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大学主题班会策划书

时间:2023-01-06 18:23:57 主题班会策划书 我要投稿
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大学主题班会策划书【推荐】

  在平平淡淡的学习中,大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧?主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?以下是小编帮大家整理的大学主题班会策划书,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

大学主题班会策划书【推荐】

大学主题班会策划书1

  自强是我们中华民族的传统美德。自强是支持着中国人自立于世界民族之林的一种精神,一种信念,一种境界,是流淌在中华民族文明血管中的生生不息的血液,是中国人民代代相传的传世之宝。古语有云:“天行健,君子以自强不息。”其实同学们能够在自立自强的环境下开拓进取,离不开学校资助政策的帮助。现我班特举行“我要飞得更高”主题班会,以便能够更好的展现出资助政策在我们成长过程中所体现出来的积极作用。

  一、活动名称

  “资助政策助我成长,自立自强开拓进取”主题班会

  二、活动宗旨

  贯彻落实学校《关于组织开展广西师范学院“自强之路”主题班会评比活动的通知》,并使同学们更加了解资助政策,明白资助政策对我们积极向上成长的重要意义。

  三、活动主题

  “我要飞得更高”

  四、策划主办单位

  数科院09数本3班

  五、活动时间

  六、活动对象

  数科院09数本3班全体同学

  七、活动地点

  足球场舞台前

  八、活动流程

  一、播放《怒放的生命》。让我们在歌声中体会青春,体会漫漫征途中我们失去梦想的残酷和克服困难的坚持。

  二、手语表演《感恩的心》。感激像太阳照亮了人间,驱除了黑暗寒冷,感激是心灵之桥,她让人与人之间不再冷漠孤独。心怀感激内心才不会变得冷漠麻木,才会变得纯洁亮溢。在生活中我们对别人一点点的帮助,不仅使他人受益,我们也会受益。《感恩的心》正是我们表达感恩的一种方式。

  三、情景剧《爱的传递》。爱的传递有很多种方式,无论是哪一种,它始终都能让我们感到欣慰和惬意。而我们就用自己编排的关于我们当年收到大学录取通知书的惆怅、无奈后得到国家资助顺利入学的情景剧,来表达我们对爱的传递。

  四、诗歌配乐朗诵《资助政策伴我成长》。在资助政策下,我们成长、成才。因为我们知道,学校在关注我们,老师们在关心我们,更有社会上的成功人士在关爱我们。我们会努力学习,以无愧于父母养育之恩、老师培育之恩和社会关爱之恩。

  五、男生演唱《男儿当自强》。男儿就该顶天立地,在逆境中乘风破浪,方能昭显男儿气概。当然巾帼不让须眉,我们都应该自强自立!

  六、同学们发表受资助感言

  七、在前几个节目之间主持人会念几人的事迹让大家猜是哪位主人翁。

  八、(在以上每个节目后,主持人会讲一些自强自立、感动中国的人物,让大家猜是哪位人物,并鼓励大家向他们学习。在节目表演都结束后,我们举行了一个名为“体验阻力”游戏):

  选四位同学出来,分成两队;其中一个人被蒙上眼睛,另外一个人在被蒙上眼睛的同学对面5米处,并指挥哪位同学,他们要互相合作走完规定的一段路程,以用时最少组为胜。此游戏的目的是让同学们体验残疾人的不便,并考验大家在无助的情况下要自强自立,互相帮助,关爱他人。

  九、结束语。希望通过这次的主题班会,大家可以拥有挣脱一切的力量——自强自信,拥有怒放的生命!

大学主题班会策划书2

  一. 活动背景及活动意义

  根据调查,我国存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%~30%,而长期以来,心理健康教育主要从咨询、讲座、宣传展等方式来帮助大学生。这些方式已不能满足广大学生的要求。因此为增强大学生对心理健康知识的了解,引导大学生探索生命的积极意义,思考人生,以积极进取的态度面对学习与生活。我们班级积极响应学校从及院系的号召开展这次《关注心理》主题班会。

  二. 活动主题:

  关注心理健康,创建和谐班级

  三. 活动目的:

  提高大学生对心理健康问题重要性的认识,同时提高学生们的心理保健意识,以及如何保持一个良好的心理状况,使我们同学都能有一个良好的心理状况,使我们同学都能有一颗积极健康的心态去过好大学四年的每一天。

  四. 活动时间:

  9月28号(星期三)

  五. 活动地点: 文通楼305

  六. 参与人员:

  制药111班全体同学及班主任和学长、学姐

  七. 活动过程:

  主持人致开场白并介绍大学生心理健康节的由来(伴奏轻音乐)。

  由心理委员根据调查统计,提出同学目前存在的心理问题(以小见大)。

  做个小游戏“悄悄听我跟你说”,消除陌生气氛,拉近同学距离(背景音乐:班得瑞轻音乐)。

  在轻松、愉悦的状态下,由同学讨论,派出代表,发表一下自己对解决此类问题的看法。

  主持人给予分析。

  到场的老师或学长学姐发言总结。

  最后留五分钟让同学写一下此次班会的感悟,或想对自己说的话。(由班长、团支书、心理委员负责收纸条,其他班委员负责监督维持秩序。期间伴奏轻音乐)

  八. 人员安排:

  主持人:包娟,甘子腾。

  宣传:张扬,陈青青。

  策划书:李蒙。

  会场布置及摄影:李洋,吕正峰,刘笑,等。

  九. 经费运用

  矿泉水,信纸,多媒体等。

  十. 应急措施:

  由班委组成小队,负责监督、维持秩序及处理突发事件。

  十一.附件:

  省略

  十二.活动总结

  心理问题采集由心理委员、班长和团支书在班会前采用各种方式收集同学的心理问题并统计,做好相应的准备。

  召开班委会议,制定详细计划、协调、配合完成本次活动,充分地调动同学的积极性,以更多的同学可以在本次活动中受益。

  提前联系准备邀请的老师、学长,定好班级,开会前半小时所有班委必须到场,检查会场的多媒体等设施。

  班委提前准备好本次活动所需的测评、游戏及班会所需的一些东西。

  会议中做到处理好一切突发事件,做好应急措施。

  会议结束后,班委要与同学保持联系,积极主动地了解同学们的心理问题,真正做到“关注心理健康,创建和谐班级”!

大学主题班会策划书3

  一、班会目的

  通过本次班会,总结前期自己在学习上的不足,并使班委成员明确自己的职责,是每个同学都能以主人的身份共同为创立良好的班级而努力奋斗。

  二、班会主题:

  班级学风建设

  三、班会方案

  (一)班会时间:x年11月17日星期四

  (二)班会地点:1412教室

  (三)班会人员:装饰艺术设计室内设计方向6班

  (四)班会主持:

  四、班会步骤:

  1、主持人介绍,引出班会主题

  2、班长发言:说明学风建设的意义

  3、班干部代表发言:

  1)学习委员刘:叙述班上在学方面存在的问题,并提出解决的措施;

  2)团支书陶:首要讲叙人际交往关系问题的重要性,并对前期工作中的不足做出反省

  4、同学们自由发言

  5、文体委员罗发言:对“学风建设”作进一步的论述

  6、小班姜发言:对班会中班干部的作总结,并对他们的后期的工作给予建议

  7、班长发言:(1)对本次班会进行小结

  (2)强调同学们和班干部之间的相互配合的重要性

  (3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

  8、主持人宣布班会结束

  9、清理生,还原桌椅,参会人员有序离场

  五、班会总结

  我们都知道,学习是学生的天职,也是大学生活中最重要的组成部分。学风是一所大学的灵魂,也是一个班级的根本支柱。通过这次班会让同学们知道了什么是学风,学风通俗的说就是学习的风气;学风是思想作风在业务学习上的具体体现;是在学习过程中所表现的精神风貌;是在学习方面所展现的精神、态度、方法和习惯等要素的综合体现。

  知道了如何该从身边的小事做起。首先要明确学风建设的重要性,积极行动起来,以创建优良学风为己任,积极参加学风建设,从严要求,做一名合格的大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、团队精神和集体观念,努力建设和谐的学习氛围和一个和谐的班级体。

  使同学们知道了怎样在具体的学习过程中应做到哪些基本的事。端正学习态度,刻苦踏实,勤奋进取,充分利用校园学习资源与设施,拓宽知识面,做到不旷课、不迟到、不早退、积极参与课外活动、专心听讲、勤做笔记。树立积极主动,自觉独立的学习意识和精神。

  班长也强调了班级学风建设是一个需要班级同学们的共同努力的结果。我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识,全心全意为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。

大学主题班会策划书4

  一、班会主题:

  我安全我幸福

  二、班会背景和目的:

  学期始末是校园安全事件的高发期。通过组织校园安全教育主题班会,教育和引导学生提高防火、防盗、防抢、防骗、防传销、防邪教、防交通事故的防范意识,提高学生应对突发事件和自我保护能力,倡导学生自觉维护校园安全,为平安校园建设作出积极贡献。

  三、主办班级:

  建筑系建筑工程技术二班。

  四、班会时间:

  20xx年3月11日 9点20。

  五、班会宣传:

  1、由当月负责策划班会的班委精心编写班会策划书。

  2、由宣传委员在班内宣传班会主题精神和意义。

  3、由新闻联络委员撰写新闻稿交由辅导员发布在学院官网班级园地。

  六、班会过程:

  1、由考勤委员对到场同学进行考勤。

  2、由班会主持人宣布班会开始全体起立唱国歌。

  3、讲有关安全事宜的问题(烟酒、违规的电器、管制道具、禁止的物品等)。

  4、讲有关由不安全因素引发的案例。

  5、由班内同学补充相关事情。

  6、由班级导师总结及补充此次班会的实施并提出意见。

  7、由新闻联络委员全场记录并拍摄照片撰写新闻稿。

  8、由此次班会策划人写下班会总结交由辅导员。

  七、班会要求:

  1、通过开展主题班会的形式提高同学对安全幸福的的认识。

  2、加强自我安全意识提高安全防范。

  3、保证班上同学的出勤率达到百分之百。

  4、未向辅导员或班级导师请假的同学而缺席按照违反考勤处理。

大学主题班会策划书5

  为贯彻学校、学院精神,加强我班级建设,合理利用“5·25”心理健康日这一契机。让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。

  具体安排如下:

