【必备】元旦活动策划集合七篇
元旦活动策划 篇1
一、活动目的:
1.丰富校园文化生活,让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2.突出班级特色,推动班集体建设,增强班级凝聚力。
3.为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会,提高学生的自信心。
4.增进家校联系,促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系,增进彼此的感情。
二、活动主题:展我风采 喜迎新春
三、活动时间:20xx年12月31日(周三)下午2:20至4:00
四、活动地点:各班教室
五、活动内容:
1.举行一年级新队员入队仪式。(详见方案)
2.各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。
六、备注:
1.各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。
2.各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长,车辆可进入校园,要听从工作人员的安排(因学校车位有限,请尽量使用公共交通工具),家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3.活动当天,正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4.教室要做适当的`布置,班内前黑板要写庆祝活动标语,教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5.学生可带一定的食物,但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6.按时间要求结束班级活动,活动后进行卫生的清扫工作。
7.元旦放假前,各班主任加强安全教育,指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
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新年快乐祝福短信
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元旦快到,提“钱”祝你元旦快乐!愿你生活无忧很有钱,事业成功会挣钱,顿顿大餐不花钱,悠闲娱乐不差钱。总之,就是生活美好一路向“钱”!
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元旦活动策划 篇2
一、活动目的
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在20xx年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。
二、活动主题
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间
(1)班级庆新年联谊活动:20xx年x月x日(周六)下午12:30--14:15。
(2)教职工庆元旦联谊会:20xx年x月x日(周六)下午14:30--15:30。
四、班级庆新年联谊活动安排
结合小学部实际情况,1-2年级、3-4年级、5-6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教室、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的.小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序:
A:12:30--12:35学校新年祝词。
B:12:35-14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)。
C:14:15--15:30各班卫生清整(教室及环境区)。
五、教职工联谊会活动安排
(1)教职工分组:共分5组。
小学组:小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组。
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的节目表演不参赛),xx老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。
(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词。
六、未尽事宜,另行通知
比赛、游戏开始,宣布活动结束,活动会成员进行卫生。
元旦活动策划 篇3
一、活动目标:
1、为欢庆**年元旦,创设一个全园幼儿坚持冬季体育锻炼,健康成长的平台,形成欢乐、自由、独特的节日气氛。
2、选拔优秀的军幼“健康之星”,展示军幼儿童之风采。
二、活动准备:
物资准备
1、各班组团体操所需服装、道具由各班组自行负责,幼儿园没有的可由幼儿园出面找兄弟园借和家长购买。幼儿礼品、健康之星的`奖品及证书、评委礼品由后勤组购买。
2、活动音响设备由幼儿园统一租借。
团体操准备
1、团体操由各班组自行负责,健康特色展示由高蒙负责,“健康之星”展示、啦啦队、教师节目由胡敏负责。
2、节目主持:袁瑞鸾和大班组两名幼儿,节目串台词由胡敏负责草拟,何倩负责排练。
环境准备
3、幼儿园外环境装饰结合节日与健康之星照片宣传为重点进行装饰。背景由果果阿朵赞助,负责人:王芝蓉等。
园报筹备
