元旦活动策划

元旦活动策划模板集锦九篇

元旦活动策划 篇1

　　活动时间：xxxx年12月31日——xxxx年1月3日

　　目的：不仅可以让消费者花少钱吃百样菜，还可以使消费者知道餐厅的特色。促进该餐厅的消费(增加人气)，获得更多的剩余价值(利润)。

　　要求：要让消费者耳目一新。美其名曰“享受”也。

　　活动形式：

　　1、自助餐、点餐、新菜、特价菜等

　　2、打折消费：

　　3、赠送优惠券：凡消费满100元以上的消费者均能获得优惠券。

　　4、免费赠送饭菜：凡消费满200元以上的消费者均能获得一份免费的特色菜。

元旦活动策划 篇2

　　时光的车轮又走过了一圈，伴随着冬日里温暖的阳光，我们满怀着喜悦的心情迎来了xxxx年的元旦。为了更好地迎接元旦，丰富学校的文化生活，给同学们一个更好地展示自我的舞台，经学校研究决定召开xxxx年元旦文艺晚会，现将相关活动策划通知如下：

　　一、组织机构：

　　组长：xxx

　　成员：xxxx

　　二、活动主题：健康.积极.向上.安全

　　三、活动时间：20xx年12月31日下午2：00-3:30。

　　四、活动地点：学校教学楼前。

　　五、参加人员：全体教师生

　　六、工作安排：

　　(一)元旦文艺晚会：

　　(1)演出安排：

　　1.节目主持：xxx

　　2.舞台设计和布置：xxx

　　3.串联词撰写：xxx

　　4.主持人培训：xxx

　　5.灯光音响：学习

　　6.场地安排：xxx

　　7.纪律安全：xxx

　　8.摄像：xxx

　　(2).节目形式：多元化、创造性、趣味性、独特性，具体形式不限，如：唱歌、跳舞、小品、相声、器乐演奏、课本剧等。

　　(3)节目要求：

　　1.选取合适的素材，内容健康，积极向上。

　　2.突出学生的特色。

　　3.节目短而精，避免纯闹剧。

　　4.各部门认真组织，精心排练，演出的节目要充分体现朱中师生良好的精神风貌与艺术修养。

　　(4)评选办法：

　　1.评分标准：

　　本次元旦文艺汇演采用十分制，评委由9人组成，去掉最高分、最低分，取平均分为有效得分。评分标准如下：

　　①内容(2分)：积极健康，主题鲜明，符合学生年龄特点。

　　②形式(2分)：构思新颖，富有创意，编排合理，内容和形式巧妙结合。

　　③动作(2分)：整齐、优美，表情自然大方。

　　④服装(2分)：统一、美观，舞台效果好。

　　⑤组织(2分)：准备充分，衔接紧凑，进退场有序，不混乱，所在班班级纪律好，观看时不起哄。

　　2.奖项设置：

　　本次参加汇演的节目中，以得分的多少为序，评选一等奖3个、二等奖6个、三等奖若干个。

　　七、有关事项。

　　1.此次元旦文艺晚会的节目准备时间短，任务重，要求高，希有关节目指导老师引起重视，各班主任老师积极配合，确保此次元旦文艺晚会汇演的成功。

　　2.各年级组(班)必须认真搞好节目的排练，做到在不影响正常教学的情况下，保证参加演出学生的排练时间，提高参演节目演出水平。

　　3.演出服装和道具要精心准备，要求设计合理，与节目内容和形式巧妙结合。

　　4.请节目指导老师和班主任加强对节目排练期间学生纪律和安全的管理，杜绝元旦文艺晚会节目排练、演出期间任何安全事故的发生。

　　5.各班班主任必须在演出前对学生进行安全、文明礼貌和纪律教育，要求学生观看演出时做文明观众，不得大声喧哗，不得随意走动。

　　6、xxxx年12月13日前各班级将本班联欢节目单xxx老师。

