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重阳节主题活动方案

时间:2023-03-20 09:59:58 重阳节活动方案 我要投稿

重阳节主题活动方案14篇

  为了确保事情或工作能无误进行,就常常需要事先准备方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。方案应该怎么制定才好呢?以下是小编精心整理的重阳节主题活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

重阳节主题活动方案14篇

  重阳节主题活动方案 篇1

  一、活动时间

  20xx年x月x日上午

  二、活动地点

  --市--社区

  三、活动准备

  1、制作爷爷奶奶的礼物、贺卡。

  2、学习歌曲《感恩的心》。

  3、学习弟子规:《入则孝》。

  四、活动目标

  1、在学会念童谣的基础上,尝试匹配旋律演唱歌曲。

  2、能根据歌曲的'内容创编动作进行表演,增进对爷爷、奶奶的情感。 活动准备: 幼儿学习过童谣《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》。

  五、活动过程:

  1、回忆童谣的内容。

  2、欣赏歌曲的旋律,尝试用拍手表现歌曲的节奏。

  3、学习演唱歌曲。

  (1)自由尝试随歌曲的旋律进行配唱。

  (2)欣赏教师演唱歌曲。

  (3)集体学唱歌曲。

  4、根据歌曲的内容创编动作进行表演。

  (1)根据歌曲内容讨论表演动作。

  (2)扮演角色进行表演唱。

  5.我和爷爷、奶奶过重阳 主要涉及领域: 综合 活动目标

  (1)、在和爷爷、奶奶一起过节的过程中,初步了解重阳节人们喜欢进行的一些活动。

  (2)、能积极参与活动,用自己的方式表达对爷爷、奶奶的关心、爱护。

  (3)、增进和爷爷、奶奶的感情。

  重阳节主题活动方案 篇2

  幼儿发展目标:

  1、初步知道重阳节的基本习俗,愿意和老人一起欢度节日。

  2、激发幼儿尊老爱老的情感。

  3、感受节日的欢快气氛。

  4、体验与同伴集体过节日的快乐。

  活动准备:

  礼物、幼儿手工作品、幼儿节目、和敬老院联系

  活动过程:

  一、引出主题

  (1)老师引出重阳节主题

  师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。今天,我们小朋友到光荣院看望那里的爷爷奶奶,和她们一起过节老过节,开心吗?

  (2)介绍重阳节的来历和风俗。

  二、互动环节

  1、给老人们献上精心编排的歌曲、舞蹈等节目今天是爷爷奶奶们的节日,我们一起来表演一些节目给他们看,好吗?

  _歌曲:"_____"_律动:"_____"_歌表演:"_____"_儿歌:"____"

  2、听老人们讲革命故事让爷爷讲讲自己革命故事,使我们永远记得优秀的革命传统。

  3、爱你一家亲为老人捶背,整理床铺、推轮椅等等,伸出自己的'小手,献出自己的一点爱,使老人感觉到亲人的温暖。

  4、赠送礼物给爷爷奶奶将自己画的,粘贴的,剪的精美爱心贺卡等作品送给自己的爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  活动结束。

  重阳节主题活动方案 篇3

  活动时间:

  20xx年x月x日

  活动目标:

  1。简要了解重阳节的起源和重阳节的一些习俗。

  2. 懂得尊重老人,愿意关爱老人。

  3. 通过社区活动,锻炼孩子的社交技能和口头表达能力。

  活动准备:

  折纸作品(亲子作品)

  宣传口号:

  尊重和爱旧的从我做起

  活动流程:

  重阳节的由来

  1。了解重阳节的起源。

  2. 了解重阳节的习俗:吃重阳糕。

  3. 参观大班制作重阳蛋糕。

  4. 演讲:我能为我的.祖父母做些什么?我想对我的祖父母说一句好话。

  社区活动尊重和爱旧事物,从我做起

  1。活动前:

  提醒人们在社区活动期间注意安全,不要四处乱跑。

  注意礼貌和礼仪:不要随地乱扔垃圾或随地吐痰,对人要友善。

  讨论:如何迎接和服务社区中的老年人?

  2. 实践活动:

  根据规划场地入座,开展热情服务活动。

  大胆地问候周围的老人,并主动邀请他们。

  为老人服务:敲背、按摩、给老人唱歌、给老人送礼物等

  3。活动结束后:

  鼓励孩子们谈论他们如何为祖父母服务?

  沟通:您对今天的活动感觉如何?

  讨论:未来我能为我的祖父母做些什么?

