感恩节策划书

日期:2020-01-09

  篇一:感恩节策划书

  一、大活动目标。

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田。

  二、大活动名称。

  “感恩你我,真情成长”。

  三、活动安排:

  1、开幕式:11月21日。

  2、主题活动:11月24日——11月28日。

  3、闭幕式:11月28日。

  四、阶段性工作安排:

  (一)大展板的制作,18号前完成。

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景的制作。

  各级部将各自活动的具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2K的铅画纸上。经园部审核后由中班统一布置和装饰。

  (二)开幕式及准备分工。

  1、时间安排。

  大班:15:00—15:15。

  中班:15:25—15:40。

  小班:15:50—16:05。

  2、家长宣传工作到位。

  3、主持人。

  各级部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合。

  4、开场方式。

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动,时间控制在5分钟之内。大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场,中班可以排练一个简短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场。

  5、各级部所需音乐由自己年级组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集,活动新闻及时上传由大班级部负责。

  7、过程设计:

  (1)上午活动:

  ①主持人宣布活动开幕。

  ②园长致开幕词。

  ③大班教师手语表演《感恩的心》。

  ④全体表演《幸福拍手歌》。

  (2)下午活动:

  ①大班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  ②中班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  ③小班表演,主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  (三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜。

  1、家长宣传工作到位。

  2、联系孤儿院、车子。标语的打印、横幅的制作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽。

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育。

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传。

  (四)教育活动准备。

  1、各级部按照各自的计划开展教学活动,并做好过程资料的整理。

  2、各级部老师和小朋友一起将幼儿作品“爱心卡”布置到爱心墙上,并做好过程资料的拍摄工作。

  篇二:感恩节策划书

  感恩一直是一个被人传颂的话题,因为感恩的传递,世界会变得更加和谐,生活会变得更加美好,人与人之间会变得更加融洽。

  近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱觉得理所当然,面对别人的帮助连声谢谢都不说,幼儿园借西方感恩节的日子,对幼儿开展感恩活动。让孩子知道感恩父母,感恩帮助和关心自己的每一个人,从小用感恩的心去面对未来的生活。感恩的力量是如此的伟大,今天我们三个小班的老师和孩子一起去“中友嘉园”小区借助这感恩之日把感恩深情地传递,承继时代感恩风气。

  活动时间和地点:

  xx年11月22日上午9点在xx小区。

  活动意义:

  1、吸收感恩节积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义。

  2、让孩子了解感恩节的由来,及其习俗,理解其意义,懂得感谢、尊重他人。

  3、培养孩子具有爱人、感谢人、包容人的品德及习惯。

  4、让家长:感悟生活,感谢赐予,互相体谅,人际关系更和谐。

  教育目的:

  教会我们的孩子懂得感恩。培养孩子感恩的心:感念亲恩,感谢友谊,感悟生活赋予的一切美好的东西。

  活动人数:

  全体小班组幼儿。

  活动准备:

  自带糖果和水果以及幼儿自制的小贺卡。

  活动过程:

  (1)每班由老师带领幼儿排队在小区开展感恩活动。见到小区的爷爷奶奶和叔叔阿姨、以及小朋友主动送出自己准备的礼物,再说一句感恩的话。

  (2)到小区的居委会去感恩每一位辛苦工作的人。

  (3)回到幼儿园感恩每一位工作的老师、门卫、以及食堂的师傅们!

  (4)感恩保安叔叔的辛苦工作!

  活动延伸:

  (1)让幼儿讲述感恩活动的感受,相互讨论,感恩节的快乐!

  (2)让幼儿回家后感谢自己的亲人及身边的人!

  (3)教师总结:你用真诚感恩的心去感谢身边所有的人,会给自己和他人带来感动,大家要会用心去感悟和感谢生活。

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