班级活动策划

时间:2022-04-15 11:39:34 班级活动策划书 我要投稿

【精品】班级活动策划(精选26篇)

  为了确保活动有序有力开展,就常常需要事先准备活动策划,活动策划指的是为某一次活动所制定的计划类文书。活动策划应该怎么制定才好呢?以下是小编为大家整理的班级活动方案,希望对大家有帮助!

【精品】班级活动策划(精选26篇)

  班级活动策划 篇1

  活动背景:大家刚踏进大学的大门,什么都不懂时却被告知要尽快去做好大学规划。学院运动会让大家深刻地认识到班级的散漫,大家普遍地想跟同班同学做进一步的交流,使班集体变得更温馨,更团结。

  活动名称:严肃对待自己的大学,做生活中的有心人。

  活动主题:把握自己的大学审视自己的人生热爱我们的专业。

  活动对象:10生物工程二支部全体成员

  时间地点:10月15,18第一课室南505,生科院一号楼架空层

  目的与意义:结合当代青年的人生观,价值观,世界观,通过开展形式多样的活动,帮助团员青年尽快做好大学规划,培养团队意识,加强成员间的交流,增进同学们对专业,对学校的归属感。

  活动准备:1借助班会的平台向大家宣传这次团日活动对班级的意义,并动员大家去做必要的准备。

  2整理活动所需资料,购买活动用品,邀请观摩人员,安排具体事项负责人。

  活动流程:

  (一)抓住学习交流会这难得的机会,围绕大学规划与自我塑造等主题与师兄师姐面对面地深入交谈。

  1、介绍团支部基本概况,加深大家的共青团员意识。

  2、发放调查表与信封,依托学习交流会的所思所得,每个人认真思考并写下自己大学第一年的计划与展望和现阶段自己性格上的不足之处,并阐明自己要如何改进。10天后集中收集,约定一年后打开检阅。

  3、比赛:除二人外,全班分为四组,综合考虑支部情况,有目的把平时不常接触的同学凑在一组,以生科院一号楼方圆五十米为比赛场地,发给各组剪刀,卡纸与胶纸,每组六人合作收集五十种不同的植物标本,并用胶纸贴于卡纸上。用时最少的两组胜出,每人获得一本笔记本,后两名以投硬币的方式选择惩罚方式。

  4、发放叶脉书签制作指导,总结活动成果并鼓励同学们继续去发现,了解华师校园内的美丽植物并记录下所有美的瞬间。

  5、传阅红歌会资料,以合唱【梦想在望】结束活动。

  经费预算:小型笔记本0.6*12=7.2

  胶纸1.0*4=4.0

  信封0.2*30=6.0

  问卷与资料合计4.8

  总计:22元

  10生物工程二支部

  班级活动策划 篇2

  一:活动背景:

  四月的春风吹来了又一个逐梦的花季,风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅,寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的,四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说:“一年之计在于春,一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融Q1131班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头,在学习之余,我们有必要组织这样一次活动,丰富我们当代大学生的第二课堂,让我们的生活更加阳光灿烂。

  二:活动目标:

  1.我们特地在这个充溢幻想的春天,盛邀大家一起参加春游活动。这次春游,我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味,更首要的是,盼望每个人都能自己动手,玩得开心,玩得尽兴,在活动中展现自我;

  2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活,加强班级成员之间的交流与友谊;

  3.展现当代大学生的风采,培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识,使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义,特举办本次春游活动。

  三:活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量

  四:活动时间:20xx年4月8日(星期日)

  五:活动地点:武汉东湖落雁岛

  六:策划主办方:金融Q1131班全体班委。(此次活动由舒伊充当导游!)

  七:经费预算:门票:30元每人(36人和辅导员)

  车费(租校车):500元

  食物+饮水:1000元

  合计:2920元

  八:当天活动安排:

  1)、 4月8日上午7:40全体人员在北大门集合,班委清点人数,人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛,注意确保各人员安全;

  2)、在前往景点的途中,宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项;

  3)、抵达景区后在导游的带领下游览景区,同时参与景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目;

  4)、中午11:00准备午餐,以组为单位进行自助烧烤;

  5)、下午1:30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动;

  6)、下午3:00统一在景区门口集合,由生活委员清点人数,人员到齐后统一乘校车返校。

  九:注意事项:

  1)不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱,毁坏由个人赔偿,在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏;

  2)班委提醒同学们不要私自离队,一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告,手机保持开机,便于找人;

  3)自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食,注意饮食卫生;

  4)全班成员分为6组,每组选出组长。游玩时,以组为单位活动,组长必须切实负责,如有紧急情况,必须及时向负责人报告;

  5)注意言行,作为湖北经济学院管理技术学院的学生,外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突;

  6)为了确保本次春游活动安全进行,须有两名党员随班同行,协助班委开展工作。

  班级活动策划 篇3

  一、活动主题:

  迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

  二、活动形式:

  擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

  三、参加人员:

  xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障02班全体团员。

  四、活动目的:

  通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

  并且通过此次活动宣传并且倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。

  五、活动内容和过程:

  1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的主题目的以及注意事项。

  2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。

  3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

  4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。

  5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

  六、活动时间:

  20xx年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。

  七、活动地点:

  南湖马路边上

  八、活动要求:

  希望各团员均能够积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。

  九、经费预算(单位:元)

  十、策划人:

  劳动与社会保障02团支部

  十一、活动总结:

  由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客及学工广场发表。

  班级活动策划 篇4

  活动目的:

  1.与外教交流,促进师生感情和提高英语口语能力。

  2.了解西方文化与中国文化差异。

  3.感受西方人的生活和娱乐。

  活动时间:

  活动人数:

  活动策划:

  1.提前与外教约定拜访时间。

  2.组织班上同学挑选精美礼物。

  3.一同前往外教家。

  活动内容:

  1.外教教我们唱英文歌。

  2.与外教玩纸牌游戏,猜谜语。

  3.外教老师介绍西方房屋摆设,使家庭更加温馨。

  活动总结:

  1.外教老师热情好客,同学们玩得很开心。

  2.外教老师介绍很多西方特色,同学们学到了很多。

  3.同学们与外教之间感情更加深厚,大家一起拍照班级活动。

  4.在交流中,同学们踊跃发言,气氛活跃,完全达到活动目的。

  班级活动策划 篇5

  一.活动背景:

  (1)学院在09级同学升入大二时进行了专业分流,分到相同专业的同学组成了新的班级,班上只在9月份举行过一次简短的班会,选举了班上的第一届班委,但是大部分同学相互之间还不了解,甚至还不认识,加上现在实行自由选课制度,班上同学没有在一起上课,缺乏交流和沟通的时间和机会,班级凝聚力有待增强。

  (2)恰逢十一长假,班上大部分同学不回家,希望通过班级活动来充实假期的生活,使为期一周的假期过得更加愉快而且充满意义。

  (3)近期天气晴朗,气温适宜,比较适合外出进行班级活动。

  二.活动主题:

  农家乐破冰计划

  三.活动目的:

  (1)加强班上同学之间的沟通和交流。

  (2)充实同学;十一长假期间的生活,陶冶情操。

  (3)增强班级凝聚力,使班上的同学更加团结,创建一个优秀的班集体。

  四.活动时间及地点:

  时间:xx年10月7日

  地点:桃花村

  五.具体实施方案:

  1.活动流程:

  (1)提前三天统计参加活动的人数,将同学分成四个小组,确定各组组长,各组提前商量需要购买的材料。

  (2)活动当天各小组先分别行动,前往菜市场购买材料,然后七点半在本部门口集合,一起坐车前往活动地点。

  (3)到活动地点后同学自由参与乒乓球、篮球、台球、ktv、三国杀等各种娱乐活动。

  (4)十点半开始各小组开始准备做菜,全部完成后大家共进午餐。

  (5)午餐过后大家继续各种娱乐活动。

  (6)下午三点半组织大家返回学校。

  2.人员安排:

  总负责:班长刘亚庆 策划书:团支书王皓

  组织和协调:组宣委员徐靖雯

  预算和安排:生活委员司月峰

  摄影:心理委员曾安琪

  3 总结阶段

  (1)活动完后返回学校的车上,大家一起讨论收获和心得体会,总结优缺点,提出建议。

  (2)回去后要求每位同学写下班级活动总结并上交,由班委将意见和建议汇总后得出经验教训,以便为下次班级活动的开展提供借鉴。

  六.经费预算和安排

  预算:农家乐包场费:28人*10元=280元

  购买所需材料费用:每组约100元

  总费用约700元

  安排:农家乐包场费由班费支付,各组购买所需材料费用由组内成员平均摊付。

  七.预期效果

  通过这次活动同学们增进了了解,班内的氛围更加活跃,班级凝聚力得到增强,充实了同学假期生活。

  八.可能出现的问题的预防和解决方法

  1.集合时间已到,但同学还未到齐。 预防:要求所有同学活动当天随身携带手机并保持开机。 解决方法:情况发生时由负责人联系各组组长,组长联系组内成员。

  2.活动过程中发生意外,同学受伤。 预防:活动前向同学强调安全问题,要求同学谨记。 解决方法:情况发生时,如果轻微受伤可以自行处理,若不能自行处理,就要立即拨打120。

  3.返校时有同学落下。 预防:返校上车前清点人数,回到学校下次时再次清点人数。 解决方法:情况发生时马上要求各小组长在组内清查人数,马上联系同学。

  班级活动策划 篇6

  一、活动背景及活动目的

  为培养大学生的创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力,增强大学生的综合素质,提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力,同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。

  二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题,通过制作ppt展示班级风采。(每个班级ppt耗时在5分钟以内);视屏自愿制作,但最后可作为评分依据,注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游(秋游)、生活或班级成员参与活动情况……(注意:最多可以选择其中的两个)

  三、心得体会范文活动时间、地点时间

  xx年5月17日(星期四)晚六点半地点:仁智多媒体教室

  四、活动流程

  (一)报名方式:大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛;

  (二)活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上,并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员,以便抽取幸运观众奖;

  (三)比赛开始:

  1)、office 基础知识竞答,必答题和抢答题;

  2)、每组在5分钟之内进行作品展示(答题环节得分前三名可以选择视屏展示)。

  (四)评委打分,公布比赛结果;

  (五)嘉宾颁奖。

  五、奖项设置

  班级风采团体奖:一等奖:奖状二等奖:奖状三等奖:奖状个人奖项:制作奖项:一等奖:(1名)mp4一部(250元)二等奖:(2名)米奇mp3一部(100元)三等奖:(3名)无线鼠标(50元)演讲奖项:一等奖:(1名)电风扇 (50元)二等奖:(2名)水枕(30元)三等奖:(3名)坐垫(20元)幸运观众奖项:50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表

  班级活动策划 篇7

  目的:

  1、通过活动,让学生关注环境问题,了解环保知识,对学生渗透可持续发展教育。

  2、激发学生爱护环境的情感,从小树立保护环境,从我做起的环保意识,。

  3、教育学生从自我做起,树立节能环保意识,从我做起,从身边小事做起,能为学校和社会做出自己应有的贡献!重点:使孩子树立健康的消费观,养成节约习惯。

  难点:

  体会到环境破坏给人类到来的不良后果,引导学生自觉加入环境保护的行列。

  活动用具:

  多媒体设备、电脑课件。

  活动方式与方法:

  讨论法。

  时间安排:

  30分钟。

  活动场地:

  三年级2班教室。保护环境主题班会教案。

  活动过程:

  第一环节引出班会主题。

  1、欣赏音乐《地球,你好吗?》

  我们先来欣赏一段音乐。(播放完毕)一首非常好听的歌曲《地球,你好吗》,你们说现在的地球还好吗?

  2、观看视频《目前的xx》。

  你们说生活在这里的他们幸福吗,为什么?让我们对这些问题大声说“不”。(出示幻灯片)第二环节认清现状,激起学生的危机意识。

  1、我们面临的问题和现状。

  (出示幻灯片)

  2、面对这种情况,我们还能做些什么?

  保护环境。

  第三环节立即行动,共建美丽家园。

  3、探讨下列几个问题:

  (1)什么是环境?

  (2)为什么要保护环境?

  (3)怎样保护环境?

  (4)我们应该为保护环境做些什么?

