重阳节中班活动方案（精华）
为了确定工作或事情顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。那么问题来了，方案应该怎么写？下面是小编为大家收集的重阳节中班活动方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
重阳节中班活动方案1
一、活动目标：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。
二、活动准备：
幼儿在家为爷爷奶奶捶背洗脚照片的PPT,布置节日气氛的教室、橘子、已泡好的菊花茶、幼儿准备的礼物
三、活动过程：
1、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。注：假如不够详细，老师可补充介绍。
2、PPT欣赏
师：老师给小朋友们布置了一个任务，回家给爷爷奶奶做一些事情，大家都是非常懂事又能干的小宝贝，现在我们来看看你们在家都未爷爷奶奶做了哪些事情呢？（观看PPT）
3、互动环节
（1）幼儿为爷爷奶奶表演节目（平日的中英文儿歌、歌曲）
（2）爷爷奶奶的才艺展示、亲子才艺展示（邀请班级会唱歌跳舞的
爷爷奶奶们也来表演节目，或者提前准备好的亲子节目）
（3）剥橘子，端茶水
师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。
师：爷爷奶奶平时照顾小朋友们都特别辛苦，现在每个小朋友都给我们最辛苦的爷爷奶奶端上一杯茶吧，祝爷爷奶奶节日快乐
（4）赠送礼物给爷爷奶奶
将自己与父母在家提前准备好的礼物送给自己的爷爷奶奶。
四、活动结束。
中班重阳的活动方案5
农历九月初九，是我国的'重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德，我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。
一、活动主题：
九九重阳节浓浓敬老情。
二、活动目标：
1、了解重阳节的意义，丰富幼儿社会经验。
2乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、知道要敬老爱老，愿意为老人献爱心。
三、活动时间：
20xx年10月23日（重阳节）。
四、活动形式：
走进社区与老干部联欢。
五、活动准备：
事先与社区老干部活动中心取得联系。
六、知识准备：
1、各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验，为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话，做一件事。
2、各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。
3、各班幼儿学会儿歌《重阳到》。
七、物质准备：
1、宣传标语。
2、各班准备一至两件礼物。
八、活动内容：
1、全体幼儿齐念儿歌《重阳到》。
2、节目互动表演。
3、爷爷奶奶教童谣。
4、各班幼儿代表送重阳节礼物。
5、幼儿说祝福语。
6、全体幼儿合唱《节日快乐》。
附儿歌：《重阳到》——重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。
重阳节中班活动方案2
重阳节，又称重阳节、祭祖节、踏秋节、登高节、万寿节等，是我国传统的节日之一，至今已有两千多年的历史。在这个节日里，我们怎么样开展一系列富有民族特色的活动呢？让我们来看看幼儿园中班的重阳节活动方案。
一、活动目标
1.知道重阳节的来历和意义，理解祭祖先、尊老爱幼的道德观念；
2.了解重阳节的习俗，感受传统文化的魅力；
3.培养幼儿的动手能力和想象力，增强幼儿的合作精神和互动能力。
二、活动准备
1、布置环境：根据“重阳登高”的传统习俗，让教室充满登高气氛。用彩纸制作一盆盆菊花和金桂花挂在墙上，墙上分别刻有“重阳”和“秋”的大字。教室里放置各种不同的月饼模型和菊花玩具，并挂在教室某个角落的树枝上。
2、备齐材料：月饼模具、糯米粉、糖粉、油、豆沙馅、莲蓉馅、核桃、花生、瓜子、干红枣、桂花等。
3、课前准备：介绍重阳节的来历和意义，了解祭祖先、尊老爱幼的道德观念；组织教师模仿传统习俗，配合唐诗的节奏和身体语言登高动作，让幼儿体验节日的氛围。
三、活动过程
1、听故事。让幼儿围坐在一起，老师向他们讲述“重阳节”的由来和意义，通过趣味搭配的方式让幼儿了解祭祖先、重孝尊老。
2、制作月饼。让幼儿切菜切莲蓉等行为前的练习，有助于锻炼他们的手眼协调能力。然后让幼儿动手制作自己喜欢的月饼。制作过程中可以让幼儿品尝各种馅料，以培养他们对食品的鉴别能力。
3、做蒸笼。教师给每个幼儿分配纸质材料，然后让他们动手制作自己的蒸笼，以此培养他们的`团队合作意识和创造力。
4、品尝月饼。由教师指引，让幼儿3人一个小组品尝各种月饼，分析它们的风味和口感。在这里，幼儿可以感受到传统节日带来的幸福感和团结感。
5、画秋景。最后，让幼儿在小组里制作秋景图画，通过绘画表达自己对于重阳节的愉悦和热爱之情。
