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校园环保活动策划书

时间:2023-02-08 11:41:00 校园活动策划书 我要投稿

校园环保活动策划书通用13篇

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,为了迎接新的工作目标,需要认真地为此写一份策划书。你知道写策划书需要注意哪些问题吗?以下是小编精心整理的校园环保活动策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

校园环保活动策划书通用13篇

  校园环保活动策划书 篇1

  1、团日活动主题:"绿色校园青春思辨"节能减排爱护南林

  2、团日活动时间:xx年10月22日

  3、活动地点:南京林业大学教五楼,南京林业大学校园内

  4、活动对象:1011031班团支部全体同学

  5、活动背景:为落实"绿色校园,青春思辨"的主题团日活动目标,我们有必要在校园和班级建设绿色的人与环境和谐共存的生存环境,普及环保知识,提高学生的环保意识,建设绿色校园和班级,让真正的环保走进校园,走进班级。

  6、活动目的:

  为了引导同学深入认识低碳生活,绿色校园,将"绿色校园,低碳生活"的理念铭记在心,落实于行动中。

  1、据统计,教五楼按每间教室35盏日光灯、共120个教室计算,共有4200盏灯。如果日光灯按40w计算,那么错误的开关一次灯就会引起84度电的浪费。据我们知道,每天不止一次的错误开关,假设每天错误的开关5次,那么粗略的算来一年因为弄不清开关对应灯而引起的电力浪费达153300度,一度电按五角钱计算的话,那么就有76650元在一开一关中被白白浪费。

  2、在垃圾桶附近总有一些因为没有准确扔进垃圾桶而被遗漏的垃圾,它们影响了校园环境的整体美观,给人以不好的印象。

  3、在教五楼上课的同学,很多人为了省力,喜欢做电梯。其实为了同学们的身体素质着想,我觉得爬楼技梯既能锻炼身体,又能节约资源,可谓是一举两得的好事。所以我们倡议同学们爬电梯。

  因此我们举办了这次的团日活动。

  7、活动流程策划:

  一.我们全班进行讨论了这个绿色校园青春思辨为主题的团日活动,讨论方案以及实行的便利性效果。为其做好良好的前期准备工作。

  二.我们安排第一小组的.成员在教五楼教室开关处贴警示标语。

  标签语:关上灯,你也是绿色之星。

  三.我们安排第二小组的成员将学校垃圾桶边缘的垃圾清理干净,并贴上标语。

  标签语:请给垃圾找个合适的家

  四.我们安排第三小组的成员在教五楼电梯处贴上标语。

  标语:少做电梯少用电,多爬楼梯多锻炼。

  五.活动结束后,再开班会。大家各抒己见,谈谈活动后的感想,以及"绿色校园,青春思辨"的主题新的看法。为母校做出更多的贡献

  8、活动准备:标签语的制作:详情请参考活动预算

  小组人员的安排:将班级成员分成三小组,按活动流程安排分组行动。

  9、注意事项:

  1、须通知到位,尽可能使全体同学参加。

  2、做好活动开展记录。

  10、活动预期效果:

  1、通过此次活动,引导同学深入认识低碳,环保。营造良好的学习环境。

  2、通过本次活动,让同学们在小事中认知"绿色校园,青春思辨",从小事做起,从自己做起。

  11.活动预算:

  物品

  件数

  价格

  标签纸

  50张

  8元

  一次性手套

  20副

  3元

  彩打标签纸

  3张a1纸

  60元

  笔

  10个

  20元

  共计:91元

  校园环保活动策划书 篇2

  一、活动目的:

  地球是人类的母亲,而她却没有得到人类应有的尊敬,保护环境,匹夫有责,特别是作为新世纪的大学生,未来国家建设栋梁的我们,更应该提高环保意识,增强环保理念,为保护环境贡献自己的力量。

  但是我国目前的环保状况并不乐观,人们并没有把环保落实到日常的生活中。为进一步提高我校学生的环保意识、通过创办环保协会,组织广大同学展开多彩的校园环保活动、以促进广大学生养成自觉保护院园环境的良好习惯、同时公民的环保意识仍然不是很高,而我们大学生更加应该了解全新的环保理念,给广大的市民起到一个表率的作用。

  二、活动主题:让世界再多一点绿

  三、活动内容:

  活动一:可回收物品收集活动

  活动二:环保知识宣传展出

  活动三:向中小学生讲解环保知识

  活动四:大学生环保袋设计比赛

  活动五:环保知识有奖竞答

  活动六:环保志愿者签名活动

  活动七:环保宣传海报比赛,

  活动八:与老校区环保社共同讨论交流环保事宜。

  活动九:在植树节当天组织环保社员植树。

  活动十:清除校园的垃圾广告、

  四、活动时间:

  20___年__月__日,具体活动时间根据社员课余时间商定。

  五、活动对象:

  主要针对环保社社员,以及全校学生。

  六、活动要求:

  1、热爱环保、关心环保,有正义感和责任感;

  2、继续提高校园的卫生质量、创造一个干净,舒适、优美的学习生活、休息的环境、

  3、注重个人道德情操修养,把校园变成培养良好生活空间,养成和睦、友爱、团结的学生团体、

  4、形成人人爱护公物、关心他人的好风气,建立文明、良好思想道德情操的好长场所、

  5、提高同学们的.处事、交际能力,把校园变成锻炼、培养自我管理、自我约束、自我完善的实践基地、

  6、为绿色地球献出一份力量!

