重阳节活动方案

重阳节活动方案[推荐]

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，常常需要预先准备方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编为大家收集的重阳节活动方案，希望能够帮助到大家。

重阳节活动方案1

　　重阳节，又称老人节，而老人本身也是社会应特别关注的群体，他们把自己一生奉献给了社会，奉献给了他人，人到暮年，本该承欢膝下，过着无忧无虑的日子，颐养天年，然而在xxxx镇敬老院里，有着这样一个特殊群体，他们没有儿女，没有生活来源，靠国家的一临之际，有首诗独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

　　我们不知道他们为什么会成为孤寡老人，但是他们曾经一定有很多的亲人，在这样的日子里，他们一定会倍加思念他们的亲人，在这样的日子里，他们的心情一定很难受。所以，我们希望通过我们的歌舞等节目、我们的慰问等来抚慰老人们的`心，通过我们的努力，让他们感受到亲情的温暖，更希望我们能给他们送去一些越冬的物资，让他们这个冬天不会受冷。

　　一、活动主题：传承重阳久久，心系老人久久

　　二、活动时间：xxxxxx年10月24日

　　主办单位：xxxx学院青年志愿者协会

　　承办单位：xxxx学院青年志愿者协会爱心助残部

　　三、资源需求

　　青年志愿者协会宣传部负责宣传负责人：xxxx

　　青年志愿者协会策划部负责策划负责人：xxxx

　　青年志愿者协会爱心文艺部负责文艺节目负责人：xxxx

　　青年志愿者协会筹资部负责活动经费负责人：xxxx

　　青年志愿者协会财务部负责记账、出纳等负责人：xxxx

　　青年志愿者协会爱心助残部负责统筹工作负责人：xxxx

　　青年志愿者协会其他各个部门由爱心助残部调遣负责人：xxxx

　　四、活动开展

　　前期准备

　　a）青年志愿者协会宣传部做展板、广播宣传等

　　b）青年志愿者协会爱心文艺部排练节目

　　c）心理健康部派人到敬老院跟老人沟通，希望他们能以一颗轻松愉快的心过节日

　　d）青年志愿者协会爱心助残部准备好扩音器、笔记本电脑等设备

　　中期开展

　　a）早晨八点于我院飞天广场整队，步行前往新平镇敬老院

　　b）到达敬老院后，由指定人员对敬老院进行卫生打扫，陪老人聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上

　　c）在聊天的过程中，为老人们（尤其是行动不便的老人）做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖

　　d）卫生打扫完毕，由爱心助残部卫生小组负责人安排文艺演出会场布置

　　e）会场布置完毕，邀请老人入座，卫生小组人员陪同老人看演出，炊事员小组开始给老人包饺子

　　f）演出开始，首先由新平镇镇长讲话，后是节目上演

　　g）演出结束，饺子出锅，邀老人们吃中饭

　　后期结束

　　a）由卫生员小组负责收拾会场，打扫干净庭院

　　b）事后，与老人拍照留念，道别，整队，清点人数，返校

　　五、经费预算

　　鸡蛋4元每斤xx5斤=60元

　　蛋糕5元每斤xx斤=20元

　　面粉6元每斤xx斤=30元

　　肉12元每斤xx斤=72元

　　白菜、韭菜、香油、佐料等共计50元

重阳节活动方案2

　　一、活动目标：

　　农历九月初九重阳节是我国的传统节日，又叫“老人节”，是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护，觉得是理所应当，稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里，让孩子们体验与老人间浓浓的亲情，并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的`感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的每一位老人，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自己孩子的成长与进步感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去，请进来”的方式，为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

　　二、活动准备：

　　大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品

　　三、活动过程：

　　（一）、介绍重阳节

　　（1）老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？

　　师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。

　　注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　（二）、幼儿表演环节

　　师：小朋友们上幼儿园很长时间了，也学会了很多很多的本领，今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来表演一些节目给他们看，好吗？

　　*歌曲：“我上幼儿园”

　　*律动：“我的小手”

　　*歌表演：“小猪吃的饱饱”

