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安全主题班会策划书

时间:2022-11-20 18:19:48 主题班会策划书 我要投稿

【精】安全主题班会策划书

  在日常过程学习中,大家一定没少参加主题班会吧?主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。什么样的主题班会才能够真正帮助到我们呢?下面是小编精心整理的安全主题班会策划书,希望能够帮助到大家。

【精】安全主题班会策划书

安全主题班会策划书1

  一、班会主题:

  假期开心时光有安全护航

  二、班会时间:

  xx.12.28

  三、班会地点:

  南2c502

  四、参加人员:

  会计(3)班全体同学

  五、班会目标:

  让同学们树立假期的安全意识,平平安安、开开心心地享受寒假。

  六、班会流程:

  (1)同学们自由发言,畅谈寒假的计划,同时也可以增加大家对寒假的期待感,为下面的注意事项提供一个具体的环境。让班会进入一个活跃的气氛。

  (2)由生活委员给同学们讲述假期在开心之余不能忘记的安全注意事项。如交通的安全,与朋友出外的安全,还有针对新年时期的防抢防盗事件,给同学们做好意识教育。

  (3)挑出一些平常被忽略的安全问题进行提问,让同学们牢记在心。

  (4)总结这次班会的意义,祝同学们能过上一个平安开心的寒假。

安全主题班会策划书2

  一、活动目的:

  1、使学生知道一些简单的安全常识,对学生进行安全教育,使学生能健康成长。

  2、通过本次主题班队会,引导学生学习生活安全知识,进一步增强学生安全意识和自我保护意识。

  二、活动过程:

  1、导入班会:

  同学们,你们知道是谁给了你生命?是谁养育你长大吗?你们的生命不仅仅属于你们自己还属于你们的家人,你们的父母。你们的生命安全时刻受到家人、老师的关注,我们一定要注意安全,珍惜自己的生命。

  2、学习安全知识

  同学们,作为小学生。我们更多的时间都是在学校度过的,那么在校内我们应该注意哪些安全呢?请大家畅所欲言说一说。

  (1)课间活动不追逐打闹,不做危险性游戏。

  (2)、不携带刀具、火种及危险物品进校园。

  (3)、不在楼梯、走廊内打闹,上下楼梯靠右行,不拥挤,做到轻声慢步。

  (4)、体育课听从老师安排,不私自活动打闹。

  (5)、不私自出校门,有事向老师请假。

  那么,在校外我们应该注意哪些安全呢?大家谈一谈。

  (1)、注意交通安全,右侧通行,不乘坐无证、酒驾、超员车辆。过横道做到一停二看三通过。

  (2)在家不乱使用电器,不私接电源。

  (3)、不随便和陌生人搭话。

  (4)、按时上放学,放学不在路上逗留抓紧回家。

  (5)、如果要外出必须告知家长,在家长允许的情况下方可离开。

  (6)、注意饮食饮水,不是过期变质等食物,要喝开水。

  3、情境表演:

  (1)、《防火》情境表演

  认真观察表演后讨论:情境表演向我们介绍了哪些方面的知识?发生火灾我们的主人公是怎样做的?平时生活中我们怎样注意防火?在什么情况下可能发生火灾?发生火灾打什么电话求救?

  (2)、《防坏人》情景表演:

  认真观察表演后讨论:刚才发生一件什么事?主人公这样做会发生什么危险?你觉得应该怎样做?遇到危险我们应该打什么电话?

  4、安全知识答题:

  (1)、乘车时较安全的行为是( )

  A、在道路中间拦车。B、车辆行驶时,头、手不伸出窗外。

  (2)、在路上行走时( )

  A、和同学边走边闹。B、要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边走。

  (3)、同学之间发生小摩擦时,处理方法正确的是( )

  A、叫家长到学校教训对方。B、原谅同学或报告老师,让老师处理。

  5、班主任总结班会:

  同学们,通过这次班会,我们懂得了许多有关安全方面的常识,希望同学们无论在校内,还是在校外,都能够自觉遵守安全规则,珍爱生命,时刻注意安全。不断学习安全常识,增强安全自我保护意识。

安全主题班会策划书3

  一、活动背景:

  校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建和谐社会的可靠基础和生力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。

  二、活动目的

  通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点:

  1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识

  2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。

  3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。

  4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

  5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。

  6、积极服从学校、学院的指导,积极参与校园安全文明建设的相关活动。

  三、活动主题思想

  防微杜渐,警钟长鸣,校园安全,你我共同参与,生命对于每个人来说只有一次,生活中存在着许多的诱惑,同学们一定要有一定的安全意识,珍惜生命,留意安全,安全重于一切,只有健康的身心,才能保障我们好好学习,将来好好回报父母,回报社会。

  四、活动形式

  主题班会

  五、活动过程

  1、主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍;

  2、由写好发言稿的同学进行发言;

  3、寻找一些相关的资料来在班上宣传,并让同学们进行讨论,深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强;

  4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展,以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响;

