元旦活动策划

时间:2021-09-10 21:40:10 元旦活动策划 我要投稿

有关元旦活动策划范文集合十篇

元旦活动策划 篇1

  一、活动安排:

有关元旦活动策划范文集合十篇

  1、活动名称:待定

  2、活动目的:总结过去,展望未来,放松心情,快乐PK,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟 通与协调。

  3、活动时间: XX年XX月XX日XX时

  4、活动地点:暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

  5、主办部门:行政人资部

  6、协办部门:公司其他部门

  7、参加人员:开达公司全体员工及客户组

  8、相关工作人员:策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,DJ,后勤等。

  二、活动内容:

  一、节目类型:

  1.卡拉OK大PK:以团队形式参与卡拉OK比赛(或知识竞赛大PK)。

  2.群英荟萃大PK:本着创新思维,展望未来,努力进取的原则,可表现项目推进这几个月的变化等。节目类型不限,人员不限,以节目为单位PK。

  二、评委:副总以上及客户组为评委。

  三、感恩顾问组环节:

  1、组织排练小品,以项目推行这几个月的故事或进步为背景,体现改进后的士气和精神。

  2、向全体员工安排感恩卡,现场抽取几位代表朗读,并送出全体员工感恩卡。

  3、提前安排客户组礼物,现场由开达人代表送出。

  四、节目结束,安排全体员工与客户组合影留念。

  止、活动结束,安排晚宴。

  六、第二日做物料善后工作,照片制作回放跟踪,制作完成后4R墙展示并发送客户组留念。

  三、活动所需物料:

  一、舞台及拱门:活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。

  二、舞台背景墙及条幅:品牌部制作。

  三、桌椅:培训室桌椅。

  四、感恩卡:品牌部安排制作。

  五、奖品及顾问组礼品:提前购买,奖品需定出金额预算。

  四、活动阶段计划:

  1、策划及准备期(12月1日到12月10日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

  1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

  2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

  2、协调及进展期(12月11日-12月20日): 本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

  1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

  2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)

  4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

  3、倒计时期(12月24日-12月29日)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

  1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。

  2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

  3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

  4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

  五、活动后期工作:

  (1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

  (2)费用处理

  (3)书面总结

  (4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

  六、公司值班人员:XXX/XXX

  七、活动当日流程:详见(附录1)

  八、比赛规则与事项:详见(附录2)

  九、节录单及参加人员:详见(附录3)

  十、分队成员:详见(附录4)

  十一、费用预算:详见(附录5)

  附录1:活动当日流程:(根据节目情况再明细讨论并确定时间配额)

  1. 12:30分观众及选手入席。

  2. 各队长抽签决定参赛顺序。

  3. 13:00分开始,总经理致词。

  4. 团体赛PK(根据顺序依次进行,A队结束,评委打分,B队开始,B队结束,

  公布A队得分,C队开始……)

  5. 其他文艺节目。

  6. 个人PK。

  7. 公布团体赛成绩。

  8. 其他文艺节目。

  9. 组合PK。

  10. 公布个人赛成绩。

  11. 其他文艺节目。

  12. 颁奖。

  13. 其他文艺节目。

  14. 结束

  附录2:比赛规则与注意事项

  比赛分为三个类型:

  1.团体赛:以团队为单位大合唱比赛。

  2.个人赛:以个人为单位歌唱比赛。

  3.合唱赛:以小组(2人以上)为单位合唱比赛。

  除比赛节目以为,另有其他文艺节目(具体节目根据大家报名确定)

  附录3:比赛组分组:(具体人员分队需另行讨论决定,提前确定队名以便设计制作队牌)

  附录4:节录单及参加人员目录

  附录5:费用预算明细。

元旦活动策划 篇2

  一、活动名称:

  二、活动主旨:

  二、主办单位:

  电力系艺术团

  协办单位:电力系学生会

  四、晚会时间:

  20xx年12月28日(晚上7:30)

  五、面向对象:

  1、本次晚会的面向对象以我院电力系学生为主,面向全校学生;

  2、届时,将邀请我系全体领导和老师、各系艺术团团长出席晚会。

  六、宣传方式:

  1.学院广播站

  2.晚会宣传海报

  3.各班班长和文娱委员

  七、晚会地点:

  行政楼下(搭台)

  舞台(宽:;长:,面积)

  (请外专业人员搭建)

  八、背景布置:

  所需物品:

  1、背景幕布(内容:代表电力系的钟式图标、晚会名称)

  2、装饰灯光(旋转舞灯,闪光灯及其它装饰灯)

  3、汽球、彩带、荧光棒

  4、麦克风两支、无线话筒两支

  九、晚会其它物资准备:

