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羽毛球比赛活动策划

时间:2022-12-19 10:01:03 羽毛球比赛 我要投稿

羽毛球比赛活动策划【荐】

羽毛球比赛活动策划1

  一、活动名称

羽毛球比赛活动策划【荐】

  xx院羽毛球联赛

  二、活动宗旨

  为了提高学生会全体成员的体育素质,发扬体育竞技精神。增强各班级学生能够更好的沟通和了解,给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友,提高大家的团队意识,在以后的工作中能够互帮互助,团结拼搏,院及各班级学生会做得更好,因此我们筹办了这次学生羽毛球联赛。

  三、活动机构及对象

  总负责:xx院学生会;

  策划负责单位:xx院学生会;

  活动对象:xx院所有学生;

  四、活动时间

  20xx年xx月xx日;

  五、活动地点

  具体安排:由社成员去找;

  六、活动内容

  (一)活动流程

  1、赛前比赛团队的安排

  由每班的班委在班里面宣传,组织学生积极踊跃的参与,以便通知和安排比赛。

  2、比赛安排及规则

  (1)、比赛由抽签的方式决定A、B、C、D四个小组的球队名单,每个小组有2个团队,每一小组有一位负责人,负责通知赛事安排,有突发事件的队员须事先向负责人说明,负责人须及时向主办方反映该情况。

  (2)、比赛是以羽毛球团体赛的形式进行,团队与团队之间的比赛分为两种形式:男子单打、女子单打。采用三局两胜制,比赛的顺序是:自定义。如果前两局赢了,第三局比赛就不再进行。比赛中各小组尽量让每个人都能上场参加比赛,以便凸显本次活动的主旨,达到本次活动的预期效果。

  (3)、比赛中男子单打、女子单打的比赛采用21球制,比赛只打一局(如时间不够由裁判调整)。

  (4)初赛是A、B、C、D四个小组中的两个团队比赛,角逐出四强。然后是中场休息时间,在这期间有“节目串烧”趣味活动。再进行比赛是A中胜的团队对C中胜的团队,B中胜的团队对D中胜的团队,最后进行三、四名的比赛及冠亚军的争夺。

  (5)、比赛过程中的争议由裁判裁决,球场上一切以裁判裁决为主。

  (6)、不得出现不文明打球现象,否则取消一切评奖资格及比赛资格。

  (7)、比赛若遇雨天,取消比赛,另行安排比赛时间。

  3、比赛须知

  (1)、各团队队员应服从管理人员安排,自觉遵守赛场纪律,遵守公共道德,讲文明、讲礼貌。

  (2)、参赛运动员应严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重比赛对手,赛出水平、赛出风格。

  (3)、所有参赛运动员服从安排,不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

  (4)、比赛道具由院学生会提供;

  (5)、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动,减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

  七、人员分工

  (一)、赛前准备

  1、提前做好向各学员通知工作。

  2、制作参赛队联系表及赛程表

  3、羽毛球拍及球网

  4、场地的借用

  5、桌子、椅子的准备

  (二)、赛期安排

  1、场地的布置。

  2、通知每个团队的负责人。

  3、比赛初赛结束后,有时间可以搞文艺小活动。

  4、后勤方面(如矿泉水的准备、杯子、医药等等);

  5、比赛时秩序的维持

  6、比赛结果的记录

  7、比赛裁判及药品

  8、拍照,收集图片

  9、以上各项在比赛前找出相应的负责人,做好分工工作。

  八、奖项设置

  1、第一名

  2、第二名

  3、第三名

  4、优秀奖

  九、经费预算

  1、比赛用球:xxx元。

  2、板报宣传:xx元。

  3、稿纸用费:xx元。

  4、奖品支出:xxx元。

  5、其他支出:xxx元。

羽毛球比赛活动策划2

  为促进xxx大学学生间的交流,为院内发掘羽毛球人才。同时也为全面贯彻教育方针,丰富同学们的业余文化生活,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动我校羽毛球运动的发展。特举办xxx大学20xx年春季羽毛球比赛,具体规程如下:

  一、比赛宗旨:

  以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步。

  二、比赛目的:

  活跃校园气氛,丰富课外生活,增进交流,锻炼身体

  提高球技,促进竞技体育运动的发展。

  三、比赛规则:

  公平、公正、公开;友谊第一,比赛第二。

  四、比赛概况:

  1、参赛资格:xxx大学大一大二的学生

  2、比赛场地:涉外羽毛球场

  3、器材设备:比赛羽毛球由体育部提供,球拍自带。

  4、比赛赛制:比赛采用单淘汰制。

  5、比赛项目:男单、女单,男女混合

  6、比赛时间:第六周周四下午

  五、羽毛球比赛细则:(采用最新羽毛球规则)