  一、活动主题

  绘人生蓝图圆青春梦想

  二、活动时间

  20xx年5月20日

  三、活动地点

  待定

  四、参于人员

  XXXX级X班全体同学,倪导师,张辅导员

  五、前期策划准备

  1、心里联络员了解同学们生活学习中遇到的疑惑,通过查资料、询问有关老师找到解决方法;

  2、召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理联络员作主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们积极性是尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。

  六、活动流程:

  1、前期准备

  设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。

  2、班会序幕

  做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

  3、班会开始

  讲解此次班会的意义,并对整个健康月的活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。

  4、视频观赏

  播放几个同学们感兴趣的而且与本次活动有关大学生心理健康视频。

  5、疑惑解答

  讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增进同学们之间的相互了解。与此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

  6、游戏阶段

  (1)心理测试。在娱乐中了解个人性格、交流等方面的优势特点及不足之处。进一步了解自己,探索自己。

  (2)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会仍需要合作。

  (3)户外活动。另找时间开展户外活动,譬如,混合篮球,编花篮,兄弟连等各种的娱乐活动,放松同学们的身心,认识到身体是未来竞争的资本。

  7、班会总结

  与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近班级里存在的问题做一些分析,并提出个人的见解,对今后同学们共建和谐班级提出合适的建议。

  8、班会结束

  班委做后期工作。如,卫生方面,会后保持教室优良的环境。讨论此次活动存在的问题,寻找更加合适的解决方法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。

  七、后期工作

  心里联络员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当的与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划

  XXXXXX学院

  XXXX级X班

  心理联络员

  二〇一一年五月十六日

大学主题班会策划书6

  如果有一天让你心动的再也感动不了你;让你愤怒的再也激怒不了你;让你悲伤的再也不能让你流泪,你便知道这时光,这生活给了你什么,你为了成长,付出了什么。

  一、活动背景:

  随着时代和社会的发展,当代大学生爱情观千奇百态,而随着年龄的增长,身体发育的逐渐成熟,在高校越来越多的大学生越来越早地走到爱情的边缘,走进爱情世界里的也大有人在。大学相对宽松、自由的环境,成为培植爱情之花最肥沃的土地。大学生恋爱一直是大学校园的热门话题,恋爱和学业也就自然成为了大学生在校期间面对的两个主要问题。恋爱关系处理得当、正确,可以成为学习和事业的催化剂,使人学习努力、成绩上升;恋爱关系处理的不当,可能分散精力、浪费时间、情绪波动、成绩下降。因此,了解大学生的恋爱观,并且树立正确的恋爱观是十分有必要的。

  当代大学生面对爱情少了以往的矜持和羞涩,更多的表现出对爱情的强烈向往和追求。大学生谈恋爱,我们应该怎样看待?

  二、活动主题:大学生如何树立正确的恋爱观

  三、班会教育目的:

  1、 懂得恋爱观: 通过讲解让同学们懂得什么是恋爱 观,恋爱观取决于什么,使同学们能够更好的理解和认识恋爱价值。

  2、 恋爱类型:通过学生的自己的讲解来分析学生恋爱所属于的类型。在众多的大学生恋爱中,不同的理想、信念、思想、人生观和心理素质,形成了不同的恋爱类型。

  通过介绍让同学们了解当代大学生的普遍的恋爱类型。

  3、 树立正确恋爱观:恋爱观是一定社会条件下的经济关系和道德关系的产物,是具有阶级性的。对于大学生而言,提倡树立科学的无产阶级的恋爱观。

  4、 恋爱挫折的承受能力:通过分析讲解一些有关失恋受 挫故事,来提高恋爱挫折承受能力,失恋受挫承受能力对 学生的心理健康是非常重要的。

  5、最终目的:大学生要树立正确的恋爱观念,让大学的爱情成为青春记忆里最美的风景,而不是终身的遗憾!

  四、主题班会准备:

  1、 进行大学生恋爱观问卷调查,进行统计。

  2、 当代大学生恋爱观的调查分析。

  3、 收集关于爱情和大学生恋爱的歌曲和电影。

  4、 收集关于爱情的名言和故事。

  5、 制作PPT班会主题课件

  五、主题班会设计思路

  1、 了解什么是恋爱观?

  2、 恋爱有多少种类型?

  3、 如何树立正确的恋爱观?

  4、 如何正确看待恋爱受挫?

  5、 通过讲解使学生认识和了解恋爱观,树立大学生爱情主题班会

  正确的恋爱关系,正确看待恋爱受挫问题。

  六、主题班会步骤

  1、 开场通过莫文蔚的《爱情》,引入主题。

  2、 让学生发表自己对待当代大学生的恋爱的看法和见解。

  3、 根据学生提出的见解进行总结,提出正确的`恋爱观。

  4、 通过小游戏,让学生了解自己恋爱的类型。

  5、 具体分析学生恋爱的类型,并讲述该恋爱类型。大学生爱情主题班会

  6、 学生如何端正恋爱动机,树立正确的恋爱观,发展适当的恋爱关系。

  7、 学生如何提高恋爱受挫能力的提高。

  七、主题班会活动流程:

  1、开场白

  辅导员:同学们,今天很高兴和大家一起开本次班会,大家猜本次班会的主题是什么?