　　*儿歌：“拍皮球”

　　*歌表演：“两只老虎“

　　（三）、互动环节

　　（1）击鼓传花

　　游戏规则：老师背对击鼓，当鼓声停止时，花球落在哪个小朋友手里，哪个小朋友就和他的爷爷奶奶表演一个节目。游戏反复进行。

　　（2）小脚踩大脚

　　游戏规则：小朋友的脚踩在爷爷奶奶的脚上，一步一步往前走，看哪一队先走到终点，先到终点的那一队为胜。游戏可反复进行。

　　（3）剥橘子

　　师：以前在家里，都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃，现在我们长大了，会做很多事情了，今天，我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃，看一看，哪个小朋友最会剥橘子，剥的最快。

　　（4）品尝重阳糕

　　和爷爷奶奶一起品尝重阳糕，交流一下品种、味道等，并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

　　（5）赠送礼物给爷爷奶奶

　　将自己画的，粘贴的，剪的等作品送给自己的爷爷奶奶，让他们看到自己的本领，认识到我们在长大。

　　四、活动结束：

　　教师表扬和鼓励今天幼儿的表现，让幼儿感受节日的愉悦气氛。

　　五、活动延伸：

　　教师让幼儿回家以后为爷爷奶奶或姥爷姥姥做一件鞥所能及的事情。

重阳节活动方案3

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的'家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

　　一、活动时间

　　重阳节前后两天，重阳节当日。

　　二、活动对象

　　全校少先队员。

　　三、活动过程

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义；少先队大队部下发活动倡议书。

　　2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章（孝敬章）相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

　　3、利用小贤人广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

　　4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。

　　四、活动说明

　　1、重阳节前3天内，3到6年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

　　2、重阳节前2天内，各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交大队部。

重阳节活动方案4

　　活动时间：20xx年10月21日(星期三）下午2：30

　　活动地点：幼儿园内操场

　　活动对象：幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师

　　活动准备：

　　背景音乐准备：

　　1.气球。

　　2.提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动。

　　3.重阳节背景图挂在幼儿园操场上。

　　4.国旗、小棋手的衣服、弟子规服装。

　　5.教师当天穿国学的服装。

　　活动目标：

　　1.初步知道重阳节的基本习俗，和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。

　　2.激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。

　　活动过程：

　　（一）欢迎词

　　（二）会场要求

　　（三）升旗仪式

　　（四）介绍重阳节

　　1.老师引出重阳节主题

　　师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的`传统节日，也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？

　　2.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节

　　师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？

　　我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？ 师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。 注：假如不够详细，老师可补充介绍。