  重阳节主题活动方案 篇4

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫"老人节",是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。因此在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自己的行动来表达对爷爷奶奶的情感。

  一、活动目标

  1、知道九月初九是我国的重阳节,了解相关的重阳节知识。

  2、激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱。

  3、培养孩子从小敬老爱老的美德。

  4、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

  二、活动准备

  1、大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2、制作寿星卡。

  3、幼儿调查表。

  4、重阳糕120块。

  三、活动时间

  20xx年10月17日上午9:30

  四、活动内容

  1、中小班邀请爷爷奶奶来园做客:

  (1)中班可以听听爷爷奶奶说说自己年轻时的故事。(事先联系好)

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎么关心爱护你的。

  (3)给爷爷奶奶表演节目。

  (4)爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)

  2、大班雏鹰爱心"行动"慰问敬老院爷爷奶奶讨论:

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作?有些什么本领?

  (3)现在爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便?

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴?为什么?

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

  (2)交流:对今天的'活动的感受?

  (3)通过调查交流:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

  五、爷爷奶奶调查表

  1、最喜欢吃的东西。

  2、他的爱好是。

  3、最想见的人。

  4、还有什么不顺心的事。

  5、最想让我为你做的一件事。

  6、爷爷奶奶生日和属相备注:可以用画画、文字的方式来记录。

  重阳节主题活动方案 篇5

  设计思考:

  农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。而平时孩子们享受着老人们无限的关爱与呵护,觉得是理所应当,稍有不满还大发脾气。所以在这个特殊的日子里,让孩子们体验与老人间浓浓的亲情,并用自我的行动来表达对爷爷奶奶的情感。这也是主题“了不起的中国人”的活动延伸。意在让幼儿感受中华传统美德。能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移,让孩子们去爱自我身边的每一位老人,帮忙弱者,在生活中自然地走进感情的世界,体验幸福生活的喜悦。同时也让老人们为自我孩子的成长与提高感到欣慰与骄傲。本次活动采用“走出去,请进来”的方式,为生活在幼儿园周围的老人们送上一片心意。

  活动目标:

  1.明白九月初九是我国的重阳节,了解相关的`重阳节知识

  2.激发幼儿对爷爷奶奶的崇敬,表达对爷爷奶奶的关爱

  3.培养孩子从小敬老爱老的美德-

  4.经过社区活动,锻炼孩子的社会交往本事和口语表达。

  活动准备:

  1.大班联系好敬老院并准备一些零食。

  2.制作寿星卡

  3.幼儿调查表

  4.重阳糕120块

  活动时间:20xx年10月x日上午9:30

  活动资料:

  一、中小班邀请爷爷奶奶来园做客

  1.了不起的爷爷奶奶。

  (1)中班能够听听爷爷奶奶说说自我年轻时的故事。(事先联系好)。

  (2)小班请爷爷奶奶说说平时是怎样关心爱护你的。

  2.给爷爷奶奶表演节目。

  3.爷爷奶奶辛苦了。(我给爷爷奶奶捶背敲腿)。

  4.我喂爷爷奶奶吃块糕

  经过活动,帮忙幼儿丰富以下经验:①农历九月初九是我国的重阳节,又叫“老人节”。②爷爷、奶奶十分关心我们,我们也应当尊敬爷爷、奶奶。③每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不一样的,我们能够为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。

  二、大班雏鹰爱心“行动”慰问敬老院爷爷奶奶

  讨论:

  1、活动准备

  (1)做调查问卷

  (2)你的爷爷奶奶年轻时是做什么工作有些什么本领

  (3)此刻爷爷奶奶年纪大了,有些什么不方便

  (4)小结:爷爷奶奶本领大我们能做些什么事让爷爷奶奶高兴为什么

  2、实践活动:

  (1)大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

  (2)我为爷爷奶奶做件开心的事:敲背、捶腿、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

  3、活动后:

  (1)鼓励孩子说说自我是怎样为爷爷奶奶服务的

  (2)交流:对今日的活动的感受

  (3)经过调查交流:以后能够为爷爷奶奶做些什么

  重阳节主题活动方案 篇6

  10月21日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

  一、活动目的:

  针对现在少先队员大多以自我为中心,缺少对他人感恩情怀这一现状,以“重阳节”这一中华传统为契机,从增强队员的体验入手,开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动,让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中,进一步了解“重阳节”这一中华传统的内在价值,并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人,从身边的一点一滴做起,做一个懂得珍惜、知恩图报的.人,让老人过一个愉快的“重阳节”。