  第四环节:

  教师总结同学们,我们只有一个地球,保护环境,守卫绿色家园是我们义不容辞的责任。节约从点点滴滴开始,环保从手边小事做起,我们只有一个地球,他的爱护需要我,需要你,也需要他,让我们携手努力,让我们的生活中多一点绿色,愿我们的生活每一天都是环保日。

  班级活动策划 篇8

  活动主题:

  活动形式:

  1、穿越障碍物。

  2、猜谜语(脑筋急转弯)。

  3、套物品。

  4、看你了解我多少(主要是男生参加)。

  活动目的:

  1、为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

  2、为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

  3、沐浴阳光,放松心情,天天开心。

  活动时间:

  活动地点:

  参与人员:

  主要负责:

  1、生活委员在活动之前买好所需用品。

  2、有意愿当主持人的在班长处报名。

  3、组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

  4、治保委员负责活动秩序,同学们的安全。

  活动流程:

  1、确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

  2、将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)。

  3、穿越障碍物

  (1)每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)。

  (2)在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有。

  4、猜谜语(脑筋急转弯)。

  三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

  5、套物品。

  将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

  6、看你了解我多少。

  所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

  注意事项:

  这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

  总结:

  这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。

  班级活动策划 篇9

  一.活动背景:

  光阴荏苒,白驹过隙,我们又走到了xx年的尾巴。回顾xx,悲伤抑或快乐? 懊恼抑或欢喜?硕果累累抑或囊中羞涩?站在xx的尽头,我们眺望着xx,我要上好每一节课,我要认真参加一次活动,还是我一定要向心爱的ta表白?

  二.活动主题:

  向xx说再见 同xx问声好

  三.活动目的:

  回顾过去,展望未来

  四.活动对象:

  商学院国贸0801团支部全体成员

  五.活动时间:

  20xx年-12-16

  六.活动地点:

  中南大学新校区

  七.活动安排:

  1.以“向xx说再见,同xx问声好”为主题,举办征文比赛。

  每位同学写一篇以此主题为主旨的征文,要求表达自己的心声,对过去经历有清醒认识和总结,对今后发展有正确规划。于12月16日前交给团支书。团支书将电子稿发给全体同学进行匿名投票审评。

  12月16日,公布评比结果并颁奖。

  2.以获奖选手为代表进行现场发言。可以以征文本身也可以以自身其它经历为主自由发言3-5分钟。大家畅所欲言。

  3、每个人在班级日记上写上自己的新年愿望,由班委保存。

  八.活动总结

  班委进行活动总结。并保存照片等影响资料和班级日记,作日后留念。

  班级活动策划 篇10

  一、活动前言

  为了巩固各班级间的友谊,加强大一到大三班级之间的联系沟通和合作,丰富同学们的课外生活,充分展现大学生的风采,培养各个班级的团结协作能力,也让同学们在紧张的学习生活之余舒展筋骨,强身健体,体育部精心策划了“xx系xx年春季篮球联赛”。

  二、活动时间

  XX年4月24日开始

  三、活动地点

  xx篮球场

  四、策划主办单位

  xx系第x届团xx学生会

  五、参赛方法

  1、男子除信管以外班级以相同年级同专业为参赛小组单位,信管以大一大二大三为一个参赛单位。

  2、女子以不同年级相同班级为小组参赛单位。

  3、每个参赛队伍最多x名队员。

  4、参赛对象为xx级到xx级全体同学。

  六、竞赛办法

  男子:

  1、比赛第一阶段采用分组循环制。男子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

  2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。

  女子:

  1、比赛第一阶段采用分组循环制。女子x个队分成x个小组,各组按积分多少取前二名进入第二阶段比赛。

  2、比赛第二阶段采用交叉比赛,决出前四。

  决定名次办法

  胜一场得分x分,负一场得x分,弃权得x分计算,按积分多少决定名次,积分多者名次列前。竞赛结束时出现若干以积分相同,则按下列办法处理:若两队积分相同,按该两队之间竞赛的胜负决定,胜队名次列前。若x队或x队以上积分相同,则按这几个积分相同的队之间竞赛的胜负场次而定,胜场多者,名次列前,若他们之间胜负场次仍相同,则按他们之间竞赛的得失分率大小而定,而得分率大者名次列前。得分率等于总得分/总失分;若得失分率仍相等,则按他们在全部竞赛中的得失分率而定。

  七、比赛规则

  (一)本次比赛采用国际篮球协会审定的XX年《篮球竞赛规则》。

  (二)特别规定:比赛分四节,男队每节12分钟,女队每节10分钟,初赛的时候暂停期间不停表,第四节最后2分钟采用24秒的规则(由于没有24秒计时器,裁判可看实际情况对迟迟不投篮的一方吹24秒违例)。

  八、录取名次与奖励办法

  男子前四名颁发奖状

  女子前三名颁发奖状

  九、宣传工作

  (1)、在经济与管理系理会上由体育部进行口头宣传。

  (2)、召开体育委员会议,由各班体育委员和班长扩大宣传。

  (3)、由宣传部以海报的形式进行文字宣传。

  十、报名时间

  x月xx到x月xx日

  (报名班级于x月xx日x点xx到xx抽签)

  十一、裁判组

  xx等

  十二、经费预算

  记分牌:xx元

  创口贴:xx元

  口哨:xx元

  印刷:xx元

  活动负责人:xx

  班级活动策划 篇11

  一.活动主题演讲比赛策划书

  xx会x团支部xx班团支部青春与梦想的天堂“xx”演讲比赛

  二.活动时间和地点

  1.时间:x月xx日晚自习

  2.地点:本班教室

  三.活动对象

  xx班全体同学

  四.活动组织

  xx班团支部

  五.活动目的

  演讲已成为现在人们在社会中的一项基本技能,特别是在今后的求职过程中表现的更是尤为明显。因此,作为当代大学生的我们必须在校园里就要开始有意识的锻炼自己的口头表达能力,提高自己的综合素质。演讲就是口头表达的一个重要形式,我们想通过举办这次活动,使每位同学都能够勇敢的走上讲台,展示自己,提升自己,使自己能够更好的迎接未来的机遇与挑战!