  学生:放假,就业,安全……

  辅导员:下面咱们通过听一首歌曲,来猜猜今天班会的主题(通过莫文蔚的歌曲《爱情》,和一些大学恋爱PPT图片来引导学生)

  有学生讨论提出今天的班会主题:大学生如何树立正确的恋爱观

  2、小组讨论:什么是爱情?

  (通过PPT给出爱情的解释)

  3、心理小测试:

  大多数时候人们去买东西,都带有明确的目的性,买的东西多半是现在需要的,要以此来看出点什么是难了一些。你百般无聊时去街上散散心,走一走,待到想回家时,又觉空手回家怪怪的。于是,你决定买一样东西带回家。偶然间带回家。偶然间的决定,当然随意性较大,你希望买什么呢?请在以下分析中任选一项。

  A.去书店买本书看看,正好可以打发无聊的时间。

  B.一件漂亮的衣服最实用。

  C.水果自然是最好的选择,免得家里没有又出去跑一趟。

  D.带一些西式面包,又好看又好吃,说不定省了做一顿饭。 小测试答案:

  选A.你对爱情的要求是较高的,对方若非魅力十足,又有能力提供你所渴慕的浪漫生活的话,你们多半良缘无涉。你受的教育层次较高,因而对生活质量的要求有别于常人,不仅要富有情调,而且要高雅精致,恐怕能办到的人不多。记住了,太挑剔会使你失去很多机会,年华易逝,还是观实一点好些!

  选B.表明身在情海中的你,常常游移不定,搞不清好男(女)人在哪里。爱起来,你会不顾一切,即便背着第三者的名分也无所谓,可惜你这种热情太不持久,三天不到,你又觉当初选择有误,于是立马收兵回营,另觅良枝。在爱情上三心二意的你,虽在乎自己的感觉,却往往搞不清自己的感觉,因此时常心无定所。还是安静一点好,先弄清白己,再全力出击,才会得到你梦想中的情人。

大学主题班会策划书7

  一、活动主题:

  呵护心灵,健康人生

  二、活动对象:

  全体学生

  三、活动流程

  (一)初赛及复赛:

  各学院要认真组织、层层选拔,确定2名选手参加决赛,大学生心理协会从复赛优胜者中确定1人,于5月18日前把决赛选手的学院、班级、姓名、联系方式及演讲稿上交到大学生心理健康教育中心(护理学院2219室)。

  (二)决赛:

  1.时间、地点:5月25日晚7:00,地点:明德讲堂。

  2.5月19日(周二)上午10:00参赛选手到心理健康教育中心进行演讲顺序抽签。

  四、奖项设置

  活动设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖7名,颁发荣誉证书和奖品。

  五、评分标准

  (一)仪表形象:(15分)

  1、着装整洁,大方得体;上下场致意,答谢。(5分)

  2、仪态端庄大方,举止自然、得体,体现朝气蓬勃的精神风貌;动作适度。(10分)

  (二)演讲内容:(50分)

  1、主题鲜明、深刻,观点正确,见解独到,符合主题内容。(25分)

  2、内容充实、新颖,事例动人,贴近生活,富有鲜明的时代感。(15分)

  3、行文流畅,用词精练,结构完整合理、层次分明,详略得当。(10分)

  (三)语言艺术:(35分)

  1、要求脱稿演讲,因不熟练,每停顿一次减0.1分。(5分)

  2、发音标准,声音洪亮,口齿清晰,语速适当,表达流畅。(10分)

  3、节奏处理得当,演讲技巧运用自如。(10分)

  4、表现力、应变能力强,能活跃气氛,引起高潮。(10分)

  (四)时间:限时5分钟。(计时从“我演讲的题目是《……》”开始,到“我演讲完毕”结束)。

  比赛得分:评委在前三位演讲结束时统一打分,以后每演讲一位打一次分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

大学主题班会策划书8

  一、 活动背景

  大学生活是人一生中由学校转向社会的过渡生活,对于人的成熟锻炼起到举足轻重的作用。城南学生经历了两年高强度、高节奏的预备大学生活,但真正迈入大学的门槛后,很容易歇脚。为了帮助同学们更加了解大学生活的多样性,更加明确大学生活的意义和目的,进一步为自己的将来生活方式做好充分的考虑和选择,同时为了调整自己的心态,在大学中积攒力量面对新阶段的挑战,起早规划自己的大学生涯,从而抓住命运的主动权。因此外语系将举办一次主题为“我的青春我做主,我的大学我规划”的班会活动。

  二、活动主题

  我的青春我做主,我的大学我规划

  三、活动对象

  12级英语632班

  四、活动时间

  20xx年9月4日或5日

  五、活动地点

  文科综合楼C栋

  六、主办单位

  湖南第一师范学院外语系学生会

  七、前期准备工作

  1、活动样本准备:班长主持召开班委会议,征集大家意见,确定班会主题、班会风格、节目安排、人员配置,班委做好宣传工作,让同学能够真正融入参与到班会活动中。

  2、材料

  1)教室:提前购置所需的装饰材料,提前申请教室设备启动卡,选定背景音乐。

  2)书面材料:确定文本格式、字数、上交时间

  3、人员安排:策划组、装饰组、节目组、后勤组

  八、活动过程

  环节一:学术能力拓展

  1、20xx年9月4日或5日晚19:00全班同学将在文科综合楼C栋303集合,由纪检委员清点人数,及时登记同学的出勤情况。

  2、主持人上台简单介绍本次班会背景及流程。

  3、请外语系书记、辅导员致辞。

  4、小品(大学学术建设、考证种类)

