趣味运动会方案

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　　为了确保工作或事情能有条不紊地开展，往往需要预先制定好方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编为大家整理的趣味运动会方案9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

趣味运动会方案 篇1

　　一、运动会主题：

　　和谐、创新、阳光、健美

　　二、活动目的：

　　为进一步推进素质教育的实施，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想。让学生在情趣盎然中锻炼身体，陶冶情操，发挥智力和个性特点，创设文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。展现新时代小学生形象，并培养团队合作精神，用健康的身体投身于学习之中，特举办此次趣味运动会。

　　三、运动会时间、地点：

　　时间：20xx-5-

　　地点：运动场

　　四、活动领导小组：

　　组 长： 朱小平

　　副组长：李继红 李锋

　　成 员： 各班班主任

　　五、裁判员

　　总裁判： 唐友春

　　裁判员：

　　六、活动内容：

　　一二年级组：跳绳30秒 夹玻璃球 30M迎面接力 立定跳远 摸石头过河 打保龄球

　　三年级组：1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 接力赛 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪

　　四年级组1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30M托乒乓球接力 两人三足 障碍跑

　　五六年级组：1分钟跳绳 1分钟仰卧起坐 立定跳远 拔河 抬花轿 摸石头过河 打保龄球 赶猪 30M托乒乓球接力 两人三足 障碍跑 钓鱼跑 运球跑 两人背对背夹球跑 自行车慢行

　　七、奖项设置

　　各年级第一名为优胜奖。第二名为拼搏奖。

　　八、参赛人数及比赛办法

　　参赛人数：

　　各班男女生各四人

　　各班主任要和本班学生一起参与活动。

　　比赛方法：

　　1、跑：

　　三足赛跑：比赛者两人为一组赛跑，相邻的两条腿用布条捆起来，先到终点者为胜，距离为50米。途中如果出现绳子断裂，需重新系好后继续比赛；如有同学摔倒，只需在原地调整即可，无需回到起点（绑腿绳自备）。

　　托球跑：比赛者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步50米，中途球掉下来的，退回到起点重新开始，先到终点者为胜。

　　运球跑：比赛者拍篮球赛跑，先到终点为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为失败。

　　两人背对背夹篮球跑比赛规则： 2名同学为一参赛组(男女不限)，2人背对背家夹住篮球横向向前跑，途中如出现掉球现象，捡起球后从起点开始继续比赛，在比赛期间2人只可以用背部接触篮球，如发现用手托球等现象将作违例处理，长度为50米。

　　钓鱼跑：比赛者用手执长杆，杆上栓一绳，绳上系一钉子，赛道中间放一啤酒瓶，比赛者模仿钓鱼人起跑后，到立瓶处用手中长杆将瓶钓起，继续前跑，先到终点者为胜。

　　2、抬花轿：3名同学为一参赛组(男女不限)，一名同学手持雨伞坐在两名同学搭的轿子上起点准备；比赛开始，两名同学抬着另一名前往终点，绕过终点的标志杆回到起点，要绕过标志杆才能返回。以最快速度完成的一组获胜。

　　3、赶猪：一名同学在左右宽为50厘米的跑道同用一木棍向前推实心球，距离为50米，用时最少者为胜。推出跑道或中间用手、脚接触球即为犯规。

　　4、夹玻璃球：每人每次只能夹一个玻璃球；掉在地上的玻璃球必须重新夹进碗里，否则退出比赛；谁在三分钟内夹得多就算谁赢。

　　摸石头过河：比赛规则：每队3人，1、3号队员站在起点，离起点15米终点处站2号队员，1、3号和2号迎面而站（男子顺序自行安排）。开赛前，参赛队员在赛道的起点线后准备，1号队员手持一块“石头”，两脚分别站在起点线后的两块“石头”上。组织者发令后，队员先将手中木块放置在前方适当位置，依次反复前进直到完成（三块“石头”全都过线），与2号队员击掌，2号队员以同样的方式返回，依次反复，至第3号队员完成冲过终点即为该队成功。

　　5、立定跳远：立定跳远方法：，每名运动员最多可跳3次，以最优成绩作为决定成绩。如果3次跳都犯规，没有成绩，按“0”分计算。

　　跳绳比赛规则：参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计外，可继续跳绳，连续记数。如绳子断开可以补测一次。

　　比赛时间1分钟。（一、二年级30秒）

　　6、仰卧起坐规则:

　　① 比赛者在垫上仰卧,腿弯曲,两脚后跟靠近垫子一端边沿,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。学生裁判坐在比赛者的脚面上，用两手臂抱住比赛者小腿。

　　② 比赛者仰卧时,肩部不着垫不计数:两手没交叉抱在头后不计数;肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。

　　7、趣味保龄球比赛

　　1.参赛者先到登记处报名，领取编号，方可参加比赛。

　　2.参赛者必须站在犯规线内，否则发球无效.

