环境的尖锐冲突、深入内心超越苦难的无可奈何的选择，同时也象征着民族精神的道路，反映出传统文化的历史价值。

　　(二)社团优势

　　协会具备比赛需用的象棋，可以借到比赛需要的象棋。

象棋比赛策划书 6

　　“寝室之星”象棋比赛

　　一．活动背景棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

　　二．活动主题纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操。

　　三．活动目的以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　四．活动时间

　　20xx年3月13日-3月22日

　　20xx年3月13日-3月17日为初赛

　　20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛

　　五．活动地点：

　　初赛为寝室，半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定。

　　六．参赛对象

　　机电、电子全体学生

　　初赛

　　a：550——716 547——718；

　　b：552——545 719——721；

　　c：546——723 551——544；

　　d：543——714 549——548；

　　e：717——724 715——722；

　　f：553——720

　　每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。

　　a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。

　　决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍q

　　随机抽签对决进行比赛。

象棋比赛策划书 7

　　活动名称：象棋比赛

　　活动目的：

　　象棋--智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：以棋会友，加强棋友们的联系；切磋棋艺，提高棋友们的水平；丰富生活，增添棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　活动时间：xx月xx日晚上6点至9点

　　活动对象：男女不限。年龄不限。会下象棋即可。

　　活动步骤：

　　1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。

　　2、人数：30至50人。

　　3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天。(另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变。)

　　4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则。每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　6、设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排两人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，应付突发事件。后勤备用人员五人。

　　7、选手需携带身份证或者其他有效证件提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　8、获奖者颁发奖品等

　　比赛活动奖励：冠亚季军奖xxx。参与奖xxx。特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品

　　双份。

　　比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，

　　活动预算：xxxx

　　活动时间进度：

　　提前制海报，横幅、宣传单制作；提前借场地；提前物品购买；提前制作报名表、积分表、宣传单打印；提前开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。

象棋比赛策划书 8

　　一、活动主题

　　弘扬中华国粹，丰富校园生活

　　二、组织单位

　　主办单位：学生工作（武装）部（处）

　　承办单位：航空工程学院

　　三、参赛要求

　　以院（系）为单位组队参赛，每院（系）限报一队，队员5人，其中男生4名、女生1名（飞行学院可以全为男生，乘务学院可以全为女生，部分女生占多数的学院可以根据本学院实际情况派3男2女参赛），在参赛选手中选定队长1名。各院（系）请于5月11日下午5：00前将报名表（附件1）纸质版交航空工程学院学生科办公室（工科楼4—104），同时发送电子版到邮箱：hkgcxy20xx@163。com，逾期视为弃权。所有参赛队员需凭身份证和学生证参加比赛。5月11日晚上20：00所有参赛队的队长到航空工程学院会议室（工科楼4—106）参加分组抽签。

　　四、比赛时间

　　小组循环赛阶段：5月13日

　　决赛淘汰赛阶段：5月14日

　　五、比赛地点

　　小组赛：工科楼前广场

　　淘汰赛：航空工程学院会议室（工科楼4—106）

　　六、比赛规则

　　1、基本规则：严格遵循中国象棋比赛规则进行。

　　2、时间规定：每步限时40秒钟，累计3次超时判负。

　　3、对弈规定：每队男生自行拟定出场顺序，女生第5个出场。每局抽签决定棋色，执红者先行，双方轮流各走一着，直至分出胜负、和棋或者自行认输为止，落子无悔，悔棋判负。

　　七、比赛方式

　　比赛分两个阶段进行。

　　第一阶段，小组循环赛：所有参赛队以抽签分成A、B、C、D4个小组。比赛采用单循环赛制，男生对局时以各队自行拟定的出场顺序比赛，女生第5个出场，胜者本队得2分，和棋双方各得1分，负方得0分。以积分进行小组排名，积分前两名队伍进入淘汰赛。积分相同时，以双方小组循环赛对弈成绩确定排名，胜者排前。

　　第二阶段，淘汰赛：四个小组的前两名进入决赛阶段，决赛阶段采用交叉淘汰赛制，A、C小组前两名为决赛阶段的上半赛区，B、D小组前两名为决赛阶段的下半赛区，实行一对一淘汰制，对弈选手三局两胜，胜者本队得1分，率先得到3分的队伍进入下一轮。通过比赛直至决出冠军、亚军和季军。