  1、抽奖礼品

  2、各种游戏道具(祥见具体游戏规则)

  十、晚会参加节目团队:

  电力系艺术团联合学院社团:艺术团舞蹈队、艺术团话剧队、艺术团健美操队、话剧舍、街舞协会、吉它协会、跆拳道协会、其它各系艺术表演队伍。

  十一、晚会流程(内容如下)

  1、晚会节目安排

  2、19:15观众入场完毕、会场一切准备工作就绪,19:20领导嘉宾入场完毕

  3、持人上台宣布晚会开始并致开场白

  4、介绍特约嘉宾

  5、领导致词

  6、娱乐文艺节目:另附一份新年晚会节目表

  a:一共几个节目,每个节目之间的联系,如何去安排、如开场白歌曲有主持人开场,需要邀请某领导发表讲话。

  b:每个节目需要多长时间有改如何安排,参赛者的姓名和那个组织都要报清楚,是学院各个协会自己演出的节目还是艺术团等。

  c:节目中间需要搞一些花样,烘托晚会气氛,如赞助商所赞助的、学生最贴身也是最关注的一类赠送的小奖品项,以提问回答的形式贯穿整个晚会。

  d:加强互动性

  每一位入场者会分到一个入场卷并且含有号码。晚会上穿插几个互动性节目,抽到号的同学上来表演。如“模仿秀”(招募舞蹈才能者示范几种舞蹈基本功,也可带简单道具),模仿最像的有奖。(所有奖项有赞助商提供)

  e:丰富欣赏性

  一些有自己节目才能的学生,都可以有一个专门展示自己才华的机会。个人表演、组合表演都可以。

  6、最后请领导发表对晚会的看法给予评定。

  晚会在一首悦耳的音乐声中慢慢的结束……

  7、全体工作人员收拾物品并整理场地。

  十二、晚会前工作安排

  (1)第一项目组:节目策划组

  组长:

  副组长:

  组员:艺术团策划部部员学生会宣传部部员

  任务:a、跟进各节目的排练情况,在12月24日验收

  b、12月23日之前完成节目歌曲的收集工作。

  c、12月26日制作晚会节目单报到系办公室并打印25份;

  d、12月28日中午布置好晚会所需的幕布及舞台的装饰

  e、12月28日下午完成最后一次正规彩排工作;

  f、12月28日各队伍的签到及催场工作。

  g、12月25日完成制作宣传海报两到三张并贴出及广播站的宣传

  (2)第二项目组:后勤组

  组长:

  副组长:

  组员:艺术团会务部学生会体育部两部部员

  任务:

  a、12月25日前完成晚会所需灯光申请工作。

  b、12月25日前完成晚会场地申请工作。

  c、12月26完成邀请函的制作并发送到邀请人手中。

元旦活动策划 篇3

  主题来源:

  元旦是中华民族的传统节日,是新的一年的开端,举国上下,喜气洋洋,欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日,加深对元旦的认识和了解,体验元旦的喜庆气氛,特设置“欢度元旦”的教育活动。

  主题目标:

  1、知道元旦的由来及意义,了解元旦的各种庆祝方式。

  2、通过动手装扮元旦环境,体会元旦的节日氛围。

  3、学会用自己的方式来庆祝元旦,表达自己的愉悦心情。

  主题设计结构:

  1、 认识元旦了解中国的传统节日

  2、 迎接元旦,新年新气象。

  3、 迎接新年,精美卡片。

  4、 庆祝元旦,以班级为单位个子开展庆祝会。

  活动一:认识元旦——传统习俗

  活动目标:

  1、知道每年的1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2、知道过了新年,又长大了一岁。

  3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备:

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动重难点:

  理解元旦的意义,了解庆祝元旦的方式。

  活动过程:

  一、引导幼儿运用已有经验,交流自己知道的传统节日,激发学习兴趣

  1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如:小朋友们,你们知道一年中,有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀,我们主要来学习“元旦”。

  2、教师提问:有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来,是一年开始的第一天)

  3、教师提问:小朋友们,你们知道元旦是怎么来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元,初一为旦。

  二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式,引导幼儿说出自己庆祝元旦

  1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2、了解全国各地人们是过新年的不同方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,可以制作成课件),引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3、引导幼儿交流以往过新年的方法,然后,引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示:教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法,再让幼儿表达自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4、播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验集体庆祝元旦的喜悦。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1、教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自己比以前长大了,比以前更能干了,知道过了这个新年,又长大了一岁。

  2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?

