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幼儿园教职工运动会活动方案
为了确保工作或事情有序地进行,时常需要预先制定方案,方案可以对一个行动明确一个大概的方向。怎样写方案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的幼儿园教职工运动会活动方案,希望对大家有所帮助。
幼儿园教职工运动会活动方案1
推行教师季度目标管理,量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措,有利于促进学校管理的民主化、科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制。为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况,在学校内部营造一个“激励先进、优胜劣汰”的工作氛围,特制定本方案。
一、师德表现(权数10分+奖励分)(无限制名额数)
1、优秀(10分):遵守《师德规范》,表现积极,业绩突出,能起模范带头作用。
有下列情况之一者,师德表现方面不能定为优秀:
①有明显体罚或变相体罚学生现象。
②有有偿家教、有偿补习现象。
③有搞第二职业、影响本职工作的现象。
④工作态度消极应付,接受任务推三托四。
⑤同事关系、家校关系紧张,经调查属实者。
⑥谎称病情、小病大养,影响不良者。
2、合格(8分):遵守《师德规范》,表现一般,业绩较好,能完成担任的任务。
3、不合格,不得分:表现较差,业绩低劣,不能承担分配的任务。
有下列情况之一者,师德表现方面定为不合格。
⑴严重违法乱纪,损坏师德形象被查处者。
⑵同期违反计生政策,被查处者。
⑶体罚、变相体罚学生,性质严重的。
⑷严重失职,酿成重大责任事故的。
⑸严重违反规章制度,教育不改的。
⑹擅离职守,较长期不在岗的。
⑺搞第二职业,严重影响本职工作的。
4、奖励分:对响应上级号召,积极参加无偿献血者当季度可奖励1分,当季度帮扶贫困生、捐资助学50元以上者奖励1——3分。(帮扶贫困生、捐资助学xx元以上得3分)
二、出勤情况(权数10分)
学校设置考勤登记表,由值日导师或值班行政负责考勤登记并及时汇总封存。教师请假1—2天须由校长批准,3天及其以上须由教育办批准,1周以上须送市教育局批准,并按有关规定扣发奖金。
1、有下列情况者分别给予扣分。
①病假:当季度累计5天以上扣1分,长假(病假)不得分。
②事假;(不包括国家规定的婚、丧、产假及单位公假):当季度累计请假3天以上扣1分,当季度累计一周以上不得分。
③旷课每节扣1分。
④无原因迟到、早退(包括护导)、私自调课每节课扣分。
⑤学校会议、学校升旗仪式、学校组织的集体活动及各级会议,应参加的教师又没有请假者每缺1次扣分。
⑥没有考勤登记的按60%计算,以下参照计算。
三、教学常规(权数10分)
每季度对教师的教学计划、教学总结、教案、作业布置与批改、听课记录、考试(期中、期末)质量分析等,按照教学常规管理要求进行一次全面检查。
1、以下各项要求,每次每缺一项扣1分:
①期初制定教学计划、并按时送交学校。
②期末写好总结并按时送交学校。
③认真编写教案(如发现无教案上课者,每次加扣1分)。
④按时认真批改学生作业。
⑤单元测验按时考查、批改、讲评。
⑥批改作业工作量以每班40人为基准,每增加10人可奖励0.5分(班生数以四舍五入法计算;跨班语数老师奖励分不受限制;专职技能科老师奖励最多不超过3分)。
2、严格执行“减负”规定,学生在校时间不擅自延长,节假日不组织集体补课。违反规定者从教学常规基本分中每次扣1分。
3、不擅自征订、使用非教育主管部门确定的教材、辅导材料、试卷。违反规定者每发现一次扣1分。
4、专职技能科教师应有一定量的培优、课外兴趣小组辅导活动,计划、兴趣小组名单、出勤登记、成绩记载表、活动总结每缺一种从教学常规基本分中扣1分。
四、班主任工作(权数10分)
1、以下要求每缺一项扣1分:
①、按时完成班级工作计划、工作总结。
②、按时完成学籍卡、素质评估手册。
③、按时完成义教卡、健康卡。
④、按时准确完成班级变动生花名册、学生花名册、文化户口册的填写及滚动工作。
⑤、每季度开展1次班队主题会(并附书面记录,年段或校内开放,班队各一次)。
⑥、每季度家访或开家长会1次(并填写家访记录簿,家长参与率达到90以上),本款包括中队辅导员。
⑦、班级黑板报、学习园地每月1次(交底稿)。