　　7、以上如有未尽事宜，按学校通知执行。

元旦活动策划 篇3

　　一、指导思想：

　　为丰富我校师生的文娱生活，推进学校的素质教育，发掘学生美的表现能力和创造力，在20xx年元旦到来之际，学校决定举办20xx年元旦文艺汇演。

　　二、活动主题：感恩·和谐

　　三、参加对象：全体师生

　　四、汇演时间：12月31日（周五）下午1：00

　　五、汇演地点：沪江日化厂礼堂

　　六、组织机构：

　　（1）领导小组： 组长：王 骏 成员：徐天林、翁海根、施兰红、宋 耕

　　（2）工作小组： 组长：施兰红 成员：钱黎明、王 晓、许 桦、陈黎萍

　　（3）后勤保障组：组长：吴永刚

　　组员：总务处（负责场地布置）、何军星、张震伟、周影芳（进退场安全）

　　七、节目类别

　　1．合唱 2．综合表演类：舞蹈、音乐剧等

　　3．其它： 声乐（独唱 重唱）、器乐(独奏 合奏)、相声等

　　八、节目要求及上报时间：

　　1．每班级必须申报1个节目。

　　（1）初一、初二年级节目内容自定，形式不限。务求丰富多采，内容健康有新意。

　　（2）初三年级以合唱形式参加。具体要求如下：

　　①合唱歌曲为自选歌曲一首，积极、健康、向上即可；②参加合唱学生数为30人左右，指挥一名；

　　③服装为校服，佩戴好胸卡；④演唱感情到位，能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。

　　2．各班积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。

　　3．请艺术组老师指导排练时，班主任要在场协调配合，做好服务工作。

　　4．各班必须在12月17号之前上报节目名单。

　　5．12月29日（周三）按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。（具体情况另行通知）

　　6．12月31日正式演出。（具体情况另行通知）

　　九、评委：施兰红、宋耕、许桦、王 晓

　　十、评分标准： 以元旦文艺汇演评分表为准。

　　十一、奖励办法：

　　设立一等奖四个；二等奖六个；三等奖六个。纳入1月份班级考评。

　　十二、主要工作及人员分工

　　1．节目总编导·舞台总监：陈黎萍、金彪

　　2．活动指导老师：班主任、艺术组老师（负责文艺节目的组织协调指导）

　　3．摄影摄像刻录：张辉、张晓俊、（负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等）

　　4. 安全保卫 ：德育处及班主任（维持演出秩序、学生纪律和安全）

　　5. 学生主持3人：王仲尧、杜雅静、潘真——负责开场白、串词（陈黎萍老师负责指导）

　　十三、其他事项：班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食

元旦活动策划 篇4

　　一、指导思想

　　为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，以阳光体育运动为载体，以庆祝北京奥运会的成功举办，以体育运动为题材，使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人才，让学生的课外活动丰富多彩、生动有趣，让学生在快乐的气氛中学习，在学中玩、在玩中学。特举办以“青春” “阳光” “ 健康” “快乐”为主题的20xx年鸡街中心完小元旦庆祝活动

