【实用】重阳节活动方案模板汇编六篇
为确保事情或工作顺利开展，就常常需要事先准备方案，方案是书面计划，是具体行动实施办法细则，步骤等。优秀的方案都具备一些什么特点呢？以下是小编为大家收集的重阳节活动方案6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
重阳节活动方案 篇1
一、活动目标
1、通过活动让学生了解重阳节的来历、习俗，发掘节日内涵，激发起热爱祖国传统文化的情感。
2、在重阳节活动中培养学生尊老爱老，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
3、感受亲情，牢固家庭联系纽带，培养学生的口语交际能力和实践能力。
二、活动内容
(一)重阳节知识展示
分别在一区后大堂，二区连廊悬挂关于重阳节的喷画。
学生制作作品，供各班级出班级橱窗使用，擦亮班级文化品牌。
(二)重阳节实践活动
1、低年级：①给家里长辈说一句感恩的.话 ②为长辈敬一次茶，盛一次饭、捶捶肩，揉揉背
实践作业：拍一张自己为长辈做事，与长辈共同参与活动的合照，最好能配上一句话的图片说明。
2、中年级：①了解重阳节的来历、习俗、传说故事等内容;②了解家里长辈的生平大致经历，了解他们的兴趣爱好、心愿期望、赏心乐事等。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手工作品或者手抄报。
3、高年级：①策划组织一次与家里老人共度重阳节的活动，饮茶逛街、登高赏菊、插茱萸，制作手工作品等都可以;②做一个小调查，通过网络等途径了解中国存在的老龄化情况，社保领取制度，空巢老人的生存状况等社会问题。
实践作业：做一份跟重阳节有关的手抄报或者是根据自己了解所得的内容做一个调查报告。
(三)“九九话重阳”主题班会课
各班根据学校提供的PPT课件于第四周星期一班会课上“九九话重阳”主题班会，班主任简介重阳节之来源传说，诵读弟子规片段，然后布置实践作业，指导学生开展实践活动。
学校教研室
××月××日
重阳节活动方案 篇2
一、活动目的：
1、知道每年农历九月初九是重阳节，懂得关爱爷爷、奶奶们。
2、让爷爷、奶奶们感受到节日的温馨，使孩子们体验到了尊老爱老的'美好情感。
二、活动时间：20xx年xx月x日下午
三、活动地点：各班教室
四、预先准备：邀请各大班幼儿的爷爷或奶奶们。
五、参加对象：大班年级组全体幼儿、老师
六、活动准备：
1、各班打印好《家长签到表》
2、园里预先订购若干桔子
3、班里安排好桌椅的摆放
七、活动过程安排：
1、主持人致辞
主持人讲话，幼儿向班里的爷爷或奶奶们问好并掌声欢迎他们的到来。
2、幼儿献歌给老人
幼儿为爷爷、奶奶们唱歌曲，如歌曲《爷爷为我打月饼》，各班老师而定。
3、观看爷爷、奶奶们的精彩表演
1、事先邀请好个别爷爷、奶奶们表演节目
2、请爷爷、奶奶们与孩子一起表演节目。
4、桔子真好吃
1、每人一个桔子，开展剥桔子比赛。
2、幼儿亲手喂爷爷、奶奶们吃。
3、爷爷、奶奶们喂孩子吃。
5、开展游戏“击鼓传花”
围成一个圆圈，事先说好游戏规则，幼儿与爷爷、奶奶们进行击鼓传花。
6、教师总结
幼儿送祝福，教师进行总结并向爷爷、奶奶们告别。
重阳节活动方案 篇3
内容预览：
1，让学生了解重阳节的风俗及民族文化含义；
2，鼓励学生自己动手，做礼物送给老人，提高动手能力；
3，培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。
活动准备：
1，布置活动场地，营造尊敬老人的浓烈氛围。
2，录音机，投影仪，录像机等音响设备。
3，学生准备自备的各种材料，用于制作风筝及给老人的礼物。
4，活动时间一天。
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活动过程：
一，介绍重阳节的来历及意义：同学们，你们知道重阳节吗？重阳节在哪一天？重阳节有什么特殊的含义吗（登高辟邪，祈福免祸）。你知道重阳节有什么新的意义（尊敬老人），在重阳节即将来临之际，我们利用这次活动，来体验我们中华民族的传统风俗，增长我们的见识，加深我们对自己亲人特别是老人们的感情。这是很有意义的。
播放投影仪（活动课件）：
农历九月九日，为传统的重阳节。因为古老的《易经》中把六定为阴数，把九定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等活动。
九九重阳，因为与久久同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含意，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。
重阳节插茱萸的风俗，在唐代就已经很普遍。古人认为在重阳节这一天插茱萸可以避难消灾；或佩戴于臂，或作香袋把茱萸放在里面佩戴，还有插在头上的。大多是妇女，学生佩戴，有些地方，男子也佩戴。重阳节佩茱萸，在晋代葛洪《西经杂记》中就有记载。除了佩戴茱萸，人们也有头戴菊花的。唐代就已经如此，历代盛行。清代，北京重阳节的.习俗是把菊花枝叶贴在门窗上，解除凶秽，以招吉祥。这是头上簪菊的变俗。宋代，还有将彩缯剪成茱萸，菊花来相赠佩戴的。
现在的重阳节，被赋予了新的含义。19xxx，我国把每年的九月九日定为老人节，传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。全国各机关，团体，街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里，开阔视野，交流感情，锻炼身体，培养人们回归。
重阳节活动方案 篇4
一、 活动背景
在建设农村新型社区的大背景下，为了促进东林社区和谐发展以及丰富社区老年人的业余生活，趁着重阳佳节来临之际，我们心航社工服务社工作者以及志愿者一行人提前做了充足的准备，来到东林佳苑，给老年人带来节日的问候和祝福。
二、工作目标
总目标：进一步与老人熟识，增强与老人的亲密感，进一步增强老人的参与积极性
分目标：1、通过“红绳结情”的游戏，让所有老人都参与进来，调动活动气氛；
2、通过“心有灵犀”的游戏，增强老人的肢体及语言表达能力；