  七、活动地点:

  活动一具体地点由第一次例会后商讨决定。

  活动二四五六七在学校食堂门口。

  活动八与老校区环保社商讨后决定,

  活动九与物业商讨后决定,

  活动十在校园内进行,

  八、活动方法:

  一、会员每周将收集的空矿泉水瓶。卖掉后作为环保社经费。

  二、环保社员将自行制作环保知识宣传海报,及环保知识介绍海报放在校园内展出。

  三、与个别小*系,推荐别别环保意识突出的社员为学校学生降解环保知识和环保重要性。

  四、寻找赞助商,为活动提供环保袋,组织社员对环保袋进行环保设计装饰,并在其中选出设计突出的作品,对作者进行奖励。

  五、制作环保知识问题卡片,将其发给参加活动的同学,对答对问题的同学进行奖励用以宣传环保知识。

  六、在环保知识宣传的同时,组织同学进行环保承诺签名

  七、组织环保社成员制作环保海报,对于制作优秀的同学进行奖励。

  八、组织新校区与老校区环保社成员见面,讨论与交流环保心得。

  九、在植树节与当地物业联系组织同学植树。

  十、将社员分组,按小组分配任务清理校园垃圾广告。

  十、组织机构:天津工业大学新校区环境保护协会

  十一、活动经费预算:具体活动由参加人数等具体实施时决定。

  九、活动可行性预测:

  活动一:由于塑料瓶价格低廉,社员环保意识比较弱,活动效果可能不是很理想,所筹得的经费可能不多,但也会为社团减轻一定的经济压力。

  活动二:活动所需经费不高,活动参与人员应该相对较高,活动的可行性较大。

  活动三:由于中小学教学的封闭性,及中小学学校的课程安排影响,本活动的可行性相对较弱。

  活动四:由于是有奖比赛,参加人数应该较多,但是寻找赞助商可能是影响本次活动本次的一个不利因素。

  活动五:本活动经费不高,而且属有奖竞答,所以可行性比较高。

  活动六:经费不高且举办比较方便,可行性较高。

  活动七:活动经费不高,而且属有奖比赛,所以可行性较高。

  活动八:无需经费,实施容易,但由于新老校区的距离较远,参加人数无法确定。

  活动九:根据当地物业情况而定,由于所植树苗由个人出资,加之很少有人懂得植树方法,所以可行性不是很高。

  活动十:无需活动经费,但社员的环保意识与积极性无法预测。

  十、预计效果:

  此次活动将做好全面的宣传工作,影响力将涉及校区各个系部班级。此次活动的开展,将使更多的同学了解到目前我们生活所处的环境,了解到更多关于环保的知识,以号召大家共同维护我们的生活、学习环境,共建美好的家园。

  校园环保活动策划书 篇3

  一、活动背景

  随着城市经济的发展,城市人口不断增加,工业化进程加快,对水资源的需求日益加大,随之而来的城市水的短缺和污染问题日益加剧。

  正所谓儿童是祖国的未来,人类未来的生存环境还需要他们去保护。所以应当从小培养、深化儿童保护水资源、节约用水的意识。这样,世界的未来才更加美好。

  xx年,雾霾和扬尘天气接连造访了北京,空气质量一度达到严重污染。党的十八大报告将生态文明建设纳入“五位体”的总布局,“美丽中国也首次写进报告。这也再次提醒人们,用实际行动从雾霾中突围,维护百姓健康已迫在眉睫。随着经济的发展和人们生活水平的提高,人们越来越重视自己周围及家庭生活环境。在户外,今年大范围的雾霾天气对人们的生活造成了严重的影响,使人们意识到保护环境的重要性。在家里,由于装潢等造成的一系列室内空气问题让人们意识到家中放置几盆盆栽的重要性。

  二、活动目的及意义:

  1、宣传合肥市水资源现状,提高合肥市小学生在日常生活中节水护水意识。

  2、通过ppt及视频等,让小学生们了解合肥市水短缺和污染的的现状。

  3、让孩子们认识水表和学会读水表,弘扬节约用水精神,支持城市环保。

  4、希望通过这次活动,让小学生们日后在生活中注意生活用水及生活垃圾的'处理,也希望他们向家长们宣传。给小学生灌输环保理念,培养小学生的环保意识。

  5、让居民和参与者了解到盆栽的作用,鼓励居民多在室内种植绿色植物,注意自己家庭环境的健康,健康生活!

