重阳节活动方案

时间:2021-08-27 15:02:45 重阳节活动方案 我要投稿

【热门】重阳节活动方案范文汇编六篇

  为保障事情或工作顺利开展,我们需要事先制定方案,方案是书面计划,是具体行动实施办法细则,步骤等。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的重阳节活动方案6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】重阳节活动方案范文汇编六篇

重阳节活动方案 篇1

  一、上午8:00—11:30

  1.经典手语舞暖场(音乐:《感恩的心》)

  2.主持人开场介绍活动背景,领导致辞;

  3.佩戴仪式“遍插茱萸登高,共扬重阳传统”(请5位老人代表上台由社区领导为其佩戴茱萸,台下的由子女为其佩戴。所有参与者举杯共饮菊花茶(九九两相逢,采菊东篱下,节酒千杯少,情谊无限意,登高望远处,重阳共聚首,祝君福与寿,健康长久存!)

  4.节目表演:

  (1.诗歌朗诵《沁园春·雪》

  (2.集体太极表演 )

  (3.老人们的才艺展示(书法、乐器表演等)

  (4.舞蹈《最美夕阳红》)

  5.那时浪漫

  重温激情燃烧岁月,乐享晚年幸福生活。

  邀请1对金婚夫妻上台分享,重现老一辈火红的青春岁月和无悔的年华。

  6.光荣传承

  请3位子女代表亲情告白(生活点滴皆知感恩)《长大后我就成了你》。

  7.拜寿仪式

  1)欢迎寿星入场,寿星自我介绍;

  2)家属代表献祝寿词;

  3)家属拜寿:

  一拜,祝老寿星福如东海、寿比南山、长命百岁;

  二拜,祝老寿星日月昌明、松鹤长春、晚年幸福;

  三拜,祝老寿星笑口常开、天伦永享、后福无疆。

  3)拜寿的家属代表按照辈分排开站好:儿子、儿媳、女儿、女婿第一排,孙辈第二排,重孙辈第三排;

  4)拜寿完毕后,寿星给拜寿的子女发红包,寓意吉祥如意。

  8.赠送生日礼物

  寿星互赠礼物,社区代表赠送礼物

  切蛋糕,唱生日歌

  1)寿星子女代表一起推出生日蛋糕,由年纪最大的长寿之星切动蛋糕,大家齐唱生日歌;

  2)吃长寿面。

  9.午饭11:30—12:30

  10.参观汉园12:30—13:30

  下午活动13:30—15:30

  书画展:负一楼展厅

  老人开展养生健康讲堂:一楼国学讲堂

  亲子互动课堂:一楼咖啡厅

  尾声:老人牵着孩子的手,孩子牵着老人的手,共同演唱《相亲相爱的一家人》。

  10.活动参与人员合影留念(待定)

  11.活动结束

  寿辰的雅称

  1. 五十岁——文寿

  古代人一般五十岁就开始做寿,称之为“文寿”

