【推荐】象棋比赛策划书
时光如流水般匆匆流动，一段时间的工作已经结束了，我们的工作又将迎来新的阶段，又有了新的目标，是时候开始制定策划书了。策划书怎么写才更有新意呢？下面是小编为大家收集的象棋比赛策划书，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
象棋比赛策划书1
【活动背景】中国有悠久的棋文化，象棋源于中国。作为中华儿女应传承我国悠久的文化，去感受先人的智慧。
【活动目的】增进班级同学之间的相互交流，丰富班级同学的业余生活，同时扩大同学们对棋类游戏的乐趣和提高同学们的整体棋类水平。
【活动时间】20xx年12月17日
【活动地点】南区大学活动中心
【活动对象】1125102班全体同学
【活动组织者】1125102班全体班委
【活动流程】象棋：实行单循环淘汰赛，双人对决，输方直接淘汰，胜方留下继续与其他选手比赛，直至最后一方胜出即为此项目冠军。
【奖项设置】各项目冠军颁发纪念笔记本进行奖励
【活动经费】
1、购买象棋共花费了24元
2、购买奖品共花费30元
2大学生期末班级象棋大赛策划书
活动背景：
随着冬天的到来，这一学期也快要结束了，而各科的考试也即将到来，面对寒冷而多风的.冬天，户外的活动已经不太适合举办，然而锻炼同学们的能力确实必不可少的。再加上考试即将到来，举办户外活动存在不安全的因素，另外举办和参加获得过程，也是增加同学们之间友谊的过程，这对于以后的学习和生活都是非常有帮助的。还有，经常下象棋对于同学们全面思考问题是非常有帮助的，同时可以减少同学们玩电子游戏的时间，达到一举多得的效果。
活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动目的：
锻炼思维灵活性，培养随机应变的能力，提高综合素质，是我们当代大学生所要努力去完成的任务。象棋是一种智力游戏，它能充分锻炼一个人的思维能力、预知能力和随机应变能力。大学生期末班级象棋大赛策划书大学生期末班级象棋大赛策划书。通过举办和参加象棋大赛，不仅能够锻炼同学们思维的敏捷度，提高随机应变的能力，而且还能锻炼同学们的预知能力，为以后更好地立足于社会打下基础。另外，通过参加象棋大赛，同学们互相的了解程度得到了加强，对每个人的象棋水平有了清楚的了解。同时，同学们互相切磋棋艺的过程，本身就是一个自身棋艺提升的过程。
活动时间：
20xx年11月24日周日下午13：00——17：00
活动地点：
19326、19327、19328、19329宿舍以及龙湾湖边
活动组织者：
第一组织者：郭隆臻
主要组织者：聂海超
活动对象：
83班全体同学
活动流程：
（1）提前一周开班会确定比赛时间和比赛的相关规则，确定比赛的时间，以及讨论所要准备的物品。
（2）由宣传委员统计出参赛选手的人数及名单，并告知他们比赛的相关事宜和分组时间。
（3）人数确定下来后，由组织委员组织参赛选手进行分组抽签，同时告知他们参赛时间。
（4）所有不参赛的同学将作为裁判，由班长为每个小组分配一名裁判。
（5）为保证比赛的公平性，赛前由心理委员对每一位裁判进行心理培训，要求他们不能偏向任何一方。
（6）由生活委员采购比赛的奖品和证书，以及比赛过程中需要用到的记分卡片。
（7）比赛时，由团支书、学习委员和文体委员组成监督小组，监督各位裁判的执法过程，保证比赛的公平、公正。
（8）比赛结束后，由班委成员评选出前三名最佳棋手，分别颁发冠军、亚军和季军荣誉证书。
（9）由三位获奖选手发表获奖感言并拍照留念。
活动预算：
荣誉证书3个，纯净水一提，记分卡片若干，共计约50元。
象棋比赛策划书2
一、活动目的：为了搭建同学之间的交流的平台，推广和宣传社团文.
化，丰富同学课余生活，让同学们更深入了解中国象棋文化。 弘扬中国文化艺术，经华夏学生会研究决定举办一场华夏象棋比赛。
二、活动名称：象棋大赛
三、活动概说：
1、比赛宗旨：友谊第一，比赛第二；以棋会友，陶冶情操.
2、比赛时间： 11月23日
3、比赛地点：教1 -410
4、比赛体式格局：个人赛
5、参赛选手：商务外语学院大一同学
6、参赛人数：每班2人
四、中国象棋比赛的目的及意义：
目的：通过比赛来提高自己的觉悟能力，思维能力，丰富校园生活，弘扬中华民族文化艺术等.
