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比赛吹乒乓球作文

时间:2023-05-07 11:41:06 乒乓球比赛 我要投稿
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关于比赛吹乒乓球作文集锦六篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的比赛吹乒乓球作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于比赛吹乒乓球作文集锦六篇

比赛吹乒乓球作文 篇1

  你们见过“长腿”的乒乓球吗?今天,我带你们见识一番。

  在上课前,朱老师带来了一个盆子、乒乓球、双面胶、文件夹、剪刀、还有一个黝黑的吹风机。同学们见了,纷纷围上去。

  “咦?这是要干什么?”一个同学惊叫道。

  朱老师看到同学们一脸疑惑的表情,神秘兮兮地说:“你们见过会‘爬’的乒乓球吗?现在,就让我带你们看看。”

  “哇!好耶!朱老师要给我们变魔术咯”同学们用力地拍起了双手,脸上满是好奇的表情。

  朱老师首先拿出文件夹和剪刀,小心翼翼的把文件夹剪成两份,拿起其中一半在边上贴上一条双面胶,把乒乓球放在中间,可以让乒乓球顺利通过,做成一个圆筒,随后在一个大脸里装上几个可爱的乒乓球,插上吹风机的电源,然后把圆筒放在乒乓球上,打开按钮,“咕噜……咕噜”,乒乓球通过了圆筒,从盆里“爬上来”了。

  “啊!怎么可能?”一个同学揉了揉眼睛,以为自己看错了。

  “老师,乒乓球为什么自己会爬上来啊?”学霸同学推了推眼镜问道。

  “对啊,对啊,老师快告诉我们吧”下面的同学都异口同声的喊道。

  “你不信?那就你们自己试试吧!每四个人一组,来讲桌前领材料……”同学们一下子像火箭似的冲向讲桌。

  我和前桌一起把文件夹剪成两份,我拿起双面胶,撕了一小条,往上一贴,把乒乓球放在里面,控制好圆筒的大小,能让它顺利通过,圆筒做好了,来到朱老师那用吹风机来给圆筒吹口仙气!“嗖”一声,成功了,乒乓球如流星般划过教室。

  大家七嘴八舌讨论这个到底是什么原因。

  朱老师微笑着对我们讲解了原理:吹风机让圆筒上方的空气加快流速,压力变小,圆筒下方的空气就来把上面的空气补充起来,而乒乓球就跟着空气的`流动上来,老师还说,飞机也是靠这个原理在空中飞的呢!

  乒乓球真的“长腿”了,这真是一堂有趣的作文课啊!

比赛吹乒乓球作文 篇2

  今天,我们班进行“吹兵乓球比赛”,我一听高兴得跳了起来。

  游戏规则是这样的:一共有四个同样高的杯子,前三个杯子倒满水,把兵乓球放在第一个杯子里。然后把乒乓球从第一个杯子里吹到第二个杯子里,再吹到第三个杯子里,最后吹到第四个空杯子里。如果吹兵乓球时,球掉在了地上或掉在桌子上的话,就要从第一个杯子重新开始吹,看谁先吹到第四个杯子。

  第一局刘裕昕对贾云皓。他们俩很紧张,眼睛看着乒乓球,心里肯定在想:乒乓球,你一定要听我的话呀。老师一说“开始”,他们俩便迫不及待的吹起来。贾云皓使劲一吹乒乓球,乒乓球不听他的话,“呯”的一声球掉地上了。当他刚重新捡起球时,刘裕昕已经吹到终点了,他们组赢了。

  第二局刘戴源对战周昱晟。刘戴源微笑地看着乒乓球,仿佛在说:“球,你得听我的话,要不然我就让你立刻变偏。”周昱晟呢,也是面带着微笑,看着球,沉着冷静地站着。“开始”老师一声令下,只见刘戴源一下子就把球吹到了第四个杯子里了。而这时,周昱晟呢,才吹到第三个杯子,而且球还被他吹掉在地上了。结果,这一局又是刘戴源赢了。