  (一)、挑选场地或发球权:

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具

  有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  (二)、局数和分数:

  1、每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。

  2、每局均为15分,率先得到15分的一方赢得当局比赛;

  3、如果双方比分打成14比14,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

  4、如果双方比分打19成比19,则率先得到第20分的一方取胜;

  (三)、发球权、得分:

  1、实行每球得分制,得分获得发球权;

  2、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  (四)、交换场地

  1、第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛。如前两局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得8分,必须再次交换场地后,才能进行余下的比赛。

  (五)、发球和接发球

  1、合法的发球

  1)。发球时脚不得踩发球区的任何界线。

  2)。发球员”在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

  2、合法的接发球。

  1)。接发球员必须等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。

  2)。接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。

  (六)、重新发球如下列情况发生时应重新发球:

  1、发球时,发球员和接发球员同时违例。

  2、当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。

  3、在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。

  4、除发球以外,球过网后挂在网上或停在网顶。

  5、在比赛中,不可预见或意外的情况发生。

  (七)、违例

  1、比赛中,球拍未击中球。

  2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

  3、比赛中,球从网下或网孔中穿过或不过网。

  4、比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。

  5、比赛中,球碰到运动员的身体或衣物,

  6、比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。

  7、比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。

  8、击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧接着又被拖带。

  9、一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。

  0、球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。

  1、比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动。

  六、裁判由体育部干事出任,裁判组成人员有:

  xx,xxx,xxx,xxx,xxx,xx

  七、奖励

  本次比赛分别设男、女单冠军一名,季军一名,亚军一名。男女混合第一名。

  获奖运动员将获得学院颁发的证书。

  冠军:羽毛球拍一副

  亚军:单拍一个

  季军:象棋一副

  男女冠军:羽毛球拍一副

  预算、预算

  羽毛球:1筒,5元

  矿泉水:20瓶,20元

  证书:8份,8x6元/份=48元

  球拍:两副两个,60元

  合计:133元

羽毛球比赛活动策划3

  培养友谊交流感情

  时间:待定

  地点:XX职业大学羽毛球场地。

  参与人员:XX职业大学向东爱心家教协会所有成员。

  经过:比赛分成两组文科类(由文综组和英语组)、理科类(由理综组和数学组),比赛分为三个阶段:预赛、半决赛、决赛。预赛由各组成员抽签进行,再从预赛中胜的组进行分组进行半决赛,最后从半决赛中胜的组进行决赛从决赛中选前三名(比赛用品羽毛球拍由后勤部负责借)。

  预期效果:通过活动来增强协会成员之间的友谊,开拓自己的视野增强团队精神增进协会成员之间的相互了解,同时也为展现协会成员的特长。

  分工:

  1首先由会长或副会长写一份申请书给校团委,再由校团委批准后行活动。

  2宣传部:作好赛前宣传及负责比赛时间通知。

  3后勤部:作好场地及比赛用品的准备,及负责比赛时用水及赛后的场地清理工作和比赛期间出现的突发事情的处理。

  应急预案:1如果出现天气问题则把比赛换成辨论赛,比赛则推迟,2如在比赛期间有人因特殊情况不能准时到则此人的比赛推迟,如果在比赛当天不能来参加(除决赛外)则推迟到下一场比赛的开始,如果在决赛期间则应事前2个小时前告诉宣传部再由宣传部决定3比赛期间如有成员受伤则由后勤部负责处理4再时间上如果与协会其他活动有冲突则由协会跟据情况决定。

  经费预算:三桶水15元,纸杯5元,羽毛球10元

  奖项设置:第一名6元笔记本和一支2元的笔、第二名4元的笔记本和一支2元的笔、第三名3元的笔记本和一支1元的笔。

羽毛球比赛活动策划4

  一.比赛名称:“羽”你同行“迎春”杯中外大学生羽毛球友谊赛

  二.活动主题:团结合作、勇于拼搏、展现活力

  三.比赛原则:公平、公开、公正

  四.比赛目的:为给中外大学生提供一个交流羽毛球技术的平台,充分展现自我风采,为促进同学们之间的交流和互动,培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏、团结合作的优良品质,丰富同学们的课余生活,更为了加深中外大学生之间的友谊,特举办此次羽毛球赛。

  五.比赛场地:新疆师范大学体育馆

  六.比赛时间:

  七.参赛单位:国际文化交流学院对外汉语系 中外学生

  八.参赛资格:身体健康,充满活力,热爱羽毛球运动者

  九.参赛人员:每参赛队领队 名,队员 名(包含替补队员)。每名队员每轮最多可参加两项比赛。

  十.器材设备:羽毛球拍、羽毛球,水

  十一.报名方法:自主报名,各系于 月 日前确定好领队及参赛人员,并于当日上午交报名表。

  十二.比赛规则:以国际羽联最新规则为蓝本,赛会对部分规则做适当修改。(具体竞赛规程由裁判员视情况判决)

  十三.比赛内容方案及流程:

  赛制:此次羽毛球比赛模式由男单、女单2个项目组成。参赛选手由中国选手和外国选手组成。比分设置:男单每局比赛为21分制;女单每局比赛为11分制。每场三局两胜制。

  十四.裁判人员:

  十五.宣传方式:⑴横幅 ⑵展板

  十六.奖项设置:

  冠军:篮球一个 100元参赛运动员:洗发水,香皂,笔记本,等。 120元横幅:100元矿泉水: 80元

  共计:400元 十七.安全:全面负责处置突发的安全事件。由各团队领队密切注意队员的安全。

  主办单位: 新疆师范大学国际文化交流学院

羽毛球比赛活动策划5

  活动主题:

  “快乐心灵”羽毛球大赛

  一、主办单位:

  团总支心理健康部

  二、比赛的时间与比赛地点:

  时间:4月11号(如有特殊事件顺延推迟)

  地点:综合楼经管系羽毛球场

  三、竞赛形式:

  羽毛球(双打)

  四、参赛条件与报名:

  1、参赛对象:旅环学院全体学生

  2、资格审查:

  通过报名取得参加比赛的资格。在比赛的过程中,讲究“公开、公平、公正”的原则,旨在为同学们举办一场较高水平的羽毛球大赛。一切参赛者必须服从裁判的场上宣判,如有任何异议,可于赛后向裁判委员会投诉,任何人在比赛进行期间不得以任何理由干涉裁判的工作,不得随意中止比赛,不得对裁判无礼、甚至威胁。否则将对违规者追究责任。

  3、报名:报名时间为3月30号——4月2号??(遇特殊情况适当调整)

  报名时登记详细个人信息,各班到心理委员处报名参加。

  五、宣传工作

  (一)前期宣传:在学校张贴海报公布报名方式、比赛时间、地点等;

  (二)赛前宣传:用海报公布比赛信息,内容包括赛制、抽签的时间、地点和公布对阵表的时间地点等;

  (三)后期宣传:比赛后一星期内,公布比赛情况和获奖情况并作总结。

  六、赛事组织工作

  (一)抽签分组:由体育部派出工作人员共同主持和监督抽签工作,务必使抽签工作做到公平、公正、公开。

  (二)工作人员安排:

  组织委员会:旅环学院学生会

  裁判委员会:由体育部成员担任裁判

  后勤小组:

  1、比赛组委会:由比赛组织委员会会派出工作人员组成。负责当天活动的全面组织、协调等工作;

  2、主裁判:每场比赛一名,负责比赛的裁判、记录、计分等工作;

  3、发球裁判:每场比赛一名,协助主裁判执裁,判断发球员发球;

  4、边裁:每场比赛二名,协助主裁判判断边线球。

  4、后勤人员:若干。负责比赛用球、饮用水等必需物资的提供,场地设备的维护,现场秩序的维持以及其它后勤工作等。

  七、赛事总则

  (一)裁判和比赛监督

  1、每场比赛由一个主裁和二个助理裁判执裁;

  2、由体育部组成裁判委员会,体育部部长任裁判长,由裁判委员会指派各场比赛的裁判;

  3、裁判委员会的职责:

  1)在比赛结束后调查参赛者对裁判判罚的投诉;

  2)及时调查关于违规参赛的投诉,调查结果出来之前,当场比赛不得进行;

  3)监督裁判的工作。

  4、当裁判因某种原因不能到场或不能正常行使裁判职责时,应提前或及时报告裁判委员会增派或调整裁判,候补裁判应由裁判委员会指派,任何人未经允许不得擅自上场执裁。

  八、比赛规则

  1.比赛的连续性及对不端行为的处罚1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种情况除外:第一,每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;第二,比赛中遇到运动员无法控制的情况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。

  2.下列三种情况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:

  ①运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断;

  ②除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员接受场外指导或未经裁判员同意擅自离开场地;

