元旦活动策划

时间:2020-10-30 12:02:36 元旦活动策划 我要投稿

关于元旦活动策划汇编9篇

元旦活动策划 篇1

  一、 活动主题

关于元旦活动策划汇编9篇

  对联迎新春,竞答晓书画。

  二、 活动背景

  随着校园里银杏叶的夺目金黄渐渐褪去,盼望中的新年也将到,这时候怎么能少了喜庆传统的红对联呢?书画协会的成员们,也开始用一笔一研、一墨一书画的简单行头,传达书画协会最传统真挚、最阳春白雪的新年祝福。

  我国书画历史博大精深,历史悠久,是世界艺术之林的瑰宝。不仅是有可看见可欣赏的美感,更有几千年来中国从古至今形成独特风骨和精神财富。春联,是书法精神与传统中国文化其中一种常见的表现方式,既是根据中国古代骈体文衍生出来的一种新文体,又是借鉴了中国诗歌传统的文学形式。它与古代的骈体文和诗歌不同,是一种特有形式的独立文体。

  在这新春佳节到来之际,云南大学书画协会将我国两大传统艺术瑰宝结合起来,送春联,为我们的新校区送上最温馨的祝福。传播书画知识,让传统文化在大学流光溢彩。

  三、 活动目的

  正值元旦来临之际,云南大学书画协会通过送春联活动为新校区送上最温馨的祝福,表达对老师同学们最真切的关心,在新年到来之时,为他们送上良好的祝愿。将爱心传遍校园,让温暖弥漫你我他。让广大同学了解书画知识,增强对中国传统文化及精神的了解和弘扬。

  四、 活动时间

  20xx年12月19-20日

  五、活动地点

  楠梓苑食堂门口(各设一天)

  六、活动单位

  主办单位:云南大学书画协会

  七、活动开展

  活动开展主要分三部分,前期准备、活动进行、后期扫尾。其中前期准备和后期扫尾以部门分工为主,活动进行以值班分工为主,值班主要分为两块,书写值班和行政值班。

  八、活动预算

  总计

  512元

  九、注意事项

  1. 如果现场书写时墨汁等不小心打翻了,行政值班人员应及时擦拭、弄干,若仍不行,则应腾一空位方便同学重新书写。

  2. 如果现场风太大,则写好的春联需要用石头等物体压好,事先应准备一些物体压好写完的春联。

  十、应急方案

  1.不管出现什么情况,都要维持好秩序,联系会长文杰、副会长张善恒、会长助理李泽立、副会长助理沈佳丽;

  2. 遇到天气特别恶劣等不可抗又无法解决的问题,迅速收拾好东西,做好清点。

元旦活动策划 篇2

  一、活动目的:为庆祝元旦佳节,也为丰富我校的校园文化生活,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。

  二、活动参与者:初一年级全体同学

  三、活动地点:学校音乐教室

  四、形式:

  报幕式:预先制定好节目单,主持人按节目单顺序报幕,演员按顺序演出。

  五、活动要求:

  1、主题:庆元旦迎新春。并要求学生根据主题设计活动内容和宣传海报。

  2、每个同学都要参与,表演形式、合作伙伴、时间排练、节目主持人和评委都让学生自己选。

  六、活动内容:

  (1)节目范围:可选择喜爱的歌曲或其它表演形式,要求内容健康,积极向上,与主题密切相关的节目。

  (2)节目形式:包括唱歌(独唱、小组唱、合唱、对唱)、舞蹈、小品、相声、诗歌朗诵、故事剧、乐器表演等。

  (3)节目人数:自由搭配,每人准备节目一个或一个以上节目,形式和内容自由组合,自愿报名,节目单由音乐课代表、音乐会策划小组统筹完成,交音乐老师进行审核。

  (4)利用课间、课余、周末积极进行排练,老师定期指导检查。

  (5)要求重视此项活动,积极进行策划、排练,届时进行“班级音乐会”的评比。

  七、活动安排:

