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趣味运动会方案

时间:2021-07-17 13:18:27 运动会策划书 我要投稿

精选趣味运动会方案模板汇总九篇

  为了确保事情或工作有序有力开展,就不得不需要事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么我们该怎么去写方案呢?下面是小编整理的趣味运动会方案9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

精选趣味运动会方案模板汇总九篇

趣味运动会方案 篇1

  一、活动目的

  趣味运动竞技是丰富员工的业余文化生活、促进员工沟通、加强联系、增强团队凝聚力,以提高工作热情和效率的方式之一。本次趣味运动会鼓励员工锻炼身体,在运动中陶冶情操,热爱生活。

  二、活动主题:“用激情挑战工作,以健康武装青春”

  三、活动时间:20xx年5月 日

  四、活动地点:分公司篮球场

  五、参加活动人员

  公司全体干部职工在不影响正常工作的的情况下均可参加

  六、活动方式:

  以趣味运动项目为主的文体娱乐项目。

  七、活动项目:分集体赛、个人赛员工趣味运动会方案集体赛

趣味运动会方案 篇2

  指导思想:

  本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!

  活动目标:

  1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

  2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。

  3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

  4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

  运动会流程

  一、视频+家长会(地点:国际部 九点半开始)

  配班老师和另一位老师带领宝贝在自己班级进行游戏,9点50点带领宝贝在操场上集中(中间一栋楼的边上)

  二、运动会进场

  一名家长带领幼儿宝贝排成四排队伍等候(每个班都有划分的区域, 孩子手上器械,家长有气球)

  1、 主持人讲话

  2、 各班有序进场,(边走边说口号)其他的家长站在操场的.周边)

  3、 国旗进行

  4、 升国旗

  5、 器械操展示(家长退到两边)

  6、 结束后老师带领宝贝和家长退到原来班级做操的场地(将宝贝手中和家长)的器械收起来)

  (配班老师和另一名老师去准备自己班级的游戏,并且将场地安排好)

  三;亲子玩游戏

  六个游戏,家长幼儿带好游戏卡自由选择

  (游戏中;配班老师讲解游戏规则,另一名老师给宝贝贴小贴花,班主任关注自己班级的孩子情绪和安全)

  四:家长拔河

  (各班请出10名家长代表比赛,1班对2班,3班对4班,5班对6班)

  五:活动结束,颁奖仪式

  老师带领家长回到自己班级做操的地排好队伍,进行颁奖

趣味运动会方案 篇3

  为了贯彻“健康第一”的指导思想,养成“终身体育”的良好习惯,积极响应“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的阳光体育运动。同时为了丰富校园文化生活。根据学校安排,特举行我校小学部第三届——趣味运动会,通过活动,培养学生的团队意识、竞争意识、合作交流能力和创造能力,丰富学生的业余生活,激发学生的锻炼热情,弘扬个性特长,促进学生全面健康地发展,让校园成为发展个性的乐园和温馨和谐的家园。

  一、时间:

  20xx年 x月x日上午(视天气情况调整)

  具体活动安排时间:

  7:30到校

  7:40——7:55入场(由南到北分别是三年级、一年级、二年级,拿小凳坐好,做到主席台前的跑道上,四路横队,可作适当调节)

  二、活动场地安排:

  以足球场地的中线为分割线分为南北两块比赛场地,难免场地为三年级用,北面场地为二年级用,一年级机动用地。

  操场草坪:1阳光伙伴接力跑 2海底捞月 3定点投球 4 螃蟹背西瓜5春播秋收 6合作接力运球

  篮球场地:1沙包至盘 2两分钟跳长绳 3一分钟跳短绳 4排球比多

  操场东边的跑道:50赛跑

  三、参加对象:

  本校小学部全体师生

  四、活动安排:

  1.活动方案及内容的确定。

  2.器材准备。

  3.根据活动项目对学生组织训练,由班主任组织,体育教师指导。

  4.组织比赛。

  五、活动领导小组:

  组 长:

  成 员:全体小学部教师

  纪律安全卫生组:

  音乐广播及摄影:xxx

  场地器材:xxx

  总裁判长:

  三年级裁判员:薛姣(总负责人组织比赛开始结束)、狄亚宁、王文然(检录、清点人数)、贺思麟、狄亚宁(计分计数成绩录用)

  二年级裁判:高颖(总负责人组织比赛开始结束)、魏冉、殷永媛(检录、清点人数)、王聪、闫丽娜(计分计数成绩录用)

  一年级裁判:遵从三年级: 薛姣、高颖、科任老师、初中体育老师

  初中部教师志愿者:10人

  六、参加办法:

  按年级组进行比赛(每个项目25分钟)

  七、项目及人数

  一年级

  集体项目:1.定点投球(4米) 每班20xx男女不限

  2.海底捞月 每班20xx男女不限

  3.合作运球(20xx 每班16人,男女各8人

  4沙包至盘 每班20xx男女不限

  5.春播秋收(30米) 每班16人,男女各8人

  个人项目:沙包至盘(每人2次 ) 排球比多 (一分钟) 50米障碍跑

  二年级:

  集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米) 每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

  2.海底捞月 每班16人,男女不限

  3.合作运球(20xx 每班12人,男女各6人

  4.2分钟 跳长绳 每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

  5.春播秋收(30米) 每班16人,男女各8人

  个人项目:沙包至盘(每人2次) 一分钟短跳绳 50米障碍跑

  三年级

  集体项目:1.阳光伙伴接力跑(30米) 每班12人,男女各6人,两人为一组同性组合

  2. 螃蟹背西瓜(20xx 每班16人,男女各8人;4人一组学生自由组合

  3.合作运球(20xx 每班12人,男女各6人

  4.2分钟 跳长绳 每班7人,男女不限,两人摇绳,5人跳绳

  5.春播秋收(30米) 每班16人,男女各8人

  个人项目:沙包至盘(每人3次) 一分钟短跳绳 50米短跑

  八、活动顺序

  1.先集体项目后个人项目原则

  2.二、三年级同时进行。一年级最后进行

  3各年级项目顺序

  三年级;春播秋收、合作运球、2分钟跳长绳、阳光伙伴接力跑、螃蟹背西瓜

  二年级:2分钟跳长绳、海底捞月、春播秋收、合作运球、阳光伙伴接力跑

  一年级:定点投球、海底捞月、沙包至盘、春播秋收、合作运球

  九、计分方法

  本次活动设所有项目,按年级评分,评出年级集体项目总分第一名(二年级取前两名)(备注:个人比赛项目得奖不加入集体项目评比中)。另外,活动期间纪律、安全和卫生保持对参赛班级评出精神文明奖

  十、项目方法与规则

  1.阳光伙伴接力跑

  器械:接力棒2根、绑带8——10条

  比赛规则:

  以班级为单位,两个班为一组,每队依次进行,两人一组两名队员手搭肩,其中一名运动员手拿接力棒。

  站立式起跑,鸣起跑信号后,两人同时起跑,以两人躯干到达终点线绕过标杆返回起点,将接力棒传给下组伙伴依次接力跑,直到本队运动员跑完为止

  单程15米,往返30米。按1班2班顺序分组进行比赛,计时。

  按竞赛时间少者为胜,按每年级班级的数量一次递减,例如二年级共四个班,第一名积4分,依次为3分、2分、1分。

  裁判:3名 计分一名( )吹哨计时一名( )巡视一名( )

  2.海底捞月

  器械:篮球4个

  比赛规则:

  1) 以班级为单位,每队依次进行。每个队的队员依次排开排成一列,间距一臂。

  2)第一名队员双手举起篮球,其余队员弯下腰,双脚分开,当听到裁判发令后,持球队员将球从胯下向后传至排尾,排尾队员持球跑到排头前再次将球向后传,以此类推。

  3)当最后一位抱球跑到排头时比赛结束,用时最短队为胜。

  4)在传球过程中,球落地后,须由传球队员捡球后重新传球,否则将一次加罚2秒。

  裁判:4名 计分1名( )吹哨、计时1名( )巡视、检查 名(志愿者)