　　（五）幼儿表演环节

　　幼儿表演《弟子规》背诵

　　（六）教师表演《教师礼仪》

　　（七）家长例行礼仪（请小朋友帮爷爷奶奶带胸花，爸爸妈妈帮爷爷奶奶敬茶）

　　（八）家长分享孝亲例行感受

　　结束活动（背景音乐《感恩的心》）教师表演！

重阳节活动方案5

　　一、目的

　　1、本次活动主要面向特殊消费群--老年人，通过举办一些保健类商品、老年用品等促销活动，增加本超市的公众形象。

　　2、通过“义诊”活动、到敬老院送温暖等活动，提升本超市的社会知誉度。

　　3、通过举办老年歌舞表演等活动，增加本超市的`亲和力，真正使“重阳节”富有人情味。

　　二、时间：

　　20xx年10月10日--10月17日

　　三、主题：

　　礼敬老人 送上温馨 送上健康----重阳节活动方案

　　四、活动内容：

　　1、“重阳节”特价酬宾

　　保健酒类、

　　保健品类、

　　保健食品类

　　其它老年用品等

　　2、保健品厂方促销活动

　　3、健康是福－－“义诊”活动

　　4、老年歌舞表演

　　重阳节当天晚上开始，在超市外场举行。演员由街道提供，20名，每人送礼品一份（由保健品厂方提供）

　　5、向健康老人、幸运老人送真情

　　A、满60周岁老人可获得“会员卡一张和赠品一份”（每天限前50名）（赠品由各厂商联合提供）

　　B、满80周岁老人可获得健康老人礼品一份。

　　C、生日为10月14日（重阳节）的60周岁以上老人可获得幸运老人礼品一份。

　　（B、C活动联系一家厂方联合举行，时间可定在重阳节当天晚上，穿插在歌舞表演时进行）

　　5、敬老行动

　　重阳节当天组织部份团员青年送老人到某酒店就餐。（与某酒店、居委会联合举行）

　　五、费用估算：

　　1、广告费

　　电视台：10月8日－10月13日，3500元

　　电视报：一期，2000元

　　DM：一期，8000元

　　晚报：一期，2000元

　　合计：15500元

　　2、记者执行费

　　电视台、日报、晚报记者共4名，每名200元左右纪念品。（由厂商提供）

　　3、演员礼品1000元左右。（由厂商提供）

重阳节活动方案6

　　一、活动目的

　　“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的'社会风尚，引导少年儿童学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校特在重阳节之际，针对我校全体学生，开展以“爱在重阳，雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活动对象

　　全校少先队员。

　　四、活动过程

　　活动以学校、少先队中队为单位，结合活动主题，以主题班会活动和社会实践活动为主要形式，在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳，雏鹰行动”主题系列活动，通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

　　1、认真做好宣传工作：校利用周一的国旗下讲话，大力向广大少先队员宣传重阳节敬老活动的重要目的和意义;

　　少先队大队部下发活动倡议书。

　　2、开展“爱在重阳，雏鹰行动”主题班队活动，并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合，各中队围绕主题，自主设计活动方案。

　　3、利用xx广播，通过学生自主探究，搜集重阳节典故，在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。

　　4、在广大少先队员中开展“四个一活动，让夕阳更灿烂”活动。

　　即：为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲语”。

　　五、活动说明

　　1、重阳节前xx天内，3-6年级各中队至少择优上交xx张学生制作的“感恩卡”参加评选，优秀作品将在学校橱窗展出。

　　2、重阳节前xx天内，各中队将活动小结表及“孝亲语”上交大队部。

重阳节活动方案7

　　一、活动时间：

　　xx年10月23日下午3：00~4：00点

　　二、活动地点：

　　小班各班教室

　　三、活动目标：

　　(1)喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　(2)初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　(3)使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　四、活动准备：

　　香蕉、胸花、自制礼物——项链等

　　五、活动过程：

　　(1)介绍重阳节：

　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的'好奶奶》,老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的节日，我们一起来给他们过节，好吗？

　　(2)老师妈妈亲亲宝宝

　　宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

　　(3)在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

　　（放“亲亲我”音乐

　　请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。）

　　(4)爱爷爷奶奶，自制礼物——项链

　　(5)爷爷奶奶妈亲宝宝

　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），

　　(6)宝宝亲爷爷奶奶

　　爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）

　　鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　(7)为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐

　　(8)结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”

重阳节活动方案8

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　二、活动内容

　　1、给孩子们讲解关于重阳节的来临，以及重阳节要学会什么东西。

　　2、让孩子们给自己的爷爷奶奶捶捶背。

　　三、活动目标

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的`。提高孩子交往能力和口语表达。

　　四、活动准备

　　一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕。

　　五、活动过程

　　（一）说说关于重阳节

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、发表感言，老师提问：我可以为爷爷奶奶做些什么事？

　　我为什么要帮爷爷奶奶做事？我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　（二）学唱歌曲《好娃娃》

　　今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

　　（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

　　（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

　　（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

　　1、老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

　　2、老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

　　六、活动延伸

　　1、老师以谈话的方式启发幼儿：你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？幼儿谈论后，教师进行总结。

　　2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

重阳节活动方案9

　　一、活动时间

　　xx月xx日。

　　二、活动内容

　　歌曲《好娃娃》（重阳节）。

　　三、活动目标

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、知道要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、通过教学活动，让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。