四、课后总结
在活动结束之后，老师应当对于孩子们的表现进行点评，详细回顾孩子们在活动中表现出来的优点和不足之处，帮助他们不断强化自己的优点，改进不足之处。同时，让孩子们带回家制作的月饼和秋景图画，让幼儿的家人也能感受到重阳节的浓郁节日气息。
重阳节是中华民族的传统节日之一，更是一场耗时、费力、创造力的艺术盛宴。通过上述活动方案，幼儿将会体验到节日的温馨和快乐，增强团队协作、表达和沟通能力，在感受中华民族传统和文化的重要性的同时，也会陶冶情操、提高文化修养。
重阳节中班活动方案3
一、活动时间：
20xx年xx月xx日
二、活动内容：
敬老爱老从我做起
三、活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
四、活动准备：
折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地
五、活动过程：
（一）活动一重阳节的来历
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的.风俗：吃重阳糕。
3、参观大班制作重阳糕。
4、发表感言：我可以为爷爷奶奶做些什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
（二）活动二社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
（1）提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
（2）注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
（3）讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
2、实践活动：
（1）按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
（2）大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
（3）为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
（1）鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
（2）交流：对今天的活动的感受？
（3）讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
重阳节中班活动方案4
一、有关背景
（一）主题来源：
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。
为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的'节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
（三）活动实施时间：xxxx、10、11、——xxxx、10、17
（四）实施班级：中班段
二、活动方案设计
（一）环境创设
1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
（二）家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
（三）活动涉及领域
社会：《重阳节的由来》
语言：儿歌《重阳节》
科学：《菊花开》
艺术：手工《五彩缤纷的菊花》
健康：亲子出游登高活动
（四）具体活动安排
1、10月11日社会《重阳节的由来》
2、10月12日语言《重阳节》
3、10月13日科学《菊花开》
4、10月14日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》
5、10月15日亲子出游登高活动
重阳节中班活动方案5
重阳节是华夏民族重要的传统节日之一，每年的九月初九是我国传统的重阳节，也被称为“重九”、“踏秋节”、“登高节”等。此节日最早出现在《楚辞》中，后来逐渐演化为登高赏菊、饮菊酒、佩菊花等活动。为了让孩子们更好地了解中华文化，幼儿园中班在这个重要节日要安排一系列有趣而有意义的活动。
一、主题介绍
中秋假期过后不久便是重阳节到来，这是个需要了解和学习的节日。为此，我们将安排一系列丰富多彩的活动让孩子们了解今年的重阳节。
二、活动内容
1.节日介绍
活动开始，老师将向孩子介绍今年的重阳节，包括节日由来、节日习俗以及相关的文化背景等。
2. DIY菊花
孩子们将会用彩纸、剪子等小工具自己制作一朵菊花。这将有助于孩子们培养动手能力和创造力，也可以使他们更好地了解菊花的文化含义。
3.重阳节诗歌
老师将朗读忆往昔峥嵘岁月里的诗句，向孩子们介绍中国古典诗歌。教师将鼓励孩子们吟诵重阳节的诗歌，希望他们能够通过学习古诗词了解中华文化的宝藏。
4.手工制作香囊
孩子们将使用麻绳、缎带等材料制作香囊，将学到如何制作香囊的技巧、香囊用途和相关的文化知识等。
5.重阳节祝福卡
