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乒乓球比赛的总结

时间:2022-07-14 20:14:18 乒乓球比赛 我要投稿

乒乓球比赛的总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,因此我们要做好归纳,写好总结。总结怎么写才是正确的呢?下面是小编精心整理的乒乓球比赛的总结,欢迎大家分享。

乒乓球比赛的总结

乒乓球比赛的总结1

  在我校领导的关心和大力支持下,实验小学在此次岚山区中小学乒乓球联赛中获得了优异的成绩。

  此次的参赛的队员是经过全校选拔,从中挑选出了6名同学组建而成,其中有五(5)班的;五(2)班的王维;四(3)的肖冠宇,刘一诺、孙珂、姚安琪。11月20日比赛在岚山区乒乓球协会训练馆正式打响,男团、女团均采用循环赛的方式进行。经过一天的角逐,我校男队夺得团体第一名,同样女队也不示弱,夺得团体第一名,在比赛过程中学生们发挥出了自身水平,展现了实小队员拼搏、奋进的精神风貌。

  整个比赛中队员们都能尽力对待每一分球,胜不骄败不馁,从容面对比赛的胜与负。乒乓球竞赛是学生与社会交流的窗口,为他们更好地学习这项运动,了解与接触其它兄弟学校搭建平台,体育竞赛的参与不只是为了获得更好的成绩,更多的是增进了解、交流、学习,从而促进学生身心健康发展,提高体育运动参与兴趣。

  在这次比赛过程中,作为教练员的我也意识到了台上一分钟,台下十分钟的深刻意义,孩子在赛场上比赛我似乎比他们还要紧张,但我知道,我必须做他们坚强的后盾。为此,针对影响队员比赛成绩的'几种可能性,我总结了以下几点:

  一、教练员的气质

  要充分了解学生的心态,掌握相应的鼓励艺术,充分调动运动员的积极性,同时又要有冷静的头脑去指挥学生比赛,取得优异成绩。

  二、赛前指挥方法与技巧

  通过这次的比赛,在和孩子一起比赛的过程中,我能真切的感受到孩子的心理变化。在比赛之前,孩子往往出现这种心理,因为不了解对方的实力而表现出怕对方的状态。正是因为这样,教练员及时的提醒会起到画龙点睛的作用,正因为双方都处在这种不确定的状态当中。比如,灵活多变的发球方式、发球时用眼睛瞪一下对方、得分时一声大喊,都有可能会给对方制造很大的心理压力。

  其次,比赛过程中会出现五种情况:随着比分的上下,会出现领先、落后、相持、关键和最后阶段。领先时不骄傲,落后时不气馁,相持时智取,关键阶段不放松,最后阶段时的信心都会影响队员在比赛是的心理和发挥。

  三、赛中指挥方法与技巧

  乒乓球比赛中每个队伍有一次暂停的机会,时间为一分钟,合理的用好这关键的一分钟显得尤为重要。比分落后时,队员士气落后想要破坏对方阵脚时。在这短短一分钟内,语言简明扼要,抓住重点,高效率利用这一分钟是相当重要的。

  通过这次乒乓球比赛,在取得成绩的同时也收获了和孩子们之间的感情,同时也为以后得乒乓球运动筹备了很多后备人才。

乒乓球比赛的总结2

  为了弘扬我国国球文化,丰富校园文化生活,带给相互交流平台,展现个人竞技潜力,培养团队合作精神。12月8日、12月9日,由仰恩大学体育教研部主办、仰恩大学乒乓球协会承办、仰恩大学学生会体育部、仰恩大学学生会文艺部、仰恩大学电视台、仰恩大学易班发展中心、仰恩大学公共关系协会共同协办的第三届系团体赛在仰恩大学文体中心篮球场地如期拉开序幕。开幕式上球友白亚根老师致辞,激励各个系队勇敢拼搏,团结协作,赛出实力,赛出风采!

  此次比赛共有13个系代表队,百余名运动员,现场的气氛十分的活跃。比赛分为四个阶段进行,第一、二阶段进行小组循环赛,每个小组决出前2名进入第三、四阶段;第三阶段进行半决赛,第四阶段进行决赛;采取每局11分制,五局三胜制,总比分是五局三胜制,比赛分别以男子单打、女子单打、男女混双的形式展开。

  在比赛中,对阵的双方纷纷使出浑身解数,顽强拼杀,“推、挡、削、拉、抽”,一个个动作犹如行云流水一样流畅、自然;在混合团体比赛中,队员们团结协作、奋力拼搏,巧妙的回球,犀利的扣球,默契的配合,不时赢得场上阵阵掌声。运动员的每一次的挥拍都牢牢地牵动着场上观众的眼神,小小的球在台案上来回穿梭,划出一道道秀丽的弧线。经过两天激烈的`角逐,电气系、财政学与金融学系、工商管理系获得了此次系团体赛的前三甲。