  ③运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。

  九、奖励办法

  设一等奖、二等奖、三等奖和优秀奖其中,一等奖一组二等奖一组三等奖一组优秀奖若干组

  策划书:旅环学院团总支心理健康部

羽毛球比赛活动策划6

  比赛目的:切磋,交流

  1 提高同学们对运动的热情

  2增强同学们对羽毛球知识的了解

  3锻炼同学们的身体

  4增进同学们之间的友谊

  具体人员安排 :

  总负责人员:程园

  活动组织人员:汪小琴 常成杰 张兰兰 李冰

  计分员:杨雪 周静静 高玲

  时 间 :

  20xx年11月15日——11月16日

  活动地点 :

  羽毛球场

  活动参与人员:

  酒店管理6班

  比赛方法 :

  1、比赛项目只设单打

  2、每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。

  3、初赛选手将会以抽签的方式分为六小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛,也就是将会有六人进入晋级赛;

  4、晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,晋级赛中小组比赛将采用循环赛制度,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;晋级赛中小组赛可能会打出平局,届时将安排复赛,直至小组赛中产生两名获胜选手进入决赛。

  5、决赛不分组,直接比赛,采用循环赛制度。决赛中有可能出现平局,届时将安排加时赛,直至产生冠军、亚军、季军各一名为止

  比赛要求 :

  1、坚持友谊第一,比赛第二。

  2、文明比赛,尊重他人。

  3、若赛中有疑问或对判球不服,可向申述。

羽毛球比赛活动策划7

  为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

  一、参赛对象:

  三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

  二、比赛时间:

  4月20日下午第三节课。

  三、比赛分组及形式

  1、比赛分组:

  本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

  2、比赛形式:

  采用男子、女子单打和双打的形式。

  四、裁判组

  组长:xxx

  成员:xx(裁判)xxx(裁判)xxx(负责计分)

  xxx(负责选手抽签、记录分组人员)

  五、比赛规则

  每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

  (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由xxx负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

  (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

  (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

  六、比赛要求

  1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

  2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

  七、比赛奖励

  每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

羽毛球比赛活动策划8

  一、活动背景:

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、简便、愉快的交流互动平台,推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。供给羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

  二、活动意义(目的或目标):

  1、激发全校同学的羽毛球热情

  2、推动学校羽毛球运动的发展

  3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

  4、丰富大学生活

  三、活动时间:20xx年10月08日

  四、活动地点:常州大学体育馆

  五、主办单位:常州大学社团联合会

  承办单位:常州大学羽毛球协会

  六、参赛对象:大一新会员及所有大一新生

  七、活动资料

  (一)活动前期准备

  1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

  2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

  3、选拔运动员~裁判人员

  选拔运动员:

  报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

  报名时间地点:09月27日--29日晚6:00--7:00大学生活动中心地下室118

  信息报名:..........xxxx姓名+参赛项目

  分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

  裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

  4、运动器材的准备

  羽协仅供给羽毛球,球拍有参赛选手自备

  (二)比赛规则)

  采用最新国际比赛规则

  (三)活动流程

  比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

  1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。

  进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

  2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

  八、活动物资

  (一)人力资源

  裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

  (二)物力资源

  社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

  九、经费预算

  场地费用=报名人数xx2元进场费,约70人参加70xx2=140元(具体场地待定)

  羽毛球:35xx12桶420元奖品费用90(包括奖状)

  预计非会员参赛15人15xx5=75元

  总计经费:575元

  十、具体组织安排:

  裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

  技术部:负责场务及赛程安排

  骨干:负责协调相关资源,坚持赛事井然有序

  秘书部:负责记录比分、积分、名次

羽毛球比赛活动策划9

  一、活动宗旨

  提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

  二、比赛规则

  1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

  2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

  3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

  三、活动时间

  20X年x月x日19:00,淘汰赛

  20X年x月x日19:00,循环赛

  四、比赛流程

  开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

  五、比赛地点

  X县X中学体育馆

  六、报名方式

  1.“Xx”APP网络报名

  2.电话报名(XXX)

  3.现场报名(Xx社区服务大厅)

  七、比赛奖品

  第一名:二位,价值300元礼品。

  第二名:二位,价值200元礼品。

  第三名:二位,价值100元礼品。

  纪念奖:若干

  八、任务安排

  X中学:

  1、提供4个完整的羽毛球赛场。

  2、设置比赛区和观众区。

  3、调试体育馆广播系统。

羽毛球比赛活动策划10

  一、活动意义(目的或目标):

  1、激发全校同学的羽毛球热情

  2、推动校园羽毛球运动的发展

  3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

  4、丰富大大学生活

  二、活动时间:

  20xx年10月08日

  三、活动地点:

  xx大学体育馆

  四、主办单位:

  xx大学社团联合会

  承办单位:xx大学羽毛球协会

  五、参赛对象:

  大一新会员及所有大一新生

  六、活动内容

  (一)活动前期准备

  1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

  2、场地借用:向xx大学体育部或后勤部借用

  3、选拔运动员~裁判人员

  选拔运动员:

  报名,全校大一新生均可报名,会员免费,非会员报名费5元

  报名时间地点:09月27日——29日晚6:00——7:00xxxx教学楼

  短信报名:xxxxxxxxx姓名+参赛项目

  分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

  裁判员有裁判部负责,有“省运会金牌裁判队”裁判

  4、运动器材的准备

  羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

  (二)比赛规则

  采用最新国际比赛规则

  (三)活动流程

  比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

  1、比赛流程:本次比赛采用分组晋级模式,组内选手循环比赛,两两之间进行一局比赛,每局11球,胜者记3分,负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

  进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球,三局两胜,采用淘汰赛。直到决出名次

  2、颁奖:所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

  七、活动物资

  (一)人力资源

  裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

  (二)物力资源

  社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

  八、经费预算

  场地费用=报名人数x2元进场费,约70人参加70x2=140元(具体场地待定)

  羽毛球:35x12桶420元奖品费用90(包括奖状)

  预计非会员参赛15人15x5=75元

  总计经费:575元

  九、具体组织安排:

  裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

  技术部:负责场务及赛程安排

  骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

  秘书部:负责记录比分、积分、名次

  附件:报名表

  羽毛球协会:xxx

羽毛球比赛活动策划11

  一、活动主题:

  健康运动飞起来,快乐运动炫出来

  二、活动时间:

  20xx年4月9-30日

  三、活动地点:

  上海师范大学羽毛球馆

  四、活动对象:

  生环学院全体研究生(研一、研二、研三)

  五、参赛项目:

  此次比赛有男子单打、女子单打、男女混双、师生混双四个项目,男子单打、女子单打为个人赛,男女混双、师生混双为团体赛,以专业为单位参赛。

  六、活动器材:

  学院提供羽毛球,球拍由各专业自带(没有球拍的专业由学院帮忙准备)

  七、活动背景:

  为让我们生环的研究生在忙碌而又紧张的实验之余,能够放松身心,劳逸结合。以运动激发灵感,更好地促进科研的开展。同时也为学院发掘羽毛球人才,丰富研究生的业余生活,致力于为研究生们打造一个互相交流、互相学习的平台,我院特策划举办此次的生环学院羽毛球赛。

  八、报名方法:

  20xx年4月9日4月13日,由班长将参赛项目和参赛人员报名表于4月13日(星期五)晚八点之前发至生环学院体育部联系人杨艳的邮箱。

  九、比赛规则:

  本次比赛有男子单打、女子单打、男女混双和师生混双四个项目,每一轮比赛都采取3局2胜制。其中男女混双每一局上场的两名队员必须不同;师生混双,3局中可以是一名老师换2名学生或3名学生,由班长自行安排。男子单打、女子单打以11分记一局,先得11分者为赢的一方;男女混双,师生混双以15分记为一局,先得15分者为赢的一方。每局比赛均由抽签确定比赛对手。

  十一、活动的宣传:

  由体育部通知各班班长团支书,由班长通知各班同学,并确定参赛名单。原则上每个专业必须派选手参加。

  十二、奖项设置:

  每个项目均决出第一名、第二名、第三名并颁发证书和精美奖品。(注:本次比赛的`记录员和裁判员均有奖品补贴。)

  比赛详细规则:

  一、总则:

  1、本次比赛根据实际情况在国际通用羽毛球规则上有一定的修改。

  2、参赛队伍须提前15分钟到达比赛场地,由队长向裁判员提交球队队员名单并签字,裁判员由体育学院学生或未参加比赛的班级中有过裁判经验的学生担任

  3、在比赛开始时,迟到15分钟的队伍做弃权处理并判对方球队以3:0处理

  二、挑选场地或发球权

  任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩下的一项归输方所有。(注:这里用硬币代替挑边器)

  三、局数和分数

  1.每场比赛师生混双采取单局淘汰制,其余项目采取三局二胜制。

  2.师生混双以15分记为一局,先得15分的一方胜该局;其余项目均以11分为一局,先得11分的一方胜该局。

  四、发球权、得分和交换

  1.比赛中由通过硬币获得发球权的运动员先发球,发1个球后交换发球权,由对方发1球后再交换,直至比赛结束。

  2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。

羽毛球比赛活动策划12

  一、活动宗旨

  提升居民身体素质,丰富居民日常生活,提供居民交流互动平台,增加居民幸福指数,促进和谐社区发展。

  二、比赛规则

  1、选手分为男/女子组,分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

  2、分组赛:抽签分组,11分制单局淘汰赛。

  3、循环赛:淘汰赛胜出选手进入循环赛,循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次,得分相同则加赛争夺相应名次。