  5、主持人对有关资料的解读,找近期发生在各个高校的有关安全、消防等一些事顾资料来说说安全对于我们来说的重要性;

  6、在班会结束后组织同学找寻学校的主要的裸露的危险的电线、因年久失修的设备和一些存在危险的现象,并向有关人员汇报。

  六、活动要求

  1、组织同学对班会现场进行布置,书写班会主题;

  2、全班同学按时参加,并进行有关安全问题的讨论;

  3、积极活跃班会气氛,调动同学们的积极性,班上同学写好发言稿并积极进行发言。

  4、会后能够积极的履行会上讨论的问题,真正做到防微杜渐,警钟长鸣。

  七、活动地点:

  新教教室

  八、活动时间:

  xx

  九、参与人员:

  xx

  十、主持人:

  苑号

  十一、班会记录人:

  xx

  十二、活动具体实施方案:

  从以下几个方面开展活动:

  第一,禁止吸烟喝酒。从“宿舍同学关系”、“情绪宣泄的有效途径”、“身体健康”、“环境卫生”、“大学生的修养和形象”和“石河子大学关于禁止吸烟饮酒的规定和处理办法”等方面开展讨论和教育。

  第二,按时归宿和返校。从“学校相关规定”和“自律队和辅导员的检查办法”和“学院的执行办法”等方面开展讨论和教育。

  第三,禁用大功率电器。分析酿成事故的案例,提出禁用大功率用电器的要求,说明检查处理办法。

  第四,财产安全防护。进行防抢、防盗、防丢失、防诈骗的案例教育。

  第五,防范火灾。

安全主题班会策划书4

各位领导、各位老师:

  大家下午好:

  首先感谢学区和潮基学校给我们在座各位辅导员创造了这样好的一个学习机会,为我们呈现了一节精彩的中队活动课,使我们从中学到了很多东西。这离不开辅导员林静老师和学生们的辛勤汗水,你们辛苦了。下面我就四(2)中队的《交通安全伴我行》主题队会来谈谈自己的一些心得体会。

  一、主题鲜明,以小见大

  本次主题队会主题明确,有现实意义,以小见大,朴实无华,贴近队员的日常生活。在交通工具日益发达的今天,面对每天惨不忍睹的交通事故和有关交通事故数据的剧增,给我们的队员上这样的主题队会是势在必行的。它以一个小主题反映一个大问题,深扣“遵守交规珍惜生命”创设教学情境,引导队员初步认识一些交通安全知识,懂得交通安全的重要性,养成自觉遵守交通规则的好习惯。

  二、活动为主,注重体验

  本节主题队会以各种活动贯穿始终,队员参与面广,环节流畅。整场队会注重课前准备工作,以活动为载体,让队员体验过程,加强队员对交通安全知识的认识,丰富了队员的生活积累,拓宽了交通安全方面的知识,营造了一个浓郁的主题氛围,丰富和发展队员的生活经验并培养队员的自主精神,活动过程具有针对性和实效性。

  三、创设情境,设计多样

  队会一开始,主持人让队员听新闻,并谈谈心中有何感想,一下子就让队员进入了今天的活动情境。接下来看小品,那诙谐的对白,精彩的表演,让我们不由得想到要珍惜生命,遵守交规。紧接着是看标志,学知识,和交通标志竞答,就更让队员意识到要认识基本的交通标志,提高交通安全防范意识,遵守交通规则,珍惜生命。这样顺理成章到了三句半表演,给学生很大的自主空间和创造空间。结束时,全体队员写标语,记知识,共同唱起交通安全进行曲,使主题得到了深化并提炼,在学生的脑海中留下了鲜明的“痕迹”,那就是要遵守交规,珍惜生命,让人久久难以忘怀。

  整个活动创设的氛围使每个队员全身心投入,有目的地参与各小队的活动,参与意识强,兴致高。此外,我们还看到,队员的表演能力和组织能力强,特别是小品妙趣横生,更是逗得在座老师的哈哈大笑;当然两个小主持人,组织和协调能力特别好,表现出色,整场活动组织得非常紧凑有序,当然这离不开林老师的精心设计与指导。

  总之,林老师的这次主题活动在形式丰富多彩的同时,紧扣一个主题,不乏主题队会的六个性,即思想性、针对性、全面性、知识性、趣味性和艺术性。本次的主题活动是一次成功的主题队会课,给我留下了深刻的印象,有许多值得我学习和借鉴的地方。

  以上就是我对这节课的点滴思考,不当之处,还请各位老师多多批评指正。

安全主题班会策划书5

  活动目的:

  1、通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

  2、使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

  活动过程:

  冬季来临了,为确保学生冬季安全,结合季节特点,进行以下方面的安全教育:

  一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。

  从母亲十月怀胎生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹,年纪不老头上就长出的几根白发,就见证了父母的艰辛。所以我们应该珍惜这来之不易的生命小学冬季安全教育主题班会教案等3篇小学冬季安全教育主题班会教案等3篇。我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要爱惜自己的生命。因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。同学们,那你们说他们是不是珍惜自己的生命呢?

