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重阳节活动方案

时间：2024-10-06 18:07:59 重阳节活动方案我要投稿

精选重阳节活动方案锦集7篇

　　为了确保事情或工作得以顺利进行，往往需要预先进行方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那么应当如何制定方案呢？下面是小编精心整理的重阳节活动方案7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选重阳节活动方案锦集7篇

重阳节活动方案篇1

　　一、活动目标:

　　1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和老师、小朋友一起欢度节日。

　　2、激发幼儿热爱教师和幼儿园的情感，增进师生关系。 3、初步培养幼儿尊老爱幼的情感。

　　二、活动准备:

　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　三、活动过程:

　　(一).介绍重阳节

　　(1)老师引出重阳节主题

　　师:每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日。今天，我们小朋友一起在幼儿园过重阳节，开心吗?

　　(2)教师来介绍重阳节

　　师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的.吗?

　　老师来告诉我们，好吗?

　　教师来介绍重阳节的来历和风俗。

　　(二).幼儿表演环节

　　师:小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是重阳节，我们一起来表演一些节目，好吗?

　　*歌曲:"我上幼儿园"

　　*律动:"我的小手"

　　*歌表演:"小猪吃的饱饱"

　　*儿歌:"拍皮球"

　　*歌表演:"两只老虎"

　　(三).互动环节

　　(1)击鼓传花

　　游戏规则:老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就给小朋友和老师表演一个节目。游戏反复进行。

　　(2)品尝重阳糕

　　和小朋友们一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　(5)给爷爷奶奶制作礼物

　　教师组织幼儿进行粘贴等，让幼儿把自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四.活动结束。教师针对幼儿的表现给予及时的评价，表扬和鼓励那些在活动中表现积极的幼儿，使其获得成功感和愉悦感。同时，教师也要照顾到哪些能力相对较弱的幼儿，增强其自信心。

重阳节活动方案篇2

　　活动安排：

　　17号(周日)，40名大人40名孩子，早上9点在“天宁区康苑康复服务中心”门前集合。

　　9:30活动正式开始，A部分: 部分家长和孩子在会议室与老人互动，孩子表演节目。B部分:部分孩子和家长在食堂包馄饨。

　　11:00左右用餐。餐后带领孩子参观整个敬老院设置。

　　12:00左右活动结束。

　　本活动为公益活动，不论是否捐款，家长都可携孩子报名参与。

　　由于活动场地有限，活动只能接纳40名孩子40名家长报名。

　　PS:

　　1.敬老院位于丽华2村，丽华第3幼儿园对面，丽华菜场隔壁。

　　2.勿打听老人家庭成员信息。勿评论老人言行。勿拍摄容易引起误会的照片及视频。

　　3.敬老院儿童福利院等单位或许会存在某些工作的失误现象，如若发现问题，活动参与者可以告知活动组织者来转告管理方，请勿拍摄照片及视频。

　　活动细节说明：

　　该敬老院有135名老人，加上报名参与人员80名左右，按每人食用15个馄饨计算，共需消耗：馄饨皮80斤，青菜200斤，肉糜40斤。(馄饨皮子1.8元/斤，青菜2元/斤，肉糜10.5元/斤，估算约964元)，水果以及瓜子消耗300-500元(按135人，每人消耗3-4元标准)活动大概需要募集资金1300-1500元。

　　一.活动费用募集及使用：

　　1、募集资金

　　由管理员公布账号募集。可汇款也可现金。(汇款请保存票据或者网银截图，现金请索取收条)

　　2、资金用途：

　　A.. 为保证食品安全、避免食品卫生纠纷，馄饨主副材料委托敬老院代买，16号对方凭有效票据结账。(票据会扫描之后上传到活动帖中)

　　B.采购水果：橘子，香蕉。(方便食用，容易消化)(票据上传展示，以备监督)

