重阳节活动方案

时间:2022-04-01 12:14:43 重阳节活动方案 我要投稿

【精品】重阳节活动方案锦集八篇

  为了确保工作或事情有序地进行,就需要我们事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编帮大家整理的重阳节活动方案8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精品】重阳节活动方案锦集八篇

重阳节活动方案 篇1

  一、活动目的

  通过重阳节超市促销活动的开展,表达对老年朋友的深深祝福。

  二、活动主题

  菊品为尚,情浓重阳。

  三、活动时间

  促销活动时间为重阳节前后九天。

  四、活动内容

  1、九九重阳节,金菊贺天伦

  (1)活动期间,凡在本超市购物满99元,可凭小票到服务台领取金菊一盆。

  (2)活动期间,超市会请医务人员帮中老年人免费测量血压。

  (3)活动期间,凡满66岁的老年消费者均可获得超市送出的精美礼品一份。

  2、重阳购物,好礼不断

  重阳节期间,凡购物满99元,送精美礼物一份

  满198元,送面值50元的购物卷

  满297元,送送面值100元的购物卷······依此类推。

  3、向健康老人、幸运老人送真情

  (1)活动期间,每天前10名满66岁的老年顾客可获得超市送出的`积分卡和礼物一份。

  (2)活动期间,生日的老年顾客可获本超市送出的长寿面一份和生日蛋糕一个。

  超市重阳节促销活动方案《礼敬老人》

  1、本次活动主要面向特殊消费群--老年人,通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动,增加本超市的公众形象。

  2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动,提升本超市的社会知誉度。

  3、通过举办老年歌舞表演等活动,增加本超市的亲和力,真正使“重阳节”富有人情味。

  二、时间:

  20xx年10月25日--10月30日

  三、主题:

  礼敬老人 送上温馨 送上健康----重阳节活动方案

  四、活动内容:

  1、“重阳节”特价酬宾

  保健酒类、

  保健品类、

  保健食品类

  其它老年用品等

重阳节活动方案 篇2

  20xx年xx月xx日上午9:30

  活动地点:幼儿园

  活动介绍

  一、目标:

  1.激发幼儿热爱爷爷、奶奶(外公、外婆),尊敬老人的情感。

  2.经过观察情境表演,学会关心、帮忙爷爷、奶奶(外公、外婆)。

  3.经过与爷爷、奶奶(外公、外婆),共同游戏,交谈,增进祖孙间的感情,发展幼儿的交往本事。

  二、过程:(重阳节)

  1.引出活动主题,欢迎老人。

  提问:

  今日是九月初九,是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)

  对了,重阳节是我们中国特有的传统节日,这天人们都喜欢干什么?(登高、强身健体。)

  那敬老节又是谁的'节日呢?为什么要敬老,要尊重长辈呢?

  请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。

  教师小结:

  原先,他们年青时为国家做了许多工作,作了很多的贡献。

  他们此刻年纪大了,退休了,是不是就没用了呢?(幼儿边议论边答。)

  教师:对了,他们虽然年纪大了,但对社会还是有许多贡献的。

  我们全社会也很关心老人,为他们设立了很多优惠待遇,你们明白是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)

  爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献,还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关心我们的?

  我们又要怎样关心他们呢?(幼儿议论后回答。)

  哦,今日,我们举行“敬老联欢活动”

  引导幼儿向老人们问好,表示欢迎。

  2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。

  教师:我们班有的小朋友很关心老人,我们一齐看看他们是怎样做的。

  情境表演:

  A.豆豆和奶奶走在大街上,奶奶要抱豆豆,豆豆说:“多谢您,我会自我走”。引导幼儿思考:奶奶要抱豆豆时,豆豆是怎样做的?她做得对不对,为什么?

  B.奶奶坐在椅子上捶背,钱程连忙跑过去,扶奶奶坐好,帮奶奶捶背。

  思考:钱程是怎样帮忙奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人:捶背后你有什么感觉呢?

  3.让幼儿了解“敬老节“的来历,并联系实际,引导幼儿说说自我是怎样关心爷爷、奶奶(外公、外婆)的。

  4.游戏:“找亲人“。励志故事

  幼儿蒙眼,根据其老人的声音辨别方向找到其老人,胜者获得小礼物。

  教师小结:小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话,所以这么快就找到他们了。

  小结:爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大,所以,他们轻轻一摸,就能认出我们了。

  5.幼儿送贺卡给老人。

  教师:前几天,我们特意制作了精美的贺卡,等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆),感激他们对我们的关心,好吗?