孩子们将用彩纸、笔等材料DIY祝福卡，将祝福父母和其他家人度过温馨的节日时光。
6.饮菊花茶
老师将向孩子们介绍菊花的功效，以及如何制作菊花茶。孩子们将在教师的帮助下品尝鲜花茶，如此健康美味。
三、活动收获
1.增强亲子关系
让孩子们制作祝福卡并赠送家人，这将有助于增进和加强家庭成员之间的感情。
2.相信自己
孩子们将通过DIY活动锻炼手部协调能力，思维能力，以及比较好的创造能力，获得自信和成就感。
3.了解中华文化
孩子们将通过了解和参与重阳节的相关活动学习中华文化，包括古诗词、传统手工技艺等。
4.注重健康
让孩子们品尝菊花茶，了解菊花对健康的.好处，学会注重健康生活。
四、总结
通过这些有趣的活动，孩子们将更加了解和体验重阳文化的魅力，增进彼此之间的情感感受，并培养出更明确的人生目标和信心。希望孩子们在这个中秋后的重阳节可以度过一个难忘的节日。
重阳节中班活动方案6
活动目标：
1、教育幼儿尊敬老人、长辈；明白关心他人。
2、通过邀请爷爷奶奶外公外婆来幼儿园过节积极参加群众活动。
活动准备：
重阳节PPT，音乐。
活动流程：
一、教师引出重阳节主题
师：你们明白明天九月初九是什么节日吗（重阳节）对了，也是敬老节，重阳节它是我们中国的传统节日，也是爷爷奶奶、外公外婆的节日，这天我们邀请了爷爷奶奶、外公外婆来到幼儿园里，和小朋友们一起庆祝节日，提前过一个有好处的重阳节，你们开心吗让我们用热烈的掌声欢迎自己的爷爷奶奶、外公外婆参加活动。我们一起对爷爷奶奶、外公外婆说声“节日快乐”！爷爷奶奶、外公外婆外我们付出了很多，给我们好吃的，好玩的，永远把我们当成宝贝，那这天我们也要给她们留下最难忘的一刻！
二、欣赏重阳节ppt，教师讲解相关知识资料。引导幼儿了解老人对我们的`爱是多么的无私。
三、结合音乐引导幼儿平时要为老人敲背、捶腿，或者亲一亲、抱一抱老人，并让他们把水亲手送到爷爷奶奶的手里，感受亲子的乐趣！
四、幼儿表演节目。
五、健康在于运动，邀请爷爷奶奶和小朋友一起跟着老师活动一下身体、松松筋骨，转个圈拍拍手，跳个舞一二三。
六、活动结束。
重阳节中班活动方案7
重阳节是我国传统的节日之一，也是孝敬长辈的节日。幼儿园中班孩子们正处于成长阶段，他们对世界充满好奇和向往，而通过活动让他们了解和感受传统文化不仅可以丰富他们的知识，更能够培养他们的文化意识和孝顺之心。因此，本篇文章将会介绍一款适合中班幼儿园的重阳节活动方案，帮助您更好地组织孩子们参加活动，感受中华文化的博大精深。
一、活动目标
1.了解重阳节的传统习俗和文化内涵；
2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心；
3.发挥孩子们的动手能力和创造力。
二、活动内容
1.重阳节的介绍
在活动之前，老师可以向孩子们介绍重阳节的来历、传统习俗和文化内涵等，并展示一些与重阳节相关的物品，如菊花、茱萸、重阳糕等，并与孩子们进行互动交流。
2.手工制作茱萸花
之后，老师带领孩子们进行手工制作茱萸花。茱萸花是重阳节必不可少的物品之一，根据幼儿的年龄和能力，可以选择直接向孩子们展示如何制作，或者是通过制作工具的介绍、茱萸花的样品等方式引导孩子们自主制作。在制作过程中，可以借助家长或老师的帮助，让孩子们感受到亲情和关爱。
3.重阳节文化DIY
在制作完茱萸花之后，可以开展一场大家喜欢的DIY活动。通过引导孩子们使用简单的材料，自主创作和设计出属于自己的重阳节文化DIY作品，如茱萸花环、重阳节卡片等。这种活动可以培养孩子们的创造力和操作能力，并让他们更好地感受到传统文化的.内涵和魅力。
4.分享和展示
最后，老师可以安排孩子们将自己制作的重阳节文化DIY作品进行分享和展示。在这个过程中，孩子们可以向老师和同学介绍自己的设计理念、制作技巧和心得体会等，增强他们的自信和表达能力。
三、活动效果
本次活动的效果主要表现在以下几个方面：
1.激发孩子们对中华传统文化的兴趣和热爱；
2.培养孩子们的文化意识和孝顺之心；
3.锻炼孩子们的动手能力和创造力；
4.增强孩子们的自信和表达能力。
总体上来说，本次重阳节活动既寓教于乐，又充满意义，既让孩子们感受到了传统文化的内涵和魅力，又促进了孩子们的身心健康和全面发展。老师们在接下来的教学和育人过程中，也可以融入更多的传统文化元素，让孩子们在快乐学习中不断成长和进步。
重阳节中班活动方案8
中国传统节日重阳节，是为了纪念唐代诗人白居易的生日而设立的。由于白居易的生日是农历九月初九日，故有“重九”之称，重阳节也因此而得名。
随着社会的发展，重阳节逐渐成为了一个全民性的节日，不仅是老年人的节日，也成为了孩子们感受中华文化的良好机会。为了更加有效地传承中华文化，激发幼儿的爱国情感，我们幼儿园中班决定在重阳节进行一系列的活动。
一、制作菊花饼干
活动时间：上午9:30-10:00
准备材料：面粉、糖、鸡蛋、水、菊花模具等
活动步骤：
1.老师给幼儿简单讲解一下重阳节的来历和意义。
2.老师讲解制作菊花饼干的步骤，并且给幼儿演示一次，在幼儿的配合下，每位幼儿完成制作。
3.将制作好的菊花饼干，分发给每位幼儿品尝。
二、赏菊栽秧
活动时间：上午10:00-10:30
准备材料：盆栽、菊花种子、泥土等
活动步骤：
