羽毛球比赛活动总结

羽毛球比赛活动总结[优]

　　总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，因此十分有必须要写一份总结哦。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的羽毛球比赛活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

羽毛球比赛活动总结1

　　一、公共体育课中羽毛球选修课的发展现状

　　羽毛球运动是一项隔网对抗、没有明显身体接触的项目，运动过程中基本不会因为直接的身体接触，发生肢体对抗的运动损伤。同时羽毛球运动又不受年龄、性别、场地的限制，容易开展和参与。相比其他体育项目而言，羽毛球项目的经济性、娱乐性和强身健体的功能不会因为它的项目特点而稍逊其他项目。羽毛球的@些项目特点也使得羽毛球运动在中国蓬勃发展，风靡全国。

　　近年来，我国高校公共体育课的改革基本完成，大部分高校的公共体育课采用选项课的形式实行，开设的体育项目比较多，学生自主选择的权利比较大，选择的空间日益增加。羽毛球由于它自身的项目特点，在进入普通高校公共体育课以来，逐渐成为众多学生喜爱的运动项目之一。

　　二、公共体育课中羽毛球选修课的培养目标

　　分析公共体育课中羽毛球选修课的培养目标，首先应从普通高校的公共体育课的教学目标出发。普通高校的大学体育要求全面发展学生的身体素质，增强体质，提高机体的活动能力和适应能力；掌握体育基础理论知识，卫生健康知识，培养体育意识，运动兴趣和能力，养成自我锻炼的好习惯，提高自我保健能力和体质健康水平；教育学生正确掌握人体发展规律及卫生特点，在未来的教育工作中，能够运用所学的体育知识手段、方法、组织指导中学生业余体育活动的能力，通过体育课的教学方式，对学生进行事项品德教育，培养小学生勇于进取、团结合作、勇于顽强的精神。从大学体育的教学目标来看，大学体育强调的是学生各方面综合能力和“终生体育”意识的培养，弱化了运动项目专业技能的掌握。

　　目前，普通高校的羽毛球课程主要分为公共体育课中的.羽毛球选修课、体育类专业的羽毛球普修课、体育类专业的羽毛球专修课三类课程。不同羽毛球课程的培养目标和教学要求不尽相同，总体而言，公共体育课的羽毛球选修课对学生的运动技能掌握、运动水平、综合能力等方面的要求比其他两类羽毛球课程的要求偏低，这与大学体育的培养目标也是比较符合的。公共体育课中羽毛球选修课应要求学生比较系统地掌握羽毛球基本理论知识、各项技战力，为以后培养体育意识、运动兴趣和能力，养成自我锻炼的好习惯，提供一定的运动基础，为提高自我保健能力和体质健康水平，提供方法保障；而且还要求学生能够胜任组织竞赛和裁判工作，裁判是学生在接受理论知识与运动技术实践的学习过程中不可缺少的内容之一，同时也为“终生体育”意识的培养，终生体育锻炼的可持续，提供理论基础。

　　三、提高羽毛球选修课学生裁判能力的方法

　　1.在课程教学中，安排羽毛球规则和比赛编排的理论课教学，模拟比赛的情景，结合所学理论知识，理论联系实践，全方面的为学生呈现比赛以及规则的灵活运用。在模拟情景中，学生轮换做裁判、司线员、裁判长、副裁判长，教师根据教学需要，加入竞赛规则和裁判的现场讲解，让学生在实践教学比赛中得到经验。

　　2.举办班级内部比赛，增加实践机会。教师根据学生的技能水平，将学生分成水平接近、人数相等的几个小组，由学生自己进行编排、组织比赛。教师在比赛时既可以在技战术方面给予指导，又可以指导学生怎样做裁判，如何判断和处理场上的各种情况，通过教学比赛的实践，从而使学生更加明确怎样去做好裁判工作，怎样处理场上出现的问题等。

　　3.举办学校内和学校间的羽毛球比赛。羽毛球课堂教学的时间是有限的，然而学校内的和高校之间的羽毛球比赛比比皆是。羽毛球选修课班的学生可以协助学校、学院、学生社团等组织羽毛球比赛活动并承担裁判工作。