  二、活动主题:

  念亲恩、感亲意、抒亲情

  三、活动对象:

  全体少先队员

  四、主要内容:

  根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现东方红小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“尊老敬老爱老助老”的活动倡议。

  2、通过红领巾广播站向全校学生宣传“中华传统节日——重阳节”。

  3、组织少先队大队部学生代表深入敬老院开展体验活动。

  五、总体要求:

  1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

  重阳节主题活动方案 篇7

  一、幼儿发展目标与主要内容:

  1.初步知道重阳节的基本习俗,愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。

  二、活动过程:

  1.介绍重阳节。

  (1)老师引出重阳节主题(2)邀请爷爷奶奶来介绍重阳节

  2.幼儿表演环节。

  3.互动环节:

  剥橘子

  以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,现在我们长大了,会做很多事情了,今天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小朋友最会剥橘子,剥的最快。

  品尝重阳糕

  和爷爷奶奶一起品尝重阳糕,交流一下品种、味道等,并尝试回家和爷爷奶奶一起制作重阳糕。

  赠送礼物给爷爷奶奶

  将自己画的,粘贴的,剪的等作品送给自己的`爷爷奶奶,让他们看到自己的本领,认识到我们在长大。

  重阳节主题活动方案 篇8

  一、活动名称

  xx,xx

  二、活动主题

  xx

  三、活动目的

  1、帮助老人回忆过去的往事,从而引导老人重温过去的快乐生活

  2、丰富老人的生活,使老人摆脱无聊,孤独,从心灵上得到满足和快乐

  3、让老人感受到一定的成就感,帮助他们在一定程度上消除对自己和年老的消极认识情绪

  4、给老人一个展示自己,结交朋友的.平台,拓宽老人的社交渠道和朋友圈

  四、活动对象

  1、社区结婚xx年老年人

  2、社区全体居干

  3、街道相关领导

  五、活动人数

  参加活动xx余人

  六、活动场地

  xx活动室

  七、活动经费

  活动所用的横幅、矿泉水、生日蛋糕、鲜花、贺卡和纪念品等,需要经费xx元

  重阳节主题活动方案 篇9

  10月23日是重阳节,为了弘扬中华民族的传统美德,我校德育处和少先队大队部将开展“念亲恩、感亲意、抒亲情”——重阳节敬老活动。现将有关安排如下:

  一、指导思想

  通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现龙王小学少先队员尊老敬老的精神风貌,进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;激发全体队员孝

  老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立社会责任感和历史使命感,积极投身到和谐社会建设中来。

  二、主要内容

  根据青少年的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现新世纪小学少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。

  1、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。

  2、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈;

  3、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的'祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。

  4、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。

  5、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。

  6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选;

  三、总体要求

  1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。

  2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。

  重阳节主题活动方案 篇10

  重阳节是我国最重要的传统节日之一,它不仅是人们出游赏秋、登高远眺的节日,更是属于老人的节日,是教育学生尊老敬老,弘扬中华民族优秀传统文化的极好时机。为继承优良传统,倡树文明新风,学校决定在重阳节期间,广泛组织各班开展欢庆重阳系列活动,具体方案如下:

  一、指导思想:

  通过活动,引导广大师生在认识重阳,在尊重老人,登高赏秋中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会环境。

  二、活动时间:

  20xx年10月8日-20xx年10月10日

  三、活动内容:

  1、开展“情系敬老院,共度重阳节”慰问孤寡老人活动组织少先队员代表前往伊金霍洛旗札萨克敬老院,为老人们整理房间,赠送水果,并进行文艺表演。

  2、开展重阳节主题班会活动。

  通过开展主题班队会,弘扬中华民族优秀文化和传统美德,让学生对重阳节文化有了更深的了解。

  3、办一期重阳节主题手抄报和黑板报

  引导学生利用课余时间,学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,通过自编自创“节日小报”,展示节日收获和感悟,增强对中华优秀传统文化的`认同感和自豪感。