1.带领孩子们前往花园，找到一处阳光明媚的地方，把土培植好。
2.老师为每位幼儿分发菊花种子，让孩子们根据种子的大小和深浅，选定适当的位置，将种子放入土壤里面。
3.带领孩子们给种子浇水，告诉孩子们菊花要在阳光下生长，因此可以定期带他们去看看，还可以用慢摇镜头记录菊花成长的过程。
三、制作菊花扇
活动时间：下午3:30-4:00
准备材料：彩纸、刀、胶水、棒子、薄纱等
活动步骤：
1.老师带领孩子们欣赏菊花的美丽，为他们讲解中国人民赏菊的传统和重阳节的'内涵。
2.教孩子们如何用彩纸制作菊花扇，老师在现场演示，鼓励孩子们动手做，同时将扇子装入薄纱。
3.制作完毕，孩子们可以在阳光下自由翻转，欣赏彩纸扇子不同颜色元素间交织的美。
以上就是我们幼儿园中班重阳节活动方案，通过这些有趣的活动，让孩子们能够感受到重阳节的氛围，了解中国传统节日的意义，同时也能够锻炼他们的动手能力和创意思维。我们相信，在这样的氛围中，孩子们会更加珍惜我们的传统文化，从而更好地塑造自己的品格和人生态度。
重阳节中班活动方案9
一、活动时间：20xx年10月26日
二、活动内容：敬老爱老从我做起
三、活动目标：
1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社区活动，锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。
四、活动准备：制作好的纸工作品
五、活动过程：
活动（一）——重阳节的来历
1、解重阳节的来历。
2、参观小班幼儿制作圆子
3、表感言：我可以为爷爷奶奶做什么事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
活动（二）——社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动前：
(1)提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
(2)注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
(3)讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务，送纸工作品
2、活动中：
(1)按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
(2)大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
(3)为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
3、活动后：
(1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的'？
(2)交流：对今天的活动的感受？
(3)讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
中班重阳节活动方案12
一、活动目标
1、简单了解重阳节；
2、知道要尊敬老人，愿意帮助老人为老人献爱心。
二、活动准备
1、制作幻灯片；
2、游戏音乐。
三、活动过程
接待老人
1、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花；
2、教师安排老人入座。（幼儿已提前进入会场）。
庆祝活动
1、教师简单介绍重阳节及庆祝方式；
2、幼儿给老人表演节目；
3、多媒体演示；
老师：谢谢小朋友们送上的精彩表演，瞧！爷爷奶奶们笑得多开心呀！现在我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平时是怎样辛苦照顾我们的？（看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言）
4、多媒体演示
老师：
（1）这些照片让我们知道小朋友的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照顾我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么？（观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平时是怎么做的。）
（2）师：其实生活中很多点滴小事都能体现我们在关爱老人，我们小朋友也有能力帮助我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
亲子活动：照顾一下我们亲爱爷爷奶奶。（敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃）爷爷奶奶们感觉舒服吗？
5、互动游戏：去郊游（舒展了腿脚现在我们的宝宝要带您去户外呼吸新鲜空气了！随音乐在老师的带领下做游戏）鼓励小朋友经常陪老人锻炼身体。
6、请老人表演节目：唱红歌。
结束活动：全体表演“感恩的心”。
重阳节中班活动方案10
一、有关背景
（一）主题来源：