  六.活动前期准备工作

  1.学习委员在班级中对本次活动进行宣传;

  2.班委会,团支部对本次活动进行组织策划;

  3.要求每位同学在周x晚自习之前必须按照语文课所讲的《xxx》的内容完成以“我的······”为题的演讲稿;

  4.在班级中组建比赛评委会,并且对其成员进行说明评判标准;

  评分标准

  ①紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(x分)

  ②表述清楚,语言流畅,声情并貌(x分)

  ③声音洪亮,普通话标准流利(x分)

  ④服装整洁,仪表端庄(x分)

  ⑤时间限制,原则上不超过x分钟(x分)

  5.确定活动主持人。

  七.活动要求

  1.每位同学必须按时参加,并且要认真准备,在演讲的过程中,要尽量做到声音洪亮,吐字清晰,有意识的运用语文课上所讲的演讲技巧;

  2.评委会成员必须秉持着“公平公正公开”的原则对各位同学做出相应的评分;

  3.活动进行过程中必须保持会场纪律,每位同学必须遵守比赛秩序;

  八.活动流程

  1.班长点考勤,对迟到,旷到得同学作及时记录;

  2.主持人导入活动主题,宣布活动开始;

  3.各位同学依学号先后顺序,依次登台演讲;

  4.评委对同学进行打分;

  5.主持人宣布比赛结果;

  九.活动后期工作

  1.对本次活动的记录,包括演讲稿的收集,演讲分数的登记由学习委员负责;

  2.本在本次活动中表现优异的同学,在班会上要进行口头表扬;

  3.组织委员在活动结束后需上交一份活动总结。

  十.活动注意事项

  1.本次演讲比赛是我们班委配合语文老师所组织的一次学习性质的班级活动

  2.因为演讲还是我们本学期语文课程的一项学习目标,所以活动活动结果会直接影响大家的语文期末成绩,希望大家认真对待,积极准备。

  3.本次活动作为班级活动,班委会将对表现优秀这给予鼓励。

  班级活动策划 篇12

  一.活动背景:

  从开学到现在已经过去了十周了,大家还有些不熟系,联系不够紧密,甚至还不能叫出班上每个同学的名字!冬日融融,阳光明媚,宁静而舒适。在同学们的提议下,班里决定开展冬游活动。

  二.活动目的及意义:

  以冬游活动为载体,使同学们相互了解相互熟悉,增进彼此间的感情,拉近同学们的距离。大家可谈人生谈理想,可以吐槽我们的学校,怀念我们的高中,畅所欲言。希望通过这次活动使班级更加团结,同学们相处的更加融洽。

  三.活动地点及时间:

  阿彪农家乐。 11月16日星期日

  四.活动人员:

  20xx计本一班全体同学及辅导员默默(电话)班主任李良(电话)

  五.人事安排:

  活动总指挥:李良,朱昊宇

  副总指挥:詹时涌,祝浩

  活动策划:詹时涌,何万云(助理:虞华亮)本次计划分为五组,每组8人,实行组长责任制,组长负责本组成员的安全,负责完成分给本组的任务,必须按时保质保量完成。

  以下是分组安排:本次共分为四组,分别为一组采购组,二组清洗整理组,三组烹饪组,四组劳务组。每组九人,不要换组,希望服从组织安排!

  希望组长能够协调组员完成好本组的任务,组长带头,组员干劲十足,发挥好模范作用。采购组负责食品安全和成本压缩,清洗组负责食品卫生,烹饪组要让同学们吃饱的基础上吃好,劳务组负责一切物品的搬运。(实行组长责任制)六.乘车安排:11月16日需早起,七点30在校东门口集合,各组长负责清点人数。

  七.安全注意:

  本次活动大家需要注意乘车安全,如果中途本人有事须向组长请假说明原因。下午乘车时以组为单位乘公交返回。明天天气可能会有变化,大家带好雨伞,以防万一。祝大家玩的开心,嗨起来!希望大家积极参与活动,感谢大家在收费和活动上的支持,谢谢!

  班级活动策划 篇13

  活动名称:

  我们的纪念日。

  活动目的:

  1、通过互动,促进同学之间的交流,增进友谊,增强班级凝聚力。

  2、创建班级纪念日,为今后的交流创建平台。

  活动时间:20xx—03—x(每年三月的最后一个周六)。

  活动地点:

  xx公园。

  活动内容:

  1、班级签名,班级合影。

  2、放风筝、足球活动遛猴、游戏等。

  3、自由划艇。

  4、开始班级日志,记录班级生活每一天。

  注:

  1、签名衬衫为同济大学百年校庆纪念衫,由班委负责。

  2、照相机由班委负责

  3、班委负责xx只风筝,有兴趣的同学可自带,按同学们兴趣自由分组。

  4、足球由班委携带,具体分组依实际情况而定。

  5、早上8:30在校门大屏幕前集合,乘公交车前往,各寝室长负责各寝室安全问题。午餐有班委准备,可自带食品。晚上聚餐。

  活动负责人:

  班委。

  活动预期:

  活动互动性强,易于调动大家的参与热情。

  班级活动策划 篇14

  活动主题:

  幸福聚餐、周末快乐。

  活动形式:

  集体聚餐。

  活动目的:

  1.为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。

  2.促进同学之间的友谊和相互了解。

  3.周末放松,愉快心情,天天开心。

  活动地点:xx火锅。

  参加人员:生药xx班全体同学xx人。

  活动费用:xx元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)。

  主要负责:班长和副班长先到xx火锅订座,以寝室为单位,各个班委带领各小组同学随后到达。

  活动流程:

  1、由班委带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去活动地点。

  2、18:30清点人数,确定人员到齐。

  3、全体同学分成x桌点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。

  4、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

  5、班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)

  6、各班委负责拍照合影。

  7、在欢快愉悦的氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。

  8、20:30由班委带领各个小组同学安全回到学校。

  注意事项:

  1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。

  2、如有其他自己产生的消费,由个人承担(车费,买水)。

  3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。

  班级活动策划 篇15

  一、活动主题

  同怀感恩心,携手创未来。

  二、活动背景

  还有不到x周便是感恩节了,虽是西方的节日,但感恩却是中华民族延续了几千年的优良传统美德。我们感谢父母、感谢命运、感谢人生,或许我们也经历了许多坎坷艰辛,但是至少我们都健康地成长着。相对于小玲儿基地的孩子们来说,我们是幸运的,更是幸福的。

  三、活动目的及意义

  为了帮助小玲儿基地的小孩走出残疾的阴影,让他们学会感恩,并从中发现生活的快乐。同时,也为了让同学们学会感恩,珍惜今天的美好生活,创造美好的未来人生,我们特开展了此次活动。