　　二、工作机构设置

　　(1)组委会

　　主席：张古然

　　职责：全面领导整个活动，做好组织、督促、协调、决策工作。

　　委员：郑俊华 白朝堂 施大江 郑世彪 李正涛 方凤仙

　　职责：审核活动经费预算，协调活动各环节的衔接，督促各工作组按时完成任务，组织活动全面开展。

　　(2)秘书宣传组 组长：郑俊华

　　成员： 李正涛 李天仙 邱正伟 李颖 方凤仙 白朝堂

　　职责：打印活动所用的各种表册、及时宣传公告比赛结果、授奖人员核算，填写各类奖状、负责物色元旦表彰大会和文艺演出时的主持人男女各一名，物色文艺演出评委成员。

　　(3)后勤筹备组 组长：白朝堂

　　成员：袁天卫 杜婧媛 余凤兰

　　职责：负责采购活动所用各种器材、签发与回收器材、奖品的采购。

　　(4)安全保卫、医疗救护组 组长：施大江

　　成员：梁源(胡登磊值班) 罗道能及21个班主任

　　职责：维护运动会纪律，处理运动中伤害事故及突发事件，活动会场布置。

　　(5)竞赛组 组长：郑世彪

　　成员：郑俊华 李正涛 张古然 张国昌 白朝堂 方凤仙

　　职责：拟定活动规程，编排活动日程，组织比赛过程。

　　三、活动时间：20xx年12月8日——20xx年12月25日

　　四、活动项目设置

　　(一)体育

　　1、六年级男生进行篮球比赛。

　　2、3～6年级进行乒乓球比赛、拔河比赛。

　　3、1～3年级进行跳绳、转呼啦圈比赛。

　　4、4～6年级女生进行仰卧起坐比赛。

　　(二)综合知识、书法、作文竞赛

　　(三)舞蹈、卡拉ok大赛。

　　(四)三好学生、优秀班干部、文明小使者的评选。

　　五、实施细则

　　(一)体育

　　时间20xx年12月8日——20xx年12月25日

　　1、篮球。

　　六年级各班出一支男队参赛，分a、b、c三组进行循环赛，种子队为11班、16班、20班，种子队不抽签，其余各班抽签决定分组。第一轮取小组第一名，第二轮由取胜的三队循环争夺冠军、亚军、季军。排在前的为主队，负责搬记分牌、桌子、椅子。

　　2、乒乓球项目 。

　　每班选3人参赛(2名男生，1名女生)，进行团体赛。

　　①三、四、五年级取同年级第一名。

　　②六年级分两组进行两轮淘汰赛，经过淘汰后取前三名进入决赛，争夺冠军、亚军、季军。

　　3、拔河项目。(由郑世彪负责组织)

　　3—6年级每班选12人参赛(女生6名，男生6名)，实施办法与乒乓球项目相同。

　　4、呼啦圈和跳绳项目。(由郑世彪负责组织)

　　1～3年级每班选3人参赛。

　　①转呼啦圈比赛以转动时间长而不掉落者为胜。分年级根据成绩取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

　　②跳绳比赛以1分钟内次数多者为胜，分年级根据成绩取第一名1人，第二名1人，第三名1人。

元旦活动策划 篇5

　　一、设计意图：

　　20xx年元旦即将到来，在这辞旧迎新之际，我们生活的日历又翻来崭新的一页。为了让孩子们度过一个有意义的元旦，更好地传承民间体育游戏的经典魅力，挖掘传统文化的教育精髓，我园特举行 “民间游戏乐翻天，乐在我家迎新年”活动，让孩子在感受民间体育游戏的美妙乐趣中迎新年。

　　二、活动目标：

　　1、通过本次活动培养幼儿对节日的认识，对传统文化的了解。

　　2、通过冬季户外体育活动，提高幼儿适应季节变化的能力。

　　3、培养幼儿对民间体育游戏的兴趣，体验协作游戏的乐趣。

　　三、活动时间：20xx年12月31日上午9点

　　四、活动地点：幼儿园大操场

　　五、活动准备：

　　园部准备：

　　1、横幅“宝贝新年快乐”、背景音乐

　　2、新年老人服装、礼物、糖果

　　班级老师准备：

　　1、各班展示的民间游戏由老师负责活动前教会本班幼儿玩。

　　2、活动前，各班围绕节日主题活动布置教室，烘托庆祝元旦的气氛。

　　3、准备负责游戏项目所需材料（每班10个小马头饰，皮球，跳绳）

　　六、活动流程：

　　（一）晨间接待——爱的问候：

　　上午7:50分，“新年老人”、幼儿代表及园领导在园门口亲切接待幼儿及家长，拥抱问候，为幼儿及家长发放糖果、送上新年祝福，营造喜庆气氛。

　　（二）庆祝活动——游戏环节：

　　1、上午9点准时到活动场地，中大班幼儿搬椅子，小班事先请实习生和保育员搬平衡木及多功能厅椅子放在指定位置（有太阳的地方），听到音乐带领幼儿进场。

　　2、主持人宣布活动开始。

　　3、园长致新年贺词。

　　4、带领幼儿集体律动狂欢，每班在场地中间站两竖排活动。（活动前后两个律动由主持人负责编排，利用晨间锻炼或者下午体育活动时间由李美玲负责教会小班老师，赵露梅负责教会中大班老师）