  第三局开始了,杨卓行对战邓欢榆。老师说“开始”,只见杨卓行小心翼翼地吹,球听话地被她顺利的.吹到了第四个杯子里。邓欢榆也是小心翼翼地吹,可邓欢榆的这个乒乓球实在是一点也不听话,吹到了第二个杯子时,球就掉地了。邓欢榆只好叹了一口气,认输了。

  这个游戏使我明白了:我们在生活中,无论遇到什么事,只要发挥自己的聪明才智,善于总结方法,就可以赢得最后胜利。

比赛吹乒乓球作文 篇3

  今天下午,我们在红蜻蜓作文班上,比赛吹乒乓球。

  老师拿来了四个装满水的碗和两个乒乓球,游戏规则是:分别把乒乓球从一个碗里吹进另一个碗里。老师把我们分成两大组,每组各派五位同学参赛。比赛开始了,有的同学用力吹,水溅得满脸都是,有的同学太紧张,乒乓球老是在水里转圈圈呢,还有的同学由于没办法控制乒乓球,让它前进,它却偏偏后退,小观众们都为他捏了把汗。大家不时为参赛的同学打气:“加油!加油!”

  轮到我上台了,我轻轻地吸了一口气,把乒乓球吹到了接近第二个碗的边沿,用力一吹,就把球给吹过第二个碗,给自己队争得了一分。另一队的`队员也不相让,轻轻一吹,他们也把一个球吹过第二个碗。结果我们两队打成了平局。我们决定要再比一次,一定要分出胜负。这一局,我们队的队员已经掌握了技巧,一下子就把球吹到了第二个碗。可对手无论怎么吹,一个也吹不过去,结果我们队赢了,观众也欢呼起来。我心里高兴极了。

  我觉得吹乒乓球好玩极了。不过任何比赛都要掌握技巧,才能取得胜利。

比赛吹乒乓球作文 篇4

  大家有没有玩过“小乒乓球过‘桥’”这个游戏呢?今天,我们就玩了这个好玩又具有挑战性的游戏。

  你看这一排红一排蓝的杯子上放了5个乒乓球。这些乒乓球像一些黄汤圆和白汤圆漂在水上,看起来好有难度呀!

  说了这么多,我还没有介绍游戏规则呢。规则是:让乒乓球漂在水上。选手需要把乒乓球从一个杯子吹到另一个杯子。如果在吹球的途中球掉了,你可以选择去捡,手却不能碰到杯子。

  现在,我们来看看挑战赛上交手的两位“乒乓小将”吧!他们一个是又高又结实的刘峻瑄,一个是又矮又娇小的程语涵。你猜谁会胜?哈哈,我猜是程语涵胜,因为她的'肺活量很大。

  你看,程语涵屏住呼吸,弯下身子,又以弓步姿势站好,手搭在膝盖上,跃跃欲试。刘峻瑄则双腿夹紧,双脚并拢,身体向前倾斜。准备,各就各位,开始!

  刘峻瑄啊刘峻瑄,没想到你是卧虎藏龙之中的一个高手。不费吹灰之力把前四个球不偏不斜地吹入另一个杯子。底下的观众有的欢呼,有的屏息静气。程语涵却不太突出,第一个球就在杯子里打转转。溅起的水都洒到了她的脸和头发上。快了,快了,程语涵加油!一切过得太快了,只听啪的一声,两位选手的乒乓球都掉了下来。我们的手心直冒汗,太悬了!

  最后,当然是刘峻瑄赢了。女生玩两次输两次。但那算什么,只要乐在其中就好了!