  在闭幕式中,黄文兰老师总结了此次比赛,并为获奖系团体颁奖并合影留念,第三届乒乓球系团体赛在欢笑和掌声中落下帷幕。

  本次比赛充分表现了各参赛选手的风采,更体现了各系的凝聚力。比赛过程中,参赛选手们秉承着“友谊第一,比赛第二”的竞赛精神,弘扬了“团结合作,勇于创新,拼搏进取”的国球精神,相互切磋,相互交流,展现了顽强拼搏,用心向上的仰恩学子精神风貌。同时,也为乒乓球协会提高在校内的知名度、打造精品赛事品牌奠定基础。

乒乓球比赛的总结3

  为了促进我校体育文化建设和少年儿童思想道德建设,进一步提高我校留守儿童的乒乓球技术和健康心理素质。展示我校少年儿童的体育良好风貌,推进素质教育。我校举行了3--6年级男女乒乓球对抗赛。

  对于本次活动,学校领导、班主任及各科任给予了极高的重视。同学们报名参赛热情空前高涨,此次乒乓球比赛为同学们提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台。

  比赛过程中队员们以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神,各中队还组织了拉拉队前去助威,每当队员们打出一个精彩的扣杀时,掌声、喝彩声响彻整个赛场!这次的比赛不仅是同学之间技术的较量,还是他们心灵和言语的沟通。这次比赛我们看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心。比赛在充满了汗水、掌声和欢笑中落下帷幕,我们也在这次活动中获得了许多宝贵的经验。从整体上来看这次活动是成功的。

  20xx年11月18日下午,我校乒乓球比赛如期拉开了序幕,赛事进行了半天,紧张精彩,甲组男子冠亚军赛更是扣人心弦。经过激烈角逐,冠军由王远志获得,亚军是常江同学。

  这次乒乓球赛办的很成功,不仅结果让人满意、欣慰,更体现出了体育教师很强的组织、管理能力。在比赛中,校领导来到比赛现场,为参赛队员鼓舞士气,给整个比赛增添了生机与活力。场上队员精神抖擞,场外观众掌声一片,欢呼声不断。整个比赛在欢乐和谐的气氛中圆满结束。此次比赛,同学们都能以饱满的热情和高涨的`积极性全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了拼搏进取精神。同时也暴露出由于时间短、场次之间连贯紧密,致使参赛队员体力不足,影响了比赛成绩;平时练习少,个人基础差距较大等问题,以后应加强锻炼和提高。

  这次比赛充分展示了留守儿童比较高超的竞技水平,在丰富课堂知识的同时,锻炼和强健了体魄。活动给在紧张学习中的同学们增添了乐趣和精彩。对于本次活动,各位班主任给予了极高的重视。

  通过本次比赛,我们不仅发掘出了一些有潜力的乒乓球后备队员,同时也看到了留守儿童的积极向上、努力进娶顽强拼搏的精神风貌。

  活动目的:为全面提高小留守儿童综合素质,丰富校园生活,弘扬"团结合作,勇于创新,拼搏进取,为国争光"的国球精神,进一步提高我校留守儿童乒乓球的技术水平,促进各班之间的相互交流,我校拟定举行乒乓球交流赛。

  活动意义:本次活动取得了圆满成功,并增进了各专业同学之间的友谊,为大家提供了一个交流与沟通的平台,达到了预期的效果。

  对参赛的留守儿童来说,通过本次乒乓球交流赛,激发同学们对乒乓球运动的兴趣,丰富课余生活,学习了更多的乒乓球技巧,提高了会员们的乒乓球水平。

  活动收获: 纵观本次活动,我们取得了一些成功经验,但也存在着不足之处如:

  1.事先宣传工作不是很到位,各班级的乒乓球爱好者未能观赛 2.细节考虑不够周全,导致比赛开始之前场面有一点慌乱

  经过自我总结,在今后的工作中,我们将会在以下方面做进一步的努力: 1、 合理安排人员,把工作落实在个人,确保分工细致、明确,以提高工作效率;

  2、 对活动中的细节做更加周全的考虑,制定好一套较详细的应急预案,确保活动的有效开展;

  3、 加强人员之间的内部团结和协作能力,提高成员责任意识。

  此次活动我们本着愉悦同学,活跃校园气氛,为学习增加活动的原则,为同学们的生活增添色彩,活动取得了圆满成功,为了以后工作更加有序、高效的进行,我们特作此总结,希望找出优点和不足,以便扬长避短,使今后各项活动得以顺利、有效地开展。 活动顺利的完成了,同学们在努力中获得了快乐,我们也在合作中收获了经验和更为重要的友谊和不可或缺的团结之心,这都将成为我们彼此一辈子的精神财富。以后的路还很长,我们也将不断的努力下去,这种团结奋进的精神也将引领我们一路走下去。

  乒乓球比赛为爱好乒乓球的同学提供了展示自己的舞台,同时也丰富了校园文化,是我们的生活更丰富多彩,我们会在以后的学习生活中吸取经验,让生活更美好!

