元旦活动策划

时间:2021-06-17 10:02:49 元旦活动策划 我要投稿

【精选】元旦活动策划七篇

元旦活动策划 篇1

  一、设计思路:

【精选】元旦活动策划七篇

  20xx年元旦的钟声即将敲响,在这辞旧迎新之际,为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日,我园以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

  二、活动总目标:

  1、让幼儿通过游戏大胆参与、表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

  2、通过游艺活动,让幼儿在活动中得到锻炼,体验团结合作,感受到幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

  3、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

  三、活动组织者:幼儿园全体教职员工

  四、活动时间:定于20xx年12月31日上午9:00开始入园参与游艺活动,11:30结束。由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!

  五、活动地点:幼儿园各年龄班教室内及舞蹈房

  六、活动对象:

  全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)

  七、活动组织形式:

  采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由1至3位老师负责。

  八、活动领导机构:

  组长:园长

  组员:全体教师

  九、有关具体准备工作:

  1、准备工作:

  (1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖品。(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)

  (2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(分班级教室内)

  (3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、橡皮、小印章等作为奖品。

  (4)歌曲音乐:磁带、音响。

  2、人员安排:

  (1)游艺活动分为5个大区域:游艺区、音乐表演区、手工DIY、图书阅览区、商品交易区。

  ①图书阅览区:托班(一层)负责人:李东颖

  ②游艺区:

  小二班(一层)游艺项目:贴鼻子、钓鱼、套圈。

  主要负责人:贾倩楠分项负责人:刘亚勤、侯红侠

  小一班(二层)游艺项目:拼图、找不同、五子棋、跳棋。

  主要负责人:白茹雪分项负责人:孟岩、刘立平

  中二班(二层)游艺项目:飞镖、投彩球、吸球、夹弹球。

  主要负责人:陈润莹分项负责人:段丽蓉、袁小丽、罗秀云。

  ③音乐表演区:

  中一班(二层)游艺项目:卡拉OK

  主要负责人:梁志辉、庞义珍

  亲子教室(一层)游艺项目:童话剧(模特表演)

元旦活动策划 篇2

  为丰富校园文化生活,展示师生良好精神风貌,提升学校文化品味,营造祥和、欢乐的迎接氛围,学校决定举办20xx年元旦迎新文艺演出,现将有关事宜安排如下:

  一、演出主题

  弘扬社会主旋律,彰显鲜明时代精神,充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

  二、举办原则

  欢乐、和谐、积极、向上

  三、举办时间

  20xx年12月下旬,择期举行。

  四、举办地点

  学校文体活动中心(竞行楼)

  五、主办单位

  宣传统战部、工会、团委

  六、节目要求

  1、节目内容:节目具有思想性(内容健康积极向上,格调清新高雅,富有创新意识,真实反映丰富多彩的校园文化生活,鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的可喜成果编排节目、群众性(提倡集体节目,师生共同参与)、艺术性(编排新颖、合理,有较强舞台表现力和感染力),能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采,鼓励原创。

  2、节目报送:各单位于11月20日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师QQ邮箱:xx,并注明节目名称、节目形式、表演者(署名不超过3名)、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

  3、节目组成:各系、院和农校各1个(本部门负责)、南校区1个(教学服务支持中心、远程教育处、继续教育学院、南校区综合办公室、直属分校)、学生社团1-2个(团委负责)、基层电大1至2个(远程教育处负责)、校企合作办学单位1个(合作办学处负责)。每个节目人数不少于20人。

  4、表演时间:演出的节目时长不超过8分钟。

  5、自12月10日起,学校将组织节目初审和彩排,具体安排另行通知,其他未尽事宜请与主办单位联系。

  6、本次晚会设现场互动环节,观众可扫二维码参与现场抽奖,幸运观众将获得微信红包一个。

  七、奖励办法

  本次活动将根据表演形式和效果,由校领导组成评审团,采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分,设一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

元旦活动策划 篇3

  为了使每一位生活老师在工作之余享受生活,更加精力充沛的投入到工作中去,为缓解压力,使生活教师的业余生活更加丰富多彩,同时也为了增强生活教师身心健康,生活部将组织开展太极拳、舞蹈培训等活动,具体方案如下:

  一、太极拳是我国传统的健身项目,它具有‘以柔克刚,以静待动,以圆化直,以小胜大,以弱胜强”的特点。亲身体会你会感受到其中音乐的韵律,哲学的内涵,美的造型,诗的意境。长期坚持锻炼能使疾病消失,身心更加健康,是一项不花投资的健身运动。

  二、 舞蹈是全世界人们追求美好生活的象征,那优美的舞姿,轻盈的步伐深受男女老少的喜爱,它代表着喜庆和欢乐,丰富我们的生活,陶冶我们的情操。生活部舞蹈队排练的节目在学校开展的文体活动中曾受到校领导和广大教师的一致好评。

  三、 活动小组组长:刘扬 副组长:叶磊

  成员:王邦尚、张文娣、蔡秀梅、赵春妹

  四、活动项目(指导教师):1、杨式太极拳---董峰老师

  2、舞蹈---张文娣老师

  3、手语集体舞、跳绳、健身操---蔡秀梅、陈义英

  4、集体大合唱---王毅

  5、每天下午3点30分校体育馆开放:项目有篮球、乒乓球、羽毛球。请每位老师根据自身爱好积极参加。

  6、校图书馆下午3点开放。

  五、时间安排:周二、周四晚上19:30---20:30

  六、活动地点:校运动场、舞蹈训练房、生活部(或待定)

  本次活动请各位生活老师积极参加,在训练中要有团队协作精神、服从统一安排。

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  活动目的:在新年即将到来之际, 为丰富教职工业余生活,建筑与规划系工会为全系教职工举办一场“迎新年,庆元旦”文体活动,规划方案《教师文体活动方案》。在游园活动中度过一个愉快的下午,共建积极向上、欢乐和谐的生活氛围。

  活动时间和地点:1、时间:20xx年12月31日(周四)下午14:00-17:00

  2、地点:篮球比赛在系馆旁篮球场进行

  其余活动在建筑与规划系系馆前进行

  人员安排:总指导:林碧苍

  总协调:冉启兵

  兑 奖:

  活动负责人:

  现场秩序维护:

  主办单位:建筑与规划系工会

  活动要求:1.参与对象:全系教职工。

  2、在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队,服从工作人员安排。

  3、集体项目:由各工会小组组织人员参加,每名工会会员至少参加一个项目

  4、每项记分标准:第一名10分;第二名8分;第三名6分;第四名4分。

  5、所有比赛结束后根据各工会小组所积总分评出本次文体活动的第一名、第二名、第三名、第四名,并颁发奖金。

  活动计划流程:1、12月30日之前印制相关的游戏规则和横幅。

  2、12月31日12点之前布置好场地并组织员工参加游园活动。

  具体活动项目:(比赛次序如下)

  集体项目、赛制

  1、篮球争霸赛(篮球场)

  负责人:

  道具:篮球2个。

  游戏规则:每工会小组派3名男老师参加,赛前各工会小组组长抽签抽出对手,比赛为半场单循环对抗赛,先得11分的队伍出线,出线的两队争夺1、2名,失利的两队争夺3、4名

  2、女子定点投篮(篮球场)

  道具:篮球2个。

  比赛规则:每工会小组派5名女老师参加

  每位参赛老师可以自行选择在两分线内、两分线、三分线处投篮,相对应投中获得1分、2分、5分,未投中不得分,每名老师可试投2次,裁判哨响后可投3次,每工会小组最终成绩是参加的5名女老师的累加总分,最后根据各小组总积分决出名次。

  3、功夫足球(系馆门口)

  负责人:

  道具:乒乓球1个,听装啤酒4箱(可做晚上会餐使用)。

  游戏规则:每个工会小组派3位(两男一女)攻守兼备的参赛者参加。由听装啤酒组成一个四门足球场,每个小组防守1个球门。本比赛用嘴吹球,可以进攻任意球门。采用淘汰制,被攻入球的一方要更换一位守门员,直至用人完毕。坚守到最后的一方为冠军,依次类推。

