【精华】元旦活动方案范文集锦5篇
为了确保事情或工作科学有序进行,我们需要提前开始方案制定工作,方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案应该怎么制定呢?以下是小编收集整理的元旦活动方案5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
元旦活动方案 篇1
学校建校百年庆典刚刚过去,大家满怀激动的心情,憧憬着美好的未来。为进一步激发广大教职工为实现学校奋斗目标的激情和活力,凝聚广大教职工的智慧和力量,展示广大教职工的'才艺和精神风貌,丰富教职工的文化生活,增强教职工的凝聚力和向心力,在新年即将到来之际,决定举办 “新校区 新梦想”元旦教职工文艺汇演。现将有关事项通知如下:
一、节目编排
各分工会要高度重视,精心策划,突出创意,编排各具特色的节目。每个分工会至少编排1个节目。节目的内容应积极向上,提供正能量,节目的形式不限,歌曲舞蹈、相声小品等均可。节目时间不宜太长,一般应控制在8分钟左右。
二、时间安排
主要分为三个阶段:
第一阶段:推荐报送。各分工会根据各自情况,确定能够代表自己分会水平和特色的节目于11月18日前将节目名单(电子稿)发至工会邮箱或工会办公室OA邮箱。
第二阶段:公开遴选。在各自积极排练的基础上,12月16日进行公开遴选,确定正式参加演出节目。
第三阶段:彩排演出。12月29日下午,通过遴选的节目,进行着装彩排。12月30日下午正式演出。
三、奖项设置
参与正式演出的节目拟设一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个,优秀奖若干;另设优秀组织奖、最佳创意奖和参与奖。
元旦活动方案 篇2
活动目标:
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解1月1日是元旦节。
活动准备:
1、布置场地
2、气球、蒙眼布、牙签
3、新年礼物
活动过程:
1、手指游戏
2、蒙氏数学展示课《小熊请客》。
3、孩子向家长赠送自制的`星星花环(排序)。
4、儿歌串烧《我的小手》、《画妈妈》、《青蛙的摇篮》《小花猫找尾巴》、《香蕉》《吹泡泡》、《咏鹅》、《一去二三里》《冬爷爷》、《都睡着了》。
5、歌曲串烧《亲亲》《apple,iloveyou》、《蚂蚁搬豆》、《丑小鸭》、《打电话》、《动物大声叫》、《请你跟我玩》、《areyouhungry》。《大树妈妈》。
6、亲子游戏:妈妈找宝宝。
玩法:请妈妈蒙住眼睛,孩子在对面喊“妈妈”,妈妈就去找自己的宝宝。
背景音乐:我的好妈妈。
7、家长为孩子送上祝福(祝福语装在气球里面)。
8、一起合唱《新年好》《幸福拍手歌》
9、老师发放新年礼物,结束活动。
元旦活动方案 篇3
一、联欢主题:
喜迎新年,快乐成长
二、联欢时间:
20__年12月__日下午第一、二节课(周五)
三、联欢地点:
各班教室
四、参加人员:
二年级全体学生
五、联欢形式:
以班级为单位,组织学生以舞蹈、唱歌、器乐、小品、课本剧等形式联欢,要求内容健康向上、有朝气。望各班接到通知后,积极组织学生利用课余时间进行编排,发动集体力量,届时以崭新的面貌、精彩的节目迎接新年的到来。
六、注意事项:
1.本次活动要树立安全第一的思想,班主任设计班级活动时要考虑到各种安全因素,杜绝安全事故的发生。
2.学生不得带打火机、鞭炮等危险物品来学校参加活动,低年级可带一些无皮的.小吃、中高年级可做一份凉拌菜、水果拼盘等,展示自己动手能力和审美观,班级可进行评比。
3.处理好活动与学习的关系,各班节目排练应避免与教学相冲突,在不影响正常秩序的情况下,文艺骨干可利用大课间、业余时间,不得占用上课、自习时间。
4.提倡过一个节约型的元旦,活动前将黑板布置好,教室不必布置。
5.各班安排学生用小型家用照相机做好影像资料的收集,为后期班级网页建设储备素材,同时培养学生特长爱好。活动结束后及时在班级家长群中分享,记录学生的成长过程。
6.倡导各班邀请本班任课老师共同参与联欢会,共同辞旧迎新。
7.活动期间学校领导和相关管理人员到各班教室巡视并观看活动。
8.下午4点钟联欢会结束,各班做好卫生清理工作,4:30大队部检查后学生方可离开学校,本次活动计入12月份班级考核之中。
元旦活动方案 篇4
元旦是我国的传统节日,是对学生进行爱国主义教育的又一契机。通过多彩的游艺活动,丰富学生的`体验,开阔学生的视野,陶冶学生的情操。经研究决定,学校在12月下旬将组织庆祝元旦一系列活动。具体活动如下:
1、活动一:“巧手描绘迎新年”黑板报
各班出一期以“巧手描绘迎新年”为主题的黑板报。