  3.定点投球

  器械:沙包3个,纸筒3个

  规则:一年级三个班同时进行,各班运动员排成一长队,手持沙包,距离纸筒三米远,当听到裁判员吹哨方可投球,投入纸筒记1分,每人有两次机会,各班成绩累计相加

  裁判:吹哨1名,计数3名

  4拍球比多:

  器械:篮球5个

  规则:学生手持一球,教师发令“开始”后,学生原地运球,以单位时间(1分钟)以内拍球次数多少判定名次。

  5.一分钟跳短绳

  器材:跳绳若干根

  规则:在规定时间内跳个数多者获胜。

  6.螃蟹背西瓜

  器材:篮球1个

  方法:4人同时站于起跑线后背对背手挽手夹球到终点再返回起点,把球交给下一组依次进行。

  规则:比赛中4人要共同用背部夹住球前行,途中不得用手触球,球掉落,须在掉球地停止前进,直至重新调整好始得继续比赛;四组先完成比赛返回起点为优胜。

  7.春播秋收

  道具:沙包20xx纸篓3个 小呼啦圈15个

  规则:各班男女运动员分成两组间隔 30 米迎面站立,中间等距离放上 5 个小呼啦圈,一组排头手提纸篓,里面放 5 个沙包,听到口令后提上纸篓跑边把沙包放到小呼啦圈里,一个小呼啦圈放一个沙包,放完后,把小筐给另一组排头,另一组排头提着小筐边跑边把沙包收到小筐里。先播收完的算赢。

  8. 两分钟跳长绳

  器材:长绳2跳

  规则:规定时间内,共同跳过的总个数,决定名次。

  9.合作接力运球

  器材:乒乓球6个,羽毛球拍4个

  规则:各队排队站好,听到裁判发令后单手持羽毛球拍将乒乓球放入羽毛球拍内不得掉落,单程10米,往返20xx到终点后交到下一个同学的手中,若中途掉落则原地捡球并罚从起点出发,用时最短者为胜。

  十一、备注:

  望各班见通知后积极参与,抓紧训练,迎接比赛。未尽之宜另行通知。

趣味运动会方案 篇4

  本次趣味运动会的宗旨在于增强学生的凝聚力,展示出新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富校社联各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为完美的大学生活留下灿烂的一笔财富。

  一、具体安排

  (一)广播操、室内操比赛(含入场方阵)20%

  1.入场式

  入场顺序: 一年级1班2班3班4班;

  二年级1班2班3班。

  入场路线:沿跑道第4道直线行走,到国旗台下面按各班级位置站位。

  要求:两路纵队,班主任跟随队伍一起行进。

  评分标准:

  (1)队伍整齐度(2)步伐整齐一致(3)精神面貌(4)着装仪表

  2.升旗仪式

  竞赛项目1:一年级室内场比赛、二年级广播操比赛

  比赛办法:以班级为单位进行比赛,评委进行打分(去除一个最高分和一个最低分,取平均分),按照年级组从高到低进行排名。

  比赛顺序:一年级;二年级。

  评分标准:

  (1)动作标准正确(2)动作整齐规范(3)动作节拍到位带有律动感(4)精神饱满,情绪高涨(5)整体效果佳

  满分10分,如分数并列,五位评委根据整体效果进行投票表决。

  (二)穿越丛林(20%

  比赛方法:以班级为单位,每班一路纵队,各班站在相应的道次上

  二道:203 三道:202 四道:201

  五道:104 六道:103 七道:102 八道:101

  一年级每班派出31名学生;二年级每班派出30名(人数不够可重复),听到发令后,迅速向前跑,钻过10米处栏架、跨过25米处小垫子,爬过35米处大垫子,绕过50米处障碍杆后原路返回,爬过、跨过垫子,钻过栏架后抵达终点跟第二位队员击掌,击掌后第二位队员出发。以用时较短的次序排名。

