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中学校园明星评比方案

日期:2020-01-27

中学校园明星评比方案范文推荐

  一、指导思想

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  关注每一个学生的成长,引导全体学生寻找自身潜力,挖掘自身潜力;引导广大教师发掘学生的闪光点,关注学生的点滴进步。通过榜样带动的作用,使同学们有进一步努力、前进的目标,让更多的同学发现自己的闪光点、找到成长中的自信。通过评优对学生进行多方面的正面引导,树立学生的自信心,最终达到多出人才,出尖子人才目的。为我校的德育工作再上一个新台阶做出积极贡献。

  二、评选项目

  学习之星、德育之星、体育之星、才艺之星、孝亲之星、劳动之星、尊师之星、礼仪之星、守纪之星、节约之星、

  三、“校园之星”基本条件

  (1)热爱校园、尊敬师长、模范遵守校规校纪,认真贯彻落实《中学生守则》和《中学生一日常规》。

  (2)思想道德素质高,人格魅力强,恪守()社会公德、职业道德,个人综合素质好。

  (3)热爱学习,锐意进取。在班级学习中成绩突出,能起到模范带头作用,有一定的影响力,是同学的学习楷模。

  四、评选机构

  评选活动由学校政教处、教务处、团委等部门组成评选活动组委会,负责评选活动的领导工作。

  五、评比程序与时间

  1、各班组织学生按照评比条件进行民主评议,班主任审查后上报推荐名单每班每星一人。

  2、经年级主任、年级组长研究确定各年级的校级“校园十星”名单每年级每星6人。

  3 、“校园十星”每周期评选一次每周评两星,考试周暂停并顺延。

  五、各项评比具体条件

  (1)学习之星

  思想健康、积极向上;有强烈的求知欲和钻研精神;乐于学习,善于总结好的学习方法;乐于帮助学习有困难的同学,并且自身成绩优良。

  (2)德育之星

  思想品德好,做事讲诚信。考试不弄虚作假;不说谎话、假话。团结同学,尊敬师长,孝敬父母。

  (3)体育之星

  能坚持锻炼身体,认真上好体体育课和活动课;认真做好广播体操和眼保健操;积极参加各种体育比赛;身体素质达到标准;积极参加体育活动。

  (4)才艺之星

  在美术、音乐、舞蹈、戏剧、摄影等方面有突出特长并积极参加校内外各类艺术团体。

  (5)孝亲之星

  懂得关心父母,孝敬长辈。能经常帮助父母分担一些力所能及的'家务。有典型的事迹,并得到大家一致好评。

  (6)劳动之星

  讲究卫生,有良好的环保意识和卫生习惯,积极参加讲卫生活动,并起表率作用,关心学校和本班卫生情况,发现问题能采取措施解决。有良好的劳动习惯,积极参加劳动锻炼,劳动中能吃苦肯干,不怕脏、不怕累。

  (7)尊师之星

  尊敬师长,是老师的得力助手。有典型的事迹,并得到大家的好评。

  (8)礼仪之星

  有良好的思想道德品质,模范地遵纪守法,爱护公物,敢于同不良现象作斗争,集体荣誉感强。性格开朗,衣着整洁,仪表端庄,模范遵守学校《仪表规范》。讲文明、懂礼貌、尊敬师长、团结同学、谦虚诚实,有良好的文明礼貌习惯。

  (9)守纪之星

  有强烈的进取心,有良好的思想道德品质,集()体荣誉感强。纪律观念强,为本班学生遵纪意识的增强发挥了应有的作用。模范地遵纪守法,当月内无任何违纪行为,在做好自律的同时,能配合班主任开展纪律工作,对学生的违纪行为进行积极监督。

  (10)节约之星

  爱护学习用品,生活用品。时能节水、节电,做到不乱花零用钱、不乱买零食生活简朴,做到同学之间不攀比穿戴,不讲排场等。有典型的事迹,并得到大家一致好评。

  总之,这是一项新举措,一次新尝试,对全方位评价学生、提高学生综合素质、推进学校素质教育有着深远的意义。希望全体师生能高度重视和密切配合,最大限度地激发全体学生的上进心,把我校学生打造成“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的一代新人。

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