  四、活动时间及地点

  20xx年xx月xx日,小玲儿基地。

  五、活动参加人员

  营销xx、青年志愿者协会部分成员。

  六、活动流程

  1、前期准备:联系好青志和营销xx班同学,与他们合作。

  买好活动中所需要的物品以及赠送给小孩子们的礼物。

  确定好集合时间和地点。

  2、具体流程:和小朋友一起做“感恩的心手语”。

  让小朋友送花给老师。

  和小朋友一起画画。

  与小朋友一起跳兔子舞。

  教小朋友踢毽子并送他们小礼物。

  合影留恋。

  七、经费预算

  xx。

  班级活动策划 篇16

  一、活动性质:

  本学期第一次班集体大型娱乐活动。

  二、活动目的:

  希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。(校园商业实战大赛活动策划书)

  三、活动对象:

  电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师

  四、活动经费:

  aa制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。

  五、活动时间:

  6月17日(星期日)晚上6点至9点。

  六、活动地点:

  学院附近的人和鱼府

  七、活动形式:

  以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师

  八、准备工作:

  (一)前置任务

  做好活动前的征求班里建议工作

  (二)班长任务

  1、做好具体流程策划

  2、做好人员调配

  (三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

  1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】

  2、做好经费预算【生活委员】

  (四)文艺委员任务

  根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

  (五)卫生委员和宣传委员任务

  负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

  (六)团支书任务

  负责拍摄有意义的照片

  九、活动流程

  (正式聚餐)

  1、当晚6点——六点半

  班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;

  2、六点半点——六点五十分

  班上同学人和府集合;

  3、七点整

  分桌妥定,开始上菜

  4、七点——九点整

  十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

  班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍

  十一、下次班会由生活委员公布本次花费情况

  班级活动策划 篇17

  活动目的:

  通过开展丰富多彩的户外活动,放松心情,陶冶情操,让疲惫

  的身心得到了一次洗礼。同时增进同学间的友谊,提升了团队凝聚力。

  活动时间:20XX年10月27日(周日)上午8︰30-16︰00

  活动地点:湖南科技大学农庄

  活动对象:班全体同学(自愿报名参加)

  活动前期准备及安排:

  1.班长:秋游活动班委的分工安排。

  2.组织委员:收集同学意见,联系活动地店家、司机,安排整个活动的行程、大小事务。

  3.生活委员:收集旅游费用,负责外带食品的采购,做好班费收入支出记录。

  4.文艺委员:准备秋游期间的文艺活动,策划集体游戏等,调动同学们的游玩气氛。

  5.体育委员:负责全程、出发及返程时人数清点,秋游时的安全工作。

  6.宣传委员:调查问卷,活动安排通知的印发。

  活动内容及安排:

  1、早餐需自理,早上8:30左右在图书馆前集合,清点人数后出发前往目的地上庄水库红亭农庄。

  2、上午10:00左右到达上庄水库,下车后由生活委员为大家办理入园手续,入园后选好位置入坐。

  3、10:00-11:00有文艺委员组织大家集体活动,主要是开展一些益智类活动,通过这项活动增加同学们的感情;

  4、11:00开始主题活动——自助烧烤。

  5、__人一组,分配好烤炉,开始自助烧烤,大家齐动手,每个人都是大厨师。自助烧烤时间为三小时,三小时内大家可以无限量领取食物和酒水饮料;

  6、14:00-15:40自由活动,农庄内有很文体内休闲娱乐项目,相信会给大家带来很多乐趣。

  特此作一下推荐:

  ⑴钓鱼,考验大家的耐性,有兴趣的同学可以试试手气,体验下垂钓的乐趣;

  ⑵唱K,喜欢k歌的同学们可以到KTV一展歌喉;

  ⑶三国杀、围棋、象棋、麻将等桌游,喜好的同学自己拼桌开战;

  ⑷男生们的大爱:乒乓球、台球、羽毛球、桌上足球等体育活动。

  7、16:00准时在红亭农庄大门口集合,体育委员清点确认人数后,上车返回学校。

  活动费用:暂收每人100元,多退少补(包含车费和活动基金(自助餐费、零食)、小奖品)。

  特别提醒:

  1、活动时不得破坏公共财物及花草树木,注意自身形象。

  2、活动期间保管好自带的物品,活动结束后相互督促带齐物品。

  3、远离水源,自助烧烤时,注意自身及他人安全,勿烧伤、烫伤。

  4、烧烤时候提供的烤串、啤酒饮料等都是无限量供应的,提醒大家一定要将食物烤熟后再吃,特别男同学们,啤酒虽是畅饮的,但为了健康,切忌不要贪杯。

  班级活动策划 篇18

  一、指导思想

  以创建特色班级为引领,进一步提高班级管理的文化品位,建设优良班集体;以人为本,弘扬个性,充分鼓励学生自我管理、自我教育、自我服务和自我发展,激发学生的创造力和团结协作意识,增强集体荣誉感,提升学校德育管理内涵,树立良好的班风、学风、校风,将学校整体的道德教育与学生管理工作推向新的台阶,形成“一班一品牌,班班有特色”的.良好局面,进一步树立我校“生态德育”的品牌。

  二、创建班级

  七、八年级要求班班参与创建,九年级自愿创建。

  三、创建内容

  各班根据本班实际,选取一个特色主题,可以从观念意识,行为活动、学习习惯、能力培养、才艺特长等方面确定创建目标和内容,形成创建主题。例如:

  1、行为规范特色班:包括仪容仪表特色、环境卫生特色、班级活动特色等。

  2、学习才艺特色班:成绩特色班、阅读写作特色班、琴棋书画特色班、球类运动特色班等。

  3、班级文化特色班:共进班、团结班、勤奋班、自信班、励志班、诚信班、爱心班等

  以上特色班级可允许几个班级同时申报,申报班级需提供《特色班级申报计划表》,学校根据班级提供的材料结合平时检查汇总进行评比。

  各班也可另行确定特色班级名称,例如:歌咏方面:百灵鸟、六弦琴;体育方面:爬山虎、五环旗;学习方面:小蜜蜂、万卷书;卫生方面:白莲花;绘画方面:七色光;爱心方面:三春晖等,并积极申报和开展活动。