　　提高孩子交往能力和口语表达。

　　四、活动准备

　　一个茶杯、一张凳子。

　　点心蛋糕。

　　活动过程

　　（一）说说关于重阳节。

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、知道重阳节的风俗：

　　吃重阳糕。

　　3、发表感言，老师提问：

　　我可以为爷爷奶奶做些什么事？

　　我为什么要帮爷爷奶奶做事？

　　我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　（二）学唱歌曲《好娃娃》。

　　今天老师把小朋友说的`心里话编成好听的歌曲，和大家一起唱。

　　（1）老师范唱，吐字要清楚，让幼儿听清歌词。

　　（2）幼儿跟随老师按节奏念歌词。

　　（3）幼儿跟随老师轻声学唱。

　　（三）引导幼儿为歌曲创编动作，进行情境表演。

　　老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作，并能边唱边做动作。

　　让幼儿大胆表演。

　　老师扮演奶奶，让幼儿边唱边表演，

　　让幼儿感受尊敬老人，关心长辈的快乐之情。

　　五、活动延伸

　　1、老师以谈话的方式启发幼儿：

　　你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子，还会帮他们做哪些事？

　　幼儿谈论后，教师进行总结。

　　2、教幼儿用替换词的方法，将倒茶、端凳子换成新词。

　　如：拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

重阳节活动方案10

　　一、活动主题

　　爱在重阳

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日下午队课

　　三、活动目标

　　1、了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2、学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3、用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4、培养学生敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　四、活动地点

　　各个学生的家里独立完成，返校后交给各班班主任

　　五、活动准备

　　1、了解我国有哪些传统节日，重点收集重阳节的有关资料。

　　2、教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊，学生利用课余时间到图书馆搜集资料，引导他们认真阅读并将典型故事记下来，结合自己的感想，准备交流。

　　3、上网收集资料。利用利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料，为活动的开展做好充分的准备，制作好PPT。

　　六、活动内容

　　本次活动6个年级分别围绕6个主题，上好少先队活动课，主题分别是重阳溯源、重阳美食、重阳习俗、重阳诗文、重阳敬老、重阳调查。

　　1、一年级——重阳溯源

　　各中队辅导员讲述有关重阳的由来和相关的神话故事。

　　2、 二年级——重阳美食

　　各中队辅导员讲述和队员交流相结合，了解重阳节的美食，如重阳糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可讲讲与重阳美食有关的传说，有条件的可以品尝美食。

　　3、 三年级——重阳习俗

　　各中队引导队员交流重阳节的民间活动，包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等。

　　4、 四年级——重阳诗文

　　队员围绕重阳诗文进行交流，如王维写的`《九月九日忆山东兄弟》，也可以围绕诗歌创作书法、手抄报、贺卡等作品，奖励中队的“孝敬之星”。

　　5、 五年级——重阳敬老

　　队员介绍古代敬老故事，如《二十四孝》中《亲尝汤药》的故事，古今中外名人敬老的故事等。

　　6、 五年级——重阳调查

　　队员课前调查周围同学、邻居或亲戚等，了解重阳来历、习俗和敬老的情况，把调查报告、采访记录、活动照片等在队课上进行交流。

　　七、活动注意事项

　　活动时按中队整理汇集活动过程的材料（包括收集的资料、设计方案、体验文章以及观察记录卡、自制贺卡、书画作品、调查报告、采访记录、活动照片、家长的评价表、队活动资料、演讲稿等）。班主任引导学生对自己活动的成果进行反思，把自己的活动收获及时记下来。班主任要重视活动过程的评价，肯定和发展每位学生身上的潜能，鼓励学生发挥自己的个性特长。

重阳节活动方案11

　　一、活动主题：

　　九九重阳节，浓浓敬老情

　　二、活动背景：

　　在重阳节来临之际，我们将开展一系列关于“慰问老人”的活动。希望我们的活动让更多的同学，学习并展现自己尊老的情操。弘扬我们中华民族敬老的传统美德。

　　三、活动意义：

　　本次活动秉承“爱心构和谐，青春暖人心”的理念，通过慰问活动，为敬老院的老人提供力所能及的帮助与服务，同学们也可以通过本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，借此机会充分增强同学们的团队合作意识，培养学生的责任感和奉献精神，以实际行动传承中华文化。