  1、制定活动方案,布置任务。排练过程给予学生一定的指导,为学生的排练提供帮助,做好学生间的组织协调工作。

  2、每班推选主持人1-2名。主持人除负责节目主持外,还要负责统计本班节目的数量、内容等等。

  3、每个班级可设计节目单、邀请书,并对音乐会会场作环境布置。

  八、活动反思与总结:活动过程中出现不少问题,说明在策划与准备工作上还做得不够,有待改进,但总体来说,效果还是不错的,既锻炼了孩子们团结协作的能力,也锻炼了他们的组织协调能力。

元旦活动策划 篇3

  借助元旦假日消费,且元旦又正赶春节前销售旺季,推出一系列活动,让消费者有购买越多,实惠越多,只要购物就有惊喜的感觉,从而实现旺季提升销售业绩的目的。

  活动主题:佳威元旦惊喜多,恭贺新年送大礼

  惊喜一、1+1购物,实惠加实惠

  活动期间,如顾客与其亲友(至少两人,最多限三人)在活动期间同一天一起购物,凭两人以上的购物小票,可享受团购优惠,优惠办法是都可享受“满100xxxx即送10xxxx现金”的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。

  惊喜二、为了庆祝广大顾客在20xx世界末日之后,依旧活泼乱跳,特此公告

  惊喜三、购物喜上喜 香港七日游

  1、 在活动期间,顾客在一次性消费50xxxx以上,可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

  2、 领取奖券时,每满50xxxx领取一张,超过50xxxx部分金额以50xxxx的倍数计算(不足倍数部分不予计算,例如:100xxxx-149xxxx可领取两张),以此类推,最多限领5张。

  3、 抽奖方式为公开抽奖,其奖项设置为:香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用,其他费用自负)。

  4、此活动将在活动结束后公布,旅游时间另行安排。

  5、最终产生幸运顾客xxx

  以上三个活动消费者可同时参与。

  惊喜四、好东西,便宜卖,天天特价送给您!

  针对不同人群,不同时间,不同特点进行商品特卖,以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖,逢星期一至星 期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。

  参加此活动不可参加一至三活动。

  场内外布置:

  场内外要精心布置,做到能烘托出,喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围,充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。

  场外搭置古典式门楼,并制作大红对联,门脸上方要制作巨型喷绘,中央有红底黄字“恭贺新年”,左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样,门内正中央制作一个大型“福”字。

  场内制作两个大型菱形的方盒,上边有黑色的“恭贺新年”字样,方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只,悬挂于二楼演艺台,另需印刷吊旗,吊旗的颜色字样等与场内外一致,做到从上到下,从里到外,统一形象,整个商城形成一片祥和、繁华的景象。

元旦活动策划 篇4

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

  2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系

  二、活动对象:

  小班全体幼儿和参加活动的家长

  三、活动时间:

  xxxx年12月31日上午9:00

  四、活动准备:

  1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

  2、每名幼儿准备一句祝福的话。

  3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

  4、磁带、录音机及幼儿的礼物

  五、活动过程:

  (一)带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

  教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

  教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

  幼儿自由回答。

  (二)文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

  1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

  2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

  如所学的歌曲或儿歌等。

  3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:

  玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

  4、家长和幼儿一起做贺年片。

  5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

元旦活动策划 篇5

  一、活动目标:

  1、让幼儿知道过新年了,我又长一岁了,应当争取更大的进步。

  2、鼓励幼儿积极参与到庆新年的各项活动中去,充分感受节日的快乐,为了让孩子们能感受新年的愉悦,也为了促进家长与教师之间积极、互动关系的形成,增进亲子间平等、融洽的亲情关系

  二、活动对象:

  小班全体幼儿和参加活动的家长

  三、活动时间:

  XX年12月31日上午9:00

  四、活动准备:

  1、布置园内环境,使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

  2、每名幼儿准备一句祝福的话。

  3、准备每位幼儿一张贺年片与家长制作

  4、磁带、录音机及幼儿的礼物

  五、活动过程:

  (一)、带幼儿参观已布置好的园内环境和活动室,让幼儿感受节日的气氛。

  教师:“小朋友,你们知道今天的幼儿园为什么特别的美?”幼儿:“快过年了!”