　　分组情况及赛程电子版于5月12日上午下班前下发到各院（系）学生科。

　　八、胜负判定和犯规

　　1、对局时，一方出现下列情况之一，就算输棋，对方得胜：

　　帅（将）被对方“将死”；走棋后形成帅（将）直接对面；被困毙（走棋的一方，无子可走，就算被“困毙”）；长将、长吃；自己宣布认输；在同一棋局中，三次犯规；在对局中拒绝遵守本规则或严重违反纪律。

　　2、对局中，出现下列情况之一，就算和棋：

　　属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势；提议作和，应使双方机会均等。只要是一方提和，另一方已宣告同意，双方都不许反悔；双方走棋出现循环反复三次，符合“棋例”中“不变作和”的有关规定。

　　3、犯规

　　对局时，一方出现下列情况之一，即为犯规：

　　在对方走棋时间内，无故提出问题，或有其他构成干扰对方注意力的行为；提议作和经对方拒绝后，连续提出；轮到己方走棋时，超过40秒没有走棋；触摸了己方不可能走动的棋子；触摸了对方的棋子，而己方的任何棋子都无法吃掉它。

　　九、奖项设置

　　比赛设置一等奖2名，二等奖2名，三等奖4名。

　　十、未尽事宜，另行通知

象棋比赛策划书 9

　　比赛目的：为配合我院体育节的活动，丰富大家的课余生活，促进同学之间的友谊，发扬团结合作精神，增进同学们的集体荣誉感，弘扬体育精神，从而提高大学生的素质，特此我系举行中国象棋团体棋艺大赛。

　　比赛时间：4月23日—5月下旬，每个星期一至三下午16：30分进行，星期四下午15：30分进行

　　比赛地点：学生活动中心一楼

　　比赛对象：全院在校大一大二学

　　报名方法：以系(院)为比赛单位，各个系(院)5名参赛者〔男女比例不限〕一但上交名单以后，不能更改。比赛运动员需要在名单中(如需换人，必须有相关单位证明方可以换人)，否则取消个人比赛的资格。

　　比赛方法：本次赛事共四轮。第一轮为小组循环赛：九个系将分为3个小组，每小组的3个系(院)进行循环赛，积分较多的两个系(院)将进入第二轮比赛。第二轮为淘汰赛：由第一轮胜出的六个系(院)分为3个小组进行淘汰赛，胜方将进入第三轮;败方将进行循环赛，决出积分最高的一方也将进入第三轮。第三轮由上一轮出线的系(院)分为两个小组进行半决赛，胜方将在第四轮中争夺冠、亚军，败方将在第四轮中争夺季军。每人以一局定胜负，最终以团体五局三胜制分出胜负。

　　注：积分说明胜一场积2分/人

　　负一场积0分/人

　　和局：先手(即红方)积0.8分/人，后手(即黑方)积1.2分/人

　　当比赛结果为平手时，则以计算团体所获得的积分多少来决定胜负

　　比赛规则：

　　一：对局规定

　　1. 对局开始，由红方先走，以后双方轮流各走一着。先用抽签方法决定双方第一位选手谁执红子先行，然后同队的第二位选手执黑子后走，如此类推到第五位选手。。

　　2. 摸其子必须走其子：

　　(A)触摸已方之棋子，必须走该子。其着法如果是受棋规禁止者(如露帅不能走而另走他着者)方可改走他子(此种情况应被判作技术犯规)。

　　(B)触摸对方之棋子，就必须吃掉那个棋子，只有自己任何棋子都无法去吃对方时，方可另行走子(此种情况亦属技术犯规)。

　　(C)先摸已方棋子，后又摸对方棋子，则

　　(1)前者必须吃掉后者。

　　(2).如前者无法吃掉后者，亦必须走动前者。

　　(3).如前者根本不能走动，则必须用另外之棋子去吃后者。

　　(4)若任何另外之棋子均无法吃后者时，才可以另走他子(此种情况亦属技术犯规)。

　　(D)先摸对方棋子，后又摸已方棋子，处理顺序如下：

　　(1)后者必须吃掉前者。

　　(2).若后者无法吃掉前者，则必须用其他子吃掉前者。

　　(3).若无任何一子可吃前者，则必须走动后者。

　　(4).后者根本无法走动，方可改走别子(此种情况属于技术犯规)。

　　(E)同时触摸双方的棋子，处理顺序同(D)。

　　(F)棋证可随时摆正棋盘上的棋子，若比赛员要自行摆正时，必须先向棋证或对方声明。

　　(技术犯规超过3次(出现第四次)判输)