  6、向居民和参与者宣传如何正确培育盆栽,介绍哪些盆栽对室内空气净化有帮助及具体有哪些帮助。引导居民讲课生活。

  7、针对今年大范围的雾霾天气,向居民介绍雾霾天气产生的原因以及缓解空气问题我们能做那些事,鼓励居民积极投身保护环境,净化空气的活动中。

  三、活动名称:

  环保宣传你我他

  四、活动主题:

  节约用水,从我做起

  齐心突围雾霾问题,携手共创美丽祖国

  五、活动时间:

  xx年11月---xx年12月

  六、活动地点:

  稻香村小学

  始信花园

  七、活动对象:

  稻香村小学全体四年级学生

  始信花园居民

  八、活动形式:

  1、课堂ppt教学。开展小游戏,环保知识小问答3、教唱环保小儿歌,观看环保图片及视频4、环境保护校园小实践。5、现场宣传呼吸新鲜的空气,缓解空气问题,鼓励居民使用盆栽。

  校园环保活动策划书 篇4

  校园环保主题活动策划书 活动目的:

  1、本活动可以让环保、生活、健康等思想认识深入人心,有助于同学们更好地生活、学习、为学校及社会环保工作积蓄力量。

  2、通过该项活动能够锻炼队员的能力,增长他们的环保意识,让队员在活动中学会团结协作,互帮互助,还可以增强青年志愿者在同学们心中的.影响力,扩大本部在校园中的活动阵地,为日后更好地开展工作打下了坚实的基础。

  3、唤起同学么们的爱心,积极的参与到院团委青年志愿者行动部所发起的环保活动中来,让同学们知道,其实帮助别人既是帮助自己,并且是件快乐的事。只要我们能从身边的事做起即可。

  活动步骤:

  第一阶段:宣传动员阶段。

  1、由院团委组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。

  2、由会议的结果分配各项任务:由宣传组负责出海报、展板等来宣传各项活动。

  3、可以组织一个流动宣传小组,在校园里边做环保活动,边宣传,让同学积极参加此项活动。

  第二阶段:组织实施阶段。

  1、本次的活动时间为:20xx年4月20日到25日

  2、提前十分钟在部里集合,由各队队长团支委负责带领队员到学校内不同区域内清洁垃圾。

  3、将该负责地方的垃圾清理完毕后,把垃圾聚集在同一地点,以备处理。

  活动地点:

  校园内(将校园内分五个区域,分给五个队,方便全面打扫)

  活动参与人员:

  青年志愿者行动部所有成员,以及有意参与的同学。

  活动注意事项:

  这是一项长期活动,请广大同学、队员务必坚持到底并且保持。

  校园环保活动策划书 篇5

  一、活动背景

  环境保护,xx争先。然而xx的校园环境并不理想,学生的环保意识也不高,各种不环保现象普遍存在。为帮助xx大学建设“绿色校园”,还xx学子一舒适的学习和生活环境。我校环保协会的校园系列环保活动在这xx之季正式展开了。

  二、活动目的及意义

  1、美花广场,净化喷池。

  2、让环保协会会员体验清洁工工作的艰辛。

  3、宣传环保,提高xx学子的环保意识。让xx校园变得更美丽,从而使大家有一个舒适的学习和生活环境。

  三、活动主题

  净化校园环境,共建绿色校园。

  四、活动时间和地点

  活动地点:xx广场

  活动时间:20xx年x月x日9:00-11:00

  (实际时间可能会因xx物业中心绿化清洁部或天气状况有所调整)

  五、活动流程

  (一)前期准备:

  1、x月x日中午召开环保协会理事会会议,分配给各部门具体工作。

  2、宣传部在x月x日之前制作出以“保护校园环境”为主题的展板(一块)和宣传册(x份)。

  3、办公室在x月x日之前制作出关于“在校园内不乱丢乱扔”的'环保承诺书(x份)。

  4、制作“爱护校园环境,请勿乱丢乱扔”的横幅一条。

  5、组策部与xx物业中心绿化清洁部工作人员正式商定活动时间(活动时间尽量定到x月x日,即第七周周六)。

  6、x月x日召集环保协会全体会员召开“活动动员大会”。将会员分成领导小组(由会长负责)、环保宣传组(由宣传部长负责)、清洁喷池组(由组策部长负责)、广场打扫组(有办公室主任负责);将会员分配到各组,确定各组组员(其中清洁喷池组要求组员为7-8名男生),明确各组职责,并做好相关准备工作。

  (二)活动开展:

  (各小组工作同时进行)

  1、领导小组:协调各组工作并督促会员认真工作。

  2、环保宣传组:宣传环保知识,向路人发放环保宣传册;组织路人签订环保承诺书,并在活动结束后黏贴到展板上;拍摄活动现场。

  3、清洁喷池组:自带扫把,下池和xx物业中心绿化清洁部工作人员一起打扫喷池。要求:认真负责,不留死角。不怕苦,不怕累。

  4、广场打扫组:自带打扫工具,对xx广场及周边进行垃圾清理。

  (活动开展要求:会员要对人有礼貌,对工作要认真负责,服从安排。参加活动的会员左手需系好绿丝带。)

  (三)后期宣传与总结:

  后期宣传:借助网络和媒体宣传。(由宣传部和组策部负责)

  1、在xx大学xx上发帖。

  2、写新闻稿,联系校记者团,向校报投搞。

  活动总结:

  1、组织参加活动的会员每人写一份活动心得体会(要求xx字左右)。

  2、召开环保协会活动总结大会,分析总结本次活动。好的方面作为下次活动的经验,不足之处则作为教训。

  六、活动材料

  一条横幅、两块展板及一块出展板的材料(三张白纸、一张红纸和颜料、笔等)、四支水心笔、xx份环保承诺书和x份环保宣传册。卫生工具(x把扫把,x个垃圾斗)。

  校园环保活动策划书 篇6

  一 活动背景与目的

  经过了一个冬季的休眠期,植物的绿色陆续重现,可是师院校园返绿现状却不佳,新兴的校园内随处都可见到被踩踏的光秃秃的草坪,被白色垃圾污染了的怡心湖,被果皮纸屑掩盖的护坡草地,被沾满广告纸的路灯,被一次性餐具包围的垃圾桶......,作为当代大学生的我们应该从身边做起,从学院做起,将实际行动投入到三月的“植树,爱绿,护绿”的活动当中去,向全社会证明,我们是高素质的一代,我们真正懂得珍惜绿色、爱护绿色,为大家创造一个绿意浓浓的美丽校园。

  二 活动主题与口号

  活动主题:爱我校园·从我做起

  活动口号:保护碧水蓝天,共建绿色校园

  三 活动时间和地点以及内容

  1、活动时间:4月初到4月底

  2、活动地点:校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池边

  3、活动内容:针对师院环境问题的现状,人文系将组织志愿者一起动手,逐一地解决各环境问题,如:向全院师生宣传爱护草坪,不乱丢乱画的环保思想;组织师生一起打捞湖泊垃圾;带动大家弯腰拾草坪的果皮纸屑,号召大家为西南节约用水等等。希望通过这一次全院范围内全面的大规模的环境保护实践活动带动大家今后也能够自发的组织起来一起爱护和维护校园环境跟秩序。

  四 活动参与机构

  主办方:衡阳师范学院人文系社会实践部

  师院环境保护先锋队

  承 办:环保协会

  青鸟志愿者协会

  百灵鸟志愿者协会

  五 活动具体安排

  第一阶段:活动前期宣传阶段:

  (1)4月1号,社会实践部高层组织内部人员在全院范围内进行考察,以确定环境破坏的范围及具体情况同时收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片。

  (2)4月2号4月3号,把以招募环保先锋队志愿者为主要内容跟收集环境破坏严重及环境破坏举动的相关照片一起排版,人文系社会实践部的名义做成喷绘型海报(海报上注明招募的时间、地点、志愿者人数、负责人及联系方式),同时制作一条以“我节约、我环保”为主题的.横幅以及100个环保先锋队胸牌。

  (3)4月8号中午11:30-12:40,在食堂侧门口开展以“我节约、我环保”为主题的横幅签名活动。由青年志愿者成员、人文系理事会成员带头签名,宣扬“保护环境,共创美好校园”的思想。活动结束后,把签名横幅悬挂于虹桥,充分引起大家的重视,号召大家以身作则一起保护校园环境。

  第二阶段:活动人员的召集及安排:

  (1)4月6号-8号,人文系社会实践部主要负责人在招募的巨型海报前摆台设报名定点的形式在全院范围内召集志愿者组成环境保护先锋队,报名的志愿者需要详细填写志愿者报名表以便后面小组的安排及管理。

  (2)4月9号中午12:30在文综楼301召开动员大会,把招募来的100名左右的志愿者召集起来一起组织开会,的会议主要内容为把志愿者按系或班的关系分为四个小锋队,每个小锋队由大约25名志愿者组成,每个小分队设队长一名,队长以有组织经验者优先,队长负责分队成员的联络及具体活动安排工作。

  安排具体活动。如:小组的服务范围的安排,工具的分配,活动具体时间,活动当天的注意事项的宣布,活动后期环境区域的视察和维护的人员时间安排等等。

  第三阶段:具体活动阶段

  (1)4月10号上午8:00—12:00,按照规划,有序的开展活动,每个环境区域的活动小组长具体安排和带动,活动当中避免危险地带,特别要注意安全,具体活动按各环境问题的实况具体安排。针对不同形式的环境破坏现象分组进行整治,分组状况如下:

  ① 针对因为抄近路而被随意践踏的草坪,第一环保小分队负责用红色警示带将绿化带封锁,在被踩成小路的路口处打桩设警示牌。

  ② 针对怡心湖污染严重区,考虑到安全问题,人文系社会实践部主要负责人将带领第二环保小分队负责对湖内污染物进行打捞,打捞漂到湖边的垃圾。第一次打捞失败的物品我们将不定期进行第二次打捞。

  ③ 针对遍地垃圾的护坡草坪,第三环保小分队队员开展一次垃圾全面清理工作,一部分志愿者负责把乱丢的垃圾清理成堆,另一部分志愿者把集中起来的垃圾运到垃圾堆。

  ④针对校园牛皮癣,第四组环保小分队的部分成员负责清除牛皮癣。

  ⑤针对饮用水浪费严重情况,分队成员也在食堂一、二楼水池旁粘贴了如:“西南枯涸,百姓心痛;节约用水,立即行动!”,“西南大旱,人何以堪;校园节水,无我待他!”的警示标语,号召大家为西南节水。