　　C. 剩余的资金采购糖果瓜子(票据上传展示，以备监督)

　　3.资金募集以及使用过程的监督

　　A.监督募集过程：

　　a.在群空间开一捐款帖子(群邮件同步)，实时更新。

　　b.每位捐款人的名字和金额以及捐款方式都会及时在帖子内发布。

　　c.及时公布款项明细和总额

　　d.捐款者请保留好捐款凭证(银行汇单，网银截图，收款收条)。若发觉自己捐款信息在5小时内未被刊登披露，即表示募集人有侵吞该笔捐款的嫌疑，请及时提醒收款人。

　　B.监督善款的使用：

　　A.馄饨主副材料的费用，以敬老院提供的采购发票或者加盖公章的'清单为准(扫描之后上传到帖子)

　　B.由管理员推荐人员采购水果以及糖果瓜子。采购员须货比三家，保证食品质量以及价格的公道。并提供票据。(扫描上传之后上传到帖子)

　　二.活动中的义工招募以及分工:

　　1.馄饨馅料需要提前加工。初步准备16号下午由8人左右完成该阶段工作(清洗，剁青菜)

　　2.17号早上的活动接待员2名。

　　在进入敬老院的2个方向的路口引导活动参与人员顺利抵达汇合地点。(8:：30-9:15)

　　3.参与表演的人员。请在报名时说明。

　　互动活动会持续1个半小时，每个节目按5分钟计算，需要准备20个左右节目。

　　4.17号包馄饨的人员10名。

　　80斤皮子大概有馄饨4000多个。一个半小时内完成。按一分钟5个馄饨的效率计算，需要专职制作人员10人。

　　PS:

　　自愿参与以上义工者，请在报名时主动说明，以便组织者统一安排。

重阳节活动方案篇3

　　主题产生：

　　国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊先人、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种习俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。

　　第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，爱护老人;

　　第二、感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗。

　　第三、增强家园间的沟通交流，提高家长参与活动的热情与指导幼儿活动的能力。

　　环境创设：

　　1、用小朋友做的重阳旗装点教室

　　2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的.重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。

　　活动内容：

　　活动一：我为爷爷奶奶做什么

　　目标：学习用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事

　　准备：记录纸，笔

　　过程：

　　一、引起兴趣

　　明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的?

　　讨论：你想为爷爷奶奶做些什么?

　　二、幼儿记录

　　三、互相交流

　　活动二：重阳节故事

　　目标：在故事中了解重阳节的由来和人们的习俗，对传统节日有探索的兴趣。

　　准备：记号笔，纸，故事资料

　　过程：

　　一、传统重阳节的习俗

　　1、教师写出文字，数字，了解重阳节在哪一天?

　　2、重阳节这天会做什么事?

　　二、故事：重阳节的由来

　　你听到了什么?引出重阳节的五大习俗

　　三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手

　　活动三：给爷爷奶奶敲敲背，捶捶腿

　　目标：在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣

　　准备：录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰

　　过程：

　　一韵律活动

　　幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿

　　二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来

　　三幼儿表演唱

　　请部分幼儿扮演爷爷奶奶，另一部分幼儿表演宝宝进行表演唱。

　　活动四：关心奶奶

　　目标：

　　1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶

　　2、培养幼儿尊敬老人的情感

　　准备：小床，电视机，竹竿

　　过程：

　　一、情境表演：

　　1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望

　　奶奶?启发幼儿将一句关心老人的话。

　　2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服

　　三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的

　　一个举动就能达到预想的效果。

重阳节活动方案篇4

　　活动目的：

　　慰问敬老院的老人，给他们送去一份关爱和温暖。通过多次活动，希望引导学生带动更多的热心人关注老人、敬老爱老、让他们时刻感受社会大家庭的温暖。

　　活动形式：

　　1)活动时间：20xx年10月13日(星期六)下午13：35——15：30

　　2)活动地点：太平桥镇敬老院

　　3)集合地点：学校门口

　　4)集合时间：20xx年10月13日(星期六)下午第一节课

　　5)主要负责人：周素平刘娜(13787232348)

　　6)参加人员：一——五年级中队每班5人(暂定)

