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趣味运动会方案

时间:2021-04-26 18:23:11 运动会策划书 我要投稿

精选趣味运动会方案范文锦集五篇

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就常常需要事先准备方案,方案是计划中内容最为复杂的一种。那么应当如何制定方案呢?以下是小编帮大家整理的趣味运动会方案5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选趣味运动会方案范文锦集五篇

趣味运动会方案 篇1

  一、活动主题

  享受夏日的清爽,感受运动的快乐

  二、活动组织机构

  主办单位:广发银行郑州分行信用卡营销中心

  承办单位:郑州思博特斯文化传播有限公司

  三、活动举办时间和地点

  时间:待定

  地点:待定

  四、活动目的

  为了加强企业文化建设,培养员工的团队向心力,同时也为了丰富大家的文化生活,在这酷暑季节,能让大家感受水上运动的乐趣,公司领导决定举办一场水上趣味运动会。

  五、奖项设置

  各个代表队每轮比赛得分相加,取总分前三名的团队进行奖励。

  六、开幕式:

  1、领导嘉宾就座

  2、各代表队入场

  3、领导致开幕词

  4、宣布运动会开幕

  七、趣味运动会比赛项目:

  1、50m自由泳

  比赛规则:

  姿势不限

  参赛要求:

  参赛选手必须会游泳

  2、4*50m接力赛

  比赛规则:

  4名参赛选手进行自由泳接力,没人50m,在接力的过程中,必须是上一名选手的手接触泳池壁后,下一名选手才能下水比赛,否则犯规,取消参赛成绩。

  参赛要求:

  参赛选手必须会游泳

  3、 自由潜泳赛

  比赛规则:

  参赛选手从泳池边沿跃入泳池,以选手在水下泳出得距离长短判定选手的成绩,有的越远,名次越靠前

  参赛要求:

  必须是会游泳,且没有心脏病高血压等病症的选手

  4、 浮排自由泳

  比赛规则:参赛选手借助充气浮排进行自由泳赛,赛程50m,用时最短的选手获胜;

  参赛要求:任何人都可以参与

  5、水上救援队

  比赛规则:

  3名参赛选手参与此项目,1名选手在充气浮萍上面,扮演被救者的角色,另2名选手位于浮萍两侧扮演救生队员的角色,比赛过程中救生队员推动浮萍前行,从起点到达重点用时最短的队伍获胜;

  参赛要求:

  任何人都可以参与

  6、 水上龙舟赛

  比赛规则:

  4名参赛选手骑在充气龙舟上面,手持船桨,比赛过程中4名选手用力划桨,使龙舟前行,完成比赛用时最短的队伍获胜;

  参赛要求:

  任何人都可以参与

  7、 水上集体拔河

  比赛规则:

  每队10名参赛选手,其中必须有4名女选手。比赛过程中,那一方把位于绳子中间标记物——气球拉过本方的胜利线,那个队伍获胜

  参赛要求:

  任何人都可以参与

  8、 水上浮萍闯关

  比赛规则:

  参赛选手徒手通过摆在泳池中间的充气浮萍,以选手通过的浮萍个数多少排名,通过的个数越多名次越靠前。如果出现通过浮萍个数相同的需重新比赛亦决个高下。

  参赛要求:

  任何人都可以参与

  9、水上手球比赛

  比赛规则:

  每队5名选手进行对垒,选手可以用手持球和传球,同时可以去抢对方手中的球,以规定的时间内,那个队伍进球次数最多排名次。

  参赛要求:

  任何人都可以参与

  八、趣味运动会赛程

趣味项目 参赛队数(队) 每队人数(名) 比赛时间 备注
50m自由泳
1

自由泳接力
4

自由潜泳赛
1

浮排自由泳
1

水上救援队
3

水上龙舟赛
4

浮萍闯关赛
1

水上手球赛
5

  九、员工注意事项

  1、全体运动员要遵守大会的一切规定,服从大会统一指挥;

  2、听从本部门科室领队的安排,在指定的区域范围内xx和活动;

  3、参赛员工应清楚自己所报的趣味项目以及比赛时间,必须在每个趣味项目开赛前20分钟到检录处报到,点名三次不到者视为弃权;