  5、请优秀学姐学长或班导浅谈自己的大学四年规划,接着随机抽取同学来谈谈自己的大学规划。

  环节二:实践能力拓展

  1、游戏(连接环节一和环节二)。

  2、主持人简单介绍学校部门、社团情况。

  3、同学们自由发表意愿(以小故事的形式进行)。

  4、有奖问答环节,答对者可获得一份精美礼品。

  环节三:个人素质规划

  1、主持人以新闻联播的方式对个人特长发展、性格可塑性、交际延续性来进行实例播报。

  2、歌曲串烧比赛带动班级活动氛围。

  3、班会活动以全班大合唱为结束符号。

  4、班长进行班会总结。

  5、同学们有序离开教室,后勤组打扫教室卫生。

  九、活动意义及目的

  通过这次班会活动,宣传大学生涯规划的重要性。全方位地加强对她们大学生涯提前规划的教育。所以“我的青春我做主,我的大学我规划”的班会活动就是要提倡大学生把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。作为一名大学生,我们应该要有自强自信,让心里都有一个大学目标与计划。

  十、注意事项

  1、工作安排部署到位,保证活动的顺利进行及环节之间的自然衔接。

  2、遵守班会纪律。

  3、做好班会记录、拍照、收集班会总结工作。

  4、活动结束后,清理教室里的垃圾,关窗关灯关门。

  十一、经费预算

  彩纸20元

  胶水 3元

  气球 9元

  总计:32元

  xxx系学生会

  

大学主题班会策划书9

  在大学里,生活要度过三年,在不断学习和生活中,大学生经常会遇到一些问题,虽然不是很窘迫,比例也不高,但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年,心理素质和思想素质都得到不少的提高,出现一点问题我们也要关注。

  一 、活动背景

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5。25”大学生心理健康日来临之即,学校心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

  二 、活动目的

  1、 让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区,了解彼此;

  2、 感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨 “不管我们是否熟悉,当我们坐在一个教室,我们就是一家人。”

  四、活动主题 “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动形式 主题班会;全班互动、交流

  六、活动时间 xx年4月(具体待定)

  七、活动地点 具体待定

  八、活动策划负责人:机电101班全体班委

  赞助单位:

  九、活动过程

  1、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

  2、介绍大学生心理健康的重要性、学校心理健康教育的服务机构以及服务的内容。

  3、同学们讨论主题话题

  同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

  话题一:什么是友情 什么是朋友

  如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;

  如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

  话题二:友情是广博的,不在乎距离

  4、对一些典型案例的思考

  北京某大学xx级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

  21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学xx级学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。xx年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1。8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第二天被查获归案。

  据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。

  5、组织每位同学都讲讲自己的优点,让大家了解彼此。

  6、班会满意度调查

  7、请班主任总结发言

  十、活动意义:

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

  活动策划人:xxx

大学主题班会策划书10

  一、主题背景

  有这样一把钥匙:它没有重量,却可以让人有泰山之重,又决不会如云彩,漂浮不定;它没有体积,却可以让人有大海般的广阔,又决不会如小草,弯曲脆弱,范文之教案:诚信考试主题班会。它若掌握在人手上,会让太多的是是非非,顿时暗淡,进而失去存在的理由。它平凡而又高深,简单而又复杂,于是,上帝让它担负起了开启成功之门的重任,可曾有多少人怀疑它被藏在了天使的翅膀里,他们总是仰望天空去寻找它,殊不知它就在地上,就在每个人身边,只不过有人把它看作是一种装饰品罢了。

  这把钥匙就是“诚信”。

  为积极响应人文学院本次开展的“诚信学习,诚信考试”班会活动,我班班委会和团支部结合本班同学特点认真开展此次活动。

  二、班会目的

  1、使同学明确“诚信”的含义,理解“诚信”对学生自身发展和为人处世的重要意义。

  2、使同学崇尚诚信,远离虚伪欺诈,把诚信作为同学之间、师生之间、家庭成员之间相处的基本原则。

  3、使同学重视学习,重视考试,懂得诚实守信必须从我做起,从现在做起,落实在日常的学习生活中。

  三、班会时间

  20xx年12月6日

  四、班会地点

  xx学院401

  五、与会对象

  1、xx学院08新闻班全体同学(两人因假缺席)

  2、会议主持及记录、拍照人员

  3、主持人:xx、xx

  4、记录人员:xx

  5、拍照人员:xx

  六、主题简介

  我班倡议全班同学诚信考试,认真温课备考,杜绝考试作弊。根据学校下达相关文件的指示精神,班委会和团支部向本班同学发出倡议后,大家积极响应,十分支持。签订诚信考试承诺书、准备节目和发言稿,搜集材料等工作做得充分。这次主题班会目的在于充分调动同学们广泛参与的积极性,起到让其自我教育和自我管理的作用,在轻松和谐的气氛中增强大家的诚信意识,坚定诚信信念,从而促进班风、学风、考风向更健康的方向发展,教案《诚信考试主题班会》