　　4.总结执裁经验，进一步加强裁判知识的学习。教师要组织学生在每次的临场执裁后总结学习，同时竞赛规则，裁判法的学习要有计划、有目的、有步骤地进行，要融入到羽毛球选修课教学中去，并要列入教学计划，作为课时计划的内容之一，可以将羽毛球专业术语、竞赛规则，裁判手势，司线员手势打印成图片资料发给学生，同时再开设羽毛球裁判培训讲座，通过多煤体教学的形式丰富学生的裁判知识，学生也必须在课内外时间加强自主练习，掌握羽毛球专业术语，全面了解羽毛球竞赛规程与裁判法，规范化手势动作。

羽毛球比赛活动总结2

　　为增强教职工团结协作和谐进取的团队精神，提高全体教职工的健身意识，增进各部门之间的友谊，丰富教职工的文体生活，由挽月中学工会主办的全体教职工羽毛球比赛在20xx年xx月xx日已经圆满落幕。在这里向取得优异成绩的老师致以衷心的祝贺！同时感谢各部门对本次活动的重视和支持。在活动期间，全校教职工响应号召积极参与，在比赛中各显身手打出了全体教职工的精神风貌。

　　本次活动由工会主办，由体艺卫组拟定了本次活动方案、比赛规程、比赛各环节的组织、协调及抽序、记录、编排，体育教师负责裁判工作及场地规划。比赛时间从20xx年xx月xx日―xx月xx日，在学校羽毛球场地举行。经过大半个月的紧张激烈的拼搏，各项桂冠各归其主。本次比赛共有xx名教职工参加了比赛，经过紧张激烈的角逐，男子单打比赛由包俊老师赢得冠军，女子单打由张芹老师夺冠。各参赛教师不顾鞍马劳顿积极参赛，都发挥了较高的水平，表现出了我校教工良好的精神风貌。

　　比赛期间，校领导也来到比赛场地观看比赛，为运动员们加油，对比赛的运行模式给予了肯定。这次比赛的开展，体现了文体工作指导思想和运行摸式上的创新，今后希望各部门积极参与健身活动，充分利用课余时间提供的这个平台，可以丰富教职工的文化生活，提升教职工的健康素质，为学校建设与发展、构建和谐校园做出更大的贡献。

　　此次活动，全校教职工积极响应，在繁忙的教育教学工作挤出时间积极参与；参加比赛的选手中不但有风采依旧的老同志，也有上岗不久的新职工；场上队员你追我赶，奋勇争先，平日里温柔娴淑的女士们在场上表现了敢打敢拼的精神，采取弹跳拍球，反手长拉等多种灵活手法展开了“力与美”相结合的较量，几位身体欠佳的教职工也带病参与了本次活动。在场边终场休息时，各部门教练们都在抓紧时间给自己队员进行技术和战术的指导。全体教职工在这次比赛中情绪高涨，在活动中大家本着友谊第一，比赛第二的.原则，以愉悦的心情，顽强拼搏的精神认真进行了这次比赛。

　　本次比赛既锻炼了广大职工拼搏进取、勇争第一的意志品质、提升了广大职工团结协作、共同奋斗的团队精神，也展现了我校广大教职工努力超越、争创一流的精神风貌。这次比赛赛出了风格、赛出了水平，赛出了武汉市挽月中学的气势和勇于拼搏的新形象。比赛结束后，广大职工都认为这样的比赛今后要多多的开展。是啊，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这种对教职工身体健康有利的事，我们要长期坚持开展下去！

羽毛球比赛活动总结3

　　为积极响应奥运精神，弘扬体育文化，丰富学生业余生活，为羽毛球爱好者提供技术交流平台，我院举办的羽毛球比赛于3月26日结束。

　　在比赛中，我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强奋斗的精神，在球场上精彩流畅的合作赢得了观众的掌声，球员们也交换了经验，增加了友谊。在此期间，比赛成员训练非常认真，非常困难，我们部门官员积极配合参赛成员，如比赛时间变化，将第一次通知运动员，减少不必要的`麻烦；告诉球员一些比赛规则。进行全面沟通，做好充分准备，确保比赛顺利进行。

　　羽毛球是我系不受欢迎的项目，成绩不是很好，关注程度不高，训练条件相对困难。但通过刻苦训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，我系羽毛球的表现还是有了很大的进步。但是我们还是有很多缺点:球员的基础不是很扎实，实力和别人差距很大。训练的强度和效果都不是很好，双打的配合也不是很默契。掌握关键球和关键分的能力还有待提高。