  2. 六十岁——花甲寿

  人们称六十岁为“六十花甲”,此外,也有称“顺耳”、“还历”之年的。

  3. 七十岁——古稀寿

  七十岁的寿辰称之为“古稀寿”。另外,七十岁还被成为“悬车”、“杖国”之年。

  4. 七十七岁——喜寿

  由于古时草书“喜”字很像七十七,于是,便被称为“喜寿”。

  5. 八十岁——米寿

  因为“米”字拆开,正好为八十八,所以,古时称八十八岁为“米寿”。

  6. 八十九岁——耄耋大寿

  旧时,人们称八九十岁为“耄耋大寿”、“朝枚之年”。

  7. 九十九岁——白寿

  由于“百”与“白”谐音,而“百”少一为九十九,“百”字少一为白,因此,古代人称九十九为“白寿”。

  8. 一百岁——期颐大寿

  “人寿以百年为期,故曰期;饮食起居动人无不待于养,故曰颐。”所以民间称一百岁为“期颐”。

  9. 一百零八岁——茶寿

  “茶”字的草字头即双“十”,相加即“二十”,中间的“入”分开即为“八”;底部的“木”字即“十”和“八”,相加即“”十

  八。中底部连在一起构成“八十八”,再加上字头的“二十”,一共是“一百零八”。因此,民间称一百零八岁为“茶寿”。

重阳节活动方案 篇2

  一、指导思想

  书籍是人类进步的阶梯!按照“全员参与、以园为本、师生共读、亲子同阅”的思路,以提高教师自身素质为目标,以“尽享读书之乐,书香伴我行”为主题,在校园内扎实开展教师、幼儿、家长读书月活动,努力营造书香校园,让好书陶冶教师高尚情操,伴随幼儿健康快乐成长,提高家长素质水平。为使读书月活动开展得具有针对性和实效性,从而进一步提升校园文化品位。特制定此活动方案。

  二、活动主题:

  共赏文字之美,尽享读书之乐

  三、活动对象:

  全园教职工、幼儿、家长。

  四、活动时间:

  20xx年12月

  五、活动组织:

  读书月活动领导小组:

  组长:杨景田

  副组长:荆桂叶

  成员:吉娅红 孟昭燕 张海鸥 陈丽霞 张忠卫

  六、活动措施:

  1.领导高度重视。成立读书活动领导小组,组织全园各方力量全部参与,尽量做到内容充实、形式多样,有所创新。同时制定《读书月倡议书》、《读书月致家长的一封信》。

  2.营造校园读书活动氛围。在校园悬挂张贴读书月宣传标语,如 “读书,为人生奠基”、“精读一本好书,点亮一盏心灯”、“读书让我们更充实”等。充分营造全园读书氛围。

  3.幼儿园图书室全力配合开展读书月活动,增加和延长图书室开放时间和次数,方便幼儿到图书室阅览图书。

  4.幼儿园列出读书书目,引导教师、幼儿、家长做到精读一本好书。

  5.借助学校的网站,鼓励教师积极在网站上发表自己的读书心得。做好活动资料的收集、活动信息的发布工作。

  七、活动步骤

  (一)活动启动

  1.成立幼儿园读书月领导小组,制定总体活动方案,明确具体任务。

  2.举行读书月活动启动仪式。宣读《读书月倡议书》。

  3.发放幼儿、教师、家长阅读书目。

  4.分发《读书月致家长的一封信》,鼓励家长在家中为孩子营造浓郁的家庭阅读氛围,积极参与共读活动。

  (二)活动实施

  1.开展“读书好、好读书、读好书”活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。

  2.在班级与班级之间建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”等活动。

  3.开展“我是读书小明星”评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。

  4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园“读书月”活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。

  5.构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园“读书月”活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。

  (三)要求

  1.读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。

  2.题材不限。

  3.主题鲜明,内容健康积极向上。

  4.文字简练优美,真情实感。

重阳节活动方案 篇3

  活动意图:

  又是一个登高望远、品糕赏菊的日子,小班的孩子迎来了尊老敬老的传统节日――重阳节。在这个特殊的日子里,我们将这个节日和培养幼儿良好的“尊敬老人”的情感结合起来,根据小班孩子的年龄特点,开展了“敬老节”活动。(重阳节)

  活动目标:

  1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

  2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识,为爷爷奶奶做力所能及的事。

  3、喜欢爷爷奶奶,愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

  活动准备:

  课件

  活动过程:

  一、说说重阳节

  1、了解重阳节的来历。

  重阳节活动:爷爷奶奶您辛苦了――幼儿园小班重阳节活动方案重阳节活动:爷爷奶奶您辛苦了――幼儿园小班重阳节活动方案

  师:宝宝们,知道农历的九月初九是谁的节日吗?

  小结:九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是爷爷奶奶、姥姥姥爷的节日。

  2、知道重阳节的风俗。

  二、发表感言

  师提问:

  九月九日是爷爷奶奶的节日,我们可以为爷爷奶奶做些什么事?

  我为什么要帮爷爷奶奶做事?