  班会流程:

  1、到会者签到,再次通知没来的人员。

  2、介绍“校风学风督察月”活动,宣读部分考试条例。

  3、学习委员陈蒨代表全班发言,谈谈对“诚信学习,诚信考试”主题的认识。

  4、男女生分别展现自己准备的四个节目。

  5、根据陈倩的发言和同学的节目,分组讨论本次班会主题。

  6、各小组选出代表表达讨论要点和心得。

  7、全体起立,唱校歌,宣誓。

  8、班主任周立华老师总结发言。

  七、班会分析和总结

  “人无信而不立”,这是每个大学生都知道的箴言,诚信也是每个大学生应有的道德基础,但是,面对社会上的造假和贪腐等一些不良风气,被视为一方净土的大学校园也出现了诚信缺失的问题。

  对于当代大学生来讲,明礼诚信是立身处世之本,是走向社会的“通行证”。加强大学生诚信教育,为社会主义现代化建设输送德能兼备的合格人才,已是大学思想政治教育的当务之急。诚信自古有之。通过本次主题班会,我们取得了预期目标。大学里要学的不仅仅就是书本知识,我们更重要的是学会做人。考试成绩不能说明一切,一味地因追求高分而忽略道德,这不仅是对其他同学的不公平,更是对自己不自信和不负责任的表现。孟子曰:“车无辕而不行,人无信则不立。”树立道德新风,立诚信之本,做文明公民,既是时代的需要,也是做人的道德底线。

  诚信象路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,是一股清泉,它将洗去欺诈的肮脏,让世界的每一个角落都流淌着洁净。作为大学生,学习和考试是大学生活里至关重要的两项活动,我们班的同学能又一次加深对诚信的理解,用于面对从前的缺点,战胜困难,是值得纪念和尊敬的。同学们对诚信的认识得到拓展。通过他们积极参与讨论,更加认识到诚信在当今社会当中的重要性。

  本次班会还存在不足之处,如形式不够多样化。由于班委的筹备工作还是不够完善,班会的形式比较单一,能主动参与的同学还比较少,下次应当集思广益,调动更多同学参与其中才好。

大学主题班会策划书11

  一、活动背景:为了进一步加强对我校大学生的法制宣传教育,增强大学生法制观念和维权观念,促进大学生健康成长,特在此针对xx、xx级新生开展“3.15大学生维权”主题班会。

  二、活动目的:为了深入贯彻科学发展观,深化法制宣传工作,坚持法制宣传与法治实践相结合,切实强化大学生的维权知识与维权观念,通过开展“3.15大学生维权”的主题班会,对大一、大二学生进行教育与引导,使广大青少年学法,懂法,守法,用法。

  三﹑活动对象:xx、xx级全体学生

  四、主办单位:团委权益部

  五、 举办时间:xx年03月14日

  六﹑活动场所:各专业自习室

  七、活动宣传:1、提前向各学院下达班会开展通知,并说明要求(上交活动策划书,留开展班会的影像资料和文字资料,总结等具体时间安排),请各基层团委做好相关宣传工作,宣传并组织全院各班参与竞赛。

  2、请各班团支部将相关组织工作落实到位,召集各班负责同学,做好班会前期准备。

  3、由各班相关同学负责把此次活动的过程用相机记录拍摄,选取一些具有代表性的照片,在附在班会策划书后

  八、班会要求:1、班会内容丰富、新颖。

  2、班会形式丰富多彩、有吸引力、能带动全班、有学习效果。

  3、积极组织、认真筹备、按时开展。

  4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

  九、活动评审:由校团委权益部统一考察,记录班会实际开展情况,并对各班班会开展情况进行评审。班会评分相关要求如下:

  1、班会内容符合主题要求。

  2、班会活动内容创新、带动性强。

  3、活动安排条理清楚,有教育意义,学习效果较好。

  4、各班人员保证出勤、遵守纪律、积极参与。

  十、评比大致流程:1、权益部工作人员于14日到各院随机抽取班级,进行班会旁听打分。

  2、在15日至19日校团委开展综合审核并评出各奖项。

  3、20号公示班会开展优秀班级。

  4、颁发奖状。

  十一、相关要求:1、请各系部在要求时间内开展此次活动。

  2、各院积极组织、按时开展,各班认真筹备、积极参与。

  十二、奖项设立及奖品: (以各班级团支部为单位)

  比赛设 一等奖 1名

  二等奖 2名

  三等奖 3名

  十三﹑ 活动总结 :在活动结束后负责人以书面的形式作总结。由工作人员进行整理,存档。

大学主题班会策划书12

  为贯彻学校、学院精神,加强我们的班级建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础。具体安排如下:

  一、活动主题:

  绘人生蓝图,圆人生梦想。

  二、活动时间:xxx

  三、活动地点:xxx

  四、参与人员:XX级农机班

  五、前期准备:

  1.心理委员了解同学们生活学习中遇到的各种困惑,通过查资料,询问有关老师找到解决问题的办法;

  2.召开班委会议制定详细计划,考虑全面。以使在班会中,心理委员起主导作用,每位班委协调配合好。调动同学们的积极性,使尽可能多的同学在其中受益,而不只是一个形式。

  六、活动流程:

  1、前期准备

  设计并筛选活动流程,确保同学们在快乐的同时学习心理知识,解决学习生活疑惑,做好人生规划。

  2、班会序幕

  做一个真心大冒险游戏,既可以调动同学们的好奇心,又可以引出本次班会的主题,使班会在轻松而愉悦的氛围中顺利进行。

  3、班会开始

  讲解此次班会的意义,并对整个活动做一个总结,把此次班会的安排流程告诉同学,是同学对对此次班会有个大致了解,做好心理准备。

  4、疑惑解答

  讨论学习生活中的疑惑,在交流中寻找解决问题的方法,增加同学们之间的相互了解。在此同时,心理联络员为大家讲解一些学习到的心理知识,增加同学们对心理知识的了解,帮助做好人生规划。

  5.游戏阶段

  ⑴心理测试。在娱乐中了解自己的性格,交流等当面的优缺点和不足之处。进一步了解自己,探索自己。

  ⑵文字接龙。以分组为单位,进行语言表达。让同学们在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会让需要合作。

  6、班会总结

  与同学们交流此次活动的感受,以书面形式字数不限,重在参与。对最近办理存在的问题做一些分析,并提出个人的见解对同学们共建和谐班级提出合适的建议。

  7、班会结束

  班委做后期工作。如:卫生方面,会后保持会场的环境。讨论此次会议中存在的问题,寻找更加合适的解决办法,为以后开展活动汲取更多的经验,以完善各项工作。

  七、后期工作

  心理委员对同学们所写感受认真分析,针对不同同学的情况适当与其交流,让更多的同学了解自我,做好人生规划!

大学主题班会策划书13

  一、活动名称:

  “大学追忆夜”主题班会活动。

  二、活动背景:

  为了帮助同学们了解大学生活的多样性,明确大学生活的意义和目的,进一步为自己将来的生活方式做好充分的考虑和选择,同时为增进班中同学彼此之间的了解,加强班级的凝聚力,特举办此次“大学回忆夜”主题班会。

  三、活动主题:

  加强交流,共建甜蜜xx家园。

  四、活动对象:

  xx。

  五、活动目的:

  我们希望藉此机会,经过一系列精心策划的活动,能够促进同学们之间更进一步的了解,增进同学之间的友谊,唤起大家心底美好的记忆。同时给同学们提供交流与展示的平台,让大家在忙碌的大学生活中感到一丝惬意,并通过活动增强班级的同学凝聚力。

  六、活动时间:

  1、前期准备:

  (1)收集素材:

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

  (2)视屏制作、相关材料的准备:

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

  2、班会召开时间:

  xx年xx月xx日。

  3、后期准备:

  xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

  七、活动地点:

  xx。

  八、活动流程:

  1、第一阶段(前期准备):

  (1)全体班委负责素材的收集。

  (2)主持人的确定,台词的准备。

  (3)现场背景布置,划分座位、制作人员通讯录。

  (4)做好宣传工作,准备相关文档资料、数码相机、奖品等。

  (5)班委负责此次活动的相关记录和人员签到。

  (6)制作视频。

  2、第二阶段:

  班会开展。

  (1)主持人致开幕词,介绍流程相关事宜。

  (2)同学们在圣诞贺卡上写下寄语,并由工作人员进行回收后放进箱内。

  (3)播放视频,引起同学们的美好回忆。

  (4)视屏播放完毕之后,同学们在箱内随即抽取圣诞贺卡。

  (5)游戏环节。

  (6)安排好维持现场秩序的人员,并交代清楚各项事宜。

  (7)主持人致结束词,人员有序离场,工作人员负责现场清理。

  3、第三阶段:

  活动后期。

  (1)工作人员进行班会照片的整理。

  (2)就交流会的现场情况及会后评价,写出此次班会的总结报告,并上交给老师。

  九、活动人员安排:

  1、素材的收集:

  2、策划书的撰写:

  3、视屏的制作及现场拍照:

  4、班会的主持人:

  5、物资的购买:

  6、总结报告的撰写及活动后期资料的整理。

  十、活动所需品及经费预算:

  贺卡:xx张。(给同学们写寄语)

  奖品:xx份(奖励活动参与者)

  总计:xx。

  十一、注意事项:

  (1)参与班会成员必须准时参加,工作人员应提前到场。

  (2)要注意及时与负责人反馈会场情况,以免出现差错。

  (3)现场布置应事先做好,会前准备好话筒,调试好电教设备。

  (4)关注同学们的状况,出现问题应及时解决。

  十二、应急措施:

  (1) 未到场嘉宾或工作人员应马上进行联系。

  (2) 设备若出现问题应马上联系设备维修人员。

大学主题班会策划书14

  一 、活动背景

  据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%,而长期以来,心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学,这些方式已不能满足广大同学的要求。因此在今年“5。25”大学生心理健康日来临之即,我院心理健康教育中心特组织开展心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。

  二 、活动目的

  1、 让同学懂得交友应注意的误区,通过活动,消除困惑,走出误区。

  2、 感受人生的欢乐和幸福,从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人,善待生命的每一天。

  三、活动宗旨

  “提高班级凝聚力,构建和谐班级。”

  四、活动主题

  “打开心扉,畅游爱的海洋”