　　活动安排：

　　1、活动准备阶段：

　　完成活动方案策划。

　　联系有关班级和先进份子，做好前期的'宣传工作。

　　做好活动前的活动人员统计、车辆安排。

　　2、活动实施阶段：

　　a)13：35所有志愿者在学校门口集中、签到，并进行简单的培训，一起到敬老院探访。

　　b)13：55—14：20探访老人，送礼物，聊天

　　c)14：20—14：50带可以活动的老人出来活动。

　　d)14：50—15：30为老人打扫卫生。

　　e)15：30活动结束，集合、签到、返校。

　　活动要求：

　　a)各志愿者在整个活动的过程中要注意人身安全，及交通安全。

　　b)在参加活动与老人的互动过程当中，要注意老人的安全。

　　c)请遵守本次活动的时间安排，准时到达集合地点，切勿迟到。

　　d)参加活动的志愿者必须遵守负责人的活动安排和调度，如有问题或意见和建议，请私下提出或活动结束后再反映，一切以保证活动能够正常进行为目的。e)如有事情无法参加者，务必及时告知班主任。

　　活动预期状况(提前对以下行为一一进行教育)

　　A、活动当日出现志愿者聚合时间差

　　B、到达目的地可能出现违纪行为

　　C、活动进行中出现冷场

　　D、分派赠送品出现混乱

　　E、打扫卫生时的偷懒行为

重阳节活动方案篇5

　　【活动时间】：

10月19日晚 7:00至9:00

　　【活动背景】：

　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。

　　【活动目的】：

　　纪念中华民族传统节日，增进社员间交流了解，增强社员对传统节日与文化的认同感。

　　【活动地点】：教三（具体教室有待申请）

　　【前期准备】：

　　地点确定：由实践部的社员选定合适的活动地点，并负责向教三管理员申请教室。

　　社员通知：由宣传部负责，对于老社员可以在qq群上发布公告或者短信告知，对于新社员则短信通知。

　　物品采购及准备：活动中主要涉及的物品如菊花茶、一次性杯子、重阳糕等，由几位负责人集体采购。

　　现场布置：由于要用到ppt,多媒体设备的调试工作在会前预先安排好，以便活动开始后能顺利进行

　　【活动具体内容】：

　　1、正式活动开始前，由社长组织社员向家中长辈打电话祝福

　　2、由社长对社员介绍重阳节，进行简单的.知识讲解

　　3、新老社员根据事先准备好的内容上台演讲，并与台下的社员进行交流

　　4、重阳美文诵读

　　5、社员间进行重阳节相关知识的一次小游戏（详情见附录）

　　【附录】：

　　游戏规则：

　　1、抽签，5人一组，以“欢庆重阳节”5个字分组抽签决定，抽到相同字的为一组。

　　2、 5个组分别进行游戏，游戏以所抽到的“欢”、“庆”、“重”、“阳”、“节”为顺序。每组5人协商答题，共答5题。每题时间不限，但每组答题的时间最多为10分钟，时间到后计算答对的题数，以最多的为胜者。

　　3、若答对题数相同，则再答一轮，每轮每组3题，直到决出最后的胜者。

　　4、未参加的社员在台下喝菊花茶，吃重阳糕，也可帮助答题。

　　5、胜者有额外的奖品赠送。

重阳节活动方案篇6

　　老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。不知不觉中，家中的长辈头发开始变得花白，坚强直挺的背影在岁月中淡去，脚步也变得逐渐缓慢和蹒跚起来。他们需要的也许并不是物质回报，而是晚辈们深情的问候……在这个特殊的日子里，让我们真诚体验与长辈间浓浓的亲情。

　　为进一步弘扬中华民族“孝老、敬老、爱老、助老”的传统美德，根据教体局的统一部署，决定在全校开展“孝老爱亲”活动，让学生在活动中体验，在实践中感悟。为确保活动广泛、深入、有效地开展，各班要广泛宣传、深入发动、精心组织，认真实施。

　　我镇开展“幸福重阳、感恩孝亲”为主题的重阳节系列活动，紧扣主题，开展了敬老院慰问活动、文艺联欢庆重阳活动、退休老干部座谈活动等形式多样内容丰富的主题活动，精心策划实施，大力培育“老吾老以及人之老”的'道德风尚，努力营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围。

　　老师在班会结束时，特意给同学们布置了任务：和爷爷、奶奶谈一次心或为他们做一件事；高年级的同学可以帮助邻里老人们做一些力所能及的事，与村里的孤寡老人聊聊天，让他们感受社会的温暖，享受节日的快乐。真正做到唱响社会主义核心价值观，弘扬中华民族传统美德。