　　3.全中

　　参赛者一次击球击中全部十个瓶，称为全中。计分为10分。

　　4.失球

　　参赛者一次击球，没有全中，为失球。分数为击倒的瓶数。

　　失球的参赛者可以再击一次球，两次击球取最好的成绩。

　　5.参赛者一共进行三轮比赛，以三轮总分评定胜负。

　　6.若出现成绩相同的参赛者，加赛一次。

　　8、自行车慢骑比赛规则：

　　（1）运动员骑车位于起始线前（前轮压线），听到发令后开始向前骑出，计时开始，以前轮压终点线为比赛结束，计时结束。

　　（2）比赛过程中允许脚点地，但必须迅速抬起，点地时长每次在二秒内比赛成绩减去二秒；超过二秒退出比赛；点地超过三次（含三次）退出比赛。

　　（3）比赛过程中下车者重赛，再次下车，退出比赛。

　　9、接力赛：

　　4人为一组，长度为50米，第一人自起点出发，至终点将接力棒传与第二个人，第二人自终点开始至起点传与第三人??最先完成任务的为优胜。

　　10、障碍赛：

　　距离为50米，中途划4个圆，设一个跨栏（高度为0.5米），比赛者曲折绕行，至终点返身回跑（直行），先回到起点者为胜。

　　九、注意事项：

　　1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得乱跑，观看有秩序，在指定区域坐好，加油鼓励方式合理。

　　2、各班做好队员的组织工作，按时参加比赛。

　　3、请注意比赛过程中运动员的安全。

　　4、贯彻和谐、友谊第一，比赛第二的精神。

　　十、本细则未尽事宜由大会组委会赛前商定。

　　祝站中心小学趣味运动会组委会

　　20xx-5

趣味运动会方案 篇2

　　为提高我校师生在突发事件中的应对能力，最大限度保障师生人身安全，确保我校第十届综合趣味运动会安全、有序、顺利进行，特制定本预案如下：

　　一、 组织机构：

　　学校成立运动会安全应急工作领导小组。

　　指挥长：王凯（校长）

　　副指挥长：张志辉（书记）分管行动组和通讯联络组、谢志威（副校长）分管疏散引导组和救护组。

　　下设四个组：

　　1、 行动组：

　　负责按照指挥长或副指挥长的指令，依照实际情况开展相应的处置工作。（如：发生学生意外伤害时，协助开展医疗救护、维持秩序、保障救援通道畅通。发生刑事案件时，保护现场，维持现场秩序。）

　　组长：康春元（工会主席）

　　组员：冯玉录、刘强、李智志。

　　2、 通讯联络组：

　　负责协助指挥长随时掌握现场情况，并按指挥长指令拨打报警电话或与有关部门取得联系。必要时，到必经之路引导救援车辆和人员顺利进入现常

　　组长：贾凌（教务处主任）

　　组员：史慧娟。

　　3、 疏散引导组：

　　负责在紧急情况发生，有必要组织师生撤离现场的情况下，接到指挥长或副指挥长指令后，组织师生安全疏散。

　　组长：杨爱燕（德育处主任）副组长：郭俊卿（德育处副主任兼少先大队辅导员）

　　组员：各班班主任。

　　4、救护组：

　　负责在专业急救人员到来前，对受伤人员进行妥善安置，并对急救人员提供必要协助。

　　组长:李巧生（办公室主任）

　　组员：李瑾、樊军、刘慧、王晓明。

　　二、 应急处理程序：

　　1、 教师发现紧急情况发生后，第一时间向指挥长报告。

　　2、 指挥长初步了解情况后，判断是否需要报警并启动应急预案。

　　3、 接到指挥长指令后，通讯联络组拨打相应报警、求救电话：

　　消防：3677119（凌云集团内火警）

　　119 （涿州市火警）

　　公安：3676777（凌丰派出所）

　　110 （涿州市公安报警）

　　急救：120 （涿州市急救）

　　4、指挥长下达启动应急预案指令后，副指挥长分别通知自己负责的小组开展行动。各组人员按预案分工迅速开展工作。

　　5、通讯联络组在必要时，到救援车辆、人员必经之路等候，引导救援车辆、人员顺利进入现常

　　6、行动组、安全防护救护组，在救援人员赶到前，按预案要求开展相应救援工作；在救援人员赶到后，根据实际情况对后续救援工作提供必要的支持、协助。

　　7、校领导根据实际需要，组织相关人员开展善后处置工作。必要时向上级汇报。

　　XX小学德育处

　　XX-3-21

趣味运动会方案 篇3

　　为了在广大市民中推广水上运动，提高市民的水上兴趣，努力营造阳光、健康的全民健身氛围，同时加强各部门团体之间的友好联系，现经商议后决定由直属总队人力资源部开展水上趣味运动会，具体方案和经费预算如下：