意义：发扬前人的文化遗产，勇于创新，锐意进取，使象棋艺术水平不断地提高，给校园象棋文化增加绚丽的色彩。
五、宣传方案；
班级宣传：自习时间到教室做宣传。
注：宣传时注重宣传此次比赛的意义。
六、比赛规划：
1、比赛方法：由抽签决定，然后采用循环赛积分制。
2、赛场法则：
(1)开赛前决定开局者采用抽签的'方法，来选择是先手还是后手。
(2)棋手享有自愿放弃、自愿认输、求和全，在双方的一致同意下，产生和棋和局才生效。（注：必须是双方都没有赢的可能性）
(3)触摸己方棋子，就应该走棋子，除非所触棋子按行棋规定根本不能走，方可走别的棋子。
(4)触摸对方的棋子，就必须吃掉那个棋子，只有当己方不论什么棋子都无法去吃时，才可以另行走棋子。
(5)比赛过程中每位选手每步的思考时间不能超过2分钟，超过1次给予警告处分，2次的给予扣除选手成就分1分，超过3次的就直接鉴定该选手本剧比赛为输。
(6)每场比赛一局定胜负。
(7)摆正棋子必需事先争得对方同意，并且只能在自己走棋的时间内进行，不然以处子论处。
(8)棋子走了之后，不得再予更改。落子生根。以离开棋子为准。
(9)纠正先后颠倒棋子，被意外挪位等错误应及时进行，局后不受理。
七、比赛流程：
1、开幕式：由主持人宣布比赛正式开始
2、正式:
赛程：
第一轮：小组预赛，获胜者9人进入下一轮比赛； 第二轮：小组复赛，获胜者5人进入下一轮比赛;第三轮：小组半决赛， 获胜者3人进入下一轮比赛
第四轮；总决赛，获胜者一人
八、奖励安排:
选出前四名，加2个综合测评分。
其他参赛选手加1个综合测评分。
主办单位：商外学院学生会承办部门；体育部
象棋比赛策划书3
一、活动背景：
进一步丰富校园生活；继承中华民族优良文化遗产；正确引导传统思想政治文化，提高文化修养和道德素质；增进同学间的友谊；建设和谐校园；让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；让更多的人领略“国粹”之一——中国象棋的风采！
二、活动内容：
（1）外语学院象棋大赛
（2）主办部门：山东外事翻译学院11级外国语学院纪检部
（3）承办部门：山东外事翻译学院外国语学院
（4）活动时间：11年11月
（5）活动对象：10、11级学生
三、活动程序：
1.活动前期事项安排；
制定活动策划书；
学生会审批；
宣传此次活动的特点、意义以及形式；
进行海报宣传，对有意者进行报名；
制定分组名系表格。
2.比赛流程
（1）抽号确定对决选手次序，轮空选手直接晋级。
（2）首轮1/2淘汰赛。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（3）再次1/2淘汰赛（具体次数根据报名人数再定）。获胜选手再次抽号确定再次对决选手。
（4）循环赛，决出冠亚季军。
（5）为冠亚季军颁奖。
（6）比赛结束。
四、比赛规则：
1、首次淘汰赛一对一决战。
2、中国象棋一局决胜负。
3、中国象棋每步棋的思考时间不能超过60秒，工作人员于15秒时提示，超时两次除去比赛资格，对手直接晋级。
4、比赛开始5分钟未进场的选手做弃权处理，对手直接晋级。
5、获胜选手直接晋级，失败选手淘汰出局。
6、比赛过程中行为不礼貌的选手除去比赛资格，对手直接晋级。
7、比赛结束，其他选手根据选手表现选出优秀赛手以示奖励。
8、抽号轮空选手直接晋级。
9、平棋，加赛一场。
10、比赛过程中未经对方允许不许悔棋。悔棋者直接淘汰。
11、活动事项：（极限思维大比拼）
（1）纪检部成员当场监场，公正裁判，公布结果；
（2）进行决赛项目比拼；
（3）邀请老师评判，当场公正比赛，公正结果；
（4）对参赛优秀者颁发证书奖励；
（5）外国语学院同学参加，本着自愿原则；
3.时间安排：初赛决赛
4.活动规则：
（1）报名方式：各位选手到学生会办公室报名。
（2）宣传：宣传部协助出海报。
（3）评判标准：严格按照规则比赛，不得缺席、中途退赛、未经对方允许不得悔棋
5活动地点：初赛、决赛所占有教室暂未定（由纪检部工作人员布置，维持会场）
五、注意事项：
（1）活动宣传的图画，手绘海报和报名
（2）向学院租借教室
（3）我主办方将为获奖者颁发证书及奖品
六、活动要求（略）
2、大学首届象棋比赛策划书
一、活动主题、思考，让生活更美好
二、活动背景、
棋文化是中华民族文化的.结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍
为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三、活动目的、
1、 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；
3、 培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平；
4、 增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；
四、活动对象、电气与信息工程学院全体学生
六、活动地点、图书馆409及第四食堂
七、活动流程、
1、前期准备、
①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。
②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。
③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。
2、大赛赛程、
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
②复赛、20xx年6月1日 晚上7、00----10、00（第四食堂）
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
一、活动主题
丰富大学生课余文化生活，加强棋艺交流
二、活动背景