  各班特色项目的确定要以立足普及、鼓励参与,结合学校及班级实际,注重实效为原则。

  四、创建标准

  1、能根据班级学生的兴趣爱好确定特色训练的主题,并且按照主题按时开展活动。活动有记录、有台帐,有成效。

  2、学生有良好的习惯,班级内普及推广,形成集体氛围,在学生发展中发挥积极作用。

  3、班级特色外显效果突出。能代表学校参加相关竞赛,成绩突出。

  4、每学期能够邀请学校的领导、科任教师、家长参加班级特色主题活动。

  五、活动步骤

  1、开展特色活动,积极组织创建。

  各班级要根据本班制定的创建目标和内容开展相应的各项创建活动,并收集好相关特色活动的资料。要求各班每月都要根据班级确定的特色主题开展至少一项活动,并有相关的资料记载(文字、图片、视频均可),并在每月按时上传活动材料(→政教室→20xx-20xx学年度→20xx年春→特色班级→年级组→班级→月份)。

  2、班级自主申报,学校评议验收授牌。

  各班根据创建实际,组织创建材料,于元月学校验收,学校组织政教室、年级管委会相关人员,主要是采取查资料、看效果、听座谈等形式进行评议验收,正式任命特色班级。

  验收办法:

  (1)自评。各班对本班创建过程和目标实现进行自评,形成自评报告,力求突显班级特色。(要求上交书面报告,叙述创建过程,并附有关资料)

  (2)校评。学校根据对各班创建实施情况的巡视检查、听取汇报、成果展示情况、选出候选班级。主要从三个方面入手:

  1)查资料。查阅班级特色创建活动中的相关资料,了解活动开展,过程落实的情况。

  2)看效果。根据政教室班级量化管理记载,校级活动情况、年级组管理值日记载情况评估班级开展特色创建活动的效果。

  3)学生访谈。通过学生座谈,深入掌握特色班级开展情况与实效

  3、成果汇报展示

  (1)宣传展示。各特色班级在学校统一指导下,制作展板、宣传画等进行特色展览。

  (2)成果汇报。学校组织特色班级创建报告会,候选特色班级组织团队讲述创建细节、创建活动中的精彩故事。

  (3)颁奖授牌。学校对特色班级进行授牌,颁发证书。

  对获得“特色班级” 称号的班级,学校将进行定期复评。考评合格,继续保持荣誉称号,考评不合格,取消荣誉称号。

  六、奖励

  学年结束,学校对创建特色成功的班级和班主任进行奖励。

  班级活动策划 篇19

  一、指导思想

  具有班级特色、书香氛围浓厚、环境优美整洁、富有激励性,关注孩子的全面健康成长、长远发展。

  1、制定富有特色的班级口号、班风、班训等,努力营造健康向上、富有成长气息的班级文化氛围。落实到具体行动中,培养班级的凝聚力和集体荣誉感。

  2、发挥每一位学生的创造力,积极参与班级布置并定期更换,让每一堵墙都“说话 ” ,形成班级良好的物质文化环境。

  3、建立健全的班级制度,包括班级公约、奖惩制度、值日生制度等等,以此约束学生的言行。

  4、建立班级岗位责任制,实行岗位轮换制度,让每一位学生参与到班级的管理中来,培养学生的责任感,鼓励学生发挥主人翁精神。

  5、定期组织丰富多彩的班级活动,在活动中培养学生的合作意识,增强班级凝聚力。

  6、建立班级图书角,努力扩大班级藏书量,调动每一位学生的读书积极性,鼓励学生制作读书卡片,写好读后感,让全体学生“感激书籍,享受阅读”。

  二 、 具体内容:

  1.班训 :快乐。

  2.班级形象 :

  面必净,发必理,衣必整,纽必结;

  头容正,肩容平,胸容宽,背容直;

  气象勿傲、勿暴、勿急;

  颜色宜静、宜庄、宜和。

  3.班级公约 :

  学风严谨 奋勇拼搏

  优雅大方 文明守信

  心胸宽广 表里如一

  尊师爱友 团结互助

  自立自强 知恩图报

  静净敬竞 永不言弃

  4.班级口号 :扬帆摆舵 奋勇拼搏

  三、 形式内容:

  公告栏:课程表、作息时间表、值日安排表等。

  快乐一家:张贴每个同学的照片。

  我最棒:学生在学习生活各个方面(劳动、听讲、作业、发言、纪律、单元测试等等)取得的一些成绩和进步。

  心语心愿:孩子的心愿卡 。

  成长的足迹:孩子自己满意的字、画、作业展示。

  (一些板块的内容会不定期的更换,让更多的孩子都有展示自己的机会。)

  四、具体内容安排 :

  1、 每月主题 :

  4月,自信月,组织活动开展,提高学生自信心

  5月,特色月,根据学生特长,开展活动。

  6月,冲刺月,结合期末考试,让学生品尝冲刺后的喜悦,为假期的继续学习做准备

  2、 主要抓手 :

  ① 抓阅读教学,用阅读指导和阅读启迪把学生从不良课外书籍和网络中引出来;

  ② 抓班级考核,利用班干部的力量,做好班级考核,定期和家长结合,促进学生上课思考、回答问题的积极性,促使课下养成良好行为习惯;

  ③ 充分利用好家长学校这个招牌,使家长、学校拧成一根绳,合力对学会上进行教育,促使学生良性成长;

  ④ 和各任课老师紧密结合,多表扬,扬良好行为习惯,多关注,发现并和学生中不良行为斗争。

  班级活动策划 篇20

  一、活动主题:感恩从小开始,让爱温暖彼此

  二、活动目的

  1.让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心,报得三春晖”。“滴水之恩,当涌泉相报”。

  2.让学生懂得“感恩”不仅是一种美德,更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心,我们的校园,我们的社会也将会更加和谐。

  3.让学生学会感谢、珍惜和感恩。

  三、活动时间:11月24日

  四、活动过程

  第一阶段:宣传发动,渲染气氛

  通过国旗下演讲,宣读《感恩教育倡议书》全员发动,以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报,创设校园感恩氛围。

  第二阶段:活动推进阶段

  (一)以班级为主体,召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会。

  (二)三个感谢系列活动。

  1.感谢父母养育我

  (1)每天为家里做至少一件家务,如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

  (2)“感恩信”汇亲情。组织孩子们给父母写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中,将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道,孩子们长大了,懂事了。让父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜,学会将心中的爱表达出来。

  2.感谢老师教育我

  (1)在全校开展“尊师重教”活动,要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮。遇到年长者,自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”。

  (2)开展学生向老师献真情活动,自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上。

  3.感谢社会关爱我

  开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动,红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易,树立正确的世界观、人生观和价值观。

