【精品】羽毛球比赛作文600字三篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的羽毛球比赛作文600字3篇，希望对大家有所帮助。
羽毛球比赛作文600字 篇1
在寒假开始的时，我就制定了运动计划。但是运动计划里有三个项目我最喜欢也是为了开学而准备的：跑步、篮球、羽毛球。现在呢我来给大家讲讲我打羽毛球的故事。
在一个风和日丽的早晨。我、爸爸、姐姐早早的出门锻炼。锻炼什么呢？对！就是羽毛球。我们三个人进行了一场比赛，这场比赛我们采用的规则是三局三胜的方式，输了就换下一个。
比赛开始了，爸爸很自信的走上了场，同时他那自信的眼神还在挑衅我们。然而我们也不甘示弱，我方派出的是姐姐，于是展开了一场激烈的羽毛球单打。刚开始时，姐姐遇到了逆风，再加上爸爸超大力度发挥，姐姐都要用特大的力量去暴打反击。没过几个回合姐姐就输给了爸爸。爸爸在一旁洋洋得意，于是我决定把爸爸PK下去！该我上场。第一次该我发球，我一扔，一打。只见羽毛球如同飞燕一般在空中划出了一道漂亮的弧线向爸爸飞过去。可谁知道爸爸突然来了一个猛扣，让我措手不及。羽毛球以迅雷不及掩耳之势向我飞过来，我一时没反应过来。心想：怎么这么快？等我反应过来时羽毛球已经安然无恙地躺在地上了。
第二次，是爸爸发球。他发过来，我不慌不忙，看好了球，用力击打，爸爸一看：“哎呀！不好！”赶紧跑到后面接球。本想“倒挂金钩”力气似乎小了一点，就没接住。爸爸终于输给我了一个球，爸爸很不服气，开始反击，我也没在怕，爸爸发球把球打到离我很远的一边，我迅速转移，最终还是未接到，爸爸耍花招，真是可恶，爸爸还在一旁哈哈大笑，本想把大招使出来，也没机会了。
打羽毛球真是有趣，还可以锻炼身体，但是我要在这个假期努力提升羽毛球技术，加油。
羽毛球比赛作文600字 篇2
“啦啦啦.....”我们唱着轻快的歌儿，欢笑着来到了四季青小学。今天，我们要在这里举行我们的亲子活动。
四季青小学的操场十分宽敞：金色的沙坑，颜色鲜艳的跑道，应有尽有的活动设施......大家欢笑着跑到了各地的活动区，开始了我们的自由活动，我和一些要好的女生在一起踢毽子、打羽毛球、做各种各样的游戏，玩的.不亦乐乎。而一些男生们，就在打篮球，大家玩的大汗淋漓，各个同学的脸颊上都流下晶莹的汗珠，整个四季青小学的操场上充满着我们班同学的欢声笑语。
各种游戏都十分有趣，都能让同学们露出灿烂的笑容，但是，我最喜欢的却是女生们激烈的比赛——羽毛球赛。我是新手，不怎么会打球，于是我和沈楚还有实力超强的江老师一组，而对方是基础稳扎的李妍希和陈倩楠还有不怎么有运动神经的李慧敏一组。第一轮开始了，对羽毛球熟悉的李妍希发起了头炮，只见她身体一跃而上，球拍落下的那一瞬间，羽毛球就“哐当”一声掉到了地上，我明明就站在那颗球的旁边，却接不着，看来李妍希是知道我接不住球，故意往我这发的，我低下了头，江老师拍拍我的背，说：“不要紧，胜负还没分出来呢，不要气馁呀。”陈倩楠的发球也十分利索，难免会有失误，她打的球几乎都接不住。就这样，第一轮让对手轻松地赢了。第二轮，一向沈楚发的球，这次轮到我来发球了，我不管三七二十一，也一定要试一试，江老师和沈楚都在后头为我鼓气，那“加油加油”的呐喊声震撼了我的心灵。球扔起了，我攥着球拍，心砰砰直跳，一定要打好呀！我的双眼紧紧盯着扔起的球不放，好就是现在！“刷！”我的球拍随着手臂的挥动动了起来，“砰”地过了网，在强敌李妍希的脚下落了下来，“耶！我成功了！”我呐喊，蒋老师也微笑着看着我，说道：“最后一轮也要一口气冲呀！”对手也兴致勃勃，最终我们打成了平手。同学们结识了团队的力量，正是这种源源不断的力量才让我鼓足勇气去打上羽毛球的，这次羽毛球比赛让我终生难忘。
羽毛球比赛作文600字 篇3
这周三，我去打羽毛球的时候。我正在一个阿姨打球的时候，突然来了一个小朋友。看样子他是想和我打球，这时阿姨问他：“你是不是想和他（这里指的我）打一会球？”他点了点头。
一场羽毛球比赛开始了。我一看他胖胖的样子就觉得肯定水平不是很高，于是我就随便发了一个球，没有想到他居然还能打过来。于是我就使出了撒手锏1：直线拉后场，直线拉后场的优点是：速度快，不容易接住，力量很大，通常我使用撒手锏1的时候5个球4个球都是拉到了底线，1个球出界，非常远。即使接住也不容易打过来。他果然没有打过来。我跟他打了几个回合后，发现他的前场一般，后场根本接不住。知道了这一点，我也就知道了怎么打败他。我又使出了撒手锏2：高远球。高远球特点是：速度一般，一般都是打到底线，必须是一个150厘米高左右的人＋跳起来的时候才能接住。即使打过来，最多也就打到中场，这时后一个吊球，他就会接不住。没想到，我的球都落地了，他还没有退到后场。这时我又发现了一点，一般都是他发球，所以我的撒手锏2就基本上没有用了。于是我就使用了撒手锏3：扣杀。扣杀可以说是很多人赢球的方法。但是这个小朋友打的球根本不高。我就使出了一条计策：故意把球打的很低，逼迫他把球调高，然后再用迅雷不及掩耳之势的速度进行扣杀，绝对是接不住的。果然起到了很好的作用，但是他一般都不会把球打高，所以有时候是没用的。我又想出了一个撒手锏4：这可不是普通的撒手锏，是很多办法合在一块的。他先发球，我来一个搓球。他把球打过来，高的话扣杀，低的话挑后场。如果被他从空中拦截，我就再来一个挑后场，如果球比较高，就来一个直线拉后场进行秒杀。哈哈，我的四个撒手锏不错吧，你们觉得哪一个更好呢？
通过这一场比赛，我悟出了一个道理：打任何比赛都不能硬拼，只能智取。
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