重阳节活动方案 篇3

  一、活动构思:

  本次活动以重阳传统佳节为切入点,宣传敬老这一中华传统美德,利用受众感性面,建立品牌亲和力,拉近受众心的距离。通过对重阳传统文化的深度剖析,提升项目的文化内涵,并准备传递项目定位。

  活动根据节日特殊氛围和武汉人民饮食习惯以及品位需求设置多种环节,提高受众的参与性和互动性,将使来宾领略到浓郁的`欢聚喜悦。是凝聚品牌文化、树立品牌形象,提高其影响力和美誉度,最终达到拉动销售的大好契机。

  二、活动目的:

  促成销售:以完美的现场冲击力打击客群,促成购买行为。

  回馈准客户:回馈前期积累的客群对项目的关注。

  口碑传播:通过到访参加活动的客群良好的感受使项目在其朋友圈内口碑传播。

  提升项目内涵:通过欢乐、温馨的活动气氛,衬托与提升项目的气质内涵。

  三、活动要素:

  活动主题:百善孝为先恒大感恩情恒大名都重阳蟹礼会

  活动时间:20xx年10月16日(周六)

  活动人群:意向客户

  活动理念:欢乐、温馨,具有传统民俗风情,宣传敬老的传统美德

  活动选址:恒大名都楼盘项目地

  四、活动内容

  项目展示:现场以多媒体播映方式为主(如使用投影仪播放宣传视频,渲染传播效果),搭配其他宣传方式(如项目沙盘展示、资料派发),演示、展示项目远景,拉近受众距离。

  样板房参观:由置业顾问带领客户参观样板间,身临其境地感受拥有优美自然资源、高档次、有品位的舒适生活。

  茶艺品鉴:茶艺大师进行茶艺表演,并邀请来宾品尝。

  重阳风情体验:设置参与性环节,让来宾更好地体验项目风情。

  赏秋品蟹:聘请江城名厨,现场为来宾提供自助螃蟹宴,以供来宾品尝。

  古筝表演:现场搭建地台,邀请琴手弹奏古筝,活跃现场气氛。

重阳节活动方案 篇4

  活动目标:

  1.知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的.美德-

  4.通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块活动内容:

  一.中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1. 了不起的爷爷奶奶。

  (1) 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  2. 给爷爷奶奶表演节目。

  3. 爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  4. 我喂爷爷奶奶吃块糕

  通过活动,帮助幼儿丰富以下经验:

  ①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。

  ②爷爷、奶奶非常关心我们,我们也应该尊敬爷爷、奶奶。

  ③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的,我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二.大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。我身边的爷爷奶奶调查表

  我调查的是生日—月——日 属相

  1、最喜欢吃的东西

  2、他的爱好是

  3、最想见的人

  4、还有什么不顺心的事

  5、最想让我为你做的一件事

  备注:可以用画画、文字的方式来记录。

重阳节活动方案 篇5

  活动时间:--

  活动主题:

  敬老爱老,从我做起。

  活动目标:

  1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

  2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

  3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

  活动准备:

  折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。

  活动过程:

  一、重阳节的来历。

  1、了解重阳节的来历。

  2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。

  3、参观大班制作重阳糕。

  4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

  二、社区活动“敬老爱老从我做起”。

  1、活动前:

  提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

  注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

  讨论:怎样和社区的`老人打招呼,为老人服务。

  2、实践活动:

  按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

  大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。

  交流:对这天的活动的感受。

  讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么。

重阳节活动方案 篇6

  10月21日是中国的又一传统节日——重阳节。

  19xx年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。每个人都有老去的那一天,关爱老人也同样是关爱我们的将来。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的家我们,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,我们塔石大队部及团组织准备参加“《岁岁重阳,今又重阳》”主题活动,为塔石敬老院的老爷爷、老奶奶带上我们的`关爱和节日的慰问。

  时间:10月13日中午12:00在大操场集中到塔石镇敬老院。。

  人员:校舞蹈队成员、校合唱组成员、铜管乐队成员、和其他节目的队员及指导老师。

  活动准备:

  1、节目安排:

  铜管乐队:《欢乐迎宾曲》、《军港之夜》;指导老师:朱丽娜。

  校舞蹈队:舞蹈《绿》、说唱《龙游风流》;指导老师:张隽莉。

  英语组:英语歌曲大联唱、歌表演;指导老师:赖正意、王春燕、黄秀青。

  口琴独奏:童游《小熊跳舞》等。指导老师:张隽莉。

  小快板:《文明礼貌我先》。指导老师:王小菲。

  小组合唱:俞佳旋等。指导老师:余燕玉。

  教师代表:张辉歌曲《一生平安》

  校合唱队:《小白菜》、《多、来、咪》。指导老师:陈莉。

  2、自制贺卡若干。(指导老师:叶力群)、饼干、水果。

  3、摄像及拍照:蓝涛及张宏飞。

  “莫道桑榆晚,为霞尚满天。”在天高云淡、秋风飒爽的季节,祝愿所有的老年人健康快乐。

重阳节活动方案 篇7

  “尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老,树立良好美德观念,增强同学们的社会责任感,我班在重阳节之际,针对全班同学,开展尊老,敬老重阳节活动。

  一.活动目的:

  1.让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。

  2.培养孩子敬老,爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统.

  二.活动时间:

  xx年10月15日星期五

  三.活动准备:

  1:背诵

  《九月九日忆山东兄弟》 《饮酒》

  (唐)王维 (东晋) 陶渊明

  独在异乡为异客, 采菊东篱下,

  每逢佳节倍思亲。

  悠然见南山。

  遥知兄弟登高处, 山气日夕佳,

  遍插茱萸少一人。

  飞鸟相与还。

  2:同学和家长一起准备一个尊老的'故事:古代的、名人的、身边的。

  3:同学和家长一起准备一句国学里关敬老,孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)

  4:同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。

  例:

  亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。(左上角写搜集的名句)

  承诺:我每周帮爷爷,奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事,让老人感受亲情的温暖。)

  承诺人:某某某

  监督人:家长签名

  年 月 日

  四.活动过程:

  1、重阳节的时间

  2、尊老的名句交流

  3、重阳节的来历

  4、尊老的故事:古代、名人、身边

  5、重阳节的习俗

  6、我们可以这样做

  7、重阳节的诗句

  8、尊老承诺

  9、重阳节尊老

  10、在节日里为老人送上一份礼物(重心意)

  五.总结

  活动结束

重阳节活动方案 篇8

  “百善孝为先”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。“家家有老人,人人都会老”。不知不觉中,他们的头发开始变得花白,坚强直挺的背影在岁月中淡去,脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报,而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里,让我们真诚体验与长辈间浓浓的.亲情。

  一、活动目的

  引导少年儿童孝敬父母,孝敬长辈,学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,培养学生敬重老人、关心老人的良好品质,让学生懂得“孝敬长辈,尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动,让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

  二、活动时间

  20xx年10月xx日——10月xx日

  三、活动对象:

  全校少先队员及儿童团员。

  四、活动形式:

  活动以少先队中队为单位,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,统一在10月xx日——10月xx日一周内,开展以“念亲恩”为主题的感恩系列活动。

  五、活动内容

  活动一:“小鬼当家” 亲情回报活动

  1、学说感恩话:在日常生活中请记得对家人说感恩的话,如:当父母下班回家或干完家务要说“您辛苦了”,当爷爷奶奶做饭或做其他事情说“谢谢”,平时做到不与家人顶嘴等等。

  2、学做家务活:为长辈做力所能及的家务事,学会一项家务小技能,为家人减一份辛劳,添一份惬意,送一份亲情,做快乐的、有责任感的家庭成员。

  具体说明:一、二、三、四、五、六年级完成以上两项感恩小作业;五、六年级学生在本次活动后和父母共同完成一次亲子通信,对本次活动进行简单总结,加深对亲人的理解。

  活动二:“最美夕阳红” 节日探究活动

  农历九月九日为传统的重阳节,在古代,民间在重阳有登高的风俗,故重阳节又叫“登高节”。在这一天,人们还有吃重阳糕的习俗……今天的重阳节,被赋予了新的含义。其实,每一个传统节日都有其独特的渊源和耐人寻味的故事,你了解了多少呢?

  具体说明:五、六年级学生利用双休日了解重阳节这一传统节日的的习俗、故事等,填写完成活动反馈表。

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