  四、活动要求

  1、统一思想,加强领导。把“重阳节”活动作为精神文明建设的一件大事,摆上重要日程,制定方案、精心组织,积极参与。

  2、广泛宣传,营造氛围。充分利用墙报、国旗下讲话等多种形式和途径进行宣传,进一步倡导文明新风,把节日氛围造浓。

  重阳节主题活动方案 篇11

  一、活动背景

  枫叶正红时,又是重阳佳节到。重阳节,农历九月初九,二九相重,称为重九。x叶以后的儒家阴阳观,有六阴九阳。九是阳数,固重九亦叫重阳。民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称登高节。还有重九节、茱萸、菊花节等说法。由于九月初九九九谐音是久久,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。随着时代的发展,年轻一代生活节奏的加快,现时老年人得到家人的关注有所减少,他们内心的寂寞,无处安放。而社会加强对他们的关爱与尊重,则是填补他们心中空白的一个良好途径。在重阳佳节即将到临之际,xxx大学机械xx志愿者将  二、活动目的

  1、慰问敬老院的老人,聆听他们的心声,为他们送去温馨的问候和真诚的祝福。

  2、丰富志愿者的课余文化生活,在亲身实践中接受感恩教育,培养自身的孝心、爱心、责任心。将小学生带到敬老院看望老人,服务老人,让小学生在实践中学会尊老爱老。

  3、通过敬老院之行,让同学们更加深一步的尊重老人。呼吁社会各界注重传统文化,树立尊老敬老的榜样,关注这群被遗忘的人,关爱这些老人弘扬尊老爱老的传统,为创建和谐社会贡献绵薄之力。

  4、秉承奉献,友爱,互助,进步的宗旨,继承懂感恩,送祝福的`精神,弘扬中华民族尊敬和关爱老人的优良传然。

  5、加强xx新成员对志愿活动的认识和了解,加强部门新老成员的交流与了解。

  三、活动主题

  孝暖x,爱在重阳

  四、活动时间

  20xx年10月x日

  五、活动地点

  xx敬老院

  六、活动内容

  (一)前期准备

  1、校内宣传:

  ①横幅宣传:在一食堂门口挂出宣传横幅。

  ②网络宣传:在xx网上挂出新闻,在官方的xx及空间上进行宣传。

  2、校外宣传:在社区进行宣传,让社区民众进一步了解我们,方便后续活动的安排。

  (二)活动流程

  1、10月x日上午11:10全体人员在xx图书馆集合并前往活动地点。

  2、安排两批人员,一部分志愿者到xx小学接小学生到敬老院,另一部分志愿者到敬老院做好接洽工作。

  3、第一批志愿者到达后可以与老人们进行聊天、读报、下棋等活动。

  4、第二批志愿者接小学生到达后,按实际情况分配小学生与老人结对。志愿者布置表演现场,小学生为老人们制作手工品,表演节目。

  5、小学生与志愿者一起打扫敬老院卫生,帮助敬老院负责人准备午饭。

  6、活动结束之前,小学生、志愿者和老人们合影留念,并与他们告别。

  7、活动结束,志愿者收拾好需要带回的物品。志愿者护送小学生回小学,安全到达小学后,全体志愿者返回学校。

  七、应急预案

  1、若带领的小学生发生意外,应冷静处理,及时联系老师、会长与部长。

  2、如果小学生在敬老院感到不适,应及时反应。

  3、手工制作过程中,可能会用到比较锋利的工具,志愿者要注意自己和小学生的安全。

  4、若出现个别人员与组织掉队情况,应及时与负责人取得联系。

  5、由于有的志愿小组会携带相机等,因此要注意财产安全。

  6、出现活动期间下雨的情况,若雨势很小,不影响活动,则照常进行,若雨势较大,应准备好防雨用具。

  7、轮值人员出现有事或生病不能到场的情况。立即通知办公室安排其他人员到场组织活动。

  8、借来的物品出现丢失的情况,应及时向外联部汇报,了解之前使用情况,找回丢失物品。

  八、注意事项

  1、做好前期准备,提前与学校、敬老院做好沟通工作。

  2、活动部拘泥于当场形式,后续工作跟进,保证活动继续发展,确保活动能有序、持续推进。

  3、所有参与人员必在活动中必须遵守校纪校规,不从事有损xx志愿者的活动,在活动中积极参与,热情服务,展现良好的xx志愿者风貌。

  4、要积极引导小学生。

  5、突发事件对照应急预案处理,如有未考虑到突发事件,现在指导者灵活处理。

  6、工作帽要注意给小学生准备。

  重阳节主题活动方案 篇12

  农历九月初九是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。为此穿山小学联合穿山社区为的老人们举办了这场“爱的盛会”,首先穿山社区的书记吴艳筠给本次活动致辞,接着秦小英书记给本次活动讲话,然后穿山小学学代表给老人们送上了学生自己制作的精美的.贺卡,五个班级表演节目,随后领导、孩子们给老人们送上了蛋糕。社区居民第五党支部书记石维光同志给大家吟诗,活动在穿山小学邵冬云副校长的总结中圆满结束。