  二、让学生了解安全知识

  1、用电安全

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用小学冬季安全教育主题班会教案等3篇主题班会。

  5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。

  2、安全使用煤气

  1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。

  2)取暖时,屋内要注意开窗透气防止煤气中毒。使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。

  三、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  冬季安全教育主题班会篇2活动目的:通过本次主题班会,学习和掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。活动形式:小品。

  活动过程:

  一、谈话导入。

  1、同学们,冬天来了,我们应该注意哪些安全呢?

  2、板书课题。

  二、小品展示,让学生明白珍惜生命的意义。

  小品:一小孩在公路上骑车,突然一辆轿车疾驶过来,将小孩撞翻在地,无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路人见状,连忙拨打“120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见

  状,失声痛哭,扑到在小孩的身上。过了一会儿,急救车来了,将小孩送到了医院。医生说,如果司机不及时踩刹车的话,小孩的命都不保。好在只撞断了脚。

  师:同学们,看了这个小品,你想说什么?

  生1:我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。

  生2:这个小孩不遵守交通规则,行车行人都应该靠右,而他是靠的左边。

  生3:急救要拨打“120”报警。

  生4:我们要爱惜自己的生命,不到危险的地方玩耍,这样不但害了自己,也害了别人。既让自己痛苦,也让别人遭受经济上的损失。

  师:对,我们要珍惜自己的生命,生命是重要的。人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命,爱护生命。所以我们要保护好自己。要有自我保护的意识。那你们应从哪些方面来提高自己的保护意识呢?

  三、让学生了解安全知识。

  1、用电安全

  随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些的用电常识。

  1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。

  2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。

  3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。

  4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。

  2、交通安全

  1、行走时怎样注意交通安全

  1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

  3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

  5)冬季有霜冻,路面较滑,有时还有大雪、大雾天气。行走要当心,骑车上学要结伴而行,过马路要走斑马线,严禁乘坐无牌无证等不符合规定的车辆。遇到温差大的天气,要及时适时增减

  衣服、穿好棉鞋棉袜,戴好手套,防止冻坏身体、冻伤手脚,防止学生感冒。

  6)防人身侵害教育。不与陌生人接触;不携带、使用管制刀具,积极举报携带、使用管制刀具的行为;不做容易造成人身伤害的事情,不做有危险的游戏。

  7)饮食卫生教育。教育学生不吃零食,不喝生水,严防食物中毒事故发生

  四、教师总结。

  总之,生活中处处有危险,时时有祸患,只有靠我们谨小慎微,只要我们处处小心,注意安全,讲究科学,警钟长鸣,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能保证我们平安健康地成长。

安全主题班会策划书6

  一. 活动主题

  安全 稳定 团结

  二. 活动背景

  经过了一年的大学生活,如今的我们已经是大二的学生了,很明显的,我们已经发觉我们懒了,更散漫了,班级凝聚力也更弱了,大家都各自为战,心不在一起。分析一下原因,主要有以下几点:

  1. 到了大二我们没有了早自习和晚自习,大家除了上课很少有时间待在一起,上完课大家又各走各的,这样哪里来凝聚力。

  2. 大二我们都可以带电脑,有电脑固然能帮到我们很多,但是由此而来的问题就是我们的业余生活都被电脑给占了,回寝室第一干的事就是开电脑,有些同学一天到晚对着电脑无所事事。

  除了以上的原因外,还有很多原因,这些现状最终最终导致我们班级的凝聚力不断下降,班级的集体意识不断淡化。

  三. 活动目的:

  谈到集体荣誉感,首先应搞清楚一个问题,那就是每个人都生活在集体之中,就算是独在孤岛,也同样是和鱼、鸟、树木组成集体,没有什么人是例外的,否则就无法生活。

  谈到个人荣誉和集体荣誉,也应搞清楚一个问题。这问题十分简单,无限大的万分之一等于无限大;零的一万倍仍等于零。

  如果一个集体被大众尊为泰斗,而个人只在这集体中排倒数第一,而这个人在大众眼中,同样是泰斗中的一员。如果一个集体被人贬为鼠辈,而个人就算在这集体中排老大,在大众眼中,也一样是鼠辈一个。所以,先有集体荣誉,才有个人荣誉。集体有了荣誉,个人也自然就有荣誉。

  谈到小集体和大集体,还应搞清楚一个问题,那就是如果一个人眼中只能见到小集体,那么论是论非时,就会以自己的小集体的是非而为是非,而不管公理是非,看问题自不准确,这个人也不会有什么大出息。

  所以,培养集体思维的能力,培养较强的集体荣誉感,这对踏入社会后能功有所成,能够起很大的作用。

  校园安全问题日趋严重,经常发生有同学离家出走或者突然失踪,被传销组织欺骗,参与各种邪教组织的实践屡有发生,同学们的人生安全和身心健康面临极大的挑战。本次班会的目的就是让大家能有一个保护自己的意识,让自己安全健康地完成大学学业!

