【热门】元旦活动策划范文集合九篇
元旦活动策划 篇1
一 前言
洋澜拍回岸的怀抱，你我共赏一轮明月。今世的冰轮可否记得古时的欢乐，婀娜的女子，翩翩的公子，共立一盏灯下，品一句灯谜，孕育一段再也不会忘记的记忆。
也许今日不能点百盏灯，也许再也没有意味深长的邂逅，但至少，猜灯谜的趣味依然在。小小的一句灯谜，亦庄亦谐，是中国古老的文字游戏，是中国深沉的智慧，是中国最睿智的文学，怎么能让人不怀念。
现在鄂州职业大学校团委管理下的大学生社会实践协会有意再现当时猜谜的乐趣，在猜出灯谜的兴奋之余，为自己关心的新朋友，旧知己赢一份小小的礼物，一起保存一段青春的友谊；同时献出我们的爱心，去帮助那些需要和温暖的孤寡老人。也给众多的师生一份与中国文化亲密接触的别样情趣。
这个傍晚，在他乡的元旦不寂寞！
二 活动主题
喜迎佳节，爱心捐赠
三 活动目的
1.增强节日气氛，是每个人都能过一个充实而温暖的元旦佳节。
2.爱心许愿，共同祝福自己身边的人，将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。
3.宣传爱新事业，公益活动，共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱，进行爱心捐助，为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。
4.积极弘扬社团文化，发扬民族精神，让跟多的人能够参与爱心捐助活动，共同为社会造福。
四 活动形式
猜灯谜 点歌（一个小型的舞台，）
五 活动具体操作 A猜灯谜
1 在两站路灯间拉一根绳子，中间再拉两根
2 在绳上粘贴二十五个灯谜
3 对每个灯谜编号
4 猜谜者撕下选中的灯谜 去旁边的兑奖桌告诉工作人员编号及答案
5 工作人员对照手头的答案纸，判断正误，如果正确划去该答案，并赠给猜谜者相应的奖品。如果错误，工作人员收回谜面，交给另一个工作人员重新粘贴到绳子上
6 每条绳子有四名工作人员负责维持秩序和补充空缺的迷题
B 点歌
若所捐金额在5元以下则没有无权点歌，高于5元者除有权点歌外，另送一个苹果。
猜迷者如果答对了在送与相应的奖品的同时还有获得标有点歌、送礼、纪念品、谢谢参与、的转动转盘一次。
六 活动人员安排
1 2名 负责绳子处的秩序及补充迷题 待定
2 3名 负责校对答案 待定
3 3名 奖品及将猜错的谜题送回绳子处 待定
七 活动道具
1 两地各三张桌子，共六张
2 两条绳子，120个气球
3 书写谜面的红纸 （16张）
4 一百个小礼品（由商家提供）
5 100个苹果
6 一个小型舞台（有赞助商提供且带两个小型音响和四个话筒）
7 三个募捐箱
8 10个彩灯
八 活动地点
医学院楼前的篮球场
九 活动流程
12月10日 策划书通过审批
12月12日——12月25日 外联部对本次活动拉赞助
12月22日——12月29 日 宣传部进行宣传 文艺部准备文艺节目（待定）
12月27日 组织部了解奖品所需资金，确定题量和奖品数目是否到位
12月27日——11月30日 秘书部和财务部收集谜面及在办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹球。
十 活动时间
12月31日下午 7：00 —— 10：30
场外设想：没有足够的人参与对策 通知原社团的成员及班级同学好友参加
邀请**协会共同举办
十一 经费预算
1 120times;0.1＝12（元）
2 16times;3＝48（元）
3 100times;1.5＝150（元）
4 舞台：1300（元）
5 奖品 100times;3＝300（元）
6 彩灯 10times;30＝300（元）
总计：2110（元）
十二 主办单位：
协办单位
承办单位：
备注
捐募所得的钱将用于购买爱心活动所需要的物品，这些物品将于1月5日前送到孤儿所或养老院。
元旦活动策划 篇2
一、活动目的
为了丰富师生的课余生活，活跃校园气氛，创建和谐校园氛围，同时为了迎接元旦的到来，融合学校与社区村民之间的情谊，展示我校师生特色和风采，磨黑镇第二小学少先队大队部举办元旦文艺比赛及联欢晚会。希望全体师生以主人翁的态度积极参与。
二、活动主题：健康生活，快乐学习。
三、活动及地点：12月30日(星期五)下午2：30——5：00在磨黑镇第二小学操场进行文艺节目比赛;晚上7:00—9：00 进行文艺节目汇演。
四、活动对象：学前班、1—6年级的学生;全体教师;附近社区的村民小组。
五、节目内容要求
1、幼儿班，一至六年级，各班出1个节目;教师出四个节目(语数教研组歌出一个节目，艺术组教师分在语数组中，团结、江西教师各出一个节目);邀请附近社区(上街、下街、岔河、蛮整彦、蛮整高)各出1个节目。