乒乓球比赛的总结4

  明确目标,组建团队:

  20xx年10月17日接到汤沟中心校关于乒乓球比赛的通后,在学校领导的部署下,各班班主任,体育教师全力合作,很快达成共识,统一思想,立即行动,组建了以朱维兵为领队,谢文明为裁判,张立樵为教练,男女运动员各4人的马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队,组队后制定了计划并按计划立即展开训练。

  敬业奉献,乐在其中:

  为了选拔更合适的运动员,一方面根据学生的体育素质表现,另一方面根据对报名的学生考核,确定了男女运动员各4人的马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队后,利用课余时间、双休日进行强化训练,尤其是谢文明裁判,在百忙里抽出时间,不仅为参赛队员点拨,还和体育教师一起陪参赛队员陪练,常常是汗流浃背,没有一句怨言。运动员们为了展现自己乒乓技术,也为了掀起学校师生热爱体育热潮,在不影响文化课学习的前提下,牺牲了课余时间,刻苦训练,迎接比赛。这次对乒乓球队员们的训练同时也激发了其他学生主动参与体育活动的积极性,树立了学生们的竞争意识,培养了学生们的团队精神和集体荣誉感;活跃了校园气氛,提升了校园文化品位;同时还推动了我校乒乓球运动的发展,促进了我校乒乓球运动技术水平的提高。文明竞技,校荣我荣:

  经过多日的刻苦努力,我们马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队终于迎来了比赛的到来。

  在赛场上,我校运动员们发扬风格,遵守纪律,发挥水平,在强手面前不退让,自始至终奋战在比赛场地,一方面展示自已的乒乓技艺,另一方面虚心学习他人之长,赢得了众多领导师生们的好评,尤其是运动员汪欣欣在扭伤自已的脚后还坚守阵地,凭自已过硬的技术,坚持到比赛结束。

  经过运动员们的.努力和拼搏,我们马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队这次在汤沟中心校组织的阳光体育乒乓球比赛中获得了马渡学校男女团体赛第二名;马渡学校团体总积分第二名;男生队员中王淼单项第四名;女生队员中:王萌第二名;吴文莉第三名;汪欣欣第四名。

  运动员个个都认识到:校荣我荣,校衰我耻。为自己在这次的运动会上寻找不足,争取进一步提高自已球技,为学校发展体育运动争创先锋。

  总结过去,开拓未来:

  我们马渡学校初中部阳光体育乒乓球代表队这次在比赛中虽然取得了一些成绩,比起强手确实差得很远,我们将克服一切困难,在今后的学习中不断总结经验,在掀起热爱体育运动的同时,敢于发觉特长生,利用体育运动为同学们的校园生活增添色彩,让同学们在轻松、愉快、和谐的环境里健康成长。

乒乓球比赛的总结5

  我校教工乒乓球联赛于10月21日落下帷幕。这次比赛从开始策划到比赛结束,历时一周的时间,经过裁判员的努力、全体教职工的积极参与取得了圆满的成功。经过男女单打、双打、混双的激烈角逐比赛达到了预期的目的,取得了很好的效果。现总结如下:

  一、领导重视,积极参与。

  此次比赛是在全校开展“创先争优活动”过程中进行的,是我校文化建设和思想政治工作中的一项大事。学校领导对此次比赛活动高度重视,克服工作繁忙的困难带头参赛,同志们更是踊跃参与,有的同志不会就主动利用业余时间经刻苦的`训练,通过比赛全校职工的球技球艺有了很大的提高,比赛水平有了很大的提升。比赛中,各位领导领导有的既当教练员也当运动员、既当领队又当啦啦队、既场外谋划又上阵冲锋,为圆满顺利地举办好此次比赛奠定了良好的基础。

  二、计划严密,组织得力。

  为把这届乒乓球比赛组织好,学校工会专门召开了协调会议,组织专门工作人员,积极沟通联系,对场地布置、赛程设置、代表队和裁判员的组成,以及后勤保障等方面进行了详细研究,合理计划,周密安排,每件事都列有计划并具体落实到人,制定了周密可行活动方案,保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。

  三、作风顽强,素质过硬。

  通过这次乒乓球比赛,充分体现了广大员工较强的集体荣誉感和顽强的作风。此次比赛是全员参与,人人上阵,历时一周时间,共进行20余场的比赛,同志们都能主动克服工作与比赛的冲突和矛盾,合理安排时间,准时参加比赛,不仅打出了真实的技术,更打出了真正的友谊,打出了真正的风格;裁判能够公平裁决,公正执法,这些都充分体现了我校职工的良好素质。同时,各参赛队员都组织了“啦啦队”,为场上的运动员加油鼓劲,充分体现了员工们的良好精神风貌,达到了增强体质、陶冶情操、促进团结的效果。可以说这次比赛活动充分发挥了校园文化工作的功能效益,体现了思想政治工作应有的目的性,达到了鼓舞人、激励人、凝聚人的目的。虽然乒乓球比赛圆满结束了,预期目的完全实现了。但是随着政治的进步,经济的发展,人们生活水平的不断提高,职工群众对健身的需求将越来越强烈,“生活要小康,身体要健康”必将成为社会的共识和时代的强音;全面建设小康社会,促进教育快速健康发展,对教师健康素质的要求将越来越高。我们要以本届乒乓球比赛为契机,进一步推动学校职工健身运动和群众性体育活动的深入开展,增强职工群众积极参加体育锻炼、全面提高身体素质的自觉性,形成全校职工健身的热潮,并以此推动学校各项工作的顺利进行!