为了迎合同学们的兴趣，丰富课余生活，展示自我才华，更好的繁荣丰富校园文化生活，棋社现决定举办校园象棋大赛来提升大学生对中国棋艺的兴趣与了解。
三、活动目的
配合社联举办社团文化节展示巅峰期社的社团风采，通过比赛形式来们当代大学生的方方面面，展现大学生的精神风貌，引导大学生树立正确的理想信念。
四、活动对象
全体在校大学生
五、活动地点
中区图书馆广场
六、活动时间
象棋比赛策划书4
一、活动背景
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被称为智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智，同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采，最重要的是可以以棋会友增强同学之间了解提高班级凝聚力。
二、活动主题
纹屏论道，乐在其中；横車纵馬，胜负你操
三、活动目的
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的.棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
四、活动时间
20xx年3月13日-3月22日
20xx年3月13日-3月17日为初赛
20xx年3月18日-3月22日为淘汰赛与决赛
五、活动地点
初赛为寝室半决赛决赛在图书馆或博览中心时间待定
六、参赛对象
机电、电子全体学生
初赛
a、550——716 547——718；
b、552——545 719——721；
c、46——723 551——544；
d、543——714 549——548；
e、717——724 715——722；
f、553——720
每个寝室派出三名制定的比赛选手，两个寝室进行分组比赛，每名参赛选手每场寝室间比赛至多赛一场分组比赛。共分六组，六组决出下次流比赛寝室，因553寝室为混寝室5人寝室与720寝室比赛胜出者直接晋级下轮。
a与f，b与e，c与d三组胜出的寝室进入决赛。
决赛三个寝室x，y，z+13电气13机修13机器人组成一个队伍
随机抽签对决进行比赛。
策划书:13级机电一体化技术与13级应用电子技术专业班委会
二零二一年二月二十一日
象棋比赛策划书5
棋文化是中华民族文化的结晶，为大多数所喜爱。为了丰富学生文化生活，活跃学校气氛，增强凝聚力，激发学生拼搏进取的`精神，营造团结和谐、积极向上的氛围，xx学校决定在全体师生中开展一次象棋比赛，现将事宜通知如下：
一、比赛项目：中国象棋
二、参赛对象：
三、活动时间及地点：
1、报名时间：
2、报名地点：
3、比赛时间及地点：
四、比赛赛制及规则：
1、本次比赛分初赛、决赛两个阶段。初赛阶段根据抽签进行分组，采用淘汰赛制，比赛中获胜方即进入下一轮比赛。淘汰赛采用一局一胜制。
2、决赛阶段采用循环赛积分制（胜者积3分，先和者积1分，后和者积1.5分，负者积0分）
3、猜先规则：扑克牌法，抽到红花色先行。其它依象棋竞赛规则为准。
五、活动注意事项：
1、比赛过程中落棋不悔，有悔棋者取消参赛资格。
2、比赛过程中坚持“观者不语”原则，旁观者不允许在比赛期间发表言论、看法，违者将被请出比赛场地。
3、禁止干扰比赛或找人干扰对方棋手，如有发现，取消参赛资格。
4、如有棋规方面的争议可以向裁判反映情况，由裁判仲裁。
六、奖项设置：
比赛录取前三名。按名次颁发奖品。
七、附则：
如有特殊情况，另行通知。
象棋比赛策划书6
一、活动背景：
促进职工的的友谊和棋艺的切磋，同时给棋手提供一个好的.平台。
二、活动介绍：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三、活动名称：中国象棋
四、活动对象：xxxx公司广大职工
五、活动宗旨：友谊、奋进、团结、理解
六、活动目的：
1。通过这次活动，让更多职工们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2。为了丰富职工文化生活，推动生产发展；
3。培养职工们的个人爱好，提高我单位职工的象棋水平；
4。增进职工间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；
七、活动时间：待定
八、活动地点：公司办公室三楼职工之家
九、活动规则：
1、比赛采取淘汰制，抽签分组，组数视比赛人数而定，抽空者直接进入下一轮，三局两胜制，胜者进入决赛。若三局未分胜负，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！胜者进入下一轮。
2、第二轮比赛采取淘汰制，抽签分组，组数视比赛人数而定，抽空者直接进入下一轮，三局两胜制，胜者进入决赛。若三局未分胜负，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！胜者进入下一轮。
3、决赛积分制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！
5、本次活动解释权归我系组织部所有。
备注：1、按报名情况进行安排
2、本次比赛的精神：“重在参与，重在拼搏，重在团结”希望个位同学积极报名，认真准备！ 前三名有意想不到的奖励哟
1、比赛采取淘汰制，抽签分组，组数视比赛人数而定，抽空者直接进入下一轮，三局两胜制，胜者进入决赛。若三局未分胜负，则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！胜者进入下一轮。
2、第二轮决赛采用积分制，胜得3分，平1分，输0分，以积分排名，取前三名。若积分相同者，则则进行加时赛（十五分钟），若仍未定胜负，则按吃子数多少定胜负！
象棋比赛策划书7
为了促进学校的精神文明建设，丰富同学们的课外文娱生活，增进同学们的友谊，提高同学们的棋艺，切磋棋艺，共同提高。我校特地开展了象棋比赛活动。
一、活动目标
丰富校园文化，促进同学们之间的棋艺交流与合作，加强学生之间的交流、沟通、互动，为棋艺爱好者提供一个展现自我的机会。