  四、延伸活动:

  引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入的了解和认识元旦。

  活动二:迎接元旦——新年新气象

  活动目标:

  1、通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

  2、锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

  活动准备:

  1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2、背景音乐《新年好》。

  活动重难点:

  装扮环境的方法和操作方法。

  一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

  1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

  2、教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

  二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

  1、教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

  2、幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

  3、教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

  4、教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  提示:

  1、贴的时候要注意安全。

  2、幼儿在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

  三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1、教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

  2、欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

  四、活动延伸:

  1、引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

  活动三:迎接元旦——精美贺卡

  活动目标

  1、为朋友制作贺卡,增加幼儿之间的友谊。

  2、培养幼儿设计和制作贺卡的能力,提高幼儿的想象能力和创造能力。

  3、让幼儿说出贺卡的特征及制作思路,有利于提高幼儿的口语表达能力和思维能力。

  活动准备:

  1、小兔头饰、蜡笔、卡纸、剪刀、胶水、新年贺卡。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动重难点:

  按照自己的想法制作贺卡,理解朋友之间的友谊。

  活动过程:

  一 、激发幼儿制作贺卡的兴趣

  1、配班老师扮演小兔,告诉大家她收到了小熊送给她的新年礼物了——新年贺卡,邀请小朋友欣赏贺卡,引导幼儿发现贺卡的制作材料及贺卡特点,感受贺卡的美。

  2、引导幼儿给爸爸妈妈或好朋友制作贺卡礼物。

  新年快到了,小熊给小兔送了新年贺卡,小兔,也想给小熊送一张漂亮的新年贺卡,小朋友们,你们想不想给自己的好朋友也送一张贺卡呢?让我们和小兔一起制作贺卡吧!

  二、在教师指导下,幼儿制作贺卡

  1、教师出示用来制作贺卡的卡纸,向幼儿介绍要做成什么样的贺卡,在贺卡上画些什么图案?

  2、教师根据构想,示范制作新年贺卡。

  提示:教师在示范制作贺卡时,要用简短、准确的语言说明制作贺卡的操作步骤,示范动作要到位,让幼儿看清楚。

  3、教师将制作好的贺卡展示给幼儿欣赏,引导幼儿说出贺卡的操作步骤,并交流自己制作贺卡的想法。

  4、教师引导幼儿自由选择制作材料,按照自己的想法制作自己喜欢的新年贺卡。

  5、贺卡制作好后,向其它小朋友介绍的贺卡,鼓励幼儿交流制作新年贺卡的方法,分享成功的喜悦。

  提示:

  1、幼儿制作贺卡时,可播放《新年好》的背景音乐,也可以播放轻音乐,创设良好的制作环境。

  2、可根据幼儿的具体情况,在贺卡写上自己的祝福语或贺词,并属上自己的名字。

  三、引导幼儿交流送贺卡

  1、引导幼儿说出想把贺卡送给谁?为什么?

  2、送贺卡时,需要跟别人说什么?

  3、教师和幼儿一起收拾教室,结束活动。

  提示:收拾教室时,播放《新年好》的音乐。

  四、延伸活动:

  1、教师可以引导幼儿收集各种图案,把图案粘贴成一张精美贺卡,送给自己的爸爸妈妈或亲朋好友。

  活动四:庆祝元旦——假面舞会

  活动目标:

  1、让幼儿体验过新年的快乐,增添新年的快乐气氛。

  2、通过创编放烟火、打鼓、放鞭炮的动作,培养幼儿的创造能力。

  3、通过参加假面舞会的表演,增强幼儿的社会性。

  活动准备:

  1、蜡笔、鼓、面具。

  2、《新年好》背景音乐。

  活动重难点:

  活动过程:

  一、激发幼儿参加“假面舞会”的兴趣

  1、创设带上面具,向幼儿拜个早年。

  2、我们今天要开个“假面舞会”,可好玩了,小朋友们想不想去?可是你们没有面具,怎么办?

  二、引导幼儿制作面具

  1、教师出示已裁剪好的面具(露出眼睛,并用绳子系好),引导幼儿给面具涂上自己喜欢的颜色或图案。

  2、面具做好后,引导幼儿戴上自己的面具,开火车去参加“假面舞会”。

  三、播放音乐,幼儿载歌载舞

  1、教师出示鼓,引导幼儿模仿敲锣打鼓的动作,然后教师播放《新年好》的音乐,教师示范模仿敲锣打鼓的动作使劲敲鼓。

  2、教师引导幼儿跟随音乐模仿敲锣打鼓,体验过新年的快乐。

  3、教师引导幼儿创编放鞭炮、放烟火的动作,感受过新年的快乐气氛。

  四、活动结束:

  恭喜恭喜的节日歌,感受过年的气氛。

  五、延伸活动:

  在美工区,提供丰富的操作材料,供幼儿制作鞭炮、烟花等新年物品,增添过新年的气氛。

  主题总体要求:

  教师要利用传统的节日资源,充分挖掘教材的教育功能,综合运用各种教学手段,让幼儿在看看、说说、唱唱、跳跳、做做的活动中,加深幼儿对元旦习俗的理解,感受元旦的欢乐。在教学过程中,教师能注重给幼儿创设一个轻松活泼的活动氛围,给予幼儿充分的表达自由和动手机会,采用开放式的教学方法,注意动静交替,让孩子们始终积极参与活动,使他们的语言表达能力、动手操作能力、感受能力都能得到了培养。各班老师结合班级情况以及年龄特点选上相关课程,及时将教学收获轨迹呈现。

元旦活动策划 篇4

  一、活动主题

  展示风采,喜迎新年

  二、活动目的

  为了进一步丰富校园生活,培养学生各方面的素质,借此庆元旦之际,举行融知识性、趣味性和活动性为一体的庆新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。

  三、活动组委会及其分工

  参加活动对象:全体师生

  活动巡查、安全领导小组:校领导班子

  活动总策划:x主任

  活动中的安全教育:各班主任

  活动颁奖组:x校

  活动的后勤负责:x主任

  活动照相、录像:_x

  四、活动内容、时间及负责人

  活动时间:20_年x月x日下午

  活动内容及负责人:1、新年致辞x校长2、学生演讲负责人:x主任

  3、优秀学生颁奖负责人:x主任4、校猜谜活动负责人:_x

  5、各班自由活动、各级部参观作业负责人:各班主任、各级部主任

  6、学生主持负责人:_学生主持:_

  7、学生主持词:x主任

  五、活动准备

  1、学校主会场地点及布置:电教室_

  2、音响录像现场直播:_x

  3、新年班级黑板、教室气氛布置,班级活动方案、游戏准备、猜谜活动的3个谜面、谜底、奖品准备:班主任

  六、活动注意事项

  1、全体教师都加入班级活动中,活动巡查组检查参与情况。

  2、开展活动时班主任要认真组织本班学生,保证全员参与,切实注意安全。

  3、各班自由庆祝活动开始时,每次派2-5名同学轮流参加校猜谜活动。

  4、晚放学前各班必须打扫好教室及周边卫生、做好学生元旦假期安全教育。

  活动备注:

  1、周三上午放学前,各班排好室内的桌椅,确保中间留出较大活动场地,确保全班同学能在教室的四壁旁坐下来,多余桌椅不放到室外,前后门进出口处留好方便通道。

  2、黑板上进行简单布置。

  ①有关欢庆的几个标题大字。②第二行小字:_班_活动。③黑板边角简单花边装点,尽可能布置新年寄语或主题宣传画儿。

  3、师生到教学楼前参加猜谜活动。

元旦活动策划 篇5

  为了活跃学校的氛围,丰富少年儿童的学习生活,使之从中得到锻炼,让学生度过一个快乐、精彩、向上的元旦。我校特开展本次游园活动。通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养能力。

  一、活动主题:关爱自我,乐在其中

  二、活动时间:

  20xx年1月1日

  三、活动场地:

  学校操场

  四、活动方案

  (一)活动方式:

  1、多个游戏玩点布局成园,同学们可以自由选择自己想玩的游戏;

  2、参加活动的同学均可获得此次活动送出的兑奖券。同学们可根据获得兑奖券的数量到兑奖台领取相应的奖品。

  (二)游戏项目:

  1、巧手挟珠

  2、两分投篮

  3、盲人敲镲

  4、双腿夹球行走

  5、硬币乖乖

  6、保龄球风暴

  7、吹乒乓球

  (三)各活动负责人及活动规则:

  1、巧手挟珠

  负责人:在盛满水的碗里放若干珠子,每人挟30秒钟,满10个即游戏胜利。完成规定数量即获得奖券1张。

  2、两分投篮

  负责人:游戏者在篮球场地二分线处定位投篮,每人限投3个,若中1次者获得奖状1张,3个全中者获得奖券2张。

  3、盲人敲镲

  负责人:蒙上眼睛,原地转三圈后走向预先放置的大镲,用鼓棒敲响者获胜得奖券1张。

  4、双腿夹球行走

  负责人:游戏者双腿夹住篮球往前走,行走过程不准用手进行矫正,顺利夹球走到终点即得一张奖票。

  5、硬币乖乖

  负责人:游戏者站在1.5线外手持硬币投向杯子,投入者即得奖票一张。

  6、保龄球风暴

  负责人:参赛者用实心球距离10米处打矿泉水瓶,全部击倒得奖票两张,击倒两个以上得奖票一张。器材:实心球2个、矿泉水瓶5个7、吹乒乓球

  负责人:两个大碗前后放置,把乒乓球从一个碗吹到另一个碗内,10秒钟为限。

  五、活动要求

  1、各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:反对弄虚作假。

  2、在活动时,学生手持“入场券”(每人3张)参加游园活

  动,凭游园活动项目点的裁判给予的“奖券”到领奖处领取奖品。

  3、每位学生参加活动时都要遵守纪律,并发扬谦让的精神,参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),让文明礼貌之花在活动中盛开。