乒乓球比赛的总结6

  20xx年度的体育节开始了,今天结束了第一个项目乒乓球的比赛,在羡慕别人抽签好运的同时又要反省自己的队伍,我总相信一点:只要你的队伍足够强大就无所畏惧任何一名对手。可惜我的队员不够强大,在赛后我也找了有多年参加乒乓球比赛与训练经验的人员共同探讨如何使我的队伍在往后的日子里变得更加强大使我获益匪浅。

  首先总结了存在的问题:

  1、比赛经验少。

  2、对内竞争力不足,替补与主力的水平相差悬殊。

  3、训练思想不重视。

  4、基础动作差,脑子不会灵活变通。

  针对问题解决方法有:

  1、比赛训练

  (1)设置模拟比赛,将正式比赛中可能出现的问题与对手的打法使队员尽量去适应,讲解应对方法。

  (2)外出比赛,与其他学校的交流,找水平高的对手来比赛。

  (3)加强心理素质的培养,把紧张的情绪降到最低。

  (4)队内男女对决赛,男女混合赛。

  2、队伍训练

  (1)队内排名赛,设置周赛、月赛、季度赛,看谁的排名最高,排名最低的负责下周每天的器材收拾。

  (2)训练统一组织,每一个主力位置必须要有至少两人去竞争。

  3、学生分析

  (1)学生训练当中出现迟到、早退、缺勤的现象,规定违反一定次数的必须作惩罚处理,更严重者处于退队的惩罚。

  (2)让每一位学生认真聆听老师的'讲解,每次老师讲解后需要提问学生,答不出的作相应处罚。

  (3)对训练器材的爱护,对运动的热爱首先体现在对器材的爱护程度上,每天规定负责收拾器材的学生。

  4、乒乓球要点训练

  (1)乒乓球运动简单来说就是打基础技术与球路的变化,规范每一位学生的动作,懂得如何寻找球桌上存在的弱点。

  (2)在训练中将属于自己的范围球桌分成四份,4分之一的桌面位置是反手,4分之三是用正手。

  (3)落点的控制,将桌面分成9份并写上数字,多球练习让学生击球到某一数字位置,每天要完成多少个。

  (4)两人对攻,一人打下旋球,一人正手拉球,最低完成10次拉球算一组,慢慢提高难度。

  (5)发球减少引臂动作,利用收前臂转手腕,使对手难以摸清球路。

  (6)远台削球,学习削球技术有助于防守对手的强力进攻,增加了旋转造成对手失误。

乒乓球比赛的总结7

  一、基本情况

  XX 年1 月25日共1天,在xx苑乒乓球俱乐部(人民东路381号,xx方红歌培训中心旁)xx卡“XX迎春杯”乒乓球比赛。比赛设混合团体一个项目。

  参赛队伍:16个代表队,其中各县(市、区)乒协除越城区乒协外均组队参加了比赛。参赛运动员及领队共80人。

  裁判员共12人,其中裁判长1人、副裁判长1人,临场裁判10人(其中1人协助裁判长编排记录)。

  二、比赛概况

  团体比赛分两个阶段进行,共进行了32场比赛,其中第一阶段为分组循环,分为4 个小组,小组前2 名进入第二阶段的淘汰附加赛。第一阶段进行了团体3轮24 场比赛。第二阶段进行淘汰附加赛,共进行了3 轮8 场比赛。每个团体5场3胜、每场比赛3局2胜制。出场顺序为依次为:单打,双打,单打,双打,单打。每场比赛必须4人、只能4人上场,其中前3场比赛排名必须4人均出场,在第2场配双打的运动员不能再在第4场继续配双打,每个运动员最多只能出场1.5次。

  7个乒协代表队和承办单位xx苑俱乐部代表队共8个队作为种子队,先进行分组抽签,然后由中小学女生组成的树人俱乐部代表队任意选择一组进入小组第三顺序位,其余7个队再抽签进入余下的7个小组位置。

  三、裁判工作体制及临场的缺陷

  比赛场馆安排了8张球台,实行单裁制,由裁判员包干每张球台的工作。第二阶段的比赛,由于场上比赛场次减少,裁判长根据实际情况调整了比赛场地。

  由于裁判员绝大部分是会员球友,没有参加过乒乓球裁判的系统培训,为此,在赛前2天举行了裁判员培训。参加培训的'裁判员应到10人,实到6人,在比赛当天规定报到时间后点名,裁判员迟到3人,有1人在比赛正式开始25分钟后报到。

  由于裁判员对规则不了解,导致比赛中不敢判罚。典型的有:

  1、发球明显阻挡、发球时球从比赛台面内起抛、双打发球落点错区、合力发球等发球违例不敢判,

  2、对于规则中“得1分”的情形了解不全。

  3、对于规则中“重发球”的情形了解不全。部分裁判员缺乏团队意识。

  四、几点做法

  这次裁判团队还是照例实行了赛前讲评短会,及时解决问题。如讲评了:挑边器使用、翻分器、暂停t 牌的使用、球拍检查、如何用量网尺丈量球网的高度,如何用塑料量网尺检查球拍的厚度及亮度、运动员挑球、运动员服装要求、放宽发球尺度(发球时球在起抛前的瞬间需要手张开放平,球静止在手掌上,有向上抛的动作,其余按照规则)等等。赛前印发裁判工作要求给每位裁判员培训。