  记分方法: 积分制

  第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分

  (三)趣味袋鼠跳20%

  比赛方法:以班级为单位进行比赛,各班站在相应的道次上

  一道:203 二道:202 三道:201

  四道:104 五道:103 六道:102 七道:101

  一年级每班派出31名学生;二年级每班派出30名(人数不够可重复)分成两组进行比赛。两组接力直线距离25米,听到预备的口令后,第一名出发的队员将布袋套至腰间,听到裁判员发令后,迅速跳跃前进,中途布袋不得脱离双腿,如有脱落必须原地重新套上后方可继续比赛,到达对面指定地点后脱去布袋,由对面同学套上布袋跳跃前进,直至最后一名队员跳过终点,以用时较短的次序排名。

  记分方法:积分制

  第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分

  (四)背靠背夹篮球(20%

  比赛顺序:第一组:二道:203 四道:202 六道:201

  第二组:二道:104 四道:103

  第三组:二道:102 四道:101

  比赛方法:以班级为单位进行比赛,各班站在相应的道次上。

  一年级每班派出32名学生;二年级每班派出30名(人数不够可重复)进行比赛。距离15米,听到预备的口令后,班主任将篮球放在第一组出发队员的腰部,要求:两名队员背对背将球保护好。听到裁判员发令后,迅速前进,绕过标志杆返回,抵达终点后,班主任将篮球放在第二组队员的腰部。中途篮球如有脱落必须由运动员自己原地重新放在腰部方可继续比赛,不可缩短比赛距离。直至最后一组队员跳过终点,以用时较短的次序排名。

  记分方法: 积分制

  第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分

  (五)迎面接力跑(20%

  比赛方法:以班级为单位进行比赛,各班站在相应的道次上

  比赛顺序:一年级、二年级

  一年级道次安排:二道:104 四道:103 六道:102 八道:101

  二年级道次安排:二道:203 四道:202 六道:201

  一年级每班派出32名学生,二年级派30名学生(人数不够可重复)进行比赛。距离50米,各班队员分立于跑道两端,每端人数各一半,成一路纵队排列。男女位置不限。听到预备的口令后,第一位出发的队员手持接力棒站在起跑线后,听到裁判员发令后,快速奔跑到对面,将接力棒交给下一位队员,由下一位队员快速奔跑到对面。中途接力棒如有脱落必须由运动员原地检起继续比赛,不可缩短比赛距离。直至最后一组队员跑过终点,以用时较短的次序排名。

  记分方法: 积分制

  第一名:10分;第二名:6分;第三名:4分;第四名:2分

  二、闭幕式:

  (一)裁判长宣布本次“趣味运动会成绩”。

  (二)颁奖典礼,拍照留念。

  (三)组织各班按秩序带回。

趣味运动会方案 篇5

  一、比赛时间:

  待定

  二、比赛地点:

  学校

  三、运动员资格:

  各年级组身体健康的教师,均可报名参赛。

  四、比赛项目

  集体类:

  1. 两人四足往返接力:每队6人,男女不限

  2. 欢乐大锻炼:每队4人,男女不限

  个人类:

  1.定点投篮(各年级组2名)

  2、3分钟拍毽子(各年级组2名)

  3、“欢乐保龄球”(各年级组2名)

  五、比赛规则

  (一)两人四足往返接力(每队6人,男女不限)

  1、场地设置:篮球场

  2、比赛器材:两人四足木板器材、由体育组提供。

  3、运动员2人1组两脚各踩一块板,站在起点线后,当听到裁判员发令后,运动员开始两人四足的往返接力比赛,如脚脱离板面必须穿戴完毕才可继续出发,用时最短者获胜。

  (二)欢乐大锻炼:(每队4人,男女不限)

  1、场地设置:篮球场。

  2、比赛器材:海绵垫、海绵球、板羽球板、短绳,由体育组提供。

  3、当裁判员发令后,第一名老师仰卧起坐5个(由一名教师按压腿部),完成以后,第二、三名教师一起合作双人跳绳,完成5个以后,第四名教师进行板运海绵球,完成3个,如中间某一个环节在完成的过程中出现中断,那该组必须从头开始进行,用时最短的运动队获胜。