　　5、每班选10名小朋友带上小马头饰进行冬季体育锻炼展示。苗班——单手拍球，花班——双手交替拍球，果班——跳绳（分成5组开展此活动，顺序为第一组：苗1、苗2，第二组：苗3、苗4，第三组：花1，花2，第四组：花3、花4，第五组：果1）

　　6、民间体育游戏展示，每班教师和幼儿一起游戏。（游戏开展顺序：苗1、苗2、苗3、苗4、花1、花2、花3、花4、果1）

　　7、师幼集中跳恭喜发财、新年好等舞蹈，互相道贺新年祝福。

　　8、新年老人发礼物给各班级，师幼有序退场，回班级由教师发给孩子，结束活动。

元旦活动策划 篇6

　　主题来源：

　　元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动。

　　主题目标：

　　1、知道元旦的由来及意义，了解元旦的各种庆祝方式。

　　2、通过动手装扮元旦环境，体会元旦的节日氛围。

　　3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。

　　主题设计结构：

　　1、 认识元旦了解中国的传统节日

　　2、 迎接元旦，新年新气象。

　　3、 迎接新年，精美卡片。

　　4、 庆祝元旦，以班级为单位个子开展庆祝会。

　　活动：认识元旦——传统习俗

　　活动目标：

　　1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。

　　2、知道过了新年，又长大了一岁。

　　3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。

　　活动准备：日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。

　　活动重难点：理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。

　　活动过程：

　　一、引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣

　　1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗？（出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……）今天呀，我们主要来学习“元旦”。

　　2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日？代表什么？（新一年的到来，是一年开始的第一天）

　　3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗？提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。

　　二、向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦

　　1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的？（放烟花、吃饺子等）

　　2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图（如果条件允许，可以制作成课件），引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。

　　3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来？提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。

　　4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。

　　三、引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望

　　1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。

　　2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事？

　　四、延伸活动：

　　引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。

元旦活动策划 篇7

　　一、指导思想

　　为了使少全校师生过一个有意义的元旦，充分享受成长的快乐，引导他们在活动中感受吃苦耐劳的精神，培养学生的广泛爱好，发挥学生的个性特长，感悟做人做事的道理，逐步养成良好的行为习惯。通过开展丰富多彩的艺术活动,进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康活泼的校园文化氛围和营造浓厚的读书氛围，提升师生的人文素养，提高学校的办学品位，发挥艺术学校的特长，扎实推进教育教学改革。

　　二、活动目的

　　1.让学生感受新年的欢乐气氛。

　　2.使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

　　3. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的各种游戏，表达自己生活在校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。

　　三、活动主题：展示风采 迎接新年

　　四、活动时间：XX年12月30日下午

　　五、活动形式：以班级为单位，举办联欢会。

　　六、活动地点：各班教室

　　七、活动内容：

　　1、一至五年级班主任组织学生在班级以自娱自乐为主。

　　八、具体人员安排：

　　为了增进师生之间的情谊，除各班班主任外，其他老师也将参与到各个班级，与同学们联欢。具体进班人员安排： 总负责：陈永平

　　各年级负责人员安排：

　　一年级：刘三娣 二年级：王美林 三年级：谢天福 四年级：钟子航 五年级：刘娟

　　后勤人员：陈久长 安全员：陈宗桃

　　九、具体要求：

　　1、联欢会上节目形式不限，要求多样化，内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展一些趣味游戏，如：击鼓传花、贴鼻子等。中高年级可以百花齐放，开展如猜谜语、成语接龙、讲故事比赛等等。活动时，前黑板和教室可以适当的布置。

