元旦活动策划

时间:2021-07-30 23:18:48 元旦活动策划 我要投稿

【推荐】元旦活动策划汇编十篇

元旦活动策划 篇1

  一、活动主题:喜迎元旦,共创未来

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  二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。

  三、活动内容:

  1、评选 “20xx年度五星员工”

  2、拔河比赛

  四、组织机构

  负责部门: 企划部

  参加部门:公司所有部门

  五、活动对象:公司全体在职员工

  六、活动地点:

  1、“五星员工”评选:公司所有部门

  2、拔河比赛:公司篮球场

  七、活动时间:

  1、“五星员工”评选:20xx年12月21日~20xx年12月28日

  2、拔河比赛:20xx年12月28日~20xx年12月31日两天中午

  八、活动流程:

  宣传阶段(12月11-12月15):

  1、准备宣传单和要发的通知;

  2、发通知和活动策划书给各部门负责人;

  3、在公司网站首页发布相关信息和公示;

  4、发邮件到每个公司员工的信箱中,动员大家的积极性与参与热情,详细介绍本活动并让他们咨询;

  5、海报宣传,可在公司食堂门口张贴和各个宿舍信息栏公示。

  活动准备工作与实施:

  宣传通知

  在即将过去的20xx年里,公司整体发展状况良好。这样优异的成绩离不开广大员工的辛勤汗水与默默奉献。为弘扬企业文化,调动员工工作积极性与工作热情,经公司研究决定将在20xx年元旦来临之际开展 “20xx年度五星员工” 评选活动,现将有关评选事宜通知如下:

  1、评选基本条件与标准

  基本条件:

  (1)在公司连续任职时间1年以上。

  (2)本年度无任何的违纪评比和处罚。

  (3)具有较强的工作能力、尽职尽责、高质量的完成本职工作。

  (4)严格要求自己,自觉遵守公司各项规章制度。

  (5)富有创新精神,能够提出有建设性的建议。

  (6)具有团队精神,在工作中与他人合作融洽。

  评选标准:

  (1)有责任心:尽心尽力做好本职工作,勤奋、认真。

  (2)有细致心:善于发现工作中的疏漏并能及时纠正。

  (3)有进取心:工作中积极进取、主动好学,善于开拓创新。

  (4)有荣辱心:真正意识到企业与自我发展的关系,企兴我荣,企衰我耻。

  2、评选部门划分

  根据公司机构的特征和员工岗位的多重性,为了体现和增强评选的先进性、代表性、权威性,本次评选活动我们将公司分为两大部分:首先各部门在自己内部选出最佳员工,然后由各部门选出的最佳员工代表其所属部门参加公司的“五星员工”评选。

  3、具体流程:

  (1)针对此次活动制定出合理的评选制度和相关奖励事项;

  (2)制作出合理的调查表(附“五星员工”选票),并全数打印出来;

  (3)沟通联系好各个部门的负责人,按各个部门人数发放调查表,并交待相关事宜;

  (4)各部门负责人把调查表统一发放给每个员工,务必每个员工人手一份,并强调不能弃权与明确回收时间;

  (5)主办方做好监督工作,并提供各种咨询;

  (6)从各部门负责人收回所有选票并进行统计,选出较好的合理化建议与获票数最多的员工;

  (7)主办方收回选票并进行统计,选出五名员工评为“最佳员工”,选出一人为“五星员工”;颁奖仪式与拔河比赛当天颁奖同时进行。

  奖项及奖金设置:

  略

元旦活动策划 篇2

  活动一:认识元旦

  活动目标

  1.明白1月1日就是元旦,是新一年开始的第一天。

  2.明白过了新年,又长大了一岁。

  3.了解和认识庆祝元旦的各种方式。

  活动准备

  日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

  活动过程

  一、引导幼儿交流已有节日经验,激发学习兴趣

  1.教师引导幼儿说出自我明白的传统节日。如:小朋友们,你们明白一年中有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片,引导幼儿说出节日名称:国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)

  2.教师提问:有谁明白元旦是几月几日?代表什么?(教师小结:元旦是每年的1月1日,是一年开始的第一天,寓意新一年的到来)

  3.教师提问:小朋友们,你们明白元旦是怎样来的吗?提示:元旦是在1月1日,“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。

  二、引导幼儿说说庆祝元旦的方式

  1.引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)

  2.了解全国各地人们过新年的不一样方式,出示各种卡片或背景图(如果条件允许,能够制作成课件),引导幼儿了解人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。

  提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

  3.引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?