2、舞蹈类：要求是积极向上、寓意深刻的艺术性舞蹈;具有校园时代气息的创意性舞蹈;喜闻乐见的民族舞、现代舞、健美操、武术等;
3、曲艺(语言)类：要求喜庆、热闹、内容积极健康向上反映校园生活的的小品;意寓深远、经典的课本剧;其它类型的曲艺节目。
4、特别要求四(1)班必须是课本剧;三(2)班、四(2)班必须是小品类;其他班级以舞蹈类为主。
六、比赛评分标准
1、主题内容：占10%，主题鲜明，内容健康向上，具有校园时代气息。
2、表演形式：占30%，节目的选择编排富有个性和创新。
3、表演艺术：占40%，表演娴熟自如，动作规范，队形整齐多样。表情自然，动作大方、不矫揉造作。
4、服装化妆：占10%，服饰整齐大方，化妆自然得体。
5、总体印象：占10%，包括参与面大小，上台退台紧凑有秩序，演出时间适中，服装、道具选择及使用得体。
七、奖项设置：比赛节目设一等奖2名，二等奖3名，三等奖7名;文艺节目汇演不设奖项。
八、负责人员
1、总负责人：段文仙
2、评委组：自永善、李慧芸、罗忠琴、白金花、贺满华、白灿达、李 娅。
3、记(累)分员：周映辉、张文武、张树明。
4、音响负责：杨国映、白东海。
5、会场布置总负责人：周映辉，成员：白忠林、罗忠琴、李惠芸、段文仙、贺满华、白金花、李 娅、杨恒辉、刀 刚、张树明、杨应彪、白东海、杨国映。
6、安全保卫组负责人：罗恺、各班班主任、校卫队成员(负责晚会前、晚会中、晚会后的秩序)刀 刚、刘德文老师负责管理学前大班。
九、注意事项
1、少先队大队部负责节目的收集整理、主持人的选拔。
2、各个班级的节目负责人，必须于12月29日下午5:00前将伴奏音乐的碟片、光盘、u盘到杨国映老师处。
元旦活动策划 篇3
一、活动目的：
1。丰富校园文化生活，让师生感受新年的欢乐和喜悦。
2。突出班级特色，推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3。为学生提供表现自己、感悟成长、分享快乐的机会，提高学生的自信心。
4。增进家校联系，促进家长与教师之间、孩子与孩子之间的互动和联系，增进彼此的'感情。
二、活动主题：展我风采 喜迎新春
三、活动时间：20xx年12月31日（周三）下午2：20至4：00
四、活动地点：各班教室
五、活动内容：
1。举行一年级新队员入队仪式。（详见方案）
2。各班开展“展我风采 喜迎新春”活动。
六、备注：
1。各班主任联合班家委会筹备本班“展我风采 喜迎新春”活动。
2。各班邀请5至10名家长参加当天的庆祝活动。【班主任要提前告知参与活动的家长，车辆可进入校园，要听从工作人员的安排（因学校车位有限，请尽量使用公共交通工具），家长凭家长志愿者牌进出校园。】
3。活动当天，正、副班主任到班协助家委会班组织开展活动。
4。教室要做适当的布置，班内前黑板要写庆祝活动标语，教室布置活动不影响正常的教育教学活动。
5。学生可带一定的食物，但不允许带喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
6。按时间要求结束班级活动，活动后进行卫生的清扫工作。
7。元旦放假前，各班主任加强安全教育，指引学生度过一个文明、安全、有意义的假期。
元旦活动策划 篇4
一、比赛目的:
为预防近视,保护好广大学生的视力,提高眼保健操的质量,使学生有一双明亮的眼睛,特举办本次眼保健操比赛。
二、领导小组:
组长:z
组员:z
三.时间:
20xx年12月30日下午13:30(初定)由一年级------六年级。
四、地点:
操场。
五、比赛方法:
各班排四纵队,领操1人站在前面。按六年级,五年级,四年级,三年级,二年级,一年级顺序进场。
六.比赛规则:
(一)眼保健操穴位掌握正确(以眼保健操图解为准)。
(二)做眼保健操要认真。
1.做操时双眼合闭,姿势端正。
2.手要清洁,指甲剪短。
3.穴位、动作正确到位。
4.节拍合理,用力适度。
七、评分标准:
总分为100分,采取扣分制评分。
1.预备姿势(10分)
姿势端正,不合要求的每人扣0.5分,扣完为止。
2.做操动作(80分)
眼操共四节,按每节20分计算,单节内动作错误的按每人0.5分扣除,扣完为止。
3.眼睛要求(10分)
在做操期间睁眼的均按每人0.2扣除。
八.眼保健操评分表
项目评分标准得分
预备姿势(10分)站姿端正,手放到指定位置,不合要求的每人扣0.5分,扣完为止。
第一节(20分)未闭眼的扣0.1分/人;大拇指在天应穴不旋转的扣0.2分/人;动作错误的0.5分/人。
第二节(20分)未闭眼的扣0.1分/人;动作错误的0.5分/人。