　　4. 落子无悔：

　　一着棋走了之后，不得再予更改。棋子已经到达棋盘上另一位置，虽未离手，亦不得改换至其他位置。

　　二：时间规定

　　1. 局时为30分钟，超时后每一步的步时为1分钟。超过1分钟不走子算技术犯规一次，超过3次(出现第四次为例)判输。

　　2. 其他比赛规则按照国际中国象棋比赛规则。

象棋比赛策划书 10

　　一．活动前言

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。

　　二．活动主题

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　三．活动目的

　　以棋会友，加强校内棋友们的联系；

　　切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

　　丰富生活，增添校内棋友们的`乐趣；

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　四．活动时间

　　XX年11月13日-11月22日

　　XX年11月13日-11月17日为初赛

　　XX年11月18日-11月22日为淘汰赛与决赛

　　五．活动地点

　　初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定

　　六．参赛对象

　　机电、电子全体学生

　　初赛

　　A：550——716 547——718；

　　B：552——545 719——721；

　　C：546——723 551——544；

　　D：543——714 549——548；

　　E：717——724 715——722；

　　F：553——720

　　A与F，B与E，C与D三组胜出的寝室进入决赛。

　　决赛三个寝室X，Y，Z+13电气13机修13机器人组成一个队伍Q

　　随机抽签对决进行比赛。

　　13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会

　　二零一三年十月十二日

象棋比赛策划书 11

　　活动名称：

　　象棋比赛

　　活动目的：

　　象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：

　　以棋会友，加强棋友们的联系；

　　切磋棋艺，提高棋友们的水平；

　　丰富生活，增添棋友们的乐趣。

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　活动时间：

　　x月x日晚上6点至9点

　　活动对象：

　　男女不限、年龄不限、会下象棋即可、

　　活动步骤：

　　1、报名：报名专点设在活动地点门口，报名表上写明比赛时间和地点，以及报名表上交的截止日期和交至地点。

　　2、人数：30至50人、

　　3、赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定、根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军，赛事总体过程为3天、（另一方案：即活动期间每晚都取冠亚季军，规则不变、）

　　4、比赛期间场外写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每场赛事6盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　5、每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　8、获奖者颁发奖品等

　　比赛活动奖励：

　　冠亚季军奖参与奖、特设女子奖，凡参加均可获得参与奖的礼品双份

　　比赛器材、用品：象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，

　　活动预算：

　　xxx

　　活动时间进度：

象棋比赛策划书 12

　　活动名称：

　　象棋比赛

　　活动目的：

　　棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：

　　以棋会友，加强校内棋友们的联系；

　　切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；

　　丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；

　　提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　活动时间：

　　20xx年xx月1xx日—xx月20日

　　活动对象：

　　建筑工程学院全院学生

　　活动步骤：

　　1. 报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。

　　2.人数： xx人

　　3. 赛程安排：选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。每组取第一名，进入总决赛。再分别取冠亚季军。

　　4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场xx盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　xx.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。

　　6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。

　　7.选手需携带学生证提前1xx分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　8. 获奖者颁发证书，奖金等

　　比赛活动奖励：

　　冠军xx，亚军xx，季军xx均颁发获奖证书。

　　比赛器材、用品：

　　象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，

　　活动预算：

　　象棋xx元，奖品200元，证书xx元。

　　活动时间进度：

　　提前一周制海报，横幅、宣传单制作；提前2天借场地；提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印；提前一周开始宣传和报名，联系裁判；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。