  五、比赛成绩

  第一名 xx开发区乒协

  第二名 xx区乒协

  第三名 xx区乒协

  第四名 xx苑乒乓球俱乐部

  并列第五名 xx市乒协,xx县乒协,xx市教育队,巾帼队

乒乓球比赛的总结8

  为了缓解最近各种活动的忙碌氛围,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我们体育俱乐部于20xx/11/10及20xx/11/17举办了男子单打、女子单打乒乓球预赛和决赛,比赛得到了蚌埠学院同学们的欢迎和积极响应

  一、优点

  比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解和互动。比赛的.过程中,大家都能够做到文明比赛、文明观战、文明加油、文明督赛。

  本次比赛设有2个项目:男单,女单。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、和决赛二个阶段组成。预赛和决赛都采取淘汰制。预赛和决赛都采取三局两胜制,每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。

  在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,蚌埠学院体育俱乐部各部门不辞辛苦的积极地完成准备工作,一直到活动结束,做好相关的活动总结工作。

  在这次的活动中,我们比以前做的都好了,我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了,后期的结尾工作也很完美,大体上都做的很好。

  二、不足:

  比赛过程中,有些地方在细节部分还是有欠佳,总结如下:

  1、决赛时间紧,参赛队员无充分时间休息,没能发挥出最佳水平。

  2、学校场地有限,比赛时受影响多。

  3、比赛场次单一,只有男女单打,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

  4、班级资金有限,不能给更多的学生设立奖品。

  5、比赛中,裁判人员不够,个别人专业水准不高。

  我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。

  三、启发:

  以后再组织类似的比赛,一定要有充分的准备,例如对将会产生的情况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

  “拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验,失败了找问题”,我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

乒乓球比赛的总结9

  20xx年我校乒乓球比赛,在领导、老师的大力支持和七、八年级同学们的积极参与,在政教处周密安排和布置下,圆满结束了。赛前我校作为市乒乓球品牌特色学校对此活动非常重视,特做了周详的安排。

  这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台,而且也选拔出了一批乒乓球方向素质较好的队员。此次比赛,同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中去,并且充分发扬了敢打敢拼的`拼搏进取精神。

  赛前充分作好准备,提前准备好比赛用品。做好通知,要求队员提前10—20分钟到场,避免迟到现象。对一切可能发生的意外或突发事件做好事先预防准备,以免影响比赛进行。通过本次比赛,我们发掘出了一些有潜力的乒乓球队员。

  通过这次比赛,为很多技术过硬的同学提供了一个自我展示的舞台。为了这次比赛能够圆满成功,乒乓球社所有参赛选手在每个大课间都刻苦训练,努力钻研乒乓技术,让自己的技术有了很大幅度的提高。同时,团委老师在比赛的宣传上面给予很大帮助,使比赛形式更加丰富多样。

  此次比赛看到了学校同学积极向上、努力进取、顽强拼搏的精神。更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活中得到了许多宝贵的活动经验。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,把工作越做越好,充分发挥体育组职能,在学校的领导下,使全校的体育运动工作推向新的高度。

乒乓球比赛的总结10

  20xx年3月19日乒乓球赛在院领导、老师和同学的大力 这次比赛不仅为乒乓球爱好者提供了展示自己的舞台而且也丰富了同学们的课余生活。此次比赛同学们都能以饱满的热情和高度的积极性全身心地投入到比赛当中去并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。我们感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中得到了许多宝贵的活动经验。

  这次乒乓球赛办的很成功不仅结果让人满意我们系的男子团体赛获得了第一名,女子获得了第二的好成绩,同时体现出了人与人之间的和谐。在比赛中同学们纷纷来到比赛现场为参赛队员鼓舞士气给整个比赛增添了生机与活力。场上队员精神抖擞观众掌声一片,尤其是冠亚军决赛更是扣人心弦、高潮不断、掌声起伏。整个比赛在欢乐和谐的气氛中圆满结束。

  乒乓球素有国球之称不仅仅说明我们国家运动员这项运动水平之高,傲视全球也说明这项运动在我们国家有深厚的`群众基础此次的乒乓球比赛正印证了这点。比赛进程中各方涌现出了一大批技艺高超的选手正所谓藏龙卧虎也给了我们欣赏一场场龙争虎斗好戏的机会。赛后领导们给获得冠亚季军的选手依次颁了奖并勉励同学们业余生活多多开展一些体育运动以健康,娱乐,积极向上的生活方式,充实我们的精神世界。 支持下,在院学生会的带领与密切组织下圆满结束了。

  总的看这次乒乓球比赛得到了各方高度重视。通过这次乒乓球比赛充分体现了我系学生都有较强的责任感和合作能力。 我们坚信在今后的工作中我们将不断的开拓进取,不断地完善自己,为我们系的日常工作奉献自己的力量。