第三节(20分)未闭眼的扣0.1分/人;中指按穴错误的扣0.2分/人;动作错误的0.5分/人。
第四节(20分)未闭眼的扣0.1分/人;本节每两拍刮一下眼眶,节拍错误扣0.2分/人;动作错误的0.5分/人。
眼睛要求(10分)在做操期间睁眼的均按每人0.2扣除。
元旦活动策划 篇5
一、活动主题：包饺子，连情谊
二、活动原则：快乐为主，比赛为辅
三、活动背景： 日子，不经意间，悄悄，溜过指间、步履、床铺、甚至于抬头、低头那一瞬 间……转眼，我们相聚已有半年时光。作别xx，新的一年向我们走来，圣诞“迫在眉睫”。为使我们这个大家庭度过一个既快乐又有意义的节日。包饺子 这一具有传统意义又好玩且充满挑战的活动，便成了我们的不二选择。
四、活动目的：
1.“吃饺子”是我们的传统习俗。举办“包饺子，心相连”活动，通过包饺子比赛及一系列活动，让同学感觉到节日的温暖，缓解思乡之情，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子；
2．借此机会，促进同学间的沟通交流，增进同学们的友谊，增强11804班的凝 聚力，培养同学们的动手能力；
3．临近期末，借此为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来 对待即将到来的考试。
五、活动时间地点人物：
1．时间：xx年12月24日（周六）上午11：00——17:00
2．地点：11804班．对象：11804班全体学生
六、活动流程
前期准备工作： 前期准备工作： 准备工作 协调工作小组，与餐厅方面商定活动前的相关事宜
组建宣传小组：由每班宣传委员组成，负责活动宣传，现场拍照等工作
组建组织小组：班级派出4名代表组建，负责完成活动所需物品的采购工作 ，生活委员李旭负责费用地支出
准备:包饺子工具：擀面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐厅提供 ！
附:活面人员:陈运升、赵朝阳、张进、王杰等包饺子人员:翟俊楠、王梦娜、聂媛、夏欣桐、陈琼杰、王艳、梁晨阳、岳琼！买材料人员:李照博、李旭、梁晨阳、崔晓华、王梦娜！
下水饺:班委人员！
吃水饺
每宿舍派一名代表清理卫生
元旦活动策划 篇6
为确保20xx年元旦晚会顺利召开，丰富我校学生的课余活动，培养学生的文艺特长，营造活泼向上的校园文化，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐祥和的元旦。现将活动过程具体安排如下：
一、活动时间：20xx年12月31日
二、活动地点：学校操场
三、组织机构
执行导演: 姜 旭
成 员: 邱 逸 赵书锋 常新成 张育方 张寿天 程存超 卢粉兰
夏 霞 王会侠
四、活动任务安排：
（一）节目安排：
以班为单位，每班至少准备二个以上节目，节目内容要积极向上、主题鲜明和儿童童趣的节目。
（二）节目形式：
1.一、二年级组：可以是舞蹈、歌咏、声乐等歌舞形式。
2.三、四年级组：以《弟子规》等为题材的戏剧（音乐剧、舞台剧、课本剧）相声、小品等形式。
3.五、六年级组：以趣味性为主题的课本剧、相声、小品等形式。
4.各班主任牵头组织本组学生进行排练。节目内容要求趣味性强、形式不限。节目时间尽量不超过4分钟，各班完成规定的节目形式后若还有节目的，热烈欢迎报名参与。
（三）各负责人具体安排：
1.照相摄影人员：赵书锋（主要负责活动过程中的照片拍摄及现场节目的录制）
2.媒体负责人员：张育方（负责节目过程中音乐播放、音响、话筒、电源等设备的调试）
3.节目组织人员：卢芬兰（负责协助姜旭顺利完成节目的彩排及演出）
4.安全负责人员：常新成、程存朝（负责活动过程中学生安全、纪律、卫生及突发事件的疏散等）
5.后勤协助人员：夏霞（在各部分活动过程中及时提供帮助，对节目演出人员的催促、队形的整顿以及演员节目的准备工作）
6.评审小组成员：邱逸 程存朝 卢粉兰 张育方 夏霞（评选优秀节目）
7.学前班：节目及安全事宜由王会侠全权负责。
五、组织过程：
（一）节目表演
1.升国旗，奏国歌。致开幕词宣布演出正式开始。
2.按节目单顺序进行节目表演
3.学生中场休息,评审小组讨论以打分的形式评选出优秀表演节目
4.颁奖仪式（校长颁发）
5.闭幕（音乐起所有演员和校领导合影）
（二）互动环节
1.布置谜语、游戏会场（由各班班主任组织，各班班干部负责）
2.进行猜谜语与游戏（在此过程中程存超、常新成负责谜底的核对，邱逸、卢粉兰负责发放礼品，其余各班主任负责管理各班或各区域学生的安全）
六、安全预案
1.各年级的学生必须听从组织教师安排，各班主任要提前对学生进行安全教育。教师强调的安全问题，学生要是不听从那么发生安全事故责任自负。