　　比赛在激烈的气氛中结束。通过这次活动，学生们感到受益匪浅。他们不仅学会了相互合作的团队精神和默契，而且获得了难得的深入交流和交流的机会。同时，我们学生的团结精神和集体荣誉感得到了极大的增强和提高，也让我们的学生过上了小小的团队生活，感受到了集体生活的温暖。

　　看到大家在比赛中的收获有所提高，我们也意识到要经常举办班级集体体育比赛，提高大家的体育技能，提高大家的体育素质，提高班级的凝聚力。让学生在比赛中培养感情，让班级成员充分展示自己的特长，让大家参与班级活动。

　　对于一些球员的反映，我们也意识到球场上遇到的困难也会在生活和学习中遇到。我们应该及时调整自己，努力工作，学会坚持，有团队精神，在生活和学习中获得快乐和成功。

羽毛球比赛活动总结4

　　福州大学20xx年体育文化节之羽毛球联赛于4月15日在风雨操场正式落下帷幕。此次活动中，我院羽毛球队积极参与，赛出了风采。不过，在此次活动的前期宣传与组织开展中，我部也发现了在工作中存在的一些问题，总结如下：

　　我部主要工作与发现的问题：

　　1、积极组织同学们报名，组建院羽毛球队。因为男生报名人数多，筛选时太急了，可能没有筛选出真正有实力的、配合好的对员；而女生报名人数少只有5个，且都是大二的没有大一的！所以基本上都大二的上了，而她们水平不太好，打出了2：21负的最差成绩！

　　2、召集我院羽毛球队员召开会议，通知讨论比赛相关事宜，组织院队成员训练。

　　3、比赛进行时，负责球员运动所需物品与场地清理等后勤工作。

　　4、在宣传工作方面力度不够，导致参加的同学呈现年级分化，参赛人员较少，比赛期间观众较少，没有拉拉队的激励！5。由于时间很紧，只有2周时间筛选和训练，赛前组织训练次数较少，而且有些队员在训练时间有事而请假不来训练，以至于队员发挥不是很理想。

　　相关问题的解决方案：

　　1）平时积极举办羽毛球活动，吸引更多的爱好者参与羽毛球运动，多多为羽毛球院队宣传，在下一年里，帮助院队做好新生纳新工作，帮助院队补充和培养更有实力的'球员。

　　2）向文体委员多多宣传羽毛球赛的相关信息，让更多的同学积极报名或到场地为我院羽毛球队加油。3）比赛期间一定要对球员通知到位，告诫院队球员一定要有责任心，不能提前退赛。

　　借着此次的比赛，同学们有了更深的了解，增加了各班之间的沟通与交流。大家一起切磋球技，互相鼓励，虽然水平不是很高动作也不是很规范，但是对羽毛球的热爱把大家吸引到了一块。场上是紧张投入，场下也是互相交流。

　　此次比赛总体来说是成功的，但是在组织和宣传上存在一些问题。我们会认真总结经验并且更加努力，相信下次羽毛球赛会更加成功！

　　紫金矿业学院体育部羽毛球队负责人：肖韦辉

羽毛球比赛活动总结5

　　我系为弘扬体育文化，丰富同学们的业余生活，更为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台所举办的羽毛球比赛于3月6日落下帷幕。在学生会各成员的配合下，本次活动的的来说是成功的。大家的感受就是一个字：累！

　　在比赛中，我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神，在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声，选手们还相互交换了经验，增加了友谊。这次比赛我们能取得友谊成绩的.原因是多方面的：一方面与各班的刻苦训练是分不开的，另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里，打比赛的成员训练都很认真，都很辛苦。学生会各部门干事也都很配合工作，积极配合上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我们各个场地的裁判都是在哪里站了整整一下午，但没有人临时退缩，喊苦叫累，都坚持到了最后一刻。正是因为他们的合作，才使得本次活动顺利进行！

　　借着此次比赛，同学们之间有了更深的了解，增加了各班同学的凝聚力，各班之间的沟通与交流也加深了，不少同学在比赛中也交了新朋友，学生会成员在组织活动的过程中也加深了了解，我想这也就是我们举办此次活动的意义所在！大家在一起切磋球技，互相鼓励，虽然打的水平不是很高，动作也不是很规范，但是喜爱羽毛球运动的共同爱好让大家走的更近。场上是紧张投入，场下也是相互交流！