  我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  三、制作项链

  幼儿亲自动手制作项链,送给爷爷奶奶。

  四、学习儿歌

  《九月九》

  九月九,重阳到,爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑,

  我请他们吃甜糕,妈妈/爸爸夸我好宝宝。

  五、爷爷奶奶我们爱你

  为爷爷奶奶做一件小事情,如:宝宝长大了,自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

  重阳节活动:爷爷奶奶您辛苦了

  活动照片:

  中国的传统佳节――九九重阳节已近,我们小一班年级组设计了以“爷爷奶奶您辛苦了”为主题的活动,上午,我为小一班的孩子们准备了许多彩色的长纸条,孩子们在老师们的指导下,用他们稚嫩的小手将五彩的纸条串编成一条条美丽的项链,并让每个孩子学说一句甜甜的祝福话。下午孩子们学习关于重阳节的诗歌、歌曲,通过多种形式的活动,让孩子们了解了重阳节,知道了重阳节是爷爷奶奶、外公外婆等老人过的节日。离园或回到家的时候,当孩子们捧起心爱的项链挂在爷爷奶奶的脖子上时,他们都乐呵呵地笑了;当孩子送上甜甜的吻和祝福的话语时,他们的眼角都湿润了,孩子和老人快乐地拥抱在一起,是那么的甜蜜与温馨。

  通过给爷爷奶奶送一条自己制作的项链、一个甜甜的吻、表演一个节目的活动,加深了孩子们对老人的爱,激发他们关心老人的情感,使孩子们体验到了与爷爷奶奶的浓浓亲情,同时也让老人们为自己的小孙儿的成长与进步感到欣慰、骄傲。

  “尊老爱幼”这一中华民族的传统美德,悄然在这次活动中生根发芽了,我们将继续关注着它的成长……

重阳节活动方案 篇4

  一、活动目的:

  1、知道每年农历九月初九是重阳节,懂得关爱爷爷、奶奶们。

  2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨,使孩子们体验到了尊老爱老的美好情感。

  二、活动时间:

  20xx年xx月x日下午

  三、活动地点:

  各班教室

  四、预先准备:

  邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。

  五、参加对象:

  大班年级组全体幼儿、老师

  六、活动准备:

  1、各班打印好《家长签到表》

  2、园里预先订购若干桔子

  3、班里安排好桌椅的摆放

  七、活动过程安排:

  1、主持人致辞

  主持人讲话,幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。

  2、幼儿献歌给老人

  幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲,如歌曲《爷爷为我打月饼》,各班老师而定。

  3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演

  1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目

  2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。

  4、桔子真好吃

  1、每人一个桔子,开展剥桔子比赛。

  2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。

  3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。

  5、开展游戏“击鼓传花”

  围成一个圆圈,事先说好游戏规则,幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。

  6、教师总结

  幼儿送祝福,教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。

重阳节活动方案 篇5

  各村、镇直各工作部门: 为弘扬中华民族敬老、爱老、助老的传统美德,营造和谐社会的良好氛围,进一步增强全社会的敬老爱老意识,扎扎实实地搞好今年“重阳节”(10月23日)的座谈、慰问走访活动,按照中共石阡县县委办公室石党办发[20xx]162号《关于开展“敬老月”活动的通知》的'要求,结合我镇实际,特制定如下实施方案:

  一、活动的主题

  弘扬中华民族尊老敬老、爱老助老的传统美德,给老人在节日里以家的温馨,让老人们感受到来自党和社会大家庭的温暖,度过了一个温馨的节日。也为社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气,贡献了一份力量。通过此次活动,希望更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时时刻刻感受社会大家庭的温暖。

  二、活动的时间:

  20xx年10月23日(重阳节)

  三、活动的内容

  1、组织离退休代表参加重阳节座谈会

  2、对10名农村“敬老爱老”先进个人进行表彰;

  3、对8名100高龄老人进行走访慰问;

  4、对10名高龄离退休老人进行走访慰问;

  5、镇党委、政府对敬老院的老人们进行慰问;

