【推荐】羽毛球比赛作文汇总六篇
在学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的羽毛球比赛作文6篇，希望能够帮助到大家。
羽毛球比赛作文 篇1
这周三，我去打羽毛球的时候。我正在一个阿姨打球的时候，突然来了一个小朋友。看样子他是想和我打球，这时阿姨问他：“你是不是想和他（这里指的我）打一会球？”他点了点头。
一场羽毛球比赛开始了。我一看他胖胖的样子就觉得肯定水平不是很高，于是我就随便发了一个球，没有想到他居然还能打过来。于是我就使出了撒手锏1：直线拉后场，直线拉后场的优点是：速度快，不容易接住，力量很大，通常我使用撒手锏1的时候5个球4个球都是拉到了底线，1个球出界，非常远。即使接住也不容易打过来。他果然没有打过来。我跟他打了几个回合后，发现他的前场一般，后场根本接不住。知道了这一点，我也就知道了怎么打败他。我又使出了撒手锏2：高远球。高远球特点是：速度一般，一般都是打到底线，必须是一个150厘米高左右的人＋跳起来的时候才能接住。即使打过来，最多也就打到中场，这时后一个吊球，他就会接不住。没想到，我的球都落地了，他还没有退到后场。这时我又发现了一点，一般都是他发球，所以我的撒手锏2就基本上没有用了。于是我就使用了撒手锏3：扣杀。扣杀可以说是很多人赢球的方法。但是这个小朋友打的球根本不高。我就使出了一条计策：故意把球打的很低，逼迫他把球调高，然后再用迅雷不及掩耳之势的速度进行扣杀，绝对是接不住的。果然起到了很好的作用，但是他一般都不会把球打高，所以有时候是没用的。我又想出了一个撒手锏4：这可不是普通的撒手锏，是很多办法合在一块的。他先发球，我来一个搓球。他把球打过来，高的话扣杀，低的话挑后场。如果被他从空中拦截，我就再来一个挑后场，如果球比较高，就来一个直线拉后场进行秒杀。哈哈，我的四个撒手锏不错吧，你们觉得哪一个更好呢？
通过这一场比赛，我悟出了一个道理：打任何比赛都不能硬拼，只能智取。
羽毛球比赛作文 篇2
星期日下午二点半，我和爸爸准时来到永兴宇扬球馆。敏叔，礼叔，潮叔和勒竹小学的梁老师已经在双打激战中。
我和爸爸在场边做了一会儿准备运动后，爸爸提议父子单打11分制。我欣然应战，不知何故？可能是我准备不足和技不如父吧！很快我便以1：11悬殊比分败下阵来！这时候，傍边球场的一对父子也打完球在休息。忽然，我爸爸和那个陌生的叔叔在他们的球场打起球来。剩下的男孩走过来说：“我俩打场比赛，好吗？”我还沉浸在刚才失败的失落中，听他说话后我开始打量这个不速之客。他的个子比我稍矮，看样子也是个小学生。我马上答应，相互搓了两三个回合，比赛开始。
我先抽得开球权，发觉对手站得很前而且准备不足。我快速开了个后场球，果真让他防不胜防，他只能急促往后场移动勉强回球到我的中前场，我迅速来个旱地拨葱一跃而起，点杀！得分1：0，我先拨头筹。到左边开球，这次他早有提防站在中间位置，我发了个短球。他鱼跃接球，搓了个质量很高的网前球。我大力回球到他的后场，他飞跑到后场判断以为出界，但刚好界内。2：0我心暗自欢喜，对手不外如此！由于我的骄傲，自大和轻敌竟被对方连得4分！这时的我才如梦初醒，对方实力不容小觑。我立刻调整心态专心打好每一分，你来我往打到10：10平！最后，我发现对手体力有所下降便回球时忽左忽右，忽前忽后。果然生效，他的回球质量不高时我就大力劈杀，连续2分！最终比分锁定12：10！我艰难而又幸运取胜。然后我俩网前握手，他说：“你真捧！我是吴纪小学六年级的小林，你呢？”我接着说：“你也很棒！是你让我而已，我是中心小学六年一班的小明，以后我们做个朋友吧！”他说：“好的。”
这场平凡的羽毛球赛让我学到了很多东西，运动不仅强身健体还可以以球会友，让你认识更多的良师益友。更为重要的是打球和学习一样：只要不怕困难，认真对待，不轻易放弃一定能成功的！而且胜不骄，败不馁，学习是天秤，想收一分知识，就要加一分劳动的砝码！
羽毛球比赛作文 篇3
今天上午我参加了高桥小学第三届“文源”杯羽毛球对抗赛，这是我学球以来第一次参加比赛，我心里真是又紧张又期待。
到了球馆，已经有很多同学在了，我遇到了好几个同班同学，大家都很兴奋。教练先给我们按年级分组，然后给我们每个来参加比赛的同学发了一圈羽毛拍胶带作为纪念品。接着，教练让我们先进行赛前热身活动，我和同学们先练了一会球。
比赛开始了，我的对手还没有到，所以教练宣布我直接晋级第二轮比赛，于是我先观看第一轮比赛。第一组上场的是我们班的郝雨齐和高馨妍。结果高馨妍输了，她伤心地哭了，我赶紧跑去安慰她。接下来的`比赛我和同学们一起当啦啦队给比赛的同学加油、鼓劲！