⑧、班级设有图书角(生均2册以上)、卫生角、绿化角。
⑨、每学期学校组织的“三评”(学生礼仪、卫生、纪律)(按原始记录汇总评定优、良、合格三个等级,评为“优、良”的班级得1分,评为“合格”的班级该项不得分,优、良比例不多于85%)。
2、班集体获省、表彰,班主任得2分,中队辅导员得1分。
3、中队辅导员在完成本职工作的前提下加7分。
五、行政工作
1、校长、副校长、教导、总务在完成本职工作的前提下,补贴职务分10分。
2、总辅导员8分、报帐员补贴职务分7分,在搞好本职工作的前提下,全学期总分不少于教师平均分。
3、年段长、统计员、技能科教研组长、语、数教研组长在完成本职工作的前提下奖励2分、5分、3分、5分。
4、积极参加、协助完成中心工作和开展重大活动的'负责人、协助组织人员由行政酬情按工作量情况加分(当季度不超过3分)。
5、学校在街道级素质教育评估、等级达标验收、先进集体中选,当季度全体教师各得1、3、4、5分,获奖单位正职领导另加2分,副职与中层干部另加1分。(单项获奖如少先队、安全、课改、体育、信息、绿色、收费、廉洁等组织得奖,单位正职指该项的负责人;校长、教导在教师【相同项的教师】得分的基础上可加1分,教师得分按教师数的30%计算)
6、专职技能科教师组织汇演、竞赛等活动,每次奖励1至2分,其他相关老师每次奖励分。)
7、教师参与信息工作,向市级及以上教育网站投稿并录用,每篇信息奖励1分,奖励5分。
六、教师获奖(均为当季度为准,得分15分)
1、教师参加教育主管部门组织的技能(包括现场论文、案例评奖)素质竞赛、课堂教学竞赛,获街道级一、二、三等奖及优秀奖者分别得3、2、1、0.5分;获x江市级一、二、三等奖及优秀奖者分别得5、4、3、1分;获x市级及以上一、二、三等奖、优秀奖者分别得7、6、5、3分,录像课评选折半计算,逐级选送只计算级别一次,指导教师按1/3计算。
2、开研究、示范课、讲座,按相应级别二等奖计算得分。
3、公开课的指导教师,核实后按参赛者的80%得分。(多人指导的共同摊分)
4、评优评先按相应级别二等奖得分。(作为奖励分,非教育部门降至xx市级以下降至街道级。)
幼儿园教职工运动会活动方案2
一活动时间:
二活动地点新东方幼儿园操场
三活动形式教师趣味竞技性运动会
四活动要求所有教师于本周六上午8:20之前在幼儿园一楼大厅集合(不允许请假)。
五运动会流程(按照比赛顺序)
1项目名称:拔河比赛
★规则:每个班级中派出三名教师(可申请援助),提前抽签。
第一轮淘汰赛:7个班级按抽签顺序比赛,一个班级直接进入第二轮。
第二轮淘汰赛班级从新进行抽签,进行比赛。决定出两组获胜班级。两组失败的班级
第三轮,失败的班级进行3、4名争夺,两组获胜的班级进行1、2名的争夺。
★奖励:1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分。
2项目名称:跳绳比赛(跳绳自带)
★规则:每个班级派出一名教师,参加跳绳比赛,时间2分钟,每两人一组,共4组
跳绳记数员:刘创
跳绳计时员:李真
跳绳记录员:王丽雅
★奖励:按照个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
3项目名称:呼啦圈比赛(呼啦圈自备)
★规则:每个班级派出一名教师,参加呼啦圈比赛,时间2分钟,在规定时间内,数量最多即为获胜,每两人一组,共4组
跳绳记数员:刘创
跳绳计时员:李真
跳绳记录员:王丽雅
★奖励:按照哗啦圈的.个数的多少,从最多到最少的依次排名1——4名,分别加4、3、2、1分,其余不加分
4项目名称:喊数抱团(此活动共玩两轮)
★规则:每组派出两名老师参与,听主持人口令统一围绕圆圈走动,到音乐停止,主持人说出一个数字,老师们按照主持人说出的数字要求与其他老师抱成一团,人数要与数字一致,即为通过,如没有找到自己的团队或者整个团队人数偏差,均为淘汰。
★奖励:每一次最后获胜的两位老师均分别获得2分。
5项目名称:琴棋书画样样通
★规则:
五子棋分会场(园长室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
够级分会场(接待室):每个班级中派出一名教师(共6名)参加扑克大赛,最后决定名次。
跳棋分会场(保研室):每个班级派出一名老师(共7名)参加五子棋大赛,采用淘汰制,即获胜者继续坐镇下棋,直到最后的胜者。
★奖励:娱乐游戏,每一个分会场的获胜者可获得2分。其余不加分。够级大赛经抽签多出的老师,直接获得1分奖励。
六项目名称:爬滑梯接力