2.园报组成员:行政班组、全园教职工
执行主编:余海燕
文字编辑——赵海舟、邱添
美编——王之蓉
三、活动内容:
(一)健康之星评选程序
健康之星评选条件:
1、身体素质:身高、体重、视力、血色素、牙齿等均健康,无疾病。
2、智力水平:语言、科学、社会、艺术、德育等方面发展均衡。
3.动作发展:动作协调,有一种以上体育特长;参与多项体育游戏,成绩优秀。
健康之星评选安排:
2、12月17日由医务室二位保健医生、高蒙老师和行政办公室领导根据评选条件确定大、中、小各年龄班共30名幼儿入围。
3、12月19日由年级组长对选手进行智力考验、健康特长展示确定各年龄班1名共13名幼儿为健康之星候选人。确定人选之后由胡敏进行健康之星展示排练。
(二)“爱我中华”主题运动周:
运动会开幕式
程序:(第一天上午8:40——10:40)
1、各班幼儿形成运动员方阵和其他方阵按从小到大顺序随音乐入场,站到指定位置。
2、各班团体操表演。
顺序为:
第一场:8:40——9:20
(1)大二班:《矮寨欢歌》苗族
(2)宝宝二班:《福娃迎春》汉族
(3)小一班:《欢乐土家娃》土家族
(4)中一班:《格格吉祥》满族
(5)大一班:《黎族宝贝俏俏俏》黎族
第二场:9:20——10:00
(6)宝宝一班:《快乐的驯鹿人》鄂温克族
(7)小四班:《年年有鱼》汉族
(8)中三班:《快乐买买提》新疆维吾尔族
(9)大四班:《活力朝鲜娃》朝鲜族
(10)中二班:《蒙古style》蒙古族
元旦活动策划 篇4
活动目的
为迎接 元旦的到来,以班级联欢的方式推动和谐校园的文明建设,丰富校园文化内涵,进一步增强学生活力,展示学生个性特长,建立良好班风,营造团结向上的氛围,激发学生的学习热情、激情,迎接新的一年。
活动主题
安全,文明,和谐,低碳 “安全热闹迎新年”
活动思路
坚持祥和、文明、节约的原则办好元旦联欢会;要以宣扬民族传统文化,弘扬中华民族精神为主题,达到教育学生、提高素养的目的,让健康积极和低碳环保内容成为活动主旋律。
活动相关事宜
1.选送节目上一定要本着对联欢会负责,本着“新、变、精”的原则,在题材、内容,质量上下功夫,以确保节目内容多样化,编排形式匠心独运,对所有节目的基本要求是健康向上、形式新颖。
2.活动要紧扣主题,创意新、构思巧、品位高、质量优,且要提前准备好,有内涵,有品位,有质量。
3.活动在教室举行,不准外出租借场地,活动食品不得带有酒精的饮品;
4.布置教室本着节约和环保,适当营造气氛,不准用喷涂类材料,以免造成污染。使用电教设备要适度;
5.活动中要注意安全,不得使用明火,注意用电、饮食安全。
6.不得有外校人员参加联欢会。班主任要全程跟班,不允许场面失控。
7.活动结束,各班要清扫整理好教室和环境。
活动安排
时间: 年12月31日下午,15:30-17:00
地点:本班教室
内容:乐器表演,小品,魔术,唱歌,武术,脱口秀,双簧,有关低碳的广告,游戏,老师表演的节目等。
主持词:
(开场白)
A:尊敬的各位老师
B:亲爱的同学们
合:大家新年好
AB合:新的.钟声
CD合:新的一年 .cOm
AB合:新的祝福
CD合:新的期待
A: 年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
B: 年的钟声即将敲响
C:回首往事,我们满怀豪情
D:展望未来,我们重任在肩
AB合:为了点燃一个斑斓的梦,让我们共同拨亮新年的烛光
CD合:让烛光如故,光明永恒
A:送你一千个祝福,祝福里有我的万语千言
B:送你一万个祈祷,祈祷里是我晶莹的杯盏
C:让欢笑伴着你,欢笑的名字叫灿烂
D:让温馨伴着你,温馨的名字叫永远
AB合:我的祝福飘在长风里,如歌如梦
CD合:我的祈祷飘在雪花中,如诗入画
AB合:今夜无眠
CD合:今夜有梦
A:让我们手牵手
B:让我们肩并肩
C:让我们跳起来
D:让我们唱起来
男合:歌唱春天
女和:歌唱未来
全体和:歌唱辉煌的榆次一中
CD合:没有松风的秋,雁去长空;没有飞雪的冬,乍暖还寒。一夜高风凋碧树,凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香,凝不住你绝美的年华。
AB合:在这烛光与微笑构成的舞台,在这笑声与歌声汇成的海洋,在这永恒与温馨筑就的圣地,我们欢聚在一起。
全体合:光阴茬苒,我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂,迎接元旦的曙光。这一刻是美好的,这一刻是温馨的,这一刻是充满激情的。元旦迎新联欢活动现在开始!
(结尾词)
全体合:所有的日子都来吧,让我编织你们
A:让我编织你们,用青春的金线,
B:让我编织你们,用燃烧的信念
C:编成绚丽的岁月
D:编成遐思的年华
全体合:所有的日子都去吧,生活中我快乐地向前
AB合:让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮
CD合:让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓
A:愿雨里有你的收获,
B:愿风中传你的捷报
C:阳光中我为你祝福,
D:月光下我为你祈祷
合:岁岁年年,年年岁岁
A:尊敬的各位老师、
B:亲爱的同学们
CD合:在结束之际,我们给您拜早年了
合: 大家过年好!
(串词)
(1)热热闹闹的威风锣鼓敲响了新的一年,让我们用架子鼓在这里拉开新年的序幕!有请鼓手***
(2)新年的味道出来了,让大家在新的一年有个好的开始,开年笑哈哈,全年人人红光满面。请大家欣赏由***等表演的脱口秀节目。
(3)大家在会心一笑之时,可否记得当年各大相声演员在春晚上的精彩演出?如今在我们班也有这样一批笑料十足的笑星,大家欢迎***上台表演!