二、活动地点
学校食堂。
三、活动内容
本校举行一场以“以棋会友，增进友谊，切磋棋艺，共同提高”为宗旨的.全校性的中国象棋比赛。本次活动的精神：遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风，赛出风格，比出水平。
(一)前期准备
1、报名。
2、统计报名人数。(分男女组)
3、规定时间集合，清点人数。
4、准备比赛。
(二)调查活动
通过采访方式，对全校学生进行活动意见收集，向老师表明意向并征求老师意见。
(三)宣传活动
比赛前，在学校的宣传栏上贴出有关赛事的宣传和报名时间方式等，还将联系各班班长让他们在自己班上宣传，并在学生广播站进行宣传报道，力求做到让全校的同学都能够获悉赛事的相关事宜。
四、活动安排
(一)前期准备
1、活动场地申请、象棋、棋钟准备。
2、横幅制作及宣传、传单宣传。
3、接受同学报名并统计。
4、活动奖品购置。
(二)日程安排
1、x月x日所有工作人员就位。
2、总负责人分配现场工作。
3、中午由棋艺协会会员布置场地。
4、下午x点赛前讲解比赛规则和注意事项。
5、下午x点比赛准时开始，现场工作各就各位。
(三)预期效果
通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智。展现学校同学的逻辑思维能力，提高同学们思考问题的全面性，使我们的小学生活更加充实，使同学们一睹中国象棋的魅力，让更多的人爱好中国象棋，领略“国粹”精深的风采，进一步提高同学们的象棋水平。
象棋比赛策划书8
一、活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。
二、活动目的：
培养兴趣爱好，激发个人潜能，提高综合素质。棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
三、比赛宗旨：
提高同学们的参与性、主动性。锻炼同学们的思维，提升竞技水平，增加交流，增进感情。本着“友谊第一，比赛第二”的原则，加大选手之间的交流和沟通，及互相学习。
四、主办单位：
电子工程系学生会文艺社
五、承办单位：
电子工程系体育文艺社棋世界
六、活动对象：
电子工程系学生
七、比赛时间：
20xx年11月29日—20xx年11月30日
八、比赛规则：
（见附表一）
九、赛制与积分
采用淘汰制，剩下8人后（男女各4人），采用大循环积分制。每轮下一盘棋，胜记1分，负记0分，和记0、5分；第一轮对阵随机安排，第二轮开始，在前一轮积分基础上，按照高分对高分，低分对低分的.原则随机安排。在初赛中有两次记0分的淘汰。最后名次按照积分高低排定，积分相同的，以对手分高低确定名次。
十、赛程安排
（1）选手进场后进行抽签分组
（2）根据抽到的小组序号和个人编号入座
（3）进行小组大循环
（4）即每人与组内其他选手一一对弈
（5）若遇人数不能组成一小组，将多余选手并到其他组
（6）每组取第一二名
（7）如果出现积分相同的情况进行加赛，另行安排进入系科总决赛。
小组内人数根据报名人数决定即场次安排分以下三种
（8）时间安排：
1、四场星期六：
上午08：00开始到场下午13：00
进行抽签，裁判登记小组编排情况
09：00裁判长宣布比赛开始
第一轮9：10——10：10第二轮10：30——11：30
第三轮13：30——14：30第四轮14：50——15：50
2、五场星期六
晚上第五轮17：30—18：30（前几轮同上）
3、赛场布置
黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则、每间赛场15盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。设裁判席，并准备5块棋钟。
4、每五盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果，填写小组积分表（见副表），在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。合计15人（人员不足向其他部门调配）。
5、补充说明：选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
（如有改变，另行通知、初赛和决赛时间待定、）
十一、人员安排：
总负责人：刘平
负责人：冯新于小威
裁判组：吕己良王慧平刘雨婷张文杰
后勤组：张淮张培静
资料收集记录：陈佳莉卓珉珉陈婷
十二、赛事奖励：
所有参赛班级按《电子工程系分团委、学生会班级综合测评分加、扣分细则》给予加分。并对个人颁发奖状以资鼓励。给予相应的物质奖励。
十二、经费预算：
物品
数量（份）
费用（元）
荣誉证书及奖品
注：本场比赛未进事宜由电子工程系文艺社最终解释。
象棋比赛策划书9
为丰富社区居民的日常生活，促进社区的精神文明建设，增进社区居民之间的友谊，xx街道xx社区决定举办第一届社区象棋赛，为棋艺爱好者提供一个“以棋会友”的机会。
一、报名地点：
xx县纬三路33号xx社区服务大厅
二、报名电话：
略。
三、比赛时间：
20xx年6月30日上午8：00（报名时间截止至6月29日）
四、比赛地点：
xx社区一楼会议室
五、活动宗旨：
以棋会友，加强社区棋友们的联系；切磋棋艺，提高象棋爱好者们的水平；提倡良好棋德棋风，发扬高尚的'竟技精神。
六、比赛规则：
1、比赛分为三个阶段，第一阶段小组赛，第二阶段淘汰赛，第三阶段循环赛。参赛选手共24人，四人一组、分成六组。
2、小组赛分组由抽签决定，小组赛为循环赛，以小组计时积分制形式进行比赛，每局胜方积一分，败方不得分，每局比赛30分钟，每人15分钟，用时超时者不得分。
3、如出现小组积分相同的情况，则用时少者排名靠前。
4、各小组决出第一名参加第二阶段淘汰赛，淘汰赛共6人分为三组两两对决，决出前3名参加决赛。
5、第三阶段决赛为循环赛，以积分制形式，决出一二三名，积分相同则用时少者排名靠前。