  本次活动,一张张精精美的贺卡、一场场精彩的节目、一份份充满爱的蛋糕变成了穿山社区、穿山小学所有人深深地祝福,祝福所有的爷爷奶奶身体健康,长命百岁!同时,本次活动温暖了老人们的心。

  重阳节主题活动方案 篇13

  为认真贯彻落实中宣部、全国妇联召开“弘扬德孝文化践行核心价值”的会议精神,继续弘扬中华孝道文化,积极倡导“孝当先”的.价值理念,培育未成年人的孝心、爱心,以大力开展孝敬教育的主题活动方式,推动社会主义核心价值观在未成年人心里生根、在家庭亲情中升华,促进未成年人健康成长。中国未成年人网将以重阳节为契机,面向全国小记者站开展“浓情九九感恩孝老”重阳节主题活动,具体活动方案如下:

  一、活动主题

  浓情九九感恩孝老

  二、活动目的

  中华孝道是中华优秀传统文化的重要组成部分,是涵育社会主义核心价值观的丰厚资源,本次活动以重阳节为契机,以中华传统文化进校园为抓手,传承中华文化,发扬传统美德,让中华文化植根于校园之中,植根于学生的心灵之中,弘扬和践行社会主义核心价值观。

  三、组织机构

  主办单位:中国未成年人网

  承办单位:全国各中小学校(活动结束后可申请成为中国未成年人网小记者站)、中国未成年人网小记者站

  四、活动时间

  即日起—20xx年10月21日

  五、活动内容

  “浓情九九感恩孝老”重阳节主题活动形式不限。各中小学校可根据各自校园文化组织类似“同唱一首正能量歌曲”、“经典诵读”、学生给家长赠送康乃馨、感谢信、拥抱等活动,最后由校园小记者采访并形成500字左右的图文稿件发送到中国未成年人网邮箱参加活动。

  六、活动宣传

  活动结束后中国未成年人网将汇总各地学校信息,制作简报或专题推荐到中国文明网进行展示宣传。

  重阳节主题活动方案 篇14

  活动目标

  1、了解重阳节的由来及其风俗习惯。

  2、懂得“敬老爱幼”是中华民族的传统美德,能尊敬长辈、善待老人。

  3、体验为老人过节的快乐。

  材料准备

  1、幼儿行为示范光盘。

  2、环创材料“重阳节”。

  3、背景音乐《常回家看看》。

  导入活动

  教师播放音乐《常回家看看》,引导幼儿欣赏。

  引导语:小朋友,刚才的歌曲好听吗?(引起孩子们的情感共鸣)画面中的内容是什么呢?(孩子和爸爸妈妈一起看望老人,回家团圆的情景)

  感知理解

  1、师幼谈话,引出重阳节,启发幼儿思考。

  引导语:我们小朋友有自己的节日,老人也有自己的节日。农历九月九日是重阳节,也叫“老人节”,是所有老年人的'节日!

  2、教师说明重阳节的来历。

  引导语:你们知道重阳节是怎么来的吗?这里面还有一个故事呢!

  小结:重阳节也称“老人节”,相传在我国古代有个叫恒景的名士,为驱逐瘟魔,拜仙人学艺。仙人告诉恒景九月九日那天,要带全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒、、、、、、就可以平安逃过劫难。因此,登高、插茱萸等就逐渐成为重阳节的一种风俗。

  3、幼儿观看专题片“百岁老人”片段(老人们欢度晚年的情景)。

  小结:敬老爱老是中华民族的传统美德。我国非常重视和关心老人,各地都为老人修建了敬老院。我们小朋友要尊敬老人;老人过生日时,要送上自己亲手制作的礼物;平时要多陪老人说说话、、、、、、

  4、教师引导幼儿说说自己周围的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、打腰鼓等。)

  5、教师鼓励幼儿说说自己在重阳节会和老人怎么度过。(给老人端饭、倒茶、按摩、送礼物等。)

  小结:小朋友们的办法真好!希望小朋友们能让爷爷奶奶过一个幸福快乐的重阳节。

  6、教师播放幼儿行为示范光盘,师幼共同欣赏视频资源“重阳节”。

  引导语:下面我们一起来看看别的小朋友是怎么陪爷爷奶奶过重阳节的吧!

  7、教师引导幼儿翻开幼儿读本,欣赏画面,诵读儿歌,进一步加深理解。

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