　　一．主办单位：中山市青年志愿者协会（市义工联）直属总队

　　二．承办部门：中山市青年志愿者协会（市义工联）人力资源部

　　三．活动内容：水上趣味运动会

　　四．活动时间：20xx年9月6日

　　五．活动安排：工作人员上午9点集合前往到活动地点

　　参与人员上午9点30分集合前往到活动地点

　　上午9点30到10点开始分组，队员熟悉时间。

　　上午10点10分正式开始

　　六．活动地点：长江凯茵新城会所游泳池

　　七．工作人员：9名

　　八．主持：3名

　　九．参与人员：直属总隐各部门

　　预计参与人员约100人左右

　　十．活动道具：

　　1.裁判（秒表2个，口哨2个）

　　2.参赛（充气球2个，水板2~4个，麻绳3条，乒乓球10个，扇子1X把，毽子2个，乒乓球拍2个，秒表2个）

　　十一．比赛规则

　　本次比赛采取分数累积形式，记录每次比赛的成绩，5项比赛完毕，算总成绩。优胜的队伍会有相应的奖励。

　　关于直属总队第二届水上趣味运动会活动方案-中山市直属总队--爱心店--慈善爱心店-中山市直属总队--爱心店

　　注意事项：安全为主，沉着冷静，团结互助，充分发挥团队合作精神。友谊第一，比赛第二。

　　十二．活动联系人

　　人力资源部：13824731114

　　物品准备

　　（1）必需物品：充气球2个，水板24个，麻绳3条，乒乓球10个，扇子1X把，毽子2个，乒乓球拍2个，秒表2个，口哨2个，浮标2~4个，环保袋20个

　　（2）活动当天，请自带水瓶及食物

　　活动流程

　　关于直属总队第二届水上趣味运动会活动方案-中山市直属总队--爱心店--慈善爱心店-中山市直属总队--爱心店

　　十三．活动经费预算

　　活动场地：长江凯茵新城会所游泳池包场费用：500元

　　活动物品：充气球2个：10元/个，合计20元；水板2~4块：13元/块，合计26~52元；道具扇1X把：3元/把，合计36元；工作人员饮用水：2箱24支约40元

　　活动奖品：洗衣粉10包：6元/包，合计60元；文具笔10支：4元/支，合计40元；涂改笔10支：3元/支，合计30元

　　其他物资：宣传用横幅：约60~80元；评分板(泡沫)：约80元；费用预算约：1000元内

　　通过此次活动，望能增进各部门之间的沟通和交流，促进团队精神，增强部门凝聚力，达到宣传志愿文化效果！

趣味运动会方案 篇4

　　一、竞赛日期、地点：

　　20xx年11月18日（星期四）在本校操场。

　　二、竞赛分组：

　　设一年级组、二年级组，三年级组、四年级组，五年级组。比赛成绩按各年级段录取前三名记分，总分按各年级组取前三名。

　　三、参赛单位、人数：

　　以班级为单位，每班人人参赛。（每人最少两项）

　　四、竞赛办法：

　　1、按国家体育总局审定的最新规则执行。

　　2、各单项比赛，三、四、五年级每项男、女运动员限报3人，一、二年级每项男、女运动员限报2人，每人限报2项，可兼报团体项目：若基本项只有1人参赛，作第一名录取。每班每人必报一项。

　　3、参赛选手一律穿运动鞋进入运动场。

　　五、录取名次和计分办法：

　　1、各单项比赛取前六名，分别按7、5、4计分（团体）项目加倍计分。

　　2、根据各班各项得分和多少排列团体名次；若总分相等，以团体项目名次居前者列前，若再相等，则以第一名多者多次列前，以此类推。

　　六、比赛项目：

　　1、三、四、五年级：

　　100米、200米、4×100米接力

　　二人三足,心心相依，袋鼠跳，障碍跑。

　　2、一年级、二年级：

　　60米、100米、30米迎面接力。

　　心心相依，袋鼠跳，百发百中，障碍跑。

　　3、教师和生活老师：

　　拔河

　　七、报名

　　各班按规程认真填写报名单，务必于11月8日（上交体育组）

　　八、其他事项：

　　1、如发现运动员在代赛现象，经查实，大会组委会将取消代赛运动员、被代运动员的比赛资格。

　　2、本次比赛将评出“精神文明运动队”若干名及“十佳运动员”。

　　3、班主任要本着对学生高度负责的精神，重视安全工作，落实安全措施，确保运动会各项工作顺利实施。

　　体育组

　　20xx/11/04

　　比赛项目方法、规则：

　　（一）障碍跑

　　方法：每个运动员通过比赛场区内设立各个障碍(钻过铁圈、走/跑过独木桥、跨过体操垫、绕过标志杆)，再直线快速往返跑，将接力棒交给下一名运动员，至所有队员全部完成，用时最短的队获胜。