　　这次活动总体上是成功的，但还是存在一定的问题。做得不足主要是细节问题，一个再大的活动都是由一些很小的细节组成的，所以做好细节是非常重要的。这次犯的一个最大的错误就是比赛规则出了问题，上网没查清楚，学生会成员中也没人指出，到比赛时被参赛人员指出了，这主要是我的责任。当然错误发生了不能避免，但我们可以从中吸取教训，在今后的工作中避免出现这种严重的错误，把每个细节做到百分百完美。

　　再就是跟比赛有关的表我没有去做，最后还是主席做好了，否则比赛时可能又要出问题了，这也许是因为我们的经验不足吧，但我想说的是我想到的细节主席部长都想到了，我没想到的事他们也做了，他们能把活动做得这么流畅，我想跟他们之前做的那么多次活动是分不开的。经验是可以积累的，那么在今后的每次活动中我们能否对工作进行总结呢，总结做得不足的教训，总结做得成功的经验。我相信做到了这些，我们今后做事情会越来越成熟，活动会越办越好。

羽毛球比赛活动总结6

　　为丰富我院职工文体生活，展现大家勇于拼搏的精神，增进同事间的感情，使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体，在20xx年6月24日下午13：00举办了我院第四届羽毛球比赛，比赛竞争激烈，一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。

　　此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中男双7组，女双6组，混双8组。在院领导的'关怀和支持下，此次活动圆满地完成了比赛任务，广大教职工积极踊跃参加，积极遵守比赛规程，取得了较好的成绩。获奖名单如下：

　　男子双打

　　第一名：周静威 苏海东 第二名：段英德 苏志强

　　第三名：贺海东 曲弋； 谭中建 付鹏

　　女子双打

　　第一名：李建红 张云璧 第二名：王冬梅 陈冬梅

　　第三名：高永红 董玢

　　混双

　　第一名：苏志强 王文婷 第二名：苏海东 王冬梅

　　第三名：段英德 张珍珠； 周静威 陈冬梅

　　本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：

　　一、院党委重视、支持到位。

　　活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。

　　二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

　　比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。

　　三、参赛队员素质和比赛精神到位。

　　所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。

　　四、裁判员公正、公平、公开。

　　在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。

　　羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。

羽毛球比赛活动总结7

　　我系抱着丰富同学们的业余生活，展现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，使我系成为一个积极活跃，团结奋进的整体，我院在4月11日至4月13日参加了校级羽毛球赛，比赛竞争激烈。此次羽毛球赛的项目有男单，女单，女双，男双。

　　一、赛前准备（财会学院选拔赛）

　　策划阶段：由于羽毛球赛对于女生较多的财会金融学院而言是一个很好的体育活动项目。在校级羽毛球赛开始前一个月，我院进行了羽毛球参赛人员的选拔和培训，并确定好了活动时间，地点，比赛项目，比赛规则及比赛的经费预算。准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则后。由体育部把比赛规则及报名表发放到各班并组织报名并让参赛选手着手了解比赛规则；报名完成后，根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制，所有项目的分制统一采取十一分制，同时做好各个项目比赛的赛程表；赛前做了详细的工作安排，原则是安排没有参赛的`同学，防止比赛混乱，其中设置了总负责人，流程安排负责人，裁判，记分员明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

　　备战阶段：在最终确定校级羽毛球赛参赛人员名单后，体育部积极安排各项事宜，做好充足准备，为在校级羽毛球赛上取得名次做好前期准备。安排比赛事宜以及比赛时间通知，保证每名选手的正常参赛。

　　二、比赛之中

　　体育部干事在选手参赛过程中，不断鼓励选手，并做好各个选手的参赛工作，和签到工作。为选手安排好赛程和比赛时间，提前通知参赛选手按时到达比赛地点。

　　三、比赛结果

　　女子单打

　　我院沈央培取得第五名

　　男子单打

　　我院王文勇取得第三名

　　女子双打

　　我院沈央培和单海丽取得第一名

　　我院王丽和张春梅取得第三名

　　男子双打

　　我院孙桦和史凯烽取得第二名

　　四、活动组织过程中的问题

　　1、参赛中，参赛选手很大一部分对规则还是不熟悉，特别是双打比赛拖延的时间以及参赛选手项目冲突延误时间等问题，造成了比赛时间未在计划时间完成。提前考虑到应扩充场地。