四. 活动时间:

  20xx年11月5日14:30

  五. 活动对象:

  旅游管理091班全体同学

  六. 活动地点:

  七. 活动过程

  (1)讲解这次班会的主题,同时让班级同学了解最近学校和班级里发生的事情——班长吴伟霞

  (2)讲解学生手册和安全用电的重要性——团支书邱静姿

  (3)讲解请假和销假的程序——副班长叶静

  (4)班级同学疑问解答

  (5)游戏

  游戏1.萝卜蹲

  将参与者分成四堆以上,每堆人手牵着手围成一圈,给每堆人以颜色或 数字命名,任意指定一堆开始统一下蹲,同时还要念词,再指定别的萝卜堆做同样动作,目标要一致,依此类推但不能马上回指。 以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜,白萝卜先蹲,蹲的时候念“白萝卜蹲,白萝卜蹲,白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词,之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜.

  游戏2、心心相印,我来比你来猜

  游戏题目(可以是具有可表演性人物,动物)

  参加人员:两人一组,可多组参加游戏规则:游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动策划,一人为猜测者),然后由主持人会把要表演的写在ppt上,让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.

  (注意:动作者不可以用语言来解释,)

  八.活动所需材料

  饮料若干

  各种小零食若干

  小礼品若干

  气球,彩带等装饰品

  策划人:旅游管理091班

  20xx年11月4日

安全主题班会策划书7

  一、活动背景:

  校园是引领社会发展的机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地,是为中国特色社会主义事业培养和造就更多合格建设者和可靠接班人的重要场所,是构建和谐社会的可靠基础和生力军,在构建和谐社会中具有十分重要的地位和作用。校园,是求知者的天堂,是探索者的乐园。创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,让我们"高高兴兴上学,平平安安回家",这不仅是学校的心愿,也是全社会的心声。校园的安全与健康更是关系社会稳定、师生安全、学生成长、教育发展、群众瞩目的焦点之一。构建平安校园就是要增强校园内部的安全防范措施,提高学生的安全意识和自我保护能力,维护学校正规安定有序发展,构建和谐平安的一方。日前大学和政法学院都在积极开展构建开平安校园建设。

  二、活动目的:

  作为一名大学生,通过学习有关安全知识,使学生了解生命之可贵,珍惜生命,注重安全,把握一些安全知识,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。在学校的学习过程之中懂得如何处理好自己的财产不受侵害,以便于学生在学校更好的学习和生活。为学校争创全国精神文明单位和学院争创兵团文明单位做好学生教育管理工作。其主要有以下几点:

  1、通过这项活动,促进学生学习和掌握安全知识

  2、增强学生安全防护意识,提高自我保护能力。

  3、懂得常见安全事故的预防办法和应急措施,尽量避免安全事故的发生。

  4、在校园里发现有危害安全的现象能够及时有关人员报告。

  5、总结前期的安全工作,为接下来的工作做准备。

  6、积极服从学校、学院的指导,积极参与校园安全文明建设的相关活动。

  三、活动时间:20xx年3月31日

  活动地点:教206

  活动对象:文传院14级广电2班全体学生。

  四、活动流程:

  1。主持人进行开场白演讲并宣布班会正式开始,对活动流程及活动的背景、目的、要求进行介绍。

  2、由写好发言稿的同学进行发言。

  3、寻找一些相关的资料来在班上宣传,并让同学们进行讨论,深化于心。以利于更好的在同学们的心中有对安全意识的加强。

  4、在同学之中找几个实际的真实例子讲讲事情的真实的发展,以及事情发生后所带来的直接后果和间接影响。

  5、主持人对有关资料的解读,找近期发生在各个高校的有关安全、

  五、班会过程:

  (一)、班委开会讨论,准备班会各项事宜。

  (二)、动员同学们关注时事,与中国共奋进,积极学习。

  (三)、由团支书规划班会,并形成策划书,负责班会的记录,会后总结 。

  (四)、组织委员负责答疑环节。

  (五)、入党积极分子为学习相关资料准备发言稿。

  六、活动注意事项:

  1、教育和帮助学生树立文明行为观念,提高学习自律意识。

  2、积极鼓动同学们踊跃发言,了解同学们的迷茫与困惑,共同交流。

  3、班会结束后,班委以及舍长留下继续总结经验,查找不足,明确今后努力方向。

安全主题班会策划书8

  一、活动主题:

  师生关注消防、生命安全至上

  二、活动背景:

  由于近几年人们及高校大学生对消防意识的淡薄,使社会及校园内火灾事故频繁发生,造成了严重的后果,给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失,教训极为深刻。为了让学生了解消防知识,预防火灾,珍爱生命,结合辅导员工作实际,特制定“师生关注消防、生命安全至上”主题教育活动方案。

  三、活动目的:

  为贯彻《高等学校校园消防安全管理规定》的精神,进一步加强我校消防安全工作,防止事故发生,为了唤起大学生的消防安全意识,向同学们传递消防知识,提高大学生的自我防范和自救的能力。通过活动的举办,教育学生,珍爱生命,增强同学的消防安全意识,帮助同学们掌握消防安全知识,提高同学们防灾自救的能力,从根本上杜绝消防安全事故的发生,让火灾远离校园,营造更加安全舒适的校园学习环境。要让每一个学生,认识到火灾的危害,提高对意外火灾的应对能力,为构建和谐社会,和谐校园贡献一份力量。

  四、活动内容

  大学生消防安全知识教育

  五、活动安排

  1、活动时间:20xx年3月12日

  2、活动地点:6号教学楼312教室

  3、活动对象:辅导员所带班级学生

  4、具体流程:

  (1) 主持人宣布消防安全知识教育主题活动开始;

  (2) 请同学们观看火灾现场的视频;

  (3) 通过PPT介绍并讲解消防安全的重要知识;

  (4) 请同学演示几种重要的遇难逃生方法;

  (5) 现场演示如何使用灭火器;

  (6) 学生讨论在校园、教室、寝室如何预防火灾和自救?

  (7) 主持人宣布活动圆满结束

  5、注意事项

  (1)班会准时进行,注意烘托各环节的学习和讨论互动氛围,次序良好,教室黑板、多媒体布置合理。

  (2)由辅导员来引出此次班会的主题。在学习活动中,要正确认识和把握黄船钉同学先进事迹的精髓,注意及时了解、掌握学生的

  思想动态,正确教育引导学生把对英雄的缅怀、仰慕之情转化为具体的行动。

  (3)积极树立学生身边的榜样,用榜样的力量激励、带动和促进学生锐意进取、积极向上。

  六、 预期效果

  此次班会的预期增强我校大学生消防安全责任意识及消防法律观念;增强大学生发现火灾隐患,防止火灾发生和应对突发火灾事件的能力,普及消防安全知识;教育学生,珍爱生命。

安全主题班会策划书9

  一、班会主题:

  假期开心时光有安全护航

  二、班会时间:

  xx.12.28

  三、班会地点:南2c502

  四、参加人员:会计(3)班全体同学

  五、班会目标:让同学们树立假期的安全意识,平平安安、开开心心地享受寒假。

  六、班会流程:

  (1)同学们自由发言,畅谈寒假的计划,同时也可以增加大家对寒假的期待感,为下面的注意事项提供一个具体的环境。让班会进入一个活跃的气氛。

  (2)由生活委员给同学们讲述假期在开心之余不能忘记的安全注意事项。如交通的安全,与朋友出外的安全,还有针对新年时期的防抢防盗事件,给同学们做好意识教育。

  (3)挑出一些平常被忽略的安全问题进行提问,让同学们牢记在心。

  (4)总结这次班会的意义,祝同学们能过上一个平安开心的寒假。

  08会计(3)班

安全主题班会策划书10

  活动名称:“校园安全周”主题班会

  一、活动背景校园是引领社会发展的教育机构,是孕育新思想、新知识、新科技的重要园地。校园安全工作是全社会安全工作的重要的组成部分,它不仅直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,更关系到社会稳定、教育发展,是群众瞩目的焦点之一。因此,创造一个安静、和谐、健康、平安的学习和成长的环境,不仅是学校师生的心愿,也是全社会的心声。

  而在当下,在全国范围内,各高校安全事故频发。在校学生对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理,缺少必要的安全防范知识。因此,开展安全教育宣传活动尤为重要。