  教师:“你们都看到了,快过年幼儿园都发生了新的变化,小朋友们在新的一年里有什么打算?”

  幼儿自由回答。

  (二)、文娱活动开始请来全班幼儿为家长演节目。

  1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

  2、请小班幼儿自愿上台表演,内容不项。

  如所学的歌曲或儿歌等。

  3、游戏〈〈夹彩色珠子〉〉比赛:

  玩法:将准备好的彩色珠子放在盘里另一盘空的放在桌上。比赛时将幼儿与家长一起坐回位置幼儿拿调羹家长拿筷子当听到开始时,看哪组的家长与幼儿夹的最多那组就获胜,给与礼物鼓励。

  注意:前提是不能用手去拿只能用筷子与调羹。

  4、家长和幼儿一起做贺年片。

  5、幼儿与家长互赠礼物,幼儿送给家长一张贺年卡,说一句祝福的话。家长准备一份小小的礼物回赠或幼儿之间回赠礼物说一句祝福的话都可以。

元旦活动策划 篇6

  一、活动主题

  “放飞大学梦想,庆贺20xx” 元旦晚会。

  二、活动背景

  转眼间20xx年就这样走过了,我们即将迎来20xx年,在我们对过去一年唏嘘不已的时候,我们也对即将迎来的一年有一点期待和兴奋。为了纪念我们过去的一年,我们决定举行一次元旦晚会,也希望大家能够主动参与进来。

  三、活动意义

  通过举办元旦晚会,主要意义在于提高同学之间的友谊,增加同学们在大学的快乐时光。

  四、活动目的

  1、展示我班全体师生热度活泼的一面。

  2、让学生充分交流,为大学生活增添美好乐章。

  3、挖掘优秀人才,使其特长得到更好的展示与培养。

  4、扩大班委的影响,并锻炼班委的.能力。

  5、喜迎新年的到来。

  五、活动时间

  20xx年12月28日晚19:30---21:30

  六、参与人数

  全班同学、另邀请辅导员与食品班的部分同学。

  七、活动地点

  教学楼A区五楼

  八、活动流程

  1、晚会前期准备:

  1)班委约定好时间,并确定具体晚会时间。

  2) 通知全班同学此次晚会时间和活动地点。

  3)通知各班委及具体负责项目。

  2、晚会负责人具体安排:

  1) 晚会申请、总结书负责人:郑利、佘城

  2) 晚会主持人:刘珏鸿

  3)前期宣传负责人:周德亮

  4)晚会所需道具、食品、奖品购买人:蒋樊妹

  5)活动突发情况及安全负责人:杨萍、赵益鹏

  6)活动摄像负责人:周德亮、单清会

  7) 成果展制作人:陈丽

  8)活动节目游戏负责人:单清会

  9)活动前各负责人确定活动进行的是否如预期一样。

  九、活动具体进程

  1、18:40班委及活动策划人到场装饰教室、调试设备

  2、19:20所有同学入座完毕,显眼的座位不可空

  3、19:25主持人请大家将手机调制静音

  4、19:30主持人致开幕词并讲解活动中游戏规则

  5、19:40活动正式开始, 主持人按照节目单顺序宣报要参加表演同学的姓名以及带来的节目名称

  6、21:30活动结束

  7 、主持人致谢并颁发奖品,同学们离开教室

  8、班委留下清理场地

  十、活动注意事项

  1、活动中不得擅自离开。

  2、活动出席人员人数,未出席人员的具体原因。

  3、活动期间纪律和安全问题。

元旦活动策划 篇7

  一、活动主题:凯歌高奏辞零九,昂首阔步迎新年

  二、活动目的:活动以娱乐为主,旨在进一步展现教科系的特色和全体师生的风采,促进我系各专业年级.班级的交流合作,增进师生情谊,促进同学间的友谊,激情互动,以欢快饱满的精神共庆元旦,为全系师生献上诚挚的新年祝福。