  提示:教师向幼儿表达自我迎接元旦的想法,再让幼儿表达自我的想法,如:元旦很快就到了,我想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上,送一张我自我制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

  4.播放庆祝元旦的录音或录象带,提出问题,让幼儿发现庆祝元旦要跟别人说祝福语,然后引导幼儿讨论,庆祝元旦要说哪些祝福语,体验团体庆祝元旦的喜悦。

  5.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户。

  6.教师展示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,教育幼儿细心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

  1.教师出示幼儿的相片,讨论相片中的人物在做什么,让幼儿感觉到自我比以前长大了,比以前更能干了,明白过了这个新年,又长大了一岁。

  2.引导幼儿说说自我在新的一年想做哪些事?

  活动延伸

  引导幼儿收集与有关元旦的资料,制作成“元旦”专题,让幼儿更深入地了解和认识元旦。

元旦活动策划 篇3

  为丰富校园文化生活,展示师生良好精神风貌,提升学校文化品味,营造祥和、欢乐的迎接氛围,学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出,现将有关事宜安排如下:

  一、演出主题

  弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

  二、举办原则

  欢乐、和谐、积极、向上

  三、举办时间

  20xx年12月下旬,择期举行。

  四、举办地点

  学校文体活动中心(竞行楼)

  五、主办单位

  宣传统战部、工会、团委

  六、节目要求

  1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。

  2、节目报送:各单位于11月20日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师QQ邮箱:xx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过3名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

  3、节目组成:各系、院和农校各1个(本部门负责)、南校区1个(教学服务支持中心、远程教育处、继续教育学院、南校区综合办公室、直属分校)、学生社团1-2个(团委负责)、基层电大1至2个(远程教育处负责)、校企合作办学单位1个(合作办学处负责)。每个节目人数不少于20人。

  4、表演时间:演出的节目时长不超过8分钟。

  5、自12月10日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。

  6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。

  七、奖励办法

  本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

元旦活动策划 篇4

  一、活动主办:院团委

  二、活动承办:院学生会文艺部

  三、活动目的:为加强我院学生的课余生活,为使学院学生有一个丰富的元旦之夜,使同学门在考试之余有一个放松的机会,特举办此次活动。

  四、活动时间:20xx年12月28日晚7:00-10:30

  五、活动地点:篮球场

  六、活动对象:全院在校学生

  七、活动流程:

  (1)、七点活动正式开始,同时播放欢快热闹的音乐吸引过往同学。

  (2)、工作人员在场边向过往的同学介绍游戏规则,鼓励过往同学来玩游戏。

  (3)、工作人员和同学们一起玩游戏,使同学们在游戏中找到快乐,并发一些奖券给同学们。

  (4)、游戏结束后,工作人员把场地打扫一下。

  游戏:

  (1) 、钻竹竿

  各组列队钻过在空中的竹竿,手不能触地,身体后仰,竹竿从高到低调整,到最后竹竿最低一组获胜。

  (2)、木头人吹气球

  杆子通过袖子穿过,使手臂不能弯曲,双脚用布条绑牢,开始后跳到放气球的地方,先吹破气球的人获胜。

  (3)、比眼力

  准备若干筷子,若干啤酒瓶。同学们站在一侧,筷子离瓶子有一定距离,瞄准瓶口放筷子,看谁放的准而且多,为胜利得人。

  道具:

  筷子,啤酒瓶,竹竿,气球,绳子。

元旦活动策划 篇5

  活动目标:

  1、通过孩子装扮新年环境,增添新年氛围。

  2、锻炼孩子的动手操作能力,丰富孩子的想象力和创造力。

  活动准备:

  1、剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2、背景音乐《新年好》。

  活动重难点:

  装扮环境的方法和操作方法。

  一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发孩子参与活动的兴趣

  1、教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发孩子装扮新年气氛的兴趣。

  2、教师引导孩子说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

  二、引导孩子动手操作,布置新年环境

  1、教师出示气球,引导孩子探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

  2、孩子说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导孩子探讨,怎样使我们的教室更漂亮?