策划人：XXX

　　20xx年xx月1日

象棋比赛策划书 13

　　一、活动目的

　　1、增加校园活动，是校园生活丰富多彩。

　　2、提高学生思维能力。

　　二、主办单位

　　西安美院建筑环艺系学生分会

　　三、活动对象

　　西安美院在校师生

　　四、活动时间

　　初赛20xx年10月27日——20xx年10月29日

　　复赛20xx年10月29日——20xx年10月30日

　　决赛20xx年10月31日

　　五、活动实施

　　1、活动宣传

　　(1)利用网络宣传

　　(2)制作大赛宣传海报贴于宣传栏

　　六、比赛方式

　　每两个人为一小组进行比赛，初赛采取淘汰制一局定胜负。复赛与决赛采取三局两胜制。

　　七、比赛规则：

　　3局2胜制

　　八、比赛地点

　　3号教学楼学生社区

　　九、比赛奖品

　　一等奖1名价值30元的精美象棋一套

　　二等奖2名价值20元的象棋一套

　　三等奖3名价值10元的文具

象棋比赛策划书 14

　　活动名称：双人象棋大赛

　　活动目的：象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多人领略“国粹”精深的风采。

　　活动宗旨：以棋会友，加强校内宿舍间棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

　　活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。

　　活动时间：

　　考虑到本学期的各种活动以及学期末的备战考试，从10月30日起将赛期定为两周，时间安排如下：

　　1、报名：20xx年11月3~5日。

　　2、海选：20xx年11月6~7日。

　　3、复赛：20xx年11月13~14日。

　　4、决赛：20xx年11月18~19日。

　　活动地点：

　　海选、复赛地点在三餐厅二楼，决赛第一阶段地点在9号楼AB连廊，冠亚军总决赛地点在讲堂群教室。

　　地点说明：

　　1、考虑到海选和复赛的参赛选手较多，并且需要大量桌椅，综合场地面积和天气因素以及桌椅安排等因素，故地点定为3餐厅2楼。此阶段为公开赛场，赛场设置警戒线，观众可以在线外观看比赛，但要保持相对安静。

　　2、进入决赛的参赛选手较少，而且为了便于管理和统一安排以及保持一个更安静的环境，地点定于9号楼AB连廊，为不公开赛场。

　　3、冠亚军总决赛赛场为讲堂群教室，宽敞的讲台可以供选手对弈，多媒体设施可以现场直播战况，使观众一目了然，并可于赛前和赛间对商家进行广告宣传。

　　活动对象：全校同学。

　　活动步骤：

　　1、赛程安排：比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。

　　2、前期宣传：11月1日于生活广场设置展板，以及在各宿舍楼电子屏上打出宣传单，以说明活动目的、宗旨、口号、参赛对象以及报名时间。

　　3、报名：报名时间暂定为11月3日至11月5日8点~17点。报名专点设在生活广场西侧学院棚，现场报名。保留前期宣传的展板，并于报名点周围张贴海报，简要介绍双人象棋规则，写明报名的时间地点、流程和注意事项。

　　4、海选：11月6~7日在三餐厅二楼进行海选，采用淘汰赛制，具体见附录一。海选结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。

　　5、复赛：11月13~14日在三餐厅二楼进行复赛，采用小组单循环赛制，具体见附录一。复赛结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。

　　6、决赛：11月18日进行决赛，采用淘汰赛制，分为两个阶段。第一阶段为冠亚军决赛之前阶段，16日进行，地点定为9号楼AB连廊。第二阶段为冠亚军决赛，18日晚7点进行，地点定为讲堂群教室。具体见附录一。

　　7、为获奖者颁发证书、奖品等。

　　奖励安排：

　　1、奖项设置相应的荣誉证书。

　　2、一等奖为每组大号象棋一盒，精美相框一个，每人精美笔记本一个；二等奖为每组中号象棋一盒，每人精美笔记本一个；三等奖为每组小号象棋一盒，每人普通笔记本一个。

　　附录一：

　　赛场细则：

　　1、比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。

　　2、赛前对参赛选手按男女分为两大组。首先进行海选，鉴于预计参赛选手数量较大，则先进行抽签分组，采用淘汰赛，一局定胜负，赢者晋级。计划将海选阶段的晋级队伍控制在30组左右，若一轮淘汰后数量依旧较大，则按照此方式继续进行淘汰。之后进行复赛，对晋级队伍按男女大组分别进行抽签分小组，小组内人数根据晋级人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组单循环，胜者积2分，负者积0分，和棋双方各积1分。最后统计积分，每组取第一名，进入决赛。决赛阶段，采用淘汰赛制，男子组取冠亚季军各一名；女子组取冠亚军各一名。

　　3、每间赛场18盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。

　　4、每局比赛掷硬币选择开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时。比赛中双方由两人轮流走棋，每人走棋时间不得超过10秒，相互之间不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般规则进行。所有违规现象经发现后，首次违规者予以提醒，若再次发现，违规者当盘按负处理。其中复赛中每盘棋限时30分钟，每步限时30秒。若时间结束未分胜负则算双方和棋。

　　5、选手需携带一卡通（或学生证）提前20分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到5分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。