　　主要邀约子女不在身边的顾客。顾客对我们的员工过节期间不忘与他们团聚这份情谊的感激和珍惜，会成为影响他们现场购买的重要因素。

　　活动中，小朋友一句句爷爷、奶奶，让老人们的心里甜丝丝的，不停地夸孩子们有礼、懂事；游戏中，孩子们好像一下子长大了很多，懂事了很多，处处让着老人，使老人家们又好像回到了童年时代一样。通过本次活动，让孩子们与老人家爱到“老少同乐”的气氛，从而培养小朋友们尊敬老人的良好品质。

　　（爷爷奶奶来园时列队幼儿边念儿谣边打节拍）“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

　　一、活动目的

　　结合本学期感恩亲情主题文化节开展重阳节各项活动，旨在培养学生敬重长辈的良好品质，让学生懂得“孝敬长辈，尊老敬老”是每个人应该遵守的道德规范。设置简单的节日探究活动，让学生感受、积淀、传承中国的传统文化。

　　二、活动时间

　　20xx年9月22日——20xx年9月26日

　　三、活动内容

　　1、唱一唱：学唱“跪羊图”孝亲敬老等歌曲（音乐任课教师），十一长假后年级进行重阳节主题歌曲联赛（班主任，音乐组）。

　　2、找一找：班级每位学生搜集一条重阳节的风俗文化传统。

　　3、诵一诵：了解相关重阳节诗词、文学作品（语文任课教师）。

　　4、写一写：重阳节的主题班会，让新时代成长背景下的学生了解中华文化背景，班会课上由学生来讲述之前收集到的重阳节相关文化，并且进行制作感恩卡，写上真诚祝福语或者知心话送给家里的长辈。

　　5、访一访：国庆节后进行探访敬老院的活动，登高望远（初定紫金山）。

　　农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，古人认为是个值得庆贺的吉利日子。晋代文人陶渊明在《九日闲居》诗序文中说：“余闲居，爱重九之名。秋菊盈园，而持醪靡由，空服九华，寄怀于言”。这里同时提到菊花和酒。大概在魏晋时期，重阳日已有了饮酒、赏菊的做法。到了唐代重阳被正式定为民间的节日。

　　6、画一画：学生孝亲、敬亲主题绘画，国庆后，班主任选取优秀作品用以制作外墙。

重阳节活动方案篇7

　　活动时间：20xx年10月10日

　　活动地点：幼儿园多功能室

　　农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是非常必要的。平时许多年轻父母整日忙于工作，把照顾和教育孩子的重要大事全权托付给孩子的爷爷奶奶或者外公外婆。“老人们冒着寒风酷暑接送孩子；戴着老花镜为孩子抄作业；背的是孩子喜欢吃的食品、带的是孩子穿的衣服……”他们无怨无悔的奉献着。而孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护却一直熟视无睹，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此我们特地选择了这个具有教育意义的时刻“9月9日重阳节”开展庆祝活动，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对长辈们的情感。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。

　　活动目标：

　　1、知道九月初九是我国的`重阳节，了解相关的重阳节知识。

　　2、激发幼儿对老人的崇敬，表达对老人的关爱。

　　3、培养孩子从小尊老敬老爱老的美德。

　　活动准备：

　　1、幼儿通过搜集资料了解重阳节的相关知识

　　2、选出十名幼儿列队欢迎入园老人

　　甲：妈妈，你的眼睛充满了慈爱，老师，你的眼睛充满了关怀。我爱妈妈，我爱老师，请听由大一班小朋友演唱的歌曲《妈妈的眼睛》。

　　3、在本班老师的指导下制作小礼品

　　4、老人自备开口上衣和鞋子一双

　　5、糖果若干

　　今天我们宝宝和妈妈欢聚一堂共度妈妈的节日，开心吗？我们宝宝以后要做让妈妈天天开心的宝宝，最后我们在一起送妈妈一首《世上只有妈妈好》的歌曲，祝所有妈妈们青春永驻、幸福永存！