　　规则：1、接棒者必须接到棒才能起跑，违者加1秒；

　　2、交接棒必须在起跑线后进行，违者加1秒；

　　3.、场上队员不得干扰他人（队）比赛，违者加1秒；

　　4、碰倒障碍必须由运动员本人复原后方可继续比赛，违者加1秒；

　　5,、每班选10人参加，男6名女4名；

　　（二）迎面接力：

　　方法：两地相距30米，将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后。发令后，甲队的第一位同学向乙队方向跑去，跑到乙队的交换区后，将接力棒交给乙队的第一位同学，乙队第一位用同样的方法传给甲队的第二位同学，如此一次进行。先通过终点的班队为胜。

　　规则：1、接棒者必须接到棒才能起跑，违者加1秒；

　　2、交接棒必须在起跑线后进行，违者加1秒；

　　3、场上队员不得干扰他人（队）比赛，违者加1秒；

　　4、、每班选10人参加，男6名女4名；

　　（三）袋鼠跳：

　　方法：将各班参赛队员分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场两端的起跑线后。运动员双脚站在大口袋里，双手抓住袋子两边，模仿袋鼠向前跳，跳到对面与本队员进行交换，途中袋子掉，需在掉袋的地方继续比赛，用时最短完成队获胜。

　　规则：1、每班选10人参加，男6名女4名；

　　2、必须要在起点线后不把袋子套在腿上，违者加1秒；

　　3、必须要用双腿跳，不能跑或者单腿跳，违者加1秒；

　　4、必须由参赛运动员完成套袋，违者加1秒。

　　（四）两人三足：（一、二年级不参加）

　　方法：将各班参赛队的男、女学生分成人数相等的甲、乙两路纵队，分别站在比赛场地两端的起跑线后。赛前第一组运动员各一条腿用布带捆缚在一起（捆在靠近膝关节部位），站立方式起跑，哨声响起后，两人同时起动，以脚绑脚的形式前进，将接力棒递给对面一组队员，以此类推，最短时间到达终点队获胜。

　　规则：1、、每班选10人参加，男6名女4名；

　　2、接帮后才开始绑腿，违者加1秒。

　　3、必须由参赛运动员完成绑腿，违者加1秒。

　　4、交换棒和绑腿必须在起跑线后进行，违者加1秒;

　　（五）心心相印（背夹球）

　　方法：在10米的场地内，2人一小组背对臂，背间夹一排球，步调一致向前走，往返接力。

　　规则：1、向前走时，双手必须不能碰到球，违者加1秒；

　　2，进行接力赛时，接力方必须在起跑线后完成接力活动，违者加1秒；

　　3，换人时，背夹球必须由参赛运动员完成，违者加1秒；

　　4、、每班选10人参加，男6名女4名；；

　　（六）百发百中（三、四、五年级不参加）

　　方法:在相聚3——5米的场地内（1—2年级3米，3-4年纪4米，5年纪5米）对准投掷方向，用沙包投准3次，取3次最高分记入班级总分，各班总分值最高者获胜。同分值时，满环多者班级为胜，以此类推。

　　规则：1、踩线者不记投出的分值；

　　2、压线者，计算低分值的得分。

　　3、各班参赛人数（不限男女）：

　　4、每班选10人参加，男6名女4名；

趣味运动会方案 篇5

　　一、时间：

　　*************

　　二、地点：

　　*******体育场。

　　三、参加对象：

　　全市国有、非公企业负责人与青年员工，

　　四、具体要求：

　　以企业为单位组队，要求各单位统一着装，自带旗帜，旗帜上标识有企业标志。

　　五、流程安排：

　　1、市委领导致欢迎词;趣味运动会策划方案2、团市委书记晓讲话;

　　3、运动员代表宣誓;

　　4、裁判员代表宣誓;

　　5、领导宣布趣味运动赛开始;

　　6、各代表队退场，趣味运动会正式开始。

　　六、比赛项目：

　　集体赛： 趣味接力赛;

　　个人赛： 花样跳绳(分三个单项)(分男女组)、企鹅漫步(分男女组)、自行车慢骑(分男女组);

　　七、比赛方法

　　个人赛和老总赛同时进行，9：45开始进行集体赛。要求各参赛队伍按单位统一着装。

　　(一)个人赛

　　1、花样跳绳

　　比赛规则：花样分为正跳、倒跳、正编麻花三种，每种单独记成绩。比赛限时1分钟，以规定时间内跳的次数多少记成绩，中途停顿可继续进行。 分16组同时进行。

　　时间安排：8：45-9：00 正跳比赛

　　9：00-9：15 倒跳比赛

　　9：15-9：35 正编麻花比赛

　　道具：跳绳(各参赛人员自带)

　　裁判：16人

　　现场仲裁(兼计时)：1人

　　2、企鹅漫步

　　比赛规则：(同上)