　　四、活动目的：

　　(1)力所能及的帮助社会需要帮助的'人群，作为传递爱的使者;

　　(2)重阳节之际，为老人传递爱心与温暖;

　　(3)向社会奉献自己的一片爱心，提高我们的实践能力;

　　(4)关爱老人，为构建和谐有爱的社会献出自己的力量;

　　五、活动标语：

　　关爱老人，春暖人心

　　六、活动参加人员：

　　在校学生

　　七、活动时间：

　　xx月xx号。

　　八、活动地点：

　　xx。

　　九、活动

　　1、活动前期准备：

　　(1)提前准备好有关表演节目(歌曲，舞蹈，合唱)等和老人互动的游戏;

　　2、活动内容：

　　(1)由全体成员向老人们问好;

　　(2)帮助老人打扫清洁，清理敬老院;

　　(3)参加人员给老人们表演节目;

　　3、活动流程：

　　(1)大合唱表演，为老人献上一首歌。

　　(3)节目表演，可邀请活跃的老人一起演;

　　(4)由老人们挑选一首革命歌曲，邀请老人们一起唱;

　　(5)由学生代表表演节目，如歌曲，小品，相声，合唱等;

　　(7)自由活动时间，可以为老人们放一些他们喜欢的歌曲，与老人们接触，和他们聊天，聊他们的过去和我们的现在，以及一些有趣的事，深入老人内心，排解他们的孤独感，让他们感受到爱的力量;

　　(8)帮助老人打扫常去之处，恢复活动场地;

　　十、慰问奖品

　　待定

　　十一、注意事项：

　　(1)与老人们相处要细心、和气，最重要的就是让老人们感到开心;

　　(2)活动期间，请服从负责人的安排，实实在在做事，切勿嬉戏打闹;

　　(3)活动期间，注意本人的服务态度，要有文明礼貌，举止大方得体;

　　(4)来回过程中注意交通安全;

　　(5)若因天气原因活动无法进行，我们将及时通知;

　　(6)全体志愿者要依照计划履行好各自的职责，要发扬不怕苦、不怕累的精神，确保活动顺利开展和圆满结束。

　　(7)由于老人的年龄等问题，在帮助老人时要小心，确保活动期间自己与老人们的人身安全。对老人要亲切，不可烦躁，尽量满足其和合理的请求。

　　(8)未提及到的注意事项，在活动中各位志愿者要自己注意，最重要的是在活动过程要保证老人们的安全和心情。

　　十二、活动预期效果：

　　通过此次献爱心，走访敬老院的活动增强学生的动手实践能力，培养学生无私奉献、服务社会的高尚情操，，让同学们的身心更加明朗，明白阳光是不吝啬每个角落.，同时呼吁我们每一个人从身边的小事做起，奉献自己的一份爱心。

　　也使学生养成了勤俭节约、敬老爱老的良好风尚，让我们的社会变得更加和谐。

重阳节活动方案12

　　一、活动背景

　　金秋送爽，丹桂飘香。又是一年重阳节，你是否依稀还记得当年“人生亦老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香”的那份豪情，亦或是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的那份思念。敬老是中华民族的传统美德。古人云：“老吾老，以及人之老。”千百年来，中华儿女用自己的言行不断充实、丰富着敬老的思想。

　　二、活动主题

　　情满九月九爱在夕阳红

　　三、活动目的

　　1.为老人们送去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，不断完善自我。

　　2.在活动过程中加强xx级同学对志愿服务活动的认识和了解，加强各部门之间新老成员的交流与了解。

　　3.磨练xx级同学的意志，锻炼同学们的沟通能力，同时增强同学们的社会责任感。

　　4.丰富同学们的业余生活，为同学们提供在学习之余参与社会实践的机会，为将来适应融入社会打下基础。

　　5.通过此次活动传播“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神。

　　四、活动事项

　　1.活动时间：20xx年10月17日上午7：50

　　2.活动地点：xxx(社会福利院)