　　2、院羽毛球赛的时间安排和活动的影响力不够，应该调动起大部分同学的积极性，让我院学生积极参加室外活动。增强我院学生的身体素质，提高我院学生的文化体育素质。

　　3、院羽毛球赛在抽签前根据报名人数已经确定好了比赛赛程，但是在抽签时有临时弃权的同学，导致赛程会发生变化，得重新安排。为了使工作效率提高，因该提前统计好弃权者，使其不会影响当场抽签。

　　4、我院羽毛球运动是比较有前景的运动项目，但是平时活动较少，导致群众基础不好，故由此我院体育部应大力宣传和举办体育活动。提高我院体育竞技的水平。

　　比赛的过程中充满了汗水、掌声和欢笑。运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的宝贵经验，我们将会认认真真的做好今后活动，给我院学生提供更多更好的展示平台。

　　财会金融学院体育部

羽毛球比赛活动总结8

　　为了促进书法协会会员之间的交流和相互理解，响应xx学院第四届社区文化节，全面贯彻教育方针，丰富学生的业余生活，培养学生顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质。活动主要面向书法协会内部成员，外部成员也可报名参加。本次活动的目的是丰富业余生活，利用“友谊杯”的桥梁，在运动场上搭建娱乐友谊平台，让大家在展示自己的同时互相交流，互相了解，滋养“友谊”之花。比赛项目有：女单、男单、混双。共有64名选手，其中女单38人，男单26人，混双11组。每个项目前三名由协会颁发，第一名钢笔，第二名毛笔，第三名笔记本。

　　赛前，经过办公室工作人员的精心策划，最终得出了一套可行的方案：比赛当天上午7日组织人员：30到篮球场布置比赛场地和准备设备；9:00名选手进行现场抽签分组，分组结束后；900名选手进行现场抽签分组；:30场比赛开始时，首先由裁判挑边让选手选择场地和发球权，然后选手试打几个球，然后裁判宣布比赛开始了。比赛采用三局两胜制，被淘汰的选手可在每一轮比赛后复活。

　　虽然我们没有标准化的比赛场地，我们的球员也不是很专业，但我们非常重视这场比赛，球员们也非常热情。在比赛中，被淘汰的'球员没有眼泪，没有遗憾，他们微笑着离开了，因为他们意识到只要我们坚持到底，我们每个人都是赢家，每个人的掌声都会给他。在这样的氛围中，虽然我们是一场竞争激烈的比赛，但我们都抱着“注重参与，享受幸福”的心情，竞争水平，但更多的是友谊，是凝聚力！是一种积极向上的精神！

　　最后，在团委的支持和协会各部门的配合下，羽毛球终于顺利完成。

羽毛球比赛活动总结9

　　尊敬的领导：

　　你们好！

　　为增进理学院各班级的`联系与沟通，丰富同学的业余生活，增强各班级的凝聚力，现申请在五月一日至三日举办院系羽毛球比赛。现将有关活动事项通知如下：

　　一、活动时间：

　　五一放假，活动地点：室外场地

　　二，比赛项目：

　　1、 男子单打

　　2、 女子单打

　　三，参与人员

　　各班自愿报名参加羽毛球赛。

　　四、比赛方式：

　　1、直接淘汰赛

　　2、循环淘汰赛

　　3、男子单打15球制，先得15分的一方胜。

　　女子单打11球制，先得11分的一方胜一局。男子双单打平或14平（女子单打9平或10平）时，先获得13分或14分（女子单打9分或10分）的一方，可以选择“再赛”或“不再赛”。比赛采取三局两胜制。

　　五、奖项设置：

　　男子单打冠军（1名）、男子单打亚军（1名）、男子单打季军（1名）女子单打冠军（1名）、女子单打亚军（1名）、女子单打季军（1名）

　　六、活动前期安排：

　　4月25日－29日：确定院系羽毛球赛的准备，并对人员进行调整4月30日－31日：做好院系羽毛球赛的准各，包括场地安排

　　注：参加成员需自带球拍

羽毛球比赛活动总结10

　　时间在选手们挥洒的汗水间流走，为期一天的羽毛球比赛在12月11日下午5点圆满结束。本次羽毛球比赛是在院团委的支持下由院羽毛球协会举办的。此次羽毛球比赛的目的是提高同学们的羽毛球水平，加深对羽毛球的了解，促进大家之间的交流，增进同学们之间的友谊，也是在为院羽毛球协会做铺垫。

