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羽毛球比赛作文

时间:2021-06-12 08:22:18 羽毛球比赛 我要投稿

【热门】羽毛球比赛作文汇总6篇

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家收集的羽毛球比赛作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】羽毛球比赛作文汇总6篇

羽毛球比赛作文 篇1

  今天下着蒙蒙细雨,但不影响我的心情。因为今天下午我们学校举行20xx年第五届羽毛球杯比赛。

  下午两点,我们班同学穿着红色班服,兴高采烈地走进风雨操场。一进大门,就看见其他班级的同学们,已经陆陆续续进了场,还来了很多家长,好不热闹。同学们手中有的是气球,有的是小红旗,有的是塑料手掌。我们班是拉花和小星星。大家刚刚坐好,就听见体育老师宣布:“20xx年华师附小南海学校第五届羽毛球比赛”正式开始。

  我们班首先上场的是数学陈老师和廖文俊的妈妈,只看见裁判员一挥手,陈老师先来了一个“高空发射”,接过来是一个“海底捞月”。球飞了过来,陈老师没有应付过来,大家都以为球要落地,可没想到廖文俊的妈妈来了一个“起死回生”,球过网了。对方以为这球赢定了,没有注意,等反应过来已经落地了。我们班得了一分,旗开得胜。球场上你来我往,好不轻松,经过一番较量,陈老师和廖文俊的妈妈战胜了平手。

  我们班男子双打上场的同学是金振浩和裘锦乐同学,金振浩发了一个漂亮刁钻的球,对方没有接住,首先赢了一分。第二个球,对方有了防备,被打了回来,裘锦乐没有接住,输掉一分。这组选手旗鼓相当,分数交替上升,各有输赢。但最后金振浩和裘锦乐同学还是赢了对方。

  我们班的女子双打是许乐思和邓芷晴,她们在场上的表现,也是不断博得同学们的阵阵喝彩,通过努力拼搏最终战胜了对手。

  另外几组比赛,家长和老师混打、各班之间打得也都非常激烈和精彩,好球不断,整个场馆喝彩声、加油声此起彼伏。

  经过一个下午的鏖战和同学们的呐喊助威,我们班在这次羽毛球比赛中获得了亚军的好成绩。老师和全班同学以及家长都很开心,我看到了团结一心,奋斗的力量,体验到了通过拼搏夺取好成绩的喜悦。

  虽然这次我没有上场,我也喜欢上了这个运动项目,接下来我也要好好练习,积极加入到打羽毛球的行列,努力锻炼身体,争取下一届羽毛球比赛我也能上场,为班级争光。

羽毛球比赛作文 篇2

  “这球打得真漂亮!”一阵阵赞叹声不时传出俺们班。

  事先,我特意为这场比赛去外婆家拿回羽毛球拍,心里高兴不已,平时下课那短暂的十分钟,对于我们来说,简直就是杯水车薪,我们正打得起劲时,那“无情”的铃声总是催促我们进教室,此刻总算有机会和充欲的时间大显身手一番了!

  看!那“长胜将军”黄立伟和王文星打得真叫精彩。旁边还不时喊器一阵阵助威声。

  接着,是我和王宜安打,发球权在他手里,只见他右手强有力地握住羽毛球拍,左手抛了羽毛球,使劲一抽,打了过来,又快又猛,直扣地上,这样以“大男子之手夺女子之球”打得我措手不及,然而,打得再漂亮也没有用,因为他犯了“发球不能刹球”的规则,众人路见不平,为我助威,我才不和他一般见识,斤斤计较呢!算我一球……

  天空不作美,竟下起了小雨,但我们还是抓紧一分一秒,你争我夺,平时都说:往事具备,只欠东风。我们不希望“风婆婆”大驾光临,可她老人家是好客之人,我们只好无奈的`收起了羽毛球比赛画上一个完美的句号,但我们和寒冷较量,与东风对抗,虽我有了一分遗憾,单有四分收获加五分快乐。