2.学生必须在指定区域就坐，不能乱跑，更不能高声喧哗，不起哄。在活动前、中提醒需要注意的事项（当文明观众等）。
3.给学生家长划定区域，不得随意走动及大声吵闹。
4.各相关负责人要做好自己的本职工作，并协助负责好学生安全。
5.现场安排部分教师维持秩序，不间断的巡查。
6.对突发事件由后勤工作人员及时送往医疗机构就诊。
备注：
一、奖项设置
1. 优秀节目奖（优秀演员一等奖1人，二等奖2人，三等奖3人）
2. “三好学生”奖（各班各年级分别评选出1~2人）
二、节目所需
气球2袋、彩带6条、奖状25张、日记本10个
元旦活动策划 篇7
圣诞节、元旦节均属于国际性节假日，一年一度，在人们心中将是非常愉悦、盛大的节日。圣诞节为西方人传统过年，与中国春节有同样重要的意义，随着世界各国交流日益频繁，圣诞节逐渐被东方人所接受，尤其是年轻人，同时，公司在营销方面也在大举进攻海外市场，这也是向外国友人宣传的战略阶段。
1活动主题
《华丽圣诞狂想曲，喜迎新春献贺礼》
第一曲：《大家许愿，我送礼》、《圣诞节，送欢喜》
第二曲：《迎新春，献贺礼》、《写春联、靠自己》
2活动时间
20xx年12月24日——正月十五
3活动目的
1.了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。
2.了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同，同时融入到节日的气氛中，并通过这些慢慢过渡到新年的气氛中来。
3.以人为本，通过一系列活动体验节日的喜悦，在大家工作之余得到些许的放松，感受公司为大家营造出来的良好氛围。
4活动内容
4.1圣诞节
1.20xx-12-20开始，向公司全体员工发放圣诞卡片，每人写上一份祝福的话语（不要署名），并由员工亲自挂到圣诞树上（体现全员参与），大家也可在闲暇时间，参观圣诞树上不同的祝福话语，一直到24日中午全部摘下来，随机在圣诞卡背面贴上对应的礼品，晚上下班前全部挂回圣诞树上或是放在圣诞老人的口袋里，每个员工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片，在阅读祝福话语的同时，还可根据卡片背面的礼品，当场兑换圣诞礼物，100%中奖。
2.20xx-12-24向来到公司最早的24名员工赠送“平安果”（苹果）活动，寓意一年的收获。
3.派发礼物的工作人员可以带上圣诞帽子或是选一名员工装扮成圣诞老人的样子，哄托节日气氛。
4.X展架上会设计一些关于圣诞老人、圣诞树的由来。
5.在早上8点前和下班前活动的时间段里，都配上圣诞节的音乐。
4.2元旦
1.元旦前制作好新年许愿板，从1月1日起至2月1日至，公司员工可以在彩色便签纸上写下自己的新年愿望（最好是相对容易实现的，不要太过离谱），这样大家就有机会实现其中的一个愿望，策划部门会根据愿望的难易程度和完成情况，挑选一个最恰当、最合适的愿望，许愿人会得到一份意外的惊喜，结果会在正月十五公布。
2.X展架上会设计一些关于年的故事，各地三十的风俗等内容。
3.公司内网会增加“我的春联我做主”专题栏目，挑选或策划一些与公司相关的春联做为上联，并由员工对下联，同时大家也可以根据公司以及各部门的特点，书写公司和各部门的春联，最终由策划部门以及各领导审核筛选，选取优秀作品作为春节时公司正门和各部门办公室门口的春联，并署名中标者。
5场景布置
1.门口：由工作人员在门口迎候员工，迎候语必须是Merry Christmas！
2.大堂：中央摆上圣诞树，要对圣诞树进行装饰，需要与大堂的装饰协调一致，树上有闪烁的彩灯吸引大家的注意。
3.玻璃门窗：贴上圣诞画如：雪景，圣诞老人等。
4.员工食堂：墙画上做些改变，放一些跟圣诞有关的信息，如世界各地过圣诞节的特色介绍等内容。
5.做3个X展架，内容包括：圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。元旦可以放些有关新年的一些内容，循环利用。
6.有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。
7.节日期间，食堂屋顶、墙壁上，布置拉花、吊花等配饰。
8.两节期间，公司内网会根据不同节日的不同特点，更换版面，突出节日气氛！
6宣传工作
1.通过公司内网和网络办公等场所，宣传本次活动的各项信息，鼓励大家全员参与。
2.圣诞礼品、圣诞卡片、许愿板等活动细则，将通过海报形式，在制定时间粘贴到合适的醒目位置，提醒大家参与，同时告知大家遵守活动规则。
7奖项设置
一等奖：5名，祝福卡片+礼品