七、其他注意事项：
1，所有参赛人员应遵守比赛规则，落无悔，送将判负。
2、比赛开始之前10分钟参赛人员未到达比赛现场的，视为弃权。
3、比赛完的参赛人员不得离开现场，必须在比赛场地等侯安排。
4、非参赛人员须遂守赛场纪律，不能大声喧哗，不得干扰选手比赛。
5、身体不适者禁止参赛，如出现意外，后果自负。
八、奖项设置：
冠军一名、亚军一名，季军一名，纪念奖若干。
xx社区第一届象棋大赛遵循“友谊第一，比赛第二”的原则，讲究棋风、棋德，赛出风格，赛出水平。
象棋比赛策划书10
一：活动主题：
思考，让生活更美好
二：活动背景：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。
三：活动目的：
1、通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
2、为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息；
3、培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平；
4、增进同学间的友谊，同时为以后的象棋比赛打下良好的基础；
四：活动对象：
xx学院全体学生
五：活动时间：
20xx年5月29日至20xx年6月5日
六：活动地点：
图书馆409及第四食堂
七：活动流程：
1：前期准备：
①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。
②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。
③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。
2：大赛赛程：
①初赛：xx年5月29日上午9：00————12：00（图书馆409）
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
②复赛：xx年6月1日晚上7：00————10：00（第四食堂）
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的`选手进入决赛。
③决赛：xx年6月5日晚上7：00———10：00（第四食堂）
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
八：奖励设置
第一名荣誉证书+羽毛球拍
第二名荣誉证书+乒乓球拍
第三名荣誉证书+高级象棋
注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
九：注意事项：
1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。
2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。
3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。
4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。
5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
十：经费预算：
羽毛球拍一副24元
乒乓球拍一盒18元
高级象棋一副12元
荣誉证书三个3*3=9元
打印费5元
总计：68元
主办单位：
承办单位：
象棋比赛策划书11
一、 活动背景：
中国象棋是中国一种流传十分广泛的活动。下棋双方根据自己对棋局形式的理解和对棋艺规律的掌握，调动车马，组织兵力，协调作战在棋盘－－这块特定的战场上进行着象征性的军事战斗。中国象棋在中国有着众多的爱好者,更是深受学生们喜爱的智力类体育项目，本次比赛也是参加湖南省九校联赛的一次预选活动。
象棋智慧的体操，至今仍为多数现代人所喜爱，被人们誉为“国粹”通过此次活动，让更多的同学能展示自己的智慧，丰富大家的课余生活，提高同学们的竞争意识，促进同学们之间的交流。在对决中证实自己的沉稳和睿智同时也让更多的人领“国粹”精神的风采。
二、活动概述
1.比赛宗旨：以棋会友，加强棋友们的'联系;
切磋棋艺，提高棋友们的水平;
丰富生活，增添棋友们的乐趣。
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
2.比赛时间：20xx年xx月（待定）
3.比赛地点： 大学生活动中心
4.竞赛项目：中国象棋
xx.参赛资格：楚雄师院在校学生
6.参加办法：个人赛参赛人数不限。
7.比赛办法：根据参赛人数采用淘汰和循环赛
8.报名：
1.新老校区餐厅门口 20xx年xx月1xx日—18日
中午xx:30—xx:xx 下午16:40—18:00
2.报名截止时间：20xx年 xx月18日
3.联系电话：xxxx29718xx80
三、活动组织机构：
（1） 主办单位：楚雄师范学院团学工作部
楚雄师范学院社团联合会
（2） 承办单位：楚雄师范学院雁峰棋社
（3）协办单位：楚雄方舟素质教育培训学校
四、宣传方式
海报宣传横幅宣传网站宣传
具体方案：
海报宣传：于棋赛开始前一周制作海报若干张贴于本校人流密集处，如文化墙、海报栏北区食堂门口，以及南区第一食堂等。 横幅宣传：制作横幅挂于学校人流密集处
网站宣传：利用棋社网站、社联网站进行活动前后的宣传
五、活动分工
宣传部：由宣传部人员在活动进行之前绘制好宣传海报，并分别 在各宣传栏张贴
组织部：负责统计棋的数量及搬运
秘书部：维持秩序以及调动和分配工作人员
文艺部：负责清点棋具，并予以整理带回
外联部：负责拉赞助
摄影小组：拍下活动现场精彩瞬间 六、物资、颁发奖品、经费统计：
（1）获奖者：一等奖2名，二等奖6名，三等奖12名，
特设女子奖xx名
a、比赛活动奖励：证书+奖品
b、比赛器材、用品：海报，展板，象棋30至70盒，报名表，笔，奖品，水，统计表。
