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大学学风建设主题班会策划书

时间:2020-05-14 07:43:20 主题班会策划书 我要投稿

大学学风建设主题班会策划书3篇

  一段时间的工作在不知不觉间已经告一段落了,很快就要开展新的工作了,当然要定好新的目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。策划书怎么写才更有新意呢?下面是小编帮大家整理的大学学风建设主题班会策划书,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  大学学风建设主题班会策划书篇1

  一、活动的主题:

  “三风”(学风、班风、室风)

  二、活动目的

  学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建设的'活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。

  三、活动对象

  畜牧兽医09—1班

  四、活动时间

  xxx年3月2日(周三)下午18:30分

  五、活动地点:

  教1—504

  六、活动流程:

  1、观看有关学风的视频。网络使用应有度,科学合理才健康的签名

  2、开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。活动形式:①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。

  3、歌曲演唱:《一千年以后》

  4、优生学习经验交流。

  5、歌曲演唱:《我们都会错》

  6、班主任寄语。

  七、经费预算:

  零食、饮料、奖品:114元

  装扮教室:18元

  水果:24元

  共计:156元

  八、负责人:

  畜牧兽医09—1班班委

  大学学风建设主题班会策划书篇2

  一、活动目的`及意义:

  积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。

  二、活动主题:

  加强校风学风建设、提高学习能力

  三、活动对象:

  班级成员、辅导员

  四、活动时间:

  xxx/5/20

  五、活动地点:

  勤学楼117

  六、活动流程:

  1、班长组织开展班会。

  2、班长发言,宣布班会开始,说明班会主题及目的

  3、由团支书发言,结合班级情况,对开学以来班级学习情况的总结。

  4、由班长读学校的文件并解说。

  4、同学们自行提问,由辅导员解答。

  5、由同学提问题。

  6、开展交流环节,班级成员与辅导员之间进行自由互动交流。

  7、辅导员对班会做简短的总结,并宣布班会结束。

  七、注意事项:

  1、班长和班委提前准备,确保班会按时进行。

  2、班会内容紧紧围绕校风学风建设,不可偏离主题。

  3、交流环节中,班委要起带头作用,积极发言,调节气氛。

  大学学风建设主题班会策划书篇3

  活动目的:

  为了建立良好的教学秩序,加强我班学风建设,规范同学们的学习行为,端正同学们的学习态度,培养同学们良好的学习习惯,促进我班同学严格要求自己。

  活动背景:

  为了响应学院与系部“校风学风建设月”的号召,同时学风也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是提高育人质量的重要保证。为促进我班成员校风学风建设活动的深入开展,鼓励全体同学勤奋学习、积极向上,保持优良的学风,结合我班学风建设的实际情况,特此开展召开“校风学风建设月”主题班会。

  活动主题:

  良好风尚,你我共建

  活动对象:

  xx级平面2班全体同学

  活动流程:

  一、主持人开场白。

  二、班主任做重要讲话。

  三、学习委、生活委、自律委、心理委分别讲述“如何建设好、建议怎么建设好校风学风建设”

  四、分成4个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进行讨论。

  五、以上面分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)

  六、宣誓:

  1、班长说:班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴。建立良好的班风,营造良好的班风,既需要我们大家的共同努力,也是我们每一个同学的责任和义务。

  2、同学们宣誓:从我做起,从现在做起,共同努力。自觉遵守一规一则,养成良好的生活习惯,建设一个和谐美好,井然有序的学习环境,携手共建学校良好校风,学习班风的新风貌,健康向上地实现我们的梦想。

  七、班主任总结。