二等奖：30名，祝福卡片+礼品
三等奖：60名，祝福卡片+礼品
四等奖：60名，祝福卡片+礼品
8活动预算
9备注事项
活动奖励：可否是在食堂免吃3顿等类似的。
提醒前台和24日早上问好的领导关于早晚赠品和礼物的事宜。
技服人员配合场地布置。
元旦活动策划 篇8
促销主题
我要暖暖的，价格赤裸裸!
促销时间
1、预售时间：XX年12月22日——XX年12月31日
2、活动时间： XX年1月1日—XX年1月7日
促销地点
柏金地板全国各大专卖店
想知道我暖暖的奥秘吗?柏金年度赤裸上阵，光手抢礼、光手抢钱、光手抢价、光手抢木板，各种大奖免费抢不停，更有黄金吊坠等你拿。你，还在犹豫什么!
1、温暖礼：玩转找茬，嗨翻元旦
参与方式：在柏金各专卖店内，登记相关资料即可报名参与本次活动。只要你在10分钟内说出2个以上的不同点，大奖就是你的!
2、温暖情：新朋订单，老友有礼
参与方式：凡是柏金老客户带来的新客户，可享受低折优惠。新客户在当日完成定金支付后，老客户还可以免费获得地板专业护理一次;这还不够，新客户当日定金在500元及以上，新老客户还可同时参加“柏金送温暖抽奖”活动，百分百中奖!
3、温暖秀：果敢秀爱，豪礼相送
参与方式：当天在柏金专卖店内完成定金支付之后，在幸福榜爱心里签名，便可以获得定额装修基金。自活动开始一个月以内，总实际支付金额最高的还可以免费获得千足金吊坠(生肖羊)一个。
4、赤裸价：赤裸特价，佐罗来袭
参与方式：消费者凭借单页前来购买的顾客享受森诺韦尔限量款低至49元/平的优惠，当天完成定金交付的还可以获得元旦地板好帮手加湿器一个。
5、赤裸折：我是冠军，新品抢购
参与方式：关注柏金官方微信即可参与柏金新品首发抢购。限量折扣，错过这次，再等一年!
备注：具体促销优惠详情，请见柏金地板旗舰店内海报。以上活动均为独立活动，不可同时参与。
元旦活动策划 篇9
活动目标：
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
活动准备：
日历卡、孩子相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
活动重难点：
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
活动过程：
一、引导孩子运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导孩子说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导孩子说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思。“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
二、向孩子介绍迎接新年的各种方式，引导孩子说出自己庆祝元旦
1、引导孩子交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导孩子认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。
提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导孩子交流以往过新年的方法，然后，引导孩子说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向孩子表达自己迎接元旦的想法，再让孩子表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让孩子发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导孩子讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
三、引导孩子谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示孩子的相片，讨论相片中的人物在做什么，让孩子感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导孩子说说自己在新的一年想做哪些事？
四、延伸活动：
引导孩子收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让孩子更深入的了解和认识元旦。
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