★规则:三位老师从大型滑梯入口处等待依次轮流出发,穿过滑梯,跑向大门口的目标物,绕过目标物后,跑回出发点,与下一位老师击掌,下一位老师才可以出发。用时最短的班级即为获胜者
★奖励:获胜的班级依照最高分输到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
滑梯计时员:刘创
七项目名称:打沙包
★规则:每个班级派出一名教师,参与比赛。在5分钟内,没有下去的老师即为获胜,期间允许抓沙包,抓住即为加分,抓不住溜手当场淘汰。
★奖励:在5分钟内,所有没有打下去的老师均获得2分。期间抓住一次加1分。
投沙包人员:刘创,赵帅
八项目名称:捉迷藏
★规则:一个班级的三位老师到幼儿园大楼的任何一处都可以藏身,准备时间为2分钟。2分钟过后,另一个班级的三位老师进入大楼寻找,找到即为获胜,被发现的老师立刻到一口操场集合(以藏猫猫的老师到操场集合时间为准),最短时间内找齐三位老师的班级即为获胜
★奖励:获胜的班级依照最短时间即最高分数到最低分数排列1——4名,相应加4、3、2、1分,其余不加分。
捉迷藏计时员:
九补充事项
1餐后卫生由全体教职工一起承担。
2食堂人员9点到位,11:20准时开饭,12:00活动结束,打扫卫生。
幼儿园教职工运动会活动方案3
一、元旦迎新活动内容:
1、教师广播操比赛:具体安排见广播操比赛方案。
2、“品味书香”教职工新年朗诵会(个人赛),朗诵内容为诗歌、散文或经典的精品美文均可。
3、“明天更美好”教职工卡拉ok演唱比赛(个人赛),演唱内容不限,只要是积极健康的歌曲均可.
二、参赛方式:
1、新年朗诵会每个年级组选派1名教师参赛,时间安排在20__年12月24日(星期四)上午9:50准时开始比赛,地点在学校三号楼五楼报告厅。
2、集体卡拉ok演唱比赛要求每个年级组选派1名教师参赛,时间安排在12月28日(星期一)下午4:50开始。比赛地点:学校三号楼五楼报告厅
三、设奖方式:
1、按团体总分设团体奖,团体奖设一等奖两名,二等奖三名,三等奖若干名。
团体总分由教师广播操比赛、新年朗诵会、卡拉ok赛三项按一、二、三等奖分别计5、3、2分。
朗诵比赛和卡拉ok演唱比赛分别设奖:各设一等奖2名,二等奖3名,三等奖若干名。
2、评委:
新年朗诵会和卡拉ok比赛评委由各年级组选派一名教师担任评委。去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为选手得分。
四、评分标准:
(一)朗诵比赛评分标准:(10分)
1、内容(2分):所选作品内容积极、健康,朗诵时间控制在5分钟内。
2、语音(3分):普通话标准、流畅,音色优美、吐字清晰、声音洪亮。
3、技巧(2分):朗诵感情丰富,起伏处理到位,动作表情协调自然。
4、配乐(1分):配乐选择符合作品意境,音乐节奏与朗诵节奏基本协调。
5、仪态(1分):表演落落大方,精神饱满,台风端正。
6、脱稿(1分):全文背诵。
(二)卡拉ok演唱比赛评分标准:(10分)
1、选曲健康,积极向上;(2分)
2、演唱连贯、自如、完整,咬字、吐字清晰,音调、节奏准确,能正确表达歌曲的思想感情,(2分)
3、准确掌握歌曲的风格、特点,有较强的表现力,能做到声情并茂,富有艺术感染力。(4分)
4、着装大方得体,台风端正,展现教师的`良好风貌。(2分)
五、其他要求及安排:
1、各年级组长于12月22日上午将参加新年朗诵会和卡拉ok演唱比赛的选手名单、比赛内容交教务处,并抽签决定比赛顺序。
2、新年朗诵会如有配乐请将音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦朗诵”文件夹中,卡拉ok演唱比赛各组自备碟片,或将伴奏音乐拷贝在报告厅电脑桌面“元旦卡拉ok演唱”文件夹中。
3、人员安排:
分数统计:陈久久汪开春
照相、摄像:陈合利张映红张刚军
音响、话筒:王传义李书兵
舞台布置:美术教师
节目主持:刘妮张荣荣方华
幼儿园教职工运动会活动方案4
一、活动目的:
为了丰富广大教职工的校园生活,营造健康文明、积极向上的校园氛围,增强教师间的凝聚力和合作意识,促使教师身体素质着实发展,特举办此次运动会。
二、活动时间:20xx年12月28日(周六)早上9:00
三、活动地点: 第二幼儿园
四、参加人员: 全体教职工 分4个小组小班组:15人 中班组:12人+3人大班组10人+小班3人+2人后勤组:17人
五、活动准备:
六、活动项目:
七、积分制介绍:
运动会总计按集体分数记录,每项比赛设立4个名次第一名 4分 、 第二名 3分 、 第三名 2分 、 第四名 1分备注:如有出现并列名次则将后一名次推后一名记算。
八、注意事项:
1.友谊第一,比赛第二,确保安全。
2.本次活动要求每位老师参加。
3.比赛前,每位老师要穿好适合运动的鞋子,以防运动受伤或突发事故。
4.活动当天请全体老师都要穿园服。
九、活动项目方法与规则:
( 一)、滚雪球比赛方法:
1、参赛队每队24人,每队中再分成3小队进行比赛。两小队站在起点,发令后,各队第一位迅速向前跑去,跑到终点绕回来在起点与第二为选手手拉手一起跑,跑到终点再绕回来一起拉第三为选手一起跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。
2、跑动中不限制队伍的排法,但必须是手拉手,不得脱手。
3、跑动中必须拉手中的全部选手到达终点才算完成任务。
比赛规则:场地长约30米,在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员(22人)全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判,比赛结果按小队赢的多的为本项目的胜者。
(二)、千足侧行比赛方法:参赛队每队20人(至少5名女性),分2排每排10人,两排背靠背站立,每排队员上臂与相邻人员互相紧扣,两排最左端两人、最右端两人上臂紧扣,听令声侧向从起点开始移动30米,最后一个到达终点时记时决定胜负。
项目:心灵手巧器材:弹珠数个,碗10个,小木棍5双人数:共5支参赛组,每组8人按一定顺序比赛(每队至少一名45岁老师参加,男女不限)地点:南操足球场简介:该项目为以考验耐心的趣味性项目,项目在田径场跑道上进行,赛道长5米。发令前,每组队员做好准备工作,发令后,由每一组出一个人用筷子夹上弹珠跑到终点,到了终点将弹珠放在指定地方后快速返回将筷子交到下一位,后面以此类推.
规则:只能用签夹起弹珠,严禁用手。如果中途弹珠掉地,需回到终点处重新夹起,重复上述操作,直到将弹珠顺利夹到终点的碗里。
评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分?项目:长绳接力跳 器材:5根长绳场地:南操足球场 人数:共5队参赛队伍,每队限7人参加(注:参赛人员中2名为舞绳人) 简介:该项目为体能及技能偏重项目,在南操场划分五组5米×8米平整场地,赛前由五组两名舞绳人持绳站好,其他每组参赛选手排成一排站在每一组舞绳人的同一侧做好准备,听裁判员发出"预备"口令开始摇绳并参赛人员开始跳,比赛时由参赛的`5名选手每人以第一次跳5个,第二次4个,第三次3个,第四次2个第五次1个的形式参赛,直至最后一名参赛者跳出绳圈结束比赛。
规则:比赛期间如前面的人没跳完时后面的人不能进入绳圈中,在比赛的过程中出现任何个人接跳失败那么这位选手出绳,则所跳个数记为零,重新开始跳并完成所需的个数,直到该项比赛全部结束为止。 评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5分、4分、3分、2分、1分2、2分钟集体跳长绳方法与规则:
A、抽签决定分3组,每组为一个团队,在规定时间内,跳绳数量最多为胜者。
B、裁判宣布比赛预备,开始摇绳,裁判鸣哨开始计时,全体一起跳,不是一个一个进去。
项目:送鸡毛信器材:计数牌10个 记号笔5支人数:共5支参赛队伍,每队4人参赛(限2男2女)地点:南操足球场 简介:男士赛道长100米,女士赛道长80米,听到比赛开始的信号后,记熟由场务发放的数字(10位数数字),记熟数字后先由男士进行100米跑,回到终点后写出自己开始所记忆的数字,然后又由女士按相同方式进行比赛,先男士比赛待男士完成后女士继续进行比赛,准确无误之后停表,如男(女)士书写错误则需要回到起点从新记忆,记熟数字后再次回到终点书写,直到正确为止。
规则:比赛中必须按照指定的行进路线行进,男士必须完成才能有女士继续进行比赛,在队员默写数字时其他队员不得给予提示,评分:每组按到达终点先后顺序依次得分5 分、4分、3分、2分、1分比赛日活动流程
1、筹备组提前到达活动地点布置好活动现场,调试好音响以及清点活动器材。
2、各组组长召集教师,整队入场。
3、由主持人介绍到场参赛队伍。
4、全体做准备活动。
5、啦啦队入场表演。
6、按运动项目有序进行比赛。
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