　　分16组同时进行

　　时间安排：8：45-9：40 比赛

趣味运动会方案 篇6

　　一、活动背景

　　当前，我国老龄化越来越严重，社区中老年人的数量迅速上升，通过了解，我们发现绝大多数的老人不愿被送去养老机构，也不愿拖累子女，这些老人就独自照顾自己，退休后没有了工作方面的交往，更易产生孤单无助感。因此，作为人们日常居住于生活的“社区”，就成为辅助社会、支援家庭，帮助老年人的中间环节，我们的服务不仅是在周末筹办丰富多彩的社工活动，还会陪伴老人，让老人感受社区大家庭的关爱。通过邻里协助网络和志愿者联系网络，构筑邻里相扶、守望相助的温馨社区。

　　二、活动目标

　　帮助老人处理解决生活困难以及生理和心理难题，增强老人自我效能感和面对生活的自信心；给老人提供多样化社工活动，丰富他们精神生活；鼓励老人积极地进行人际交往，提升老人社交的能力，建立支持网络，使老人之间在生活上和精神上获得相互的支持；协助社区居委会构建小区文化，拉近小区邻里关系，打造阳光、和谐小区。

　　三、活动理论框架

　　1、埃里克森的人格发展理论

　　此理论将人格的发展分为八个时期，认为每个时期都有一个独特的发展任务。老年期虽然处于最后一个时期，但仍然是我们要重点关注的时期。这一时期老年人的心态很不稳定，大多数都有消极的思想，面对生活也失去信心，而增加社会交往则可以使他们获得支持，通过参加小组，利用小组的影响，可以使组员获得同辈群体的支持，从而改变消极的心态。

　　2、符号互动理论：

　　此理论认为，人们是在他们的社会环境中、在与他有的交往中获得他们的自我概念的，换句话说，人们是根据他人对自己的评判、态度来思考自身的。该项目力求帮助老人感觉到自己存在的价值感，摒弃把老人描绘成昏庸、老朽、无用的价值观念。

　　四、活动主题

　　“趣味运动会，拉近你和我”

　　五、活动时间

　　20xx年11月

　　六、活动地点

　　长江中路社区服务中心

　　七、活动对象

　　家在长江中路社区的老年人，以组、以个人为单位参加比赛，活动当天在报名处领取表格即可参加比赛。

　　八、活动内容

　　（一）比赛项目：个人：1、穿针引线 2、保龄篮球 3、飞镖 4、投掷羽毛球 团体：1、举球过障碍2、赶猪进栏3、你来比划我来猜

　　（二）比赛规则：（所有的游戏累计得分，每轮活动前三名分数分别为5、3、1）

　　个人： 1、穿针引线

　　在规定时间内（30秒）将一大一小的两根针穿在红线上，以时间最短者为获胜者。

　　2、保龄篮球

　　按顺序每次一个老人参赛，每两组同时进行，每个老人有两次机会参赛。老人距矿泉水瓶5米，老人将篮球当做保龄球滚向排成三角形的矿泉水瓶，取两次倒的瓶数最多值，每个瓶子计一分。

　　3、投掷飞镖

　　按顺序每一个老人掷2镖，参加比赛的.老人站在离镖靶两米远出，镖靶最内圈的红心是50分、次绿心是25分，以此类推，累计分数最高的为获胜者。投在线上的不计入分。

　　4、投掷羽毛球

　　参赛时以个人为单位，共三个纸篓，从起点出发，讲abc 三个纸篓分别放置在据起点1米、1.5米、2米的距离位置。每个参赛选手拿5个羽毛球，以投入c纸篓最多次数为胜。

　　团体： 1、举球过障碍

　　用凳子或绳子设置1-2个障碍，两组选手同时出发，选手一手举乒乓球拍托球过障碍、途中乒乓球掉落，何处掉落就在何处重新开始进行比赛，以先到达目的地为赢。

　　2、赶猪进栏

　　在20米直线跑道上，2组参赛的老人在起点用羽毛球拍拨动“猪”（篮球），将猪赶向终点，以用时少者依次排名。赶“猪”途中,球滚出跑道或者用手帮忙，均不计分。

　　3、你来比划我来猜

　　每组两人，每次一组。由工作人员亮出词条的内容，一个志愿者和一个老人一组，志愿者比划，老人猜。在猜词过程中，不能说出词条中包含的任何字，否则该词条作废，观众不能提示，遇到不会的词条可以跳过，最多可以跳三个。每组限时两分钟，总计每组答对的总数。 （三）大合唱

　　由大学生和社区工作人员以及参加此次活动的老年人一起合唱《浏阳河》 （四）统分颁奖

　　运动项目结束后，由裁判员和记录员共同汇分排名，邀请社区工作人员根据最终结果为老年人颁发奖品，其中所设奖项如下：特等奖一个、一等奖三个、二等奖五个、三等奖六个。 （五）奖品设置