　　2、各班主任提前布置准备，确保活动有序进行。 在这里需要强调几点：

　　(1)学生禁止携带烟花爆竹、易燃易爆以及喷雪、气球等危险物品。 (2)活动过程中，各班同学不要大声喧哗、相互不要拥挤。 (3)活动期间严禁学生在操场内逗留。

　　(4)活动中严禁发生损坏、破坏财产的现象。

　　(5)活动结束后，各班要彻底打扫班级卫生，保证室内外清洁，并将桌椅摆放整齐，确保不影响元旦放假后正常上课。

元旦活动策划 篇8

　　圣诞节、元旦节均属于国际性节假日，一年一度，在人们心中将是非常愉悦、盛大的节日。圣诞节为西方人传统过年，与中国春节有同样重要的意义，随着世界各国交流日益频繁，圣诞节逐渐被东方人所接受，尤其是年轻人，同时，公司在营销方面也在大举进攻海外市场，这也是向外国友人宣传的战略阶段。

　　1活动主题

　　《华丽圣诞狂想曲，喜迎新春献贺礼》

　　第一曲：《大家许愿，我送礼》、《圣诞节，送欢喜》

　　第二曲：《迎新春，献贺礼》、《写春联、靠自己》

　　2活动时间

　　20xx年12月24日——正月十五

　　3活动目的

　　1.了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。

　　2.了解圣诞节的吉祥物，知道圣诞节是外国人的节日，与中国的节日“春节”进行对比，感受中西节日的不同，同时融入到节日的气氛中，并通过这些慢慢过渡到新年的气氛中来。

　　3.以人为本，通过一系列活动体验节日的喜悦，在大家工作之余得到些许的放松，感受公司为大家营造出来的良好氛围。

　　4活动内容

　　4.1圣诞节

　　1.20xx-12-20开始，向公司全体员工发放圣诞卡片，每人写上一份祝福的话语（不要署名），并由员工亲自挂到圣诞树上（体现全员参与），大家也可在闲暇时间，参观圣诞树上不同的祝福话语，一直到24日中午全部摘下来，随机在圣诞卡背面贴上对应的礼品，晚上下班前全部挂回圣诞树上或是放在圣诞老人的口袋里，每个员工下班后都可以口袋中拿出一份祝福卡片，在阅读祝福话语的同时，还可根据卡片背面的礼品，当场兑换圣诞礼物，100%中奖。

　　2.20xx-12-24向来到公司最早的24名员工赠送“平安果”（苹果）活动，寓意一年的收获。

　　3.派发礼物的工作人员可以带上圣诞帽子或是选一名员工装扮成圣诞老人的样子，哄托节日气氛。

　　4.X展架上会设计一些关于圣诞老人、圣诞树的由来。

　　5.在早上8点前和下班前活动的时间段里，都配上圣诞节的音乐。

　　4.2元旦

　　1.元旦前制作好新年许愿板，从1月1日起至2月1日至，公司员工可以在彩色便签纸上写下自己的新年愿望（最好是相对容易实现的，不要太过离谱），这样大家就有机会实现其中的一个愿望，策划部门会根据愿望的难易程度和完成情况，挑选一个最恰当、最合适的愿望，许愿人会得到一份意外的'惊喜，结果会在正月十五公布。

　　2.X展架上会设计一些关于年的故事，各地三十的风俗等内容。

　　3.公司内网会增加“我的春联我做主”专题栏目，挑选或策划一些与公司相关的春联做为上联，并由员工对下联，同时大家也可以根据公司以及各部门的特点，书写公司和各部门的春联，最终由策划部门以及各领导审核筛选，选取优秀作品作为春节时公司正门和各部门办公室门口的春联，并署名中标者。

　　5场景布置

　　1.门口：由工作人员在门口迎候员工，迎候语必须是Merry Christmas！

　　2.大堂：中央摆上圣诞树，要对圣诞树进行装饰，需要与大堂的装饰协调一致，树上有闪烁的彩灯吸引大家的注意。

　　3.玻璃门窗：贴上圣诞画如：雪景，圣诞老人等。

　　4.员工食堂：墙画上做些改变，放一些跟圣诞有关的信息，如世界各地过圣诞节的特色介绍等内容。

　　5.做3个X展架，内容包括：圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节欢乐的气氛。元旦可以放些有关新年的一些内容，循环利用。