羽毛球比赛作文 篇3

  今天,我们学校举行羽毛球比赛的决赛,虽然天气不好,但我们的脸上还是洋溢着欢快的笑容。

  比赛快开始了,观众席上挤得是人山人海,密密麻麻,我坐的这边也是没地方落脚,观众把运动场包了个里三层外三层。我旁边的人正议论纷纷,我们班的人对我左边的人得意洋洋地说:“我们班这回可是派出了王定,他可是去年的冠军,你们就等着认输吧。”我左边的一个人说:那可不一定,我们五(七)班派出了李云龙,别看他胖,打起来可机灵着呢!“我说:”嘿,别吵了,比赛开始了。“

  比赛开始了,这次是我们班王定对战五(七)班李云龙的总决赛。我目不转睛的盯着我们班选手王定,只见他发了一个低射球,对方也不是好惹的,打出了一个斜球,我们王定俯身一接,利用球的弹性打出了一个擦球,李云龙完全不知是怎么回事,比分变成了1比0。第二场,李云龙打出了一个高射球,只见我们班王定仰身一接,正好把球打到李云龙的胸上。第三场和第四场,李云龙士气大大下降,但对方拉拉队加油声很响亮,李云龙士气大振,连赢两场,比分变成了2:2平。见王定连输两场,我们见状连忙喊:”加油,加油,王定你一定能行。“这可是最关键的一局。一局决胜负啊。只见,王定一个球刚刚过了网,对方来了下冲球,我们班人的呼吸都快停了,心也提到了嗓子眼上,因为这种球很难接,王定前几次练习几乎都失败了,我们都为他捏了把汗,只见王定以迅雷不及掩耳之势,在球弹起的一瞬间来了个猴子捞月打了一个斜球,李云龙用右手打了一个反拍球,球飞得很高,不知会不会出线,就在这时全场变得寂静下来,所有人的目光都集中在那颗球上,仿佛那颗球有千斤重似的,羽毛球急速的下坠,我为王定捏了把汗,王定一个箭步冲了过去,一挥拍,球没有接住。我想这下完了,王定也愣了神,但球出线了……这一刻我"耶"的一声跳离座位高兴的欢呼起来,这时,全场也一下爆发了,我们班大声的欢呼着,所有的老师同学欢呼着,所有人都在热烈的气氛中。王定拿着奖状自豪的向我们走来,我们向潮水一样向王定涌去,把他围在中间欢呼着:"王定第一!王定第一!"

  这次比赛不仅比出了水平,还比出了友谊,在我心里留下了很深的印象。

羽毛球比赛作文 篇4

  这周三,我去打羽毛球的时候。我正在一个阿姨打球的时候,突然来了一个小朋友。看样子他是想和我打球,这时阿姨问他:“你是不是想和他(这里指的我)打一会球?”他点了点头。

  一场羽毛球比赛开始了。我一看他胖胖的样子就觉得肯定水平不是很高,于是我就随便发了一个球,没有想到他居然还能打过来。于是我就使出了撒手锏1:直线拉后场,直线拉后场的优点是:速度快,不容易接住,力量很大,通常我使用撒手锏1的时候5个球4个球都是拉到了底线,1个球出界,非常远。即使接住也不容易打过来。他果然没有打过来。我跟他打了几个回合后,发现他的前场一般,后场根本接不住。知道了这一点,我也就知道了怎么打败他。我又使出了撒手锏2:高远球。高远球特点是:速度一般,一般都是打到底线,必须是一个150厘米高左右的人+跳起来的时候才能接住。即使打过来,最多也就打到中场,这时后一个吊球,他就会接不住。没想到,我的球都落地了,他还没有退到后场。这时我又发现了一点,一般都是他发球,所以我的撒手锏2就基本上没有用了。于是我就使用了撒手锏3:扣杀。扣杀可以说是很多人赢球的方法。但是这个小朋友打的球根本不高。我就使出了一条计策:故意把球打的很低,逼迫他把球调高,然后再用迅雷不及掩耳之势的速度进行扣杀,绝对是接不住的。果然起到了很好的作用,但是他一般都不会把球打高,所以有时候是没用的。我又想出了一个撒手锏4:这可不是普通的撒手锏,是很多办法合在一块的。他先发球,我来一个搓球。他把球打过来,高的话扣杀,低的话挑后场。如果被他从空中拦截,我就再来一个挑后场,如果球比较高,就来一个直线拉后场进行秒杀。哈哈,我的四个撒手锏不错吧,你们觉得哪一个更好呢?