（2）经费统计
1海报8张 240元 2资料打印 30元 3 奖品xx份 3xx0元
4 荣誉证书2xx张 xx0元 6其他费用 xx0元总计 770元
策划人：xxx
20xx年xx月xx日
象棋比赛策划书12
活动名称：双人象棋大赛
活动目的：象棋——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强校内宿舍间棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；丰富生活，增添校内棋友们的乐趣。提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操。
活动时间：
考虑到本学期的各种活动以及学期末的备战考试，从10月30日起将赛期定为两周，时间安排如下：
1、报名：20xx年11月3~5日。
2、海选：20xx年11月6~7日。
3、复赛：20xx年11月13~14日。
4、决赛：20xx年11月18~19日。
活动地点：
海选、复赛地点在三餐厅二楼，决赛第一阶段地点在9号楼AB连廊，冠亚军总决赛地点在讲堂群教室。
地点说明：
1、考虑到海选和复赛的'参赛选手较多，并且需要大量桌椅，综合场地面积和天气因素以及桌椅安排等因素，故地点定为3餐厅2楼。此阶段为公开赛场，赛场设置警戒线，观众可以在线外观看比赛，但要保持相对安静。
2、进入决赛的参赛选手较少，而且为了便于管理和统一安排以及保持一个更安静的环境，地点定于9号楼AB连廊，为不公开赛场。
3、冠亚军总决赛赛场为讲堂群教室，宽敞的讲台可以供选手对弈，多媒体设施可以现场直播战况，使观众一目了然，并可于赛前和赛间对商家进行广告宣传。
活动对象：全校同学。
活动步骤：
1、赛程安排：比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。
2、前期宣传：11月1日于生活广场设置展板，以及在各宿舍楼电子屏上打出宣传单，以说明活动目的、宗旨、口号、参赛对象以及报名时间。
3、报名：报名时间暂定为11月3日至11月5日8点~17点。报名专点设在生活广场西侧学院棚，现场报名。保留前期宣传的展板，并于报名点周围张贴海报，简要介绍双人象棋规则，写明报名的时间地点、流程和注意事项。
4、海选：11月6~7日在三餐厅二楼进行海选，采用淘汰赛制，具体见附录一。海选结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。
5、复赛：11月13~14日在三餐厅二楼进行复赛，采用小组单循环赛制，具体见附录一。复赛结束后及时设置展板公示比赛成绩并写明时间地点安排。
6、决赛：11月18日进行决赛，采用淘汰赛制，分为两个阶段。第一阶段为冠亚军决赛之前阶段，16日进行，地点定为9号楼AB连廊。第二阶段为冠亚军决赛，18日晚7点进行，地点定为讲堂群教室。具体见附录一。
7、为获奖者颁发证书、奖品等。
奖励安排：
1、奖项设置相应的荣誉证书。
2、一等奖为每组大号象棋一盒，精美相框一个，每人精美笔记本一个；二等奖为每组中号象棋一盒，每人精美笔记本一个；三等奖为每组小号象棋一盒，每人普通笔记本一个。
附录一：
赛场细则：
1、比赛分为海选、复赛、决赛三个阶段。
2、赛前对参赛选手按男女分为两大组。首先进行海选，鉴于预计参赛选手数量较大，则先进行抽签分组，采用淘汰赛，一局定胜负，赢者晋级。计划将海选阶段的晋级队伍控制在30组左右，若一轮淘汰后数量依旧较大，则按照此方式继续进行淘汰。之后进行复赛，对晋级队伍按男女大组分别进行抽签分小组，小组内人数根据晋级人数决定。根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组单循环，胜者积2分，负者积0分，和棋双方各积1分。最后统计积分，每组取第一名，进入决赛。决赛阶段，采用淘汰赛制，男子组取冠亚季军各一名；女子组取冠亚军各一名。
3、每间赛场18盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
4、每局比赛掷硬币选择开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时。比赛中双方由两人轮流走棋，每人走棋时间不得超过10秒，相互之间不得有任何形式的交流。其他按照象棋一般规则进行。所有违规现象经发现后，首次违规者予以提醒，若再次发现，违规者当盘按负处理。其中复赛中每盘棋限时30分钟，每步限时30秒。若时间结束未分胜负则算双方和棋。
5、选手需携带一卡通（或学生证）提前20分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到5分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
附录二：
赞助商宣传方式：
1、条幅宣传：商家所需条幅经校自保会批准后可在比赛期间悬挂于生活广场。条幅内容由赞助商与我院协商决定。
2、展板宣传：由我院学生会宣传部为商家制作或由商家自行制作展板，并于比赛期间展出。展板内容由商家与我院协商决定。
3、广告宣传：于象棋棋盘上为提供该象棋的赞助商添加相关广告，内容由赞助商与我院协商决定。
4、分发传单：我院学生会可在比赛场内外为商家分发适量传单，并保证分发到位。
5、制作幻灯片：我院学生会可于总决赛阶段为商家制作宣传幻灯片，并于赛场多媒体播放。其内容由赞助商与我院协商决定。
6、临场嘉宾：赞助商可于总决赛阶段到场出任现场嘉宾并参加颁奖
7、冠名宣传：可与赞助商协商冠名事宜，除享受以上所有宣
传方式外，我院可为商家申请在比赛期间于生活广场进行展销，并派遣相关人员进行协助。
除上述宣传方式外，赞助商若有更合理、新颖的宣传方式，可与我院协商。总之，我院将尽力配合，尽力满足商家的要求，力求达到最好的宣传效果。
附录三
人员配置：
1、宣传部：主要负责赛前宣传展板、比赛途中公示比赛成绩的展板的绘制工作及配合外联部为赞助商做好宣传工作。