  注:考虑到不同环境问题有不同的难度和强度,所以,在活动当中大家应相互合作,互相帮助。提前完成本组任务的志愿者应当流动起来帮助那些没能及时完成任务的小组。各小组志愿者人数将按照其组任务的难度和强度具体安排。此次大型且较全面的清理活动结束后,理事会负责人将在环境问题突出的校园草坪、怡心湖、周湖边护坡草地、校院内各主要干道及食堂洗碗池旁设警示牌。并在接下来的一张短时间里每天安排一名先锋队队员不定时地进行视察跟维护,对无视警示牌的同学处以警告。

  (2)4月10号中午12:00,所有志愿者在小队长的带领下统一集合,后勤工作人员负责清查和整理好活动工具,小组长负责清点本组成员。交代志愿者写活动心得后便可自行解散。

  (3)各小组长跟活动组要负责人会后留下来商讨活动中存在的具体问题及之后工作环境维护工作的联系和开展。活动负责人组织召开总结大会,总结活动得失,对活动中表现好的成员提出表扬。

  第四阶段:后期宣传及环境维护阶段

  (1)4月11号,联系师院院学生会,向院报、校园网、广播站等媒体投稿宣传此次活动(附带活动中的照片),制作展板,向系部同学回报此次活动。

  (2)4月13号,相关负责部门收集并整理好志愿者的活动心得,总负责人整合材料,写好活动总结。活动材料辈分上交院团委。

  (3)4月11—4月30号,环保清理活动结束后保留环境保护小分队的视察及维护工作,直至大家普遍养成了爱护校园环境的良好习惯为止,活动为期一个月。

  (4)各先锋队小队长负责各队的人员确定和组织具体活动。

  (5)活动前后大家一定要注意安全,跟好群体!服从指挥,不单独行动,遇到特殊情况及时联系人文系社会实践部负责人。

  人文社会科学系社会实践部

  20xx年3月30日

  校园环保活动策划书 篇7

  一、活动背景:

  又是一个绚丽多彩的夏天,在这个生机勃勃,欣欣向荣的日子里,我们的工作也正如火如荼的进行着。

  地球是人类唯一居住的地方,人类要在地球上安居乐业,就要爱护地球,爱护大自然。我们要爱护每一片绿叶,爱护每一棵小草,爱护每一朵鲜花。爱护地球,保护环境,绿化校园,让绿色生命激发我们热爱生活,热爱学习,珍惜青春。为了营造一个“安全、文明、卫生”的校园环境,我们协会联合系学生会生活部举办了校园环保活动。

  二、活动目的:

  提高我系卫生管理工作水平,培养在校大学生的环保意识,增进环保精神,全面提高我系学生的综合素质,清洁美化我们的.校园,为我系同学营造良好的学习和生活环境。

  三、活动地点:

  我系卫生区。

  四、活动对象:

  计算机工程系青年志愿者协会成员和计算机工程系学生会成员、各班同学。

  五、活动时间:

  20xx年6月

  六、活动内容:

  1、积极为本次活动进行宣传,各个组织出版面进行宣传。

  2、在我系卫生区设立环保小标语、警示牌,也可制作个性垃圾箱放置在各个卫生区。

  3、由学生会召开各班学生代表交流会议,了解各班代表对校园卫生的看法,提高他们对环境卫生的重视程度,深入探讨进一步改进我系的卫生工作。

  4、对卫生区进行彻底清扫,并对各班进行检查。指出优缺点,相互学习,相互改进,共同提高。

  七、活动方法:

  由各班同学对所在卫生区进行打扫,由学生会成员进行检查,我们不定时抽查、保持和维护。和学生会共同探讨本次活动成绩状况,并以版面形式公布。

  八、奖励措施:

  本次活动对优秀班级以版面形式公布并对其进行表扬,同时此次活动成绩也作为期末班级评比的依据之一,对排名前三位的班级给予奖励。

  计算机工程系青年志愿者协会

  学生会生活部

  校园环保活动策划书 篇8

  一.活动准备

  时间:4月15日~4月20日

  准备:

  1.选择与“世界环境日”相关的宣传材料(如世界八大公害事件文字资料.各种世界性重大污染的图片及学生身边的一些浪费粮食.水等反面照片)

  2.秘书处.财务部负责准备画纸

  3.宣传部部员出技法海报宣传

  二.宣传阶段

  时间:4月22日~4月25日(为期3天)

  地点:食堂过道

  第四部分:宣传方式

  以出画报为主要宣传方式,画报形式有文字记录和图片展览,各宣传部部员尽其所能争取让画报在吸引同学和老师的同时达到宣传“世界地球日”主旨的目的。

  各班级积极响应在本周内以“保护环境”为主题设计黑板报。

  以校园广播站播放形式在4月22日当天向全院同学宣传环保知识。

  在校园环保协会网站进行进一步宣传。

  第五部分:经费预算

  图片:主要是关于污染方面的.可以直观事实的宣传。

  颜料:用于画报宣传海报。

  笔:画笔及毛笔。用于书写及修饰海报。

  纸张:用于活动内容宣传。

  胶水和呢绒绳:用于粘贴照片海报及挂海报

  策划书复印及打印:我校打印一份资料1元/张,复印0.3元/张。

  宣传场布置:(待定)