　　一、在比赛前我们做了以下几项准备：

　　1、提交羽毛球比赛策划书，申请比赛场地，并确定比赛于本周六在大学生活动中心举行。院团委给我们提供了六副羽毛球拍作为比赛奖品。

　　2、比赛报名工作：在各系社团联合会主席的帮助下我们把报名表发到了各系。

　　3、报名完成后，根据比赛报名的人数，我们确定了比赛赛制采用单淘汰制，所有比赛项目的分制统一采用十一分一局胜负制，只有半决赛采用十五分制。

　　4、做了比赛流程，参赛顺序表，为防止混乱设置了总负责人、裁判、边裁、记分员、采像员，每个人有其明确的`职责。

　　二、比赛中，从8点开始比赛选手陆续来签到，八点半比赛正式开始。两个场地分别进行男单和女单，一直到12点多比赛前两轮采结束，最终筛选出48人，男女各24人进入下一轮比赛。中午休息一个小时后，在1点多第三轮比赛开始，接下来依次为六强赛、半决赛、决赛。在这一天的比赛中选手们都非常的投入，也得到了比较好的发挥，采像员也为我们留下了一张张精彩的画面。

　　三、比赛结果如下：

　　男单：第一名：第二名：第三名：女单：第一名：第二名：第三名：优秀奖：

　　四比赛中的不足

　　1、报名参加比赛的人很多，而来的人才一半，这对我们的比赛流程有一定的影响。

　　2、参赛选手的羽毛球技术较差，对比赛规则不大了解。因此，在比赛前有裁判讲了一下羽毛球比赛规则和注意事项。

　　3、关键球和关键分的把握能力还有待提高。

　　五、同学们应从以下几点提高羽毛球技术：

　　1、多多练习，力量要注意加强，特别是手臂力量，击球的爆发力。

　　2、比赛的战术运用要多了解。

　　3、要多和羽毛球高水平的人进行交流、学习、陪练。

　　4、上网了解与看一些视频，提高自己的视野。5要创造条件进行训练，如积极参加协会活动。

　　六、羽毛球比赛活动费用：

　　羽毛球十筒共计300元，荣誉证书、稿纸、档案盒、纸杯共计76.5元，打印共计20元

羽毛球比赛活动总结11

　　在20xx年5月5日上午，由法学系主办、学生会文明督察部和体育部联合承办的羽毛球的友谊赛在2号教学楼大厅顺利落幕，法学系的学生积极的参与了此次比赛，并很努力的完成了比赛。

　　我们的活动从计划、组织各方面着手展开的，我们全体组员一起努力、合作的去筹备这项活动。在比赛中，法学系的选手发扬了积极向上的精神，在运动场上顽强拼搏的精神，在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众的喝彩声。虽然打的水平不是很高，动作也不是很规范，但是喜爱羽毛球运动的共同爱好让大家走的更近，增加了友谊，相互交换了经验。

　　我们带着激情、带着活力，在那属于我们展现技能、展现友谊的、共享喜悦的羽毛球场里完成了这项活动。通过这次活动，我们全体组员更加团结，更加了解了，并活跃了组织内的气氛。赛前、赛中、赛后，我们都为之而付出，我们都在为同一个目标而努力，我们在赛场上，挥洒了激情，传播着笑声，建立着属于我们的友谊。

　　这次羽毛球赛在总体上是成功的，但是在组织和宣传上还是存在一定的.问题，准备时间不足以及经验有限。我们会认真总结经验并且更加努力，相信下次羽毛球比赛会吸取这次的教训，加强协调。让比赛越办越好。

　　通过这次活动，让我们知道了许多，要想完成一件事必须得有计划、有安排，而且还要靠大家的协调合作，我们都是组织的一员，缺一不可。俗话说：“独木不成舟”，通过这次活动我深感此言的真谛，我们不可以脱离组织，不可以我行我素，我们要跟组织合成一体，共进退。只要努力，没有到达不了的彼岸。

羽毛球比赛活动总结12

　　时间飞逝，转眼间本学期已经进入了中期阶段。在这个春意盎然的时候，为进一步丰富美术系学生的业余生活，努力营造积极向上、健康文明、团结协作的文化氛围，提高学生们乒乓球的球技和比赛水平，尽情施展自信创新的精神。为了让同学们的生活更加丰富多彩，并且可以像同学们提供一个展现自己的舞台，我们组织本次的乒乓球比赛，充分反映了同学们乐观开朗，积极向上的精神面貌和团队精神。同学们的踊跃参加，将会使自己美好的青春在大学中尽情的挥洒。