  机电工程系团总支

  学生会体育部

乒乓球比赛的总结11

  20xx年XX月07日中午1点,由材料学院乒乓球比赛在莲花街校区乒乓球场如期举行。此次比赛由材料学院社团联合会主办,院乒乓球协会承办,有70多名选手和众多乒乓球爱好者参加。

  此次比赛以“团结友爱、礼貌争先、赛出风格、赛出水平”为主题,经历初赛,复赛和决赛三个阶段,最后分别决出男女组冠、亚、季军各一名,男子组优秀奖一名,优秀裁判三名,以及优秀班级体三个。

  一、此次活动的好处:

  1、此次比赛给大一新生带给了一次展示自我、锻炼自我、切磋ji艺的机会。

  2、比赛同时也给我们带给了一次锻炼自己组织潜质及协调潜质的机会。

  二、此次活动有以下不足之处:

  1、活动抽签仪式由于安排不合理,致使时刻显得仓促,没能到达预想的结果。

  2、在比赛前由于通知不及时,导致有几个选手正因有课未能及时赶到比赛现场。

  3、比赛过程中由于组织不当,以至使场面显得有些混乱。

  这是对此次活动的全部总结,期望在以后的工作中能够杜绝以上问题,及时解决新问题。同时要善于总结,在经验和教训中不断地取得进步,这样使我们在以后开展工作的.过程中能做得更加完美。

乒乓球比赛的总结12

  环境院09级乒乓球赛于3月18日在河海江宁校区体育馆如期举行比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑此次乒乓球比赛为同学带给了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的用心性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神在比赛中,我们不仅仅同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们用心向上,发奋进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的群众荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验总体上说,这次活动是比较成功的

  以下便是此次活动的安排:

  一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制参赛队员由本年级同学组成爱的个性签名

  二、比赛方式比赛分男单、女单、混双三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级比赛遵循公正、公平、公开的原则

  三、比赛通知通知分两种方式:由各班班长口头通知和消息信通知比赛地点和比赛时刻

  四、工作落实活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员比赛以随机抽签的方式自由组合;奖品由活动负责人准备;海报由院宣传中心海报组安排;新闻稿由年级委安排人员

  本次比赛结果公布如下:空间名称超拽

  男单:

  第一名第二名第三四名

  女单:

  第一名第二名第三名

  混双:

  第一名第二名第三名

  本次活动从整体上看虽然到达了预期效果并取得了必须的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力

  下方我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改善方案,期望以后引以为戒

  原因一:缺乏专业知识

  由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱

  改善方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要透过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程不仅仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样

  原因二:服务人员安排不到位、不合理

  比赛开始,裁判没有定好位,也没有十分明确的人员分工负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛户外员

  改善方案:在乒乓球赛的前几天,就应和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作负责人需要做的不仅仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的帮忙,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学

  原因三:参赛人员虽已按时到场,但很难召集到一块

  比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排另一部分原因在于比赛安排没思考到这种突发状况

  改善方案:比赛前和同学确认比赛时刻地点比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况

  原因四:裁判没有专业水准

  比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的.状况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性

  改善方案:比赛开始前,必须要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则

  原因五:负责人缺乏经验,想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组织经验,想的问题太简单,没有思考到比赛中细节问题

  改善方案:多多参加别人组织的类似活动,学习组织活动的经验,多和前辈沟通讨论经常反思,汲取办活动的经验和教训

  此刻对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法

  集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;用心行动,相互督促;善于反思,勤于总结

  这次活动已经成为记忆,存入脑海期望以后能引以为戒,把活动办好坚信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,把工作越做越好,充分发挥年级委班级委职能,在辅导员的带领下,使我年级的各项活动和业余生活工作推向新的高度

乒乓球比赛的总结13

  近期学校举办了一场乒乓球比赛,这场比赛活动的展开让学生进入了一个狂热状态,很多的同学都报名参加了。这个活动举办的也很成功,因此活动结束了,也对此进行总结。

  这次的乒乓球比赛活动是为了帮助学习们打起精神去学习,让大家有机会去参与活动,培养大家的兴趣爱好,也是希望提高学生的身体素质,让大家在活动中得到锻炼。本次参赛的人员均是初中年级的,一个班级出六位同学参加,一共六个队,两两比赛,一共三轮比赛,三场两胜,同年级比赛,最后成绩排名前三胜利,没有进入前三的,也有优胜奖。

  这次的比赛,历时一天,初中的学生真是拼尽全力在比赛,每个年级都有一些足球优秀的人,他们在场上肆意的挥洒汗水,队员互相配合,把乒乓打得很好,初一二年级的打乒乓球技术也不亚于初三年级的学生,他们都在比赛场上你不让我,我不让你的比赛着,场下的观众亦是情绪高亢,不停的喊着加油,每一个年级的拉拉队也在努力的表演和喊着“加油!”,就希望自己班上的队员能取得胜利。