  4、在活动的过程中不要乱扔糖果纸等垃圾,要保持校园的环境卫生。

  5、活动项目负责老师要求:

  各活动点必须活动前做好活动场地的布置。具体要求:

  (1)活动点要有分别设入口和出口,入口最好有宣传海报,标明游戏规则。

  (2)活动器材要准备充足,各教师可以积极发挥相应的班级学生的活动积极性,让学生参与活动的准备及活动的组织过程。

  (3)组织参与活动学生排队参加活动,对于个别不排队,不遵守纪律的学生可拒绝该生参加本项活动。

  六、奖券兑换

  1张奖券:

  2张奖券:

  3张奖券:

  4张奖券:

  5张奖券:

元旦活动策划 篇6

  一、活动时间:20xx年12月29日

  二、活动地点:操场

  三、活动参加人员:全校师生

  四、活动内容:全日制班级每班出两个节目,学前班一个,文体不限,各班才艺展示。

  五、活动要求:

  1、为全面提高学生素质,欢迎新的一年的到来。要求每班至少出两个节目,可以一人或多人参加,可多样化,唱歌、跳舞、小品等。

  2、以“庆元旦”为主题。

  3、满分10分,基本分5分,节目新颖独特1分,表情自然大方1分,动作整齐、优美(声音洪亮有感染力)2分,衣着整齐得体1分,评委根据节目酌情给分。

  4、根据节目分的高低评出特等奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名,其余鼓励奖。

  5、评选人要摆正姿态,正确对待,真正评出该表彰的节目。

  6、评选领导小组人员:余兴焕、邵维常、李申奇、郭兆忠、邵维成

  7、评选时去掉一个最高分和一个最低分,再算出平均分。

  8、由李发波老师累计分数。

  9、张定万老师放音乐。

  六、活动过程:

  (一)、比赛前由班主任抽出比赛顺序。

  (二)具体比赛过程

  合:亲爱的老师、同学们

  合:大家新年好

  男:新的钟声

  女:新的一年

  男:新的祝福

  女:新的期待

  男:20xx年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了

  女:伴随着冬日里温暖的阳光,满怀着喜悦的心情,20xx年元旦如约而至

  男:回首往事,我们满怀豪情

  女:展望未来,我们重任在肩

  合:我们欢聚在一起。

  男:光阴似箭,我们即将迎来新的`一年。

  女:今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。

  男:这一刻是美好的,

  女:这一刻是温馨的,

  合:这一刻是充满激情的。

  男:让我们手牵手

  女:让我们肩并肩

  男:让我们跳起来

  女:让我们唱起来

  男:歌唱春天

  女:歌唱未来

  合:歌唱辉煌的20xx年

  合:在诗与画流动的佳节里我们大家一起庆贺快乐的节日。20xx年元旦文艺汇演现在开始!

  1.一朵朵漂亮的茉莉花散发出淡淡的清香,人见人爱,花的下面有一群活泼可爱的孩子们,用他们的方式来表达他们对茉莉花的爱。请欣赏二(2)班带来的舞蹈《茉莉花》

  2.我们说话做事要注意不要自相矛盾,不然会出洋相,令别人耻笑的。接下来请欣赏三(1)班带来的话剧《自相矛盾》

  3、国旗国旗真美丽,用我们的歌声来赞美它吧!请欣赏一(1)班带来的小合唱《国旗国旗真美丽》

  4、甲:XX你把妈妈最珍贵的花瓶打碎了,小猫在旁边喵喵的叫,你会怎么样?

  乙:我会骗妈妈说是小猫打碎的。

  甲:这可不行,好孩子要诚实。

  乙:请欣赏小班的小朋友带来的舞蹈《好孩子要诚实》。

  5、每个人都要经童年生涯,怎样让我们的童年过得轻松、愉快、有意义呢?那就让四(2)班的同学用歌声回答你吧!请欣赏四(2)合唱《童年》。

  6、夜幕慢慢降临了,天空中出现了好多颗亮亮闪闪的小星星,他们正在冲我们一闪一闪的眨眼睛呢!在月光下,还有好多只正在飞舞的萤火虫,你瞧他们的翅膀多漂亮呀!请欣赏中班带来的舞蹈《虫儿飞》

  7. 我健康我快乐,你们想知道快乐的秘诀吗?那就让我们动起来吧!请欣赏一(1)班带来的舞蹈《健康操》。

  8甲:你见过大海吗?