  三、活动地点:南院球场(下雨则在老体育馆)

  四、活动时间:12月31号下午13:00—17:00

  五、参与人员:教科系全体师生

  六、拟邀嘉宾:团委书记、副书记及各院系团总支学生会

  七、工作人员:教科系系团总支学生会,各班班委

  八、参与形式:三项集体活动以班级为单位参加比赛,根据参加项目的累计得分确定班级名次,颁发奖品及给予相应奖励;其余的个人项目,每个人可根据个人喜好任意参加,按照累计获得的奖券兑换奖品

  九.主办单位:长江大学教育科学系

  十.承办单位:教育科学系团总支学生会

  十一.活动流程:

  (一)开场(13:00——13:45)

  1.健美操表演(约5分钟)

  2.主持人致辞和讲话和讲话和讲话,介绍到场嘉宾(约15分钟)

  3.嘉宾致辞和讲话和讲话和讲话(约5分钟)

  4.主持人请嘉宾抽取现场观众幸运奖并颁奖(约5分钟)

  5.主持人引言过度并宣布活动正式开始(约15分钟)

  a.介绍活动流程(包括介绍卡拉OK、写祝福)

  b.奖项设置以及兑奖说明(集体奖产生过程和兑奖时间)

  c.注意事项(包括强调集结讯号、安全问题)

  d.介绍第一个集体活动规则并宣布开始。

  (二)活动进行(13:45——16:10)

  6.上半场(13:45——15:00)

  7.中场集体活动解千千结和个人项目(60分钟)

  8.个人活动表演(两个)和中场嘉宾抽奖(15分钟)

  9.下半场(15:00——15:40)

  10.个人活动和集体活动(绑腿跑)(70分钟)

  11.舞蹈表演(计算各班积分)(7分钟)

  (三)活动尾声(16:10——17:00)

  12.主持人传达老师同学写的祝福(15分钟)

  13.主持人宣布集体成绩并邀请嘉宾颁集体奖

  14.颁奖嘉宾讲话并抽取最后一次幸运大奖(10分钟)

  15.合跳兔子舞(15分钟)

  16.开始兑奖并放烟花

  17.主持人宣布游艺会结束

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  元旦之特殊行动:开心地笑,要惊天动地;疯狂地侃,要谈天说地;放情地唱,要呼天唤地;疯狂地吃,要欢天喜地;踏心地睡,要昏天暗地;信息传情谊,要谢天谢地。祝你元旦快乐!圣诞节祝福语

  新年,即将全场;气象,必是崭新;万事,吉祥如意;愁烦,远走他乡;问候,充满温馨;祝福,真挚万分;朋友,一生相伴;元旦,快乐无边!

  送你一枚快乐,印在你心上;送你一束平安,插在你身上;送你一片好运,寄在你腰上;送你一打富贵,附在你头上;送你一生幸福,把你捧得高高在上。祝你快乐每天,幸福永远!

  元旦假期已跑,短信及时报道;祝福将你围绕,节后照样美妙;烦恼忧愁全抛,快乐工作最好;努力做出绩效,保证职升薪高;祝你:节后上班吉星高照,开心工作快乐逍遥!

  元旦来临访亲友,愿你事事顺心无烦忧;相聚时分喝杯酒,愿你好运天天有;往日情意再回首,暖暖祝福心中留,愿你开心久久,快乐永不休!

  短信送,问候传,元旦钟声可听见?我心可比天上月,夜夜想你在心间。新年伊始鞭炮鸣,吉祥如意保平安。愿你元旦笑开颜,身体健康生活美满!

  银羊咩咩喜来报,高歌声声新年好。愿你跟我羊财发,叫你一生辉煌耀。一帆风顺羊关道,跟我一起舞蹈跳。幸福生活美满笑,福禄寿康来报到。

  羊年到来如意绕,欢声笑语风中飘。快乐生活不会跑,万事顺利每一朝。家庭美满事业高,身体健康无烦恼。祝你羊年好运到,幸福歌声入云霄!