  五、活动形式

  主题班会

  六、活动时间

  20xx年XX月XX号

  七、活动地点

  体育学院18幢203

  八、活动过程

  1、向同学们介绍一下5·25大学生心理健康日的由来。

  思:XX年,由北京师范大学心理学社、心理健康者协会倡议,十多所高校响应,并经北京市团委、学联批准,确定每年的5月25日为北京大学生心理健康日。“525”与我爱我谐音,表明了心理健康节珍爱自我的主题,也充分体现了该活动的宗旨和目的。

  鱼:把这样一个意义重大的日子定在5月25日,是用心挑选的。首先,5月4日是五四青年节,长久以来,5月本身就被人们赋予了和年轻人一样的火力和激情。作为新一代的年轻人,首选的活动当然是5月。其次,鉴于现在的大学生缺乏对心理健康知识的了解,由此导致缺乏的自己心理问题的认识,所以“心理健康日”活动就是要提倡大学生爱自己,珍爱自己的生命,把握自己的机会,为自己创造更好的成才之路,并由珍爱自己发展到关爱他人,关爱社会。

  2、介绍我院心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。

  思:体育学院心缘室 盛老师 心理互助员

  3、班主任讲话

  4、同学们讨论主题话题

  鱼:同学们,让我们先用掌声欢迎今天来我们这里做客的朋友和老师们

  思:同学们,今天我们要用一节课的时间来聊一个话题,这个话题就是——友情。可以说,朋友在我们的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到这样一句话:“已过中年,人在很大程度上是为了朋友们活着。朋友无论在何时,都是我们远行万里的鼓励者和送别者。”那么,在同学们拳头大小的心中朋友又占据了怎样的位置呢?今天我们就来讨论一下友情这个话题。

  话题一:什么是友情 什么是朋友

  如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;

  如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。

  话题二:友情是亲密的,要不得距离

  话题三:友情是和谐的,来不得冲突——同学、朋友之间的关系应当和谐,但产生了冲突该怎么办

  5、对一些典型案例的思考

  北京某大学XX级女学生奚某因涉嫌盗窃同学宝来汽车被海淀检察院起诉到法院,这是近年来北京市最大一起大学生盗窃案。

  21岁的犯罪嫌疑人奚某是北京某大学XX级学生,平时与一同学不和,且一向看不惯其平素处处炫耀自己有钱、目中无人的做派。XX年11月11日,奚某利用学校上课收作业的时机,趁同学不备将其上衣兜内的车钥匙偷走,随后将其放在校内停车场的白色宝来1。8t型轿车偷走,该车价值人民币246733元,同时偷走车内现金人民币10000元,美元2100元(价值人民币17408元),奚某于第二天被查获归案。

  据了解,近年来大学生特别是女大学生校园盗窃增多,但是该案盗窃数额特别巨大,居近年来大学生犯罪之首。

  6、小游戏:

  口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。

  此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。)

  7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点

  8、请辅导员总结发言

  九、活动意义:

  通过本次班会,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视。

  心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情悲剧发生的最根本,我们一定要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!

大学主题班会策划书15

  “沟通理解关爱心理和谐健康”,在今年世界精神卫生日宣传主题中,“沟通”与“心理和谐”再次成为宣传的重点。

  沟通是通往和谐心理的桥梁。有效的人际沟通,不仅可以满足人认识社会与他人的基本需要,建立社交网络,改善人际关系,而且有利于深化自我认识,挖掘自我潜能。

  理解是和谐心理的润滑剂。设身处地为对方着想,多角度思考和看待问题,有助于建立理性客观的评价体系,营造和谐友善的生活、工作、学习氛围。

  关爱是和谐心理的保温毯。真诚体贴的关心和爱护,可以拉近彼此的距离,增加情感的凝聚力,让人们在团结友爱的大家庭中安居乐业。

  心理和谐健康从个体的心灵感受出发,是社会和谐的心理基础。小我构筑大我,只有社会成员个体的内心和谐健康才能构建起整体社会的和谐。拥有和谐心理,个体可以怀着积极的心态去面对未来,笑对挫折,享受生活。拥有和谐心理,团体能够传递信息,分享智慧,众志成城。拥有和谐心理,社会能够在理性平和的环境中不断发展,在健康有序的轨道上继续前进。

  本次活动目的:让我们学会如何去沟通,如何去相互理解。

  沟通理解是人际交流活动中必不可少的,只有学会了沟通理解关爱,我们才能建设和谐的心理健康,我们才能与人更好地相处,能够更好地处理人际关系。

  希望通过本次心理主题班会,我们能够学会互相关爱互相理解,争做一名心理素质优秀的大学生。

  内容:

  一、活动具体事项

  1、活动时间:20xx年10月份

  2、活动地点:化学化工学院北院区

  3、活动主题:沟通理解关爱心理和谐健康

  4、活动目的:学会沟通理解,互相关爱,构建心理健康

  5、承办:心理联络部

  6、策划人:肖邦毛亚男罗晓花

  二、活动期间事项

  1、由于大一晚上很多班级有课,所以时间、地点由各班定。

  2、活动开始后,我们心理联络部会联合监治部、记者站前去观看,并作一定记录和评分。

  3、本次活动将于十月份之内结束。

  化学化工学院心理联络部

  20xx-10-20

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