  4、乾坤小挪移(系馆门口)

  负责人:

  道具:玻璃球100个(加花生油),容器若干,筷子4副。

  规则:每组派4位队员参加,4个组参赛选手同时进行,参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到每组的容器中。一共四轮次,以夹玻璃珠的数量多少排名积分。

  5、快乐流星雨(系馆门口)

  负责人:

  道具:报纸若干,亮色雨衣6件,纸篓5个。

  规则:比赛要求每组由两名投掷队员(至少1名女队员)和3位接球队员(至少1名女队员)组成。投掷队员在2分钟内将纸团投向8米外接球队员绑在腰上的纸篓中,最后以接到的纸团数量多少记分。(注:接球队员不准用手扶框)

  6、背夹篮球接力(系馆门口)

  负责人:

  道具:篮球2个。

  规则:每队8人(4男4女)。比赛要求每队用最快的速度把篮球从出发地点,运到对岸返回。5轮过后,以时间快慢定名次。(注:篮球不能手扶不能落地,落地者要回到起点重新开始)

  7、小李飞刀(系馆门口)

  负责人:

  道具:飞标盘1个,飞标6支

  规则:每组派5名神射手参加,按各组射中环数总分高低排名。

  8、拔河(系馆门口)

  道具:绳索一条

  比赛规则:每工会小组派12名老师(8男4女)参加

  按工会小组分为四队,赛前各工会小组组长抽签抽出对手,比赛为单循环对抗赛,三局两胜,出线的两队争夺1、2名,失利的两队争夺3、4名。

  拔河结束后,每位老师都有一次元旦搏饼的机会。

  道具:色子,六个,一个大碗。

元旦活动策划 篇4

  一、活动目的

  在新年到来之际,通过丰富多彩的活动,以“收获快乐,祝福xxxx”为主题,使每一位少先队员都充分享受成长的快乐,体验对他人的感恩之情,感悟做人做事的道理,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

  二、活动时间:

  xxxx年12月31日下午

  三、活动地点:

  本班教室

  四、参加人员:

  本班老师、全体同学

  五、活动准备:

  1、布置教室,体现节日气氛。

  2、小主持人做好准备。

  3、学生准备节目

  歌曲大家唱:全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》

  个人才艺:唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限,内容健康,富有儿童色彩。

  六、活动过程:

  1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

  2、开场白:

  男:新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光,xxxx年元旦如约而至;

  女:在这一刻,我们已经感受到了春的气息,这是我们班级的春天,这是我们学校的春天,这更是我们每个人的春天;

  男:今天,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光;

  女:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪;男:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,展示你的特长;

  女:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄!

  男:浏河小学校六年级2班xxxx年元旦联欢会现在开始!

  3、班主任致新年贺词。(略)

  4、游戏:猜猜猜(每组2人,一人用动作表示成语的意思,一个人猜是个什么成语,一分钟内看哪组猜对得多)

  5、活动一:个人才艺展示(略)

  6、游戏:脑筋急转弯(略)

  7、活动二:互送祝福(将你对同学的祝福写在卡片上,送给对方)

  8、结束语:

  男:美好的时光总是过得很快,就如同盛开的花朵,刚刚看见她娇媚的笑脸,她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

  女:然而,谁都知道,只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实,丰硕的果实才是世界上最美的花。

  男:好的开端是成功的一半,就让我们在新的一年里努力耕耘,让从小就播种在心间的理想发芽成活,绽放出世间最美的花朵!

  女:如花的岁月离不开老师的精心培育,如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护,让我们把我们亲爱的老师永留心间

  男:如花的岁月离不开家长的精心培育,如歌的青春更少不了同学的相互关爱,让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

  男女合:浏河小学六年级2班庆元旦联欢会到此结束,让我们再次衷心地祝福大家新年快乐,万事如意!老师们,同学们,再见!

元旦活动策划 篇5

  活动目标:

  1.通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。

  2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。

  活动准备:

  1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。

  2.背景音乐《新年好》。

  活动重难点:

  装扮环境的方法和操作方法

  一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣

  1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。

  2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。

  二、引导幼儿动手操作,布置新年环境

  1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?