2、外联部：组成若干外联小组，各组持策划书负责与赞助商联系，尽最大力量以保证比赛所需的奖品、经费以及其他耗材。
3、体育部、志愿部：负责报名场地和比赛场地的桌椅、院棚、象棋、饮水机以及各种物品的搬运和现场的布置工作。
4、生活部：负责将参赛选手引导至比赛席位和赛后将选手引导出场，以及维持现场的秩序，以保证一个相对安静的环境，为选手们安静思考创造条件。
5、办公室：按自然行列分为若干组，分别由两人负责收比分，并集中上报至由三人组成的比分统计团，要求统计团准确无误地记录比分并及时交予宣传部，以备制作展板使同。与此同时，办公室负责全场所有物品的种类和数量的统。
计与管理，尤其是对象棋的管理。每场比赛后需清点象棋棋子棋盘等是否齐全。
6、学习部：按自然行列分为若干组，分别由两人负责监督确保每步棋30秒，每盘棋30分钟；对于每步超时予以提醒比赛规则，再次发现超时经查实后判负；在复赛阶段，对每轮比赛分别计时，并随时巡视；对每轮比赛距离结束前5分钟予以提醒，到时后准时结束。
7、主持礼仪部负责各阶段比赛尤其是总决赛的主持、嘉宾的引导以及颁奖工作。要将嘉宾引导至正确的位置，并对在场的每一位嘉宾都要有准确的了解。
8、科技部负责比赛现场音像设备以及总决赛场多媒体设备的使用，为配合比赛营造良好的比赛氛围。
象棋比赛策划书13
活动目的：棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：以棋会友，加强校内棋友们的'联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：20xx年11月15日—11月20日
活动对象：建筑工程学院全院学生
活动步骤：
1. 报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。
2．人数： **人
3． 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4．比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场**盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
5．每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6．设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7、选手需携带学生证提前15分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到15分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8． 获奖者颁发证书，奖金等
比赛活动奖励：冠军**，亚军**，季军**均颁发获奖证书。
比赛器材、用品： 象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：象棋元，奖品200元，证书**元 。
活动时间进度：
提前一周制海报，横幅、宣传单制作； 提前2天借场地； 提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前一周开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
象棋比赛策划书14
活动名称：
象棋比赛
活动目的：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋、——智慧的.体操，至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智；同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。
活动宗旨：
以棋会友，加强校内棋友们的联系；
切磋棋艺，提高校内棋友们的水平；
丰富生活，增添校内棋友们的乐趣；
提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。
活动主题：
纹屏论道，乐在其中；横车纵马，胜负你操
活动时间：
20xx年xx月1xx日—xx月20日
活动对象：
建筑工程学院全院学生
活动步骤：
1. 报名:报名专点设在光华楼大厅及海报上写明的报名开始时间和地点,以及报名的截止时间。
2.人数： xx人
3. 赛程安排： 选手进场后进行抽签分组，小组内人数根据报名人数决定. 根据抽到的小组序号和个人编号入座，进行小组大循环，即每人与组内其他选手对弈。 每组取第一名 ，进入总决赛。再分别取冠亚季军。
4.比赛期间场外用黑板写上比赛名称、比赛时间安排，和比赛规则. 每间赛场xx盘棋，每小组桌角上贴小组号码起引导作用。
xx.每局比赛由开局方执红先行，从双方同意比赛开始计时开始。
6.设裁判席每六盘棋配一名裁判员，监督比赛，维持场内秩序，记录比赛结果。在比赛出现专业问题时尽快联系裁判长。每赛场安排三人维持秩序、帮助选手进场后找到座位，检查证件、应付突发事件。后勤备用人员五人。
7.选手需携带学生证提前1xx分钟到场，经工作人员确认后方可入场，迟到1xx分钟本轮判负。赛后举手示意裁判，双方签字确认比赛结果，将棋盘复原后尽快离场，不要逗留。
8. 获奖者颁发证书，奖金等
比赛活动奖励：
冠军xx，亚军xx，季军xx均颁发获奖证书。
比赛器材、用品：
象棋20至30盒，报名表，笔，奖品，水，
活动预算：
象棋xx元，奖品200元，证书xx元 。
活动时间进度：
提前一周制海报，横幅、宣传单制作； 提前2天借场地； 提前一周天物品购买；提前1天制作报名表、积分表、宣传单打印； 提前一周开始宣传和报名，联系裁判 ；活动前晚，收集报名表并进行统计，制作抽签纸条；活动当天早上，布置场地等。
策划人：XXX
20xx年xx月1日
象棋比赛策划书15