(4)大家笑够了么?在哈哈大笑之余,大家再听一首吉他演奏,来放松一下。有请***
(5)当初大卫科波菲尔的魔术令人为其惊叹,现在又有许多魔友在跃跃欲试了,欢迎***
(6)西方的魔术真的神秘莫测,中国的绝技也在全球一度风靡,最不朽的是中国功夫。***,请吧!
(7)功夫精彩不精彩?中国的绝技还有好多呢,***和***的双簧表演,大家欢迎
(8)表演了这么多了,插一段广告,广告之后马上回来!
(9)看完了这则广告,大家想必对低碳也有了感触吧。大家一起活动一下,来共同玩个游戏吧,赢了可去老师那里领奖品啊!输了的可就要表演节目了哦!
(10)诶?咱们光是自己编自己演了,还有一个主角呢!大家有请胡老师来表演个节目吧!
(11)晚会就到尾声了,再来一个,浪漫的吉他演奏,有请***、***.
元旦活动策划 篇5
一、活动目的
为了活跃校园文化艺术生活,优化育人环境,营造浓厚的新年气氛,激发同学们对美好未来的憧憬,展示我校学生的文体素质,借此元旦即将来临之际,举行迎新年活动。通过活动的开展,增强师生的凝聚力和向心力,从而丰富学生的课余文化生活,激励同学们团结、奋进、求实、创新,以更饱满的激情投入到新一年的学习中去。
二、活动主题
喜迎新年,快乐过元旦
三、活动时间
xxxx年12月31日四、活动项目及要求
1、节目要体现主题,内容健康、积极向上,应具有鲜明的时代特征、校园特色与学生特点,要渗透德育教育,力求做到艺术性与思想性相融合,教育性和娱乐性相统一。
2、要结合学习、生活实际,鼓励自编自创。
3、节目形式不拘一格,如:舞蹈、街舞、歌伴舞、相声、小品、独唱、小合唱、音乐小品、健美操、诗歌朗诵、快板、武术、三句半、乐器演奏、英语表演等均可。
4、每一个节目不能超过5分钟;小品类不超过6分钟。
5、节目演出时所需要的`服装、道具、伴奏或碟片要提前自行准备。
五、活动要求与责任分工:
1、校园集体舞《童心舞动》、《嘿,加油》,各班必须全员参与。
2、各班准备质量较高的文艺节目(除过集体舞)至少三个,于12月16日前上交节目单及相关节目串词一份到少队辅导员处。
3、各班于12月18日将本班表演所需音乐上交到少队辅导员处。
4、活动当天各班班主任负责本班的安全、卫生及纪律。
5、评委:鱼继华、王平阁、程卓娅、陈建荣、郭利侠。
要求:现场评分、客观公正。
6、统分:段丽萍
7、所有节目音乐的准备及播放:高润军 种小丽
8、摄影:周国华
9、舞台布置:高润军 周国华
六、活动安排:
第一次彩排时间:12月23日
第二次彩排时间:12月27日
七、活动程序:
1、学生、评委按指定就位,由高校长宣布活动纪律。
2、校领导致辞。
3、节目表演。
4、颁奖。
八、注意事项:
1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。
2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。
3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。
4、纪律:学生统一着校服,戴好红领巾(确保当天红领巾要干净),遵守各项规定,有事向班主任请假。
九、评比办法:
1、节目设最佳表演奖1名,一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名,优秀奖若干名。
2、每班评出2名小小文艺星。
3、精神文明奖1名。(由评委老师从现场秩序、卫生、安全三方面,评出一个文明班集体。)
4、集体舞评比:分高、中、低段,各评出一个优秀表演班集体。
元旦活动策划 篇6
活动目标:
1.通过幼儿装扮新年环境,增添新年氛围。
2.锻炼幼儿的动手操作能力,丰富幼儿的想象力和创造力。
活动准备:
1.剪刀、彩色纸、彩带、气球、打气筒、胶水、卡片。
2.背景音乐《新年好》。
活动重难点:
装扮环境的方法和操作方法
一、出示装扮新年环境的各种卡片或课件,激发幼儿参与活动的兴趣
1.教师出示各种醒目、温馨、快乐的节日环境,激发幼儿装扮新年气氛的兴趣。
2.教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的?想想还有什么材料可以用来布置新年环境。
二、引导幼儿动手操作,布置新年环境
1.教师出示气球,引导幼儿探讨,气球该放到教室的哪个位置?要什么东西才能把气球固定起来?
2.幼儿说出要绳子可以把气球固定起来,这时教师出示彩带,引导幼儿探讨,怎样使我们的教室更漂亮?