　　特等奖：洗洁精 洗衣粉 环保购物袋2个 挂钩2个 一等奖：洗衣粉 环保购物袋2个 挂钩2个 二等奖：牙刷1个 环保购物袋2个 挂钩2个 三等奖：环保购物袋2个 挂钩2个

　　九、活动经费：

　　十、活动注意事项：

　　1、参加活动之前所有大学生志愿者要进行开会做好工作的分工与安排。

　　2、在活动过程中，应以安全第一。

　　3、大学生志愿者与老人沟通时应注意语气和用词。

　　4、大学生志愿者与老人共同参加比赛时，应听从老人的意见。

　　5、物资的保存与看护，节省物资，以便循环利用。

　　十一、活动所需支持：

　　1、长江中路社区居委会工作人员的积极配合

　　2、长江中路社区的资金支持

　　3、活动场地的协调

　　4、社区积极分子与志愿者与大学生志愿者的参与

趣味运动会方案 篇7

　　活动题记：非常感谢各位家长长久以来对幼儿园工作的大力支持与配合，为了使我们的家园共育工作开展的更有声色，同时提高孩子、家长、老师之间的配合与协调能力，促进我园的显性教育与隐性教育同时发展的进程，我园特于*年*月*日于本园召开“快乐对对碰”的亲子运动会。望各家长能及时报名，准时参加，您的一份力，将使我们的工作更上一层楼，让我们一起为孩子们的美好明天而时刻准备，随时参与！

　　一、活动目标

　　1、通过开展运动会，增强幼儿体魄；

　　2、增进家长与子女之间的情感交流；

　　3、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性，培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识；

　　4、培养幼儿敢于拼搏、勇于坚持的生活态度；

　　5、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神；

　　6、展示孩子自我才能，增加胆量，培养勇敢、自信、乐观向上的人生态度

　　二、活动形式：体能比赛、游戏比赛项目、亲子游戏项目

　　三、比赛地点：幼儿园操场（如有条件，也可选择其它更好的空间场地）

　　四、比赛时间：各幼儿园可根据本园实际情况，选择合适时间段

　　五、活动对象：幼儿园老师、家长、孩子

　　六、活动安排：

　　人员安排：幼儿园全园老师

　　活动总策划：园长或业务园长

　　场地布置：

　　主持人：

　　秩序：

　　音响：

　　后勤保健：

　　裁判员：

　　七、活动流程：

　　一、运动员入场

　　二、升国旗奏国歌

　　三、家长代表发言

　　四、运动员发言

　　五、园长致词

　　六、比赛开始

　　八、参赛项目

　　托班

　　亲子游戏

　　活动一《小袋鼠找妈妈》

　　目标：训练幼儿协调能力，双脚离地同时跳跃。

　　准备：布袋若干

　　规则：把幼儿分成相等的若干组，每组四名幼儿先进行比赛，选出第一名，最后各组的第一名再进行比赛，选出胜利者（第一名先找到妈妈的为胜）

　　备注：幼儿站在起点听到口令后才能出发。妈妈站在终点。（站在口袋里，双手提着口袋两边）

　　活动二《穿越障碍物》

　　目标：训练幼儿钻、爬的能力。

　　准备：拱形门，水桶，地垫。

　　规则：1、分成若干组，每组四名。爸爸妈妈背着宝宝。

　　2、走S线，穿越水桶，把宝宝放下，宝宝钻过拱形门，爸爸或妈妈背着宝宝沿直线回来，选出每组第一名

　　小班

　　活动一：《小动物运粮》

　　规则：每组第一名幼儿听到开始口令后先蹦呼啦圈，再走平衡木，后钻拱形门，把沙包运进筐子里，从外部环绕回来，向第二名幼儿击掌，以此类推，直至5名幼儿都运完粮为止，获胜的一组赠送一份精美礼品。