  这场比赛从策划到结束就一个礼拜的事情,通过详细的策划,按照策划进行,面对出现的突发情况,做了一些相对应的'调整,总算是在一个星期就完成了整场活动,而且很顺利。策划用了六天,比赛用了一天,能够在这么短的时间内完成,已经是一个很好的结果了,而且利用的还是学生们休闲的时间,既没有耽误大家的学习,还丰富了大家的周末生活,所以活动举办的很成功。

  通过这场乒乓球赛,能够让学生们对乒乓球有更深的了解,也让大家认识到乒乓球的魅力,可以锻炼大家的手臂力量,又能起到娱乐效果。比赛让同学们能去从运动中体会到不一样的感受,是对同学们的一种兴趣的培养。

  学校这次对乒乓球举办的比赛很成功,通过活动结束后大家的脸上笑容就可以知道不管是老师,还是学生,都在这场活动里体会到欢乐,这一天过得很开心,那比赛它就是成功的,而且是深入人心的。相信经过这一次的乒乓球赛,大家对乒乓球的兴趣也会增加,同时学校有关乒乓球的人才也回有所增加,这次活动意义很大,大家对活动的贡献也值得让人去感激。

乒乓球比赛的总结14

  为了缓解最近各种活动的忙碌氛围,提高同学们的身心素质,培养同学们的合作精神与顽强拼搏的意识,同时也为广大乒乓球爱好者提供一个交流学习的机会,我们班于20xx年12月18日在团委办公楼四楼举办了乒乓球大赛,比赛得到了班内同学的欢迎和积极响应。

  一、优点:

  本次活动,学生参与面广,基本达到了学生参与与健身的目的。

  比赛过程中,参赛者本着“公平竞争”的原则,真正实践了“友谊第一,比赛第二”的精神,达到了通过进行体育比赛而锻炼自我挑战自我的目的,增强了同学之间的了解,以及整个年级各个班级之间的了解和互动。而且观众在比赛的过程中,都能够做到文明观战,文明加油。所有的组织者在进行组织工作的`时候都能够按照事先安排好的计划有条不紊的进行,尤其是各个体育委员,能够及时有效的处理有关的突发情况,值得称赞。

  本次比赛设有2个项目:男单,男双。很多同学都很积极报名参加。比赛由预赛、复赛和决赛三个阶段组成。预赛、复赛和决赛都采取淘汰制。预赛、复赛和决赛都采取三局两胜制,。,每一局皆为11分制。不论是预赛还是决赛,同学们都以认真的态度对待,在比赛中赛出友谊,赛出风格。

  在这场活动的幕后,我们集中所有力量做准备工作,例如前期比赛的宣传工作,场地的布置与准备等,各班委不辞辛苦的积极地完成准备工作,一直到活动结束,做好相关的活动总结工作。

  在这次的活动中,我们比以前做的都好了,我们得到了同学们的一致好评。比赛前期的准备工作更加充分了,后期的结尾工作也很完美,大体上都做的很好。

  二、不足:

  比赛过程中,有些地方在细节部分还是有所欠缺的,本次活动的一些不足,总结如下:

  1、时间紧,学生精神状态不好,没能发挥出最佳水平。

  2、学校场地有限,比赛时受影响多。

  3、比赛场次单一,只有男单核男双,不能让更多人参与到比赛队伍中来。

  4、班级资金有限,不能给更多的学生设立奖品。

  5、比赛中,组织力度不够,现场秩序还是有点混乱。我们将从此次活动中吸取教训,总结经验,把握住更多的细节部分,将以后的活动办得更完美善。

  三、启发:

  以后再组织类似的比赛,一定要有充分的准备,例如有完整的计划书或明确的方案,并对将会产生的情况进行适当的预测,减少一些不必要的意外的出现。增加对比赛过程中的有关细节的考虑,争取做到不遗漏,让每个参与的同学都能够感受到参与集体活动的乐趣。加强在组织活动的同时对相关活动情况的宣传,虽不强求每位同学都要参与其中,但最好做到让每位同学都了解知道在什么时间和什么地点有怎样的活动将要举行。

  “拥抱青春梦想挥洒年轻汗水”“成功了找经验,失败了找问题”,我们将会把这两个方面综合起来,取长补短,将好的经验应用下去,对待不足之处我们要提出改进方法,让我们以后的工作进一步走向圆满。

  四、获奖情况:

  男生组第一名李红云

  第二名王伟

  第三名王智勇

  男双组第一名王伟王志勇

  第二名杨原野李红云

  第三名陈瑞征郝川

乒乓球比赛的总结15

  职业技术学院科技文化艺术节之乒乓球比赛于4月14、15日在桃李园餐厅南乒乓球场如期举行。比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。此次乒乓球比赛为同学提供了一个展示自己乒乓球技术的舞台,同学以饱满的热情和高度的积极性全身心的投入到比赛当中,并且充分发扬了敢打敢拼的拼搏进取精神。在比赛中,我们不仅同学之间技术的较量,更重要的是在于他们心灵和言语的沟通;同时我们也看到了同学们积极向上,努力进取,顽强拼搏的精神,更感受到了同学们高度的集体荣誉感和追求全面发展的上进心,并且在此次活动中我们也获得了许多宝贵的活动经验。总体上说,这次活动是比较成功的。