2、活动二:1 ——6年级“爱心贺卡大比拼”
课余时间制做,每班挑5份,12月28日下午放学前少先队处。 要求;制作精美,手法多样,紧扣主题,显示班级。
一至四年级主题“感谢父母恩或感谢老师”;五至六年级主题“感谢老师或难忘同窗情”
奖励:各班评选出两名“班级小能手”
3、活动三:1——6年级入队仪式
各班于12月27日下午把需要入队的队员名单交与学校少先队大队委。
4、活动三:1 —— 6年级跳绳比赛(时间:12月29日下午两节课后开始)
活动形式:分三组( 一二年级组 三四年级组 五六年级组 )每班选出3名参加比赛
一二年级组负责人:杨丽 李永华 刘天武 杨仕春
三四年级组负责人:杨国琼 方艳琼 杨文虎 郭佳燕 五六年级组负责人:张立芳 李爱娟 余雪梅 白丽香 奖励办法:各组评出3名优胜者
5、活动四:奖励
写作小明星奖:三至六年级,各班2名(以前次作文活动评选为依据)
优秀学生奖:一至五年级每班1名,六年级每班2名 进步学生奖:每班2名
优秀班干部:每班1名
(各班评选出后于12月26日晚交少先队)
6、奖状制作
负责人:杨林 张晓燕
7、活动时间:12月31日
黄海屯完小少先队大队部
12月20日
元旦活动方案 篇5
1. 活动主题:庆圣诞、迎元旦
2. 活动时间:12月27号、28号(周六周日)下午
3. 地点:所有校区各班级
4. 参与对象:全校师生、家长(家长可以带朋友和小孩,学生可以带学生)
5. 活动部署:
(1)准备阶段
①12月24号布置学校以及班级。
彩带、圣诞树圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品物品等活动所需物品,营造浓浓的圣诞节氛围。(彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等)窗张贴一张圣诞宣传画。
②教室桌椅摆放设置。
③提前一周布置学生准备圣诞贺卡,可自己设计。
④写感恩卡(提前几周写,自己准备,不能告诉家长)、贴在教室上。
⑤优秀作业展(抄写、听写、试卷)。
(2)实施阶段
①把家长和学生分4/5组,每组选个组长,控制纪律。采用分组比赛式,最终会评出冠军,给与奖励(神秘礼物---?);最后一名有残酷大惩罚(家长背孩子绕场走10圈)。
②圣诞联欢会(两小节课)
A 播放圣诞音乐,营造现场气氛 。
B 教师登台(教师风采),介绍本次活动的主旨、活动安排。
C 班级集体展示教学成果
D 互动游戏穿插其中,给胜利那组加分。
E 圣诞老人神秘出现发礼物
F 教师发神秘礼物(许愿卡)给孩子和家长,学生家长师生互相赠送贺卡或礼物。(等到放学排队出教室,把许愿卡挂在圣诞树上)
G 读家长和孩子的许愿卡,营造感人的氛围。
H 我校教学理念,办学宗旨,师资培训(照片、活动),传达我校对孩子教育的重视。
I 互动问答:家长对高考改革的看法。(分组加分)
J 总结本学期课程,点评孩子的表现。介绍下学期课程及寒假课程安排,做好孩子的课程规划。
K 报名宣传(老生、老带新)及优惠政策(学费在1月30号不变)。
互动游戏如下(分组比赛,加分。):
1.你演我猜。教师提前准备好单词或短语图片的PPT,每对家庭一组,孩子表演单词或短语,家长猜。在规定时间内看哪组猜的多。每组第一名加分。
2.吹气球
游戏规则:按5人一组比赛(气球自行选取),在规定时间内把气球吹得最大者获胜。获胜组加分。
3.抢凳子
游戏规则:把凳子成圆形,5人摆4张,参加人员在凳子外面围成一圈,主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形跑动,当音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下,一人没凳子座,算是被淘汰了。胜利组加分。
4.爸爸妈妈我爱你。(PK赛)家长站在教室后面,孩子在讲台前面原地转三圈跑向家长,击掌后家长背着孩子跑到讲台并在黑板写下ABC,获胜组加分。
5.贴鼻子。在黑板上画一个人脸,没有鼻子。家长指示,30秒内孩子蒙眼画鼻子。画的最准加分。
6.单词蹲。教师提前准备单词卡片,每位同学拿好自己的'单词卡。从第一个学生开始。Eg:apple 蹲,apple蹲,apple蹲完,orange蹲。
7.水果游戏。每组选一个水果,老师喊一个水果,那一组集体起立,起立后组长立马喊下一队的水果名称,下一组立马就站起来重复。犯错就淘汰。
建议:
(1)活动以亲子互动为主,穿插小游戏,圣诞老人分发礼物等活动。
(2)建议统一戴上圣诞帽
(3)布置圣诞气息很浓的热劲音乐
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