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的`重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
（三）活动实施时间：
（四）实施班级：中班段
二、活动方案设计
（一）环境创设
1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
（二）家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
（三）活动涉及领域
社会：《重阳节的由来》（执笔：孙婵琼）
语言：儿歌《重阳节》（执笔：陈雷）
科学：《菊花开》（执笔：周薇薇）
艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：潘莉）
健康：亲子出游登高活动（执笔：黄毛毛）
（四）具体活动安排
1、10月x日社会《重阳节的由来》
2、10月x日语言《重阳节》
3、10月x日科学《菊花开》
4、10月x日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》
5、10月x日亲子出游登高活动
重阳节中班活动方案11
一、有关背景
（一）主题来源：
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
（三）活动实施时间：
20xx年xx月xx日
（四）实施班级：中班
二、活动方案设计
（一）环境创设
1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
（二）家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的.重阳节活动。
（三）活动涉及领域
社会：《重阳节的由来》（执笔：xx）
语言：儿歌《重阳节》（执笔：xx）
科学：《菊花开》（执笔：xx）
艺术：手工《五彩缤纷的菊花》（执笔：xx）
健康：亲子出游登高活动（执笔：xx）
活动地点：幼儿园中班
活动介绍
活动内容：歌曲《好娃娃》（重阳节）
活动目标：
1.简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。
2.知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。
3.通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。
活动准备：
一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕
活动过程：
一、说说关于重阳节
1.了解重阳节的来历。
2.知道重阳节的风俗：吃重阳糕。
3.发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？
我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。
二、学唱歌曲《好娃娃》
今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。
（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。
（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。
（3）幼儿跟随老师轻声学唱。
三、引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。
老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。
老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。
活动延伸：
1.老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。
2.教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。
重阳节中班活动方案12
一、有关背景
(一)主题来源：
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。
为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
(二)主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
(三)活动实施时间：
20xx年10月xx日-20xx年10月xx日
(四)实施班级：
中班段
二、活动方案设计
(一)环境创设
1、更新区角内容，创设与重阳节有关的'区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。
(二)家长工作