　　3.参与人员：xx团总支学生会全体系干

　　五、主办方：xx系青年志愿者服务分队

　　承办方：xx系团总支学生会

　　六、活动流程

　　(一)前期准备

　　1.活动组织前先向系部领导请示批准，系部领导批准后方可组织进行此次活动。

　　2.联系光荣院负责人，告知此次活动目的及意义。

　　3.物资准备(青年志愿者服务总队队旗、小红帽60顶、志愿者胸牌60个、抹布若干、相机一台、水果)

　　4.由宣传部负责制作两张海报，用于宣传此次活动。

　　5.由文艺部计划好活动中的节目安排。

　　(二)中期安排

　　1.9月24日上午7：50全体参与人员在灯光篮球场集合，各部门负责人点到，分派小红帽、志愿者胸牌。

　　2.8：00按设定路线出发前去光荣院。

　　3.9：00左右到达目的.地后与光荣院负责人会面，并分配任务。

　　4.分多组人，每组人进行一对一形式服务负责该老人的房间卫生，陪老人聊天。

　　5.剩下的同学分五组分别打扫光荣院各区域的卫生。

　　6.卫生工作做完后，将老人们带到院子，由文艺部安排节目演出。

　　7.至11：40左右，将老人们送去食堂吃饭，然后在光荣院门口集合清点人数。

　　8.将所有工具回收，收队回校。

　　(三)活动后期

　　1.参与同学在一周内将活动心得交给各部门部长。

　　2.出活动后期宣传板。

　　七、活动事项

　　1.参与人员严格遵守纪律，活动过程中不允许中途无故离开，有事请假。

　　2.绝对服从各部门部长及带队安排，不允许在行程中嬉戏打闹。

　　3.到达光荣院后注意自身的言行举止，展现出当代大学生的文明礼貌。

　　4.切勿打扰在休息的老人。

　　5.活动中必须佩戴小红帽或志愿者胸牌。

　　7.活动现场，每位同学必须爱护场地设施。

　　8.活动中注意自身安全。

　　9.摄影工作人员注意收集美好瞬间。

　　八、预计经费

　　水果：预计100元

重阳节活动方案13

　　活动时间：

　　活动主题：

　　敬老爱老，从我做起。

　　活动目标：

　　1、简单了解重阳节的来历，以及重阳节的一些风俗习惯。

　　2、明白要尊敬老人，愿意为老人献爱心。

　　3、透过社区活动，锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。

　　活动准备：

　　折纸作品（亲子作品）、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。

　　活动过程：

　　一、重阳节的来历。

　　1、了解重阳节的来历。

　　2、明白重阳节的风俗：吃重阳糕。

　　3、参观大班制作重阳糕。

　　4、发表感言：我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。

　　二、社区活动“敬老爱老从我做起”。

　　1、活动前：

　　提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。

　　注意礼貌礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。

　　讨论：怎样和社区的'老人打招呼，为老人服务。

　　2、实践活动：

　　按照规划的场地就座，开展热心服务活动。

　　大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。

　　为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

　　3、活动后：

　　鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。

　　交流：对这天的活动的感受。

　　讨论：以后能够为爷爷奶奶做些什么。

重阳节活动方案14

　　一、活动目标

　　1.鼓励孩子爱爷爷奶奶，尊重老人的感情。

　　2.通过观察情境表现，学会关心和帮助爷爷奶奶(外公外婆)。

　　3.通过和爷爷奶奶(外公外婆)玩耍、交谈，可以增进祖孙之间的感情，发展孩子的沟通能力。

　　二、活动过程

　　1.介绍活动主题，欢迎老人。

　　提问:

　　今天是九月的第九天。今天是什么节日？(重阳节，敬老节)

　　顺便说一下，重阳节是中国特有的传统节日。人们在这一天喜欢做什么？登高健身。)

　　那敬老节是谁的节日？为什么要尊敬老人和长辈？

　　请你问问你的爷爷奶奶，他们年轻的时候是做什么的。

　　教师总结:

　　原来他们年轻的时候，为国家做了很多工作，做了很多贡献。现在他们老了，退休了，就没用了吗？(小朋友边说边答。)

　　老师:顺便说一下，虽然他们老了，但他们仍然为社会做出了许多贡献。我们整个社会也很关心老年人，为他们设立了很多优待。你知道它们是什么吗(敬老院、老年活动中心、老年人优先乘坐公交车、优先就医等等)？)

　　爷爷奶奶(外公外婆)不仅为社会做贡献，也关心我们。谁能告诉我们爷爷奶奶(外公外婆)是怎么关心我们的？我们怎么能关心他们呢？(小朋友讨论后回答。)哦，今天，我们举行“老年人庆祝会”。

　　引导幼儿向老人问好，表示欢迎。

　　2.让孩子观看情景表演，引导孩子讨论。

　　老师:我们班有些孩子很关心老人。让我们看看他们是怎么做的。

　　情景表现:

　　(1)豆豆和奶奶在街上散步。奶奶想抱豆豆。豆豆说，“谢谢，我自己走”。引导孩子思考:奶奶要抱豆豆的时候，豆豆是怎么做的？她做得对吗？为什么？

　　(2)奶奶坐在椅子上给她搓背，钱诚赶紧跑过去扶她坐下，帮她搓背。

　　在想:钱诚是怎么帮奶奶的？钱诚为什么要打奶奶的`背？你会这么做吗？问老人:打背有什么感受？

　　3.让孩子知道“敬老节”的由来，联系实际，引导孩子说说自己是如何关心爷爷奶奶的。

　　4.游戏:《寻亲》。

　　小朋友蒙上眼睛，根据声音找到长辈，胜出者获得小礼物。

　　老师总结:孩子总要听爷爷奶奶的话，所以这么快就找到了。

　　总结:爷爷奶奶(外公外婆)从小把我们带大，所以一碰就能认出我们。

　　5.孩子给老人送贺卡。

　　老师:前几天我们特意做了精美的贺卡，后来送给爷爷奶奶(外公外婆)，感谢他们对我们的关心，好吗？

重阳节活动方案15

　　活动时间：

　　XX年10月5日下午3：00~4：00点

　　活动地点：

　　小班各班教室

　　活动目标：

　　1、初步了解重阳节是爷爷奶奶的节日。

　　2、使宝宝从小有关心爷爷奶奶的意识，为爷爷奶奶做力所能及的事。

　　3、喜欢爷爷奶奶，愿意表达爱爷爷奶奶的情感。

　　活动准备：

　　香蕉、胸花、自制礼物――项链等

　　活动过程：

　　1、介绍重阳节：

　　老师和宝宝一起唱歌曲《我的好奶奶》，老师：“爷爷奶奶真辛苦，今天是他们的`节日，我们一起来给他们过节，好吗？

　　2、老师妈妈亲亲宝宝

　　宝宝真乖，老师妈妈亲亲你（老师随意亲宝宝），老师妈妈亲宝宝开心吗？

　　3、爷爷奶奶妈亲宝宝

　　宝宝的爷爷奶奶亲过宝宝吗？亲在什么地方呀？（宝宝随意说），

　　4、宝宝亲爷爷奶奶

　　爷爷奶奶亲宝宝开心吗？那我们宝宝也来爷爷奶奶。（播放亲亲我录音）

　　鼓励每位宝宝去亲亲自己的爷爷奶奶。

　　6、为爷爷奶奶戴胸花，放背景音乐

　　7、在欢快的音乐声中喂爷爷奶奶吃香蕉。

　　（放“亲亲我”音乐

　　请爷爷奶奶和宝宝一起听着音乐亲亲、抱抱。）

　　8、爱爷爷奶奶，自制礼物――项链

　　9、结束语：为爷爷奶奶做一件小事情，如：宝宝长大了，自己走不要爷爷奶奶抱。为爷爷奶奶捶捶背等。

　　备注：儿歌：“重阳到，重阳到，爷爷奶奶节日好，我们非常感谢您，向你们节日问个好。”