  用品数量单价总价

  图片20张2元/张40元

  颜料5盒6元/盒30元

  笔3支3元/支9元

  纸张8张2元/张16元

  胶水2瓶0.8元/瓶1.6元

  策划书打印及复印费4张4元/份16元

  校园环保活动策划书 篇9

  一、活动背景

  随着世界各国经济的迅速发展和生产力水平的不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。在中国,环保问题显得尤为突出。如今,人们正越来越多地关注环保、投身环保。作为21世纪的大学生,我们更应该投身到环保大军中,为环保贡献出自己的一份力量。但是在大学校园中昔日的那一抹幽绿,如今已变的颓迹斑斑,同学们随意地践踏草坪,甚至在草坪上开展各式娱乐活动,这都是不应该出现的。生活环境优美、生态环境良好,是一个地方经济建设的硬件,也是体现当地精神文明建设的价值体现,良好的校园生活环境需要我们来建设来维持,爱护校园草坪,从我们身边的点点滴滴做起。

  二、前期调查

  我校校园草坪现状:男女生宿舍楼前的.“曲径”,校园中各种随手丢弃的垃圾显而易见.

  三、活动主题

  共建绿色校园 争做文明使者

  四、活动目标

  1.增强我系师生参与环保的意识;

  2.保护我们学校的环境。

  五、活动形式

  1.举行关于我校被破坏草坪的图片展,宣传草坪对于校园美化的重要性;

  2.组织学生开展严谨随手乱扔垃圾,培养文明自我的思想教育大会.

  3.组织学生在草坪保护宣传条幅上签字(“让校园阳光普照,让绿色神圣美妙”,“建设绿色校园,增强环保意识”)

  4.在校报及校广播台上宣传活动相关内容。(“抵制污染、植树护绿” ,“要想校园净又美,健康文明记心里”。)

  六、活动时间安排

  1.6月x日—6月x日:

  活动的策划、审批、活动相关材料的准备、条幅的制作、活动的宣传;

  2.6月x日—6月x日:

  活动道具的购买、活动所需材料制作、宣传海报的张贴;

  3.6月x日:

  开展整个活动,包括图片展示,组织学生在保护草坪的宣传条幅上签名、在遭破坏的草坪处立提示牌、栏杆等。

  七、经费预算

  10米条幅 × 2 = 200元

  记号笔 × 20 = 20元

  宣传海报 × 4 = 10元

  洗照片100张 × 1 = 100元

  双面胶、宽胶带:10 元

  其他:10元

  总计:350元

  八、预期效果:

  通过此次活动可以提高我们大学生爱护草坪的意识,明白环保工作就在我们身边,就在我们脚下,积极投身环保工作。

  校园环保活动策划书 篇10

  一、活动引言

  随着21世纪世界各国经济的迅速发展和生产力水平不断提高,人类对环境的影响越来越大,环境问题已日益突出和尖锐化。严重的生态破坏和环境污染问题已成为当代人类社会面临的重大问题。人类在近一个世纪以来大量使用矿物燃料,排放大量的温室气体,致使全球气候迅速变化,气候格局发生改变。全球气候变暖的背景下的极端气候影响在世界各地频频上演,暴雪,飓风,洪水干旱,全球气候变暖还引起冰川崩塌消融,海平面上升,物种灭绝……从《联合国气候变化框架公约》到《京都议定书》,从“巴厘岛”到“哥本哈根”,我们看到了各国在应对气候变化所采取的积极行动。

  气候与我们的生活,经济等方面息息相关,在不可逆转的大灾难来临前,作为新一代的大学生,我们要认识并承担起遏制气候变暖的'责任。低碳、节能、节约、循环利用……其实我们可以为气候变化做出我们的一份力量,建设绿色、低碳和谐校园。应对气候变化,青年在行动。本次校园环保活动周,我们结合环保,聚焦气候变化,开展一系列的环保宣传和实践活动,并以合肥学院为试点将环保周的理念在合肥市高校及部分部门中传播开来,将环保理念通过环保周进一步深入到人们的心中,呼吁更多的人自觉加入环保的行列中。