　　参与人数：四组各5名幼儿

　　活动二：《快乐小青蛙》

　　规则：幼儿移动泡沫垫，家长做小青蛙向前面的垫子跳，直至终点站。

　　参与人数：每轮4组，每组一个家庭

　　活动三：《摇摆车大赛》

　　规则：游戏开始，第一名小选手骑上车做好准备，其余四名队员排在后面等待接力。摇摆桌到终点时绕过障碍物返回起点，下一名幼儿接力骑。

　　参与人数：共4组，每组5人。

　　中班

　　活动一《赶小猪》

　　游戏规则：1、幼儿必须用幼儿羽毛球拍，赶着球在规定的跑道走，最后，必须赶到指定的筐里。

　　参加人数：16名幼儿

　　活动二：《穿越封锁线》

　　游戏规则：1、幼儿必须通过翻跟头，钻拱形门，过独木桥，穿越封锁线，最终到达终点，整个过程必须一名幼儿独立完成。

　　参加人数：18名幼儿

　　活动三：《小动物运西瓜》

　　游戏规则：1、两个幼儿为一组，幼儿相互手搭肩，西瓜必须夹在两个幼儿肚子之间，侧走到达终点。幼儿必须在规定的跑道上独立完成整个活动。

　　参加人数：全体幼儿。

　　大班

　　活动一：《毛毛虫游戏》

　　目标：培养幼儿团队意识

　　游戏规则：幼儿手抱前面小朋友的腰，蹲着向前行，中间不间断走向终点。

　　参加人数：4组，全体小朋友

　　活动二：《大力水手》（接力式）

　　目标：锻炼平衡力

　　规则：两队各派一人当大力水手，每人手持两个水桶，通过平衡木到对面送给小朋友，然后再通过平衡木到对面。

　　参与人数：两队共16人

　　活动三：《跨栏小飞人》

　　目标：培养幼儿跑、跨能力

　　规则：每对各派一名选手，途中跨过4个跨栏，返回。另一个选手继续进行跨栏游戏。

　　参与人数：两队共16人

　　活动四：《同舟共济》

　　目标：培养幼儿齐心协力精神

　　规则：每队各派两名选手，将呼啦圈套入，然后齐心协力到终点，转回再传给下组选手继续进行比赛。

　　活动注意事项：

　　1、要注意前期的准备工作是否全面而有效

　　2、要准备家长喜欢而实用的奖品或者是礼品

　　3、要有宣传

　　4、要维持好现场纪律，注意不能让家长和孩子来回跑

　　5、要有后期的回访工作。

趣味运动会方案 篇8

　　一·活动背景

　　选手驰骋于运动场这个大舞台之上时，台下，是一片片的欢呼声。而此时，在大部分同学心中除了激动之情外，更多的是惋惜。因为自己没有一技之长，所以对于他们，参加运动会只能是一种梦想。趣味运动会，这是一个融合了体育、娱乐和智力的活动，意在面向所有学生，体现可参与性和趣味性。并响应学院团委要求织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。在此药师1班将此次团日活动主题定为趣味运动。

　　二·活动的目的及意义

　　丰富学生课外生活，活跃校园气氛，缓解学习压力。为全体学生提供一个互相交流，互相学习的平台。

　　同时，可以增强学员的团队意识、合作精神和集体荣誉感，也锻炼了他们沟通他人，处理人际关系的能力。

　　为了促进同学之间的交流，加强班级同学之间的合作，同时融合各班级之间的关系，丰富大学城同学们得课余生活，加强同学们积极参加体育活动，积极锻炼身体的意识.

　　我们特别组织这样一次活动，希望通过此次活动，能让各个班级的同学得到一个互相交流的机会，让大家在学习之余有更加丰富的活动，同时充分发扬班级的团队精神，增进班级得凝聚力。

　　三·活动主题

　　“走下网络、走出宿舍、走向操场”课外体育锻炼活动组织团员青年深入学习贯彻“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”的精神。

　　四·活动时间：

　　20xx年11月30日前

　　五·活动地点：

　　学校足球场

　　六·参与对象：

　　15级药品经营与管理1班的全体成员（团员41人）

　　七·活动形式：

　　我们将以在学校足球场进行趣味运动，是一个融合了体育、娱乐和智力的体育运动。

　　而且我们是集体赛为主，个人赛为辅。

　　八·活动流程：

　　1·前期准备

　　将通告上传到班级群中，并口头告知。

　　班委要分配好任务，认真负责的去协助同学们去完成比赛。

　　准备好所需道具。

　　2·运动项目及说明

　　三人四足：（三人一组）参赛者们用绳子在相邻的腿绑紧，不能高于膝盖部分，然后并排站在起跑线上，三人向前走，以先到达者为胜，注意必须向前走跑，不能跳跃。

　　螃蟹背西瓜：（四人一组）四名队员同时站在起跑线上，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，欧诺个其他部位碰球，或落地，皆为犯规，需重新调整好继续比赛，用时少者为胜。

　　往返接力赛:(八人一组)在指定位置分成四人面对面站（距离100米）进行团队比赛，用时少者为胜。

　　海底传月：（十人一组）队员依次排开排成一列，间距为一臂；第一位同学要双手举起篮球，其他队员弯下腰，双腿分开，当裁判发令后，第一位同学将球从跨下传给下位同学，以此类推到最后，第十个同学接到球后把球又往前传回去（一个来回），用时少者胜。

　　托球50米赛跑（个人）用羽毛球拍一、托网球跑，球不能落地，落地视为犯规，犯规三次出局。

　　最后活动结束拍照留念

　　九、注意事项:

　　(1)在活动期间要注意安全,以免受伤.