  乙:没有,那可是我向往的地方。

  甲:那我们就随四(1)班的合唱《大海》一起去看看吧!

  9.在一个风和日丽的早晨,在一个小溪边上,有一只特别特别漂亮的金孔雀,它有一身雪白雪白的羽毛,在太阳公公的照射下,金孔雀在小溪边翩翩起

  舞,可漂亮了。请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《金孔雀》

  10.、我们的祖国多么美丽,我们在祖国妈妈的怀抱中茁壮成长!我们要用我们最美的舞姿来表达对祖国的爱!请欣赏三(1)班舞蹈《哇哈哈》。

  11.最爱最爱我们的人就是妈妈,从小就呵护我们长大,最让我们难以忘记的就是妈妈的吻。接下来欣赏五(2)班合唱《妈妈的吻》,再次感受妈妈的爱。

  12、一个可爱的小娃娃,她有眼不会眨,有嘴不说话,也没有爸爸妈妈,让我们一起来爱它。请欣赏一年级舞蹈《泥娃娃》

  13.我们激动万分,我们高兴的心情应该尽情释放!请欣赏三(2)班带来的舞蹈《喜唰唰》

  14、甲:你有没有遇到过推销的人?

  乙:没有

  甲:我就遇到过,这些人能言善辩,为了钱财,采取各种手段来蒙骗你,你可要注意了,不要上当哦!

  乙:哦!接下来请欣赏六(2)班小品《推销》

  15、忽如一夜春风来,千树万树梨花开。虽然寒风刺骨,但有妈妈的呵护,老师的关怀,我们多么温暖多么快乐。请欣赏二(1)班舞蹈《小青龙》

  16.在我们校园里成长着一群天真、浪漫、活泼可爱的小天使,他们对理想和未来充满向往。给我们带来了美好的歌舞。请欣赏四(2)班的歌舞表演《快乐小天使》

  17、新年的钟声有一次敲响,新年的歌声在校园回荡,在这欢快的歌声中,我们又迎来了新的一年,下面请欣赏一(1)班为大家带来的舞蹈《新年好》

  18、在这特殊的日子里,让我们尽情的唱吧跳吧!请欣赏四(1)班 舞蹈《快乐节日》

  19、乡间的小路多么美,让我们随五(2)班的舞蹈《乡间小路》一起领略一番!

  20、甲:新的一年来临,春天离我们不远了。XX你知道春天在哪里吗?

  乙:我还真不知道。

  甲:就让六(1)班的舞蹈《春天在哪里》告诉我们吧!

  21. 燃烧自己的身体为夜路的人点亮方向,多么美的萤火虫!我们要向它学习,我们要用歌声表达对它的敬意!请欣赏三(2)班带来的《萤火虫》。

  22.闪闪的红星照亮了全中国,闪闪的红星正在歌唱着中国共产党,同时照进了春光明媚的校园,引领着二(2)班的小朋友。请欣赏二(2)班舞蹈《红星歌》

  23、我们要努力学习,因为我们将成为祖国的春天。接下来欣赏五(1)带来的合唱《少年少年祖国的春天》

  24.要唱就要唱的痛快,要跳就要舞出最美的姿态。请欣赏六(2) 班舞蹈《最炫民族风》

  25.寒冷的冬天,最害怕的就是分离!寒冷,不舍!接下来请欣赏六(1)合唱《送别》

  26、一群背着箩筐,勤劳善良的小姑娘采蘑菇来了。请欣赏五(1)舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  27、在寒冷的冬季,迎来了新的一年,同学们像青松一样挺拔,像花朵一样鲜艳,看!世界多么美丽啊!请听二(1)班歌曲《郊游》

  (结尾词)

  合:所有的日子都来吧,让我编织你们

  女:让我编织你们,用青春的金线,

  男:让我编织你们,用燃烧的信念

  女:编成绚丽的岁月

  男:编成遐思的年华

  合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前

  女:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮

  男:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓

  女:愿雨里有你的收获,

  男:愿风中传你的捷报

  女:阳光中我为你祝福,

  男:月光下我为你祈祷

  合:岁岁年年,年年岁岁

  合:亲爱的老师、同学们元旦文娱汇演到此结束!