  二、活动主题“校园安全周”——宣传安全防范知识,建设安全和谐校园

  三、活动目的`宣传普及安全知识,引起同学们的重视

  增强同学们的安全责任意识和自我防范意识

  提高自身安全素质,构建平安和谐校园

  四、活动对象化学工程系本科1301,02班全体同学

  五、活动时间安全周:xx年11月4号——11月10号

  主题班会:xx年11月6日 19:00

  六、活动地点主题班会:b510

  七、活动流程策划1.发起阶段

  ①通过班级微博、班级干部、宿舍长宣传开展“校园安全周”的必要性及整体安排。

  ②以宿舍为单位征集常见的校园安全问题。

  ③班委利用互联网查找安全主题班会所需的相关视频、图片等素材,准备安全主题班会。

  ④发动班级同学回想自己亲身经历或亲眼所见的校园安全问题。

  2.主题班会

  ①通过校园安全的重要意义和当前校园安全的现状,引出安全教育班会的主题。

  ②组织观看搜集的校园安全视频、图片,目的让大家充分认识到在校学生存在对校园安全重视不够,安全意识淡薄,存在侥幸心理的客观现实以及提高安全意识必要性。

  ③组织同学结合自己亲身经历或亲眼所见,讨论校园中常见的安全问题有哪些?或根据所看视频的感受,结合自身进行踊跃发言。

  ④主持人整理同学们提出的校园安全问题,提出避免上述问题的安全倡议。

  ⑤以班会为契机,向同学宣传必要的救护和自救知识。

  ⑥在同学们充分认识到安全必要性的基础上,组织同学进行安全倡议书承诺。

  3.巩固阶段

  ①班级内开展安全宣传标语、校园安全宣传画征集。

  ②将校园中各种不安全的行为,在微博中以条目的形式公示,进一步加深同学的安全意识。

  ③组织各宿舍,对照微博公示的常见安全问题,进行自检自查。

  ④组织班委到各个宿舍进行安全检查。

  ⑤建立长效的班委安全检查制度,定期进行安全检查。

  ⑥组织同学们写安全教育班会的感受。

安全主题班会策划书11

  为了宣传防灾减灾知识,提高学生应对灾害的能力,食品十一班开展了以“防灾减灾”为主题的教育活动。包括活动主题班会和防灾演练两个环节。会议由万良主持。

  我们举办这次主题班会,旨在让同学们了解和掌握更多的安全知识和自救知识,树立自救意识。

  一.活动的目的

  1.通过活动,让学生了解和掌握更多的安全知识和自救知识,树立自护意识。

  2.学生可以通过自己的参与、独立体验和自我感受来养成良好的习惯。

  二。活动:

  1.行车安全

  2.校园活动的安全

  3.消防安全活动。

  每组选择一个主题,逐一指出常见的不良习惯,并说明正确的做法。小组总结。

  三。摘要如下:

  (1)交通安全

  (一)不走人行横道、不靠道路右侧的不良交通习惯。随意过马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不要在道路、桥梁或隧道上追逐、玩耍或打架。跨越、攀爬、穿越道路护栏。

  (2)学生骑自行车的问题。在人行道和机动车道上骑车,逆行骑车。骑行横冲直撞,争道,与机动车抢道。转弯时不要减速,不要打手势。把手从把手上拿开。追与打,三五并行。用手爬上机动车,紧紧跟随机动车。

  (三)学生交通事故的原因是缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全的责任感。存在麻痹了心灵。有运气。

  (4)路上常识。走人行道,走在路的右边。过车道时,走斑马线或天桥。注意各种信号灯(红绿灯、人行横道信号灯)的指示。下车下车避让过往车辆。不要在路上逗留、玩耍或打闹。

  (5)骑自行车的常识。不要骑故障车。不在人行道上骑行,非机动车靠右行驶。过马路时最好用手推车。转弯时减速,观察并做手势。手不要离开,并排开车。不要骑车打闹追逐。

  (2)校园活动的安全

  1.体育活动是安全的。体育老师要明确体育活动是安全的。活动老师不允许离开。学生不做不安全的活动。

  2.集体活动安全。可能的伤害:中暑、挤压、跌倒、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

  3.校园劳动安全。禁止在楼外擦窗户。清洁时,防止滑倒、摔伤、玻璃划伤和钉子刺伤。禁止用湿布擦拭电器的旋转开关。

  (3)消防安全

  (一)学生防火知识火灾原因:不小心用火引起的火灾。蜡烛照明、蚊香、电器、液化气灶等。用电不慎会引起火灾。电线老化,乱拉乱接,铜线当保险丝,电热毯,电炉故障等。不小心用油会引起火灾。机油加热温度过高,容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟、乱扔烟头、玩火等。

  (2)防火:家庭防火:安全用火。使用安全液化器。安全用电。孩子们不应该玩火。燃放烟花爆竹要注意地点。学校防火:严禁打火机、火柴、烟花爆竹进入学校。禁止学生乱烧垃圾。实验中使用的易燃材料要使用得当。经常检查电器。在不损坏消防设备的情况下安装消防设备。宿舍的安全与防火。公共场所防火同学要做到:不要带烟花爆竹到公共场所。不要玩与火有关的游戏。学生不允许在山上野餐或燃烧。

  (3)灭火基本知识隔离法:移开火源,不要接触其他物品。窒息法:将空气体与火隔离,用干粉灭火器、沙子、湿被子等灭火。降温方法:用水和灭火器降温。报警:火警号码119。警察应该报告发生火灾的街道名称。

  (4)火灾发生后应有序撤离现场。不要大声喊叫,防止吸入烟雾窒息。找出楼层通道,不要瞎跑也不要瞎开门。冲出大楼时,用湿毛巾捂住口鼻,低跑。楼梯小了就冲出去。楼梯大了,就用绳子和床单从窗户或者阳台滑下去。着火时,脱掉衣服或在地上打滚灭火。

安全主题班会策划书12

  一、教学目标:

  1.通过对火灾事件的了解,提高学生的防火意识。

  2、了解各种消防设备,牢记灭火方法。

  3.学会背诵儿童火之歌。

  4.分组制作防火宣传墙报,提高防火意识。

  5.了解火与人类的密切关系,知道火给人类带来的危害。

  6.通过老师的讲解,让学生了解火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火和自救的重要性。

  7.学生运用各种方法查阅和收集消防安全数据,培养学生收集和处理信息、获取新知识、交流与合作的能力。培养学生积极参与的意识和认真负责的科学态度。

  二、教学重点:

  1、防火及危害。

  2、灭火方法。

  三、教学难点:

  消防安全知识。

  四、教学过程:

  (一)展示谜语,激发进口兴趣

  红的,大的,一见风就暴力。它不用嘴就能吃世界上所有的东西,但它不怕雨。(播放自然现象)

  教师和学生开展猜测活动,激发学生的学习兴趣。(回答:火)

  老师介绍:火与人类生活息息相关,给我们的日常生活带来了极大的便利。但是如果我们不好好利用它,它会摧毁我们拥有的一切。这节课,我们将一起学习“消防安全知识”。

  (二)新课程内容

  1、火的好处

  (1)人类是如何学会用火的。

  (两个学生报告什么是自然火,原始人生火的方法。)

  (2)火给人类带来了什么好处。

  (三位同学报告了火对人类在食品、人身安全、工农业生产等方面的好处。)由其他同学补充。

  (3)老师总结:是的,火在我们的生活中应该无处不在。没有火,人类文明就不会有进步。但是火也给人类带来了很多伤害。

  2.火灾危险

  (1)老师呈现一组数据:

  据统计,今年1-8月份全国共发生火灾89664起(指统计月份,不包括森林、草原、部队、矿山地下部分火灾,下同),死亡730人,受伤398人,直接财产损失8.7亿元(不包括央视新址火灾损失),与去年同期相比,4位数下降6.2%、23.6%、11.6%和26.7%。此外,从1月到8月,发生了2371起纵火火灾,造成98人死亡,37人受伤,5226人直接财产损失。两万块。

  (2)火灾给人类带来了哪些危害。

  (四位学生报告火燃烧的情况,什么是火,分类,危害)。

  (3)新疆克拉玛依大火。

  (4)火灾事故介绍

  方法:用幻灯片展示火灾现场的各种图片,学生边说边看后感受。

  老师总结道:“人生如此美好,又如此脆弱,珍爱生命,提高防火意识。”

  3、了解灭火器材,牢记灭火方法。

  (1)方法:用幻灯片介绍各种消防器材,牢记各种消防方法。

  老师组织学生表演模拟灭火(制作道具,学生扮演火魔和灭火英雄)

  你拍一个,我拍一个,你拍东西从北到南。

  你拍两个,我拍两个,我们作为合作伙伴宣传。

  你射三个,我射三个。不要在无火源的地方吸烟。

  你射四个,我射四个。如果用火不当,就会出事。

  你拿五,我拿五。如果烟囱坏了,就把它修好。

  你射六个,我射六个。很难挽救一场大风和大火。

  你打七,我打七。不要玩火。

  你拍八,我拍八。你不能只拉电线。

  你拍九,我拍九,火警号119。

  你拍十个,我就拍十个。要落实人人防火。

  我开枪打你,你开枪打我,大家都来防火。

  (3)学生走火通道快板表演:

  请记住,我不怕火。

  静下心来处理,用心想办法。

  快打119,撤离安全通道。

  用湿毛巾捂住口鼻,以免冒烟起火。

  躺在地上,剧烈翻滚,向前爬行,爬出来。

  自救自保赢得生命力,生命无价保平安。

  老师:火灾给我们带来了巨大的财产损失,对我们的生命构成了极大的威胁。一定要学习用火和防火的知识,不要玩火。展示一组小学生玩火的图片。

  4.面试活动,刺激的游戏。

  (1)你知道发生火灾时如何报警吗?模拟通话。

  (2)采访:发生火灾时,盲目开窗,或者用湿毛巾、衣服等衣物包裹自己的心灵;打架的时候,是先救人还是先救人?先断电还是先灭火?

  (3)能说出几种逃生方法吗?表演。(关门逃生,从窗户逃生,从安全出口逃生)

  (4)小火灾应该如何处理?

  小组讨论,报告。

  (3)总结

  1.请学生谈谈这门课的收获。

  2.老师总结:在这个班里,老师和学生都学到了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永远安全。

  3.播放歌曲《祝你平安》结束这节课。

  (4)作业

  1.为防火宣传周准备材料。

  2.设计家庭火灾逃生计划。

安全主题班会策划书13

  为宣传防灾减灾知识,提高学生应对灾难的能力,11食品班开展了"防灾减灾"主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。

  我们开展这次主题班会,旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识,树立自救意识。

  一、活动目的

  1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识,树立自护意识。

  2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的习惯。

  二、活动内容:

  1、交通安全

  2、校园活动安全

  3、消防安全活动。

  每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。小组总结。

  三、总结如下:

  (一)、交通安全

  (一)不良的交通习惯不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

  (二)学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

  (三)学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

  (四)行路常识走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

  (五)骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。

  (二)、校园活动安全

  1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。

  2、集体活动安全。可能发生的伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

  3、校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。

  (三)、消防安全

  (一)学生的消防知识发生火灾的原因:用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

  (二)火灾的预防:家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火:严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