  (三)定点投篮

  (1) 场地设置:采用标准篮球场和篮球架。男女运动员按照5个

  不同设置点,进行定点投篮的比赛,每个点投篮2次。

  (2) 比赛器材:比赛用球由体育组提供。

  (3) 计分规定:定点投篮,投进得1分。计各教师得分之和为总成绩。

  (四)拍毽子比赛规则

  单人计时比赛

  时间为3分钟,在规定的区域内进行比赛,不可换手,毽子脚每次均应着板一次,不可颠毽,中途失误可继续比赛,以累计成绩为比赛成绩。

  (五)欢乐保龄球

  (1) 场地设置:篮球场

  (2) 比赛器材:器材由体育组提供。

  (3) 计分规定:每位运动员共有3次出手机会,3次击倒的总个数累计为总成绩。

  六、竞赛办法:

  1、所有项目比赛不设预赛,全部为决赛。

  2、接力为计时项目,成绩计取到百分之一秒。如果成绩相同,名次并列。

趣味运动会方案 篇6

  为了活跃教职工业余文化生活,提高工作质量,培养团结协作、奋勇争先的精神,经研究,定于12月6日(星期六)下午4:30开始,在学校塑胶运动场举行全体教职工趣味运动会,现将有关事项通知如下:

  一、参赛单位及报名办法:以工会组为单位,高一、高二、高三、机关、凤凰及外国语(方南籍职工)、外国语共6个活动队。学校鼓励人人参与。

  二、比赛项目及规则:

  1、三分钟跳长绳。12月7日下午4:30,塑胶运动场

  参赛方法:各工会组15人参赛(不含两个摇绳人员),比赛时间为5分钟,按一摇一跳计算个数,依据总个数多少决定名次。

  2、阳光伙伴。12月8日下午4:30,塑胶运动场

  参赛方法:各队参赛人数16人,男女不限,相邻两个人的腿绑在一起,距离50米,以最后一名队员到终点为准,时间最短的为胜。

  3、10×50米迎面接力,10男10女,以时间长短计算名次。12月9日下午4:30.塑胶运动场。

  4、拔河,12男12女参赛。比赛放在12月10日下午第八节课开始。6个参赛队抽签分成两组进行循环赛,前两名进入半决赛,交叉淘汰,胜者进入最后的冠亚军决赛,负者争夺第三名。

  三、奖励办法:

  6个活动队依据4项活动内容所取得的名次计算总分,每个项目1-6名,分别按7、5、4、3、2、1计分,评出团队总分奖,其中,

  一等奖1个1000元,二等奖2个各800元,三等奖3个600元。

趣味运动会方案 篇7

  一.活动背景

  趣味体育运动是一项将传统体育运动的竞技比赛和能引起人兴趣的趣味活动融合形成的一项新兴运动。它是介于体育运动及趣味游戏之间的一项趣味竞技相结合的社会运动,我们擅于把趣味运动和同学们某方面的学习的需求进行融合错位策划,使它同时融合了体育、文化、趣味、智力等元素,并增强了观赏性。

  在亚运结束之际举行这一活动,此在预祝亚运圆满落幕!倡导全民运动,全民趣味强身。

  二、活动意义

  一方面它非常适合各同学联合开展活动,因为它比拓展训练更具趣味及凝聚力,能更好的把 校园文化渗透到每个同学,增进同学与同学之间的亲密感,从中学会团队协作。另一方面它具有强身健体的作用,对于埋头学习或者游戏的大学生来说更具吸引力。它的竞技性、趣味性及观赏性带给同学们另一种新奇,容易使整个活动形成兴奋、热烈、互动的气氛,某些能力进一步的锻炼。

  三、 活动名称

  让大家也有“亚运我参与“的感同身受!

  四、 活动主题

  亚运齐同参与

  五、活动简介

  (一)、活动时间:xx年11月26日9:00至11:00;14:30至17:30。

  (二)、活动地点:田径场及篮球场。

  (三)、参赛对象:各系一支代表队(每队16人)以及提前报名的个人参赛者

  (四)、比赛项目:

  略

趣味运动会方案 篇8

  一、时间:

  某周日下午(xx月xx日——xx日)。

  二、地点:

  田径场。

  三、承办部门:

  秘书处、监察部。

  四、参赛人员:

  全体学生会成员。

  四、参赛项目:

  (一)2分钟3人50米托球往返接力跑。

  1、以部门为单位,每部限报3人,分男女组。

  2、起点终点各有2人1人,比赛开始后起点一人托球跑出,到达终点后进行交接。 交接后另一人托球返回起点,交接后,起点另一人托球跑向终点,依次轮回。 裁判员需在起点进行记圈。

  3、用羽毛球拍托排球跑,球不能落地,中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。

  (二)拔河比赛。

  1、以组为单位,每组限报10人,5男5女,采用淘汰制。

  2、各组组长抽签,轮空1个组,其余6组两两比赛,决出前四强。 失败的3组继续比赛,决出后3名,四强继续比赛排出名次。

  (三)50米滚铁圈跑。

  1、以部门为单位,每部限报2人。

  2、每4人一组进行比赛,根据时间进行判分,铁圈倒地后取消比赛资格。

  (四)足球射门。

  1、以部门为单位,每部限报2人。

  2、参赛队员需在距离球门15米处踢出足球。

  3、足球必须全部进入球门才算得分。

  4、每人踢5个球,每次踢球都计时,凭进门球数判分,如数目一样,用时短的获胜。

  (五)5人6足绑腿100米。

  1、以组为单位每组限报5人。

  2、参赛队员以5人一组参赛,分男女组。赛道长分别100米、50米。

  3、5个人并排站在一起,相邻左右腿用绳子绑住。

  4、在听到起跑发令后,各小组同时起跑,先到终点线者为胜。

  (六)螃蟹赛跑(背夹篮球50米)。

  1、以部门为单位。

  2、参赛队员一双人小组参赛,赛道长50米。

  3、每次5组同时比赛,成纵队站在起点线。

  4、听到预备信号时,同组两人背对背用躯干夹抵住一篮球。 听到开始信号后,两人像螃蟹状横着向终点线跑去。 听到开始信号夹好球后方可离开起跑线。

  5、中途球落地,必须从落地处夹起才能继续进行。 抱球跑者取消比赛资格。

  (七)花样接力800米。

  1、以组为单位,每组限报4人,每组最少1个女生 接力赛程为:2*100+1*200+1*400。

  2、用排球作为接力棒。

  3、比赛完成后,评出优胜组和优胜部门,发奖状。

趣味运动会方案 篇9

  为迎国庆佳节,同时丰富全校教职工课余文化生活,倡导“每天健身一小时,快乐工作每一天,健康生活一辈子”理念,增强教职工的身体素质和凝聚力,学校工会将举办教职工趣味运动会,现制定活动实施方案如下:

  一、比赛时间及地点

  比赛定于9月27日下午4:00在学校田径运动场进行。

  二、选手参赛资格

  1.所有学校教职员工(含代课老师和临聘人员)。

  2.各工会小组最少须报10名运动员并完成比赛,参赛运动员男女不限,年龄不限;体育老师均为裁判,不参与任何工会小组的比赛。

  3.工会小组名单挂工会群里(请核对并以这个表格来考勤)。

  三、比赛方法

  1.所有比赛项目都是男女混合赛。

  2.每个工会小组抽取参赛序号。

  3.每个工会小组的参赛人员由工会小组确定。

  四、比赛项目

  1.两人两腿往返追跑接力规则:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组背靠背互绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.

  2.三人三腿往返追跑接力规则:各工会组分三队9人(男女不限),三人为队互相绑双腿,往返20米接力.已完成时间多少计算名次.

  3.双人戏珠规则:各工会组分5队10人(男女不限),两人一组互绑一腿且各持一根木棒拨球前行,往返20米.以完成时间多少计算名次.

  4.齐心协力规则:各工会组共10人(男女不限)互绑双腿前行20米.已完成时间多少计算名次.

  五、裁判员

  六、奖励办法

  1.每一个项目根据第1、2、3、4、5、6、7、8名,分别按9、7、6、5、4、3、2、1分计入工会组团体总分。

  2.根据各工会小组总分的多少,按总分高低取前四名(如有分数相同并列取名次)。

  说明:

  通过工会委员会讨论,这次工会小组名单,考虑各年级人数的差距较大,所有跨头的老师分到人数少的年级(班主任除外),请各年年级理解和支持。谢谢!

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