比赛吹乒乓球作文 篇5

  “加油,加油!”刚上课不久,我们班里响起了此起彼伏的加油声,一阵比一阵响亮,一阵比一阵令人振奋。因为我们正在进行一场别开生面的比赛——吹乒乓球。老师宣布了游戏规则——有三个装了水的碗,第一个碗里放上乒乓球,由参赛的同学来吹,将球从第一个碗里吹到第三个碗里,一分钟之内,哪个参赛小组吹得多,就获胜。第一组最先上场的是祝毓轩。一上场,他猛吸一口气,还没等老师发令,就使尽全身力气吹向乒乓球,可能是用力过猛,球飞了出去。“真是不试不知道,一试吓一跳呀!”我惋惜地说。第二个上场的是韦子轩,他深吸一口气,鼓起腮帮子,像是害羞般地轻轻吹了起来,“球宝宝”在这温柔的“轻风”里,想活动一下筋骨,于是惬意地随着“柔风”向前跳动了两下,正好落在第三个碗里,“耶!”现场一片欢呼,响起了热烈的掌声。可是,在韦子轩为第一组赢得了可贵的3分之后,第一组的'“风”再没能帮“球宝宝”挪窝了,最多也就帮她翻个身而已。

  第二组、第三组,终于,轮到我了。我“不慌不忙”地走过去,深深地吸了一口气,然后学着韦子轩的样子,轻轻地朝球上一吹,但奇怪了,原本那么可爱的“球宝宝”这时一个劲地在原地打转,接着我猛地朝球水相接处一吹,“球宝宝”在原地跳了两下,却溅了我满脸的水。这下,表面上很轻松的我心里更加紧张了。但我还想再试试,于是吸足气朝球的中间位置轻轻吹去,哈,“球宝宝”终于自觉地跳到了第二个碗里!“加油,加油”声不绝于耳。正当我信心十足地准备再来一吹时,有调皮的同学“漏油、漏油!”地喊开了,我听后,淡淡一笑,故作镇定,吸气、吹气,“呀,不好,球飞出去了。真是事与愿违啊!”我懊恼地差点哭出来。这就是我们有喜有忧的——吹乒乓球比赛!

比赛吹乒乓球作文 篇6

  “咦?”作文课还没开始,教室里就充斥着一阵阵疑惑的声音。原来是教室里的桌子上放了一排纸杯。可是老师拿纸杯干嘛呢?这时,老师终于说话了:“同学们,今天我们要举行一场‘吹乒乓球过河’的比赛。”说完老师便依次把桌上的前四个杯子倒满水,只余下一个空杯子放在最后。又把乒乓球拿了出来,放进了第一个装满水的纸杯里。做完这些,老师开始给我们讲解规则了。这个游戏的规则就是:要用嘴把乒乓球从第一个纸杯吹到第二个纸杯,再吹到第三个,以此类推,直到乒乓球到达最后一个纸杯。每完成这么一轮就加一分,最后得分高的队伍获胜。听完规则后,我们早已是迫不及待,要求马上开始。于是老师把我们分成了“过河队”和“吹球队”两个队伍,我在“过河队”,是第三个上场的。

  终于,游戏开始了,我们队率先走上了讲台,进行第一轮的游戏。第一个上场的队员是个女生。只见她低下身子蹲在桌子旁,眼睛一动不动地紧盯着水杯里的乒乓球,用嘴轻吹一口气,结果只看见乒乓球在水面上转来转去,像一个小姑娘在欢快地跳着舞,就是不往第二个杯子里面去。她只好再次弯下身子,低着头,小心翼翼地深吸了一口气,鼓起腮帮,用力吹了一下。“呼”!这次乒乓球可算是过去了,她忍不住高兴地说了一声:“太好了,我吹过去了!”接着,她再接再厉,又用力一吹,谁知这次球没那么听话,只在纸杯边上停了一下,又开始在原地顽皮地打转转了。我在一旁看得着急,心里也在默默地给她打气,加油!加油!接下去的几次她越吹越猛,经常吹得水花四溅,好在最后还是为我们队取得了宝贵的一分。

  比赛终于结束了,最后是我们队以5:4的一分之差赢得了胜利。大家都兴奋地脸红红的,彼此拥抱着,庆祝着,每个人的'脸上都挂着笑意。可惜欢乐的时光总是过得那么快,不知不觉这节课就到尾声了,这次比赛最后以铃声画上了句号。

  虽然游戏已经结束了,但同学们的欢笑声却始终在我的耳边挥之不去,比赛的一幕幕也停留在脑海里难以忘记。我喜欢这堂别开生面的作文课!