　　(2)班委们要积极带动活跃气氛,要维持好活动的秩序

　　(3)同学们要听从指挥,要积极的参与到活动中,享受有趣的班级活动

　　十、经费预算:

　　(1)奖品60元

　　(2)道具费10元

　　药品经营与管理药师1班

　　20xx年10月16日

趣味运动会方案 篇9

　　为更好丰富校园文化生活，全面提高学生身体素质，让学生投身户外，投身到积极、健康的户外活动中去，充分展示中专学生健康向上，充满活力、和谐友好的精神风貌，现决定于5月下旬在全校范围开展第二届趣味运动会，以下为趣味运动会活动设计方案。

　　一、活动领导小组：

　　组 长：xxx

　　副组长：xxx xxx xxx xxx

　　成 员：xx xxx xx xxx xx

　　二、活动时间：5月下旬

　　三、活动地点：运动场

　　四、活动内容：

　　活动分为个人项目和集体项目。

　　（一）个人项目

　　1.前抛实心球（男女） 2.立定跳远（男女）

　　3.1500米（男子） 4.800米（女子）

　　（二）、集体项目：

　　1．项目名称：《赛龙舟》

　　方法： 每班报名运动员10人（至少4名女生），配小垫子6-8块。将小垫子纵向连成一条“龙舟”在起点后放好，运动员分别跪在各自的垫子上。裁判员发令后，各组队员迅速爬至垫子的前沿，最后一名队员爬至前一名队员的垫子上，然后迅速拿起自己的垫子向前传递，直到传给最前面的队员把垫子连起来，形成新的“龙头”，并向前行进。按此方法依次循环直到终点，最先到达终点者获胜。

　　规则：（1）、必须在小垫子上逐个依次传递垫子，不许将小垫子抛越过前面的队员。

　　（2）、膝盖不能离开垫子，身体的其它部位也不能触地。

　　（3）、违规者必须从头开始。

　　（4）、小垫子必须首尾相连，中间不能有空隙。

　　2．项目名称：《背球接力赛》

　　（1）、比赛人数及分组: 参赛队每队共10人，分为5组，男女各半。

　　（2）、比赛规则：

　　1）2人为一小组，5小组进行接力。2人不能用双手抱球，只能用背部夹住1个篮球，从起点出发绕过终点的标枪再回到起点，然后把1个球传给下一组的队员，5小组轮换后，最快的那一大组就是获胜队。

　　2）注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，都要从起点重新出发。

　　3 . 项目名称：《齐心协力》

　　规则：参赛者以8人为一组，男女不限，要求8人肩搭肩，从起点起跑，不可出现摔倒和放手的现象，（出现以上现象者放弃比赛资格）手始终在另一个队员的肩上。哪一队所发的时间最少，哪一队就是获胜队。

　　4 . 项目名称：《滚雪球》

　　1 ) 比赛人数及分组：每队12名队员（女生至少5人），分为两组依次进行

　　2）比赛赛距：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志

　　3）比赛赛制：按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次

　　4） 比赛规则：

　　每队12人，纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

　　返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

　　跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

　　5 ）全队人员（12人）全部超过起点才算全部到达。

　　6）比赛纪律：比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决

　　5 . 项目名称：《障碍跑接力赛》

　　方法：每队各15名队员（至少7名女生）障碍共计五个标志杆，杆与杆之间间隔4米，起点距离第一根标志杆12米，最后一根标志杆距离折返点12米。第一名运动员手持接力棒听到指令后出发，依次绕过标志杆，到达折返点后，绕过标志物，继续依次绕过标志杆，回归本队，将接力棒传递到下一名运动员，第二名运动员继续出发。全队用时最短的为胜利队。

　　特别注意：碰倒标志杆的运动员，必须将标志杆恢复原样，才能继续比赛。否则不予计算成绩。

　　五、参加对象：全体初一、初二在校学生

　　六、竞赛办法：

　　（一）个人项目每班限报三人，每人限报两项；集体项目按照每项要求人数报名（在总人数不变的情况下，可增加女生人数）；每名运动员包括个人项目和集体项目限报5项。

　　（二）报名有缺项的班级，最后计算团体总分时，按照每人次扣1分。

　　（三）已报名的运动员不得无故缺席或弃权（因公务或伤病除外），违者按照每人次扣除该队总分5分。

　　（四）个人和集体项目都不得冒名顶替，如有违规现象，经举报查实后，扣除该班所有分数，扣除德育量化评比10分。

　　七、名次和奖励办法：

　　（一）个人项目取前八名，计分按照9、7、6、5、4、3、2、1计入总成绩。

　　（二）团体项目按照14、10、8、6、4、2计入总成绩。

　　（三）团体前两名颁发奖状。

　　八、注意事项：

　　1、 各班做好安全、纪律、环保教育，活动期间不得随意走动，观看有秩序，加油鼓励方式合理。

　　2、 各班要求服装统一。任课教师无特殊原因要求组队参加活动。