　　我们在大学中不仅可以学习到很多知识，而且还有很多活动可以让我们丰富我们的课余时间。用来丰富同学的业余生活，同时向同学们提供一个展示自我的平台，我们不得不叹息时间的无情，美好的时光在稍不留意间就悄悄的溜走。本次活动我们开展的很顺利、很成功。活动目的：

　　一、丰富同学的课余生活，使大家可以积极的融入我们的大集体当中来。

　　二、加强我系学生之间的团队意识和集体主义精神。

　　三、展现我们大学生美好的校园文化生活。

　　四、促进我系与其他各系更多的交流，促进美术系的团结精神。

　　五、提高同学们对乒乓球运动的兴趣及技术水平，打造一个属于所有热爱乒乓球、钟情于乒乓球的节日。提供一个互相交流，互相学习的平台。

　　比赛没有输赢，只要参与就是胜利，通过组织此次乒乓球赛促进了同学们之间的互相交流，增进了同学们之间的友谊，真正体现了“友谊第一，比赛第二”的宗旨，增强了美术系学生的.团队精神，更是达到了举办此次次赛的目的。

　　活动中我们也发现了我们的优点和不足之处，对于优点，我们会保持并争取做的更好；对于缺点，我们会及时的改进，让它越变越好，在此我们系体育部在此提出倡议，希望同学们可以积极的参加院里以及系里组织的各项活动，与此同时我们体育部还会更加努力的做好为同学们的服务工作。

　　在这一学期中，我们学生会各部门都开展了丰富多彩的各种活动，我们体育部在以后也会相继开展了各种活动。体育部的存在的意义在于唤醒同学们的体育锻炼意识，在学习之余积极参加体育活动，锻炼身体，增加体质，为学习和工作打下良好的基础。

羽毛球比赛活动总结13

　　x年10月8日，经济管理学院社团联合会举办了羽毛球迎新杯，作为这个活动的负责人，我感慨良多。

　　首先先说说准备工作吧，9月中，我们就开始向11级新生宣传我们这个活动了。宣传方式包括：

　　1）我们出了一份大海报，粘贴在南二宣传栏那里，用鲜明的黄色做背景，希望能吸引别人的眼球，让他们在海报前多逗留一会儿，让他们尽量了解一下我们这个活动的具体安排。

　　2）派宣传单。在南一、南二、二堂、三堂都贴上这个活动的宣传单，还让11级羽协会员在自己班上宣传，并且附上宣传单张，报名表。每隔一段时间就联系各班体委，了解报名情况。

　　还有订场方面，先得到了xx老师的批准，然后我就找场馆易主任，不过场地真的是一个很头痛的问题。现在有很多活动都要在体育馆举行，所以很艰辛的订到了10月5日的场地，不过又跟英语歌唱比赛冲突了，所以我又跟其他人交涉了一下，最后决定10月8日举办“迎新杯”。确定时间后，就马上邀请嘉宾了，今次我们邀请了11级辅导员陈丹老师和社联副主席李锦能师兄。

　　5号就是“迎新杯”截止报名时间，统计一下，总共有103位新生参加今次活动，当时真得觉得很开心，因为大家都很踊跃，很热情。之后，我就安排了两位羽协干事排赛程，一百多人的`赛程表，不是一件简单的事阿，我们商量了很久，决定采用单局淘汰制，21分发球得分制。大家忙了一晚，终于把赛程表赶了出来。28号，我们就把赛程表粘贴出来，让参赛者先有一个心理准备和了解一下对手。

　　7号来临了，除了参赛者，我想工作人员也是蛮紧张的，因为这个“迎新杯”羽毛球赛，是经管社联第一届举办的，史无前例，大家都尽力策划好每一个环节，希望把工作筹划得更精密，减少失误。

　　早上8点，裁判人员集中，看见各位精神抖擞的样子，我就知今天的活动一定会在沸沸腾腾的氛围中度过。

　　8点15分，由工作人员清点人数后，比赛就正式开始了。各个裁判员就位，运动员也在就位。“女士们，先生们，现在举行的是经管羽协”迎新杯“羽毛球赛……”各位裁判员声音嘹亮的宣读比赛开始，一听就令人感到这是一次正规的，盛大的羽毛球赛。一场接一场的比赛，运动员非常的配合，裁判员也非常的耐心，一切都在计划中进行。