  三、活动时间

  20xx年x月x日19:00,淘汰赛

  20xx年x月x日19:00,循环赛

  四、比赛流程

  开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

  五、比赛地点

  xx县xx中学体育馆

  六、报名方式

  1、“xxx”APP网络报名

  2、电话报名(xxxxxx)

  3、现场报名(xxx社区服务大厅)

  七、比赛奖品

  第一名:二位,价值300元礼品。

  第二名:二位,价值200元礼品。

  第三名:二位,价值100元礼品。

  纪念奖:若干

  八、任务安排

  xx中学:

  1、提供4个完整的羽毛球赛场。

  2、设置比赛区和观众区。

  3、调试体育馆广播系统。

  4、安排4名比赛裁判。

羽毛球比赛活动策划13

  为了活跃学校课余体育文化生活,增强学生体质,不断丰富小学生课余体育活动,促进学生德智体全面发展,我校少先队大队决定举行三、四、五年级学生羽毛球赛,具体方案如下:

  一、参赛对象:

  三、四、五年级学生。各班至少挑选4名同学。

  二、比赛时间:

  4月20日下午第三节课。

  三、比赛分组及形式

  1、比赛分组:本次活动分2个小组:三、四年级组和五年级组

  2、比赛形式:采用男子、女子单打和双打的形式。

  四、裁判组

  组长:××

  成员:××裁判)、××(裁判)、×××(负责计分)、××(负责选手抽签、记录分组人员)

  五、比赛规则

  每场比赛采11球制,获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球;

  (1)第一轮:淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

  (2)第二轮:淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序,由××负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

  (3)第三轮:第二轮输的两个选手进行单打,决出第三名;前两名选手进行单打,决出冠、亚军。

  (4)双打比赛:每班各派两名学生与同年级的选手对决,采取3局2胜制,每局采用11分制。

  六、比赛要求

  1、按照比赛时间安排,班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

  2、服从裁判安排,坚持友谊第一、比赛第二的原则,赛出水平,促进交流,增进团结,锻炼身体。

  七、比赛奖励

  每组单打表彰前三名同学,双打表扬第一名,颁发相应奖品。

羽毛球比赛活动策划14

  一、活动的意义:

  为了激发在校学生的运动热情,强健身体,同时也是为了丰富在校学生的生活。我校预计在20xx年春季,举办以“我年青,我更棒”为主题的羽毛球比赛活动。本次活动宗旨在重在参与,希望所有在校学习踊跃报名。

  二、活动主题:本届羽毛球比赛活动的主题为:“我年青,我更棒”

  三、活动时间:20xx年3月25日

  四、活动地点:本校体育馆

  五、主办单位:黑龙x科技大学

  六、参赛对象:大一、大二学生均可报名参加

  七、活动内容

  1、活动宣传:社联制作海报张贴于公告栏

  2、场地借用:向常州大学体育部或后勤部借用

  3、选拔运动员~裁判人员

  选拔运动员:报名收取报名费5元

  报名时间地点:报名日期为3月5日--10日晚 6:00之前,报名地点为学会生办公室。

  分组抽签:比赛前对报名选手进行随机分组抽签

  裁判员有裁判部负责

  4、运动器材的准备

  羽协仅提供羽毛球,球拍有参赛选手自备

  八、活动物资

  (一)人力资源

  裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的安排;骨干成员负责维持秩序,协调相关事项,统领大局

  (二)物力资源

  社联的制作海报宣传;裁判计分表、赛程安排表、积分表(羽协负责打印);比赛用球十二筒

  九、经费预算

  场地费用=报名人数x2元进场费,约70人参加 70x2=140元(具体场地待定)

  羽毛球:35x12桶 420 元 奖品费用90 (包括奖状)

  预计非会员参赛15人 15x5=75元

  总计经费:575元

  十、具体组织安排:

  裁判部:负责裁判工作,做到正确裁判,不误判、错判

  技术部:负责场务及赛程安排

  骨干:负责协调相关资源,保持赛事井然有序

  秘书部:负责记录比分、积分、名次

  十一、比赛奖项设置

  1.凡参赛者均发纪念奖 (参与奖)