3、通过重阳节歌曲的表演，渲染节日气氛，让老人感受到节日的温暖；
4、通过“击鼓传花”游戏，鼓励老年人表现自己的才艺，调动积极性，发掘积极分子。
三、工作内容
1、《九九艳阳天》音乐引入，活跃气氛。志愿者和工作人员引导老人依次就座，和老人进行交流。
2、主持人开场白
亲爱的爷爷奶奶：
大家下午好！爷爷奶奶我又来看你们了！中秋节前夕我和大家度过了一个愉快的下午，眼看重阳节即将到来，今天我又带来了新伙伴，来到这里跟大家欢聚一堂，提前给各位爷爷奶奶送上节日的'祝福，也提前祝愿今天能再次与大家圆满度过一个愉快的下午。
3、社区是我家，维护靠大家。其中最重要的就是大家能和睦相处，希望通过一个小游戏能让爷爷奶奶熟识彼此，增进感情。【游戏：红绳结情】
4、【游戏：心有灵犀】——你来比划我来猜。赢得那队有奖品，输的那队表演节目。（工作者先示范）
5、重阳佳节，除了登高、赏菊、插茱萸，美酒也是必不可少的，想象一下，菊花盛开，秋高气爽，如此良辰美景，再加上美酒助兴，该是多么惬意啊！下面就由我们的伙伴为大家带来一首经典老歌【九月九的酒】。
6、让其他跃跃欲试的爷爷奶奶也能展示自我。【游戏：击鼓传花】（表演的有奖品）
7、发放小礼品。
8、以一首《爱我中华》结束本次活动。
四、人员分工
主持：丁xx、丁xx
协助：朱xx
拍照：吴xx
五、应急方案或注意要点
1、“红绳结情”环节，绳子准备充足，以备不足；
2、“心有灵犀”环节，由工作者示范较难的，老年人表演较简单的，让老人有成就感，增加积极性；
3、表演歌曲时，鼓励老人一起唱或打拍子；
4、“击鼓传花”环节，注意发掘多才多艺的老年人，并积极鼓励他们上台表演，借此带动其他老人；
5、准备充足的礼品，以防参加的老人过多。
重阳节活动方案 篇5
重阳节活动设计思考：每年的农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫老人节，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题了不起的中国人的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受长辈的爱的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用走出去，请进来的方式，为生活在幼儿园周围的`老人们送上一片心意。
活动目标：
1．知道九月初九是我国的重阳节，了解相关的重阳节知识
2．激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬，表达对爷爷奶奶的关爱
3．培养孩子从小敬老爱老的美德-
4．通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
活动准备：
1．大班联系好敬老院并准备一些零食。2．制作寿星卡3．幼儿调查表4．重阳糕120块
活动内容：
一．中小班邀请爷爷奶奶来园做客
1． 了不起的爷爷奶奶。
（1） 中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。（事先联系好）
（2）小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。
2． 给爷爷奶奶表演节目。
3． 爷爷奶奶辛苦了。（我给爷爷奶奶捶背敲腿）
4． 我喂爷爷奶奶吃块糕
重阳节活动方案 篇6
10月2日是重阳节，为了宏扬中华民族的传统美德，我校德育处和少先队大队部将展开念亲恩、感亲意、抒亲情重阳节敬老活动。现将有关安排以下：
一、指导思想
通过情势多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染，展现XX小学少先队员尊老敬老的精神风采，进一步修建敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；激起全体队员孝老爱亲的内在自觉，并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，进一步建立社会责任感和历史使命感，积极投身到***社会建设中来。
二、主要内容
根据青少年的特点，在各中小队中展开丰富多彩的.念亲恩、感亲意、抒亲情主题系列活动，通过活动展现先锋小学少先队员孝老爱亲的良好精神风采。
1、小小真心话。利用课外活动的时间，每位同学预备一张漂亮的贺卡，将自己想要对父母、长辈说的祝愿语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈；
2、展开爷爷、奶奶的重阳节，我做主的活动，要求少先队员们开动脑筋，为爷爷（奶奶）设计一个有新意的过节方案，向长辈们送上节日深深的祝愿。建议少先队员可以为爷爷、奶奶预备一根拐杖，方便他们平时的出行；可以陪爷爷、奶奶锻炼身体，大家一起来运动；也能够陪爷爷、奶奶聊天，陪老人们说说话，谈谈心，还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事，减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶，旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识，大力宏扬尊老、爱老的风尚，让他们学会感谢，学会关爱。共共享受温馨的家庭生活。
3、各班组织学生代表慰问敬老院孤寡老人。
三、整体要求
1、高度重视，积极参与。各中队要充分熟悉敬老爱老活动对少先队员宏扬和培养中华民族精神教育传统美德，推动***社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的上风，积极动员，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织，周到安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织展开，要充分考虑队员的特点，重视活动实效。
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