1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料，向孩子讲述重阳节的风俗。
2、和孩子一起完成调查交流表格。
3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。
4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。
(三)活动涉及领域
1、社会：《重阳节的由来》。
2、语言：儿歌《重阳节》。
3、科学：《菊花开》。
4、艺术：手工《五彩缤纷的菊花》。
5、健康：亲子出游登高活动。
(四)具体活动安排
1、10月xx日社会《重阳节的由来》。
2、10月xx日语言《重阳节》。
3、10月xx日科学《菊花开》。
4、10月xx日中班段活动：艺术《五彩缤纷的菊花》。
5、10月xx日亲子出游登高活动。
重阳节中班活动方案13
一、有关背景
（一）主题来源：
农历九月初九，是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的习俗，也被立为“老年人的节日”。
这些活动都适合中班的幼儿来开展，能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发，在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命，同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示，在爱的感悟下，感受人间真情。
为此，我们结合一年一度的重阳节，开展相关的主题教学活动。
（二）主题目标：
1、知道重阳节是我国的传统节日，是老人的`节日，初步了解重阳节的风俗习惯。
2、乐意参与重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺；
3、了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感
（三）活动实施时间：
xx年xx月xx日
（四）实施班级：中班段
二、活动方案设计
（一）环境创设
1、更新区角内容，创设与重阳节有关的区域活动。
2、增加有关重阳节气氛的环境布置。
3、创设主题为
语言：儿歌
科学：
艺术：手工
健康：亲子出游登高活动
（四）具体活动安排
1、10月11日社会
2、10月12日语言
3、10月13日科学
4、10月14日中班段活动：艺术
5、10月15日亲子出游登高活动
重阳节中班活动方案14
一、大班主题活动
爱情重阳
二、活动目标
1、让孩子知道每年农历九月初九是重阳节，了解重阳节的由来及相关习俗。
2、激发孩子对爷爷奶奶的感恩和关爱。
3、从小培养孩子尊敬老人的中华传统美德。
三、活动准备
1、选10个孩子排队欢迎老人入园。
2、老师教孩子唱“健康歌”，掌握舞蹈动作。
3、老师收集重阳节的相关资料和图片。
4、父母从家里带来水果和橘子。
四、活动过程
1、孩子们在门口排队欢迎爷爷奶奶，一边打着节拍一边读儿歌《重阳节》。
重阳节，重阳节，祝祖父母节日快乐，我们非常感谢你，向你的假期问好。
2、老师用图片展示和口头讲解的形式给孩子们讲重阳节的知识。
3、孩子们给爷爷奶奶剥橘子。
老师：以前在家里，爷爷奶奶剥橘子给我们吃。既然我们已经长大了，我们可以做很多事情。今天，让我们也剥一个橘子给爷爷奶奶吃吧！看看，哪个孩子剥橘子最好，剥的'最快。
4、孩子学一句生日祝福语——幸福似东海，长寿胜南山。
5、老师组织孩子为爷爷奶奶表演“健康歌”。中间可以邀请爷爷奶奶一起唱歌跳舞。
五、家庭教育。
当年幼的孩子回到家中，他们的父母应该继续鼓励他们为祖父母做他们力所能及的事情，如拍打他们的后背，穿鞋子和衣服，端茶杯、、、同时，让他们把这种尊老敬老的传统美德融入到日常生活中，平时见到老人要有礼貌，学会帮助和关心老人。
重阳节中班活动方案15
一、活动时间：
20xx年10月26日
二、活动内容：
尊老爱老从我做起。
三、活动目标：
1、简单了解一下重阳节的由来以及重阳节的一些风俗习惯。
2、懂得尊重老人，愿意为老人献爱心。
3、通过社团活动，训练孩子的社交能力和口头表达能力。
四、活动准备：
成品纸。
动词（verb的缩写）活动流程：
活动（1）—重阳节的由来
1、解释重阳节的起源。
2、拜访小班小朋友包饺子。
3、表情：我能为爷爷奶奶做什么？我想对我的爷爷奶奶说些甜言蜜语。
活动（2）—社区活动“敬老爱老从我做起”
1、活动开始前：
（1）提醒社区活动注意安全，不要乱跑。
（2）注意文明礼貌：不随地乱扔垃圾、随地吐痰，与人为善。
（3）讨论：如何向社区老人问好，如何为老人服务，如何喂养工作产品。
2、活动期间：
（1）坐在规划好的站点，开展热情的服务活动。
（2）大胆和身边的'老人打招呼，主动邀请。
（3）为老人服务：轻拍后背、按摩、给老人唱首歌、给老人送礼物等。
3、活动结束后：
（1）鼓励孩子说说自己是怎么伺候爷爷奶奶的？
（2）沟通：对今天的活动有什么感受？
（3）讨论：以后能为爷爷奶奶做些什么？
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