  (三)灭火基本知识隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷却。报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

  (四)火灾自井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

安全主题班会策划书14

  班会主题:

  学风建设及安全教育

  时间:

  xx年5月24日12:10—13:00

  地点:

  xx

  主题:

  学风建设与安全教育

  参加人员:

  水利系12级施工、监理、造价7个班全体学生和辅导员王晓岚老师

  策划人员:

  曲道越、刘硕

  一﹑班会目的

  求学期间,最重要的是学习,为明确学习目的,端正学习态度,形成"勤奋学习,奋发成才"的优良学风,迎接即将到来的学习月,使同学们全身心投入到学习生活中去,特策划本次班会;安全无小事,防患于未然,为增强安全意识,特策划本次班会。

  二、班会主题

  学风建设与安全教育

  三、班会流程

  1:12点10分班会准时开始

  2:主持人引出班会主题

  1)学风建设

  2)安全教育

  3:主持人组织讨论

  1)设想大学毕业后想干什么,能干什么?

  2)就业竞争激烈,现在该做哪些准备?———好好学习

  3)学习是为了什么?你打算怎样学习?

  4:辅导员结合ppt进行学风建设教育与安全教育,并针对班级近期出现的问题进行总结,并寻求整改措施。

  5:由一名品学兼优的学生代表为大家介绍自己的学习方法

  6:辅导员总结本次班会

  7:主持人宣布班会结束

  四、班会提前准备

  ppt、演讲稿以及黑板报

  五、班会注意事项

  1、班会按时进行

  2、各班班长维持会场纪律

  3、记录较完整的班会过程

  4、教室与黑板布置合理

  5、保持教室清洁和活动现场气氛

  六、备注

  系别:水利系

  班级:12级施工、监理、造价班

安全主题班会策划书15

  一、活动背景:

  在新学期开学之际,加强同学们的学习意识,快速进入学习状态,让大家知道学习专业知识的重要性。

  二、活动目的与宗旨:

  活动目的与宗旨:为了让同学们在比赛中展示自己的专业知识,在竞赛中进行比拼,认识自己的优势和不足,从而提高同学们学习的积极性,努力学习专业知识。

  三、活动意义:

  通过本次知识竞赛的开展,能够促进同学们更加关注专业知识,通过这个活动的开展,也能够丰富同学们的大学校园生活。

  四、活动时间:

  第8周周一上午3、4节课

  五、活动主办:

  电子系11应用电子2班

  六、活动地点:

  教学楼4楼多媒体教室

  七、活动过程与内容:

  (一)活动总设计:

  1.主持人及相关工作人员维持现场;

  2.知识竞赛的试题范围包括:模电、数电、单片机等已学相关专业知识;

  3.本次竞赛主题班会为有奖竞赛;每轮赛前主持人宣读规则;

  (二)活动过程与内容规划:

  课前音乐(贝壳风铃。)

  开始:

  主持人(仲博)致开场词及介绍来宾(2分钟)活动进行、抢答过程

  1.第一环节:

  共40题。全班按已分好的5组,每组8人,从第一组开始,每组8题,每组成员抢答,按得分从高到低顺序每组选出前三名,本环节选出15名选手参与第二环节,另外本环节选出表现积极者2名,给予积极参与奖。 2.第二环节:(分为必答题、抢答题)

  必答题:共45题。由第一环节选出的15名选手,每人必答3题,轮流3次,每次每人答1题,答对一题加20分;答错不得分不扣分。

  抢答题:共10题,每组5题。15名选手抽卡片(卡片分为7个

  1、8个2),相同者为一组,为1的7人作为第一组,为2的8人作为第二组,两组分别抢答;答对一题加20分,答错不扣分,答错时开始继续抢答。

  第二环节结束时:根据个人所得分,按从高到低的顺序选出前6名进入第三环节。 3.第三环节:(分为必答题、抢答题、风险题,每人分数全部清零)

  必答题:共18题。每人必答3题,轮流3次,每次每人答一题,答对一题加20分,答错不得分不扣分。

  抢答题:共5题。答对一题加10,答错一题扣10,抢答时,各参赛者有且只有一次向非参赛者求助机会,非参赛者答对为参赛者加10分,答错扣10分,非参赛者答对时现场给奖品以资鼓励。

  风险题:每位参赛者有一次选题机会,可不选,可选题分为10分、20分、30分题型,根据答对或答错情况相应加减对应题目的分值。

  第三环节结束时:根据6人得分情况,主持人宣布得分前三名者分别荣获11应

  电(2)班专业知识竞赛一等奖、二等奖、三等奖,其余三名荣获11应电(2)班专业知识竞赛优胜奖。

  比赛环节到此结束结束,颁发相应奖的奖品。(颁奖曲。)主持人简结

  班主任及听众老师总结班会结束(我相信。)

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