  二、活动目的

  1、响应全面建设小康社会中环境保护的重要内容,使当代大学生能够为构建社会主义和谐社会做出自己应有贡献。

  2、加强大学生保护环境的意识,进一步增强紧迫感和使命感及对国家、对民族、对子孙后代高度负责的精神。

  3、通过此次活动美化校园环境,积极响应学校建设绿色校园的号召,提高学生的综合素质。

  4、通过我们学校的环保周活动,将环保周理念深入到其他高校并进行传播,加大环保的宣传力度和影响力。

  三、活动主题

  星期一:环保宣传你我他

  星期二:美化环境不乱贴

  星期三:珍惜粮食不剩饭

  星期四:绿色植物领回家

  星期五:节能减排多骑车

  星期六:环保嘉年华,我们在行动

  四、活动时间

  xx年11月---xx年12月

  五、活动地点

  合肥学院一期、二期、三期

  六、活动发起方

  合肥学院大学生环保协会

  七、活动内容

  (一)活动筹备期

  1、确定活动流程

  序号

  活动

  时间

  活动一

  环保宣传

  周一

  活动二

  清除牛皮癣

  周二

  活动三

  光盘行动

  周三

  活动四

  植物认领

  周四

  活动五

  绿色出行

  周五

  活动六

  环保嘉年华

  周日

  活动七

  环保周的推广

  第二周

  2、宣传

  (1)更换食堂led屏。

  (2)展板,横幅。

  (3)用彩色的粉笔在地上画出五彩的大脚丫通向我们的宣传地点,加强宣传的效果。

  (二)活动开展期(见附件)

  (三)活动后期

  召开总结会,提交活动总结。

  八、活动预算

  项目

  资金

  环保宣传

  240元

  清除牛皮癣

  270元

  光盘行动

  220元

  植物认领

  200元

  绿色出行

  700元

  环保嘉年华

  1100元

  高校宣传

  400元

  合计:3030元

  校园环保活动策划书 篇11

  一 活动主题 ‘心系环保,服务校园’

  二 活动目的

  1为了美化教学环境,提高广大师生的环保意识,培养和增强广大师生的爱校意识,家园意识。

  2增强广大师生‘保护环境,人人有责‘的主人翁意识。

  3针对个别学生随意乱扔垃圾等不文明现象的警示。

  三 活动意义 通过此次活动的开展让同学们了解我们目前所处的环境,了解更多关于环保的.知识,号召大家共同维持我们的生活学习环境,共建美好教学楼

  四 活动时间20xx年10月13日

  五 活动地点 各学院的各个教学楼

  六 参与人员 全体青年志愿者

  七 活动内容 对各个教学楼进行卫生清洁打扫,包括各个楼层的地面,门窗等的清洁

  (一)准备工作

  外联部 负责提供活动所需的抹布,扫帚,水桶,拖布,洗衣粉等,并所有的用具进行统一的发放,平均分配

  纪检部 负责各个组的工作协调,并派下专人下各个组指导监督,检查各个组分配区域的卫生清洁情况的落实及验收

  组织部 负责此次活动的落实和具体操作

  宣传部 负责此次活动的宣传

  (二) 活动安排

  1时间安排

  参与活动人员必须于活动当天在指定地点领取工具,并分组开始活动,活动结束后由各负责人检查后方可解散

  2分组安排

  本次活动安各自所在学院为单位开展,并在各自所在学院进行分组。

  注 每组组长负责全员监督和检查,副组长第一人负责清洁工具的领取分发和偿还,第二人负责区域分化和检查。

  八 活动注意事项

  1所有的清洁工具在活动结束之后仍要保持原样,若有损失由损伤者负责。

  2在清洁需注意安全,若出现意外要及时送往医务室,希望同学们能够注意安全。

  3对于没有到达的人员以及临阵离开也未请假者,将在小组卫生评比中扣掉一定的分数。

  九 活动记录,总结以及评比

  1由各小组副组长第二人负责记录各小组活动及总结

  2活动后要对这一期工作做出评价及日后的工作改进和方向,并对各小组进行评比,对表现好的小组予以表扬 。

  校园环保活动策划书 篇12

  一、前期宣传:

  1、活动时间:

  2、本次活动的主题是“环保公寓,和谐校园”。在前期宣传前,需要制作宣传单进行托印,以便在前期宣传时更节约时间,也让同学们更加了解此次活动。

  3、本次活动的主要宣传方式是利用早自习时间对大一的各个专业进行前期的宣传。在对各个专业的学生进行宣传的同时,需要总部宣传中心配合制作5张宣传海报进行展示。其中,在礼堂前要一张大的进行宣传(用展板),在各个公寓区的公示栏上需要有一张进行宣传。

  4、充分利用校园的宣传平台进行宣传包括:bbs、校园网、校园广播等传播媒介。

  二、作品收集和处理:

  1、作品要求:参加比赛的作品形式为宣传海报形式,

  要求思想积极向上,要能简洁明了体现公寓内的节能环保主题,同时要能放开思维、敢于打破常规拥有创新思维来体现节能环保主题。评分包括:紧扣主题、创新思维、整体外观、思想积极、内容丰富5项各20分(总分100分)

  2、本次活动的作品制作时间是从5月10日至5月20日。活动设计的作品统一上交到学管会办公室(2301)处汇总(在办公室有人值班期间)。

  3、本次作品设计的.纸用a3纸,形式为公益海报形式。为了在处理和展示时能更加方便清楚,同学们在制作时需要在报纸的左上角注明系别、专业、学生姓名。

  4、在作品收集结束后,事先由生活秩序部负责组织相关人员统一进行评分,初审过后,分数排名前30份进入复评,学管会常委审核,常委审核由学管会常委会委员组成,其中每一份作品需要同时由该小组的三个人审核和打分。到场进行初审的各专业宣传委员将获得纪念品一份。