  通过这一场比赛,我悟出了一个道理:打任何比赛都不能硬拼,只能智取。

羽毛球比赛作文 篇5

  为了迎接新年的到来,妈妈单位组织羽毛球双打比赛,我可当了一回小小裁判呢!比赛马上开始,我看见选手到齐了,一声令下老虎队先发球,一位选手一手拿着球,一手拿着球拍,用球拍用力地打了一下球的屁股,球一下子飞到了对方的地盘上空,对方来了猴子捞月,把球接了起来,球又“嗖”地一下飞到了老虎队的阵地上空,老虎队眼明手快,用力一扣,打了个对方措手不及。老虎队先得分了,在第二个回合中,狮子队扣球过猛,打球打出线了,狮子队连连失分,在第一场比赛老虎队赢了。第二场轮到妈妈与一们阿姨同狮子队的两位高大的叔叔对打,妈妈自信满满地走上场,妈妈发球来了蜻蜓点水,球轻轻地飞到了对方场地的上空,狮子队用力一扣,球像离弦的箭一样往妈妈阵地冲过来,阿姨和妈妈想要接,球拍和球拍打成一片,球掉在了妈妈的脑门上,妈妈不甘示弱,脚一前一后地站着,时刻准备着对方把球发来,对方把球一拍,妈妈对准球用力一扣,球飞到了对方场地上空,对方猛地扣杀,球旋转着飞速飞回,妈妈根本没有还手之力,最终,妈妈技不如人,被批了个落花流水,垂头丧气地败下阵。

  最后一场是最关健最精彩的,四个高手精神抖擞的走上场,虎视眈眈盯着对方,蓄势待发,老虎队威猛地发了一个球,对方来了个金鸡独立,把球扣了回来,老虎队来了更绝的一招大鹏展翅来对付对方,球在网上“嗖嗖嗖”飞来飞去,他们两组旗鼓相当,不分胜负,比赛越来越激烈,台下不时传来一阵又一阵的欢呼声:“老虎队加油!狮子队加油!”这时,狮子队求胜心切,一发球,球就卡在网上了,最后老虎队赢了狮子队两分,获得胜利。

  这场比赛真精彩,虽然妈妈个人失败了,但集体赢了,这场比赛使我明白了一个道理:集体的力量无比大。

羽毛球比赛作文 篇6

  “加油!加油!”从操场上传来叫喊声,那声音似乎要把大地都震了起来。哦!原来是我们学校举办的运动会。

  首先,裁判和我们讲了一下羽毛球比赛的规则:每班选出两人,一位站前,一位站后,场上共四人。接着,选手正在抓紧时间做热身运动,个个精神抖擞,有的摩拳擦掌,有的曲膝甩脚,还有的……

  比赛开始了,我站在前面,陈肖桐站在后面给我打辅助。每一次,我没把球打过去,他都会帮我。

  我把羽毛球往天上一扔,使出全身的力气狠狠地把球打了过去,对方也不赖,使出了大招——扣球。实力不分胜负,最终,上半场我们还是赢了。同学们纷纷为我们鼓掌。

  下半场开始了,我和陈肖桐换了一下位置,陈肖桐的发球很奇特,只见他左手拿球,右手拿拍,一下子把球打得又高又远,我接二连三地把球打了过去。最终我们只比三(6)班多一分,可是一分也是分,我们赢了这场比赛。

  我们虽然赢了这场比赛,但是不能骄傲,要加倍努力,希望下一次比赛也能赢。

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