  2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的`教室更漂亮?

  提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。

  3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。

  4.教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。

  三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦

  1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。

  2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。

  四、活动延伸:

  1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。

  2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。

  元旦活动策划书

  活动时间:20xx年12月31日

  活动目的:

  1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。

  2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。

  活动过程:

  1.来园活动。(各班教室)

  2.生活活动。

  3.新年心愿包活动。

  准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。

  玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。

  4.亲子运动会

  5.大家共同许愿,迎接新年气球升空。燃放新年礼花,元旦活动结束。

  元旦活动注意事项:

  1.参加元旦活动时不拥挤、要排队;

  2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;

  3.活动时要注意安全;

  4.活动时尽可能到人少的地方参加活动;

  5.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。

元旦活动策划 篇6

  一、活动目的与内容:

  为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,培养同学们的艺术细胞,展示我校素质教育成果及兴趣活动成果,特举办本次活动。

  二、活动时间:

  20xx年12月27日下午1点10分开始

  三、活动地点:

  学校操场

  四、活动参与:

  全校师生、家长

  五、活动流程:

  1.前期:

  (1)充分利用年级组资源,开动脑筋,积极排练,为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至俞m处)

  节目名

  报送年级

  表演大致时长

  播放音乐及材料

  表演内容说明

  (方便主持串词)

  (2)各中队下发节目评选表:“我最喜爱的元旦节目”

  我最喜爱的元旦节目 中队

  1.(节目名)

  2.(节目名)

  3.(节目名)

  4.(节目名)

  5.(节目名)

  6.(节目名)

  请在你满意的元旦节目后面打“√”,最多选2个。

  (于活动结束后交于俞m处)

  (3)各年级报送亲子活动参赛名单。亲子活动参与者为一名学生与一名家长。(表格于12月20日前交于俞m处)

  元旦联欢——亲子活动申请表

  中队

  学生姓名

  家长姓名

  二人三足

  翻江倒海

  亲子测验

  (4)12月26日下午彩排(按顺序进行)

  2.当日流程(首尾参照少先队活动仪式)

  (1)主持人宣布活动开始

  (2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部祝贺

  (3)节目表演:1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足)、2年级、5年级、亲子活动(翻江倒海)、学校兴趣班特长展示、亲子活动(亲子测验)、幸运抽奖、3年级、6年级

  (4)大队辅导员讲话、呼号

  (5)宣布结束

  3.评选结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖

  六、工作人员:

  导演、场务:俞m

  主持人训练:郑雅萍

  舞台布置:总务处 沈利杰 裘凯 戴莉

  音响摄像:张海斌 唐国强

  催场:沈仪 朱静英

  场地卫生:包干区班级

  化妆:各表演年级教师

  七、奖项设置:

  一等奖2个,二等奖4个

  八、安全纪律说明:

  表演时各班主任、辅导员随班维持秩序

  催场老师与值周领导间歇巡视

  附:

  游戏说明:

  1.二人三足

  多对亲子组成一组,腿上绑上绳子,进行绕杆接力。一次三组同时进行,单向路程约25米,每组跑一个来回。

  2.翻江倒海

  将四张宣传纸粘在一起成一个圈(或裁一条足够长的布),两个家庭为一组在圈里面,踩着宣传纸,边推边前进。

  3.亲子测验

  主持人出问题,亲子一方将答案写在小黑板上,一方回答看答对几道。或者出示词语让一方演示一方猜。

元旦活动策划 篇7

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

  2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系

  二、活动对象:

  小班全体幼儿和参加活动的家长

  三、活动时间:

  xxxx年12月31日上午9:00

  四、活动准备:

  1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

  2、每名幼儿准备一句祝福的话。

  3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

  4、磁带、录音机及幼儿的礼物

  五、活动过程:

  (一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

  教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

  教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

  幼儿自由回答。

  (二)文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

  1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

  2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

  如所学的歌曲或儿歌等。

  3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:

  玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

  4、家长和幼儿一起做贺年片。

  5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

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