  5、在审核结束后,对每一张的评分计算成平均分汇总,分数最前面的1份作品评为一等奖、分数居于2至4的评为二等奖、分数居于5至8的评为三等奖,后设5个优秀奖。

  三、后期处理:

  1、在评奖结束后,需要对得奖的13个作品在广场上进行展示。展示的现场需要有一块展板,一条横幅。

  2、展示的形式是用线在广场上围城一个圈,用书夹把作品悬挂在线上,对同学们进行展示,展示的作品需要加盖学管会公章才能展示。展示时间定为世界环保日,展示时长为早上10:00至下午5:00。

  3、对获得奖项的同学的荣誉证书进行制作,对奖品进行购买、分类。奖品和荣誉证书的发放定于同学们的早自习上进行。

  4、奖品的分类为:一等奖:手表+证书二等奖:u盘+证书三等奖:钢笔一支+证书优秀奖:钢笔一支+证书

  校园环保活动策划书 篇13

  一、活动目的及意义:

  环境保护成为时代重要的责任,也是刻不容缓的任务。环保宣传是环境保护的重要组成部分,加强环保宣传时实现环境保护的重要手段。通过开展环境保护的宣讲活动能够提高众环境的保护意识以及众参与环境保护的热情。

  二、活动主题:

  加强环保宣传共享绿水蓝天

  三、主办单位:

  贵州省学生环保联合会

  承办单位:贵州学青禾公共关系协会

  网络媒体:学生都市网

  四、活动时间:

  20xx年5月

  五、活动地点:

  贵州学以及贵阳市某一所小学

  六、活动对象:

  贵州学师生以及贵阳某一所小学师生

  七、活动形式与内容:

  本次环保宣教活动分为贵州学以及贵阳某一所小学两个地点开展。贵州学采取图片、文字展示以及有奖环保知识竞答形式开展;贵阳某一所小学采用课堂授课、视频或者PPT播放的'形式宣传环保。(校园学生谈活动策划书)

  八、活动流程

  贵州学:5月20号:完成策划书

  23号:将策划书上报相关部门进行审批

  24号:准备环保宣传的图片、文字以及有奖问答的环保知识题目

  25号:召开部长级会议,安排环保宣传的工作。

  26号:部长通知部员活动安排,将工作落实到部员。

  31号:协调准备帐篷、桌椅等摆点的物资。

  2号:完成活动总结并上交。

  贵阳某小学:5月20号:完成策划书

  23号:将策划书上报相关部门进行审批

  24号:招募宣讲志愿者。

  25号:选拔宣讲志愿者。

  26号:联系学校和媒体,确定宣讲时间。

  27日:宣讲志愿者上报宣讲所需物资

  28号:检查宣讲志愿者材料准备情况。

  29号:到学校开展宣讲活动。

  九、前期工作安排:

  1、联系小学:环保联合会负责确定并联系好举办环保宣教的小学,并负责跟踪了解校方的一些详细情况并洽谈相关事宜。随时与校方保持联系。

  2、宣传工作:利用所掌握的宣传资源进行前期宣传工作。

  3招募志愿者

  1)时间:5月24号

  2)方式:各社团推荐一名宣讲志愿者。社团推荐的宣讲志愿者可以是社团内部人员,也可是是社团通过各种渠道招募的优秀宣讲人员。

  4、选拔志愿者

  1)时间:5月25日

  2)方式:各社团推荐的宣讲志愿在联合会指定的时间达到指定的地点,通过抽签的方式确定宣讲的顺序。①根据宣讲的顺序依次进行试讲;②环保联合会邀请相关人员担任此次选拔的评,评根据选手的表现打分;③将评的打分去掉一个最高分,去掉一个最低分之后将所有分数相加作为选手的最后得分;④根据宣讲所需志愿者的人数依次从高分向低分选取志愿者。

  5、宣讲志愿者上报宣讲所需物资

  1)时间:5月27日

  6、检查宣讲志愿者材料准备情况

  1)时间:5月28日

  2)方式:宣讲志愿者将宣讲材料以电子档的形式发送到联合会指定的邮箱,联合会指定专门人员审阅资料并及时告知宣讲志愿者审核意见。如材料存在问题,宣讲志愿者根据意见及时修改。

  7、活动正式开始

  1)时间:5月29日

  2)①宣讲志愿者及联合会工作者在指定的时间到指定的地点集合,统一到达宣讲学校;②各宣讲志愿者根据先前的安排开展宣讲。

  8、其他事项

  1)联系好媒体。如贵州都市报、贵阳晚报等

  2)做好联系沟通问题。及时将工作安排以有效的方式告知工作人员。

  十、活动现场:

  1)负责人注意和学校以及媒体的沟通和协调。

  2)相关工作人员要认真履工作职责,保证活动顺利有效开展。

  3)做好现场资料记录工作。要做好活动记录(照相等),这样一方面保存活动资料,另一方面为评选优秀宣讲工作者保留依据。

  4)活动结束后,统一集中,由负责人交代完是以后,根据安排离开。

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