  以下便是此次活动的安排:

  一、比赛筹备比赛分初赛、半决赛和决赛三轮进行,每局采取11分制,初赛以三局两胜制,半决赛和决赛以五局三胜制。参赛队员由本年级同学组成。

  二、比赛方式比赛分男单、女单、团体三种形式展开;比赛采用直接淘汰制,胜出者直接晋级。比赛遵循公正、公平、公开的原则。

  三、比赛通知 通知分两种方式:由各系代表口头通知和短信信通知比赛地点和比赛时间。

  四、工作落实 活动负责人开会讨论决定活动流程、活动分工;同学在本班班长或体育委员处报名;工作人员安排:裁判员、记录员、现场工作人员。比赛以随机抽签的方式自由组合。由承办方根据名次和具体表现进行奖励。 本次比赛结果公布如下:

  女单:

  一等奖:岳丽芬、蔡璐繁

  二等奖:王小菁、张丹华

  三等奖:曲玉、卢杨娟、刘璐、黄玉珍

  男单:

  二等奖:贾东晓

  三等奖:张恒

  团队:第四名

  本次活动从整体上看虽然达到了预期效果并取得了一定的成功,但仍然有很多不足之处:一、由于种种原因,比赛开始,场面一度陷于混乱中;二、活动的整个流程衔接不紧密,后期处理不太给力。三、天气刮风原因,影响选手发挥。

  下面我们先对混乱原因进行初步分析,并提出改进方案,希望以后引以为戒。

  原因一:缺乏专业知识

  由于缺乏专业的乒乓球知识,导致比赛程序规划不合理,使得安排初赛时比较忙乱。如此,又要临时变动参赛顺序,导致秩序混乱。

  改进方案:在进行乒乓球策划的时候,自己要通过网络、咨询等方式多多了解乒乓球的专业知识,并将之应用于活动过程中。这也是一种知识的充电过程,更是一个学以致用的过程。不仅仅是乒乓球赛,以后的很多活动都需要这样。

  原因二:服务人员安排不到位、不合理

  比赛开始,裁判没有定好位,也没有非常明确的人员分工。负责人做的工作比较琐碎,无法很好地统筹全局。由于工作人员的缺乏,导致一个人身兼数职,裁判有时候也是比赛运动员。

  改进方案:在乒乓球赛的前几天,应该和裁判及其他工作人员开个会,布置每个人的具体工作。负责人需要做的不仅仅是实事,更要把每一份细小的工作安排到个人,让每一个参加组织工作的人明白自己的职责。招募工作人员的时候,让班级委多多参与,多多请求年级同学的.帮助,让每一个有兴趣的同学都能参与组织工作,尽量找不参加比赛的同学。

  原因三:参赛人员虽已按时到场,但很难召集到一块。

  比赛中,小部分同学因事无法按时到比赛场地参加比赛,工作人员不知情,造成无谓的等待和拖延。参赛人员虽按时到场员,但很难召集到一块,无法进行赛前程序安排。另一部分原因在于比赛安排没考虑到这种突发状况。

  改进方案:比赛前和同学确认比赛时间地点。比赛场地设一个检录处,让同学先进行检录,并多安排人手,以带队形式进行参赛,也许这样能维持比赛的良好秩序。比赛前要仔细思考,相出替补方案来应对各种突发状况。

  原因四:裁判没有专业水准

  比赛中,裁判因缺少专业知识可能会造成误判的情况或者让发球多了随机性,使比赛缺少公平性。

  改进方案:比赛开始前,一定要对裁判进行一下系统的培训,统一比赛规则。

  原因五:负责人缺乏经验,想问题不够全面由于本人缺乏这种类似活动的组织经验,想的问题太简单,没有考虑到比赛中细节问题。

  改进方案:多多参加别人组织的类似活动,学习组织活动的经验,多和前辈沟通讨论。经常反思,汲取办活动的经验和教训。

  现在对活动的整个流程衔接不紧密问题进行分析并提出解决办法。

  一个活动的整个过程的连贯性对于活动的成功有重要的影响。能否使同学们对活动印象深刻也与活动的完整性xi息相关。此次乒乓球赛,由于时间紧迫,安排不足,规划欠佳导致活动的整个流程衔接不紧密,总的来说,进行得比较匆忙。前期准备,比赛过程,比赛结束后的工作均存在一定问题。如比赛完结后,奖项奖品地颁发都比较晚,与比赛过程衔接不连贯等问题。

  解决方法:对于整个活动,必须有一个完整的方案保证活动的完整性。活动组织者应做好充充分的准备。组织活动时,应当多多讨论,集思广益;分工明确,安排到位;广泛宣传,充分准备;积极行动,相互督促;善于反思,勤于总结。

  这次活动已经成为记忆,存入脑海。希望以后能引以为戒,把活动办好。相信在今后的工作中,我们将不断的开拓进取,做到各方面之间的合作,把工作越做越好,充分发挥学生会职能,在学生会的带领下,使我系各项活动和业余生活工作推向新的高度。

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