  2.小组赛出现者获出线奖

  3.男单,女单,混双,男双,女双各项比赛的冠军奖、亚军奖、季军奖

  4. 最佳裁判奖

  5. 各奖项(除参与奖外)都会颁发证书及相关奖品

  十二、比赛项目设置

  比赛项目:男单,女单,混双,男双,女双

  十三、羽毛球比赛规则

  1. 分组、比分规则

  1.1男女分为2个小组,小组赛每场一局定胜负,每局十五分制;

  1.2每组前2名进入排名赛,排名赛每场三局两胜制,每局十一分制。

  1.3排名赛每组前2名对决,赢的一方进入总决赛,输的一方与另一组的第二名决出3、4名。

  2. 抽签规则

  2.1小组赛各组人员,抽签决定自己的对手;

  2.2按照签号,1与2对打,3与4对打,如此列推;

  2.3如遇小组人数是单数的,抽签抽到最后一个签号的直接进入下一阶段的比赛。

  3. 场区选择规则

  3.1比赛前,双方应以掷硬币或猜拳的方式选择场地。赢的一方可在规则3.2或3.3中作出选择;

  3.2先发球或先接发球;

  3.3一个场区或另一个场区;

  3.4输方在余下的一项中作出选择。

  4. 交换场区规则

  4.1排名赛双方应交换场区;

  4.2第一局结束;

  4.3第三局开始前;

  5. 发球和接发球规则

  5.1发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

  5.2发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

  5.3发球员和接发球员应对角站位。

  5.4球发出后,由发球员和接发球员交替对击直至违例或死球。

  5.5接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分,继续。

  5.6发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,接发球员就得一分。

  6. 重发球规则

  由裁判员宣判"重发球",用于中断比赛。

  6.1遇不能预见或意外的情况,应重发球。

  6.2除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。

  6.3发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

  7. 死球规则

  下列情况为死球:

  7.1球撞网并挂在网上,或停在网顶;

  7.2球触及地面;

  7.3"违例"或"重发球"已被裁判宣报。

  8. 违例规则

  8.1发球员发球时未击中球;

  8.2发球时,球未过网或未落入有效区域内;

  8.3比赛时,球从网孔或网下穿过;

  8.4 比赛进行中,球碰屋顶、天花板或四周墙壁;

  8.5比赛进行中,球触及运动员的身体或衣服;

  8.6比赛进行中,运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物;

  8.7击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带;

  8.8同一运动员两次挥拍连续击中球两次;

  8.9球触及运动员球拍后继续向其后场飞行;

  8.10球落在球场界线外。

羽毛球比赛活动策划15

  一、活动背景及目的:

  随着全民健身运动的广泛普及,学生的体育锻炼热潮迅速升温,为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台,推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台,旨在娱乐第一竞技第二的宗旨,特此举办一年一度的羽毛球赛。

  二、主办单位:xxxx大学研究生会

  三、承办单位:xxxx大学研究生会体育部

  四、协办单位:xxxx大学研究生会女生部

  五、比赛日期:20xx年x月x日至20xx年x月x日;

  六、参赛人员:xxxx大学四方区全体研究生

  七、比赛地点:xxx市北区羽毛球协会

  八、赛制安排:

  1、本次比赛设为男子单打,女子单打和混和双打三个项目。

  2、比赛采用淘汰赛赛制,抽签分组。

  锻炼身体,增强自身素质,是我们每个大学生都要去完成的使命。而进行打乒乓球的活动能够很好的帮助我们去完成这一使命,既可以是我们的身体得到锻炼,又可以在欢乐的比赛中是我们不好的心情得到发泄,还可以培养同学们之间的友谊。最重要的是,可以使我们尽快适应大二的学习生活,从暑假的懒散中走出来。

  3、如选手出现意外情况不能按时参加比赛需提前通知负责人协商延缓比赛时间。无故迟到10分钟的选手直接判负。

  4、参赛选手需尊重裁判,如对判罚有异议可向工作人员反映,不得辱骂、殴打裁判。

  5、比赛用球由主办方提供,但球拍需参赛者自备。

  九、比赛规则见附录。

  十、各项目比赛前三名颁发证书奖品。

  (4),十对之间进行悲伤情歌对唱大。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  附录

  如果一起“撕名牌”的小伙伴是自己的熟人,可以根据每个人的特点提前做一个思量,谁最弱,谁最强,由谁下手,提前做好准备一定好过临时乱撞。

  羽毛球比赛规则

  本次竞赛评委会必定本着公开、公平、公正的原则作处评判。所有参赛选手必须服从安排,如果对大赛结果有任何不满意可现场向学生会或老师提出,或者在结束后再向学生会反映,如果当场态度恶劣,无理取闹,于以劝出场外或取消参赛资格。

  唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。我们商协人满腔热情,决心用最质朴最真诚的方式去歌唱、比赛也为同学们提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们商协人的风采,唱出学校蒸蒸日上的赞歌。

  一、计分

  1、混合团体赛初赛采用单场决胜制,决赛半决赛为三局两胜制。

  2、比赛采用21分每球得分制,20平后一方领先2分为胜或先得到30分胜

  物资、经费统计项目用途单价(元)数量总价(元)备注橘子奖品25斤10证书奖品130张30药品治疗5合计45主要负责人:林道悦

  二、交换场区

  1、每局结束后交换场地。

  为了促进同学之间的交流,丰富同学们的课余生活,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体的意识,我们特别组织这样一次活动,希望通过此活动,能让各个年级的同学得到一个相互交流的机会,让大家在学习之余有更加丰富的活动。

  2、运动员未按规则规定交换场区,一经发现立即交换,已得分数有效。

  三、发球

  1、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出。

  2、发球员的球拍必须先击中球托,与此同时整个球要低于发球员的腰部。

  3、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个排头明显低于发球员的整个握拍手部。

  4、发球开始后,发球员的球拍必须连续向前挥动,直至将球发出。

  5、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内。

  6、一旦双方运动员站好位置,发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

  7、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

  8、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

  9、双打比赛,发球员或接发球员的同伴站位不限,但不得阻挡对方发球员或接发球员的视线。

  单打

  1、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。发球员的分数为单数时,双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

  2、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球,发球员就得一分。随后,发球员再从另一发球区发球。

  3、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球,发球员即失去发球权。随后,接发球员成了发球员,双方均不得分。

  双打

  1、一局比赛开始和每次获得发球权的一方,都应从右发球区发球。

  2、只有接发球员才能接发球;如果他的同伴去接球或被球触及,发球方得一分。

  3、自发球被回击后,由发球方的任何一人击球,然后由接发球方的任何一人击球,如此往返直至死球。

  4、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球,原发球员即失去发球权,双方均不得分。

  5、每局开始首先发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区发球或接发球;得分为单数时,则应在左发球区发球或接发球。每局开始首先接发球的运动员,在该局本方得分为0或双数时,都必须在右发球区接发球或发球;得分为单数时,则应在左发球区接发球或发球。

  6、任何一局的首先发球员失去发球权后,由该局首先接发球员发球,然后由首先接发球员的同伴发球,接着由他们的对手之一发球,再由,另一对手发球,如此传递发球权。

  7、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误,或在同一局比赛中连续二次接发球。

  8、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球,负方中的任一运动员可先接发球。

  四、违例

  1、发球员发球时未击中球。

  2、发球时,球过网后挂在网上或停在网顶。

  3、比赛时,球落在球场界线外;球从网孔或网下穿过;球不过网;球触及运动员的身体或衣服;球拍与球的最初接触点不在击球者网的这一方。

  4、比赛进行中,运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支撑物。

  5、运动员的球拍或身体从网下侵入对方场区,妨碍对方或使对方分散注意力。

  6、妨碍对方,如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

  7、比赛时,运动员故意分散对方注意力的任何举动,如喊叫、故作姿态等。

  8、击球时,球夹在和停滞在拍上紧接着又被拖带。

  9、同一运动员两次挥拍连续击中球两次;同方两名运动员连续各击中球一次。

  五、重发球

  1、遇不能预见或意外的情况,应重发球。

  2、除发球外,球过网后挂在网上或停在网顶,应重发球。

  3、发球时,发球员和接发球员同时违例,应重发球。

  4、发球员在接发球员未做好准备时发球,应重发球。

  在当今的社会里,各色人种,各行各业的人都能够在静静的手谈神往中进行着更深层次的思想交流,情感交流,并达到相通相融。乒乓球、羽毛球是锻炼的良好基础,棋类艺术是生命之河流灌的生命之树,生活的语言沟通从诗歌开始,并将伴随着人类文明之始终,生生不息、万古长青。希望广大同学们热爱乒乓球、羽毛球、棋类、诗歌朗诵的同学借此机会提高自己技术水平。

  但是,这次活动也暴露了一些问题,最主要的问题在于协会的部分人积极性较低,没有融入到这个集体,以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺,影响了其他一些工作的正常安排,削弱了整个活动的连贯性和整体性。

  5、比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离,应重发球。

  六、死球

  1、球撞网并挂在网上,或停在网顶。

  2、球撞网或网柱后开始在击球者这一方落向地面。

  3、球触及地面。

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