元旦活动策划

时间:2020-09-20 23:23:13 元旦活动策划 我要投稿

【精品】元旦活动策划模板集合7篇

元旦活动策划 篇1

  一、发动阶段

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  12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。

  二、准备阶段

  12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

  12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)

  公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:金卫华)。

  7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:史向前)。

  三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

  三、实施阶段:

  1.圣诞义卖活动

  活动时间:XX年12月25日中午11:50~中午1:10

  活动地点:学校操场

  活动对象:全校师生

  义卖年级:一~六年级

  具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。

  友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

  2.圣诞联欢活动

  活动对象:一~六年级全体学生

  活动地点:各班教室

  活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20

  半托:12月25日晚上5:30~7:00

  全托:12月25日晚上6:00~7:30

  活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。

  活动要求:

  (1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

  (2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);

  (3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

  (4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

元旦活动策划 篇2

  一、 活动主题:我的童话我做主

  二、 活动时间:20xx年12月31日全天

  三、 活动地点:各班教室

  四、 活动目的:

  通过观看动画、讲故事、cosplay(角色体验),展示学生喜爱的图书,使学生了解故事角色中人物特点,进一步理解故事内涵,激发学生读书欲望,培养学生创新与合作意识,同时为学生提供个性展示平台。

  五、 活动内容:

  (一)看一看我喜爱的童话影片

  (上午第1-2节课)

  各班组织全体同学观看一部适合本年级学生年龄特点的童话影片。

  (二)讲一讲我最爱的童话故事

  (上午第3-4节课)

  各班以小组为单位,经过讨论,选取小组成员最喜爱的一篇或数篇童话故事,在班级内讲故事。讲诉方式不限,可以推选小组代表,也可以由全体成员共同讲诉。

  (三)扮一扮我心中的童话角色

  (下午2::0-3:00)

  各班以小组为单位,根据组内成员喜欢的童话故事或其他书籍中的人物形象在家长的协助下进行服装设计和化妆,并在班级内展示。小组展示时,每位同学要讲述自己所扮演角色的出处和人物特点,也可以谈一谈喜欢这个故事或这个人物的原因,还可以和小组成员一起表演故事的部分片段(全员性参与为主,表演时间不宜过长)。

  六、 活动要求:

  1. 学生全员参与,班主任和配班老师进班参与活动并同时进行妆扮(服装、道具和化妆)。

  2. 各班可适当布置教室,渲染童话节氛围。

  3. 鼓励师生充分发挥想象力,利用环保材料自制服饰道具。

  4. 妆扮角色为童话人物,活动形式不限,鼓励创新形式,突显班级特点。

  5. 各班留好图片、视频等资料,以备家长会或其他活动使用。

  七、 注意事项:

  1、观看剧目各班自选。请提前下载好影片,以免网络故障影响观看效果。

  2、请提前调试好投影或电视,准备好小音箱,保证播放效果。

  3、学生讲故事的内容和妆扮的角色各班要提前进行调研。以免故事或角色雷同。

  八、 奖励措施:

  为鼓励师生和班级积极参与活动,学校将根据教室布置在各年级评选“最美童话教室”、根据角色妆扮评选“最美童话教师”若干名。同时,各班评选出“最佳妆扮奖”和“最佳创意奖”各一名,由学校统一颁发荣誉证书,同时学校将择优推荐优秀获奖同学参加全校“童话节”展演(具体时间待定)。

元旦活动策划 篇3

  一、活动目标

  1.知道新年即将来临,在新的一年里,自己会有许多变化,并大胆表达自己的愿望。

  2.乐意对周围人表达自己的祝福。

  3.学习一些表达的方法。

  二、重点和难点

  1.激发幼儿喜欢过新年的情感。

  2.愿意表达自己在新年里的愿望。

  三、活动准备

  1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。

  2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。

  3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。

  四、设计思路

  新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。

  通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。

  五、活动流程

  感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激发情感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡

  (一)感知经验

  1.准备自己的身高体重卡。

  说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。

  2.与父母一起准备自己穿小的衣物。

  说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。

  (二)激发情感

  1.说说我们在长大。

  说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。

  2.记录现在的情况。

  说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。

  (三〕表达情感

  1.给新年老人写信。

  说明:画画自己在新一年里的愿望。

  ①老师可以引导幼儿讨论写信格式:

  a.画新年老人的头;

  b.画自己的愿望;

  c.画自己的头或写上自己的名字;

  d.写日期。

  老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。

  ②介绍自己信的内容。

  老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。

  ③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与成人的交流。

  2.做贺卡。

  说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。

  ②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。

  老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。

  从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。

  ③幼儿动手做卡。

  3.送贺卡。

元旦活动策划 篇4

  活动时间:xx年12月29日-xx年1月3日

  活动重点说明:

  1.元旦促销活动可以分两个步骤:迎元旦和庆元旦,重点是庆元旦。(本策划适合在元旦节日期间“庆元旦”举行。迎元旦时间选择是xx年12月29日-31日,29日是星期六,周末促销可以借助“迎元旦”来造势。庆元旦时间选择是xx年1月1日-1月3日

  2.促销重点是服装和家电,两者是顾客在元旦期间购买较多的商品,也是商家的销售利润的主要来源。

  3.元旦是新的一年的开始,为了感谢会员顾客在过去一年中的长期回顾和新的一年中的继续光临,可以开展会员特别促销活动。

  4.元旦前后也是婚庆消费高潮,对此可以展开相应的促销活动。

  特别企划活动内容:

  (一)二元家电惊爆大放送

  xx=xx 2

  购物满xx元,再花2元钱可买vcd、XX

  操作说明:

  *2元可选择物品应丰富多样,给顾客更大的挑选余地

  *商品平均价值各商场超市可根据自身实力定出标准,但最好是具有广泛吸引力,跟正常价格相比差距十分明显,能引起轰动效应的商品。比如vcd、电饭堡、煤气灶、录音机等价值在二、三百元的商品。

  (二)xx朵玫瑰在新的一年绽放

  凡进商场超市购物的顾客,凭购物小票可领取玫瑰一支,共xx支,赠完为止。

  操作说明:

  *此活动也可以采取顾客来就送的方式,无论是否购物,均赠送玫瑰一支,但要重点注意防止造成拥挤哄抢现象。

  *活动时间可以为1-2天,具体视商家实力和第一天赠送效果而定。赠送时间按营业时间开始。

  (三)新的一年——搬一盆花草回家

  在新的一年里,人们往往会喜欢添置一些花草植物等观赏性物品。在商场门口举办不同种类花草植物的展览,并配以文字说明和讲解员现场介绍解释,必定会吸引一大批人观看;同时也可以组织一批花草植物进行现场销售。

  活动地点:门前广场或中央大厅

  操作说明

  1.活动以展览为主,销售为副。展览在一定程度上是提高商场的品位,在给消费者提供一个观赏的机会的同时,也是引导消费者趣味,并传达一定知识的活动。

  2.展览内容:除了花草植物,也可以展出金鱼等。在操作上,展出花草相对来说更方便容易一点,搬运和摆放上不必花太多心思。

  3.展出所需要的花草植物可以联系植物园或花鸟市场等单位协助。

元旦活动策划 篇5

  元旦节作为东方传统节日,随着国际化的进程,已越来越受中国人欢迎。为让x居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围,感受“一齐高歌,一齐尖叫”的狂欢气氛,从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味,进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的,值圣诞节来临之际,特策划x居圣诞节的小区活动方案如下:

  一、活动主题:鼓舞飞扬 音乐无处不在

  二、活动时间:20xx年12月30日晚7:00至9:30

  三、活动地点:**

  四、活动形式:以音乐为主题,以舞蹈为媒介,包括

  1、以外请的**队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;

  2、穿插火热街舞;

  3、突出‘残酷一叮‘游戏:发动业主事先自报节目,节目可包括:唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的,可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。

  4、加入互动的游戏:超级无敌估歌仔,大小同庆(踩报纸游戏)

  超级无敌估歌仔:请上两组人(每组五人),分站在舞台两边,放音乐猜歌名,组员之间可以互相商量,猜到的跑到扩音器前讲出歌名,以一组估出最多者为胜。

  大小同庆:请上三组人,每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上,通过者,进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上,通过者再下一关,三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢,长度为8分钟。

  5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品,肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。

  五、活动对象:x居所有业主

  六、工作任务分配:

  1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人:见附页

  2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人:见附页

元旦活动策划 篇6

  光阴似箭,岁月如梭。在忙碌中我们不知不觉又送走了一年,在元旦来临之际,一方面为了展示幼儿的风采,另一方面为了增强家长和幼儿的情感交流,让家长更多的了解幼儿生活,从而实现家园共创幼儿发展空间的新局面,我们大班开展了此次元旦亲子联欢活动--爱在大一。

  一、活动主题:

  展现自我、突出个性,学会合作、增进亲情,热情洋溢、爱在大一。

  二、活动目标:

  1.通过开展庆祝元旦亲子系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与亲子活动的快乐,从而度过一个幸福、难忘的元旦。

  2.使家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,获得更多幼儿在园情况的一些信息反馈,从而更了解和支持幼儿园的工作。

  3.通过向家长展示幼儿的元旦活动,进一步塑造本园的良好形象。

  三、活动准备:

  1.布置好有元旦欢乐气氛的班级环境2.做好班级幼儿展示活动的安排;设计一系列亲子游戏活动并做好活动物品的准备。

  四、活动形式:

  儿歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戏、音乐游戏、亲子游戏活动五、活动内容及程序安排:

  1.开场舞《让爱住我家》

  家是一束温暖的阳光,可以 融化掉心上的冰雪寒霜;是一个温馨的港湾,可以遮挡人生中不可避免的风风雨雨;爱是我们共同的语言,让爱天天住我们的家是我们共同的心愿 。请欣赏大班全体小朋友为大家带来的《让爱住我家》

  2. 绕口令《盆和瓶》《画画》《虎和兔》等鲜红的太阳已经升起,迎来新的一年,翻开新的一页,我们感到无比欣喜,前一页日历,我们硕果累累,我们的小嘴巴可厉害了啦,下面请欣赏我们带来的绕口令。

  3.亲子游戏:运气球看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!

  规则:家长和小朋友面对面,夹住气球运至指定地点,在规定时间(2分钟过)内,以运气球数量多着为胜。规则手不碰球,途中掉落或爆破均无效。此游戏每次两组家庭,共游戏两次。

  4.亲子游戏:踩气球规则:事先准备好四种颜色的气球,每种颜色个10只气球,请四组家庭参与比赛,哪组家庭最先把气球全部踩爆即为获胜家庭。此游戏进行2次。

  5.儿歌《拉拉勾》《玩具进行曲》《小树叶》《笑一个吧》《新年好》《过新年》 在过去的半年里,我们在一天一天的成长、学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌,懂得了父母有多爱我们,在这新年来临之际,我们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福,下面请听歌曲连唱。

  6.手指游戏 《土豆》 《孔雀》《照相机》《兵板》《打枪》

  我们每个孩子都有无限的潜能,只要给予我们机会,给予鼓励,我们都有闪光点,下面让我们灵巧的手指为大家带来好玩好看的手指游戏。

  7. 舞蹈《彩虹的约定》

  我们是早上初生的太阳,是雨后的彩虹光彩照人,希望我们永远具有彩虹般的微笑,下面请欣赏大班全体女孩为大家带来的舞蹈《彩虹的约定》

  8. 音乐游戏《可爱颂》《蜗牛和黄鹂鸟》《口香糖》

  看我们的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可爱,下面我们带来更加精彩的音乐游戏。

  9. 亲子游戏:抢椅子家长和我们一起玩耍是一件很幸福的事情,对我们的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪我们,下面是亲子游戏蹲蹲乐。

  10.舞蹈《爱我你就抱抱我》

  我们的世界是单纯的,只要你们用爱去倾听我们的心声,我们会给你意想不到的乐趣。下面请欣赏舞蹈《爱我你就抱抱我》

  11.手语歌《感恩的心》

  家长朋友们,你们为了孩子们能够茁壮的成长,为了孩子的`未来,起早贪黑,任劳任怨的忙碌工作,在此我代表实验幼儿园的所有小朋友感谢你们。有请我们所有所有小朋友上来,给你们的爸爸妈妈、爷爷奶奶以及所有爱你们的小朋友们献上一首手语歌《感恩的心》

  12.结束舞蹈《幸福拍手歌》

  此时此刻的爷爷奶奶爸爸妈妈们,你们幸福吗?请伸出你们的双手和我们的孩子一块动起来,让我们一起来跳《幸福拍手歌》。

  结束语:欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,实验幼儿园20xx年元旦亲子联欢到此结束!

元旦活动策划 篇7

  一.活动主题:

  关键词:狂欢、青春、激情、梦想、未来

  二.活动目的:

  1.进一步加强同学之间的协作能力,促进班级同学之间学习、生活的交流,增进同学、老师之间情谊,展现学生风采。

  2.丰富同学们的校园文化生活。

  3.发掘优秀文艺人才,使之得到更好的培养和锻炼

  4.为进一年来表现突出的同学进行颁奖

  三.活动时间:

  xxxx年12月下旬晚六点半到九点

  四.活动地点:

  五.活动策划主办单位:

  学生会、校团委

  赞助单位:172校园活动网、合肥旅游网、大学生精英论坛

  六.活动对象:

  成教部全体师生

  七.晚会一阶段

  制作团队分工分组:

  总导演组:曾校潘主任

  舞台总监高健

  各部门负责人

  第一项目组:节目组

  组长:

  组员:

  a.完成节目收集、筛选、后期的排练及彩排工作。

  b.负责节目编排及晚会主流程的衔接。

  c.主持人的选择,形象设计及台词审核。

  d.准备好晚会所需的服装道具、伴奏带

  第二项目组:宣传组

  组长:

  组员:

  a.利用海报(包括手绘海报)、横幅、等为晚会进行宣传

  第三项目组:后勤组

  组长:

  组员:

  a.确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。

  b.确定礼仪队人员(人数待定)。

  c.物品购买及工作证制作。

  d.晚会单日准备好会场用品。如:水杯、茶叶等,并接待好领导及老师

  第四项目组:舞台组

  组长:

  组员:卫生部副部长、干事

  a.监督并确保舞台的搭建在工作时能保时保质。

  b.晚会期间舞台灯光设备、音响设备的安装、化妆室、换衣间的布置及观众席、嘉宾席的布置和拉幕道具清点。

  第五项目组:机动组

  组长:

  组员:纪检部

  a.会期间,负责会场纪律秩序维持,以及处理紧急情况。供其它项目组紧急调派,协助其它项目组完成工作,保证晚会取得圆满成功。

  第六项目组:信息传递组

  组长:

  组员:

  任务:负责各组之间信息的传递,传递灯光师、音响师的信息,并通知演员准备上台,舞台道具的准备和搬运工作,以及现场节目统分,名次排比。

  注意:

  a、各项目组应该认真负责的完成本组的任务,若碰到紧急情况应及时向晚会负责人通报。

  b、各项目组人员任务发生严重冲突时,可是情况重新调整各组的人力资源,并可随时启用机动组。

  c、各项目组之间应配合协调,共同协作完成本次晚会任务。

  晚会二阶段

  1.主要完成前期宣传,节目收集,主持人确定

  a.节目收集:于12月8日初选,(具体时间地点再定)由节目组负责

  b.前期宣传:由宣传组负责,进行海报设计和粘贴以及横幅的设计制作。

  晚会3阶段晚会协调及进展期:

  主要完成节目筛选及排练、第一次试演、中期宣传、礼仪人员确定、舞台灯光音响确定及所需物品的购买与租用。

  a.节目筛选及排练:由节目组负责,选取优秀节目,进行排练,相关人员协助,发现其中问题及时上报优化

  b.确定出演出名单,12月20日节目辅导、具体时间地点观实时通知由节目组负责,

  c.舞台确定:又舞台组负责

  d.物品购买及礼仪人员确定:由礼仪组负责,物品需要情况由后勤组等进行统筹。

  晚会第四阶段.晚会倒计时:

  晚会全过程确定(包括节目单确定)、末期宣传、领导邀请、场地确定、各工作人员工作情况确定,工作证制作、费用确认。

  a.彩排及晚会全过程确定:由节目组负责,主席团监督进行第二次彩排及确定晚会最后流程

  b.末期宣传:由宣传组负责节目单的设计及发放

  c.所有工作人员在会场开放后的一个小时内进入会场签到

  d领导邀请、工作证制作由后勤组负责

  e.提前对各种音响设备进行调试确认

  f.演员提前3个小时进入会场,准备好妆容,衣着

  观众提前一小时进入会场,现场安保人员就位

  g.晚会开始,各现场工作人员各就各位,确保晚会顺利进行

  应急措施

  a.下一个节目出演时,其后的两个节目在后台准备,前一个节目如由于各种原因无法按时出演时,下一个节目及时跟进。

  b.任何一个节目在演出过程中发生重大失误,能挽回的挽回,不能挽回的,迅速退场,指导之后,再次出演。若再出现失误,取消演出

  c.如演出人员发生争执,请相关负责人迅速调节,调节不成,由代替人员补上或取消演出

  d.其他紧急情况发生时,由现场机动组即使处理注意:

  晚会第五阶段晚会后期工作:

  1.宣传组负责结束后的后期回顾及dvd制作发放

  2.所有工作人员打扫会场

  补充:

  1.分工不分家!!!导演组会观看进程并适当地调整工作。各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉帮助其他工作组完成工作以加快整体工作进程。

  2.制作团队所有成员的手机必须保持24小时开机状态,并保证随时能联系到人。工作认真负责高效率,有任何问题及时上报。

  3.晚会后工作细则:晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。非特殊情况,不允许任何团队成员在没清理完会场之前提前离开会场。

  4.各项目组人员任务发生严重冲突时,可是情况重新调整各组的人力资源,并可随时启用机动组。

  当天晚会安排:

  八点——九点全体工作人员签到

  十点指导老师召开各小组负责人工作会议,明确人物分工,确保责任到人

  十一点准备舞台背景、灯光、音响及会场席位的布置

  十三点演员入场,准备衣着,妆容,表演道具

  十七点——十八点会场所有物品,装饰,道具,音响设备等全部确认完毕

  十八点礼仪队成员入位,观众入场,现场治安秩序人员各就各位

  利用影响设备播放乐曲,各工作人员各就各位

  十八点三十分晚会正式开始

  八.经费预算

  奖品:80元

  场地布置:120元

  节目单:2.5元

  荧光棒:22.5元

  策划书:5元

  道具:50元

  食品和饮料:300元

  租用音响:60元

  总预算:640元

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