  第三阶段:活动总结阶段

  组织学生开展看两部感恩影片,传唱两首感恩歌曲的活动。

  班级活动策划 篇21

  20xx年已渐渐悄然而去,崭新的20xx年最新即将到来。20xx年是我班收获辉煌的一年,对于我们来说,20xx年最新更是承载着希望与梦想的一年。

  在这辞旧迎新的时刻,我们按照学校要求举行元旦文艺晚会,希望同学们积极主动,共同参与。元旦晚会的具体策划如下:

  一、晚会主题:青春扬帆,温暖前行——暨20xx迎元旦表彰晚会

  二、晚会基调:喜庆、祥和、热烈。

  三、晚会地点:高三(15)教室

  四、晚会时间:根据学校安排确定

  五、晚会思路:

  1、晚会反映我班半年来所取得的成绩,鼓舞同学们的士气,继往开来,再创辉煌。

  2、继承和发扬我班好的思想、好的做法,携手打造亲情班级、和谐班级、文明班级。

  六、晚会节目要求

  1、歌曲类:

  (1)能够反映祖国发展,弘扬主旋律的歌曲(民族,美声类);

  (2)青春、阳光、健康、向上,能够反映同学们们充满活力,反映教师无私奉献的歌曲;

  (3)与以上主题相关的原创歌曲。

  2、舞蹈类:

  (1)、积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;

  (2)、具有校园时代气息的创意性舞蹈。

  (3)、喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等;

  (4)、相关歌曲的伴舞。

  3、曲艺(语言)类:

  (1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品;

  (2)、经典的传统曲艺类节目;

  (3)、其它类型的曲艺节目。

  4、其他节目

  七、节目来源:

  全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。

  八、晚会参报节目要求:

  能够围绕晚会主题,营造出喜庆、祥和的气氛,节目新颖,有创意,紧凑、连贯,能够将节目完整、艺术性地展示给现场观众。

  九、节目报名时间及要求:

  时间:12月30日一天时间。

  要求:节目报名时间任何人员不得大声喧哗,不得因意见不统一而影响班级纪律。除宿管部人员以及吴志丹等文艺部人员外,无事人员不得随意走动。

  十、对宿管部人员及走读人员的要求

  宿管部各寝寝室长负责在30日收集整理本寝室人员的节目,走读人员人员将节目直接报到吴志丹处。各寝室将本寝室人员的节目整理好统一报到吴志丹处。由吴志丹再进行整理。

  十一、晚会主持人要求:

  1、女生、男生各2名;

  2、语言流利、普通话标准,现场应变能力强,须有晚会主持经验;

  4、报名时间:12月30日

  4、主持人由文艺部负责选拔。

  十二、晚会采购:鲜花、礼品、请帖、荧光纸、贺纸、气球等所需物品。采购所需款物班级人员自筹。

  十三、筹备组相关负责人员

  总组长:吴志丹(负责节目的收集整理、主持人的选拔)

  副组长:郑佳楠、任亚菲

  晚会采购组:李晶、翟书金、李秋生(负责所需物品的采购,要保存好采购账目)采购人员需请假。

  晚会纪律组:王弯弯王钟毅付千千赵杨柳(负责晚会前、晚会中、晚会后的纪律)

  安全保卫组:聂旺盛白爽志

  十四、其余事项

  1、由赵宣敏同学负责晚会版面的书写;

  2、由男寝202全体同学在晚会结束时清理教室。

  3、主持人应提前准备好台词和节目安排顺序。

  4、赵俊杰、崔振洋同学全程参与我班晚会。

  5、晚会教室课桌应摆放为方形。

  6、未尽事宜一律由总组长、副组长向班主任汇报后进行安排。

  班级活动策划 篇22

  一、活动目的及意义

  一年一度的班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的一面,它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛,可以增强班级荣誉感,凝聚力,促进了班级之间的交流,也丰富了同学们的课余生活。同时,给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。

  二、活动主题

  本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。20xx年,在这个生意盎然的春天,我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生,我们应该大力弘扬五四精神,铭记光辉历史,展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式,展示我们的火热青春,努力创造具有鲜明时代特点,深受大学生欢迎的五四节日文化。

  三、参赛对象

  光电学院大一、大二各班。

  四、活动形式及内容

  各系每班准备1~2个节目,形式不限,人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题,突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织,然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。

  五、活动策划

  光电学生会文艺部

  六、比赛时间

  20xx年4月25日晚19:00 ~ 21:00(暂定)

  七、比赛地点

  模拟法庭

  八、活动各环节安排

  1)幕布设计征稿:大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿,由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。

  2)主持人选拔:主持人2名,男女各一名。由策划组选择形象气质兼优,表达能力、应变能力和责任心强的同学。

  3)特色节目:由光电艺术团准备1~2个节目,为此次比赛增加亮点,同时树立光电艺术团的品牌,展现艺术团文艺人才的风采。

  4)派发请柬和邀请函:赛前一周由秘书处写请柬,邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师,并于赛前一周制作好节目单。

  5)场地布置:赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。

  6)场务及后台工作:比赛现场由文艺部负责场务,并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。

  7)现场秩序:由自律部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会常

  8)赛程记录:由信息部负责比赛全程的摄影工作。

  9)颁奖活动:由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。

  10)场地卫生:大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。

  11)赛后整理:由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。

  九、活动准备阶段日程安排

  班级风采大赛宣传3月26日~4月7日

  向各班下发通知说明比赛的具体事宜3月26日~3月29日

  文艺委员上报各班初定的节目4月7日

  节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题4月10日

  节目初审4月12日~4月14日

  总体节目彩排4月18日~4月19日

  赛前彩排4月25日15:00~17:00

  十、奖项设置

  一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,最佳组织奖1名。

  十一、经费预算

  场地租借费900元舞台特效200元

  节目单2元/张xx20=40元一条横幅50元

  舞台布置200元购买请柬50元

  购买奖品150元

  其他费用支出200元

  活动预算总计1800元

  活动后期工作

  班级活动策划 篇23

  一、活动目的:

  为丰富本班文化生活,给孩子们搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感,提高学生的全面素质,同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,本班特举行庆“六一”系列活动。

  二、活动内容:

  (一)、小巴掌童话故事比赛

  1、目的:旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,体验读书的乐趣。

  2、比赛时间:5月30日下午

  3、参赛对象:学生自由报名

  4、比赛要求:

  (1)故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。

  (2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

  (3)参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

  5、评分标准:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分后取平均分。

  (二)写字比赛

  1、目的:激发小学生对方块汉字的审美情趣,激发学生对汉字书写的兴趣,培养从小养成写规范字的习惯。

  2、比赛时间:5月26日下午

  3、参赛对象:全体学生

  4、比赛要求:

  (1)要求用铅笔书写,在规定的时间内完成;

  (2)由老师统一发放写字专用纸张;

  5、评分标准:

  (1)汉字书写正确、规范、美观、大方,规范汉字在田字格中的书写,体现汉字的优美感。

  (2)格式正确,标点无误,行文流畅,无涂改痕迹。

  (3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程,要求流畅,体现汉字的整体美。

  (三)、六一表彰大会

  1、时间:6月1日上午

  2、地点:二(9)班教室

  3、参加人员:班主任、数学科任教室及全体学生

  班级活动策划 篇24

  活动主题:沐浴阳光、放松心情

  活动形式:

  1. 穿越障碍物

  2. 猜谜语(脑筋急转弯)

  3. 套物品

  4. 看你了解我多少(主要是男生参加)

  活动目的:1.为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。策吧网

  2. 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

  3.沐浴阳光,放松心情,天天开心。

  活动时间:20xx年x月x日 星期三下午15:0016:00

  活动地点:四川理工学院石锣山山顶上

  参与人员:生药071班全体同学

  主要负责:

  1. 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

  2. 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

  3. 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

  4. 治保委员负责活动秩序,同学们的安全。策吧网

  活动流程:

  1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

  2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

  3.穿越障碍物

  (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)策吧网

  (2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有

  4.猜谜语(脑筋急转弯)

  三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

  5.套物品

  将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

  注意事项:

  这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

  总结:

  这次活动非常成功,每位同学都积极参与,放松自己,放松心情,营造了一个快乐的环境。直到活动最后都还是舍不得离开,满脸笑容,相互之间有说有笑,一片欢乐。

  通过这次活动,我们又收获了很多。

  首先,同学们的心情得到了很好的调整,在一片温暖的小天地中我们感觉是幸福的,生活就是要不断奋斗,不断放松,这样才能更好的学习生活,我们都要天天开心开心的。

  其次,我们班更加和谐,团结,温馨了。促进了同学们之间进一步的相互了解,增进了友谊,(特别是男生)让他们更加了解我们班的女生。

  最后,班级的美好是靠大家的,我们要共同努力,共同建设。

  班级活动策划 篇25

  一、活动名称:“我爱我家”班级团日活动

  二、活动背景:生技班班委大换届后,班委大都由原非班委成员组成,各方面工作换处于起步阶段,对各方面工作还存在着许多问题;另外经过基地班调整后生技班加入了新成员,支部凝聚力建设有待加强。

  三、活动目的:为增强班支部凝聚力,增进班支部成员的集体归属感,构建和谐支部。

  四、活动前期准备:

  1、 支部宣传:召开班委会筹划本次“我爱我家”团日活动,再召开支部大会宣传此次活动,做好相应安排;撰写活动新闻预告,向院校网站媒体投稿。

  2、节目排演,购置相应道具等物品。

  五、活动时间: XX/10/30 晚上7:00-9:00

  六、参与对象:XX级生物技术班支部所有成员及邀请的嘉宾

  七、活动流程

  1.由主持人致词,介绍到场嘉宾

  2.由支持人介绍下一个环节,先让个人站在台上说自己这一年工作和学习的感受或者直接让大家提意见,每个人都有机会,只要愿意站上讲台(可以是现任班干部,觉得自己工作做得不好的可以提出来,为以后工作更好的开展,也可以是前任,觉得能力还有哪些方面的提高也可以提出来,同时也可以是同学,觉得自己不能融入集体或者有什么缺点希望大家提出来,我的效果就是我们都是很要好的朋友,彼此没有隔阂,一起长大,一起奋斗,气氛不要太压抑,有人说过,朋友就是你犯下不可原谅的错误时仍然站在你身边的笨蛋,你做错事了等别人来了再骂你的是敌人,等别人走了才骂你的是朋友,大学四年,是我们的性格或者能力的决定时期,既然是朋友,就应该共同进步,共同努力),然后可以进行不记名写自己对谁有意见,最后可以大家一起说,生计,加油!

  3.由若干人朗诵诗歌《我爱我家—13生技班》,班级是一个家,我们都是这个家庭的一员,温馨的环境需要我们共同努力去营造,渲染气氛,把全场气氛推到高潮。

  4.游戏交流环节,大家一起参与这个游戏,通过奖励和有趣的惩罚渲染温馨的氛围,营造家的感觉,在欢乐中促进大家交流。

  5游戏玩到一定的时候,关灯推上蛋糕,蛋糕上标明着“家—13生技”,蛋糕上插着27根蜡烛(班支部现有27人,每根蜡烛代表我们家的一个成员),当天正好是我们班一个成员的生日,送上我们每一位的祝福后齐唱《相亲相爱一家人》,每个成员默默为我们这个家送上张祝福后一起吹灭蜡烛,最后吃蛋糕。

  八、活动预算

  蛋糕140元,会场道具30元,食品60元

  班级活动策划 篇26

  时间:20xx年6月1日下午二三两节

  地点:教室

  活动过程:

  一、 开场:

  1、 教师讲话:沈老师讲话

  2、 组织纪律:

  二、 活动内容:

  (一)个人参与活动:

  1、 夹弹珠

  活动规则:四组同学同时进行,用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中,时间为一分钟,碗中弹珠最多者胜。

  活动准备:八个碗,四双筷子,一些弹珠

  2、 端乒乓球

  活动规则:两个同学同时进行,把乒乓球放在乒乓球拍上,保持平衡,从教室前面走到教室后面,乒乓球没有掉下来就算过关。

  活动准备:一副乒乓球拍,两个乒乓球

  (二)集体活动:

  1、击鼓传花

  活动规则:听到音乐从第一排开始,把花束从第一排往后传,再往前穿,音乐声停下来的时候,花束在谁的手中,这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)

  活动准备:录音机、花束

  三、活动流程:

  1、宣布游戏规则

  2、参与游戏的同学在教室后面排队

  3、参与游戏

  4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物,闯关成功,得到双份礼物)

  5、回到位置上

  四、活动结束

  老师总结

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