　　6.有关圣诞节的装饰品、食品、卡片、图片等进行圣诞节的主题环境创设。

　　7.节日期间，食堂屋顶、墙壁上，布置拉花、吊花等配饰。

　　8.两节期间，公司内网会根据不同节日的不同特点，更换版面，突出节日气氛！

　　6宣传工作

　　1.通过公司内网和网络办公等场所，宣传本次活动的各项信息，鼓励大家全员参与。

　　2.圣诞礼品、圣诞卡片、许愿板等活动细则，将通过海报形式，在制定时间粘贴到合适的醒目位置，提醒大家参与，同时告知大家遵守活动规则。

　　7奖项设置

　　一等奖：5名，祝福卡片+礼品

　　二等奖：30名，祝福卡片+礼品

　　三等奖：60名，祝福卡片+礼品

　　四等奖：60名，祝福卡片+礼品

　　8活动预算

　　9备注事项

　　活动奖励：可否是在食堂免吃3顿等类似的。

　　提醒前台和24日早上问好的领导关于早晚赠品和礼物的事宜。

　　技服人员配合场地布置。

元旦活动策划 篇9

　　一个活动要办得好既可以当做企业文化,也可以激励员工~不管是警服，城管服，护士装，圣诞装，职业装还是其他等等，当晚评选出来的最佳着装人士就可以获得丰厚的奖品，所以，赶快加入到我们之中来吧。

　　圣诞夜收费40元/人，包括意式咖啡或奶茶一杯或时代啤酒一支+圣诞餐点一份+圣诞主题电影+一系列聚会游戏+奖品，是的，相信你的眼睛，就是这么的便宜。,入场就送小礼物，然后现场抽奖，大奖一定要有力度。

　　吸引眼球是第一位。元旦商机，推出丰富多彩的一、 活动时间： 20xx年12月 日——20xx年12月25日

　　二、 活动主题： 成功沟通 始于(咖啡厅名称)

　　三、 活动内容：

　　(一)、 真情(咖啡厅名称)——免费品尝咖啡活动方案

　　时间、地点：20xx年12月23 日——12月25日可自行选择人流高峰期时间

　　(二)、 咖啡厅圣诞老人赠送礼物活动

　　时间：20xx年12月23日——12月25日 地点：咖啡厅餐厅内

　　内容：圣诞树上的雪花悄然无声的的飘落，风捎来醉人的醉声，当夜色铺满天空，平安夜的歌声唱起，我们再一次在欢歌笑语的圣诞节相遇。

　　为培养文化的人气指数，我们特邀五位圣诞亲善大使为在咖啡厅消费的宾客赠送圣诞礼物。同时，在圣诞礼物上标有咖啡厅的主题标语或祝福语。例：成功沟通，始于xx xx咖啡祝各界宾鹏圣诞节快乐!初雪的拉萨到处洋溢着圣诞的色彩，圣诞亲善大使欢快的歌声，为满鹏宾客送来了圣诞祝福，也送来了温暖了xx的情怀。

　　活动寓意：品牌与消费者零距离接触，能够留下过目不忘的印象，起到推动咖啡厅品牌广告效应。

　　(三)、 咖啡厅中外嘉宾圣诞大联欢活动方案

　　时间：20xx年12月23日20：00 地点：xx路xx号xx咖啡咖啡会馆

　　邀请嘉宾：邀请

　　内容：12月24日晚，共同庆祝自己传统的节日。让整个咖啡厅装扮成圣诞的气氛，使他们有重归故里的感觉，给他们营造家的享受，在欢乐祝福的同时，品尝家乡的美食，聆听悠扬的钢琴曲，飘散在橙色的灯影里，三分迷离，七分柔情，感受法国的浪漫、英国的含蓄、美国的奔放…感受西餐文化带给人们的愉悦享受，感受超值服务的优越性。餐厅所有人员必须都佩戴绶带。

　　寓意：通过各位嘉宾的参与引发咖啡厅圣诞节活动的高潮，吸引新闻 媒体的广泛关注，整个活动气氛热烈、高雅，倡导时尚消费理念，咖啡厅西餐文化得到了最大的渲染，使本次活为咖啡厅前期宣传打下坚实的基础，突出咖啡厅深厚的文化底蕴。