一：活动主题：思考，让生活更美好
二：活动背景：
棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的体操，至今仍为现代人所喜爱，被人们誉之为国粹。
三：活动目的：
1. 通过这次活动，让更多同学们能展示自己的智慧，在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略国粹精深的风采。
2. 为了丰富大学生的校园文化生活，带动青春气息;
3. 培养同学们的个人爱好，提高我院学生的象棋水平;
4. 增进同学间的友谊，同时为以后的'象棋比赛打下良好的基础;
四：活动对象：xx学院全体学生
五：活动时间：xx年x月29日至xx年x月4日
六：活动地点：图书馆409及第四食堂
七：活动流程：
1：前期准备：
①写好策划书一式两份，一份交于团总支处审查，通过好后再交于老师审批，一份存底。
②活动通过后，在团总支例会宣布，并要求各班团支书到各自班上进行宣传。
③再由我院宣传部进行海报宣传，学通社负责广播宣传。
2：大赛赛程：
①初赛：xx年x月29日 上午9：00----12：00(图书馆409)
初赛采用抽签对决淘汰制，三局两胜，每局双方共用30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，最后选出12人进入复赛。
②复赛：xx年x月1日 晚上7：00----10：00(第四食堂)
复赛将初赛选出的12人随机分成两组，采用循环积分赛，即每位选手与同组的其他5人各下一局，每局双方各用时40分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得1分，输一局得0分。最后选每组积分前三名的选手进入决赛。
③决赛：xx年x月4日 晚上7：00---10：00(第四食堂)
决赛仍采用循环积分赛，即每位选手与其他5人各下一局，每局双方各用时30分钟后，采用步时计时，每步最多为30秒，违规者视为输方，选手赢一局得3分，平一局得2分，输一局得1分。最后根据选手的积分高低排出名次。
注：因选手个人原因不能及时赶到比赛现场，视为弃权，即为输方。
八.奖励设置
第一名 荣誉证书+羽毛球拍
第二名 荣誉证书+乒乓球拍
第三名 荣誉证书+高级象棋
注：我们部门将会给进入决赛的同学每人加一定的活动德育分。
九：注意事项：
1：充分做好前期宣传工作，让绝大部分人知道此次活动。
2：请各班提前一天将准备好的象棋交于我们部门。
3：请参赛选手遵守比赛制度，保持现场纪律。
4：请工作人员提前赶到比赛现场，以免延误比赛赛程。
5：做好整个活动的过程记录，以便于活动后上交材料。
十.经费预算：
羽毛球拍 一副 24元
乒乓球拍 一盒 18元
高级象棋 一副 12元
荣誉证书 三个 3*3=9元
打印费 5元
总计：68元
主办单位：xx工程学院
承办单位：创新创业部
小学校园象棋赛比赛策划方案
比赛目的：为了促进校园象棋氛围，体验正式比赛方式，增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流，特此举办本次比赛。
比赛时间：20xx年x月8日-12日，下午13：00-15：30(如果时间上来的及，则每天下午进行3轮比赛，如果来不及就举行2轮)
比赛地点：学校操场
比赛方式：采取宁波市棋类比赛正式方法，采用电脑编排对手，通过几轮比赛，决出名次。
桌椅准备：象棋室桌子+实验室桌子，一共50张，椅子100把(可以
容纳100名学生同时参加比赛，同时给桌子贴上标签，注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备：负责制作小学象棋赛条幅悬挂于春天教学楼，打印机和打印纸，同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用，提供2瓶胶水。由xx老师负责。
裁判安排：
男子组
(请教导处负责代好上述几位老师的课程)
宣传报道：由xx老师负责，拍好照片，形成报道，于校园网上发布，同时将图片上传至ftp-jdc-中国象棋-音响话筒：由xx老师负责，开好音响，提供2个话筒。
奖品负责：由xx老师负责，负责奖状打印和奖品。
报名方式：全校1-6年级每班选派3男2女进行，各班请于5月1日前将本班参赛选手的报名单，在ftp-jdc-中国象棋-20xx第六届校园象棋赛-男子组报名文件夹下，男子组报名单;女子组报名文件夹下，女子组组报名单中分别填写完成。(注意是填写，不是另附文件)
比赛说明：
1、 本次比赛采用全校学生一起混合比赛，不在按以前的年级段方式进行，也就是说1年级可能遇到6年级选手，全校就分男子组和女子组2组，其目的就是为了打破以前比赛中各个年级个别同学称雄的局面，同时通过比赛，实行强强对决，决出最终排名。
2、 全校评选男子组前8名，女子组前6名为获奖选手，同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、 由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法，存在着学生找比赛座位(特别是低年级选手)，请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉，可以找裁判帮忙)，同时告诉学生，单号先手，比如说本轮比赛是37号，就表示372+1=19桌，红方，先走。如果是偶数，如6号，62=3，表示3号桌，黑方，后走。
4、 参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手，以往比赛有很多选手没有准备好象棋，导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、 本次比赛一年级也比中国象棋，不是以往的排棋子，请一年级老师注意。
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