  “元”分让我们在今生相遇,“旦”愿快乐与你相伴朝夕,“祝”福好运在你周围汇聚,“吉”使遥远却依然牵挂你,“祥”念未随时光般远去。

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  旦到了,祝你在新的一年里:春季像花一样漂亮,夏季像水一样清凉,秋季像果实一样成熟,冬季像火炉一样温暖。二十四节气,节节欢喜;一十二月份,月月平安。

  大红灯笼高高挂,挂出吉祥;欢歌笑语阵阵飘,飘出喜庆;鞭炮礼花声声响,响出美好;真挚祝福条条发,发出心声:祝你元旦乐翻天,欢天喜地笑开颜!

元旦活动策划 篇8

  一、指导思想:

  为活跃校园文化,让有才艺特长的学生得到展现,让有个性的学生得到张扬,让学校充满艺术教育氛围,营造团结、活泼、勤奋、进取的校风,以崭新的精神面貌迎接新年。学校决定于XX年12月底举办XX年元旦文艺汇演。

  二、活动主题:

  团结奋进、走向明天

  三、参加对象

  全体师生

  四、汇演时间

  XX年12月31上午(待定)

  五、汇演地点:

  王庄镇中心小学操场主席台前(待定)

  六、节目类别

  1.合唱:

  2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等

  3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声、小品、诗歌朗诵等

  七、节目要求及上报时间:

  1.原则上每班级申报1个节目(有困难的班级可以平行班合作推出一个节目),内容自定(可以选择一些少数民族歌舞),形式不限。务求丰富多采,内容健康且有新意。

  2.12月9日至20日各班积极准备节目,班主任和相应音乐教师要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。

  3. 12月19日上报节目单、学生名单。24日下午节目筛选,择优录用。

  八、评委:

  九、评分及奖励办法

  (一)不分节目类别,评委根据评分细则打分。

  (二)本次文艺汇演比赛总评分为10分,评分标准如下:

  1、出场迅速,不拖沓。(0.5分)

  2、服装整齐,化妆得体,与节目内容协调。(1分)

  3、内容健康,积极向上,具有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性、艺术性和教育性的统一。(3分)

  4、表演大方,技巧性强,能充分反映当代小学生奋发向上的精神风貌,具有一定的艺术水平。(5分)

  5、收场不草率,落落大方。(0.5分)

  (三)计分办法:评委所给分数中,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。

  (四)设奖等次:一、二、三等奖及优秀奖若干

  十一、主要工作及人员分工

  1. 领导小组:

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  2.节目总编导:

  3.活动指导老师:

  4.宣传报道:

  5.后勤保障组:

  6.安全保卫组 :

  7.主持人培训及串词:

  本次活动为同学们提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加,精心准备,为我校文化艺术发展增添光彩!

元旦活动策划 篇9

  一、活动目标:

  1.通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。

  2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

  3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

  4.与家长一起体验迎新年的快乐

  二、活动准备:

  布置教室,让大家感受新年的气氛。

  三、活动时间: 20xx年x月x日上午:x点

  活动地点:草莓班教室

  四、参加活动人员:全班幼儿及家长。

  五、活动主持:詹老师

  六、活动过程:

  1、新年歌曲串烧。

  2、班主任做学期末小结。

  3、幼儿汇报表演。

  4、亲子游戏:

  1)、游戏“击鼓传花”。 规则:家长与幼儿听鼓声传花,当鼓声停后花传到谁的手上,这位家长或幼儿就要表演一个节目(家长请提前准备好节目,为孩子做榜样噢!)。

  2)、游戏“听音乐抢椅子”。规则:家长手抱幼儿听着音乐绕着椅子走,当音乐终止时没坐到椅子的人出局,抢到最后一张椅子的亲子为胜。

  5、为幼儿送上新年的礼物。

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