第二轮比赛开始了，终于轮到我上场了。我的对手是唐嘉宁，我俩水平差不多，一颗球能打上好几个回合，分数一直很接近，打得不分上下，但是最后19比21，我以2分之差输给了唐嘉宁，但是我没有哭，我觉得输了没关系，再努力学习，认真练习就好。
最后我们二年级女子单打比赛的冠军是206班的陈静怡。这次比赛的第一、第二名有奖状和奖品。我心想，我要向陈静怡学习，明年我还要再来比赛，争取也拿名次。
羽毛球比赛作文 篇4
星期六下午，天气晴朗，阳光明媚。我在小区楼下正跟老妈打羽毛球呢！大家一起来看看吧！
预备，开始！这是一场激烈的战争。各自归位，“呯”，一个球朝我飞来，幸好我身手敏捷，不然的话，我英俊的小脸就可能被球“亲”上了
随着“呯”的一声，我火速一般把球朝老妈打去，就像一只敏捷的燕子。这时老妈是措手不及啊！"啪"的一声，那只敏捷的“燕子"跟她亲嘴了。我再也忍不住了，笑得前付后仰说：“嘿嘿嘿，你输了哟！”我语音刚落，那只“燕子”又向我飞来。还好，我每天都有练习，很灵活地将球拍一转，“呯”打了过去，幸好我反映快，不然就会掉一分的。现在的老妈没那么傻了，迅速把它打了过来。在这千钧一发的时刻，我没有接住，输掉了一分。
接着，我连丢了几分，开始闹情绪了，有点愤怒，夹杂着一些不甘心。连我自己都不知道这是为什么？难道是我嫉妒心太强了吗？妈妈似乎读懂了我的心思，说：“再来，失败乃成功之母！”我顿时懂了，对！我绝不认输。于是我快速调整好心态，打起了十二分的精神，全神贯注地发球、接球。终于，“功夫不负有心人”，经过了持续比拼，老妈体力逐渐跟不上，没接住我打过去的球。眼看即将反败为胜，此时我的心情像花儿一样美丽。
带着愉快的心情，又来了几局。“叮叮叮”比赛结束时间到了，我可怜的老妈连续输了好几次。最后得分是“5：2”。
我可高兴了，因为我赢了，但我知道，赢是我坚持练习的结果，同时我也明白了，学习和打羽毛球是一样的道理，正所谓“逆水行舟，不进则退”。只要你一天不学，你便会一落千丈。所以我们一定要刻苦学习，只有这样才能取得好成绩。
羽毛球比赛作文 篇5
今天，我同我的父母来到了美丽的沿海城市——青岛。为的是来观看一场世界级的羽毛球比赛。我们要观看的这场比赛是我国国家队和韩国队进行争夺决赛权的比赛。
午饭后，我们进入了那个外形很像钻石的体育场——青岛体育场。在苦等了四十分钟后，比赛终于开始了。第一场比赛先由中国的徐晨、马晋对韩国队的高成炫、河贞恩，比分十分胶着，每到关键分的时候，我们都十分紧张，特别是在最后，中国队还落后两分，好不容易打平了，结果韩国又赢回一分，成了21：20。我们更加紧张了，在我们大喊着加油的情况下，又打平了。这么来回四次后，最后，中国队终于抓住机会，成功的扣杀，比分变成了25比26，中国队领先。然后中国队一鼓作气，再拿一分，终于拿下了这一局。全场观众沸腾了，都在大叫“中国必胜”。
紧接着第二场比赛，是林丹对朴成焕，林丹势如破竹，秋风扫落叶一般，直下两局，把大比分变成了2：0。
此时此刻，观众都变得疯狂了，全场只听见观众的呼喊声。
第三场是男双比赛，双方都打得十分艰苦，每一分都要打上十多个回合。中国队先拿下了第一局，可第二局就更难打了，韩国队加强了进攻和防守，于是我们输掉了一局。第三局是决胜局，也是超艰难的时候，每一分都相持二十多个回合，两边队员都累得要命。可是韩国队实力的确很强，他们赢下了最后一局，大比分2：1。
第四场是女单，观众显得十分的轻松，经常会喊出“王适娴，我爱你”这样的话。最后，中国队轻松拿下了最后一场比赛，拿到了决赛的入场券。
欢呼声和掌声混合在一起，像海潮般涌了出来，所有观众都站了起来激动的喊，“中国，王者归来！”
走出青岛体育馆，在回去的路上，我们的心仍然十分的激动。比赛那热闹的场面和那胜利后那激动人心的时刻，都深深地印在了我的脑海里。
羽毛球比赛作文 篇6
今天是六一节，我和爸爸妈妈还有外公外婆去临海体育馆看羽毛球比赛，我很兴奋，因为能见到我最喜欢的林丹，他是世界羽毛球冠军呢。临海体育馆很大，里面场地也很多，还有很多电视机，是排比分用的，墙上挂着两个很大的屏幕，也是公布比分的。刚开始的时候林丹没有出场，我就坐在那里为张圣加油。过了一会儿，坐在我上面的人像潮水一样涌了下来，我不知道发生了什么事，爸爸说是林丹出场了。林丹打球动作帅极了，他竟然把球从后背打过去，就好像他的背上长了眼睛，还有他接球的时候摔倒，却也能很快爬起来把球打过去，真是太棒了。场上的观众都很激动，有的在喊着：“董帅加油，董帅加油”，有的在喊：“林丹加油，林丹加油”。最后，当然是林丹赢了。
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