　　附录二：

　　赞助商宣传方式：

　　1、条幅宣传：商家所需条幅经校自保会批准后可在比赛期间悬挂于生活广场。条幅内容由赞助商与我院协商决定。

　　2、展板宣传：由我院学生会宣传部为商家制作或由商家自行制作展板，并于比赛期间展出。展板内容由商家与我院协商决定。

　　3、广告宣传：于象棋棋盘上为提供该象棋的赞助商添加相关广告，内容由赞助商与我院协商决定。

　　4、分发传单：我院学生会可在比赛场内外为商家分发适量传单，并保证分发到位。

　　5、制作幻灯片：我院学生会可于总决赛阶段为商家制作宣传幻灯片，并于赛场多媒体播放。其内容由赞助商与我院协商决定。

　　6、临场嘉宾：赞助商可于总决赛阶段到场出任现场嘉宾并参加颁奖

　　7、冠名宣传：可与赞助商协商冠名事宜，除享受以上所有宣

　　传方式外，我院可为商家申请在比赛期间于生活广场进行展销，并派遣相关人员进行协助。

　　除上述宣传方式外，赞助商若有更合理、新颖的宣传方式，可与我院协商。总之，我院将尽力配合，尽力满足商家的要求，力求达到最好的宣传效果。

　　附录三

　　人员配置：

　　1、宣传部：主要负责赛前宣传展板、比赛途中公示比赛成绩的展板的绘制工作及配合外联部为赞助商做好宣传工作。

　　2、外联部：组成若干外联小组，各组持策划书负责与赞助商联系，尽最大力量以保证比赛所需的奖品、经费以及其他耗材。

　　3、体育部、志愿部：负责报名场地和比赛场地的桌椅、院棚、象棋、饮水机以及各种物品的搬运和现场的布置工作。

　　4、生活部：负责将参赛选手引导至比赛席位和赛后将选手引导出场，以及维持现场的秩序，以保证一个相对安静的环境，为选手们安静思考创造条件。

　　5、办公室：按自然行列分为若干组，分别由两人负责收比分，并集中上报至由三人组成的比分统计团，要求统计团准确无误地记录比分并及时交予宣传部，以备制作展板使同。与此同时，办公室负责全场所有物品的种类和数量的统。

　　计与管理，尤其是对象棋的管理。每场比赛后需清点象棋棋子棋盘等是否齐全。

　　6、学习部：按自然行列分为若干组，分别由两人负责监督确保每步棋30秒，每盘棋30分钟；对于每步超时予以提醒比赛规则，再次发现超时经查实后判负；在复赛阶段，对每轮比赛分别计时，并随时巡视；对每轮比赛距离结束前5分钟予以提醒，到时后准时结束。

　　7、主持礼仪部负责各阶段比赛尤其是总决赛的主持、嘉宾的引导以及颁奖工作。要将嘉宾引导至正确的位置，并对在场的每一位嘉宾都要有准确的了解。

　　8、科技部负责比赛现场音像设备以及总决赛场多媒体设备的使用，为配合比赛营造良好的比赛氛围。

象棋比赛策划书 15

　　【活动背景】中国有悠久的棋文化，象棋源于中国。作为中华儿女应传承我国悠久的文化，去感受先人的智慧。

　　【活动目的】增进班级同学之间的相互交流，丰富班级同学的业余生活，同时扩大同学们对棋类游戏的乐趣和提高同学们的整体棋类水平。

　　【活动时间】20xx年12月17日

　　【活动地点】南区大学活动中心

　　【活动对象】1125102班全体同学

　　【活动组织者】1125102班全体班委

　　【活动流程】象棋：实行单循环淘汰赛，双人对决，输方直接淘汰，胜方留下继续与其他选手比赛，直至最后一方胜出即为此项目冠军。

　　【奖项设置】各项目冠军颁发纪念笔记本进行奖励

　　【活动经费】

　　1、购买象棋共花费了24元

　　2、购买奖品共花费30元

　　2大学生期末班级象棋大赛策划书

　　活动背景：

　　随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。

　　活动主题：

　　纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操

　　活动目的：

　　锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。大学生期末班级象棋大赛策划书大学生期末班级象棋大赛策划书。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。

　　活动时间：

　　20xx年11月24日周日下午13：00——17：00

　　活动地点：

　　19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边

　　活动组织者：

　　第一组织者：郭隆臻

　　主要组织者：聂海超

　　活动对象：

　　83班全体同学

　　活动流程：

　　（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。

　　（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。