  提示:教师要引导孩子大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

  3、教师引导孩子观察教室的环境,指指窗户,让孩子说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

  4、教师出示已剪好的窗花,引导孩子学剪窗花,引导孩子小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  提示:

  1、贴的时候要注意安全。

  2、孩子在装扮新年环境时,播放《新年好》的音乐。

  三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1、教师带领孩子欣赏刚装扮好的新年环境,让孩子逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

  2、欣赏环境完毕后,教师和孩子一起收拾教师,活动结束。

  四、活动延伸:

  1、引导孩子运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2、如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

元旦活动策划 篇6

  开场词:

  尊敬的家长们,亲爱的老师们,小朋友们,大家。。。。好!

  时光从日历页飘落下来,我们又来到了岁末年尾

  过去的一年我们汗水浇灌,放飞希望

  新的一年,我们温馨和谐,收获喜悦

  在这辞旧迎新之际,今天我们金星幼儿园老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年上位到来。

  下面呀,就请我们今天的主角,我们小中班30位活泼可爱的孩子们给大家带来的精彩表演《嘻唰唰》

  看完孩子们的精彩表演,我们老师和孩子们在这里给大家拜个早年。

  (小朋友):祝爷爷奶奶身体健康,笑口常开,福如东海,寿比南山!

  祝爸爸妈妈工作顺利,幸福美满!

  祝小朋友们(面对面)快快乐乐,聪明健康!

  每当逢年过节的时候,小品给大家带来欢笑最多的节目,那么下面就请我们自己的孩子给大家带来小品《扔橘子皮》希望同样给家长们带来欢笑声。

  放学了,甲的妈妈来接甲回家,出教室的时候,甲对老师说:“再见”刚走几步,妈妈给甲一个橘子,甲接过橘子,就把皮拨开就随手把皮扔在地上,这时乙的妈妈也来接乙回家,乙看见了甲乱扔垃圾这一幕,想上课时老师说垃圾也有自己的家,我们要爱护环境,不能乱扔垃圾,于是乙走到甲的旁边对甲说“乱扔垃圾是不对的,垃圾也有自己的家”甲听到乙说的话,红了脸。点下头,把垃圾捡了起来扔进了垃圾桶,站在旁边的妈妈看到了,就蹲了下来对甲说“宝贝,小朋友说的是对的,他很棒,垃圾是不能乱扔的,应该放到垃圾桶里,不过呢,你也改正了错误,只要以后记住了,你也是很棒的,妈妈相信你”说完妈妈给甲一个大大的拥抱,甲的脸上也露出了开心的笑容。

  当我们犯了错误时,并勇于改正时,请家长给予我们孩子鼓励,就像小品中所呈现的那样,适当时,给孩子一个鼓励,给孩子一个拥抱,让孩子感受我们家长对他的爱。

  下面呢。就让我们伴随着音乐《爱我你就抱抱》,让我们大家都沉浸在爱的海洋里(家长可以亲亲,抱抱,孩子,和孩子一起跳。。。)

  爸爸妈妈爱我你就亲亲我,爱我你就抱抱我,希望家长在工作之余陪陪多陪陪我们的小宝贝们,让他们健康快乐的成长!

  接下来我们就来玩个游戏《击鼓传花》

  规则:所有的小朋友坐成一排,第一个小朋友手里拿着一个沙包,金老师击鼓,当鼓声响起,第一个拿着沙包的小朋友就传给第二个小朋友,以此类推,当鼓声停止,拿着沙包的小朋友就要回答老师的问题:识字。认对了就有礼物,认错了也没有关系,下次在努力

  哦,小朋友们都很棒,都会认识很多的字宝宝啦,来,夸下自己。。。

  我们都是好宝宝,我们都是乖宝宝,现在,小女生要为家长们带来一首儿歌《好娃娃》

  女孩子表演完啦,看男孩子们跃跃欲试了,那么就让男生也来表现一下吧,他们给我们带来了拼摆的儿歌。。。

元旦活动策划 篇7

  一、活动主题:

  鼓舞飞扬音乐无处不在

  二、活动时间:

  xxxx年12月30日晚7:00至9:30

  三、活动地点:

  四、活动形式:

  以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

  1、以外请的xx队表演经典金曲及应景的'英文歌曲为主线;

  2、穿插火热街舞;

  3、突出'残酷一叮'游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。

  在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

  4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

  大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……、、坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

  5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基'奇奇'出场与小朋友玩耍。

  五、活动对象:x居所有业主

  六、工作任务分配:

  1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:

  2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:

  七、费用申请。

元旦活动策划 篇8

  一、活动主题

  南理工泰州科技学院化工院元旦晚会——xxxx迎新晚会

  二、活动时间及地点

  学院报告厅:xxxx年12月30日星期三晚

  三、主办方及参加人员

  主办方:南京理工泰州科技学院化工院学生会

  参加人员:化工系全体学生及教师,院长及校领导,各位商家代表

  四、活动形式及节目

  本次活动主要以晚会形式呈现,其中有歌舞,小品,现场互动,具体内容还待定,本次晚会正在尝试一种别出心裁的新晚会形式,若能成功,将会给你一种新感受。另外我们也会邀请商家参与我们的节目,比如高歌一曲,或者由商家提出的也可以

  五、赞助商可获得的优势

  1.本次参与的人员较多,较广,还涉及到学校领导及教师,人员集中,有利于商家宣传,可以让更多的人了解商家产品,了解商家

  2.可以通过此次的活动,例如通过商家和同学的活动,游戏,让商家更近的接触学生,更了解学生,话说知己知彼,方能百战百胜,只是一次小小的投资,获得的不仅仅只是朋友,还有长久的利益和名声。

  3目前学生的人际网络比较广,相信一传十,十传百得功效,我相信商家的名字及商品很快被很多人知道,若是商家能抓住学生的消费心理,略作点“小文章”,搞点优惠政策,会吸引更多消费者

  4其实商家可以和我们学生会建立一个长期的合作关系,那么的每一次宣传不仅仅只是短期利益,更重要的是长远利益,我们可以及时帮商家传达信息,也可以以我们部门做商家学校的代理人,让学生更便捷的与商家联系,通过我们的每次活动,为商家树立一个更好的企业形象,为以后公司的方展铺垫,以备人才的招揽。

  六、活动的宣传方式

  1.条幅:活动前期至活动结束后的一两天挂在学校的教学楼处,对冠名的商家,将会在会场内挂横幅,以增加视觉印象,从而达到宣传效果。

  2.海报:活动前就张贴在各个宿舍大厅,另外,还有我们的手工海报张贴在学校宣传栏中宣传

  3服装:当天晚会上,我们的工作人员可以身着商家提供的工作服,上面印有商家的信息,这样可以增加宣传效果,让人映像深刻。

  4现场主持人致谢词

  5.网络信息宣传:每个学生都有手机,我们可以利用飞信群,qq群向同学宣传

  6.宣传单,我们的工作人员可以可以事先为商家发一些宣传单

  7礼品宣传:商家可以提供我们一些含商家信息的小礼品,让学生记忆更深刻,8.优惠卷,打折卡:商家可以利用学生的心理,发一些优惠卡,打折卷,来宣传自己。从而也可以促进自己的消费

  9也可以根据商家的要求

  七、晚会预算

  条幅(xxx商家预祝化工院元旦晚会圆满结束,xxx商家恭祝化工系xxxx元旦晚会的举办,预祝xxx商家协化工院xxxx元旦晚会圆满成功,或合作愉快)2x80

  海报4张x50

  演员化妆300元

  背景喷绘500

  灯光300

  饮用水100

  礼品300

  道具200

  其他200

  总计2300

  冠名费1500元

  八、后期工作

  1.反馈信息:为商家传达当天活动的有关信息,主要是照片

  2.交流:与商家交流,了解商家的感触,听取商家的意见,以便下次更好的为商家宣传,与学生交流,了解学生对商家的印象,及时将这些信息反馈给商家

  致辞:我们会尽我们最大的努力,为商家做好宣传,给我们一次机会,也给自己一次展示的机会,只要一次小小的投入,就会给你带来一些意想不到的收获。

元旦活动策划 篇9

  为丰富孩子们的校园生活,增加家长与孩子相处时间,促进家长家校之间交流,二(3)班家委会商议决定开展节日亲子活动,庆祝圣诞元旦佳节。具体方案如下:

  一、活动时间

  **年**月*日星期一下午**点**到*点

  二、活动地点

  二( 3 )班教室

  三、活动参与人员

  周老师 袁老师 班级全体同学及家长

  注:因活动场地有限,请每位同学前来一位家长

  四、活动主题

  欢乐魔蛋日

  适逢圣诞元旦双节,谐“dan”之音,结合活动内容,取此主题名。

  五、活动筹备及人员安排

  策划:彭泽涵妈妈

  物料采购:刘京彤妈妈 ,夏添妈妈,彭泽涵妈妈

  教室布置:刘京彤妈妈卢钇轩妈妈

  28号放学后基本装饰布置,31号中午桌椅搬到廊,活动所需器材摆放,1点钟需布置完毕。

  安全保障:周怡爸爸 胡瑀琪爸爸 保证小朋友不进入电磁炉区域。

  摄像:罗宇韬妈妈

  其他活动各环节负责见活动内容。

  六、活动内容

  1、第一环节 魔幻秀秀秀

  家长表演小魔术2-3个

  负责人员:彭泽涵爸爸

  物料准备:待定

  2、第二环节 魔幻变变变

  分组做蛋糕饺子

  负责人员:各小组组长

  活动说明:分小组做饺子蛋糕等;在做的过程中尽量让孩子们动手,家长指导

  物料准备:各小组在家准备好饺子皮,馅,蛋糕机,电磁炉,插线板,碗勺等

  3、第三环节 魔法转转转

  负责人员:夏添妈妈

  参与人员:袁老师周老师

  活动说明:周老师,袁老师一人翻电脑一人叫停,抽到的小朋友根据电脑显示表演节目或直接得到奖品。

  物料准备:翻奖 20 次, 小礼品 20 个

  4、第四环节 魔法送送送

  负责人员:彭泽涵爸爸

  参与人员:各组组长

  准备五个礼品袋,由各小组组长分发到孩子手中

  物料准备:大纸箱一个 礼品 60 份

  七、活动预算

  布置教室200 元,圣诞装饰,新年装饰图,

  礼品采购: 400 元 抽奖环节 20*2=40,送礼环节60*5=300

  八、注意事项

  请各组长务必维持好本小组的活动秩序及安全。

元旦活动策划 篇10

  一、活动目标:

  1、正值元旦来临之际,通过本次活动培养幼儿对节日的认识,对中国文化的了解。

  2、通过活动培养家园工作的友谊和谐。

  3、通过活动培养幼儿团结协作的意识,增强幼儿舞台表演的经验。

  二、活动时间:

  12月31日晚18点18分

  三、活动地点:

  泰山饭店影视厅

  四、活动主题:

  欢欢喜喜过大年

  五、设计思想:

  一连串迎新年的福娃们送来了亲切的问候。

  一首崇尚童真,展现童真的感人诗篇。

  一幅孩子眼中最美最和谐的最生动的画面。

  一个放飞孩子探索、表现的广阔舞台。

  一出由孩子用心演绎的大型元旦庆典——“欢欢喜喜过大年”。

  六、节目顺序:

  1、18:18——18:30开场舞蹈:由师生表演《欢庆大秧歌》拉开帷幕5分钟(大约时间)

  2、18:30——18:40园长致新年贺词15分钟

  3、18:40——18:50《新东方娃娃送福来》8分钟

  4、18:50——18:57《相声》7分钟

  5、18:57——19:07《宝贝课堂》10分钟

  6、19:07——19:13歌伴舞:《好运来》15分钟

  7、19:13——19:20家园互动游戏:找好运15+颁奖仪式:新东方幼儿园学年全勤宝宝6名,爱心园丁7名十佳家长10名,

  8、19:20——19:30小品:《选演员》10分钟

  9、19:30——19:33《妞妞看戏》3分钟

  10、19:33——19:40《真心英雄》5分钟

  11、19:40——19:47《highbaby》7分钟

  12、19:47——19:51《亲子操》4分钟

  13、19:51——19:57《园舞》6分钟

  14、19:57——20:00谢幕合影留念3分钟

  15、家长有秩序的接小朋友(中大班每个家庭派一名家长在指定位置接孩子,小班的家长稍等,暂时原位不动)

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