羽毛球比赛活动总结14

　　为丰富大学校园体育活动，倡导健康生活方式，积极学习，培养学生体育意识，加深学生团结奋斗精神，增强班级凝聚力和学生素质，利用业余时间，电子工程系举办羽毛球比赛，经过十多场激烈对抗，终于圆满结束。

　　这项活动取得了理想的效果。在宣传过程中，许多学生表现出了积极参加比赛的热情。在比赛中，充分体现了学生的坚强和勇气、团队合作精神，其余学生对参与羽毛球运动员表现出极大的兴趣。特别是当双方都无法控制比分时，虽然他们已经身心疲惫，但他们仍然咬紧牙关，完成了整场比赛。

　　这项活动不仅锻炼了所有的选手，也锻炼了我们自己。从这次活动中可以看出，我们的团队合作和组织能力，在困难中，团队合作解决了这些问题，充分发挥了体育部的`团结合作精神，让我们意识到团结的力量是伟大的，也加速了我们官员之间的默契。以下是活动过程中的问题和经验：

　　本次活动中出现的问题：

　　1、在比赛过程中，我们对一些细节的态度并不好。

　　2、比赛时间和场地问题

　　3、班级选手的安排。

　　本次活动总结的经验：

　　1、大一新生要多开展活动，鼓励大一新生参与活动。

　　2、做计划的时候一定要想好每一步，不能错过任何细节。

　　3、在活动中，遇到问题一定不能慌张，要保持冷静，以不变应万变，解决问题的方法总是比问题多。

　　4、与选手沟通时，千万不要有脾气，即使再大的麻烦，也要平和地解决问题。

　　通过这次活动，我们可以认识到新生的团队精神，所以我们应该在未来准备更多这样的活动，鼓励学生参与，提高学生对体育的热情，使活动内容更丰富，风格更新颖。我们还应该举办一些更大的活动，让更多的学生参与其中，这样他们就可以体验到体育的乐趣。

　　今后，我们体育部将继续努力，不辜负全系学生的期望，准备更多好的活动，丰富学生的大学生活，在今后的工作中不断努力，创造辉煌！

羽毛球比赛活动总结15

　　一．活动背景

　　羽毛球国际赛场上，中国健儿的表现越来越出色，让我们感到自豪的同时，也带动了越来越多的青少年热爱羽毛球这项运动。而今，为使的羽毛球爱好者们获得更多的'切磋技艺的机会，欲举办班级羽毛球比赛。

　　二．活动目的

　　丰富同学们的课余生活，强健同学们的体魄，同时，为羽毛球爱好者的提供切磋技艺的平台，让大家感受羽毛球这项运动的魅力。

　　三．活动时间

　　xxx

　　四．活动地点

　　体育馆一楼

　　五．比赛赛制

　　本次羽毛球比赛采取淘汰制。即每轮胜者直接进入下一轮。如果第一轮运动员个数为奇数，则抽到序号为最后一位的选手轮空，直接进入下一轮；第二轮及之后的比赛若出现奇数个运动员，则在上一轮净胜球最多的运动员轮空；若淘汰后只剩三人，则选取上一轮被淘汰但输球最少的运动员补齐四人进行半决赛。男女各决出前三名。考虑到时间问题，一局定胜负。每局赢十五球为胜。（由于在这种赛制下偶然因素较大，运动员可先进行练习。）

　　六．活动过程

　　20xx年3月5日下午17；30运动员到场进行抽签及练习，由体育委员解释比赛赛制。17；45进行赛前练习。18:00比赛正式开始。女生比赛结束后肖云老师与女生冠军将进行友谊赛。比赛结束由辅导员老师及体育委员为男女前三名颁奖，并进行拍照留念。

　　七．活动说明

　　1.比赛分两个场地同时进行。起初一个为女生比赛场地另一个为男生比赛场地，女生比赛结束后女生比赛场地亦用作男生未完成的比赛。

　　2.未到场运动员视为弃权。

　　八．活动准备

　　1.比赛场地：场地由两班体育委员、文艺委员、组织委员及其他负责人员提前去占领。由于在体育馆内比赛，请所有同学带好校园卡，方便入场。

　　2.比赛用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，奖品，相机，计分簿。

　　九．相关负责人员

　　总负责人；xx

　　裁判：（2人）

　　拍照：

xx

　　20xx年xx月xx日

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