  合:再见

  七、颁奖

  八、学校领导讲话。

元旦活动策划 篇7

  走过了一年的高物价,番茄红素又将迎来圣诞节和元旦节,番茄红素哪个好?20xx年的圣诞节很好哦,圣诞节12月25日就在星期六,20xx元旦呢?根据最新的国家规定在元月一号二号三号,也在星期六星期天,外加星期一,这样的话就对我们美容美发行业提供绝对上好的节日时期,作为美容美发管理者和美容美发店长而言,绝对不对错过这个美好的时间段。

  很受大家欢迎,为此20xx年圣诞,20xx年元旦方案我们也花尽心思,准备了此方案要,供同行参考,如果觉得不错,可以告诉你的朋友,但一定注明出处。

  1、20xx圣诞元旦活动方案主题:

  美丽给力,20xx你第一杰特

  2、20xx圣诞20xx元旦活动方案主题说明:

  (1)主题核心:给力,不说了吧,网络上到处都是,与时俱进,给顾客绝对眼前一亮的感觉。给力我们美丽,说明我们技术,绝对一流。

  (2)主题关键:第一。为什么要用第一,元旦是新年第一天,每个客户都希望自己成为第一,不管什么,只要第一,相信大家一定很爽。

  (3)主题重点:一定要结合《旺点美容美发管理软件》及相关软件来实施活动方案,才更加有效,否则活动有龙头蛇尾的感觉。

  (4)本活动最好结合沙龙的实际情况进行。

  3、20xx圣诞元旦活动方案目的:

  (1)利用节目提升旺季业绩。

  (2)让我们店在提升人气的同时,多了几分冬天温暖的气氛。

  (3)通过本次活动,促使我们技师(美容美发师)与助理的的团队协作精神。

  (4)提升我们员工的技术,稳定客源。

  (5)增加“大头率”,提升回头率。

  4、20xx圣诞元旦活动时间

  20xx年12月20月到20xx年元月10日。

  注意:搞活动不能太长,如果太长,让人觉得很假的感觉。20天正好合适。

  5、20xx圣诞元旦活动方案内容:

  (1) 活动期间“每天”来店剪头的“第一位”顾客或打烊的“最后一位”只收11元。(当然如果你的店剪头价格10元都不到,那这个活动方案,就不用看了。档次也太低了。)

  (2) 活动期间“每天”来店染头的“第一位”顾客只收111元,或打一折(具体找多少折,看头办。根据实际而论,只要后面带个一就行了)。

  (3) 活动期间“每天”来店烫头的“第一位”顾客只收111元,或打一折。

  (4) 活动期间“每天”来店洗头的“第一位”顾客只收1元。

  (5) 活动期间累计(或 一次性累计)消费达到20xx元的顾客,送价价值20xx元的护理。

  (7) 每天抽奖1名顾客,免费护理一次。

  (8) 一次性充值20xx元以上的顾客,免费送211元。

  (9) 代金卷:18元,28元,38元用于烫染。如何使用,如何发放,后面有详细说明。

  (10) 做烫染的给带小孩来的神秘礼品一份。

  特别说明:给小孩礼品,是为了加深你和顾客的感情。

  6、20xx元旦圣诞活动方案准备:

  活动是否成功,就跟打仗一样,就看准备得如何?

  (1)、活动前一定要对所有店(连锁店)的员工进行培训说明本次活动的目的。

  (2)、网上下载好旺点发型设计软件个人版,用找来光盘刻录好。很小,只有11M。

  (3)、印刷和准备好代金卷。

  (4)、准备好横幅。

  (5)、了解收银员是否会使用《美容美发管理软件》,比如用代金卷,用积分换礼品等等。(当然如果还没有使用来管理你的店的,那就有点OUT了)

  (6)、使用管理软件给顾客发短信,告诉2个月以上没有来店的顾客圣诞你们这边有大优惠活动。

  说明:活动不只是对经常来的顾客,也对那些很少来的顾客进行,因为他们来得少,所以才应该多联系他们来哦。

  (7)、使用管理软件给女性顾客发短信,如果头发时带上小孩将有神秘礼品。发短信时不要忘记了,你们做活动的时间地点电话。。

  (8)、准备好彩色气球或彩条把店里装饰一下,花不了多少钱钱,但能让顾客感受到节日的氛围。

  (9)、印刷好相应的代金卷

  (10)、准备新办会员的会员卡

  (11)、准备好节日音乐

  7、20xx元旦20xx圣诞活动方案的实施

  (1)、代金卷的发放

  代金卷的发放以前我经常见到很多人在大街上发放,其实这样做,很让人反感,因为站街发传单的人实在太多了,而且体现不出价值来。为止这里有一个绝对好的主意告诉大家:代金卷的发放可以和其它非本行的行业合作,如果你在商圈,或一条街上,那么,你可以把代金卷送给那卖服装的老板或餐饮的老板,告诉他们购买了一件200元以上的服装的送一张价值28元的烫染卷,餐饮也类似,这样不同的行业联动起来,活动更有意思。同样你也可以告诉服装老板,他们的优惠卷可以放到你那里去。