提示:教师要引导幼儿大胆说出自己的`想法,并将彩带用到适合的位置。如可用做好的彩带系到吹好的气球上,然后挂到教室的天花板上,这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球,还垂掉下来好看的彩带。
3.教师引导幼儿观察教室的环境,指指窗户,让幼儿说出用窗花装扮窗户,才更显新年气氛。
4.教师出示已剪好的窗花,引导幼儿学剪窗花,引导幼儿小心打开剪好的窗花,贴到窗户上装饰新年环境。
三、欣赏新年环境,体验成功的喜悦
1.教师带领幼儿欣赏刚装扮好的新年环境,让幼儿逐一介绍自己装扮的环境,留下操作的足迹。
2.欣赏环境完毕后,教师和幼儿一起收拾教师,活动结束。
四、活动延伸:
1.引导幼儿运用学到的装扮新年氛围的方法装扮家里的新年环境。
2.如果条件允许的话,可以利用课余时间,给孩子照相,留下孩子成长的足迹。
元旦活动策划书
活动时间:20xx年12月31日
活动目的:
1.通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。
2.让幼儿感受元旦节日的气氛,共同分享欢乐和喜悦。
活动过程:
1.来园活动。(各班教室)
2.生活活动。
3.新年心愿包活动。
准备:红信封、纸、蜡笔、记号笔。
玩法:各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿,再装入红信封袋内。
4.亲子运动会
5.大家共同许愿,迎接新年气球升空。燃放新年礼花,元旦活动结束。
元旦活动注意事项:
1.参加元旦活动时不拥挤、要排队;
2.活动时,不高声喧哗,不乱丢垃圾;
3.活动时要注意安全;
4.活动时尽可能到人少的地方参加活动;
5.中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
元旦活动策划 篇7
转眼间20____年就这样走过了,我们即将迎来20____年,在我们对过去一年唏嘘不已的时候,我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年,我们聚顶举办我们院的元旦晚会,也希望大家能够积极参与进来。
元旦晚会每年都要举行,不过每一次举行都有不同的意义,都有新的情况,也有新的节目和表演人员。不过我们的宗旨只有一个,那就是让我们玩的快乐,让我们在快乐中度过我们的一年最后时刻!
一年一次的元旦节眼看就要到了,转眼间一年就这样过去了,今年是我们难忘的一年。因这个是值的我们纪念的日子。其实还有一见也值的我们纪念的日子,那就是我们学校的三十校庆,同时也被评为国家示范高职院校,难道这不值得我们纪念吗?为了纪念20____年也为了迎接20____年的到来,我们班准备举办一次元旦晚会就是为了纪念20____年同时也去迎接20____年的到来。
一、活动意义:
通过举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的友谊,发现同学现场主持能力更好的挖掘文艺才人。
二、活动目的:
元旦文艺晚会这是一个能给我们快乐的晚会,举办这次晚会能更好的挖掘我们班文艺才人,同时也能提高班同学的团结,增进同学之间的.友谊。
三、活动资源需要:
教室、音乐设备、丝带、彩带、剪刀、气球、彩喷、喷漆、圣诞图象、双面胶、细红绳、邀请涵、礼物、瓜子、糖、饼干、枯子、水、花生。
四、活动总负责人:____
五、活动开展:
1、活动主办单位:____现代职业技术学校机械分院
2、活动时间:20____年____月25日晚7:00
3、活动地点:____现代职业技术学校机械楼304教室
六、经费预算:总计活动所需的经费总共要:704元
七、活动流程:
(一)活动前期:
1、向学校申请活动所需要的教室。
2、准备活动当天所需的设备、用品、吃的。
3、提前把活动地点布置好晚会的装饰。
4、登记好同学所报的节目,并策划好节目的安排。
5、写好邀请涵邀请嘉宾来参加我们班举办的文艺晚会。
6、选好活动当天晚会的主持人主持当天晚会。
(二)活动当天:
1、主持好晚会的开展。
2、维持现次序不要影响同学大案表演。
3、观看同学的表演,积极鼓掌。
(三)活动后期:
1、打扫教室的卫生。
2、晚会结束后将桌登摆放为原样。
八、活动应注意的细节:
1、活动当天不要瞎起哄影响同学表演,注意班级形象。
2、活动当天的安全。
3、活动当天的次序。
这次元旦晚会我们一定会办的更加的好,会有的表演嘉宾和节目出来,我们会推陈出新,我们会办出和之前不一样的感觉来,我们会做到的。希望大家能够积极的来参加我们的元旦晚会,给我们的选手加油鼓劲,给他们精神上的支持,我们也欢迎大家来积极参加我们的元旦晚会表演节目,我们会欢迎你的到来!
相信我们的学校明天会更好,我们学校的知名度和办学能力一定会更加的成功,我们期盼母校的明天建设的更加的美好!
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