  4、每个项目比赛期间,其他参赛选手不能在比赛场地内,以防影响他人比赛;

  5、所有参赛人员一定要注意场地卫生,不能乱扔水瓶纸屑等垃圾,影响比赛环境;

  6、比赛过程中严格按照趣味项目规则和裁判的要求进行比赛,以防比赛过程中出现受伤事件;

  7、所有参赛选手必须正确使用趣味项目道具,以免损坏道具影响接下来的比赛;

  8、各项比赛成绩公布后,取得名次的`运动员应及时到领奖处领奖。

趣味运动会方案 篇2

  一、活动方案

  我们的童年生活,在家长与孩子间建起一座沟通的桥梁,让我们在比赛中感受运动的快乐;因为玩是儿童的天性,让孩子们在比赛中尽情的玩,让孩子们在玩的过程中增长知识,增进团结和友谊,培养他们挑战自我、超越自我的信念。

  二、活动时间和地点

  时间:10月15日--16日地点:篮球场

  三、活动项目

  1.项目名称:《30米迎面接力》

  参赛人数:男女各10人

  参赛规则:各班男、女生(甲、乙队)分别站在比赛场地的两端,听到教师发令后,甲队的第一名同学右手持接力棒快速向乙队跑去,跑到乙队接力区后与乙队第一名同学交接棒后站到乙队队尾,接棒后的乙队同学持棒向甲队快速跑去,后面的同学按上述方法依次进行,直到最后一名同学完成比赛,以时间计算成绩。

  2.项目名称:《跳大绳》

  参赛人数:男女各5人(其中可以有一名正或副班主任)

  比赛规则:

  (一)比赛时间,限时2分钟,绳子长短不限;

  (二)比赛中,2人摇绳,其他人同时跳,要求参赛队员们配合默契,一鼓作气完成比赛;

  (三)比赛当中绳子受挡中断时,在限定时间内可以继续重跳,跳动个数连续计算;

  (四)以在限定时间内所跳总次数多者为胜,若出现成绩相同,则抽签决定名次。

  3.项目名称:《踢足球》

  参赛人数:男3女2

  比赛规则:

  (一)球门分为六大格,第一排3分2分3分,第二排2分1分2分;

  (二)每人连续踢3个球,以参赛运动员踢中格子的分数相加计算成绩,踢中数多的队名次列前,若总数相同,则以个人成绩决定名次。

  四、录取名次与奖励办法:

  1.一至六年级各项比赛均取前三名,按5、4、3、1记分。团体总分的计算:按各单项得分计算,积分多者名次列前;如积分相等,;则按单项第一名多者列前,以此类推。

  2.三~六年级比赛项目成绩计入校田径运动会总分成绩里。

  五、本规程未尽事宜,另行通知。

趣味运动会方案 篇3

  一、活动主题 :团结进取、和谐发展

  二、活动宗旨 :友谊第一、比赛第二

  三、活动方案:

  1.活动时间:20xx年10月16 上午 运动会开幕式后

  2.活动地点:田径场

  3.活动参与对象:(1)行政后勤组(2)机电部组一组(3)机电部组二组(4)信息服务部一组(5)信息服务部二组(6)高职预科一组(7)高职预科二组

  4.比赛项目:《踢毽子》、《跳长绳》、《4﹡100接力赛》

  踢毽子

  参赛者:每组4人

  比赛器材:毽子若干

  比赛规则:(1)在规定范围和时间内以踢的个数多少从高到低排列名次。

  (2)不限定踢毽的姿势

  (3)不区分性别(男女混合赛)

  跳长绳

  参赛者:每组10人(包括甩绳人员)

  比赛器材:长绳2条。

  比赛规则:五人站在长绳中,两人甩起长绳。比赛开始时开始记圈数。一分钟比赛时间。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断,则不计在圈数中。比赛继续。一分钟内圈数最多的为胜。

  4﹡100接力赛

  参赛者:每组2男2女

  比赛器材:接力棒

  比赛规则:(1)蹲踞式起跑

  (2)交接棒时必须在接力区完成,交接棒时不能影响其他道次的运动员

  (3)以到达终点的先后顺序获得名次

  5.奖励办法:按团体总分高低设奖,设一等奖1个,二等奖2个,三等奖4个,

  获奖组员均获得奖品。

  6.报名组团办法:

  专业部以部为单位报名,由部长负责组员名单并组织好比赛,行政后勤组由沈月红老师负责报名组队。

  7.裁判组成员:

  裁判长:z

  成 员:体育教师、工会委员

  8.其他:

  (1)参赛队员应遵守比赛规则,诚实守信,友谊第一,比赛第二。

  (2)比赛时穿适合运动的服装及运动鞋,不携带尖锐物件,注意赛程安全,防止意外伤害。

  (3)本方案未尽之处另行通知。

趣味运动会方案 篇4

  一、趣味运动会的主题

  趣味运动会所倡导的理念,例如:享受运动、快乐运动;我运动、我快乐、我健康;

  二、趣味运动会的组织架构

  1、主办单位:趣味运动会的主体单位

  2、协办单位:趣味运动会的协助单位

  三、趣味运动会的目的

  趣味运动会要达到什么样的目的,包括个人的、团队的、社会的。

  四、趣味运动会的参赛对象和报名办法

  趣味运动会什么样的人可以参加,以及怎么报名参加。

  五、趣味运动会的积分方法和奖励办法

  趣味运动会怎样评比名次,包括个人奖项和集体奖项,以及各比

  赛名次的奖品。

  六、趣味运动会比赛项目

  趣味运动会要比赛的都有哪些项目,以及规则都是什么。

  七、趣味运动会项目注意事项

  趣味运动会比赛过程中常出现的一些问题,包括易违例犯规的、不公正的、危险的等等都要事先给参赛者写明了,以免在比赛过程中影响比赛成绩或是出现意外情况。

  八、趣味运动会器材配置

  把趣味运动会比赛现场需要的一切器材工具都要列出来,例如:趣味运动器材、秒表、、发令枪、哨子等等,提前准备好。

  九、趣味运动会比赛时间流程

  1、开幕式

  (1)各参赛代表队入场,领导检阅;

  (2)升国旗奏国歌;

  (3)领导致开幕词并宣布运动会开幕

  2、闭幕式

  (1)各参赛代表队集合

  (2)领导宣布获奖名次并给参赛队颁奖

  (3)领导讲话并宣布运动会闭幕

趣味运动会方案 篇5

  为了丰富教职工的业余文化生活,增强教职工的身体素质,学校工会决定于4月29日下午4﹕50举行教工趣味运动会。比赛项目有:齐心协力、乒乓球接力赛、盲人敲锣、踩石过河。比赛以级组为单位,每队每项报8人。

  比赛项目说明:

  1、齐心协力:

  每队8人,各人双膝内侧夹住一只小篮球排成纵队,排头双手插腰,后一人双手搭在前一人的肩膀上。发令后,齐心协力从起点跳跃前进并减:“1、2!1、2!”至15米外的标志旗,先完成任务的队为优胜。注:如果行进途中掉球,应在掉球的地方拾起球并重新放好,才可继续比赛。

  2、乒乓球接力赛:

  每队8人,每个队员手持一双筷子,并相隔3米站在一条线上,起点的队员手持筷子单脚站立夹乒乓球,夹起球后单脚跳至相邻队员进行乒乓球交接(用筷子夹),交接好后走回原处并重新单脚站立夹球重复前面的动作(两队员交接时需单脚站立),乒乓球在队员间传递,直到最后一名队员将球放入筐内,在规定的时间内搬运最多乒乓球的队为胜。注:如果行进途中掉球,应在掉球的地方拾起球并单脚站好,才可继续比赛。

  3、盲人敲锣:

  游戏规则:参加游戏的队员蒙上眼睛,距离铜锣8米开外站好,听到指令后蒙眼在原地左右各转一圈,然后手拿鼓棒朝铜锣走去,走到铜锣处后以敲响铜锣为准,敲响后取下眼罩跑回起点,将鼓棒交给下一队员,直至全部队员完成比赛。

  4、踩石过河:

  游戏规则:每队8人,在规定的30米范围内,用5块垫子(一块垫子站两人)依次替换踩着过“河界”。同时,不得越出两边界线;人体任何部位不得触及河面(地面),否则判犯规,以人和垫子均过河界为准记时,时间最短者为优胜。

  一、指导思想

  增强师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,积极营造浓厚的法制教育氛围。

  二、活动主题

  我是法制小主人

  三、活动时间

  20xx年11月1日——12月25日

  四、活动内容

  1、完善校外法制教育体系:

  法制副校长:李华兵(沙湾派出所副所长)

  法制辅导员:朱海民(沙湾派出所警察)

  2、各班上好法制教育课

  3、中高年级安排一次模拟法庭活动

  4、组织年级家长法制教育报告会

  5、展示法制教育成果图片

  6、各班组织学生观看法制专题片

  7、年级间开展法律知识答题活动

  8、各班开展“我是法制小主人”主题活动

  9、给全校学生家长发一封有关法制宣传的信

  五、活动形式

  各班自主灵活利用班会、活动课等时间,通过组织开展专题班会、知识竞赛、测试问答、现场演示、法制宣传等各种形式,认真落实法制教育活动:

  1、班主任对学生进行《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两法的一次宣传和教育。

  2、各班在板报合适的地方,布置一块法制教育的专题知识宣传栏目。(大队学习委员和宣传委员负责检查落实,并在队干部会议时交流汇报。)

  3、每班上一节法制教育活动课。(低年级可以组织以生动形象的专题童谣表演为形式的创作活动,中高年级可以开展以案例剖析、坏习惯与违法行为的关系探讨等为形式的教育活动。)

  4、学校请法制副校长做一场法制教育专题报告。

  5、组织学生开展“我是法制小主人”活动,人人争做小小法制宣传员。

  6、组织中高年级学生进行有关知识竞赛。

  以“迎大运”为主题,以礼仪、礼貌、礼节教育,从小培养学生良好的文明礼仪习惯为重点内容;以遵守《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》文明礼仪养成教育为突破口;着眼于全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养,开展“文明礼仪我先行”系列活动,将文明礼仪教育实践活动与行为规范教育、民族精神教育、传统美德教育及学校其他教学活动紧密结合,构建和谐校园。

  六、活动目标:

  运用多种活动形式,着力培养学生理解、宽容、谦让、诚实的待人态度,热情大方、礼貌待人的文明举止,以健全人格、提高道德素养为活动最终目的。

  七、活动内容:

  1、学习礼仪。重点让学生了解和掌握与自己日常生活和学习密切相关的礼仪知识。

  2、实践礼仪。让每个学生都参与到文明礼仪的教育实践活动中来,通过开展“文明礼仪我先行”为主题的系列活动,使学生在参与体验中提升文明礼仪素质。

  3、展示礼仪。通过评选“礼仪之星”活动,展示学生在文明礼仪教育活动中的阶段性成果。

  八、活动措施:

  (一)利用班会课时间,由班主任指导学生阅读读本,并就相关知识帮助学生有所感悟,形成心得体会。

  (二)德育处、少先队根据活动的要求编制调查问卷,并指导学生完成问卷调查,以此形成调查报告。

  (三)以年级为单位,依照学校制定的活动竞赛规则和标准,进行“文明礼仪我先行”的征文、知识、书画比赛活动。并评出校级“文明礼仪之星”

  (四)利用学校现有资源,运用班会课、国旗下讲话、班级板报、宣传栏、致家长信等手段,强化文明礼仪普及教育活动的宣传力度。

  九、活动安排:

  三月份:学习礼仪

  1、制订方案;

  2、组织学生学习文明行为规范活动;

  3、各班宣传发动,宣讲礼仪知识;

  4、“我身边的不文明现象”调查、纠正。

  四月份:实践礼仪

  1、国旗下讲话:向全校学生发出倡议(发倡议书、橱窗宣传);

  2、有关礼仪主题的黑板报评比;

  3、“迎奥运讲讲文明树新风”礼仪知识竞赛活动;

  4、“迎大运”文明礼仪实践活动。

  五月份:展示礼仪

  1、“文明礼仪我先行”征文、漫画比赛;

  2、文明礼仪主题活动观摩;

  3、评选文明礼仪之星。

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