  6、对5名高龄残疾老人进行慰问。

  四、活动的目的

  弘扬尊老敬老、爱老助老的优良传统,增强全社会的老龄意识和敬老意识,营造文明和谐的社会氛围。从自身做起,从身边做起,为老年人办实事、做好事、献爱心、让广大老年人安享幸福生活。

  附走访慰问名单:

  1、10名先进个人:李宽芬 王光勋 朱德富 邹国英 马友胜 肖国良 周绍英 孙万先 唐廷荣 税宗琴

  2、8名100岁高龄老人:常心安 邓成明 游廷英 吴顺芝 藤树发 金永富 马文兰 吴文昌

  3、10名高龄离退休老人:马应权 吴文涛 税宗林 张吉汗 姚华昌 游永福 强仁香 饶万元 游廷俊 金政

  4、5名高龄残疾人:王裕官(大屯70)周正芬(龙塘

  61)白永芝(楠木窝71)张中武(核桃湾60)李万芬(官庄66)

重阳节活动方案 篇6

  主题产生:

  国庆节过后就是中国传统的重阳节,重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变,已经成为了一个多元性的节日,并存在多种习俗,如登高,插茱萸,吃重阳糕,饮菊花酒,拜访老人等等,是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱,在日常生活中懂得如何去关心,爱护老人;第二、感知体验重阳节的各种习俗,从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。第三、增强家园间的沟通交流,提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。

  环境创设:

  1、用小朋友做的重阳旗装点教室

  2、墙面布置出重阳节的气氛,有和爷爷奶奶的照片,爷爷奶奶吃的重阳糕,为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

  主题网络:

  重阳节

  关心老人

  重阳节传说

  重阳节的诗歌

  重阳节的习俗

  我为爷爷奶奶做什么

  给爷爷奶奶敲背捶腿

  九月九忆山东兄弟

  重阳节的旗

  重阳节的故事

  我为爷爷奶奶做什么

  活动内容:

  活动一:我为爷爷奶奶做什么

  目标:学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

  准备:记录纸,笔

  过程:

  一、引起兴趣

  明天就是重阳节,是谁的节日,爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?

  讨论:你想为爷爷奶奶做些什么?

  二、幼儿记录

  三、互相交流

  活动二:重阳节故事

  目标:在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗,对传统节日有探索的兴趣。

  准备:记号笔,纸,故事资料

  过程:

  一、传统重阳节的习俗

  1、教师写出文字,数字,了解重阳节在哪一天?

  2、重阳节这天会做什么事?

  二、故事:重阳节的由来

  你听到了什么?引出重阳节的五大习俗

  三、讨论:如何一直做爷爷奶奶的小帮手

  活动三:给爷爷奶奶敲敲背,捶捶腿

  目标:在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

  准备:录音机,钢琴,爷爷奶奶的头饰

  过程:

  一 韵律活动

  幼儿轮流按节奏:敲背,捶腿

  二 欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么,并表演出来

  三 幼儿表演唱

  请部分幼儿扮演爷爷奶奶,另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

  活动四:关心奶奶

  目标:

  1、在情境游戏中懂得关心奶奶,照顾奶奶

  2、培养幼儿尊敬老人的情感

  准备:小床,电视机,竹竿

  过程:

  一、情境表演:

  1、看电视:幼儿自己坐在沙发上,奶奶作腰酸痛状,奶奶生病了,谁来看望

  奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。

  2、奶奶晾衣服,幼儿帮奶奶晾衣服

  三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的

  活动五:古诗《九月九日忆山东兄弟》

  目标:

  1、通过故事让幼儿了解到作者作诗的用意

  2 、知道古人在重阳节插茱萸的习俗

  材料:古诗一首(录音),故事一个

  过程:

  一、倾听故事

  师:作者是谁?故事中讲了些什么?

  二、听录音(古诗)

  1、理解词语:异乡,宾客

  2、理解什么是插茱萸

  3、学念诗歌数遍:集体,分组

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