  (2)、节日音乐的播放注意事项:

  A、网上下十首以上的音乐到电脑上播放。

  B、建议不要联网我播放音乐。

  C、不要同一首音乐反复放。

  (3)、清洁卫生,过节了,人多了,清洁却不能少。

  (4)、给消费高的顾客输会员卡。

  (5)、员工奖励。活动的实施者是员工,为了让活动更加有效的进行,因此在实施活动方案的同时,一定要考虑员工的奖励,不然员工累了一半天,结果还是跟平常一样,那样的话,员工的积极性就不高了。

  8、20xx元旦20xx圣诞活动总结

  (1)信息跟进反馈

  我们多数美发店美容院把活动进行完后,就完了,后面什么也不做,顶多做一下分钱的事。其实是这样吗?不。其实活动反馈很重要,特别是对下一次活动如何开展起到承上启下的作用。如何反馈呢?这里告诉几种方法:

  A、顾客来进行消费时,一定采用软件进行建立档案,这样当顾客消费完后,节日完后就可以给他们一个电子邮件。

  B、短信告知消费信息:不用说了。旺点软件收银后,可以自动给你的顾客发一条信息。

  C、电话反馈联系。

  (2)活动总结

  A、给每个员工进行业绩排名。并和去年的业绩对比。

  B、每个员工写活动总结和反思,如果只做活动,不总结不反思,那么就没有进步。

  注:本方案也适合美容美发促销活动 五一促销 清明节促销 节日促销 美发促销活动 美发活动方案 美容活动方案 十一促销 春节促销 圣诞促销 开店促销 三八妇女节促销 美发-春节促销 美容春节促销活动。

元旦活动策划 篇8

  元旦很快就要到了,元旦是一个欢快的节日,为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日,也为了能够丰富同学们的课余生活,使大家能够感受到节日的欢乐气氛,渲染节日的欢愉,展示同学们的才艺,特地举办一次元旦活动,希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。

  一、活动目的:

  为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

  二、活动时间:12月31日下午

  三、活动地点:各班教室

  四、活动内容:

  1、以“庆元旦,迎新年”为主题举办联欢会。

  2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。

  3、高二年级制作新年贺卡。

  五、具体要求:

  1、各班以“庆元旦,迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处)

  2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。

  3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。

  4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。

  5、各班教师要参与活动并有节目。

  六、奖励办法:

  1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。

  每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。

  2、本次活动结果将纳入班级量化。

  七、评审小组名单与职责:

  组长:全面负责

  副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。

  八、活动注意:

  1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。

  2、活动时间要确保整个下午,学校统一结束活动,不得提前。

  3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。

元旦活动策划 篇9

  一、活动目的:

  1。丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。

  2。突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。

  3。为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。

  4。增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  二、活动主题:展我风采 喜迎新春

  三、活动时间:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00

  四、活动地点:各班教室

  五、活动内容:

  1。举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)

  2。各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。

  六、备注:

  1。各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。

  2。各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】

  3。活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。

  4。教室要做适当的布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。

  5。学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。

  6。按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。

  7。元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。

元旦活动策划 篇10

  一、 活动主题:喜迎新年 再创辉煌

  二、 活动目的

  1、 打造企业文化品牌,增加凝聚力;

  2、 加强各部门同事之间的联系与沟通;

  3、 增强公司员工的集体语言精神观念。

  三、活动内容

  *参加人员:公司各级领导、公司全体职工。

  *活动时间:20xx年12月XX日XX点(时间初步预定)

  *活动地点:公司几楼会议室

  1.公司元旦聚餐

  2.公司领导致词

  3.文艺演出

  四、前期活动准备工作

  (一)、晚会策划及准备时间(时间节点),成立晚会筹划小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。 1.通知各部门递交节目名单、节目类型,每个部门节目类型限,届时筛选。(报名截止时间) 2.所报节目参加人员确定 3.晚会节目主持人确定

  (二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。

  (三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。

  (四)、晚会正式演出期间(时间节点)

  1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作

  2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序

  3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作

  4.晚会后的收尾工作

  五、元旦晚会内容:

  所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)

  1、主持人开幕

  领导致词

  3、由领导宣布元旦晚会正式开始

  4、节目表演开始

  5、活动结束

  六、互动小游戏

  可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。

  游戏:步步为赢

  游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮

  七、表演节目评奖

  由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分,共10人,满分10分。分别设置一、二、三等奖 七、幸运大抽奖(演出结束)安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

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